La 'statua barberini', realizzata in marmo nell'ultimo decennio del I secolo a.C., rappresenta un patrizio romano presumibilmente un senatore, con una composizione che combina verticalità e dinamicità, rimanendo chiusa in uno spazio privato. Le contrapposizioni di luci e ombre creano una superficie vibrante, suggerendo una reinterpetazione dei modelli ellenistici ed etruschi. L'opera svolge un ruolo educativo e propagandistico, collegando il ricordo degli avi con la vita presente e affermando la virtù civile e morale del soggetto.

1. “STATUA BARBERINI”
"Togato Barberini". Marmo, ultimo decennio del I sec. a.C.; testa (non
pertinente): metà del I sec. a.C.

3. Dati e soggetto
osservazione
Titolo: Togato
Barberini
Autore: n.c.
Datazione:
Collocazione: Museo
della Centrale
Montemartini, Roma
Tecnica e materiali:
scultura tutto tondo,
marmo
Dimensioni: cm 165
Patrizio
romano,
maschera
mortuaria,
forse un
senatore
romano con i
suoi antenati.
La testa non
appartiene a
questa statua

4. Composizione
analisi
Legenda:
- Punti
focali
- Diagonali
- Linee
dinamiche
-
Verticalità
- Spinta
dinamica
verso il
basso
Considerazioni: La
composizione si basa su un
andamento verticale ma con
elementi dinamici, in particolare
la diversa collocazione delle
teste, le linee del panneggio, la
posizione dei piedi. Il tutto però
esce di poco da uno schema
chiuso creando dinamicità ma
armonia e bilanciamento visivo

5. Spazio
analisi
Considerazioni: La forma è
tutta chiusa in se stessa e non
si espande nello spazio,
sembra chiusa in uno spazio
privato e non offre dialogo con
l’osservatore. L’unica
espansione minima è uno dei
due busti posto leggermente in
avanti così come una gamba.
Legenda:
- parti
collocate
sullo
stesso
piano
-Parti
leggermen
te
fuoriuscen
ti dallo
schema

6. Colore
analisi
Legenda:
- scuri
Considerazioni: la
contrapposizione di luci e
ombre crea dinamicità che si
concentra soprattutto al centro
dell’opera. Una certa
frammentarità rende vibrante la
superficie rendendola viva

7. Critica
ricostruzione
Considerazioni: l’opera richiama
chiarmente modelli ellenistici ed etruschi
ma con una interpretazione
completamente nuova. Il realismo non è
fine a se stesso e la luce vibrante che
rende viva la partecipazione alla luce
evidenzia la volontà di rendere presente
il ricordo del personaggio ritratto,
legando il ricordo degli avi al presente
dei vivi che attraverso di loro possono
evidenziare il proprio ruolo sociale.

8. Ruolo educativo
Ruolo magico-religioso
Ruolo propagandistico
Introspezione psicologica
Sostituzione della persona assente per l’affermazione della famiglia
Discendenza: affermazione della propria virtù civile e morale
Realismo: ruolo riconosciuto all’esperienza, i segni e le rughe
dimostrano una vita austera e priva di mollezze
sintesi