Программы переподготовки в Центре интерактивных технологий ФИЯР МГУ имени М.В. Ломоносова. Диплом МГУ. Присвоение новой квалификации ПЕДАГОГА. Тема: ИКТ в преподавании иностранных языков.
Психолого-педагогические компоненты обучения в кросс-платформенной модели на ...Andrey Kuznetsov
В данной работе мы рассмотрим педагогическую психологию и её основные теории обучения:
1. Теорию содержательного обобщения В. В. Давыдова (Часть 1)
2. Концепцию проблемного обучения Д. Б. Эльконина
3. Концепцию развивающего обучения Л. В. Занкова
Мы рассмотрим их с нестандартной точки зрения. В начале ХХI века в мире появился новый термин Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ).
Сравнительный функциональный анализ Wikispaces, Eliademy Schoology и проект...Andrey Kuznetsov
В данной работе мы ставим задачу исследовать основные онлайн-сервисы для трансформации традиционных форматов обучения и заданий в дистанционную форму проведения уроков, лекций семинаров и практических занятий по иностранным языкам и дисциплине для иностранных студентов "Русский язык и культура речи" в различных аспектах. Второй задачей данного доклада является показать насколько онлайн платформы отличаются друг от друга и показать основные достоинства и недостатки описываемых платформ. В докладе будут описаны следующие платформы: Wikispaces, Eliademy.com, Schoology.com. Linguisticsedu.ucoz.com
AgileDays'2014: Игрофикация на практике. Кейс LinguaLeo.ruIlya Kurylev
На лекции я рассказал почему игрофикация работает на примере LinguaLeo - самого крупного в рунете онлайн-сервиса изучения английского языка. 8 лет я придумывал и продюсировал социальные, браузерные и мобильные игры. Теперь я применяю свой опыт, чтобы помочь серьезным компаниям сделать свои сервисы более вовлекающими и эффективными с помощью хитростей из игровой индустрии. Я рассказывал какие цели мы ставили во время работы над игровыми мехниками в LinguaLeo и какими методами мы их добились, набрав больше 6 млн. пользователей.
Ссылка на видеозапись выступления будет позже в комментариях
Программы переподготовки в Центре интерактивных технологий ФИЯР МГУ имени М.В. Ломоносова. Диплом МГУ. Присвоение новой квалификации ПЕДАГОГА. Тема: ИКТ в преподавании иностранных языков.
Психолого-педагогические компоненты обучения в кросс-платформенной модели на ...Andrey Kuznetsov
В данной работе мы рассмотрим педагогическую психологию и её основные теории обучения:
1. Теорию содержательного обобщения В. В. Давыдова (Часть 1)
2. Концепцию проблемного обучения Д. Б. Эльконина
3. Концепцию развивающего обучения Л. В. Занкова
Мы рассмотрим их с нестандартной точки зрения. В начале ХХI века в мире появился новый термин Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ).
Сравнительный функциональный анализ Wikispaces, Eliademy Schoology и проект...Andrey Kuznetsov
В данной работе мы ставим задачу исследовать основные онлайн-сервисы для трансформации традиционных форматов обучения и заданий в дистанционную форму проведения уроков, лекций семинаров и практических занятий по иностранным языкам и дисциплине для иностранных студентов "Русский язык и культура речи" в различных аспектах. Второй задачей данного доклада является показать насколько онлайн платформы отличаются друг от друга и показать основные достоинства и недостатки описываемых платформ. В докладе будут описаны следующие платформы: Wikispaces, Eliademy.com, Schoology.com. Linguisticsedu.ucoz.com
AgileDays'2014: Игрофикация на практике. Кейс LinguaLeo.ruIlya Kurylev
На лекции я рассказал почему игрофикация работает на примере LinguaLeo - самого крупного в рунете онлайн-сервиса изучения английского языка. 8 лет я придумывал и продюсировал социальные, браузерные и мобильные игры. Теперь я применяю свой опыт, чтобы помочь серьезным компаниям сделать свои сервисы более вовлекающими и эффективными с помощью хитростей из игровой индустрии. Я рассказывал какие цели мы ставили во время работы над игровыми мехниками в LinguaLeo и какими методами мы их добились, набрав больше 6 млн. пользователей.
Ссылка на видеозапись выступления будет позже в комментариях
Фундаментальная и прикладная лингвистика 2012-2013Vilena Bryleva
Направление подготовки: фундаментальная и прикладная лингвистика, Институт филологии и межкультурной коммуникации Волгоградского государственного университета. http://lingva.volsu.ru
ВІДГУК
на оглядовий реферат аспіранта
Інституту Теоретичної Фізики ім. Боголюбова
Халченкова Олександра Вікторовича
Рецензований реферат відповідає науковій спеціальності
01.04.02 –теоретична фізика
В рефераті висвітленні базові принципи простору Фока-Баргмання та метод побудови термодинамічних функцій з використанням особливостей цього простору. Розглянуті питання і матеріали є актуальними і будуть використані у подальшій науково-дослідній роботі аспіранта.
Реферат виконано на належному науковому рівні. Його автор заслуговує на позитивну оцінку.
Рецензент:
Доктор фіз.-мат. наук,
Професор Філіппов Г.Ф.
Фундаментальная и прикладная лингвистика 2012-2013Vilena Bryleva
Направление подготовки: фундаментальная и прикладная лингвистика, Институт филологии и межкультурной коммуникации Волгоградского государственного университета. http://lingva.volsu.ru
ВІДГУК
на оглядовий реферат аспіранта
Інституту Теоретичної Фізики ім. Боголюбова
Халченкова Олександра Вікторовича
Рецензований реферат відповідає науковій спеціальності
01.04.02 –теоретична фізика
В рефераті висвітленні базові принципи простору Фока-Баргмання та метод побудови термодинамічних функцій з використанням особливостей цього простору. Розглянуті питання і матеріали є актуальними і будуть використані у подальшій науково-дослідній роботі аспіранта.
Реферат виконано на належному науковому рівні. Його автор заслуговує на позитивну оцінку.
Рецензент:
Доктор фіз.-мат. наук,
Професор Філіппов Г.Ф.
Люцко Н.М. Использование платформы дистанционного обучения "Efront" в высшем ...Natallia Liutsko
Менеджмент вузовских библиотек. Библиотеки учреждений высшего образования в обществе знаний: инновации в менеджменте и технологиях: материалы XIV Междунар. науч.-практ. конф., Гомель, 12-13 ноября 2014 г.
![МОУ Луховицкая средняя общеобразовательная школа №1 ,[object Object]](https://image.slidesharecdn.com/ss-1227720880559076-9/85/-1-320.jpg)
