SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Download to read offline
Жукова Наталья
Преподаватель английской разговорной грамматики профессиональной
направленности
Проживание: Москва, Филевский бульвар, д.15.
E-mail 1: leopard1395@hotmail.com
E-mail 2: zhukova.np@gmail.com
Тел. мобильный: 8 (965) 375-4493
Тел. домашний: 8 (495) 738-1678
Skype: slavnatpav
Гражданство: РФ
Профессиональные цели
1. Научить понимать смысловую структуру предложения, используя новый метод
обучения разговорной грамматике.
2. Использование зарубежных пособий является отличным дополнением к данному методу при
подготовке к ЕГЭ.
З. Проведение групповых или индивидуальных занятий - с целью в кратчайшие сроки овладеть
разговорной грамматикой.
Специализация и профессиональные навыки
1. Интенсивный курс - принцип коллективного взаимодействия личностного общения и обучения
грамматике основанной на самостоятельном "открытии" грамматического явления самим
обучаемым. Использование психологических приемов для релаксации и эмоциональной
заинтересованности.
2. Регулярное использование видео материалов.
3. Умение создать серию упражнений для построения предложений.
4. Навыки имитации речи носителей языка.
5. Умение создать атмосферу общения с первого занятия.
6. Помощь в преодолении языкового барьера.
7. Использование грамматического песенного курса на занятиях.
8. Опыт обучения грамматике новым способом 15 лет.
Опыт работы
ОКБА НПО Москва
С 08.1991 по 08.1993
ул. Сельскохозяйственная, д.12А
Преподаватель разговорной грамматики, технический переводчик
Наука, образование.
Количество обучаемых: 100-800 человек.
Обучение специалистов разговорной грамматике по интенсивной методике для заключения
контрактов с зарубежными учеными. Выполнение функций переводчика.
Преподавательская и научная деятельность
Изучение интенсивной методики обучения иностранным
языкам, посещение семинаров по английскому языку с носителем; работа по составлению
технической терминологии для словаря.
Достижения: издание пособия «Видовременные формы английской грамматики» М. «ТКЦ Альтекс» 2000
Преподаватель английского языка
Институт Новых Технологий и Автоматики.
С 09.1981 по 01.1990
Москва, Ленинский проспект д.4, 8 (495) 638-45-31
Ст. преподаватель кафедры инженерной кибернетики
Количество обучаемых: 100-1000 человек. Наука. Образование (Высшее профессиональное
образование). Преподавание интенсивного курса на всех факультетах...
Достижения: методический комплекс для начинающих групп, пособия для студентов и
методический материал для преподавателей
Тестовые занятия показали, что студенты нескольких факультетов справились с письменными
текстами, правильно строили вопросительные предложения и адекватно реагировали на речь
новых преподавателей.
Подготовка научного и методического материала для создания учебного пособия:
«Видовременные формы английской грамматики».
Преподавательская и научная деятельность
Изучение интенсивной методики обучения иностранным
языкам, посещение семинаров по английскому языку с носителем; работа по составлению
технической терминологии для словаря.
Достижения: издание пособия «Видовременные формы английской грамматики» М. «ТКЦ Альтекс» 2000
Преподаватель английского языка
ГОУ-СОШ №91 РАО
С 09.1967 по 09.1981
Москва,
Преподаватель
Наука, образование.
Количество обучаемых: 100-2000 человек.
С 09.1967 по 09.1981 В течение длительного времени совмещала преподавательскую работу в
НИИ
общей и педагогической психологии.
С 01.1970 по 04.1981 научная и экспериментальная работа по созданию методики обучения
разговорной грамматике.
Обязанности: составление планов-сценариев, создание визитных карточек, подбор песенного
курса
1981, завершение первой части пособия.
Итог двух лет обучения: учащиеся говорили на темы «Знакомство», «О себе», «Мой
город», «Друзья», письменно и устно переводили и пересказывали небольшие статьи» Moscow
News».
Образование
Забайкальский Государственный Педагогический Университет им. Н.Г.
Чернышевского
Высшее, специальное, Чита, 1958 — 1963 Факультет иностранных языков Диплом №289908
Дополнительное образование:
01.1970-04.1981-научно-исследовательская и преподавательская работа по
созданию нового метода обучения английской разговорной грамматике. Общеобразовательная
школа №91 Российской Академии Наук
01-05.1990г. –коллективная стажировка по методике обучения в Центре Иностранных Языков ,
Московский Государственный Университет, удостоверение №9
2007-2011 переписка и общение по WEB cam с носителями языка ,регулярное прослушивание
последних новостей на сайте msnbc.com с последующим обсуждением на Yandex, MoiKrug
«Молодые ученые , которые достигли высокого профессионализма в своей деятельности
затрудняются спросить , ответить , поддержать беседу на английском языке». Возникает
необходимость создания пособия для молодых ученых , которые знают техническую
терминологию , но не видят всю картину видовременной грамматической формы
2002-2004-методика обучения английскому языку методом «Погружения»
Знание языков
Английский язык - advanced
Немецкий-beginner
Русский свободный
Дополнительная информация
Награды, сертификаты, проекты
Решением Моссовета от 01.06.1987 награждена медалью "Ветеран труда", свидетельство 3896
о депонировании и регистрации интеллектуальной собственности . «Английские времена (с нуля
до полного понимания)-М,:"ПКЦ Альтекс", 2000 ISBN 5-93121-062-8. Создан сайт: englishjaguar.ru
Очень много получено грамот, но самая дорогая сердцу- благодарность за организацию
патриотического воспитания и оформления комнаты Боевой Славы.
Прочее
Занимаюсь квантовой медициной, йога и спорт помогают выживать.

More Related Content

What's hot

Электронное портфолио Царькова Л.В.
Электронное портфолио Царькова Л.В.Электронное портфолио Царькова Л.В.
Электронное портфолио Царькова Л.В.Talyzina Alla
 
2013-12-17_опорное_учреждение
2013-12-17_опорное_учреждение2013-12-17_опорное_учреждение
2013-12-17_опорное_учреждениеМБОУ СОШ № 14
 
визитка
визиткавизитка
визиткаirinat
 
истор метод 1 пол 20 вв 002
истор метод 1 пол 20 вв 002истор метод 1 пол 20 вв 002
истор метод 1 пол 20 вв 002Marina Buharkina
 
Тенденция огрубления в рууском языке матер. з досвыду роботи №4
Тенденция огрубления в рууском языке матер. з досвыду роботи №4Тенденция огрубления в рууском языке матер. з досвыду роботи №4
Тенденция огрубления в рууском языке матер. з досвыду роботи №4Psariova
 
методика преподавания английского языка
методика преподавания английского языкаметодика преподавания английского языка
методика преподавания английского языкаcupriyanova
 
Презентация МТИ Lingua
Презентация МТИ LinguaПрезентация МТИ Lingua
Презентация МТИ LinguaLimp87
 
Языки в нашй жизни.
Языки в нашй жизни.Языки в нашй жизни.
Языки в нашй жизни.alenatana
 

What's hot (10)

Электронное портфолио Царькова Л.В.
Электронное портфолио Царькова Л.В.Электронное портфолио Царькова Л.В.
Электронное портфолио Царькова Л.В.
 
2013-12-17_опорное_учреждение
2013-12-17_опорное_учреждение2013-12-17_опорное_учреждение
2013-12-17_опорное_учреждение
 
визитка
визиткавизитка
визитка
 
истор метод 1 пол 20 вв 002
истор метод 1 пол 20 вв 002истор метод 1 пол 20 вв 002
истор метод 1 пол 20 вв 002
 
Тенденция огрубления в рууском языке матер. з досвыду роботи №4
Тенденция огрубления в рууском языке матер. з досвыду роботи №4Тенденция огрубления в рууском языке матер. з досвыду роботи №4
Тенденция огрубления в рууском языке матер. з досвыду роботи №4
 
К 10-летию магистратуры ФИЯР МГУ
К 10-летию магистратуры ФИЯР МГУК 10-летию магистратуры ФИЯР МГУ
К 10-летию магистратуры ФИЯР МГУ
 
методика преподавания английского языка
методика преподавания английского языкаметодика преподавания английского языка
методика преподавания английского языка
 
Презентация МТИ Lingua
Презентация МТИ LinguaПрезентация МТИ Lingua
Презентация МТИ Lingua
 
Языки в нашй жизни.
Языки в нашй жизни.Языки в нашй жизни.
Языки в нашй жизни.
 
ENGWOW
ENGWOWENGWOW
ENGWOW
 

Viewers also liked

Orkaner, cykloner, tyfoner
Orkaner, cykloner, tyfonerOrkaner, cykloner, tyfoner
Orkaner, cykloner, tyfonerStina Karlsson
 
讓你看懂 【五分鐘看懂】為什麼要支持服貿 到底在瞎扯什麼
讓你看懂【五分鐘看懂】為什麼要支持服貿到底在瞎扯什麼讓你看懂【五分鐘看懂】為什麼要支持服貿到底在瞎扯什麼
讓你看懂 【五分鐘看懂】為什麼要支持服貿 到底在瞎扯什麼krystal-chu
 
жукова наталья павловна
жукова наталья павловнажукова наталья павловна
жукова наталья павловнаNataliya Zhukova Zhukova
 
Tugas kelompok 3.4
Tugas kelompok 3.4Tugas kelompok 3.4
Tugas kelompok 3.41300018075
 
Tugas kelompok 3.5
Tugas kelompok 3.5Tugas kelompok 3.5
Tugas kelompok 3.51300018075
 
Formation of an llp
Formation of an llpFormation of an llp
Formation of an llpSoma Ghosh
 

Viewers also liked (11)

Orkaner, cykloner, tyfoner
Orkaner, cykloner, tyfonerOrkaner, cykloner, tyfoner
Orkaner, cykloner, tyfoner
 
Kelompok 2.7
Kelompok 2.7Kelompok 2.7
Kelompok 2.7
 
讓你看懂 【五分鐘看懂】為什麼要支持服貿 到底在瞎扯什麼
讓你看懂【五分鐘看懂】為什麼要支持服貿到底在瞎扯什麼讓你看懂【五分鐘看懂】為什麼要支持服貿到底在瞎扯什麼
讓你看懂 【五分鐘看懂】為什麼要支持服貿 到底在瞎扯什麼
 
10 maneras de ser un estudiante exitoso
10 maneras de ser un estudiante exitoso10 maneras de ser un estudiante exitoso
10 maneras de ser un estudiante exitoso
 
жукова наталья павловна
жукова наталья павловнажукова наталья павловна
жукова наталья павловна
 
Tugas kelompok 3.4
Tugas kelompok 3.4Tugas kelompok 3.4
Tugas kelompok 3.4
 
Ljud
LjudLjud
Ljud
 
Tugas kelompok 3.5
Tugas kelompok 3.5Tugas kelompok 3.5
Tugas kelompok 3.5
 
Hur bildas moln
Hur bildas molnHur bildas moln
Hur bildas moln
 
Formation of an llp
Formation of an llpFormation of an llp
Formation of an llp
 
Dow jones
Dow jonesDow jones
Dow jones
 

Similar to резюме новое

Рабочая программа по русскому языку 9 класс
Рабочая программа по русскому языку 9 классРабочая программа по русскому языку 9 класс
Рабочая программа по русскому языку 9 классОльга Бутонакова
 
обзор учебных пособий и изданий издательства златоуст (1)
обзор учебных пособий и изданий издательства златоуст (1)обзор учебных пособий и изданий издательства златоуст (1)
обзор учебных пособий и изданий издательства златоуст (1)Daniela K
 
электронное портфолио
электронное портфолиоэлектронное портфолио
электронное портфолиоenglishcollege5
 
Рабочая программа по английскому языку 8 класс
Рабочая программа по английскому языку  8 классРабочая программа по английскому языку  8 класс
Рабочая программа по английскому языку 8 классОльга Бутонакова
 
Творческая работа: Методическая разработка раздела образовательной программы ...
Творческая работа: Методическая разработка раздела образовательной программы ...Творческая работа: Методическая разработка раздела образовательной программы ...
Творческая работа: Методическая разработка раздела образовательной программы ...Ольга Ивентьева
 
поурочное планирование по русскому языку на 5 класс по программе панова
поурочное планирование по русскому языку на 5 класс по программе  панова поурочное планирование по русскому языку на 5 класс по программе  панова
поурочное планирование по русскому языку на 5 класс по программе панова Palshina
 
организация проектной деятельности по иностранному языку в 5 х
организация проектной деятельности по иностранному языку в 5 хорганизация проектной деятельности по иностранному языку в 5 х
организация проектной деятельности по иностранному языку в 5 хNatalya15_ru
 
Russkij jazyk
Russkij jazykRusskij jazyk
Russkij jazykIrmo
 
851 русский язык. 8кл. поурочн. разр. тростенцова-2014 -207с
851  русский язык. 8кл. поурочн. разр. тростенцова-2014 -207с851  русский язык. 8кл. поурочн. разр. тростенцова-2014 -207с
851 русский язык. 8кл. поурочн. разр. тростенцова-2014 -207сdfdkfjs
 
Элективный курс страницы древней истории британии
Элективный курс страницы древней истории британииЭлективный курс страницы древней истории британии
Элективный курс страницы древней истории британииIrene_Ermolova
 
Русский язык. 9кл. поурочн. разр. тростенцова-2014 -204с
Русский язык. 9кл. поурочн. разр. тростенцова-2014 -204сРусский язык. 9кл. поурочн. разр. тростенцова-2014 -204с
Русский язык. 9кл. поурочн. разр. тростенцова-2014 -204сЕлена Павлова
 
852 русский язык. 9кл. поурочн. разр. тростенцова-2014 -204с
852  русский язык. 9кл. поурочн. разр. тростенцова-2014 -204с852  русский язык. 9кл. поурочн. разр. тростенцова-2014 -204с
852 русский язык. 9кл. поурочн. разр. тростенцова-2014 -204сdfdkfjs
 
как организовать исследование учащихся
как организовать исследование учащихсякак организовать исследование учащихся
как организовать исследование учащихсяEYakovleva
 
Кафедра иностранного языка ГБОУ Школа №1987 -презентация (1)
Кафедра иностранного языка ГБОУ Школа №1987 -презентация (1)Кафедра иностранного языка ГБОУ Школа №1987 -презентация (1)
Кафедра иностранного языка ГБОУ Школа №1987 -презентация (1)Екатерина Шепелева
 

Similar to резюме новое (20)

Рабочая программа по русскому языку 9 класс
Рабочая программа по русскому языку 9 классРабочая программа по русскому языку 9 класс
Рабочая программа по русскому языку 9 класс
 
обзор учебных пособий и изданий издательства златоуст (1)
обзор учебных пособий и изданий издательства златоуст (1)обзор учебных пособий и изданий издательства златоуст (1)
обзор учебных пособий и изданий издательства златоуст (1)
 
электронное портфолио
электронное портфолиоэлектронное портфолио
электронное портфолио
 
Рабочая программа по английскому языку 8 класс
Рабочая программа по английскому языку  8 классРабочая программа по английскому языку  8 класс
Рабочая программа по английскому языку 8 класс
 
Творческая работа: Методическая разработка раздела образовательной программы ...
Творческая работа: Методическая разработка раздела образовательной программы ...Творческая работа: Методическая разработка раздела образовательной программы ...
Творческая работа: Методическая разработка раздела образовательной программы ...
 
поурочное планирование по русскому языку на 5 класс по программе панова
поурочное планирование по русскому языку на 5 класс по программе  панова поурочное планирование по русскому языку на 5 класс по программе  панова
поурочное планирование по русскому языку на 5 класс по программе панова
 
организация проектной деятельности по иностранному языку в 5 х
организация проектной деятельности по иностранному языку в 5 хорганизация проектной деятельности по иностранному языку в 5 х
организация проектной деятельности по иностранному языку в 5 х
 
портфолио
портфолиопортфолио
портфолио
 
Russkij jazyk
Russkij jazykRusskij jazyk
Russkij jazyk
 
Russ Jaz
Russ JazRuss Jaz
Russ Jaz
 
851 русский язык. 8кл. поурочн. разр. тростенцова-2014 -207с
851  русский язык. 8кл. поурочн. разр. тростенцова-2014 -207с851  русский язык. 8кл. поурочн. разр. тростенцова-2014 -207с
851 русский язык. 8кл. поурочн. разр. тростенцова-2014 -207с
 
нити
нитинити
нити
 
Элективный курс страницы древней истории британии
Элективный курс страницы древней истории британииЭлективный курс страницы древней истории британии
Элективный курс страницы древней истории британии
 
отчёт шмо ино.яз за 2010 2011
отчёт шмо ино.яз за 2010 2011отчёт шмо ино.яз за 2010 2011
отчёт шмо ино.яз за 2010 2011
 
Русский язык. 9кл. поурочн. разр. тростенцова-2014 -204с
Русский язык. 9кл. поурочн. разр. тростенцова-2014 -204сРусский язык. 9кл. поурочн. разр. тростенцова-2014 -204с
Русский язык. 9кл. поурочн. разр. тростенцова-2014 -204с
 
852 русский язык. 9кл. поурочн. разр. тростенцова-2014 -204с
852  русский язык. 9кл. поурочн. разр. тростенцова-2014 -204с852  русский язык. 9кл. поурочн. разр. тростенцова-2014 -204с
852 русский язык. 9кл. поурочн. разр. тростенцова-2014 -204с
 
портфолио Microsoft power point
портфолио Microsoft power pointпортфолио Microsoft power point
портфолио Microsoft power point
 
в9 141
в9 141в9 141
в9 141
 
как организовать исследование учащихся
как организовать исследование учащихсякак организовать исследование учащихся
как организовать исследование учащихся
 
Кафедра иностранного языка ГБОУ Школа №1987 -презентация (1)
Кафедра иностранного языка ГБОУ Школа №1987 -презентация (1)Кафедра иностранного языка ГБОУ Школа №1987 -презентация (1)
Кафедра иностранного языка ГБОУ Школа №1987 -презентация (1)
 

резюме новое

  • 1. Жукова Наталья Преподаватель английской разговорной грамматики профессиональной направленности Проживание: Москва, Филевский бульвар, д.15. E-mail 1: leopard1395@hotmail.com E-mail 2: zhukova.np@gmail.com Тел. мобильный: 8 (965) 375-4493 Тел. домашний: 8 (495) 738-1678 Skype: slavnatpav Гражданство: РФ Профессиональные цели 1. Научить понимать смысловую структуру предложения, используя новый метод обучения разговорной грамматике. 2. Использование зарубежных пособий является отличным дополнением к данному методу при подготовке к ЕГЭ. З. Проведение групповых или индивидуальных занятий - с целью в кратчайшие сроки овладеть разговорной грамматикой. Специализация и профессиональные навыки 1. Интенсивный курс - принцип коллективного взаимодействия личностного общения и обучения грамматике основанной на самостоятельном "открытии" грамматического явления самим обучаемым. Использование психологических приемов для релаксации и эмоциональной заинтересованности. 2. Регулярное использование видео материалов. 3. Умение создать серию упражнений для построения предложений. 4. Навыки имитации речи носителей языка. 5. Умение создать атмосферу общения с первого занятия. 6. Помощь в преодолении языкового барьера. 7. Использование грамматического песенного курса на занятиях. 8. Опыт обучения грамматике новым способом 15 лет. Опыт работы ОКБА НПО Москва С 08.1991 по 08.1993 ул. Сельскохозяйственная, д.12А Преподаватель разговорной грамматики, технический переводчик Наука, образование. Количество обучаемых: 100-800 человек. Обучение специалистов разговорной грамматике по интенсивной методике для заключения контрактов с зарубежными учеными. Выполнение функций переводчика.
  • 2. Преподавательская и научная деятельность Изучение интенсивной методики обучения иностранным языкам, посещение семинаров по английскому языку с носителем; работа по составлению технической терминологии для словаря. Достижения: издание пособия «Видовременные формы английской грамматики» М. «ТКЦ Альтекс» 2000 Преподаватель английского языка Институт Новых Технологий и Автоматики. С 09.1981 по 01.1990 Москва, Ленинский проспект д.4, 8 (495) 638-45-31 Ст. преподаватель кафедры инженерной кибернетики Количество обучаемых: 100-1000 человек. Наука. Образование (Высшее профессиональное образование). Преподавание интенсивного курса на всех факультетах... Достижения: методический комплекс для начинающих групп, пособия для студентов и методический материал для преподавателей Тестовые занятия показали, что студенты нескольких факультетов справились с письменными текстами, правильно строили вопросительные предложения и адекватно реагировали на речь новых преподавателей. Подготовка научного и методического материала для создания учебного пособия: «Видовременные формы английской грамматики». Преподавательская и научная деятельность Изучение интенсивной методики обучения иностранным языкам, посещение семинаров по английскому языку с носителем; работа по составлению технической терминологии для словаря. Достижения: издание пособия «Видовременные формы английской грамматики» М. «ТКЦ Альтекс» 2000 Преподаватель английского языка ГОУ-СОШ №91 РАО С 09.1967 по 09.1981 Москва, Преподаватель Наука, образование. Количество обучаемых: 100-2000 человек. С 09.1967 по 09.1981 В течение длительного времени совмещала преподавательскую работу в НИИ общей и педагогической психологии. С 01.1970 по 04.1981 научная и экспериментальная работа по созданию методики обучения разговорной грамматике. Обязанности: составление планов-сценариев, создание визитных карточек, подбор песенного курса 1981, завершение первой части пособия. Итог двух лет обучения: учащиеся говорили на темы «Знакомство», «О себе», «Мой город», «Друзья», письменно и устно переводили и пересказывали небольшие статьи» Moscow News». Образование Забайкальский Государственный Педагогический Университет им. Н.Г. Чернышевского
  • 3. Высшее, специальное, Чита, 1958 — 1963 Факультет иностранных языков Диплом №289908 Дополнительное образование: 01.1970-04.1981-научно-исследовательская и преподавательская работа по созданию нового метода обучения английской разговорной грамматике. Общеобразовательная школа №91 Российской Академии Наук 01-05.1990г. –коллективная стажировка по методике обучения в Центре Иностранных Языков , Московский Государственный Университет, удостоверение №9 2007-2011 переписка и общение по WEB cam с носителями языка ,регулярное прослушивание последних новостей на сайте msnbc.com с последующим обсуждением на Yandex, MoiKrug «Молодые ученые , которые достигли высокого профессионализма в своей деятельности затрудняются спросить , ответить , поддержать беседу на английском языке». Возникает необходимость создания пособия для молодых ученых , которые знают техническую терминологию , но не видят всю картину видовременной грамматической формы 2002-2004-методика обучения английскому языку методом «Погружения» Знание языков Английский язык - advanced Немецкий-beginner Русский свободный Дополнительная информация Награды, сертификаты, проекты Решением Моссовета от 01.06.1987 награждена медалью "Ветеран труда", свидетельство 3896 о депонировании и регистрации интеллектуальной собственности . «Английские времена (с нуля до полного понимания)-М,:"ПКЦ Альтекс", 2000 ISBN 5-93121-062-8. Создан сайт: englishjaguar.ru Очень много получено грамот, но самая дорогая сердцу- благодарность за организацию патриотического воспитания и оформления комнаты Боевой Славы. Прочее Занимаюсь квантовой медициной, йога и спорт помогают выживать.