SlideShare a Scribd company logo
«Φωνή από τη Θάλασσα»
16ο
Γυμνάσιο Πατρών
Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης
Σχ. Έτος: 2016-2017
Στο πρόγραμμα συμμετείχαν:
17 μαθητές της Β΄ τάξης
11 μαθητές της Γ΄ τάξης
Υπεύθυνες καθηγήτριες:
Μακρίδου Θεοδώρα και Αργύρη Ελένη
Τριήμερη εκπαιδευτική
επίσκεψη στο Κ.Π.Ε.
Ιθάκης
Κέντρο Χαρακτικών Τεχνών -
Μουσείο Βάσως Κατράκη, Αιτωλικό
Λιμνοθάλασσα Αιτωλικού – Μεσολογγίου
Ευτροφισμός - Αιτωλικό
Ο ευτροφισμός είναι
περιβαλλοντικό πρόβλημα
που παρουσιάζεται σε
λίμνες ή κλειστούς αβαθείς
κόλπους, όπως η
λιμνοθάλασσα του
Αιτωλικού.
Δημιουργείται με
υπέρμετρη αύξηση
θρεπτικών στοιχείων,
όπως νιτρικών και
φωσφορικών ιόντων, που
προκαλείται από την
απορροή των λιπασμάτων
και των απορρυπαντικών.
Ευτροφισμός - Αιτωλικό
Τα βακτήρια και οι άλγες (algae) αυξάνονται σε αριθμό
τόσο, που σχηματίζουν επικάλυμμα στις υδάτινες
επιφάνειες, προκαλώντας σκίαση στο νερό κάτω από
την επιφάνεια. Χωρίς φως, οι φωτοσυνθετικοί
οργανισμοί στον πυθμένα θανατώνονται,
προσφέροντας ακόμη μεγαλύτερη ποσότητα τροφής σε
άλλα βακτήρια, που συνεχίζουν να αναπτύσσονται.
Καθώς ο αριθμός των βακτηρίων αυξάνεται, η
κατανάλωση του διαλυμένου στο νερό οξυγόνου
αυξάνεται δραματικά, ενώ η παραγωγή ελαττώνεται, με
αποτέλεσμα να μην υπάρχει οξυγόνο για τους μη
φωτοσυνθετικούς οργανισμούς, όπως, π.χ. τα ψάρια.
Τα ψάρια είναι οι πρώτοι οργανισμοί που πεθαίνουν
ενώ ακολουθούν και τα βακτήρια δημιουργώντας ένα
νεκρό οικοσύστημα.
Ευτροφισμός - Αιτωλικό
Ο βιολογικός
καθαρισμός των
αποβλήτων και ο
έλεγχος στις
κτηνοτροφικές και
γεωργικές απορροές
συμβάλουν σημαντικά
στην μείωση αυτού
του φαινομένου.
Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης
Ιθάκης - Βαθύ
Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ιθάκης
Πρωινό στο Βαθύ
Κοιτώντας το Βαθύ από το όρος Νήριτος
Μονόλιθοι στην Ανωγή
Κιόνι
Παιγνίδια σε ομάδες
Η ιστορία του Εύμαιουτου Εύμαιου
Ο Εύμαιος είναι ένα
αρκετά σημαντικό
πρόσωπο της Οδύσσειας
του Ομήρου. Ήταν ο
πιστός χοιροβοσκός του
Οδυσσέα, που έκανε
κάθε προσπάθεια για να
διατηρηθεί η περιουσία
του κυρίου του κατά τη
διάρκεια της
εικοσάχρονης απουσίας
του.
Η ιστορία του Εύμαιουτου Εύμαιου
Μόλις ο Οδυσσέας
επέστρεψε στην Ιθάκη
μετά το δεκάχρονο ταξίδι
του, ύστερα από
συμβουλή της θεάς
Αθηνάς πήγε και
συνάντησε πρώτο τον
Εύμαιο στην καλύβα του,
και από αυτόν έμαθε
λεπτομερώς όλα τα
γεγονότα που
διαδραματίσθηκαν κατά
την απουσία του.
Η ιστορία του Εύμαιουτου Εύμαιου
Στην καλύβα του
Ευμαίου, με τη θεϊκή
επέμβαση της Αθηνάς
έγινε η αναγνώριση
Τηλεμάχου και
Οδυσσέα. Μετά από
αυτά, ο Εύμαιος
οδήγησε τον Οδυσσέα
μεταμφιεσμένο σε
φτωχό ζητιάνο στο
παλάτι, για να
ξεγελάσει τους
μνηστήρες, και τον
παρουσίασε στην
Πηνελόπη.
Στο τέλος ο Εύμαιος
απέκτησε την ελευθερία
του από τον Τηλέμαχο
και έγινε ο γενάρχης του
γένους των Κολιαδών
στην Ιθάκη.
Η Σπηλιά του ΕύμαιουΗ Σπηλιά του Εύμαιου
• Σε μια σπηλιά στην
Ιθάκη, κοντά στο χωριό
Περαχώρι λέγεται ότι ο
Εύμαιος είχε τους
χοίρους του Οδυσσέα.
• Στην άκρη του μεγάλου
ανοίγματος αυτού
υπάρχει μια παλιά
συκιά, και εύκολα
διακρίνονται οι ρίζες
του δέντρου, οι οποίες
δίνουν και στη Σπηλιά
Ρίζες την ονομασία
της.
• Κάποιοι ερευνητές
πιστεύουν ότι αυτό ήταν
το ομηρικό Σπήλαιο του
Ευμαίου κυρίως λόγω του
μεγάλου μεγέθους και της
διπλού ανοίγματος.
Στη Σπηλιά του ΕύμαιουΣτη Σπηλιά του Εύμαιου
Επιστρέφοντας από τη
σπηλιά Ρίζες (Εύμαιου)
Παίζοντας στην πλατεία στο Βαθύ
Στην Παναγία Τρυπητή στο Αίγιο
Έκθεση της Helmepa για το θαλάσσιο
περιβάλλον
Καθαρισμός της παραλίας του Καστελόκαμπου.
0
10
20
30
40
50
60
Χαρτί
Νάιλον
Φελιζόλ
Ύφασμα
Ξύλο
Καουτσούκ
Αφρολέξ
Μπετόν/κεραμικά
Πλαστικό
Μέταλλο
Γυαλί
Υλικό απορριμμάτων (%)
Δράση: «Κάνε κάτι δραστικό …
κόψε πια το πλαστικό»
Εκατό χιλιάδες χελώνες και άλλα θαλάσσια ζώα
πεθαίνουν από την πείνα κάθε χρόνο, γιατί καταπίνουν
πλαστικές σακούλες που μπλοκάρουν το πεπτικό τους
σύστημα.
16ο Γυμνάσιο Πατρών
Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης:
«Φωνή από τη θάλασσα»
Σχ. Έτος: 2016 - 17
Γνωρίζεις ότι:
• Το 80 % των θαλάσσιων απορριμμάτων προέρχεται από
δραστηριότητες στην ξηρά. Ένα από τα τρία πιο
συνηθισμένα απορρίμματα στον πυθμένα της θάλασσας
είναι οι πλαστικές σακούλες.
• Σημαντικό ποσοστό θαλασσίων οργανισμών και πτηνών
βρέθηκαν με πλαστικό στο σώμα τους. Οι πλαστικές
σακούλες αποτελούν θανάσιμες παγίδες για πολλούς
από αυτούς.
• Οι πλαστικές σακούλες διασπώνται σε μικρά κομμάτια
(μικροπλαστικά), που διασκορπίζονται εύκολα στο
περιβάλλον και εισέρχονται στην τροφική αλυσίδα.
Κάνε τη «διαφορά»:
• Χρησιμοποίησε πάνινη τσάντα για τα
ψώνια σου. Μία πάνινη τσάντα αντί για
270 πλαστικές (ανά άτομο σε ένα χρόνο).
• Η πάνινη τσάντα «σηκώνει» περισσότερο
βάρος και είναι φιλική στο περιβάλλον.
• Μικρή αλλαγή στις συνήθειές μας, μεγάλο
όφελος για τη φύση.
Δράση: «Κάνε κάτι δραστικό …
κόψε πια το πλαστικό» - Πλατεία Γεωργίου Α΄
Δράση: «Κάνε κάτι δραστικό …
κόψε πια το πλαστικό» - Ενημέρωση στη Ρήγα Φεραίου
Συμμετοχή σε διαγωνισμό κατασκευής
πάνινης τσάντας
Συμμετοχή σε διαγωνισμό κατασκευής
πάνινης τσάντας
Συμμετοχή σε διαγωνισμό κατασκευής
πάνινης τσάντας
Βράβευση για την κατασκευή πάνινης
τσάντας
Αρνητικές ενέργειες
• Πέταξες ανακυκλώσιμα υλικά στα σκουπίδια.
• Η συσκευασία από το φαγητό σου βρίσκεται
στο δρόμο.
• Το μπουκάλι του νερού που πέταξες στην
παραλία αποτελεί κίνδυνο για θαλάσσιους
οργανισμούς.
• Υπολείμματα από τα σκουπίδια που
εγκατέλειψες στην παραλία, μπορεί να
φθάσουν στο πιάτο μας.
Αρνητικές ενέργειες
• Πέταξες το παλιό σου πλυντήριο στο
δρόμο.
• Έχυσες το τηγανόλαδο στο νεροχύτη.
• Πέταξες στο κάδο απορριμμάτων
άδειες μπαταρίες.
• Οι πλαστικές σακούλες που
χρησιμοποίησες για τα ψώνια σου
διασπώνται σε μικρά κομμάτια και
διασκορπίζονται στο περιβάλλον.
Θετικές ενέργειες
• Πηγαίνεις για ψώνια έχοντας πάνινη
τσάντα.
• Συμμετείχες σε εθελοντικό καθαρισμό
ακτής.
• Δημοσίευσες τις επιπτώσεις στο
θαλάσσιο περιβάλλον από τα
απορρίμματα.
• Αποφεύγεις να αγοράζεις προϊόντα με
πολλά υλικά συσκευασίας.
Θετικές ενέργειες
• Συμμετείχες σε εκδήλωση – ενημέρωση
για τη μείωση των απορριμμάτων.
• Ρίχνεις τις φλούδες από τα λαχανικά
και τα φρούτα στον κομποστοποιητή.
• Ανακύκλωσες τα γυάλινα δοχεία στον
κατάλληλο κάδο.
• Συμπιέζεις τα σκουπίδια πριν τα
πετάξεις στον κάδο, μειώνοντας έτσι
τον όγκο των απορριμμάτων.
Μία ιστορία …
Η ομάδα μας
• Ανδρικόπουλος Κωνσταντίνος
• Γεωργάτος Αστέριος
• Γιαννίκα Μαργέτα
• Ζέρβα Ελένη
• Ζέρβας Δημήτρης
• Καραουλάνη Μαριάννα
• Κατσικαδέλης Γιώργος
• Μανωλίδης Κωνσταντίνος
• Μητροπούλου Ιωάννα
• Μυλωνάς Κωνσταντίνος
• Ντεντόπουλος Κωνσταντίνος
• Ντεντοπούλου Αθηνά
• Παπακώστα Ειρήνη
• Σαλίγκου Ελπίδα
• Τσάκωνας Κωνσταντίνος
• Τσερπέλη Ναταλία
• Φαλτσέτα Κωνσταντίνα
• Βγενοπούλου Ελισάβετ
• Βλαχάκης Θοδωρής
• Βλάχου Μαρία
• Καστανά Ανδρονίκη
• Λάρο Μαρίνα
• Λυμπεροπούλου Μυρτώ
• Μπράβος Γώργος
• Μυλωνά Χρύσα
• Παναγιωτοπούλου Ειρήνη
• Πανουτσοπούλου Άννα
• Πανουτσόπουλος Χαράλαμπος
• Πουλικίδου Θεοδώρα

More Related Content

What's hot

Δράσεις του Προγράμματος Νοιάζομαι και Δρω από το Νηπιαγωγείο Κουφονησίων κα...
Δράσεις του Προγράμματος  Νοιάζομαι και Δρω από το Νηπιαγωγείο Κουφονησίων κα...Δράσεις του Προγράμματος  Νοιάζομαι και Δρω από το Νηπιαγωγείο Κουφονησίων κα...
Δράσεις του Προγράμματος Νοιάζομαι και Δρω από το Νηπιαγωγείο Κουφονησίων κα...
Xrysanthi Moudiou
 
παρουσίαση προγράμματος 7ο Γυμνάσιο Αιγάλεω
παρουσίαση προγράμματος 7ο Γυμνάσιο Αιγάλεω παρουσίαση προγράμματος 7ο Γυμνάσιο Αιγάλεω
παρουσίαση προγράμματος 7ο Γυμνάσιο Αιγάλεω iodinou
 
Environmental education 2014 18
Environmental education 2014 18Environmental education 2014 18
Environmental education 2014 18
Environmental Education
 
Tο φυσικό περιβάλλον της περιοχής μου το φθινόπωρο
Tο φυσικό περιβάλλον της περιοχής μου το φθινόπωροTο φυσικό περιβάλλον της περιοχής μου το φθινόπωρο
Tο φυσικό περιβάλλον της περιοχής μου το φθινόπωρο
gper2014
 
ΔΡΑΣΕΙΣ Π.Ε. ΔΠΕ Β ΑΘΗΝΑΣ ΣΕ ΝΕΡΟ ΚΑΙ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΑ
ΔΡΑΣΕΙΣ Π.Ε. ΔΠΕ Β ΑΘΗΝΑΣ ΣΕ ΝΕΡΟ ΚΑΙ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΑΔΡΑΣΕΙΣ Π.Ε. ΔΠΕ Β ΑΘΗΝΑΣ ΣΕ ΝΕΡΟ ΚΑΙ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΑ
ΔΡΑΣΕΙΣ Π.Ε. ΔΠΕ Β ΑΘΗΝΑΣ ΣΕ ΝΕΡΟ ΚΑΙ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΑDimitris Gkotzos
 
3 ΛΥΚΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ ποστερ
3 ΛΥΚΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ ποστερ 3 ΛΥΚΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ ποστερ
3 ΛΥΚΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ ποστερ
Kpe Maronias
 
Δράσεις Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Β/θμιας Εκπαίδευσης Β΄ Αθήνας
Δράσεις Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Β/θμιας Εκπαίδευσης Β΄ Αθήνας Δράσεις Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Β/θμιας Εκπαίδευσης Β΄ Αθήνας
Δράσεις Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Β/θμιας Εκπαίδευσης Β΄ Αθήνας jk2013
 
3 ΓΥΜΝ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΗΣ 2015
3 ΓΥΜΝ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΗΣ 2015 3 ΓΥΜΝ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΗΣ 2015
3 ΓΥΜΝ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΗΣ 2015
Kpe Maronias
 
έντυπο για-τον-υγρότοπο-νέας-αγαθούπολης Greek
έντυπο για-τον-υγρότοπο-νέας-αγαθούπολης Greekέντυπο για-τον-υγρότοπο-νέας-αγαθούπολης Greek
έντυπο για-τον-υγρότοπο-νέας-αγαθούπολης Greek
Peter Tzagarakis
 
παρουσίαση πεπραγμένων περιβαλλοντικής ομάδας 2010 2011
παρουσίαση πεπραγμένων περιβαλλοντικής ομάδας 2010 2011παρουσίαση πεπραγμένων περιβαλλοντικής ομάδας 2010 2011
παρουσίαση πεπραγμένων περιβαλλοντικής ομάδας 2010 2011
4gymalex
 
απορρίμματα Perseus
απορρίμματα   Perseusαπορρίμματα   Perseus
απορρίμματα Perseus
4ogymnasio
 
Είμαι το νερό
Είμαι το νερόΕίμαι το νερό
Είμαι το νερό
Έφη Βλάχου
 
Περιβαλλοντική και Αγωγή σταδιοδρομίας 2007 2008
Περιβαλλοντική και Αγωγή σταδιοδρομίας 2007 2008Περιβαλλοντική και Αγωγή σταδιοδρομίας 2007 2008
Περιβαλλοντική και Αγωγή σταδιοδρομίας 2007 2008
conmo
 
Περιβαλλοντικό πρόγραμμα: "Το νερό το αγαπώ και χωρίς αυτό δε ζω"
Περιβαλλοντικό πρόγραμμα:  "Το νερό το αγαπώ και χωρίς αυτό δε ζω"Περιβαλλοντικό πρόγραμμα:  "Το νερό το αγαπώ και χωρίς αυτό δε ζω"
Περιβαλλοντικό πρόγραμμα: "Το νερό το αγαπώ και χωρίς αυτό δε ζω"
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΟΡΩΝΗΣ
 
αρης τερψιθεα παρουσιαση νερου
αρης τερψιθεα παρουσιαση νερουαρης τερψιθεα παρουσιαση νερου
αρης τερψιθεα παρουσιαση νερουdora222
 

What's hot (17)

Δράσεις του Προγράμματος Νοιάζομαι και Δρω από το Νηπιαγωγείο Κουφονησίων κα...
Δράσεις του Προγράμματος  Νοιάζομαι και Δρω από το Νηπιαγωγείο Κουφονησίων κα...Δράσεις του Προγράμματος  Νοιάζομαι και Δρω από το Νηπιαγωγείο Κουφονησίων κα...
Δράσεις του Προγράμματος Νοιάζομαι και Δρω από το Νηπιαγωγείο Κουφονησίων κα...
 
101 sxediasmos thalassa
101 sxediasmos thalassa101 sxediasmos thalassa
101 sxediasmos thalassa
 
παρουσίαση προγράμματος 7ο Γυμνάσιο Αιγάλεω
παρουσίαση προγράμματος 7ο Γυμνάσιο Αιγάλεω παρουσίαση προγράμματος 7ο Γυμνάσιο Αιγάλεω
παρουσίαση προγράμματος 7ο Γυμνάσιο Αιγάλεω
 
Environmental education 2014 18
Environmental education 2014 18Environmental education 2014 18
Environmental education 2014 18
 
Tο φυσικό περιβάλλον της περιοχής μου το φθινόπωρο
Tο φυσικό περιβάλλον της περιοχής μου το φθινόπωροTο φυσικό περιβάλλον της περιοχής μου το φθινόπωρο
Tο φυσικό περιβάλλον της περιοχής μου το φθινόπωρο
 
ΔΡΑΣΕΙΣ Π.Ε. ΔΠΕ Β ΑΘΗΝΑΣ ΣΕ ΝΕΡΟ ΚΑΙ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΑ
ΔΡΑΣΕΙΣ Π.Ε. ΔΠΕ Β ΑΘΗΝΑΣ ΣΕ ΝΕΡΟ ΚΑΙ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΑΔΡΑΣΕΙΣ Π.Ε. ΔΠΕ Β ΑΘΗΝΑΣ ΣΕ ΝΕΡΟ ΚΑΙ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΑ
ΔΡΑΣΕΙΣ Π.Ε. ΔΠΕ Β ΑΘΗΝΑΣ ΣΕ ΝΕΡΟ ΚΑΙ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΑ
 
3 ΛΥΚΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ ποστερ
3 ΛΥΚΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ ποστερ 3 ΛΥΚΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ ποστερ
3 ΛΥΚΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ ποστερ
 
Δράσεις Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Β/θμιας Εκπαίδευσης Β΄ Αθήνας
Δράσεις Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Β/θμιας Εκπαίδευσης Β΄ Αθήνας Δράσεις Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Β/θμιας Εκπαίδευσης Β΄ Αθήνας
Δράσεις Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Β/θμιας Εκπαίδευσης Β΄ Αθήνας
 
3 ΓΥΜΝ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΗΣ 2015
3 ΓΥΜΝ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΗΣ 2015 3 ΓΥΜΝ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΗΣ 2015
3 ΓΥΜΝ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΗΣ 2015
 
έντυπο για-τον-υγρότοπο-νέας-αγαθούπολης Greek
έντυπο για-τον-υγρότοπο-νέας-αγαθούπολης Greekέντυπο για-τον-υγρότοπο-νέας-αγαθούπολης Greek
έντυπο για-τον-υγρότοπο-νέας-αγαθούπολης Greek
 
παρουσίαση πεπραγμένων περιβαλλοντικής ομάδας 2010 2011
παρουσίαση πεπραγμένων περιβαλλοντικής ομάδας 2010 2011παρουσίαση πεπραγμένων περιβαλλοντικής ομάδας 2010 2011
παρουσίαση πεπραγμένων περιβαλλοντικής ομάδας 2010 2011
 
απορρίμματα Perseus
απορρίμματα   Perseusαπορρίμματα   Perseus
απορρίμματα Perseus
 
Είμαι το νερό
Είμαι το νερόΕίμαι το νερό
Είμαι το νερό
 
Περιβαλλοντική και Αγωγή σταδιοδρομίας 2007 2008
Περιβαλλοντική και Αγωγή σταδιοδρομίας 2007 2008Περιβαλλοντική και Αγωγή σταδιοδρομίας 2007 2008
Περιβαλλοντική και Αγωγή σταδιοδρομίας 2007 2008
 
Περιβαλλοντικό πρόγραμμα: "Το νερό το αγαπώ και χωρίς αυτό δε ζω"
Περιβαλλοντικό πρόγραμμα:  "Το νερό το αγαπώ και χωρίς αυτό δε ζω"Περιβαλλοντικό πρόγραμμα:  "Το νερό το αγαπώ και χωρίς αυτό δε ζω"
Περιβαλλοντικό πρόγραμμα: "Το νερό το αγαπώ και χωρίς αυτό δε ζω"
 
αρης τερψιθεα παρουσιαση νερου
αρης τερψιθεα παρουσιαση νερουαρης τερψιθεα παρουσιαση νερου
αρης τερψιθεα παρουσιαση νερου
 
Pontiki7
Pontiki7Pontiki7
Pontiki7
 

Similar to φωνή από τη θάλασσα

εισηγηση βαρβαρα-παρουσιαση
εισηγηση   βαρβαρα-παρουσιασηεισηγηση   βαρβαρα-παρουσιαση
εισηγηση βαρβαρα-παρουσιασηDimitris Gkotzos
 
Idatinoi ogoi
Idatinoi ogoiIdatinoi ogoi
Idatinoi ogoigymzosim
 
Εφημερίδα:Μέσα στην είδηση 3
Εφημερίδα:Μέσα στην είδηση 3Εφημερίδα:Μέσα στην είδηση 3
Εφημερίδα:Μέσα στην είδηση 3
varalig
 
Water ecoculture
Water ecocultureWater ecoculture
Water ecoculture
George Markatatos
 
Ο τόπος που ζούμε
Ο τόπος που ζούμεΟ τόπος που ζούμε
Ο τόπος που ζούμεgvlachos
 
Aειφόρος ανάπτυξη της Σαντορίνης
Aειφόρος ανάπτυξη της ΣαντορίνηςAειφόρος ανάπτυξη της Σαντορίνης
Aειφόρος ανάπτυξη της Σαντορίνης
Nikolas Samaras
 
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Δ΄ΤΑΞΗΣ : "ΕΞΕΡΕΥΝΩ ΚΑΙ ΑΝΑΚΑΛΥΠΤΩ ΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ"
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Δ΄ΤΑΞΗΣ : "ΕΞΕΡΕΥΝΩ ΚΑΙ ΑΝΑΚΑΛΥΠΤΩ ΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ"ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Δ΄ΤΑΞΗΣ : "ΕΞΕΡΕΥΝΩ ΚΑΙ ΑΝΑΚΑΛΥΠΤΩ ΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ"
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Δ΄ΤΑΞΗΣ : "ΕΞΕΡΕΥΝΩ ΚΑΙ ΑΝΑΚΑΛΥΠΤΩ ΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ"
jtsiropin
 
Eφημερίδα Γ΄ταξης, Οι γραφούληδες στο Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Σε...
Eφημερίδα Γ΄ταξης, Οι γραφούληδες στο Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Σε...Eφημερίδα Γ΄ταξης, Οι γραφούληδες στο Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Σε...
Eφημερίδα Γ΄ταξης, Οι γραφούληδες στο Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Σε...
Σπύρος Κυριαζίδης
 
ποταμια και πετρογεφυρα, η δυναμη της φυσης και η δυναμη του ανθρωπου
ποταμια και πετρογεφυρα, η δυναμη της φυσης και η δυναμη του ανθρωπουποταμια και πετρογεφυρα, η δυναμη της φυσης και η δυναμη του ανθρωπου
ποταμια και πετρογεφυρα, η δυναμη της φυσης και η δυναμη του ανθρωπου
Anna Sakellaropoulou
 
Τελική παρουσίαση ερευνητικής εργασίας
Τελική παρουσίαση ερευνητικής εργασίαςΤελική παρουσίαση ερευνητικής εργασίας
Τελική παρουσίαση ερευνητικής εργασίας
akapaniaris
 
ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ ΔΥΤΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΝΟΥΝ ΠΑΙΖΟΝΤΑΣ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΩΝΤΑΣ
ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ ΔΥΤΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΝΟΥΝ ΠΑΙΖΟΝΤΑΣ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΩΝΤΑΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ ΔΥΤΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΝΟΥΝ ΠΑΙΖΟΝΤΑΣ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΩΝΤΑΣ
ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ ΔΥΤΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΝΟΥΝ ΠΑΙΖΟΝΤΑΣ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΩΝΤΑΣ
Alexandra Tsigkou
 
το νερό χθες ,σήμερα και αύριο στον τόπο μας
το νερό  χθες ,σήμερα και αύριο στον τόπο μαςτο νερό  χθες ,σήμερα και αύριο στον τόπο μας
το νερό χθες ,σήμερα και αύριο στον τόπο μαςgymfarka
 
βιβλίο ιππεκη δελασαλ
βιβλίο ιππεκη δελασαλβιβλίο ιππεκη δελασαλ
βιβλίο ιππεκη δελασαλ
Giorgos Basmatzidis
 
3ο Νηπιαγωγείο Μεγάρων- Το νερό στη ζωή μας
3ο Νηπιαγωγείο Μεγάρων- Το νερό στη ζωή μας3ο Νηπιαγωγείο Μεγάρων- Το νερό στη ζωή μας
3ο Νηπιαγωγείο Μεγάρων- Το νερό στη ζωή μας
Alexandra Tsigkou
 
νερο υδατινοι ποροι και το προβλημα τησ λειψυδριασ
νερο υδατινοι ποροι και το προβλημα τησ λειψυδριασνερο υδατινοι ποροι και το προβλημα τησ λειψυδριασ
νερο υδατινοι ποροι και το προβλημα τησ λειψυδριασkalotina
 
Οι Μικροί Δημοσιογράφοι 2016
Οι Μικροί Δημοσιογράφοι 2016Οι Μικροί Δημοσιογράφοι 2016
Οι Μικροί Δημοσιογράφοι 2016
TINA MANTIKOU
 
μαθητο...χωρα
μαθητο...χωρα μαθητο...χωρα
μαθητο...χωρα
alexadra71
 
Ανάβρυτα-Δάσος Συγγρού. Δρόμοι του νερού
Ανάβρυτα-Δάσος Συγγρού. Δρόμοι του νερούΑνάβρυτα-Δάσος Συγγρού. Δρόμοι του νερού
Ανάβρυτα-Δάσος Συγγρού. Δρόμοι του νερού
gper2014
 
juniorhelmepa
juniorhelmepajuniorhelmepa
juniorhelmepagvlachos
 
Κλαδί ελιάς, ερευνητική εργασία 2014-15
Κλαδί ελιάς, ερευνητική εργασία 2014-15Κλαδί ελιάς, ερευνητική εργασία 2014-15
Κλαδί ελιάς, ερευνητική εργασία 2014-15
1ο Γενικό Λύκειο Σπάτων
 

Similar to φωνή από τη θάλασσα (20)

εισηγηση βαρβαρα-παρουσιαση
εισηγηση   βαρβαρα-παρουσιασηεισηγηση   βαρβαρα-παρουσιαση
εισηγηση βαρβαρα-παρουσιαση
 
Idatinoi ogoi
Idatinoi ogoiIdatinoi ogoi
Idatinoi ogoi
 
Εφημερίδα:Μέσα στην είδηση 3
Εφημερίδα:Μέσα στην είδηση 3Εφημερίδα:Μέσα στην είδηση 3
Εφημερίδα:Μέσα στην είδηση 3
 
Water ecoculture
Water ecocultureWater ecoculture
Water ecoculture
 
Ο τόπος που ζούμε
Ο τόπος που ζούμεΟ τόπος που ζούμε
Ο τόπος που ζούμε
 
Aειφόρος ανάπτυξη της Σαντορίνης
Aειφόρος ανάπτυξη της ΣαντορίνηςAειφόρος ανάπτυξη της Σαντορίνης
Aειφόρος ανάπτυξη της Σαντορίνης
 
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Δ΄ΤΑΞΗΣ : "ΕΞΕΡΕΥΝΩ ΚΑΙ ΑΝΑΚΑΛΥΠΤΩ ΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ"
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Δ΄ΤΑΞΗΣ : "ΕΞΕΡΕΥΝΩ ΚΑΙ ΑΝΑΚΑΛΥΠΤΩ ΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ"ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Δ΄ΤΑΞΗΣ : "ΕΞΕΡΕΥΝΩ ΚΑΙ ΑΝΑΚΑΛΥΠΤΩ ΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ"
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Δ΄ΤΑΞΗΣ : "ΕΞΕΡΕΥΝΩ ΚΑΙ ΑΝΑΚΑΛΥΠΤΩ ΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ"
 
Eφημερίδα Γ΄ταξης, Οι γραφούληδες στο Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Σε...
Eφημερίδα Γ΄ταξης, Οι γραφούληδες στο Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Σε...Eφημερίδα Γ΄ταξης, Οι γραφούληδες στο Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Σε...
Eφημερίδα Γ΄ταξης, Οι γραφούληδες στο Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Σε...
 
ποταμια και πετρογεφυρα, η δυναμη της φυσης και η δυναμη του ανθρωπου
ποταμια και πετρογεφυρα, η δυναμη της φυσης και η δυναμη του ανθρωπουποταμια και πετρογεφυρα, η δυναμη της φυσης και η δυναμη του ανθρωπου
ποταμια και πετρογεφυρα, η δυναμη της φυσης και η δυναμη του ανθρωπου
 
Τελική παρουσίαση ερευνητικής εργασίας
Τελική παρουσίαση ερευνητικής εργασίαςΤελική παρουσίαση ερευνητικής εργασίας
Τελική παρουσίαση ερευνητικής εργασίας
 
ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ ΔΥΤΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΝΟΥΝ ΠΑΙΖΟΝΤΑΣ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΩΝΤΑΣ
ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ ΔΥΤΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΝΟΥΝ ΠΑΙΖΟΝΤΑΣ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΩΝΤΑΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ ΔΥΤΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΝΟΥΝ ΠΑΙΖΟΝΤΑΣ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΩΝΤΑΣ
ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ ΔΥΤΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΝΟΥΝ ΠΑΙΖΟΝΤΑΣ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΩΝΤΑΣ
 
το νερό χθες ,σήμερα και αύριο στον τόπο μας
το νερό  χθες ,σήμερα και αύριο στον τόπο μαςτο νερό  χθες ,σήμερα και αύριο στον τόπο μας
το νερό χθες ,σήμερα και αύριο στον τόπο μας
 
βιβλίο ιππεκη δελασαλ
βιβλίο ιππεκη δελασαλβιβλίο ιππεκη δελασαλ
βιβλίο ιππεκη δελασαλ
 
3ο Νηπιαγωγείο Μεγάρων- Το νερό στη ζωή μας
3ο Νηπιαγωγείο Μεγάρων- Το νερό στη ζωή μας3ο Νηπιαγωγείο Μεγάρων- Το νερό στη ζωή μας
3ο Νηπιαγωγείο Μεγάρων- Το νερό στη ζωή μας
 
νερο υδατινοι ποροι και το προβλημα τησ λειψυδριασ
νερο υδατινοι ποροι και το προβλημα τησ λειψυδριασνερο υδατινοι ποροι και το προβλημα τησ λειψυδριασ
νερο υδατινοι ποροι και το προβλημα τησ λειψυδριασ
 
Οι Μικροί Δημοσιογράφοι 2016
Οι Μικροί Δημοσιογράφοι 2016Οι Μικροί Δημοσιογράφοι 2016
Οι Μικροί Δημοσιογράφοι 2016
 
μαθητο...χωρα
μαθητο...χωρα μαθητο...χωρα
μαθητο...χωρα
 
Ανάβρυτα-Δάσος Συγγρού. Δρόμοι του νερού
Ανάβρυτα-Δάσος Συγγρού. Δρόμοι του νερούΑνάβρυτα-Δάσος Συγγρού. Δρόμοι του νερού
Ανάβρυτα-Δάσος Συγγρού. Δρόμοι του νερού
 
juniorhelmepa
juniorhelmepajuniorhelmepa
juniorhelmepa
 
Κλαδί ελιάς, ερευνητική εργασία 2014-15
Κλαδί ελιάς, ερευνητική εργασία 2014-15Κλαδί ελιάς, ερευνητική εργασία 2014-15
Κλαδί ελιάς, ερευνητική εργασία 2014-15
 

More from Dora Makridou

αρχιτεκτονική - μνημεία της πατρας
αρχιτεκτονική - μνημεία της πατρας αρχιτεκτονική - μνημεία της πατρας
αρχιτεκτονική - μνημεία της πατρας
Dora Makridou
 
ΑΣΩΤΟΣ ΥΙΟΣ
ΑΣΩΤΟΣ ΥΙΟΣΑΣΩΤΟΣ ΥΙΟΣ
ΑΣΩΤΟΣ ΥΙΟΣ
Dora Makridou
 
εορτασμός 25ης μαρτίου 2017
εορτασμός 25ης μαρτίου 2017εορτασμός 25ης μαρτίου 2017
εορτασμός 25ης μαρτίου 2017
Dora Makridou
 
Tαξίδι στην Iθάκη
Tαξίδι στην IθάκηTαξίδι στην Iθάκη
Tαξίδι στην Iθάκη
Dora Makridou
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στους Δελφούς
Εκπαιδευτική επίσκεψη στους ΔελφούςΕκπαιδευτική επίσκεψη στους Δελφούς
Εκπαιδευτική επίσκεψη στους Δελφούς
Dora Makridou
 
Mονόλογοι στη Γάζα
Mονόλογοι στη ΓάζαMονόλογοι στη Γάζα
Mονόλογοι στη Γάζα
Dora Makridou
 
περίοδοι αρχαίας τέχνης
περίοδοι αρχαίας τέχνηςπερίοδοι αρχαίας τέχνης
περίοδοι αρχαίας τέχνης
Dora Makridou
 
Wastes
WastesWastes
Meilixos
MeilixosMeilixos
Meilixos
Dora Makridou
 

More from Dora Makridou (9)

αρχιτεκτονική - μνημεία της πατρας
αρχιτεκτονική - μνημεία της πατρας αρχιτεκτονική - μνημεία της πατρας
αρχιτεκτονική - μνημεία της πατρας
 
ΑΣΩΤΟΣ ΥΙΟΣ
ΑΣΩΤΟΣ ΥΙΟΣΑΣΩΤΟΣ ΥΙΟΣ
ΑΣΩΤΟΣ ΥΙΟΣ
 
εορτασμός 25ης μαρτίου 2017
εορτασμός 25ης μαρτίου 2017εορτασμός 25ης μαρτίου 2017
εορτασμός 25ης μαρτίου 2017
 
Tαξίδι στην Iθάκη
Tαξίδι στην IθάκηTαξίδι στην Iθάκη
Tαξίδι στην Iθάκη
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στους Δελφούς
Εκπαιδευτική επίσκεψη στους ΔελφούςΕκπαιδευτική επίσκεψη στους Δελφούς
Εκπαιδευτική επίσκεψη στους Δελφούς
 
Mονόλογοι στη Γάζα
Mονόλογοι στη ΓάζαMονόλογοι στη Γάζα
Mονόλογοι στη Γάζα
 
περίοδοι αρχαίας τέχνης
περίοδοι αρχαίας τέχνηςπερίοδοι αρχαίας τέχνης
περίοδοι αρχαίας τέχνης
 
Wastes
WastesWastes
Wastes
 
Meilixos
MeilixosMeilixos
Meilixos
 

φωνή από τη θάλασσα

  • 1. «Φωνή από τη Θάλασσα» 16ο Γυμνάσιο Πατρών Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Σχ. Έτος: 2016-2017
  • 2. Στο πρόγραμμα συμμετείχαν: 17 μαθητές της Β΄ τάξης 11 μαθητές της Γ΄ τάξης Υπεύθυνες καθηγήτριες: Μακρίδου Θεοδώρα και Αργύρη Ελένη
  • 4. Κέντρο Χαρακτικών Τεχνών - Μουσείο Βάσως Κατράκη, Αιτωλικό
  • 6. Ευτροφισμός - Αιτωλικό Ο ευτροφισμός είναι περιβαλλοντικό πρόβλημα που παρουσιάζεται σε λίμνες ή κλειστούς αβαθείς κόλπους, όπως η λιμνοθάλασσα του Αιτωλικού. Δημιουργείται με υπέρμετρη αύξηση θρεπτικών στοιχείων, όπως νιτρικών και φωσφορικών ιόντων, που προκαλείται από την απορροή των λιπασμάτων και των απορρυπαντικών.
  • 7. Ευτροφισμός - Αιτωλικό Τα βακτήρια και οι άλγες (algae) αυξάνονται σε αριθμό τόσο, που σχηματίζουν επικάλυμμα στις υδάτινες επιφάνειες, προκαλώντας σκίαση στο νερό κάτω από την επιφάνεια. Χωρίς φως, οι φωτοσυνθετικοί οργανισμοί στον πυθμένα θανατώνονται, προσφέροντας ακόμη μεγαλύτερη ποσότητα τροφής σε άλλα βακτήρια, που συνεχίζουν να αναπτύσσονται. Καθώς ο αριθμός των βακτηρίων αυξάνεται, η κατανάλωση του διαλυμένου στο νερό οξυγόνου αυξάνεται δραματικά, ενώ η παραγωγή ελαττώνεται, με αποτέλεσμα να μην υπάρχει οξυγόνο για τους μη φωτοσυνθετικούς οργανισμούς, όπως, π.χ. τα ψάρια. Τα ψάρια είναι οι πρώτοι οργανισμοί που πεθαίνουν ενώ ακολουθούν και τα βακτήρια δημιουργώντας ένα νεκρό οικοσύστημα.
  • 8. Ευτροφισμός - Αιτωλικό Ο βιολογικός καθαρισμός των αποβλήτων και ο έλεγχος στις κτηνοτροφικές και γεωργικές απορροές συμβάλουν σημαντικά στην μείωση αυτού του φαινομένου.
  • 12. Κοιτώντας το Βαθύ από το όρος Νήριτος
  • 16. Η ιστορία του Εύμαιουτου Εύμαιου Ο Εύμαιος είναι ένα αρκετά σημαντικό πρόσωπο της Οδύσσειας του Ομήρου. Ήταν ο πιστός χοιροβοσκός του Οδυσσέα, που έκανε κάθε προσπάθεια για να διατηρηθεί η περιουσία του κυρίου του κατά τη διάρκεια της εικοσάχρονης απουσίας του.
  • 17. Η ιστορία του Εύμαιουτου Εύμαιου Μόλις ο Οδυσσέας επέστρεψε στην Ιθάκη μετά το δεκάχρονο ταξίδι του, ύστερα από συμβουλή της θεάς Αθηνάς πήγε και συνάντησε πρώτο τον Εύμαιο στην καλύβα του, και από αυτόν έμαθε λεπτομερώς όλα τα γεγονότα που διαδραματίσθηκαν κατά την απουσία του.
  • 18. Η ιστορία του Εύμαιουτου Εύμαιου Στην καλύβα του Ευμαίου, με τη θεϊκή επέμβαση της Αθηνάς έγινε η αναγνώριση Τηλεμάχου και Οδυσσέα. Μετά από αυτά, ο Εύμαιος οδήγησε τον Οδυσσέα μεταμφιεσμένο σε φτωχό ζητιάνο στο παλάτι, για να ξεγελάσει τους μνηστήρες, και τον παρουσίασε στην Πηνελόπη. Στο τέλος ο Εύμαιος απέκτησε την ελευθερία του από τον Τηλέμαχο και έγινε ο γενάρχης του γένους των Κολιαδών στην Ιθάκη.
  • 19. Η Σπηλιά του ΕύμαιουΗ Σπηλιά του Εύμαιου • Σε μια σπηλιά στην Ιθάκη, κοντά στο χωριό Περαχώρι λέγεται ότι ο Εύμαιος είχε τους χοίρους του Οδυσσέα. • Στην άκρη του μεγάλου ανοίγματος αυτού υπάρχει μια παλιά συκιά, και εύκολα διακρίνονται οι ρίζες του δέντρου, οι οποίες δίνουν και στη Σπηλιά Ρίζες την ονομασία της. • Κάποιοι ερευνητές πιστεύουν ότι αυτό ήταν το ομηρικό Σπήλαιο του Ευμαίου κυρίως λόγω του μεγάλου μεγέθους και της διπλού ανοίγματος.
  • 20. Στη Σπηλιά του ΕύμαιουΣτη Σπηλιά του Εύμαιου
  • 24. Έκθεση της Helmepa για το θαλάσσιο περιβάλλον
  • 25. Καθαρισμός της παραλίας του Καστελόκαμπου.
  • 27. Δράση: «Κάνε κάτι δραστικό … κόψε πια το πλαστικό»
  • 28. Εκατό χιλιάδες χελώνες και άλλα θαλάσσια ζώα πεθαίνουν από την πείνα κάθε χρόνο, γιατί καταπίνουν πλαστικές σακούλες που μπλοκάρουν το πεπτικό τους σύστημα.
  • 29. 16ο Γυμνάσιο Πατρών Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης: «Φωνή από τη θάλασσα» Σχ. Έτος: 2016 - 17
  • 30. Γνωρίζεις ότι: • Το 80 % των θαλάσσιων απορριμμάτων προέρχεται από δραστηριότητες στην ξηρά. Ένα από τα τρία πιο συνηθισμένα απορρίμματα στον πυθμένα της θάλασσας είναι οι πλαστικές σακούλες. • Σημαντικό ποσοστό θαλασσίων οργανισμών και πτηνών βρέθηκαν με πλαστικό στο σώμα τους. Οι πλαστικές σακούλες αποτελούν θανάσιμες παγίδες για πολλούς από αυτούς. • Οι πλαστικές σακούλες διασπώνται σε μικρά κομμάτια (μικροπλαστικά), που διασκορπίζονται εύκολα στο περιβάλλον και εισέρχονται στην τροφική αλυσίδα.
  • 31. Κάνε τη «διαφορά»: • Χρησιμοποίησε πάνινη τσάντα για τα ψώνια σου. Μία πάνινη τσάντα αντί για 270 πλαστικές (ανά άτομο σε ένα χρόνο). • Η πάνινη τσάντα «σηκώνει» περισσότερο βάρος και είναι φιλική στο περιβάλλον. • Μικρή αλλαγή στις συνήθειές μας, μεγάλο όφελος για τη φύση.
  • 32. Δράση: «Κάνε κάτι δραστικό … κόψε πια το πλαστικό» - Πλατεία Γεωργίου Α΄
  • 33. Δράση: «Κάνε κάτι δραστικό … κόψε πια το πλαστικό» - Ενημέρωση στη Ρήγα Φεραίου
  • 34. Συμμετοχή σε διαγωνισμό κατασκευής πάνινης τσάντας
  • 35. Συμμετοχή σε διαγωνισμό κατασκευής πάνινης τσάντας
  • 36. Συμμετοχή σε διαγωνισμό κατασκευής πάνινης τσάντας
  • 37. Βράβευση για την κατασκευή πάνινης τσάντας
  • 38.
  • 39. Αρνητικές ενέργειες • Πέταξες ανακυκλώσιμα υλικά στα σκουπίδια. • Η συσκευασία από το φαγητό σου βρίσκεται στο δρόμο. • Το μπουκάλι του νερού που πέταξες στην παραλία αποτελεί κίνδυνο για θαλάσσιους οργανισμούς. • Υπολείμματα από τα σκουπίδια που εγκατέλειψες στην παραλία, μπορεί να φθάσουν στο πιάτο μας.
  • 40. Αρνητικές ενέργειες • Πέταξες το παλιό σου πλυντήριο στο δρόμο. • Έχυσες το τηγανόλαδο στο νεροχύτη. • Πέταξες στο κάδο απορριμμάτων άδειες μπαταρίες. • Οι πλαστικές σακούλες που χρησιμοποίησες για τα ψώνια σου διασπώνται σε μικρά κομμάτια και διασκορπίζονται στο περιβάλλον.
  • 41. Θετικές ενέργειες • Πηγαίνεις για ψώνια έχοντας πάνινη τσάντα. • Συμμετείχες σε εθελοντικό καθαρισμό ακτής. • Δημοσίευσες τις επιπτώσεις στο θαλάσσιο περιβάλλον από τα απορρίμματα. • Αποφεύγεις να αγοράζεις προϊόντα με πολλά υλικά συσκευασίας.
  • 42. Θετικές ενέργειες • Συμμετείχες σε εκδήλωση – ενημέρωση για τη μείωση των απορριμμάτων. • Ρίχνεις τις φλούδες από τα λαχανικά και τα φρούτα στον κομποστοποιητή. • Ανακύκλωσες τα γυάλινα δοχεία στον κατάλληλο κάδο. • Συμπιέζεις τα σκουπίδια πριν τα πετάξεις στον κάδο, μειώνοντας έτσι τον όγκο των απορριμμάτων.
  • 44. Η ομάδα μας • Ανδρικόπουλος Κωνσταντίνος • Γεωργάτος Αστέριος • Γιαννίκα Μαργέτα • Ζέρβα Ελένη • Ζέρβας Δημήτρης • Καραουλάνη Μαριάννα • Κατσικαδέλης Γιώργος • Μανωλίδης Κωνσταντίνος • Μητροπούλου Ιωάννα • Μυλωνάς Κωνσταντίνος • Ντεντόπουλος Κωνσταντίνος • Ντεντοπούλου Αθηνά • Παπακώστα Ειρήνη • Σαλίγκου Ελπίδα • Τσάκωνας Κωνσταντίνος • Τσερπέλη Ναταλία • Φαλτσέτα Κωνσταντίνα • Βγενοπούλου Ελισάβετ • Βλαχάκης Θοδωρής • Βλάχου Μαρία • Καστανά Ανδρονίκη • Λάρο Μαρίνα • Λυμπεροπούλου Μυρτώ • Μπράβος Γώργος • Μυλωνά Χρύσα • Παναγιωτοπούλου Ειρήνη • Πανουτσοπούλου Άννα • Πανουτσόπουλος Χαράλαμπος • Πουλικίδου Θεοδώρα