Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Вебинар. Начало

261 views

Published on

Вебинар
«Опыт освоения технологии компетентностно-ориентированных заданий в развитии профессиональных компетентностей педагогов»

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Вебинар. Начало

  1. 1. Вебинар «Опыт освоения технологии компетентностно-ориентированных заданий в развитии профессиональных компетентностей педагогов» Стоянкина Н.Н., и.о. директора МОУ «СОШ № 5 УИМ» г. Магнитогорска Научно-прикладной проект МОУ «СОШ № 5 УИМ» г. Магнитогорска «Педагогическая поддержка формирования готовности школьников к выбору профессии в интеллектуальной, исследовательской и наставнической деятельности»
  2. 2. Цели •Создание интегрированной образовательной среды, формирующей культуру применения знаний для интеллектуальной, исследовательской и наставнической деятельности ШКОЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «Интеллектуальный инкубатор»: от учебного проекта к профессиональным пробам • Обеспечение научной, педагогической, информационной поддержки формирования готовности школьников к выбору профессии в интеллектуальной, исследовательской и наставнической деятельности» НПП «Педагогическая поддержка формирования готовности школьников к выбору профессии в интеллектуальной, исследовательской и наставнической деятельности»
  3. 3. Эффективность • опора на содержание математического образования, способствующего научно обоснованному пониманию школьниками социальных и производственных процессов Педагогические • активное использование методов учебно-исследовательской и проектной деятельности, сообразующихся с возрастными особенностями школьников условия: • становление пространства трудовой активности школьников с использованием методов профессионально- интеллектуальных проб
  4. 4. «Технология компетентностно- оринтированных заданий» Способствует качественному формирования у школьников научно-обоснованных представлений о сущности социальных и производственных процессов. Планируемые результаты: готовность школьников к выбору профессии в сфере интеллектуальной, исследовательской и наставнической деятельности

×