SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Оценка	семинарских	занятий	по	курсу	«Маркетинг»		
Бакалавриат, 3 курс, образовательная программа «Менеджмент»
1. Насколько Вы довольны в целом семинарскими занятиями по курсу «Маркетинг»?
Оцените по десятибалльной шкале, где 1 – абсолютно недоволен, 10 – крайне доволен
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2. Насколько семинарские занятия по курсу «Маркетинг» соответствовали Вашим требованиям и
ожиданиям?
Оцените по десятибалльной шкале, где 1 – сильно ниже ожиданий, 10 – превосходит ожидания
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
3. Насколько семинарские занятия по курсу «Маркетинг» близки к Вашему идеалу?
Оцените по десятибалльной шкале, где 1 – крайне далеки от идеала, 10 – очень близко к идеалу
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4. Оцените, пожалуйста, насколько Вы удовлетворены следующими элементами семинарских занятий.
Элементы
Абсолютно не
удовлетворен
Полностью
удовлетворен
Не знаю,
затрудняюсь
ответить
Накопительная система оценки (от о до 697)
Специализации
Бейджи
Extra бейджи
Домашние задания по темам семинаров
Дополнительные домашние задания
Задания на семинарах
Работа через гугл.диск
Гостевой кейс
Тема по выбору (event-маркетинг и другие)
Исследовательский проект
Возможность оставить обратную связь
5. Оцените, пожалуйста, уровень преподавания и уровень подготовки преподавателя.
Преподаватель
Полностью
не согласен
Полностью
согласен
Не знаю,
затрудняюсь
ответить
Хорошо подготовлен и уверенно презентует
материал
Может разъяснить сложный материал
Делает семинарские занятия интересными
Оставляет время на вопросы
Грамотно отвечает на вопросы
Адекватно реагирует на критику
6. Вы бы записались на другой предмет, преподаваемый тем же преподавателем?
1) Да
2) Нет
3) Не знаю
7. Оцените, пожалуйста, свой уровень заинтересованности прослушанным курсом.
Полностью
не согласен
Полностью
согласен
Не знаю,
затрудняюсь
ответить
Я был заинтересован в тематике курса до его
посещения
Преподаватель вызвал и/или повысил мою
заинтересованность в данном предмете
8. Хотели бы Вы продолжить изучать маркетинг в таком же формате (накопительная система оценки, баллы,
бейджи, игрофикация)?
Оцените по десятибалльной шкале, где 1 – абсолютно точно не хочу продолжать, 10 – абсолютно точно
хотелось бы продолжать
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
9. Какова вероятность, что Вы порекомендуете этот предмет другим студентам?
Оцените по десятибалльной шкале, где 1 – абсолютно точно не порекомендую, 10 – абсолютно точно
порекомендую
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Почему? (поясните свое мнение)
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
10. Как Вы думаете, что можно было бы улучшить, изменить в семинарских занятиях по курсу «Маркетинг»?
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
11. Хотели бы Вы в будущем связать свою профессиональную деятельность с маркетингом ?
Оцените по десятибалльной шкале, где 1 – абсолютно точно не хотел бы, 10 – абсолютно точно хотел бы
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
12. Каково Ваше общее впечатление от семинарских занятий по курсу «Маркетинг»?
Выберите любое количество ответов
1) Восхитительно
2) Отлично
3) Хорошо
4) Как будто чего-то не хватает
5) Вдохновлен(а)
6) Полон (полна) идей
7) Скучно
8) Разочарован(а)
9) Признателен (-льна)
10) В непонятном состоянии
11) Другое ______________________________
________________________________
СПАСИБО!

More Related Content

Similar to анкета маркетинг

компактное обучение. Sah trexpo'09
компактное обучение. Sah trexpo'09компактное обучение. Sah trexpo'09
компактное обучение. Sah trexpo'09styliste
 
мониторинг результатов
мониторинг результатовмониторинг результатов
мониторинг результатовkfhbcf1605
 
2 tekhnologia prodazh_v_yazykovom_tsentre_prezentatsia
2 tekhnologia prodazh_v_yazykovom_tsentre_prezentatsia2 tekhnologia prodazh_v_yazykovom_tsentre_prezentatsia
2 tekhnologia prodazh_v_yazykovom_tsentre_prezentatsiaLilia Ayatskova
 
Как повысить отдачу от тренинга по продажам на 100%
Как повысить отдачу от тренинга по продажам на 100%Как повысить отдачу от тренинга по продажам на 100%
Как повысить отдачу от тренинга по продажам на 100%Альберт Тютин
 
юсупова альфия+обучение 3 d+студенты
юсупова альфия+обучение 3 d+студентыюсупова альфия+обучение 3 d+студенты
юсупова альфия+обучение 3 d+студентыalt616
 
Мотивация к обучению через стратегию e-learning в компании
Мотивация к обучению через стратегию e-learning в компанииМотивация к обучению через стратегию e-learning в компании
Мотивация к обучению через стратегию e-learning в компанииMarina Litvinova
 
Мотивация к обучению через стратегию e-learning в компании
Мотивация к обучению через стратегию e-learning в компанииМотивация к обучению через стратегию e-learning в компании
Мотивация к обучению через стратегию e-learning в компанииCorporate_E-Learning_UA
 
Достижение целей: 3 эффективные модели
Достижение целей: 3 эффективные моделиДостижение целей: 3 эффективные модели
Достижение целей: 3 эффективные моделиЛюдмила Прима
 
Онлайн обучение на mental-skills.ru. Инструкция пользователю
Онлайн обучение на mental-skills.ru. Инструкция пользователюОнлайн обучение на mental-skills.ru. Инструкция пользователю
Онлайн обучение на mental-skills.ru. Инструкция пользователюMental Skills
 
гульнара эмирали презентация 15 мая
гульнара эмирали презентация 15 маягульнара эмирали презентация 15 мая
гульнара эмирали презентация 15 маяZhanara Galymzhan
 
Вступительные испытания студентов
Вступительные испытания студентовВступительные испытания студентов
Вступительные испытания студентовNATALIA IVANOVA-DOSTOEVSKAYA
 
Preparation for an interview/ Подготовка к собеседованию
Preparation for an interview/ Подготовка к собеседованиюPreparation for an interview/ Подготовка к собеседованию
Preparation for an interview/ Подготовка к собеседованиюАнастасия Ожогова
 
Лайфхаки построения мощной продуктовой sales-команды. Катерина Мартынова, Pre...
Лайфхаки построения мощной продуктовой sales-команды. Катерина Мартынова, Pre...Лайфхаки построения мощной продуктовой sales-команды. Катерина Мартынова, Pre...
Лайфхаки построения мощной продуктовой sales-команды. Катерина Мартынова, Pre...HOWWEDOIT
 
юсупова альфия+3 d моделирование+студенты
юсупова альфия+3 d моделирование+студентыюсупова альфия+3 d моделирование+студенты
юсупова альфия+3 d моделирование+студентыalt616
 

Similar to анкета маркетинг (20)

компактное обучение. Sah trexpo'09
компактное обучение. Sah trexpo'09компактное обучение. Sah trexpo'09
компактное обучение. Sah trexpo'09
 
мониторинг результатов
мониторинг результатовмониторинг результатов
мониторинг результатов
 
How to succeed at an Exam
How to succeed at an ExamHow to succeed at an Exam
How to succeed at an Exam
 
2 tekhnologia prodazh_v_yazykovom_tsentre_prezentatsia
2 tekhnologia prodazh_v_yazykovom_tsentre_prezentatsia2 tekhnologia prodazh_v_yazykovom_tsentre_prezentatsia
2 tekhnologia prodazh_v_yazykovom_tsentre_prezentatsia
 
Интенсив. Модуль 1
Интенсив. Модуль 1Интенсив. Модуль 1
Интенсив. Модуль 1
 
Selection
SelectionSelection
Selection
 
Как повысить отдачу от тренинга по продажам на 100%
Как повысить отдачу от тренинга по продажам на 100%Как повысить отдачу от тренинга по продажам на 100%
Как повысить отдачу от тренинга по продажам на 100%
 
юсупова альфия+обучение 3 d+студенты
юсупова альфия+обучение 3 d+студентыюсупова альфия+обучение 3 d+студенты
юсупова альфия+обучение 3 d+студенты
 
Мотивация к обучению через стратегию e-learning в компании
Мотивация к обучению через стратегию e-learning в компанииМотивация к обучению через стратегию e-learning в компании
Мотивация к обучению через стратегию e-learning в компании
 
Мотивация к обучению через стратегию e-learning в компании
Мотивация к обучению через стратегию e-learning в компанииМотивация к обучению через стратегию e-learning в компании
Мотивация к обучению через стратегию e-learning в компании
 
Достижение целей: 3 эффективные модели
Достижение целей: 3 эффективные моделиДостижение целей: 3 эффективные модели
Достижение целей: 3 эффективные модели
 
Онлайн обучение на mental-skills.ru. Инструкция пользователю
Онлайн обучение на mental-skills.ru. Инструкция пользователюОнлайн обучение на mental-skills.ru. Инструкция пользователю
Онлайн обучение на mental-skills.ru. Инструкция пользователю
 
удовлетворенность детей и родителей
удовлетворенность детей и родителейудовлетворенность детей и родителей
удовлетворенность детей и родителей
 
гульнара эмирали презентация 15 мая
гульнара эмирали презентация 15 маягульнара эмирали презентация 15 мая
гульнара эмирали презентация 15 мая
 
Вступительные испытания студентов
Вступительные испытания студентовВступительные испытания студентов
Вступительные испытания студентов
 
Самоанализ динамики среднего балла
Самоанализ динамики среднего баллаСамоанализ динамики среднего балла
Самоанализ динамики среднего балла
 
Preparation for an interview/ Подготовка к собеседованию
Preparation for an interview/ Подготовка к собеседованиюPreparation for an interview/ Подготовка к собеседованию
Preparation for an interview/ Подготовка к собеседованию
 
Лайфхаки построения мощной продуктовой sales-команды. Катерина Мартынова, Pre...
Лайфхаки построения мощной продуктовой sales-команды. Катерина Мартынова, Pre...Лайфхаки построения мощной продуктовой sales-команды. Катерина Мартынова, Pre...
Лайфхаки построения мощной продуктовой sales-команды. Катерина Мартынова, Pre...
 
Women Talk #10
Women Talk #10Women Talk #10
Women Talk #10
 
юсупова альфия+3 d моделирование+студенты
юсупова альфия+3 d моделирование+студентыюсупова альфия+3 d моделирование+студенты
юсупова альфия+3 d моделирование+студенты
 

More from Marina Pugaeva

Профессия менеджер. Часть 4
Профессия менеджер. Часть 4Профессия менеджер. Часть 4
Профессия менеджер. Часть 4Marina Pugaeva
 
Профессия менеджер. Часть 3
Профессия менеджер. Часть 3Профессия менеджер. Часть 3
Профессия менеджер. Часть 3Marina Pugaeva
 
Профессия менеджер. Часть 2
Профессия менеджер. Часть 2Профессия менеджер. Часть 2
Профессия менеджер. Часть 2Marina Pugaeva
 
Профессия менеджер. Часть 1
Профессия менеджер. Часть 1Профессия менеджер. Часть 1
Профессия менеджер. Часть 1Marina Pugaeva
 
Поколение миллениум. Основные гости хостелов
Поколение миллениум. Основные гости хостеловПоколение миллениум. Основные гости хостелов
Поколение миллениум. Основные гости хостеловMarina Pugaeva
 
Маркетинг в большом городе
Маркетинг в большом городеМаркетинг в большом городе
Маркетинг в большом городеMarina Pugaeva
 

More from Marina Pugaeva (8)

Профессия менеджер. Часть 4
Профессия менеджер. Часть 4Профессия менеджер. Часть 4
Профессия менеджер. Часть 4
 
Профессия менеджер. Часть 3
Профессия менеджер. Часть 3Профессия менеджер. Часть 3
Профессия менеджер. Часть 3
 
Профессия менеджер. Часть 2
Профессия менеджер. Часть 2Профессия менеджер. Часть 2
Профессия менеджер. Часть 2
 
Профессия менеджер. Часть 1
Профессия менеджер. Часть 1Профессия менеджер. Часть 1
Профессия менеджер. Часть 1
 
Поколение миллениум. Основные гости хостелов
Поколение миллениум. Основные гости хостеловПоколение миллениум. Основные гости хостелов
Поколение миллениум. Основные гости хостелов
 
All about tesco
All about tescoAll about tesco
All about tesco
 
Museum and marketing
Museum and marketingMuseum and marketing
Museum and marketing
 
Маркетинг в большом городе
Маркетинг в большом городеМаркетинг в большом городе
Маркетинг в большом городе
 

анкета маркетинг

  • 1. Оценка семинарских занятий по курсу «Маркетинг» Бакалавриат, 3 курс, образовательная программа «Менеджмент» 1. Насколько Вы довольны в целом семинарскими занятиями по курсу «Маркетинг»? Оцените по десятибалльной шкале, где 1 – абсолютно недоволен, 10 – крайне доволен 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2. Насколько семинарские занятия по курсу «Маркетинг» соответствовали Вашим требованиям и ожиданиям? Оцените по десятибалльной шкале, где 1 – сильно ниже ожиданий, 10 – превосходит ожидания 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3. Насколько семинарские занятия по курсу «Маркетинг» близки к Вашему идеалу? Оцените по десятибалльной шкале, где 1 – крайне далеки от идеала, 10 – очень близко к идеалу 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4. Оцените, пожалуйста, насколько Вы удовлетворены следующими элементами семинарских занятий. Элементы Абсолютно не удовлетворен Полностью удовлетворен Не знаю, затрудняюсь ответить Накопительная система оценки (от о до 697) Специализации Бейджи Extra бейджи Домашние задания по темам семинаров Дополнительные домашние задания Задания на семинарах Работа через гугл.диск Гостевой кейс Тема по выбору (event-маркетинг и другие) Исследовательский проект Возможность оставить обратную связь 5. Оцените, пожалуйста, уровень преподавания и уровень подготовки преподавателя. Преподаватель Полностью не согласен Полностью согласен Не знаю, затрудняюсь ответить Хорошо подготовлен и уверенно презентует материал Может разъяснить сложный материал Делает семинарские занятия интересными Оставляет время на вопросы Грамотно отвечает на вопросы Адекватно реагирует на критику
  • 2. 6. Вы бы записались на другой предмет, преподаваемый тем же преподавателем? 1) Да 2) Нет 3) Не знаю 7. Оцените, пожалуйста, свой уровень заинтересованности прослушанным курсом. Полностью не согласен Полностью согласен Не знаю, затрудняюсь ответить Я был заинтересован в тематике курса до его посещения Преподаватель вызвал и/или повысил мою заинтересованность в данном предмете 8. Хотели бы Вы продолжить изучать маркетинг в таком же формате (накопительная система оценки, баллы, бейджи, игрофикация)? Оцените по десятибалльной шкале, где 1 – абсолютно точно не хочу продолжать, 10 – абсолютно точно хотелось бы продолжать 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9. Какова вероятность, что Вы порекомендуете этот предмет другим студентам? Оцените по десятибалльной шкале, где 1 – абсолютно точно не порекомендую, 10 – абсолютно точно порекомендую 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Почему? (поясните свое мнение) __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 10. Как Вы думаете, что можно было бы улучшить, изменить в семинарских занятиях по курсу «Маркетинг»? _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 11. Хотели бы Вы в будущем связать свою профессиональную деятельность с маркетингом ? Оцените по десятибалльной шкале, где 1 – абсолютно точно не хотел бы, 10 – абсолютно точно хотел бы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12. Каково Ваше общее впечатление от семинарских занятий по курсу «Маркетинг»? Выберите любое количество ответов 1) Восхитительно 2) Отлично 3) Хорошо 4) Как будто чего-то не хватает 5) Вдохновлен(а) 6) Полон (полна) идей 7) Скучно 8) Разочарован(а) 9) Признателен (-льна) 10) В непонятном состоянии 11) Другое ______________________________ ________________________________ СПАСИБО!