SlideShare a Scribd company logo
‫برنامج‬ ‫مقترح‬‫تدريبي‬‫في‬‫إدارة‬‫الرقميت‬ ‫المشروعاث‬
‫صفحت‬1 ‫مه‬ 9
‫إ‬‫الرقمية‬ ‫المشروعات‬ ‫دارة‬‫المتقدمة‬
‫بروامج‬‫تدريبي‬‫شامل‬
‫دكتور‬
‫عبيد‬ ‫عـصام‬
‫أستاذ‬‫مشارك‬‫ث‬‫ق‬‫ن‬‫ي‬‫ا‬‫ث‬‫ا‬‫ل‬‫م‬‫ع‬‫ل‬‫و‬‫م‬‫ا‬‫ث‬‫و‬‫إدارة‬‫المعرفت‬
‫برنامج‬ ‫مقترح‬‫تدريبي‬‫في‬‫إدارة‬‫الرقميت‬ ‫المشروعاث‬
‫صفحت‬2 ‫مه‬ 9
‫احملخوايت‬ ‫كامئة‬
1.‫ملدمة‬.
2.‫امربانمج‬ ‫موخص‬
3.‫امربانمج‬ ‫أىداف‬Course Objectives
4.‫امربانمج‬ ‫خمرخات‬
5.‫امربانمج‬ ‫حماور‬
6.‫ًب‬‫ر‬‫امخد‬ ‫اسامَب‬
7.‫امربانمج‬ ‫مطعوحات‬
‫برنامج‬ ‫مقترح‬‫تدريبي‬‫في‬‫إدارة‬‫الرقميت‬ ‫المشروعاث‬
‫صفحت‬3 ‫مه‬ 9
1.‫ملدمة‬:
‫مهنجَة‬ ‫ثؼد‬‫افِة‬‫رت‬‫الاح‬ ‫ًع‬‫ر‬‫املشا‬ ‫ابدارة‬ ً‫ا‬َ‫م‬‫و‬‫د‬ ‫ػوهيا‬ ‫املخؼارف‬ ‫املهنجَات‬ ‫أحدى‬ ‫ًع‬‫ر‬‫املشا‬ ‫ادارة‬PMP‫من‬ ‫متدة‬‫ملؼ‬‫ا‬‫و‬
‫ٍكِة‬‫ر‬‫الام‬ ‫املخحدة‬ ‫ابموالايت‬ ‫ًع‬‫ر‬‫املشا‬ ‫ادارة‬ ‫مؼيد‬.
‫و‬‫جناح‬ ‫أخل‬ ‫من‬‫امل‬‫بأسووب‬ ‫هتا‬‫ر‬‫إدا‬ ‫ثمت‬ ‫أن‬ ‫إىل‬ ‫حاخة‬ ‫يف‬ ‫ًع‬‫ر‬‫املشا‬ ‫ىذه‬ ‫فإن‬ ‫بَة‬‫ر‬‫امؼ‬ ‫ادلول‬ ‫يف‬ ‫مقَة‬‫ر‬‫ام‬ ‫ًع‬‫ر‬‫شا‬
‫فإن‬ ‫هب‬‫ا‬‫و‬‫اجل‬ ‫ىذه‬ ‫لك‬ ‫إجناز‬ ‫أخل‬ ‫ومن‬ ،‫املرشوع‬ ‫إدارة‬ ‫ثلنَة‬ ‫خخدام‬‫ابس‬ ‫وذكل‬ ‫ايف‬‫رت‬‫اح‬‫املشار‬ ‫ىف‬ ‫امؼاموني‬‫مقَة‬‫ر‬‫ام‬ ‫ًع‬
‫مقى‬‫ر‬‫ام‬ ‫امسؼودى‬ ‫امخارخي‬ ‫ابملركز‬‫ٍكون‬ ‫أن‬ ‫إىل‬ ‫حاخة‬ ‫يف‬‫اب‬ ‫افِة‬‫و‬ ‫اًة‬‫ر‬‫د‬ ‫ػىل‬ ‫ا‬‫و‬‫ات‬‫ر‬‫مليا‬‫ال‬‫ف‬‫ًة‬‫ر‬‫اإلدا‬‫و‬ ‫هَة‬‫ػىل‬ ‫اء‬‫و‬‫س‬
‫هب‬‫ا‬‫اجل‬‫خعبَلى‬‫م‬‫ا‬‫ات‬‫ر‬‫ابمليا‬ ‫ا‬‫و‬‫متخؼ‬ٍ ‫أن‬ ‫وجيب‬ ،‫امخلين‬ ‫أو‬‫امؼامل‬‫جشكِل‬ ‫يف‬ ‫ًة‬‫وإدارة‬‫امؼمل‬ ‫فرق‬‫مقَة‬‫ر‬‫ام‬ ‫نومرشوػات‬.
‫ىف‬ ‫كبري‬ ‫بشلك‬ ‫ٌسامه‬ ‫امربانمج‬ ‫ىذا‬ ‫فان‬ ‫وابمخاىل‬‫إدارة‬‫مهنجَة‬‫إدارة‬ ‫مرشوػات‬‫امخحول‬‫و‬ ‫مقى‬‫ر‬‫ام‬ ‫احملخوى‬
‫الاهكرتوين‬‫املؼوومات‬ ‫ومطادر‬ ‫ئق‬‫اث‬‫نوو‬‫ل‬ ‫هَة‬‫و‬‫الاهكرت‬ ‫األرشفة‬‫و‬‫امىت‬ ‫مقَة‬‫ر‬‫ام‬ ‫ًع‬‫ر‬‫املشا‬ ‫اكفة‬‫ت‬‫ثبناىا‬‫ا‬‫مل‬‫ؤ‬‫س‬‫س‬‫ا‬‫ت‬
‫ا‬‫حل‬‫ك‬‫و‬‫م‬‫ي‬‫ة‬‫و‬‫ااا‬‫ه‬‫ل‬‫ي‬‫ة‬‫و‬‫ق‬‫ط‬‫ا‬‫ع‬‫ااا‬‫ع‬‫ما‬‫ل‬.
‫برنامج‬ ‫مقترح‬‫تدريبي‬‫في‬‫إدارة‬‫الرقميت‬ ‫المشروعاث‬
‫صفحت‬4 ‫مه‬ 9
2-‫امربانمج‬ ‫موخص‬
‫امربانمج‬ ‫امس‬:‫مقَة‬‫ر‬‫ام‬ ‫املرشوػات‬ ‫إدارة‬‫املخلدمة‬
‫اموضف‬:‫امربانمج‬ ‫ًدناول‬‫مؼوومات‬‫غن‬ ‫شامةل‬‫إدارة‬‫ًب‬‫ر‬‫امخد‬ ‫مع‬ ‫امؼاملَة‬ ‫نومهنجَة‬ ‫وفلا‬ ‫ًع‬‫ر‬‫املشا‬‫امؼميل‬‫خعبَلي‬‫م‬‫ا‬
‫مقَة‬‫ر‬‫ام‬ ‫ًع‬‫ر‬‫املشا‬ ‫ػىل‬‫اميت‬‫املركز‬ ‫هبا‬ ‫ًلوم‬‫خيي‬‫ر‬‫امخا‬‫امسؼودي‬‫ومهنا‬‫امخحول‬‫مقي‬‫ر‬‫ام‬‫املؼوومات‬ ‫ملطادر‬
‫األرشفة‬‫و‬‫اذلكَة‬ ‫هَة‬‫و‬‫الاهكرت‬.
‫مغة‬‫امربانمج‬:‫بَة‬‫ر‬‫امؼ‬
‫امؼرض‬ ‫مغة‬:‫ًة‬‫زي‬‫والاجنو‬ ‫بَة‬‫ر‬‫امؼ‬
‫ًبِة‬‫ر‬‫امخد‬ ‫احللِبة‬:‫خاضة‬ ‫حلِبة‬ ‫وإػداد‬ ‫ثطممي‬.
‫امربانمج‬ ‫اايم‬ ‫ػدد‬:10‫أايم‬
‫امربانمج‬ ‫ساػات‬ ‫ػدد‬:45‫ًب‬‫ر‬‫ثد‬ ‫ساػة‬‫معوَة‬ ‫ثعبَلات‬‫و‬ ‫ات‬‫ر‬‫اخذبا‬‫و‬ ‫ات‬‫رض‬‫حما‬ ‫بني‬ ‫ما‬
‫امخلِمي‬ ‫ًلة‬‫ر‬‫ظ‬:‫مقَة‬‫ر‬‫ام‬ ‫ًع‬‫ر‬‫املشا‬ ‫إدارة‬ ‫غن‬ ‫هنايئ‬ ‫اخذبار‬
‫ااي‬‫ز‬‫م‬‫امربانمج‬:‫الخذبار‬ ‫امخلدمي‬ ‫ػىل‬ ‫نوحطول‬PMP
‫بني‬‫ر‬‫املخد‬ ‫ػدد‬25‫مذدرب‬
‫برنامج‬ ‫مقترح‬‫تدريبي‬‫في‬‫إدارة‬‫الرقميت‬ ‫المشروعاث‬
‫صفحت‬5 ‫مه‬ 9
3.‫امربانمج‬ ‫أىداف‬:Course Objectives
‫معوَات‬ ‫خعبَق‬‫م‬ ‫بة‬‫و‬‫املعو‬ ‫ًة‬‫ر‬‫اإلدا‬ ‫ات‬‫ر‬‫ابمليا‬ ‫املشاركني‬ ‫حزوًد‬ ‫اىل‬ ‫امربانمج‬ ‫هيدف‬‫مية‬‫ك‬‫ر‬‫ام‬ ‫ًع‬‫ر‬‫املشا‬ ‫ادارة‬‫ًفيم‬‫ر‬‫ثؼ‬‫و‬
‫ابإل‬‫اءات‬‫ر‬‫ح‬‫األسامَب‬‫و‬‫حل‬‫ث‬‫ابمل‬ ‫امؼاموني‬‫ًع‬‫ر‬‫شا‬‫مع‬ ‫امخؼامل‬ ‫ػىل‬‫املهنجي‬ ‫ثكل‬‫ة‬،‫إىل‬ ‫ابالضافة‬‫ػيل‬ ‫امضوء‬ ‫إملاء‬
‫املرشوع‬ ‫ثلنَة‬ ‫إدارة‬ ‫مفيوم‬‫مقى‬‫ر‬‫ام‬‫إدارة‬ ‫يف‬ ‫ثعبَلو‬‫و‬ ،‫ئده‬‫ا‬‫و‬‫وف‬ ،‫ئطو‬‫ا‬‫خط‬ ‫امه‬ ‫ػيل‬ ‫امخؼرف‬‫و‬‫امل‬‫ثوضَح‬ ‫مع‬ ‫ًع‬‫ر‬‫شا‬
‫حِاه‬ ‫دورة‬‫امل‬‫ػيل‬ ‫امرتكزي‬ ‫مع‬ ،‫ًع‬‫ر‬‫املشا‬ ‫ىذه‬ ‫مثل‬ ‫إدارة‬ ‫يف‬ ‫األداء‬ ‫ات‬‫و‬‫مفج‬ ‫باب‬‫األس‬ ‫أمه‬ ‫حتدًد‬ ‫مع‬ ،‫مقي‬‫ر‬‫ام‬ ‫رشوع‬
‫ًة‬‫ر‬‫اإلدا‬ ‫نولِادة‬ ‫َة‬‫األساس‬ ‫املؼعَات‬‫ل‬‫املؼارصة‬ ‫مقَة‬‫ر‬‫ام‬ ‫ًع‬‫ر‬‫ملشا‬.
1.‫املرشوػا‬ ‫إلدارة‬ ‫املؼريف‬ ‫ادلمَل‬ ‫مبوضوػات‬ ‫ػام‬ ‫بشلك‬ ‫ًف‬‫ر‬‫امخؼ‬‫ت‬PMBOK.
2.‫خمخرصة‬ ‫فِة‬‫ر‬‫مؼ‬ ‫ثغعَة‬‫ًع‬‫ر‬‫املشا‬ ‫بإدارة‬ ‫فة‬‫ر‬‫املؼ‬ ‫وجماالت‬ ‫معوَات‬ ‫هلك‬‫مقَة‬‫ر‬‫ام‬
3.‫يف‬ ‫امؼمل‬‫و‬ ‫ثطال‬‫الا‬‫و‬ ‫امخخعَط‬ ‫ات‬‫ر‬‫هما‬ ‫منَة‬‫ح‬‫ال‬‫ًق‬‫ر‬‫ف‬
4.‫ات‬‫و‬‫أد‬ ‫من‬ ‫بؼظ‬ ‫خخدام‬‫اس‬ ‫همارة‬ ‫منَة‬‫ح‬‫معل‬ ‫ًق‬‫ر‬‫ف‬‫املرش‬‫وع‬‫مقى‬‫ر‬‫ام‬
5.‫ًع‬‫ر‬‫املشا‬ ‫إدارة‬ ‫همنة‬ ‫حنو‬ ‫إجيايب‬ ‫مفيوم‬ ‫منَة‬‫ح‬‫مقَة‬‫ر‬‫ام‬.
6.‫ًع‬‫ر‬‫املشا‬ ‫الخذَار‬ ‫اخملخوفة‬ ‫امعرق‬ ‫ػىل‬ ‫امخؼرف‬‫مقَة‬‫ر‬‫ام‬.
7.‫ًع‬‫ر‬‫املشا‬ ‫ثأسُس‬ ‫كَفِة‬ ‫ػىل‬ ‫امخؼرف‬‫مقَة‬‫ر‬‫ام‬.
8.‫ا‬‫امؼمل‬ ‫فرق‬ ‫ٍن‬‫و‬‫حك‬‫و‬ ‫ابملرشوع‬ ‫اخلاضة‬ ‫األغامل‬ ‫حتدًد‬ ‫كَفِة‬ ‫ػىل‬ ‫مخؼرف‬.
9.‫املرشوع‬ ‫اكبة‬‫ر‬‫مل‬ ‫امؼموَة‬ ‫املامرسة‬‫وضبعو‬.
‫برنامج‬ ‫مقترح‬‫تدريبي‬‫في‬‫إدارة‬‫الرقميت‬ ‫المشروعاث‬
‫صفحت‬6 ‫مه‬ 9
4-‫امربانمج‬ ‫خمرخات‬:
‫هناًة‬ ‫يف‬ ‫ًخوكع‬‫امربانمج‬‫ػىل‬ ‫ا‬‫ر‬‫كاد‬ ‫مذدرب‬ ‫لك‬ ‫ٍكون‬:
‫ممارسة‬‫مهنجَة‬‫مية‬‫ك‬‫ر‬‫ام‬ ‫ًع‬‫ر‬‫املشا‬ ‫ادارة‬.
‫ثعبَق‬‫حودة‬‫معوَات‬‫امرمق‬ ‫ًع‬‫ر‬‫املشا‬ ‫ادارة‬‫ي‬‫ة‬
‫نومرشوع‬ ‫َة‬‫ئُس‬‫ر‬‫ام‬ ‫ثَلة‬‫و‬‫ام‬ ‫كخابة‬
‫نومرشوع‬ ‫امخخعَط‬‫مقى‬‫ر‬‫ام‬
‫خنفِذ‬‫م‬‫ا‬‫نومرشوع‬ ‫املخابؼة‬‫و‬‫مقى‬‫ر‬‫ام‬
‫املرشوع‬ ‫إهناء‬‫مقى‬‫ر‬‫ام‬
‫مقي‬‫ر‬‫ام‬ ‫املرشوع‬ ‫اظار‬‫و‬ ‫جمال‬ ‫يف‬ ‫اموكت‬ ‫وإدارة‬ ‫اجلودة‬ ‫ثعبَق‬.
‫مبهنجي‬ ‫اخلاضة‬ ‫امخجارب‬‫و‬ ‫ات‬‫رب‬‫اخل‬ ‫ػىل‬ ‫اموكوف‬‫امرمق‬ ‫ًع‬‫ر‬‫املشا‬ ‫ادارة‬ ‫ة‬‫ي‬‫ة‬‫خوى‬‫املس‬ ‫ػىل‬ ‫املؤسسات‬ ‫ىف‬
‫امؼاملى‬‫و‬ ‫امؼرىب‬.
‫برنامج‬ ‫مقترح‬‫تدريبي‬‫في‬‫إدارة‬‫الرقميت‬ ‫المشروعاث‬
‫صفحت‬7 ‫مه‬ 9
5.‫امربانمج‬ ‫حماور‬:
‫غن‬ ‫ػام‬ ‫غرض‬‫ال‬‫امؼمل‬ ‫وآمَات‬ ‫برانمج‬
‫ملرشوػات‬‫ا‬ ‫إدارة‬ ‫دلمَل‬ ‫مدخل‬.
‫هظرة‬‫ػىل‬‫دمَل‬‫إدارة‬‫من‬ ‫امغرض‬ ،‫ملرشوػات‬‫ا‬‫ادلمَل‬ ‫ادلمَل،ىَلكة‬
‫ملرشوع‬‫ا‬ ‫احل‬‫ر‬‫م‬ ، ‫ًع‬‫ر‬‫ملشا‬‫ا‬ ‫إدارة‬ ‫شيادة‬ ،‫ملرشوع‬‫ا‬ ‫ومدٍر‬ ‫ملرشوع‬‫ا‬‫مقى‬‫ر‬‫ام‬.
‫ملرشوػات‬‫ا‬ ‫إدارة‬ ‫معوَات‬‫مقَة‬‫ر‬‫ام‬،‫ثد‬‫امؼموَات‬ ‫وػالكات‬ ‫خالت‬
‫إد‬‫ملرشوع‬‫ا‬ ‫حاكمَف‬ ‫ارة‬‫مقَة‬‫ر‬‫ام‬.
‫ملرشوػات‬‫ا‬ ‫إلدارة‬ ‫امؼام‬ ‫اإلظار‬‫مقَة‬‫ر‬‫ام‬.
‫ملرشوع‬‫ا‬ ‫ارد‬‫و‬‫م‬ ‫إدارة‬‫مقى‬‫ر‬‫ام‬‫ًة‬‫رش‬‫امب‬.
‫د‬‫ملرشوع‬‫ا‬ ‫ثنظمي‬‫و‬ ‫معل‬ ‫ورة‬‫مقى‬‫ر‬‫ام‬
‫ملرشوع‬‫ا‬ ‫أخعار‬ ‫إدارة‬‫مقى‬‫ر‬‫ام‬
‫ملرشوع‬‫ا‬ ‫إدارة‬ ‫احل‬‫ر‬‫م‬‫مقى‬‫ر‬‫ام‬
‫ملرشوع‬‫ا‬ ‫ومشرتايت‬ ‫خوزمات‬‫مس‬ ‫ثورًد‬ ‫إدارة‬‫مقى‬‫ر‬‫ام‬
‫ملرشوع‬‫ا‬ ‫حاكمل‬ ‫إدارة‬‫مقى‬‫ر‬‫ام‬.
‫أخالكِات‬‫ًع‬‫ر‬‫ملشا‬‫ا‬ ‫إلدارة‬ ‫ينَة‬‫مل‬‫ا‬‫مقى‬‫ر‬‫ام‬
‫ملرشوع‬‫ا‬ ‫معل‬ ‫هعاق‬ ‫إدارة‬‫مقى‬‫ر‬‫ام‬.
‫ملرشوع‬‫ا‬ ‫وكت‬ ‫إدارة‬‫مقى‬‫ر‬‫ام‬.
‫ملرشوع‬‫ا‬ ‫حودة‬ ‫إدارة‬‫مقى‬‫ر‬‫ام‬.
‫ملرشوع‬‫ا‬ ‫ثطاالت‬‫ا‬ ‫إدارة‬‫مقى‬‫ر‬‫ام‬.
‫ملرشوع‬‫ا‬ ‫حاكمَف‬ ‫إدارة‬‫مقى‬‫ر‬‫ام‬.
‫ًة‬‫رش‬‫امب‬ ‫ارد‬‫و‬‫مل‬‫ا‬ ‫ختعَط‬‫مقَة‬‫ر‬‫ام‬ ‫ًع‬‫ر‬‫ملشا‬‫ا‬ ‫ىف‬.
‫ملص‬‫ا‬ ‫احصاب‬‫ل‬‫مقى‬‫ر‬‫ام‬ ‫ملرشوع‬‫اب‬ ‫حة‬.
‫معوَة‬ ‫ثعبَلات‬‫و‬ ‫ًبات‬‫ر‬‫ثد‬.
‫برنامج‬ ‫مقترح‬‫تدريبي‬‫في‬‫إدارة‬‫الرقميت‬ ‫المشروعاث‬
‫صفحت‬8 ‫مه‬ 9
6.‫ًب‬‫ر‬‫امخد‬ ‫اسامَب‬:
‫املطرية‬ ‫احملارضة‬
‫ار‬‫و‬‫احل‬‫و‬ ‫امنلاش‬
‫امؼموَة‬ ‫خعبَلات‬‫م‬‫ا‬
‫معل‬ ‫مجموػات‬
‫ادلاغَة‬ ‫ٍن‬‫ر‬‫امامت‬
‫اكع‬‫و‬‫ام‬ ‫ارض‬ ‫ػىل‬ ‫ًب‬‫ر‬‫امخد‬
‫وػاملَة‬ ‫بَة‬‫ر‬‫غ‬ ‫ًع‬‫ر‬‫املشا‬ ‫ادارة‬ ‫جتارب‬ ‫غرض‬
‫ثطممي‬‫ل‬ ‫وغرض‬‫ًع‬‫ر‬‫ملشا‬‫خعبَق‬‫م‬‫ا‬ ‫مقَة‬‫ر‬‫ام‬‫ي‬‫ة‬.
‫برنامج‬ ‫مقترح‬‫تدريبي‬‫في‬‫إدارة‬‫الرقميت‬ ‫المشروعاث‬
‫صفحت‬9 ‫مه‬ 9
7.‫مطعوحات‬‫امربانمج‬:
‫املرشوع‬:،‫حمددة‬ ‫زمنَة‬ ‫فرتة‬ ‫يف‬ ‫حمددة‬ ‫أىداف‬ ‫مخحلِق‬ ‫بَليا‬‫ثع‬ ‫ًمت‬ ‫اميت‬ ‫وشعة‬‫أل‬‫ا‬ ‫من‬ ‫مجموػة‬ ‫ىو‬
‫املرشوع‬ ‫إدارة‬:‫املرشوع‬ ‫وشعة‬‫أ‬ ‫ػيل‬ ‫خلنَة‬‫م‬‫ا‬ ‫األسامَب‬‫و‬ ‫ات‬‫و‬‫األد‬‫و‬ ‫ات‬‫ر‬‫امليا‬‫و‬ ‫فة‬‫ر‬‫املؼ‬ ‫ثعبَق‬ ‫يه‬
‫مذعوبات‬ ‫مخحلِق‬‫املرشوع‬.‫ًع‬‫ر‬‫املشا‬ ‫إدارة‬ ‫حتلِق‬ ‫ًمت‬‫و‬‫معوَا‬ ‫ثعبَق‬ ‫ًق‬‫ر‬‫ظ‬ ‫غن‬‫املرشوػات‬ ‫إدارة‬ ‫ت‬
‫من‬ ‫حاكمويا‬‫و‬‫الابخداء‬‫اإلغالق‬‫و‬ ‫امخحمك‬‫و‬ ‫اكبة‬‫ر‬‫امل‬‫و‬ ‫خنفِذ‬‫م‬‫ا‬‫و‬ ‫امخخعَط‬‫و‬.
‫مقَة‬‫ر‬‫ام‬ ‫املرشوػات‬ ‫إدارة‬:‫إدارة‬ ‫جشمل‬‫و‬‫امل‬‫ػيل‬ ‫مقَة‬‫ر‬‫ام‬ ‫رشوػات‬:
‫أ‬-‫املخعوبات‬ ‫حتدًد‬
‫ب‬-‫حتلِليا‬ ‫ميكن‬‫و‬ ‫احضة‬‫و‬ ‫أىداف‬ ‫وضع‬.
‫ج‬-‫امخلكفة‬‫و‬ ‫اموكت‬‫و‬ ‫امنعاق‬‫و‬ ‫نوجودة‬ ‫َة‬‫امخنافس‬ ‫املخعوبات‬ ‫ازن‬‫و‬‫ث‬.
‫د‬-‫من‬ ‫نوؼدًد‬ ‫اخملخوفة‬ ‫امخوكؼات‬‫و‬ ‫الاىامتمات‬ ‫حنو‬ ‫األسووب‬‫و‬ ‫اخلعط‬‫و‬ ‫اضفات‬‫و‬‫امل‬ ‫حكَِف‬‫أحصاب‬
‫املرشوع‬ ‫يف‬ ‫املطوحة‬‫مقى‬‫ر‬‫ام‬.

More Related Content

Viewers also liked

ادارة المشاريع الرقمية
ادارة المشاريع الرقميةادارة المشاريع الرقمية
ادارة المشاريع الرقمية
Dr. Essam Obaid ,Content Management ,6 Sigma,Smart Archiving
 
ادارة المشاريع ببساطة
ادارة المشاريع ببساطةادارة المشاريع ببساطة
ادارة المشاريع ببساطة
Ismail Ibrahim
 
الاحترافية فى ادارة المشاريع
الاحترافية فى ادارة المشاريعالاحترافية فى ادارة المشاريع
الاحترافية فى ادارة المشاريع
Dr. Essam Obaid ,Content Management ,6 Sigma,Smart Archiving
 
التخطيط الاستراتيجى فى مؤسسات المعلومات السعودية
التخطيط الاستراتيجى فى مؤسسات المعلومات السعوديةالتخطيط الاستراتيجى فى مؤسسات المعلومات السعودية
التخطيط الاستراتيجى فى مؤسسات المعلومات السعودية
Dr. Essam Obaid ,Content Management ,6 Sigma,Smart Archiving
 
التمارين العملية والتطبيقات دورة دراسة الجدوى و مهارات إدارة المشاريع
التمارين العملية والتطبيقات دورة دراسة الجدوى و مهارات إدارة المشاريعالتمارين العملية والتطبيقات دورة دراسة الجدوى و مهارات إدارة المشاريع
التمارين العملية والتطبيقات دورة دراسة الجدوى و مهارات إدارة المشاريع
Dr. Fayez ALFarhan
 
ادارة المشاريع
ادارة المشاريع ادارة المشاريع
ادارة المشاريع Nabihalia Musa
 
Pm arabic ch3 تحدید وتھیئة المشروعات وتخطیطھا
Pm arabic ch3 تحدید وتھیئة المشروعات وتخطیطھاPm arabic ch3 تحدید وتھیئة المشروعات وتخطیطھا
Pm arabic ch3 تحدید وتھیئة المشروعات وتخطیطھا
khalid Dahleez
 
Smart Archiving الارشفة الالكترونية والارشفة الذكية للوثائق
 Smart Archiving الارشفة الالكترونية والارشفة الذكية للوثائق   Smart Archiving الارشفة الالكترونية والارشفة الذكية للوثائق
Smart Archiving الارشفة الالكترونية والارشفة الذكية للوثائق
Dr. Essam Obaid ,Content Management ,6 Sigma,Smart Archiving
 
إدارة محتوى مواقع التواصل الاجتماعي في المؤسسات الخدمية والتجارية
إدارة  محتوى مواقع التواصل الاجتماعي  في المؤسسات الخدمية والتجاريةإدارة  محتوى مواقع التواصل الاجتماعي  في المؤسسات الخدمية والتجارية
إدارة محتوى مواقع التواصل الاجتماعي في المؤسسات الخدمية والتجارية
Dr. Essam Obaid ,Content Management ,6 Sigma,Smart Archiving
 
ادارة الوقت
ادارة الوقتادارة الوقت
ادارة الوقت
Mohamed Azab
 
دورة إدارة المشاريع الاحترافية‬ - PMP
دورة إدارة المشاريع الاحترافية‬ - PMPدورة إدارة المشاريع الاحترافية‬ - PMP
دورة إدارة المشاريع الاحترافية‬ - PMP
Managerial & Financial Training Centre
 
21 خطوة لادارة الوقت
21 خطوة لادارة الوقت21 خطوة لادارة الوقت
21 خطوة لادارة الوقت
Faten Elshorbagy
 
خطوات تأسيس المشروع الصغير
خطوات تأسيس المشروع الصغيرخطوات تأسيس المشروع الصغير
خطوات تأسيس المشروع الصغير
reham218
 
نموذج دراسة جدوى تسويقية اقتصادية
نموذج دراسة جدوى تسويقية اقتصاديةنموذج دراسة جدوى تسويقية اقتصادية
نموذج دراسة جدوى تسويقية اقتصادية
reham218
 
التخطيط خطوة بخطوة
التخطيط خطوة بخطوة التخطيط خطوة بخطوة
التخطيط خطوة بخطوة
Dr Ghaiath Hussein
 
PMBOK® Guide 5th edition Processes Flow in English - Simplified Version
PMBOK® Guide 5th edition Processes Flow in English - Simplified VersionPMBOK® Guide 5th edition Processes Flow in English - Simplified Version
PMBOK® Guide 5th edition Processes Flow in English - Simplified Version
Ricardo Viana Vargas
 
Pm arabic ch4 إدارة تنفيذ المشروعات والرقابة عليها
Pm arabic ch4 إدارة تنفيذ المشروعات والرقابة عليهاPm arabic ch4 إدارة تنفيذ المشروعات والرقابة عليها
Pm arabic ch4 إدارة تنفيذ المشروعات والرقابة عليها
khalid Dahleez
 

Viewers also liked (20)

ادارة المشاريع الرقمية
ادارة المشاريع الرقميةادارة المشاريع الرقمية
ادارة المشاريع الرقمية
 
ادارة المشاريع ببساطة
ادارة المشاريع ببساطةادارة المشاريع ببساطة
ادارة المشاريع ببساطة
 
الاحترافية فى ادارة المشاريع
الاحترافية فى ادارة المشاريعالاحترافية فى ادارة المشاريع
الاحترافية فى ادارة المشاريع
 
التخطيط الاستراتيجى فى مؤسسات المعلومات السعودية
التخطيط الاستراتيجى فى مؤسسات المعلومات السعوديةالتخطيط الاستراتيجى فى مؤسسات المعلومات السعودية
التخطيط الاستراتيجى فى مؤسسات المعلومات السعودية
 
التمارين العملية والتطبيقات دورة دراسة الجدوى و مهارات إدارة المشاريع
التمارين العملية والتطبيقات دورة دراسة الجدوى و مهارات إدارة المشاريعالتمارين العملية والتطبيقات دورة دراسة الجدوى و مهارات إدارة المشاريع
التمارين العملية والتطبيقات دورة دراسة الجدوى و مهارات إدارة المشاريع
 
ادارة المشاريع
ادارة المشاريع ادارة المشاريع
ادارة المشاريع
 
Pm arabic ch3 تحدید وتھیئة المشروعات وتخطیطھا
Pm arabic ch3 تحدید وتھیئة المشروعات وتخطیطھاPm arabic ch3 تحدید وتھیئة المشروعات وتخطیطھا
Pm arabic ch3 تحدید وتھیئة المشروعات وتخطیطھا
 
Smart Archiving الارشفة الالكترونية والارشفة الذكية للوثائق
 Smart Archiving الارشفة الالكترونية والارشفة الذكية للوثائق   Smart Archiving الارشفة الالكترونية والارشفة الذكية للوثائق
Smart Archiving الارشفة الالكترونية والارشفة الذكية للوثائق
 
إدارة محتوى مواقع التواصل الاجتماعي في المؤسسات الخدمية والتجارية
إدارة  محتوى مواقع التواصل الاجتماعي  في المؤسسات الخدمية والتجاريةإدارة  محتوى مواقع التواصل الاجتماعي  في المؤسسات الخدمية والتجارية
إدارة محتوى مواقع التواصل الاجتماعي في المؤسسات الخدمية والتجارية
 
إدارة المشروعـات التنمـويـة
إدارة المشروعـات التنمـويـةإدارة المشروعـات التنمـويـة
إدارة المشروعـات التنمـويـة
 
ادارة الوقت
ادارة الوقتادارة الوقت
ادارة الوقت
 
دورة إدارة المشاريع الاحترافية‬ - PMP
دورة إدارة المشاريع الاحترافية‬ - PMPدورة إدارة المشاريع الاحترافية‬ - PMP
دورة إدارة المشاريع الاحترافية‬ - PMP
 
86532486 مفاهيم-ادارة-المشاريع
86532486 مفاهيم-ادارة-المشاريع86532486 مفاهيم-ادارة-المشاريع
86532486 مفاهيم-ادارة-المشاريع
 
21 خطوة لادارة الوقت
21 خطوة لادارة الوقت21 خطوة لادارة الوقت
21 خطوة لادارة الوقت
 
إدارة المشروعات الاحترافية PMP
إدارة المشروعات الاحترافية PMPإدارة المشروعات الاحترافية PMP
إدارة المشروعات الاحترافية PMP
 
خطوات تأسيس المشروع الصغير
خطوات تأسيس المشروع الصغيرخطوات تأسيس المشروع الصغير
خطوات تأسيس المشروع الصغير
 
نموذج دراسة جدوى تسويقية اقتصادية
نموذج دراسة جدوى تسويقية اقتصاديةنموذج دراسة جدوى تسويقية اقتصادية
نموذج دراسة جدوى تسويقية اقتصادية
 
التخطيط خطوة بخطوة
التخطيط خطوة بخطوة التخطيط خطوة بخطوة
التخطيط خطوة بخطوة
 
PMBOK® Guide 5th edition Processes Flow in English - Simplified Version
PMBOK® Guide 5th edition Processes Flow in English - Simplified VersionPMBOK® Guide 5th edition Processes Flow in English - Simplified Version
PMBOK® Guide 5th edition Processes Flow in English - Simplified Version
 
Pm arabic ch4 إدارة تنفيذ المشروعات والرقابة عليها
Pm arabic ch4 إدارة تنفيذ المشروعات والرقابة عليهاPm arabic ch4 إدارة تنفيذ المشروعات والرقابة عليها
Pm arabic ch4 إدارة تنفيذ المشروعات والرقابة عليها
 

More from Dr. Essam Obaid ,Content Management ,6 Sigma,Smart Archiving

المؤسسات العربية التى حصلت على المواصفة 30401
المؤسسات العربية التى حصلت على المواصفة 30401المؤسسات العربية التى حصلت على المواصفة 30401
المؤسسات العربية التى حصلت على المواصفة 30401
Dr. Essam Obaid ,Content Management ,6 Sigma,Smart Archiving
 
ISO 30401:2018 Knowledge Management Systems
ISO 30401:2018  Knowledge Management SystemsISO 30401:2018  Knowledge Management Systems
ISO 30401:2018 Knowledge Management Systems
Dr. Essam Obaid ,Content Management ,6 Sigma,Smart Archiving
 
ادارة المعرفة والابداع والابتكار
ادارة المعرفة والابداع والابتكارادارة المعرفة والابداع والابتكار
ادارة المعرفة والابداع والابتكار
Dr. Essam Obaid ,Content Management ,6 Sigma,Smart Archiving
 
World Happiness Report 2019
World Happiness Report 2019World Happiness Report 2019
Introduction to-it-governance-arabic
Introduction to-it-governance-arabicIntroduction to-it-governance-arabic
Business model canvas poster نموذج العمل التجارى
Business model canvas poster  نموذج العمل التجارىBusiness model canvas poster  نموذج العمل التجارى
Business model canvas poster نموذج العمل التجارى
Dr. Essam Obaid ,Content Management ,6 Sigma,Smart Archiving
 
ادارة المعلومات وادارة المعرفة
ادارة المعلومات وادارة المعرفةادارة المعلومات وادارة المعرفة
ادارة المعلومات وادارة المعرفة
Dr. Essam Obaid ,Content Management ,6 Sigma,Smart Archiving
 
إستراتيجية الإعلام الاجتماعي في إدارة المعرفة الذكية
إستراتيجية الإعلام الاجتماعي في إدارة المعرفة الذكية  إستراتيجية الإعلام الاجتماعي في إدارة المعرفة الذكية
إستراتيجية الإعلام الاجتماعي في إدارة المعرفة الذكية
Dr. Essam Obaid ,Content Management ,6 Sigma,Smart Archiving
 
مراقب الوثائق المؤسسات والشركات
مراقب الوثائق المؤسسات والشركاتمراقب الوثائق المؤسسات والشركات
مراقب الوثائق المؤسسات والشركات
Dr. Essam Obaid ,Content Management ,6 Sigma,Smart Archiving
 
الأرشفة الالكترونية فى مجتمع ادارة المعرفة فى ظل الحكومة الذكية
 الأرشفة الالكترونية فى مجتمع ادارة المعرفة  فى ظل الحكومة الذكية الأرشفة الالكترونية فى مجتمع ادارة المعرفة  فى ظل الحكومة الذكية
الأرشفة الالكترونية فى مجتمع ادارة المعرفة فى ظل الحكومة الذكية
Dr. Essam Obaid ,Content Management ,6 Sigma,Smart Archiving
 
ادارة المعرفة للقيادات
  ادارة المعرفة للقيادات  ادارة المعرفة للقيادات
ادارة المعرفة للقيادات
Dr. Essam Obaid ,Content Management ,6 Sigma,Smart Archiving
 
برنامج ادارة المعرفة: مستوى الادارة التنفيذية
 برنامج ادارة المعرفة: مستوى الادارة التنفيذية برنامج ادارة المعرفة: مستوى الادارة التنفيذية
برنامج ادارة المعرفة: مستوى الادارة التنفيذية
Dr. Essam Obaid ,Content Management ,6 Sigma,Smart Archiving
 
برنامج ادارة المعرفة : المستوى الاساسى
 برنامج ادارة المعرفة : المستوى الاساسى برنامج ادارة المعرفة : المستوى الاساسى
برنامج ادارة المعرفة : المستوى الاساسى
Dr. Essam Obaid ,Content Management ,6 Sigma,Smart Archiving
 
الارشفة وادارة السجلات
الارشفة وادارة السجلاتالارشفة وادارة السجلات
الارشفة وادارة السجلات
Dr. Essam Obaid ,Content Management ,6 Sigma,Smart Archiving
 
Rita 8th edition book(best copy)
Rita 8th edition book(best copy)Rita 8th edition book(best copy)
التحول الرقمي للوثائق والمحفوظات من النظم التقليدية لنظم المعلومات في المؤسسات
التحول الرقمي للوثائق والمحفوظات من النظم التقليدية لنظم المعلومات في المؤسساتالتحول الرقمي للوثائق والمحفوظات من النظم التقليدية لنظم المعلومات في المؤسسات
التحول الرقمي للوثائق والمحفوظات من النظم التقليدية لنظم المعلومات في المؤسسات
Dr. Essam Obaid ,Content Management ,6 Sigma,Smart Archiving
 
Strategic directions in electronic records management and electronic archivin...
Strategic directions in electronic records management and electronic archivin...Strategic directions in electronic records management and electronic archivin...
Strategic directions in electronic records management and electronic archivin...
Dr. Essam Obaid ,Content Management ,6 Sigma,Smart Archiving
 

More from Dr. Essam Obaid ,Content Management ,6 Sigma,Smart Archiving (17)

المؤسسات العربية التى حصلت على المواصفة 30401
المؤسسات العربية التى حصلت على المواصفة 30401المؤسسات العربية التى حصلت على المواصفة 30401
المؤسسات العربية التى حصلت على المواصفة 30401
 
ISO 30401:2018 Knowledge Management Systems
ISO 30401:2018  Knowledge Management SystemsISO 30401:2018  Knowledge Management Systems
ISO 30401:2018 Knowledge Management Systems
 
ادارة المعرفة والابداع والابتكار
ادارة المعرفة والابداع والابتكارادارة المعرفة والابداع والابتكار
ادارة المعرفة والابداع والابتكار
 
World Happiness Report 2019
World Happiness Report 2019World Happiness Report 2019
World Happiness Report 2019
 
Introduction to-it-governance-arabic
Introduction to-it-governance-arabicIntroduction to-it-governance-arabic
Introduction to-it-governance-arabic
 
Business model canvas poster نموذج العمل التجارى
Business model canvas poster  نموذج العمل التجارىBusiness model canvas poster  نموذج العمل التجارى
Business model canvas poster نموذج العمل التجارى
 
ادارة المعلومات وادارة المعرفة
ادارة المعلومات وادارة المعرفةادارة المعلومات وادارة المعرفة
ادارة المعلومات وادارة المعرفة
 
إستراتيجية الإعلام الاجتماعي في إدارة المعرفة الذكية
إستراتيجية الإعلام الاجتماعي في إدارة المعرفة الذكية  إستراتيجية الإعلام الاجتماعي في إدارة المعرفة الذكية
إستراتيجية الإعلام الاجتماعي في إدارة المعرفة الذكية
 
مراقب الوثائق المؤسسات والشركات
مراقب الوثائق المؤسسات والشركاتمراقب الوثائق المؤسسات والشركات
مراقب الوثائق المؤسسات والشركات
 
الأرشفة الالكترونية فى مجتمع ادارة المعرفة فى ظل الحكومة الذكية
 الأرشفة الالكترونية فى مجتمع ادارة المعرفة  فى ظل الحكومة الذكية الأرشفة الالكترونية فى مجتمع ادارة المعرفة  فى ظل الحكومة الذكية
الأرشفة الالكترونية فى مجتمع ادارة المعرفة فى ظل الحكومة الذكية
 
ادارة المعرفة للقيادات
  ادارة المعرفة للقيادات  ادارة المعرفة للقيادات
ادارة المعرفة للقيادات
 
برنامج ادارة المعرفة: مستوى الادارة التنفيذية
 برنامج ادارة المعرفة: مستوى الادارة التنفيذية برنامج ادارة المعرفة: مستوى الادارة التنفيذية
برنامج ادارة المعرفة: مستوى الادارة التنفيذية
 
برنامج ادارة المعرفة : المستوى الاساسى
 برنامج ادارة المعرفة : المستوى الاساسى برنامج ادارة المعرفة : المستوى الاساسى
برنامج ادارة المعرفة : المستوى الاساسى
 
الارشفة وادارة السجلات
الارشفة وادارة السجلاتالارشفة وادارة السجلات
الارشفة وادارة السجلات
 
Rita 8th edition book(best copy)
Rita 8th edition book(best copy)Rita 8th edition book(best copy)
Rita 8th edition book(best copy)
 
التحول الرقمي للوثائق والمحفوظات من النظم التقليدية لنظم المعلومات في المؤسسات
التحول الرقمي للوثائق والمحفوظات من النظم التقليدية لنظم المعلومات في المؤسساتالتحول الرقمي للوثائق والمحفوظات من النظم التقليدية لنظم المعلومات في المؤسسات
التحول الرقمي للوثائق والمحفوظات من النظم التقليدية لنظم المعلومات في المؤسسات
 
Strategic directions in electronic records management and electronic archivin...
Strategic directions in electronic records management and electronic archivin...Strategic directions in electronic records management and electronic archivin...
Strategic directions in electronic records management and electronic archivin...
 

برنامج مقترح لادارة المشروعات الرقمية

  • 1. ‫برنامج‬ ‫مقترح‬‫تدريبي‬‫في‬‫إدارة‬‫الرقميت‬ ‫المشروعاث‬ ‫صفحت‬1 ‫مه‬ 9 ‫إ‬‫الرقمية‬ ‫المشروعات‬ ‫دارة‬‫المتقدمة‬ ‫بروامج‬‫تدريبي‬‫شامل‬ ‫دكتور‬ ‫عبيد‬ ‫عـصام‬ ‫أستاذ‬‫مشارك‬‫ث‬‫ق‬‫ن‬‫ي‬‫ا‬‫ث‬‫ا‬‫ل‬‫م‬‫ع‬‫ل‬‫و‬‫م‬‫ا‬‫ث‬‫و‬‫إدارة‬‫المعرفت‬
  • 2. ‫برنامج‬ ‫مقترح‬‫تدريبي‬‫في‬‫إدارة‬‫الرقميت‬ ‫المشروعاث‬ ‫صفحت‬2 ‫مه‬ 9 ‫احملخوايت‬ ‫كامئة‬ 1.‫ملدمة‬. 2.‫امربانمج‬ ‫موخص‬ 3.‫امربانمج‬ ‫أىداف‬Course Objectives 4.‫امربانمج‬ ‫خمرخات‬ 5.‫امربانمج‬ ‫حماور‬ 6.‫ًب‬‫ر‬‫امخد‬ ‫اسامَب‬ 7.‫امربانمج‬ ‫مطعوحات‬
  • 3. ‫برنامج‬ ‫مقترح‬‫تدريبي‬‫في‬‫إدارة‬‫الرقميت‬ ‫المشروعاث‬ ‫صفحت‬3 ‫مه‬ 9 1.‫ملدمة‬: ‫مهنجَة‬ ‫ثؼد‬‫افِة‬‫رت‬‫الاح‬ ‫ًع‬‫ر‬‫املشا‬ ‫ابدارة‬ ً‫ا‬َ‫م‬‫و‬‫د‬ ‫ػوهيا‬ ‫املخؼارف‬ ‫املهنجَات‬ ‫أحدى‬ ‫ًع‬‫ر‬‫املشا‬ ‫ادارة‬PMP‫من‬ ‫متدة‬‫ملؼ‬‫ا‬‫و‬ ‫ٍكِة‬‫ر‬‫الام‬ ‫املخحدة‬ ‫ابموالايت‬ ‫ًع‬‫ر‬‫املشا‬ ‫ادارة‬ ‫مؼيد‬. ‫و‬‫جناح‬ ‫أخل‬ ‫من‬‫امل‬‫بأسووب‬ ‫هتا‬‫ر‬‫إدا‬ ‫ثمت‬ ‫أن‬ ‫إىل‬ ‫حاخة‬ ‫يف‬ ‫ًع‬‫ر‬‫املشا‬ ‫ىذه‬ ‫فإن‬ ‫بَة‬‫ر‬‫امؼ‬ ‫ادلول‬ ‫يف‬ ‫مقَة‬‫ر‬‫ام‬ ‫ًع‬‫ر‬‫شا‬ ‫فإن‬ ‫هب‬‫ا‬‫و‬‫اجل‬ ‫ىذه‬ ‫لك‬ ‫إجناز‬ ‫أخل‬ ‫ومن‬ ،‫املرشوع‬ ‫إدارة‬ ‫ثلنَة‬ ‫خخدام‬‫ابس‬ ‫وذكل‬ ‫ايف‬‫رت‬‫اح‬‫املشار‬ ‫ىف‬ ‫امؼاموني‬‫مقَة‬‫ر‬‫ام‬ ‫ًع‬ ‫مقى‬‫ر‬‫ام‬ ‫امسؼودى‬ ‫امخارخي‬ ‫ابملركز‬‫ٍكون‬ ‫أن‬ ‫إىل‬ ‫حاخة‬ ‫يف‬‫اب‬ ‫افِة‬‫و‬ ‫اًة‬‫ر‬‫د‬ ‫ػىل‬ ‫ا‬‫و‬‫ات‬‫ر‬‫مليا‬‫ال‬‫ف‬‫ًة‬‫ر‬‫اإلدا‬‫و‬ ‫هَة‬‫ػىل‬ ‫اء‬‫و‬‫س‬ ‫هب‬‫ا‬‫اجل‬‫خعبَلى‬‫م‬‫ا‬‫ات‬‫ر‬‫ابمليا‬ ‫ا‬‫و‬‫متخؼ‬ٍ ‫أن‬ ‫وجيب‬ ،‫امخلين‬ ‫أو‬‫امؼامل‬‫جشكِل‬ ‫يف‬ ‫ًة‬‫وإدارة‬‫امؼمل‬ ‫فرق‬‫مقَة‬‫ر‬‫ام‬ ‫نومرشوػات‬. ‫ىف‬ ‫كبري‬ ‫بشلك‬ ‫ٌسامه‬ ‫امربانمج‬ ‫ىذا‬ ‫فان‬ ‫وابمخاىل‬‫إدارة‬‫مهنجَة‬‫إدارة‬ ‫مرشوػات‬‫امخحول‬‫و‬ ‫مقى‬‫ر‬‫ام‬ ‫احملخوى‬ ‫الاهكرتوين‬‫املؼوومات‬ ‫ومطادر‬ ‫ئق‬‫اث‬‫نوو‬‫ل‬ ‫هَة‬‫و‬‫الاهكرت‬ ‫األرشفة‬‫و‬‫امىت‬ ‫مقَة‬‫ر‬‫ام‬ ‫ًع‬‫ر‬‫املشا‬ ‫اكفة‬‫ت‬‫ثبناىا‬‫ا‬‫مل‬‫ؤ‬‫س‬‫س‬‫ا‬‫ت‬ ‫ا‬‫حل‬‫ك‬‫و‬‫م‬‫ي‬‫ة‬‫و‬‫ااا‬‫ه‬‫ل‬‫ي‬‫ة‬‫و‬‫ق‬‫ط‬‫ا‬‫ع‬‫ااا‬‫ع‬‫ما‬‫ل‬.
  • 4. ‫برنامج‬ ‫مقترح‬‫تدريبي‬‫في‬‫إدارة‬‫الرقميت‬ ‫المشروعاث‬ ‫صفحت‬4 ‫مه‬ 9 2-‫امربانمج‬ ‫موخص‬ ‫امربانمج‬ ‫امس‬:‫مقَة‬‫ر‬‫ام‬ ‫املرشوػات‬ ‫إدارة‬‫املخلدمة‬ ‫اموضف‬:‫امربانمج‬ ‫ًدناول‬‫مؼوومات‬‫غن‬ ‫شامةل‬‫إدارة‬‫ًب‬‫ر‬‫امخد‬ ‫مع‬ ‫امؼاملَة‬ ‫نومهنجَة‬ ‫وفلا‬ ‫ًع‬‫ر‬‫املشا‬‫امؼميل‬‫خعبَلي‬‫م‬‫ا‬ ‫مقَة‬‫ر‬‫ام‬ ‫ًع‬‫ر‬‫املشا‬ ‫ػىل‬‫اميت‬‫املركز‬ ‫هبا‬ ‫ًلوم‬‫خيي‬‫ر‬‫امخا‬‫امسؼودي‬‫ومهنا‬‫امخحول‬‫مقي‬‫ر‬‫ام‬‫املؼوومات‬ ‫ملطادر‬ ‫األرشفة‬‫و‬‫اذلكَة‬ ‫هَة‬‫و‬‫الاهكرت‬. ‫مغة‬‫امربانمج‬:‫بَة‬‫ر‬‫امؼ‬ ‫امؼرض‬ ‫مغة‬:‫ًة‬‫زي‬‫والاجنو‬ ‫بَة‬‫ر‬‫امؼ‬ ‫ًبِة‬‫ر‬‫امخد‬ ‫احللِبة‬:‫خاضة‬ ‫حلِبة‬ ‫وإػداد‬ ‫ثطممي‬. ‫امربانمج‬ ‫اايم‬ ‫ػدد‬:10‫أايم‬ ‫امربانمج‬ ‫ساػات‬ ‫ػدد‬:45‫ًب‬‫ر‬‫ثد‬ ‫ساػة‬‫معوَة‬ ‫ثعبَلات‬‫و‬ ‫ات‬‫ر‬‫اخذبا‬‫و‬ ‫ات‬‫رض‬‫حما‬ ‫بني‬ ‫ما‬ ‫امخلِمي‬ ‫ًلة‬‫ر‬‫ظ‬:‫مقَة‬‫ر‬‫ام‬ ‫ًع‬‫ر‬‫املشا‬ ‫إدارة‬ ‫غن‬ ‫هنايئ‬ ‫اخذبار‬ ‫ااي‬‫ز‬‫م‬‫امربانمج‬:‫الخذبار‬ ‫امخلدمي‬ ‫ػىل‬ ‫نوحطول‬PMP ‫بني‬‫ر‬‫املخد‬ ‫ػدد‬25‫مذدرب‬
  • 5. ‫برنامج‬ ‫مقترح‬‫تدريبي‬‫في‬‫إدارة‬‫الرقميت‬ ‫المشروعاث‬ ‫صفحت‬5 ‫مه‬ 9 3.‫امربانمج‬ ‫أىداف‬:Course Objectives ‫معوَات‬ ‫خعبَق‬‫م‬ ‫بة‬‫و‬‫املعو‬ ‫ًة‬‫ر‬‫اإلدا‬ ‫ات‬‫ر‬‫ابمليا‬ ‫املشاركني‬ ‫حزوًد‬ ‫اىل‬ ‫امربانمج‬ ‫هيدف‬‫مية‬‫ك‬‫ر‬‫ام‬ ‫ًع‬‫ر‬‫املشا‬ ‫ادارة‬‫ًفيم‬‫ر‬‫ثؼ‬‫و‬ ‫ابإل‬‫اءات‬‫ر‬‫ح‬‫األسامَب‬‫و‬‫حل‬‫ث‬‫ابمل‬ ‫امؼاموني‬‫ًع‬‫ر‬‫شا‬‫مع‬ ‫امخؼامل‬ ‫ػىل‬‫املهنجي‬ ‫ثكل‬‫ة‬،‫إىل‬ ‫ابالضافة‬‫ػيل‬ ‫امضوء‬ ‫إملاء‬ ‫املرشوع‬ ‫ثلنَة‬ ‫إدارة‬ ‫مفيوم‬‫مقى‬‫ر‬‫ام‬‫إدارة‬ ‫يف‬ ‫ثعبَلو‬‫و‬ ،‫ئده‬‫ا‬‫و‬‫وف‬ ،‫ئطو‬‫ا‬‫خط‬ ‫امه‬ ‫ػيل‬ ‫امخؼرف‬‫و‬‫امل‬‫ثوضَح‬ ‫مع‬ ‫ًع‬‫ر‬‫شا‬ ‫حِاه‬ ‫دورة‬‫امل‬‫ػيل‬ ‫امرتكزي‬ ‫مع‬ ،‫ًع‬‫ر‬‫املشا‬ ‫ىذه‬ ‫مثل‬ ‫إدارة‬ ‫يف‬ ‫األداء‬ ‫ات‬‫و‬‫مفج‬ ‫باب‬‫األس‬ ‫أمه‬ ‫حتدًد‬ ‫مع‬ ،‫مقي‬‫ر‬‫ام‬ ‫رشوع‬ ‫ًة‬‫ر‬‫اإلدا‬ ‫نولِادة‬ ‫َة‬‫األساس‬ ‫املؼعَات‬‫ل‬‫املؼارصة‬ ‫مقَة‬‫ر‬‫ام‬ ‫ًع‬‫ر‬‫ملشا‬. 1.‫املرشوػا‬ ‫إلدارة‬ ‫املؼريف‬ ‫ادلمَل‬ ‫مبوضوػات‬ ‫ػام‬ ‫بشلك‬ ‫ًف‬‫ر‬‫امخؼ‬‫ت‬PMBOK. 2.‫خمخرصة‬ ‫فِة‬‫ر‬‫مؼ‬ ‫ثغعَة‬‫ًع‬‫ر‬‫املشا‬ ‫بإدارة‬ ‫فة‬‫ر‬‫املؼ‬ ‫وجماالت‬ ‫معوَات‬ ‫هلك‬‫مقَة‬‫ر‬‫ام‬ 3.‫يف‬ ‫امؼمل‬‫و‬ ‫ثطال‬‫الا‬‫و‬ ‫امخخعَط‬ ‫ات‬‫ر‬‫هما‬ ‫منَة‬‫ح‬‫ال‬‫ًق‬‫ر‬‫ف‬ 4.‫ات‬‫و‬‫أد‬ ‫من‬ ‫بؼظ‬ ‫خخدام‬‫اس‬ ‫همارة‬ ‫منَة‬‫ح‬‫معل‬ ‫ًق‬‫ر‬‫ف‬‫املرش‬‫وع‬‫مقى‬‫ر‬‫ام‬ 5.‫ًع‬‫ر‬‫املشا‬ ‫إدارة‬ ‫همنة‬ ‫حنو‬ ‫إجيايب‬ ‫مفيوم‬ ‫منَة‬‫ح‬‫مقَة‬‫ر‬‫ام‬. 6.‫ًع‬‫ر‬‫املشا‬ ‫الخذَار‬ ‫اخملخوفة‬ ‫امعرق‬ ‫ػىل‬ ‫امخؼرف‬‫مقَة‬‫ر‬‫ام‬. 7.‫ًع‬‫ر‬‫املشا‬ ‫ثأسُس‬ ‫كَفِة‬ ‫ػىل‬ ‫امخؼرف‬‫مقَة‬‫ر‬‫ام‬. 8.‫ا‬‫امؼمل‬ ‫فرق‬ ‫ٍن‬‫و‬‫حك‬‫و‬ ‫ابملرشوع‬ ‫اخلاضة‬ ‫األغامل‬ ‫حتدًد‬ ‫كَفِة‬ ‫ػىل‬ ‫مخؼرف‬. 9.‫املرشوع‬ ‫اكبة‬‫ر‬‫مل‬ ‫امؼموَة‬ ‫املامرسة‬‫وضبعو‬.
  • 6. ‫برنامج‬ ‫مقترح‬‫تدريبي‬‫في‬‫إدارة‬‫الرقميت‬ ‫المشروعاث‬ ‫صفحت‬6 ‫مه‬ 9 4-‫امربانمج‬ ‫خمرخات‬: ‫هناًة‬ ‫يف‬ ‫ًخوكع‬‫امربانمج‬‫ػىل‬ ‫ا‬‫ر‬‫كاد‬ ‫مذدرب‬ ‫لك‬ ‫ٍكون‬: ‫ممارسة‬‫مهنجَة‬‫مية‬‫ك‬‫ر‬‫ام‬ ‫ًع‬‫ر‬‫املشا‬ ‫ادارة‬. ‫ثعبَق‬‫حودة‬‫معوَات‬‫امرمق‬ ‫ًع‬‫ر‬‫املشا‬ ‫ادارة‬‫ي‬‫ة‬ ‫نومرشوع‬ ‫َة‬‫ئُس‬‫ر‬‫ام‬ ‫ثَلة‬‫و‬‫ام‬ ‫كخابة‬ ‫نومرشوع‬ ‫امخخعَط‬‫مقى‬‫ر‬‫ام‬ ‫خنفِذ‬‫م‬‫ا‬‫نومرشوع‬ ‫املخابؼة‬‫و‬‫مقى‬‫ر‬‫ام‬ ‫املرشوع‬ ‫إهناء‬‫مقى‬‫ر‬‫ام‬ ‫مقي‬‫ر‬‫ام‬ ‫املرشوع‬ ‫اظار‬‫و‬ ‫جمال‬ ‫يف‬ ‫اموكت‬ ‫وإدارة‬ ‫اجلودة‬ ‫ثعبَق‬. ‫مبهنجي‬ ‫اخلاضة‬ ‫امخجارب‬‫و‬ ‫ات‬‫رب‬‫اخل‬ ‫ػىل‬ ‫اموكوف‬‫امرمق‬ ‫ًع‬‫ر‬‫املشا‬ ‫ادارة‬ ‫ة‬‫ي‬‫ة‬‫خوى‬‫املس‬ ‫ػىل‬ ‫املؤسسات‬ ‫ىف‬ ‫امؼاملى‬‫و‬ ‫امؼرىب‬.
  • 7. ‫برنامج‬ ‫مقترح‬‫تدريبي‬‫في‬‫إدارة‬‫الرقميت‬ ‫المشروعاث‬ ‫صفحت‬7 ‫مه‬ 9 5.‫امربانمج‬ ‫حماور‬: ‫غن‬ ‫ػام‬ ‫غرض‬‫ال‬‫امؼمل‬ ‫وآمَات‬ ‫برانمج‬ ‫ملرشوػات‬‫ا‬ ‫إدارة‬ ‫دلمَل‬ ‫مدخل‬. ‫هظرة‬‫ػىل‬‫دمَل‬‫إدارة‬‫من‬ ‫امغرض‬ ،‫ملرشوػات‬‫ا‬‫ادلمَل‬ ‫ادلمَل،ىَلكة‬ ‫ملرشوع‬‫ا‬ ‫احل‬‫ر‬‫م‬ ، ‫ًع‬‫ر‬‫ملشا‬‫ا‬ ‫إدارة‬ ‫شيادة‬ ،‫ملرشوع‬‫ا‬ ‫ومدٍر‬ ‫ملرشوع‬‫ا‬‫مقى‬‫ر‬‫ام‬. ‫ملرشوػات‬‫ا‬ ‫إدارة‬ ‫معوَات‬‫مقَة‬‫ر‬‫ام‬،‫ثد‬‫امؼموَات‬ ‫وػالكات‬ ‫خالت‬ ‫إد‬‫ملرشوع‬‫ا‬ ‫حاكمَف‬ ‫ارة‬‫مقَة‬‫ر‬‫ام‬. ‫ملرشوػات‬‫ا‬ ‫إلدارة‬ ‫امؼام‬ ‫اإلظار‬‫مقَة‬‫ر‬‫ام‬. ‫ملرشوع‬‫ا‬ ‫ارد‬‫و‬‫م‬ ‫إدارة‬‫مقى‬‫ر‬‫ام‬‫ًة‬‫رش‬‫امب‬. ‫د‬‫ملرشوع‬‫ا‬ ‫ثنظمي‬‫و‬ ‫معل‬ ‫ورة‬‫مقى‬‫ر‬‫ام‬ ‫ملرشوع‬‫ا‬ ‫أخعار‬ ‫إدارة‬‫مقى‬‫ر‬‫ام‬ ‫ملرشوع‬‫ا‬ ‫إدارة‬ ‫احل‬‫ر‬‫م‬‫مقى‬‫ر‬‫ام‬ ‫ملرشوع‬‫ا‬ ‫ومشرتايت‬ ‫خوزمات‬‫مس‬ ‫ثورًد‬ ‫إدارة‬‫مقى‬‫ر‬‫ام‬ ‫ملرشوع‬‫ا‬ ‫حاكمل‬ ‫إدارة‬‫مقى‬‫ر‬‫ام‬. ‫أخالكِات‬‫ًع‬‫ر‬‫ملشا‬‫ا‬ ‫إلدارة‬ ‫ينَة‬‫مل‬‫ا‬‫مقى‬‫ر‬‫ام‬ ‫ملرشوع‬‫ا‬ ‫معل‬ ‫هعاق‬ ‫إدارة‬‫مقى‬‫ر‬‫ام‬. ‫ملرشوع‬‫ا‬ ‫وكت‬ ‫إدارة‬‫مقى‬‫ر‬‫ام‬. ‫ملرشوع‬‫ا‬ ‫حودة‬ ‫إدارة‬‫مقى‬‫ر‬‫ام‬. ‫ملرشوع‬‫ا‬ ‫ثطاالت‬‫ا‬ ‫إدارة‬‫مقى‬‫ر‬‫ام‬. ‫ملرشوع‬‫ا‬ ‫حاكمَف‬ ‫إدارة‬‫مقى‬‫ر‬‫ام‬. ‫ًة‬‫رش‬‫امب‬ ‫ارد‬‫و‬‫مل‬‫ا‬ ‫ختعَط‬‫مقَة‬‫ر‬‫ام‬ ‫ًع‬‫ر‬‫ملشا‬‫ا‬ ‫ىف‬. ‫ملص‬‫ا‬ ‫احصاب‬‫ل‬‫مقى‬‫ر‬‫ام‬ ‫ملرشوع‬‫اب‬ ‫حة‬. ‫معوَة‬ ‫ثعبَلات‬‫و‬ ‫ًبات‬‫ر‬‫ثد‬.
  • 8. ‫برنامج‬ ‫مقترح‬‫تدريبي‬‫في‬‫إدارة‬‫الرقميت‬ ‫المشروعاث‬ ‫صفحت‬8 ‫مه‬ 9 6.‫ًب‬‫ر‬‫امخد‬ ‫اسامَب‬: ‫املطرية‬ ‫احملارضة‬ ‫ار‬‫و‬‫احل‬‫و‬ ‫امنلاش‬ ‫امؼموَة‬ ‫خعبَلات‬‫م‬‫ا‬ ‫معل‬ ‫مجموػات‬ ‫ادلاغَة‬ ‫ٍن‬‫ر‬‫امامت‬ ‫اكع‬‫و‬‫ام‬ ‫ارض‬ ‫ػىل‬ ‫ًب‬‫ر‬‫امخد‬ ‫وػاملَة‬ ‫بَة‬‫ر‬‫غ‬ ‫ًع‬‫ر‬‫املشا‬ ‫ادارة‬ ‫جتارب‬ ‫غرض‬ ‫ثطممي‬‫ل‬ ‫وغرض‬‫ًع‬‫ر‬‫ملشا‬‫خعبَق‬‫م‬‫ا‬ ‫مقَة‬‫ر‬‫ام‬‫ي‬‫ة‬.
  • 9. ‫برنامج‬ ‫مقترح‬‫تدريبي‬‫في‬‫إدارة‬‫الرقميت‬ ‫المشروعاث‬ ‫صفحت‬9 ‫مه‬ 9 7.‫مطعوحات‬‫امربانمج‬: ‫املرشوع‬:،‫حمددة‬ ‫زمنَة‬ ‫فرتة‬ ‫يف‬ ‫حمددة‬ ‫أىداف‬ ‫مخحلِق‬ ‫بَليا‬‫ثع‬ ‫ًمت‬ ‫اميت‬ ‫وشعة‬‫أل‬‫ا‬ ‫من‬ ‫مجموػة‬ ‫ىو‬ ‫املرشوع‬ ‫إدارة‬:‫املرشوع‬ ‫وشعة‬‫أ‬ ‫ػيل‬ ‫خلنَة‬‫م‬‫ا‬ ‫األسامَب‬‫و‬ ‫ات‬‫و‬‫األد‬‫و‬ ‫ات‬‫ر‬‫امليا‬‫و‬ ‫فة‬‫ر‬‫املؼ‬ ‫ثعبَق‬ ‫يه‬ ‫مذعوبات‬ ‫مخحلِق‬‫املرشوع‬.‫ًع‬‫ر‬‫املشا‬ ‫إدارة‬ ‫حتلِق‬ ‫ًمت‬‫و‬‫معوَا‬ ‫ثعبَق‬ ‫ًق‬‫ر‬‫ظ‬ ‫غن‬‫املرشوػات‬ ‫إدارة‬ ‫ت‬ ‫من‬ ‫حاكمويا‬‫و‬‫الابخداء‬‫اإلغالق‬‫و‬ ‫امخحمك‬‫و‬ ‫اكبة‬‫ر‬‫امل‬‫و‬ ‫خنفِذ‬‫م‬‫ا‬‫و‬ ‫امخخعَط‬‫و‬. ‫مقَة‬‫ر‬‫ام‬ ‫املرشوػات‬ ‫إدارة‬:‫إدارة‬ ‫جشمل‬‫و‬‫امل‬‫ػيل‬ ‫مقَة‬‫ر‬‫ام‬ ‫رشوػات‬: ‫أ‬-‫املخعوبات‬ ‫حتدًد‬ ‫ب‬-‫حتلِليا‬ ‫ميكن‬‫و‬ ‫احضة‬‫و‬ ‫أىداف‬ ‫وضع‬. ‫ج‬-‫امخلكفة‬‫و‬ ‫اموكت‬‫و‬ ‫امنعاق‬‫و‬ ‫نوجودة‬ ‫َة‬‫امخنافس‬ ‫املخعوبات‬ ‫ازن‬‫و‬‫ث‬. ‫د‬-‫من‬ ‫نوؼدًد‬ ‫اخملخوفة‬ ‫امخوكؼات‬‫و‬ ‫الاىامتمات‬ ‫حنو‬ ‫األسووب‬‫و‬ ‫اخلعط‬‫و‬ ‫اضفات‬‫و‬‫امل‬ ‫حكَِف‬‫أحصاب‬ ‫املرشوع‬ ‫يف‬ ‫املطوحة‬‫مقى‬‫ر‬‫ام‬.