урок

2. • Кожен може за версту
• Риску бачить дробову
• Зверху риски – він чисельник
• А під рискою – знаменник.
• Дріб такий - погляньте
• Звуть його звичайний.
• Подивіться , що за дріб –
• Правильний, неправильний
• Ми сьогодні в дружбі з ним
• Всі зібрались на урок.
• Тож пора нам починати
• Кличе в подорож дзвінок.

3. 5
1
7
11
11
7
〈
5
4
1
7
3
25
30
7
5
3
7
2
5
4
7
3
5
3
7
11
11
7
=
1 16
13
7
81

4. 1) Чисельником дробу є число…
13
7
2) Дано правильний дріб . Чому дорівнює а?
2
à
3) Знайдіть суму =+
5
1
5
2
4) Знайдіть різницю =−
25
13
25
17
5) Доповніть до одиниці дріб
7
4
6) Порівняйте дроби
7
11
11
7
³
7) Знайдіть від числа 36
9
4

5. 5
1
7
11
11
7
〈
5
4
1
7
3
25
30
7
5
3
7
2
5
4
7
3
5
3
7
11
11
7
=
1 16
13
7
81

7. 17
2
+
17
15
4
1-1-
+
17
3
2
−
17
2
1
3+3+
−
17
6
8
+
17
16

8. 17
2
17
4
8
17
1
1
17
15
55
17
5
2
11
17
2
3

9. За малюнком склади рівняння і розв'яжи його
•• • • • • • •• • • • • • • ••••
1
0
2 3 •••••••
4
х

10. За малюнком склади рівняння і розв'яжи його
•• • • • • • •• • • • • • • ••••
1
0
2 3 •••••••
4
х

12. Фізхвилинка
для очей

14. Відстань між двома островами дорівнює 576 миль,
одночасно назустріч один одному вийшли два
кораблі. Один корабель проходив за день 42 милі,
що
становить того, що проходить другий корабель.
Через скільки днів після початку руху
вони зустрінуться?
9
7

15. 1) 42: 7• 9 = 54 (пройшов другий
корабель за один день).
2) 42+54 = 96 (пройшли разом за
один день).
3) 576:96 = 6 (днів).
Відповідь: 6 днів.

17. 1) Число є натуральним.
10
8
2) Знаменник дробу показує на скільки частин
поділене ціле.
3) Дріб - правильний .
3
3
4) Дріб - дорівнює виразу 17 : 29 .
29
17
5) мішане число.−
17
2
3
13
12
13
4
13
8
=+6)

18. Людину можна оцінювати дробом,
знаменник якого становить те хороше, що
вона думає про себе сама, а чисельник – те
хороше, що думають про цю людину інші.

19. Тема: ЗВИЧАЙНІ ДРОБИ
Знаємо: ПРАВИЛЬНІ
ДРОБИ
НЕПРАВИЛЬНІ
ДРОБИ
Уміємо:
ЧИТАТИ
ЗАПИСУВАТИ
ЗОБРАЖАТИ
НА
ЧИСЛОВОМУ
ПРОМЕНІ
МІШАНІ
ДРОБИ
ВИКОНУВАТИ ДІЇ З ДРОБАМИ
ПОРІВНЮВАТИ

21. «КОРАБЕЛЬ НАСТРОЮ»«КОРАБЕЛЬ НАСТРОЮ»
• Я задоволенийЯ задоволений
своєю роботою насвоєю роботою на
уроці.уроці.
• На уроці яНа уроці я
працювавпрацював
непогано.непогано.
• На уроці меніНа уроці мені
було важко.було важко.

22. Заголовок слайда
•источник шаблона:http://www.proshkolu.ru/»
•Ерёмина Ольга Викторовна
•МОУ «СОШ №2 г.Калининска Саратовской области»
•Учитель географии, второй квалификационной категории
•«http://pedsovet.su/»