SlideShare a Scribd company logo
1 of 54
ЧОРНОБИЛЬ -
чорна БІЛЬ
26 квітня 1986 року о 1
годині 24 хвилини на 4-му
енергоблоці
Чорнобильської АЕС,
найпотужнішій у СРСР,
пролунали послідовно два
вибухи, які сповістили
весь світ про трагедію
століття. Сталася перша в
світі потужна техногенна
катастрофа на атомному
об'єкті.
З жерла реактора піднімався, в
декілька сотень метрів
заввишки, стовп продуктів
горіння,
потужний потік газової
радіоактивності.
Із 190 тонн ядерного палива
90% потрапило в атмосферу
землі.
За даними учених, викид
радіонуклідів рівний, за різними
оцінками, чотирьом і більше
вибухам в Хіросімі.
Вибухи привели до повного
руйнування реактора і його активної
зони, систем охолодження, а також
будівлі реакторного залу.
На дах машинного залу, на
територію навколо АЕС були
викинуті залізобетонні і
металоконструкції, графітові блоки і
їх шматки.
Даху немає, частина стіни
зруйнована.. Згасло
світло, відключився
телефон. Рушаться
перекриття. Підлога
тремтить. Приміщення
заповнюються пилом і чи
то парою, чи то туманом.
Спалахують іскри
короткого замикання.
Прилади радіаційного
контролю зашкалюють.
Всюди тече гаряча радіо-
активна вода…
О 1 годині 30 хвилин на місце катастрофи прибули підрозділи
пожежних частин по охороні АЕС і м. Прип'яті під
командуванням лейтенантів Віктора Кибенка (ліворуч) і
Володимира Правика. Пожежники прийняли на себе усю
потужність радіоактивного випромінювання при гасінні
пожежі на покрівлі машинного залу. Пізніше прибули пожежні
частини з м.Чорнобиля, Києва і інших районів, командування
якими очолив майор Телятников.
До 5-ї години ранку пожежа була локалізована.
Обидва командири та їх підлеглі
отримали високі дози
опромінення, врятувати їх не
вдалося.
Обом присвоєно звання Героя
Радянського Союзу (посмертно).
Поховані герої на Митинському
кладовищі у Москві.
Вогонь і морок - невидимий ворог
До смерті крок - потім безсмертя!
Ні перестрілок, ні атак
Але жити лише так - ціною смерті.
Нам душі вихолостив вибух
Суворим Прип'ятським плацдармом -
На лінії доль обрив
Але помирали ви не дарма!
Вогонь і морок - невидимий ворог
До смерті крок - потім безсмертя!
Ні перестрілок, ні атак
Але жити лише так - ціною смерті.
Зметнувся в небо стовп вогню
І вибух розбризкав блоку брилу.
Застигла в жаху Земля
Бідою піднята на дибу.
Вогонь і морок - невидимий ворог
До смерті крок - потім безсмертя!
Ні перестрілок, ні атак
Але жити лише так - ціною смерті.
Пожежників свята рать!
Моїх товаришів когорта!
Ви знали: потрібно помирати
І стали сталлю екстра сорту.
Зміні №5, пожежникам, які ціною своїх життів врятували наші життя
Тисячі людей з усіх кінців
колишнього СРСР були
викликані і відряджені для
ліквідації наслідків
катастрофи.
Роботи по ліквідації аварії
велися в основному вручну.
Лопатами знімали
верхній шар ґрунту на
території АЕС, скидали
руками шматки
арматури, графіту з
даху машинного залу,
змивали радіоактивний
бруд ганчірками
усередині станції.
Спочатку роботи по
розчищенню обломків
вибуху планувалось
виконувати керованими по
радіо російськими,
німецькими та японськими
роботами, але вони не
витримували високого
рівня радіації і виходили з
під контролю операторів.
Тоді було прийнято
рішення задіяти для
розчищення
обломків людей.
Найнебезпечнішою
зоною був дах
зруйнованого
вибухом четвертого
ядерного реактора.
На залишках даху четвертого реактору люди розгрібали радіоактивні обломки і
скидали їх донизу. Кожні 60 секунд лунала сирена про закінчення чергової зміни –
перебування на даху довше 60 секунд загрожувало негайною смертю.
Кожен з тих, хто прибирав обломки на даху, піднімався на нього лише один раз – доза
отриманої за 60 секунд радіації була рівна дозі, яку людина отримує за все життя.
Генерал Микола Тараканов вручає почесні грамоти ліквідаторам,
які працювали на даху четвертого реактора.
Уряд, вислухавши поради
фахівців, прийняв рішення
закрити, засипати воронку
теплопоглинальними
матеріалами, здатними до
фільтрації вогню і попелу.
Тому з 27 квітня по 10 травня
пілоти Військово-повітряних
сил СРСР, ризикуючи своїм
життям і здоров'ям, зробили
сотні польотів над активною
зоною. Вони скинули з
вертольотів тисячі і тисячі
мішків піску, глини, доломіту,
бору, а також великі упаковки
свинцю, який за вагою займав
перше місце - 2400 тон.
Потужність радіаційних викидів із
зруйнованого реактора зменшилася тільки через
п'ять днів, склавши приблизно 15% від початкової.
Потім вона стала наростати знову, досягаючи
(після закінчення чотирьох днів) 70% від рівня
першого дня.
Фахівці, хрестившись від жаху, чекали ще
жорстокішого радіаційного удару, який міг статися
при обвалі в шахтний басейн кришки зруйнованого
реактора, бо ж басейн був наповнений водою
охолоджувальної системи. У терміновому порядку
готувалися засоби для евакуації мільйонів людей.
На запасні шляхи були поставлені сотні
залізничних ешелонів, готувалися автомобільні
колони. Евакуацію передбачалося провести в
радіусі 300 кілометрів від АЕС; в зону евакуації
входили міста Київ, Гомель, Бобруйськ …
На десятий день
потужність викидів
впала - до 1%.
Наступила нервова
розрядка - адже
у перші дні, коли
виверження було в
самому розпалі,
повітряні потоки з
радіоактивними
речовинами
рухалися на
Білорусь і на
Європу.
Забруднення, що
прийшло з Чорнобиля,
від 1 кюрі на
квадратний кілометр,
покрило 1,7%
території Європи. На
карті виділена основна
чорнобильська пляма,
далі Гомельсько-
Могильовська, потім
Плавсько-Тульська в
Росії. Забруднення
поширювалося на
захід - у скандинавські
країни, потім на схід -
дуже великий,
потужний слід з
щедрими опадами.
Потім хмари пішли
на південь і
південний захід -
Румунія, Болгарія,
захід - південна
Німеччина, Італія,
Австрія, альпійська
частина Швейцарії.
На карті показано,
скільки цезію
випало в кожній
країні і в цілому по
Європі: у Білорусії
- 33,5% від усього
викиду, в Росії -
23,9%,
на Україні - 20%, в
Швеції - 4,4%,
у Фінляндії - 4,3%.
Через тиждень після вибуху муніципальна влада Вісбадену (Німеччина) тимчасово закрила всі дитячі
площадки після виявлення на них рівня радіоактивності від 124 до 280 бекерелів.
Шведський фермер прибирає заражену радіоактивними опадами солому
Хмари і вільні потоки
повітря, які несли
аерозолі йоду-131 і
інших радіоактивних
елементів,
розповзлися
здебільшого
територією Білорусі.
Після чорнобильської катастрофи була проведена велика
робота по оцінюванню забруднення територій, що
піддалися дії радіації.
Радіонукліди цезію,
стронцію, плутонію і
ряду інших елементів
активністю від 1 до
160 кюрі і вище
покрили площу в
46,5 тисяч
квадратних
кілометрів, що
складало
23% території нашої
республіки.
Дезактивація
Важливо було не допустити розширення
зони радіоактивного зараження. З цією
метою боролися з пилоутвореннями,
обприскуючи поверхню спеціальною
сумішшю, застосовували полімерні
покриття, використовували метод
вакуумного очищення всмоктуванням
(пилососи), вручну протирали об'єкти
тканинами, просоченими дезактивуючими
розчинами.
Після евакуації населення з
селища Прип'ять, ліквідатори
змивають радіоактивний пил з
вулиць, дерев і будинків. Рідину,
якою поливали усю заражену
місцевість, називали "Бурда".
Ця клейка субстанція прибивала
радіоактивний пил до землі і
склеювала його. Після того, як
"Бурда" підсихала, її просто
скачували як килим і
захоронювали в радіаційних
могильниках.
Рецепт рідини був розроблений в
Інституті Атомної Фізики
академіком Курчатовим.
ЯКА ПРИЧИНА АВАРІЇ ?
1. Найбільш поширена версія причини аварії - недосконалість
чорнобильських реакторів типу РБМК. Їх конструкторська
недосконалість стала тепер притчею на язиках. Залишається
погодитися з тими, хто краще за нас розбирається в
атомному енергетичному господарстві.
2. Версія друга: знавці відмічають грубі помилки операторів,
інженерів, які під час проведення планово-запобіжного
ремонту на блоці експериментували з “мирним радянським
атомом". Суть експерименту полягала в зупинці усіх
механізмів реактора.
3. Несподівана версія. Вона не відкидає першу, але показує
подію дещо в іншому світлі. Причиною вибуху, за цією
версією, є розлом земної кори, на якому побудована
Чорнобильська АЕС, і пов'язаний з розломом землетрус, що
за часом співпав з експериментом.
Чорнобильсь
ка АЕС до
аварії…
… і
після
.
Захисний
саркофаг
Його висота склала 61 метр,
найбільша товщина стін -
18 метрів. Зведення
"саркофага" здійснювалося
за допомогою самохідних
кранів, оснащених
телевізійними засобами
спостереження. У саркофазі
передбачена система
витяжної вентиляції з
очищенням повітря, система
примусового охолодження, а
для недопущення
підвищення нейтронної
активності на даху
встановлені баки з розчином
бору.
Будівельна бригада в масках і захисних костюмах під час робіт
по закріпленню саркофагу (2006 рік)
Чорнобиль. Мертве місто
Шістнадцятиповерхові будинки, зарослі деревами,
серед яких бігають дикі кабани.
Усе по-іншому - така замкнутість, відчуженість від нашого світу.
Тиша. Тиша в мертвому місті.
"Розсоха" - величезне поле, заповнене рядами роз'їдених
корозією вантажівок, пожежних машин, бульдозерів,
бронетранспортерів і іншої радіоактивної техніки - а посередині,
як символ повної безвихідності, поникли лопатями вертольоти,
яким вже ніколи більш не судилося піднятися в повітря..
Тут жити
неможливо
Під впливом радіації
яблука виросли
неймовірних розмірів
Жеребець з п'ятьма
кінцівками
Сосна від
опромінення
радіацією
стала
гігантською
(ліворуч)
НАСЛІДКИ
• перевищення показників хвороб
ендокринної системи і порушення
обміну речовин, хвороб крові і
кровотворних органів, вроджені
аномалії - більш ніж у 4 рази;
• психічні розлади і хвороби
системи кровообігу - більш ніж
у 2 рази.
НАСЛІДКИ
ВІЧНА ПАМ'ЯТЬ
ГЕРОЯМ-
ПОЖЕЖНИКАМ -
вони ніколи не
повернуться в
наші лави!
27 вересня 1998 року
в місті Петрозаводську,
у храму Олександра
Невського було урочисто
відкрито пам'ятник
потерпілим від аварії на
ЧАЕС.
Пам'ятайте!
Щоб таке не повторилося ніколи.
класна година   чорнобиль

More Related Content

What's hot

Аналіз відвіданого уроку
Аналіз відвіданого урокуАналіз відвіданого уроку
Аналіз відвіданого урокуВіталій Ісаєв
 
Поняття про українську літературну мову та її діалекти
Поняття про українську літературну мову та її діалектиПоняття про українську літературну мову та її діалекти
Поняття про українську літературну мову та її діалектиIskorostenska
 
творчі завдання лісова пісня
творчі завдання лісова піснятворчі завдання лісова пісня
творчі завдання лісова пісняHelen Golovina
 
Портфоліо Богодистої Світлани Павлівни, учителя української мови та літератур...
Портфоліо Богодистої Світлани Павлівни, учителя української мови та літератур...Портфоліо Богодистої Світлани Павлівни, учителя української мови та літератур...
Портфоліо Богодистої Світлани Павлівни, учителя української мови та літератур...ssuser31bf40
 
Презентація до уроку ромашка
Презентація до уроку ромашкаПрезентація до уроку ромашка
Презентація до уроку ромашкаbrdschool20
 
Атомна енергетика
Атомна енергетикаАтомна енергетика
Атомна енергетикаNTB VNTU
 
ідейно художній аналіз на камені
ідейно художній аналіз на каменіідейно художній аналіз на камені
ідейно художній аналіз на каменіmesnyanko
 
Атомні електростанції України. Проєкт 9 клас
Атомні електростанції України. Проєкт 9 класАтомні електростанції України. Проєкт 9 клас
Атомні електростанції України. Проєкт 9 класCupCakeDoo
 
Вимоги до посібника для вчителя методиста
Вимоги до посібника для вчителя методистаВимоги до посібника для вчителя методиста
Вимоги до посібника для вчителя методистаАлександр Грустилин
 
відповіді на кросворд
відповіді на кросвордвідповіді на кросворд
відповіді на кросвордoksanachernish
 
Інтегровані уроки як засіб стимулювання творчих здібностей учнів
Інтегровані уроки як засіб стимулювання творчих здібностей учнівІнтегровані уроки як засіб стимулювання творчих здібностей учнів
Інтегровані уроки як засіб стимулювання творчих здібностей учнівВолодимир Пронюк
 
Завдання II етапу Всеукраїнської олімпіади з історії
Завдання II етапу Всеукраїнської олімпіади з історіїЗавдання II етапу Всеукраїнської олімпіади з історії
Завдання II етапу Всеукраїнської олімпіади з історіїTetjana Bilotserkivets
 
УКРАЇНА ПОЧИНАЄТЬСЯ З ТЕБЕ! (квест для учнів 10-11 класів)
УКРАЇНА ПОЧИНАЄТЬСЯ З ТЕБЕ! (квест для учнів 10-11 класів)УКРАЇНА ПОЧИНАЄТЬСЯ З ТЕБЕ! (квест для учнів 10-11 класів)
УКРАЇНА ПОЧИНАЄТЬСЯ З ТЕБЕ! (квест для учнів 10-11 класів)ErudytNet
 
Притча про блудного сина», «Притча про сіяча".
Притча про блудного сина», «Притча про сіяча".Притча про блудного сина», «Притча про сіяча".
Притча про блудного сина», «Притча про сіяча".Олена Хомко
 
Документи з атестації педагогічних працівників
Документи з атестації педагогічних працівниківДокументи з атестації педагогічних працівників
Документи з атестації педагогічних працівниківyakusheva
 
Жыл мұғаліне қатысушы презентациясы
Жыл мұғаліне қатысушы презентациясыЖыл мұғаліне қатысушы презентациясы
Жыл мұғаліне қатысушы презентациясыАйбек Қуандықұлы
 
МНП з української літератури 5-6 кл. (авт. Чумарна М. І., Пастушенко Н. М.)
МНП з української літератури 5-6 кл. (авт. Чумарна М. І., Пастушенко Н. М.)МНП з української літератури 5-6 кл. (авт. Чумарна М. І., Пастушенко Н. М.)
МНП з української літератури 5-6 кл. (авт. Чумарна М. І., Пастушенко Н. М.)Adriana Himinets
 

What's hot (20)

Аналіз відвіданого уроку
Аналіз відвіданого урокуАналіз відвіданого уроку
Аналіз відвіданого уроку
 
Поняття про українську літературну мову та її діалекти
Поняття про українську літературну мову та її діалектиПоняття про українську літературну мову та її діалекти
Поняття про українську літературну мову та її діалекти
 
творчі завдання лісова пісня
творчі завдання лісова піснятворчі завдання лісова пісня
творчі завдання лісова пісня
 
Портфоліо Богодистої Світлани Павлівни, учителя української мови та літератур...
Портфоліо Богодистої Світлани Павлівни, учителя української мови та літератур...Портфоліо Богодистої Світлани Павлівни, учителя української мови та літератур...
Портфоліо Богодистої Світлани Павлівни, учителя української мови та літератур...
 
самоаналіз
самоаналізсамоаналіз
самоаналіз
 
Презентація до уроку ромашка
Презентація до уроку ромашкаПрезентація до уроку ромашка
Презентація до уроку ромашка
 
Атомна енергетика
Атомна енергетикаАтомна енергетика
Атомна енергетика
 
Презентація-огляд літератури «Трагічні сторінки Чорнобиля»
Презентація-огляд літератури «Трагічні сторінки Чорнобиля»Презентація-огляд літератури «Трагічні сторінки Чорнобиля»
Презентація-огляд літератури «Трагічні сторінки Чорнобиля»
 
ідейно художній аналіз на камені
ідейно художній аналіз на каменіідейно художній аналіз на камені
ідейно художній аналіз на камені
 
Атомні електростанції України. Проєкт 9 клас
Атомні електростанції України. Проєкт 9 класАтомні електростанції України. Проєкт 9 клас
Атомні електростанції України. Проєкт 9 клас
 
fdлр 3 аналіз рефлекторної дуги
fdлр 3 аналіз рефлекторної дугиfdлр 3 аналіз рефлекторної дуги
fdлр 3 аналіз рефлекторної дуги
 
Вимоги до посібника для вчителя методиста
Вимоги до посібника для вчителя методистаВимоги до посібника для вчителя методиста
Вимоги до посібника для вчителя методиста
 
відповіді на кросворд
відповіді на кросвордвідповіді на кросворд
відповіді на кросворд
 
Інтегровані уроки як засіб стимулювання творчих здібностей учнів
Інтегровані уроки як засіб стимулювання творчих здібностей учнівІнтегровані уроки як засіб стимулювання творчих здібностей учнів
Інтегровані уроки як засіб стимулювання творчих здібностей учнів
 
Завдання II етапу Всеукраїнської олімпіади з історії
Завдання II етапу Всеукраїнської олімпіади з історіїЗавдання II етапу Всеукраїнської олімпіади з історії
Завдання II етапу Всеукраїнської олімпіади з історії
 
УКРАЇНА ПОЧИНАЄТЬСЯ З ТЕБЕ! (квест для учнів 10-11 класів)
УКРАЇНА ПОЧИНАЄТЬСЯ З ТЕБЕ! (квест для учнів 10-11 класів)УКРАЇНА ПОЧИНАЄТЬСЯ З ТЕБЕ! (квест для учнів 10-11 класів)
УКРАЇНА ПОЧИНАЄТЬСЯ З ТЕБЕ! (квест для учнів 10-11 класів)
 
Притча про блудного сина», «Притча про сіяча".
Притча про блудного сина», «Притча про сіяча".Притча про блудного сина», «Притча про сіяча".
Притча про блудного сина», «Притча про сіяча".
 
Документи з атестації педагогічних працівників
Документи з атестації педагогічних працівниківДокументи з атестації педагогічних працівників
Документи з атестації педагогічних працівників
 
Жыл мұғаліне қатысушы презентациясы
Жыл мұғаліне қатысушы презентациясыЖыл мұғаліне қатысушы презентациясы
Жыл мұғаліне қатысушы презентациясы
 
МНП з української літератури 5-6 кл. (авт. Чумарна М. І., Пастушенко Н. М.)
МНП з української літератури 5-6 кл. (авт. Чумарна М. І., Пастушенко Н. М.)МНП з української літератури 5-6 кл. (авт. Чумарна М. І., Пастушенко Н. М.)
МНП з української літератури 5-6 кл. (авт. Чумарна М. І., Пастушенко Н. М.)
 

Viewers also liked

ІV етап xvіі міжнародного конкурсу ім.П.Яцика
ІV етап xvіі міжнародного конкурсу ім.П.ЯцикаІV етап xvіі міжнародного конкурсу ім.П.Яцика
ІV етап xvіі міжнародного конкурсу ім.П.ЯцикаШкола №7 Миргород
 
Творчий проект з трудового навчання “Чохол для окулярів в'язаний
Творчий проект  з трудового навчання “Чохол для окулярів в'язанийТворчий проект  з трудового навчання “Чохол для окулярів в'язаний
Творчий проект з трудового навчання “Чохол для окулярів в'язанийШкола №7 Миргород
 
Творчий проект з трудового навчання “Вишиваю хрестиком”
Творчий проект з трудового навчання “Вишиваю хрестиком”Творчий проект з трудового навчання “Вишиваю хрестиком”
Творчий проект з трудового навчання “Вишиваю хрестиком”Школа №7 Миргород
 
Творчий проект з трудового навчання “Полуничка”
Творчий проект з трудового навчання “Полуничка”Творчий проект з трудового навчання “Полуничка”
Творчий проект з трудового навчання “Полуничка”Школа №7 Миргород
 

Viewers also liked (20)

до 25 річчя незалеж.pptx
до 25  річчя незалеж.pptxдо 25  річчя незалеж.pptx
до 25 річчя незалеж.pptx
 
чим мохе пишатись українець през
чим мохе пишатись українець презчим мохе пишатись українець през
чим мохе пишатись українець през
 
захід про Менделєєва Д.І.
захід про Менделєєва Д.І. захід про Менделєєва Д.І.
захід про Менделєєва Д.І.
 
олімпійці незалежної України
олімпійці незалежної Україниолімпійці незалежної України
олімпійці незалежної України
 
презентація про голодомор.Pptx
презентація про голодомор.Pptxпрезентація про голодомор.Pptx
презентація про голодомор.Pptx
 
україна едина караїна
україна   едина караїнаукраїна   едина караїна
україна едина караїна
 
надзвичайні ситуації
надзвичайні ситуаціїнадзвичайні ситуації
надзвичайні ситуації
 
полтавщина – наш рідний край
полтавщина – наш рідний крайполтавщина – наш рідний край
полтавщина – наш рідний край
 
ІV етап xvіі міжнародного конкурсу ім.П.Яцика
ІV етап xvіі міжнародного конкурсу ім.П.ЯцикаІV етап xvіі міжнародного конкурсу ім.П.Яцика
ІV етап xvіі міжнародного конкурсу ім.П.Яцика
 
хімія в повсякденному житті
хімія в повсякденному життіхімія в повсякденному житті
хімія в повсякденному житті
 
хімія. виховний захдід
хімія. виховний захдідхімія. виховний захдід
хімія. виховний захдід
 
наш клас без прикрас
наш клас без прикраснаш клас без прикрас
наш клас без прикрас
 
----- ГРАМОТИ-----
----- ГРАМОТИ---------- ГРАМОТИ-----
----- ГРАМОТИ-----
 
Творчий проект з трудового навчання “Чохол для окулярів в'язаний
Творчий проект  з трудового навчання “Чохол для окулярів в'язанийТворчий проект  з трудового навчання “Чохол для окулярів в'язаний
Творчий проект з трудового навчання “Чохол для окулярів в'язаний
 
Org ya kharch--2016
Org ya kharch--2016Org ya kharch--2016
Org ya kharch--2016
 
Творчий проект з трудового навчання “Вишиваю хрестиком”
Творчий проект з трудового навчання “Вишиваю хрестиком”Творчий проект з трудового навчання “Вишиваю хрестиком”
Творчий проект з трудового навчання “Вишиваю хрестиком”
 
підготували учні 4 класу..
підготували  учні 4 класу..підготували  учні 4 класу..
підготували учні 4 класу..
 
Масляна-2016 (Фотоальбом 1)
Масляна-2016 (Фотоальбом 1)Масляна-2016 (Фотоальбом 1)
Масляна-2016 (Фотоальбом 1)
 
Плетемо сітку для АТО
Плетемо сітку для АТОПлетемо сітку для АТО
Плетемо сітку для АТО
 
Творчий проект з трудового навчання “Полуничка”
Творчий проект з трудового навчання “Полуничка”Творчий проект з трудового навчання “Полуничка”
Творчий проект з трудового навчання “Полуничка”
 

Similar to класна година чорнобиль

класна година чорнобиль
класна година   чорнобилькласна година   чорнобиль
класна година чорнобильssv2013
 
Чорнобиль - найбільша техногенна катастрофа хх століття
Чорнобиль - найбільша техногенна катастрофа  хх століттяЧорнобиль - найбільша техногенна катастрофа  хх століття
Чорнобиль - найбільша техногенна катастрофа хх століттяАндрей Виноходов
 
чорнобиль
чорнобильчорнобиль
чорнобильzarichivo
 
Голосить дзвін стривожено у квітні
Голосить дзвін стривожено у квітніГолосить дзвін стривожено у квітні
Голосить дзвін стривожено у квітніОля Сілецька
 
Голосить дзвін стривожено у квітні
Голосить дзвін стривожено у квітніГолосить дзвін стривожено у квітні
Голосить дзвін стривожено у квітніОля Сілецька
 
Голосить дзвін стривожено у квітні
Голосить дзвін стривожено у квітніГолосить дзвін стривожено у квітні
Голосить дзвін стривожено у квітніОля Сілецька
 
Матеріали до виховної години
Матеріали до виховної години Матеріали до виховної години
Матеріали до виховної години Margoshenka
 
Екологічна катастрофа
Екологічна катастрофаЕкологічна катастрофа
Екологічна катастрофаssuser92a7a5
 
Pid pokrovom taiemnytsi
Pid pokrovom taiemnytsiPid pokrovom taiemnytsi
Pid pokrovom taiemnytsiRomaSichko
 
Мультимедійна презентація до Чорнобилю
Мультимедійна презентація до Чорнобилю Мультимедійна презентація до Чорнобилю
Мультимедійна презентація до Чорнобилю Уманська Бібліотека
 
Учнівська конференція
Учнівська конференціяУчнівська конференція
Учнівська конференціяRebbit2015
 
чорнобильська аес
чорнобильська аесчорнобильська аес
чорнобильська аесNeonilla Tovt
 
Чорнобиль! Його забуть не дозволя майбутнє
Чорнобиль! Його забуть не дозволя майбутнє Чорнобиль! Його забуть не дозволя майбутнє
Чорнобиль! Його забуть не дозволя майбутнє РОМЦ БКР
 
За живе. Непоправні наслідки Чорнобильскої катастфори.ppt
За живе. Непоправні наслідки Чорнобильскої катастфори.pptЗа живе. Непоправні наслідки Чорнобильскої катастфори.ppt
За живе. Непоправні наслідки Чорнобильскої катастфори.pptssuser50c28f
 
233400 (1).pptxуцршцкшрцшкршцкркшркшцршкрш
233400 (1).pptxуцршцкшрцшкршцкркшркшцршкрш233400 (1).pptxуцршцкшрцшкршцкркшркшцршкрш
233400 (1).pptxуцршцкшрцшкршцкркшркшцршкршnataliyaduchka
 
Урок "ЧОРНОБИЛЬСЬКА КАТАСТРОФА"
Урок  "ЧОРНОБИЛЬСЬКА КАТАСТРОФА"Урок  "ЧОРНОБИЛЬСЬКА КАТАСТРОФА"
Урок "ЧОРНОБИЛЬСЬКА КАТАСТРОФА"Школа №7 Миргород
 
Чорнобильська катастрофа у цифрах
Чорнобильська катастрофа у цифрахЧорнобильська катастрофа у цифрах
Чорнобильська катастрофа у цифрахЛюба Сорокопуд
 

Similar to класна година чорнобиль (20)

класна година чорнобиль
класна година   чорнобилькласна година   чорнобиль
класна година чорнобиль
 
756565
756565756565
756565
 
Чорнобиль - найбільша техногенна катастрофа хх століття
Чорнобиль - найбільша техногенна катастрофа  хх століттяЧорнобиль - найбільша техногенна катастрофа  хх століття
Чорнобиль - найбільша техногенна катастрофа хх століття
 
чорнобиль
чорнобильчорнобиль
чорнобиль
 
Голосить дзвін стривожено у квітні
Голосить дзвін стривожено у квітніГолосить дзвін стривожено у квітні
Голосить дзвін стривожено у квітні
 
Голосить дзвін стривожено у квітні
Голосить дзвін стривожено у квітніГолосить дзвін стривожено у квітні
Голосить дзвін стривожено у квітні
 
Голосить дзвін стривожено у квітні
Голосить дзвін стривожено у квітніГолосить дзвін стривожено у квітні
Голосить дзвін стривожено у квітні
 
Матеріали до виховної години
Матеріали до виховної години Матеріали до виховної години
Матеріали до виховної години
 
Екологічна катастрофа
Екологічна катастрофаЕкологічна катастрофа
Екологічна катастрофа
 
Pid pokrovom taiemnytsi
Pid pokrovom taiemnytsiPid pokrovom taiemnytsi
Pid pokrovom taiemnytsi
 
Мультимедійна презентація до Чорнобилю
Мультимедійна презентація до Чорнобилю Мультимедійна презентація до Чорнобилю
Мультимедійна презентація до Чорнобилю
 
чорнобиль день інформації1
чорнобиль  день інформації1чорнобиль  день інформації1
чорнобиль день інформації1
 
Учнівська конференція
Учнівська конференціяУчнівська конференція
Учнівська конференція
 
чорнобильська аес
чорнобильська аесчорнобильська аес
чорнобильська аес
 
Чорнобиль! Його забуть не дозволя майбутнє
Чорнобиль! Його забуть не дозволя майбутнє Чорнобиль! Його забуть не дозволя майбутнє
Чорнобиль! Його забуть не дозволя майбутнє
 
За живе. Непоправні наслідки Чорнобильскої катастфори.ppt
За живе. Непоправні наслідки Чорнобильскої катастфори.pptЗа живе. Непоправні наслідки Чорнобильскої катастфори.ppt
За живе. Непоправні наслідки Чорнобильскої катастфори.ppt
 
233400 (1).pptxуцршцкшрцшкршцкркшркшцршкрш
233400 (1).pptxуцршцкшрцшкршцкркшркшцршкрш233400 (1).pptxуцршцкшрцшкршцкркшркшцршкрш
233400 (1).pptxуцршцкшрцшкршцкркшркшцршкрш
 
Урок "ЧОРНОБИЛЬСЬКА КАТАСТРОФА"
Урок  "ЧОРНОБИЛЬСЬКА КАТАСТРОФА"Урок  "ЧОРНОБИЛЬСЬКА КАТАСТРОФА"
Урок "ЧОРНОБИЛЬСЬКА КАТАСТРОФА"
 
Чорнобильська катастрофа у цифрах
Чорнобильська катастрофа у цифрахЧорнобильська катастрофа у цифрах
Чорнобильська катастрофа у цифрах
 
Chornobyl
Chornobyl Chornobyl
Chornobyl
 

More from Наталія Білоцерковець

сполуки основних класів у будівництві і побуті.Ppt
сполуки основних класів у будівництві і побуті.Pptсполуки основних класів у будівництві і побуті.Ppt
сполуки основних класів у будівництві і побуті.PptНаталія Білоцерковець
 

More from Наталія Білоцерковець (20)

вода в фольклорі та народних обрядах.Pptx
вода в фольклорі та народних обрядах.Pptxвода в фольклорі та народних обрядах.Pptx
вода в фольклорі та народних обрядах.Pptx
 
4952476549- 45613
4952476549- 456134952476549- 45613
4952476549- 45613
 
сполуки основних класів у будівництві і побуті.Ppt
сполуки основних класів у будівництві і побуті.Pptсполуки основних класів у будівництві і побуті.Ppt
сполуки основних класів у будівництві і побуті.Ppt
 
навчальний проект.Pptx
навчальний проект.Pptxнавчальний проект.Pptx
навчальний проект.Pptx
 
використання кисню. ганжа.Pptx
використання кисню. ганжа.Pptxвикористання кисню. ганжа.Pptx
використання кисню. ганжа.Pptx
 
хімія захист навколишньго середовища.Ppt
хімія  захист навколишньго середовища.Pptхімія  захист навколишньго середовища.Ppt
хімія захист навколишньго середовища.Ppt
 
захист проекту юля
захист проекту юлязахист проекту юля
захист проекту юля
 
хімія торф.Ppt
хімія  торф.Pptхімія  торф.Ppt
хімія торф.Ppt
 
сульфатна кисл.Ppt
сульфатна кисл.Pptсульфатна кисл.Ppt
сульфатна кисл.Ppt
 
поширення оксигену.Pptx
поширення оксигену.Pptxпоширення оксигену.Pptx
поширення оксигену.Pptx
 
багатоманітність речовин.Ppt
багатоманітність речовин.Pptбагатоманітність речовин.Ppt
багатоманітність речовин.Ppt
 
Budova atoma.ppt
Budova atoma.pptBudova atoma.ppt
Budova atoma.ppt
 
фотоальбом Захист проекту
фотоальбом Захист проектуфотоальбом Захист проекту
фотоальбом Захист проекту
 
вікторина на тему вугілля
вікторина на тему вугіллявікторина на тему вугілля
вікторина на тему вугілля
 
кам'яне вугілля
кам'яне вугіллякам'яне вугілля
кам'яне вугілля
 
застосування вуглеводів
застосування вуглеводівзастосування вуглеводів
застосування вуглеводів
 
456 789 258
456 789 258 456 789 258
456 789 258
 
1235 456 789
1235 456 7891235 456 789
1235 456 789
 
5694..2584. 2368
5694..2584. 23685694..2584. 2368
5694..2584. 2368
 
Random 170112130700
Random 170112130700Random 170112130700
Random 170112130700
 

Recently uploaded

Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 

Recently uploaded (13)

Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 

класна година чорнобиль

  • 2. 26 квітня 1986 року о 1 годині 24 хвилини на 4-му енергоблоці Чорнобильської АЕС, найпотужнішій у СРСР, пролунали послідовно два вибухи, які сповістили весь світ про трагедію століття. Сталася перша в світі потужна техногенна катастрофа на атомному об'єкті.
  • 3. З жерла реактора піднімався, в декілька сотень метрів заввишки, стовп продуктів горіння, потужний потік газової радіоактивності. Із 190 тонн ядерного палива 90% потрапило в атмосферу землі. За даними учених, викид радіонуклідів рівний, за різними оцінками, чотирьом і більше вибухам в Хіросімі. Вибухи привели до повного руйнування реактора і його активної зони, систем охолодження, а також будівлі реакторного залу. На дах машинного залу, на територію навколо АЕС були викинуті залізобетонні і металоконструкції, графітові блоки і їх шматки.
  • 4. Даху немає, частина стіни зруйнована.. Згасло світло, відключився телефон. Рушаться перекриття. Підлога тремтить. Приміщення заповнюються пилом і чи то парою, чи то туманом. Спалахують іскри короткого замикання. Прилади радіаційного контролю зашкалюють. Всюди тече гаряча радіо- активна вода…
  • 5.
  • 6. О 1 годині 30 хвилин на місце катастрофи прибули підрозділи пожежних частин по охороні АЕС і м. Прип'яті під командуванням лейтенантів Віктора Кибенка (ліворуч) і Володимира Правика. Пожежники прийняли на себе усю потужність радіоактивного випромінювання при гасінні пожежі на покрівлі машинного залу. Пізніше прибули пожежні частини з м.Чорнобиля, Києва і інших районів, командування якими очолив майор Телятников. До 5-ї години ранку пожежа була локалізована. Обидва командири та їх підлеглі отримали високі дози опромінення, врятувати їх не вдалося. Обом присвоєно звання Героя Радянського Союзу (посмертно). Поховані герої на Митинському кладовищі у Москві.
  • 7. Вогонь і морок - невидимий ворог До смерті крок - потім безсмертя! Ні перестрілок, ні атак Але жити лише так - ціною смерті. Нам душі вихолостив вибух Суворим Прип'ятським плацдармом - На лінії доль обрив Але помирали ви не дарма! Вогонь і морок - невидимий ворог До смерті крок - потім безсмертя! Ні перестрілок, ні атак Але жити лише так - ціною смерті. Зметнувся в небо стовп вогню І вибух розбризкав блоку брилу. Застигла в жаху Земля Бідою піднята на дибу. Вогонь і морок - невидимий ворог До смерті крок - потім безсмертя! Ні перестрілок, ні атак Але жити лише так - ціною смерті. Пожежників свята рать! Моїх товаришів когорта! Ви знали: потрібно помирати І стали сталлю екстра сорту. Зміні №5, пожежникам, які ціною своїх життів врятували наші життя
  • 8. Тисячі людей з усіх кінців колишнього СРСР були викликані і відряджені для ліквідації наслідків катастрофи. Роботи по ліквідації аварії велися в основному вручну. Лопатами знімали верхній шар ґрунту на території АЕС, скидали руками шматки арматури, графіту з даху машинного залу, змивали радіоактивний бруд ганчірками усередині станції.
  • 9. Спочатку роботи по розчищенню обломків вибуху планувалось виконувати керованими по радіо російськими, німецькими та японськими роботами, але вони не витримували високого рівня радіації і виходили з під контролю операторів. Тоді було прийнято рішення задіяти для розчищення обломків людей. Найнебезпечнішою зоною був дах зруйнованого вибухом четвертого ядерного реактора.
  • 10. На залишках даху четвертого реактору люди розгрібали радіоактивні обломки і скидали їх донизу. Кожні 60 секунд лунала сирена про закінчення чергової зміни – перебування на даху довше 60 секунд загрожувало негайною смертю.
  • 11. Кожен з тих, хто прибирав обломки на даху, піднімався на нього лише один раз – доза отриманої за 60 секунд радіації була рівна дозі, яку людина отримує за все життя.
  • 12. Генерал Микола Тараканов вручає почесні грамоти ліквідаторам, які працювали на даху четвертого реактора.
  • 13. Уряд, вислухавши поради фахівців, прийняв рішення закрити, засипати воронку теплопоглинальними матеріалами, здатними до фільтрації вогню і попелу. Тому з 27 квітня по 10 травня пілоти Військово-повітряних сил СРСР, ризикуючи своїм життям і здоров'ям, зробили сотні польотів над активною зоною. Вони скинули з вертольотів тисячі і тисячі мішків піску, глини, доломіту, бору, а також великі упаковки свинцю, який за вагою займав перше місце - 2400 тон.
  • 14. Потужність радіаційних викидів із зруйнованого реактора зменшилася тільки через п'ять днів, склавши приблизно 15% від початкової. Потім вона стала наростати знову, досягаючи (після закінчення чотирьох днів) 70% від рівня першого дня. Фахівці, хрестившись від жаху, чекали ще жорстокішого радіаційного удару, який міг статися при обвалі в шахтний басейн кришки зруйнованого реактора, бо ж басейн був наповнений водою охолоджувальної системи. У терміновому порядку готувалися засоби для евакуації мільйонів людей. На запасні шляхи були поставлені сотні залізничних ешелонів, готувалися автомобільні колони. Евакуацію передбачалося провести в радіусі 300 кілометрів від АЕС; в зону евакуації входили міста Київ, Гомель, Бобруйськ …
  • 15. На десятий день потужність викидів впала - до 1%. Наступила нервова розрядка - адже у перші дні, коли виверження було в самому розпалі, повітряні потоки з радіоактивними речовинами рухалися на Білорусь і на Європу.
  • 16. Забруднення, що прийшло з Чорнобиля, від 1 кюрі на квадратний кілометр, покрило 1,7% території Європи. На карті виділена основна чорнобильська пляма, далі Гомельсько- Могильовська, потім Плавсько-Тульська в Росії. Забруднення поширювалося на захід - у скандинавські країни, потім на схід - дуже великий, потужний слід з щедрими опадами.
  • 17. Потім хмари пішли на південь і південний захід - Румунія, Болгарія, захід - південна Німеччина, Італія, Австрія, альпійська частина Швейцарії. На карті показано, скільки цезію випало в кожній країні і в цілому по Європі: у Білорусії - 33,5% від усього викиду, в Росії - 23,9%, на Україні - 20%, в Швеції - 4,4%, у Фінляндії - 4,3%.
  • 18. Через тиждень після вибуху муніципальна влада Вісбадену (Німеччина) тимчасово закрила всі дитячі площадки після виявлення на них рівня радіоактивності від 124 до 280 бекерелів.
  • 19. Шведський фермер прибирає заражену радіоактивними опадами солому
  • 20. Хмари і вільні потоки повітря, які несли аерозолі йоду-131 і інших радіоактивних елементів, розповзлися здебільшого територією Білорусі.
  • 21. Після чорнобильської катастрофи була проведена велика робота по оцінюванню забруднення територій, що піддалися дії радіації.
  • 22. Радіонукліди цезію, стронцію, плутонію і ряду інших елементів активністю від 1 до 160 кюрі і вище покрили площу в 46,5 тисяч квадратних кілометрів, що складало 23% території нашої республіки.
  • 23. Дезактивація Важливо було не допустити розширення зони радіоактивного зараження. З цією метою боролися з пилоутвореннями, обприскуючи поверхню спеціальною сумішшю, застосовували полімерні покриття, використовували метод вакуумного очищення всмоктуванням (пилососи), вручну протирали об'єкти тканинами, просоченими дезактивуючими розчинами.
  • 24. Після евакуації населення з селища Прип'ять, ліквідатори змивають радіоактивний пил з вулиць, дерев і будинків. Рідину, якою поливали усю заражену місцевість, називали "Бурда". Ця клейка субстанція прибивала радіоактивний пил до землі і склеювала його. Після того, як "Бурда" підсихала, її просто скачували як килим і захоронювали в радіаційних могильниках. Рецепт рідини був розроблений в Інституті Атомної Фізики академіком Курчатовим.
  • 25. ЯКА ПРИЧИНА АВАРІЇ ? 1. Найбільш поширена версія причини аварії - недосконалість чорнобильських реакторів типу РБМК. Їх конструкторська недосконалість стала тепер притчею на язиках. Залишається погодитися з тими, хто краще за нас розбирається в атомному енергетичному господарстві. 2. Версія друга: знавці відмічають грубі помилки операторів, інженерів, які під час проведення планово-запобіжного ремонту на блоці експериментували з “мирним радянським атомом". Суть експерименту полягала в зупинці усіх механізмів реактора. 3. Несподівана версія. Вона не відкидає першу, але показує подію дещо в іншому світлі. Причиною вибуху, за цією версією, є розлом земної кори, на якому побудована Чорнобильська АЕС, і пов'язаний з розломом землетрус, що за часом співпав з експериментом.
  • 27.
  • 29.
  • 30.
  • 31. Захисний саркофаг Його висота склала 61 метр, найбільша товщина стін - 18 метрів. Зведення "саркофага" здійснювалося за допомогою самохідних кранів, оснащених телевізійними засобами спостереження. У саркофазі передбачена система витяжної вентиляції з очищенням повітря, система примусового охолодження, а для недопущення підвищення нейтронної активності на даху встановлені баки з розчином бору.
  • 32. Будівельна бригада в масках і захисних костюмах під час робіт по закріпленню саркофагу (2006 рік)
  • 34. Шістнадцятиповерхові будинки, зарослі деревами, серед яких бігають дикі кабани.
  • 35. Усе по-іншому - така замкнутість, відчуженість від нашого світу.
  • 36.
  • 37. Тиша. Тиша в мертвому місті.
  • 38. "Розсоха" - величезне поле, заповнене рядами роз'їдених корозією вантажівок, пожежних машин, бульдозерів, бронетранспортерів і іншої радіоактивної техніки - а посередині, як символ повної безвихідності, поникли лопатями вертольоти, яким вже ніколи більш не судилося піднятися в повітря..
  • 39.
  • 40.
  • 41.
  • 42.
  • 44.
  • 45.
  • 46.
  • 47.
  • 48. Під впливом радіації яблука виросли неймовірних розмірів Жеребець з п'ятьма кінцівками Сосна від опромінення радіацією стала гігантською (ліворуч) НАСЛІДКИ
  • 49. • перевищення показників хвороб ендокринної системи і порушення обміну речовин, хвороб крові і кровотворних органів, вроджені аномалії - більш ніж у 4 рази; • психічні розлади і хвороби системи кровообігу - більш ніж у 2 рази. НАСЛІДКИ
  • 50. ВІЧНА ПАМ'ЯТЬ ГЕРОЯМ- ПОЖЕЖНИКАМ - вони ніколи не повернуться в наші лави!
  • 51. 27 вересня 1998 року в місті Петрозаводську, у храму Олександра Невського було урочисто відкрито пам'ятник потерпілим від аварії на ЧАЕС.
  • 52.
  • 53. Пам'ятайте! Щоб таке не повторилося ніколи.