Занятие «Путешествие по сказкам Сухомлинского»
Відомості про автора: Мамошина Світлана Сергіївна
вихователь - методист,
КЗ "Лисичанський дошкільний навчальний заклад (ясла - садок) № 13
Балицька Надія Михайлівна.,
викладач Жовтоводського педагогічного коледжу.
Гра – подорож по ознайомленню з природою
«Завітаємо до доброго друга – Лісу»
Вікова група: старша
Занятие «Путешествие по сказкам Сухомлинского»
Відомості про автора: Мамошина Світлана Сергіївна
вихователь - методист,
КЗ "Лисичанський дошкільний навчальний заклад (ясла - садок) № 13
Балицька Надія Михайлівна.,
викладач Жовтоводського педагогічного коледжу.
Гра – подорож по ознайомленню з природою
«Завітаємо до доброго друга – Лісу»
Вікова група: старша
Конспект заняття з ознайомлення з предметним довкіллям,
навчання елементів грамоти та розвитку зв’язного мовлення
(старша група)
Відомості про автора:
Рудська Вікторія Василівна
вихователь
комунального комбінованого дошкільного
навчального закладу № 127
м. Кривого Рогу
Презентація "Україна - наш спільний дім"
Відомості про автора:
Мельниченко Наталія Володимирівна
Вихователь, спеціаліст I категорії
Центру соціально – психологічної реабілітації дітей
Чернігівської області
Відомості про автора:
Калашник Тетяна Іванівна
вихователь-методист
м. Соледар, ДНЗ №9
Для кого призначений:інструкторів з фізкультури, вихователів, завідувачів, вихователів-методистів
Спрямованість змісту: фізична культура
Орієнтовне планування сюжетно – рольових ігор з дітьми молодшого дошкільного ...Anhelina Mytsura
Відомості про автора:
Власенко Олена Анатоліївна
Вихователь
Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок комбінованого типу) №7 «Сонечко»
Смілянської міської ради, Місто Сміла
Конспект заняття з ознайомлення з предметним довкіллям,
навчання елементів грамоти та розвитку зв’язного мовлення
(старша група)
Відомості про автора:
Рудська Вікторія Василівна
вихователь
комунального комбінованого дошкільного
навчального закладу № 127
м. Кривого Рогу
Презентація "Україна - наш спільний дім"
Відомості про автора:
Мельниченко Наталія Володимирівна
Вихователь, спеціаліст I категорії
Центру соціально – психологічної реабілітації дітей
Чернігівської області
Відомості про автора:
Калашник Тетяна Іванівна
вихователь-методист
м. Соледар, ДНЗ №9
Для кого призначений:інструкторів з фізкультури, вихователів, завідувачів, вихователів-методистів
Спрямованість змісту: фізична культура
Орієнтовне планування сюжетно – рольових ігор з дітьми молодшого дошкільного ...Anhelina Mytsura
Відомості про автора:
Власенко Олена Анатоліївна
Вихователь
Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок комбінованого типу) №7 «Сонечко»
Смілянської міської ради, Місто Сміла
Відомості про автора:
Мельник Ірина Олексіївна
вихователь - методист
Дошкільний навчальний заклад №11 "Дзвіночок" Фастівської міської ради Київської області
Презентація "Використання педагогічної спадщини В. Сухомлинського в роботі з ...Anhelina Mytsura
Відомості про автора:
Мельник Ірина Олексіївна
вихователь – методист
Дошкільний навчальний заклад №11 “Дзвіночок” Фастівської міської ради Київської області
м. Фастів
Методика проведення моніторингу якості дошкільної освіти: кваліметрична модел...Anhelina Mytsura
Відомості про автора:
Мельник Ірина Олексіївна
вихователь - методист
Дошкільний навчальний заклад №11 "Дзвіночок" Фастівської міської ради Київської області
м. Фастів
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщіtetiana1958
Пропонуємо студентам Державного біотехнологічного університету активно поринути у аспекти логістики складу одягу H&M.
Метою практики є не тільки отримання теоретичних знань, а й їх застосування практично.
До 190-річчя від дня нродження українського письменника Юрія Федьковича пропонуємо переглянути віртуальну книжкову виставку, на якій представлена література про його життєвий шлях і твори автора.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.tetiana1958
Державний біотехнологічний університет.
Випуск магістрів-науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Спеціальність 133 "Галузеве машинобудування"
2. Жив собі роззява —
ліві двері — справа.
Зранку він хутенько встав,
піджака вдягати став,
Шусть руками в рукави —
з'ясувалось, то штани.
Отакий роззява —
ліві двері — справа!
Вбрав сорочку він. Однак
всі кричать йому: не так!
Одягнув пальто. Проте
знов кричать йому: не те!
Отакий роззява —
ліві двері — справа!
Поспішаючи в дорогу,
рукавичку взув на ногу.
Ну, а замість капелюха
натягнув відро на вуха.
Отакий роззява —
ліві двері — справа!
Трамваєм тридцять третім
він їхав на вокзал,
і, двері відчинивши,
до водія сказав:
«Шановний трам-тарам-пам-пам,
я щось хотів сказати вам…
Я сів не в той… Мені… а-яй!
Трамвай негайно на вокзал!»
Водій перелякався
і на вокзал подався.
3. Отакий роззява —
ліві двері — справа!
Ось біжить він до кав'ярні,
щоб квитки купити гарні.
Далі — гляньте на роззяву —
мчить купляти в касі… каву!!!
Вибіг він аж на перон.
Там — відчеплений вагон.
Пан роззява в нього вліз,
сім валіз туди заніс,
примостився під вікном,
та й заснув солодким сном.
З ранку — гульк! «Егей! — гукає. —
Що за станція?» — питає.
4. Чемний голос відповів:
— То є славне місто Львів!.
Ще поспав. Аж сходить сонце.
Знов поглянув у віконце,
Бачить — знов стоїть вокзал,
здивувався і сказав:
— Що за місто?… Це Болехів,
Коломия чи Радехів?
Чемний голос відповів:
— То є славне місто Львів!
Ще собі поспав з годинку,
знов поглянув на зупинку,
5. Бачить — знов якийсь вокзал,
здивувався і сказав:
— Що за станція цікава —
Київ, Зміїв чи Полтава?
Чемний голос відповів:
— То є славне місто Львів!.
Тут він крикнув:
— Що за жарти?! Жартувати так
не варто!.
Вчора я у Львові сів,
а приїхав знов у Львів?..
Отакий роззява —
ліві двері справа!