SlideShare a Scribd company logo
‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‬ ‫ﺟﻣﻬﻭﺭﻳﺔ‬
‫ﺍﻟﺗﺭﺑﻳﺔ‬ ‫ﻭﺯﺍﺭﺓ‬
‫ﻟﻠﻣﻧﺎﻫﺞ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﺍﻟﻣﺩﻳﺭﻳﺔ‬
‫ﺍﻻﺟﺗـﻣﺎﻋـﻳﺎﺕ‬
‫ﺍﻻﺑﺗﺩﺍﺋﻲ‬ ‫ﺍﻟﺧﺎﻣﺱ‬ ‫ﻟﻠﺻﻑ‬
¿ƒØdDƒªdG
¢SÉ`````ª©W ≈`«ë`j ∞°Sƒ````j .O …ó°S’G ø°ùM ìÓa .O
…ó«Ñ©dG ÜÉgƒdG óÑY πjóg .O »î`°U ∂∏£e …RÉ``````````Z
ø`````«``````°ùM AÉ```````«```°V »``∏```````Y áàØd É°VôdG óÑY Iô«ª°S
‫٦۱۰۲ﻡ‬ / ‫۷۳٤۱ﻫـ‬ ‫ﺍﻟﺭﺍﺑﻌﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺑﻌﺔ‬
‫حمود‬‫أ�سماعيل‬�‫أريج‬�:‫�لعلمي‬‫�مل�رشف‬
‫طاهر‬‫غازي‬‫�سو�سن‬ :‫�لفني‬‫�مل�رشف‬
‫عـلي‬ ‫حت�ســني‬ ‫احـمد‬ :‫الكتاب‬ ‫ت�سميم‬
۳
áeqó≤e
øjôgÉ£dG ÚÑ«£dG ¬dG ≈∏Yh óªfi Éfó«°S Ú∏°SôŸG ±öTG ≈∏Y ΩÓ°ùdGh IÓ°üdGh ÚŸÉ©dG ÜQ ˆ óª◊G
..ó©HÉeGÚÑéàæŸG¬Ñë°Uh
äÉ«YɪàL’G ÜÉàc OGóYEG ≈dG á«HÎdG IQGRh â©°S »FGóàH’G ™HGôdG ∞°ü∏d äÉ«YɪàL’G ÜÉàµd k’ɪµà°SG
pπeɵàdG ≈∏Y oΩƒ≤J máq«°SGQO nègnÉæe pAÉnæpH ‘ pá«HÎdG pIQGRƒd pIójó÷G pájDhôdG ≥ah ≈∏Y »FGóàH’G ¢ùeÉÿG ∞°ü∏d
CGóÑepï«°SôJ ≈∏Y páªFÉ≤dG pá◊É q°üdG páænWGƒŸG º«b põjõ©Jh páaô©ŸG ≈∏Y u»æÑŸG pOÉ°üàb’G ≈∏Y oõµJôJh p§HG qÎdGh
áaÉc‘ p¬eqó≤J≈∏Yπª©dGh¬∏«Ñ°S‘á«ë°†àdGh¬d¢UÓN’Gh¬H páæeDƒŸG páq«æWƒdG páq«°üî q°ûdG pAÉæHhpøWƒdG qÖM
. Ió©°U’Ghä’ÉéŸG
päÉgÉ qŒ’G »YGôoJ máq«ª∏Y m¢ù°SCG ≈∏Y á«bGô©dG ègÉæŸG ôjƒ£J m´höûe pQÉWEG ‘ pÜÉàµdG Gòg ™°Vh s” ó≤a
.p¿É°ùfE’G p¥ƒ≤Mh pÜÉÑ q°ûdG päÓµ°ûeh páq«Ä«ÑdGh páq«fÉqµ°ùdG pá«H qÎdG pä’É›‘ánãjó◊GásjƒH qÎdG
pÒµØàdGh u»JGòdG pºq∏©àdG päGQÉ¡e páq«ªæJh º¡JGQób øY p∞°ûµdGh nÚªq∏©àŸG pΩɪàgG pIQÉKEG ≈∏Y oõ«c qÎdG s” óbh
nQƒfi É¡«a oºq∏©àŸG o¿ƒµj pº«∏©àdG ‘ mIQqƒ£àe mäÉq«é«JGΰSG ≈∏Y √OɪàYG ∫ÓN øe º∏©ŸG ¬eó≤j Éeh póbÉædG
᫪«∏©J n∞bGƒe¢VôY∫ÓNøeáØ∏àfl päÉq«dÉ©a‘ nÚªq∏©àŸG pèeO≈∏YkÉ°†jCG oõ«cÎdG s”ɪc,páq«ª«∏©àdG páq«∏ª©dG
pΩɵMC’G nQGó°UEGh päÉMGÎb’G nËó≤Jh …CGqôdG nAGóHEGh pÒµØàdG õ«côJh nπqeCÉàdG oÖq∏£àJ máYqƒæàe máq«Áƒ≤J mᣰûfCGh
º¡eÉ¡°SG≈∏YÚjƒ¨∏dGhÚ«ª∏©dGAGÈÿGOƒ¡L∞«dCÉàdGáæ÷øªãJhɪc,áHƒZôŸG päÉgÉŒ’Ghpº«≤dG s»æÑJh
øe Oôj Éà á©LGôdG ájò¨àdÉH ÉæJÉaGƒe Ú«°UÉ°üàN’Gh Úª∏©ŸG IƒN’G øe Ú∏eBG ÜÉàµdG Gòg ˃≤J ‘
.É¡æeIOÉaÓd»ª«∏©àdG¿Gó«ŸGÉgRôØjäɶMÓe
AÉ«dhCG , ò«ª∏àdG , º∏©ŸG) ™«ª÷G Oƒ¡L ôaɶJ øe óH’, ÜÉàµdG Gòg øe IƒLôŸG ±GógC’G ≥«≤ëàd kÉeÉàNh
.p(QƒeC’G
≥aƒŸGˆGh
¿ƒØdDƒŸG
٤٤
٥
‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‬ ‫ﻭﻁﻧﻧﺎ‬ ‫ﺟﻐﺭﺍﻓﻳﺔ‬ :‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻭﺣﺩﺓ‬
: ¿G ≈∏Y kGQOÉb Iò«ª∏àdG/ò«ª∏àdG ¿ƒµ«°S IóMƒdG √òg á°SGQO øe AÉ¡àf’G ó©H
.( kÉ«∏ëe , kÉ«ª«∏bG , kÉ«ªdÉY) ¥Gô©dG ÉææWh ™bƒe ≈∏Y ±ô©àj -
. kÉ«aGô¨L ¥Gô©dG ÉææWh ™bƒe ᫪gG º¡Øj -
. á£jôîdG IAGôb IQÉ¡e øe øµªàj -
.É¡æjƒ∏Jh §FGôîdG º°SQ IQÉ¡e ≈∏Y ±ô©àj -
.É«≤jôaG IQÉb ≈dGh É«°SG IQÉb ≈dG »ªàæJ ∫hO ≈dG á«Hô©dG ∫hódG ∞æ°üj -
.¥Gô©dG ÉææWh í£°ùd á«©«Ñ£dG ôgGƒ¶dG õ«ªj -
.¥Gô©dG ÉææWƒd »°ùjQÉ°†àdG ´ƒæàdG ᫪gG º¡Øj -
.»©«Ñ£dG äÉÑædGh ñÉæªdG ø«H ábÓ©dG èàæà°ùj -
.¥Gô©dG ÉææWƒd ájô°ûÑdG ôgGƒ¶dG á©«ÑW º¡Øj -
.¥Gô©dG ÉææWh ¬LGƒJ »àdG á«Ä«ÑdG äÓµ°ûªdG ºgG ≈∏Y ±ô©àj -
.á«∏ëªdG áàÄ«H øª°V á«Ä«ÑdG äÓµ°ûªdG ¢†©H áédÉ©ªd ᣰùÑe k’ƒ∏M §Ñæà°ùj -
‫ﺍﻟﺣﻳﺎﺗﻳﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻣﻬﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻘﻳﻡ‬ ‫ﻣﻧﻅﻭﻣﺔ‬
‫ﺍﻟﻘﻳﺎﻡ‬ ‫ﺧﻼﻝ‬ ‫ﻣﻥ‬ ‫ﺗﻼﻣﺫﺗﻙ‬ ‫ﻧﻔﻭﺱ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻘﻳﻡ‬ ‫ﺗﻠﻙ‬ ‫ﻏﺭﺱ‬ ‫ﻋﻠﻳﻙ‬ ‫ﺍﻟﻣﻌﻠﻡ/ﺍﻟﻣﻌﻠﻣﺔ‬ ‫ﻋﺯﻳﺯﻱ‬ •
.‫ﻭﻳﻣﺎﺭﺳﻭﻫﺎ‬ ‫ﻳﺗﻌﻠﻣﻭﻫﺎ‬ ‫ﻟﻛﻲ‬ ‫ﺑﻣﻬﺎﺭﺍﺕ‬
享≤dGá«JÉ«ëdG äGQÉ¡ªdG
.1Aɪàf’Gá«bGô©dG ájƒ¡dÉH RGõàY’G ᫪æJ
.2áæWGƒªdG»YɪédG πª©dGh ácQÉ°ûªdG äGQÉ¡e ᫪æJ
.3±ÓàN’Gh ´ƒæàdG™ªàéªdG äÉfƒµªd äÉjôëdGh ¥ƒ≤ëdG ΩGôàMG
iôNB’G
.4IGhÉ°ùªdGQGƒëdG äGQÉ¡e ᫪æJ
.5¿hÉ©àdG…ó≤ædG ô«µØàdG ᫪æJ
.6ôNC’G πÑ≤JäÓµ°ûªdG πM ≈∏Y IQó≤dG ᫪æJ
٦
‫ﺍﻷﻭﻝ‬ ‫ﺍﻟﻔﺻﻝ‬
( ً‫ﻣﺣﻠﻳﺎ‬ ،ً‫ﺇﻗﻠﻳﻣﻳﺎ‬ ، ً‫)ﻋﺎﻟﻣﻳﺎ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‬ ‫ﻭﻁﻧﻧﺎ‬ ‫ﻣﻭﻗﻊ‬
óMG ƒgh É¡æe »Hô¨dG »HƒæédG AõédG »a ™≤jh É«°SBG IQÉb ∫hO óMG ¥Gô©dG ÉææWh ó©j
.(2h 1 ºbQ á£jôîdG ßM’ ) É¡æe »bô°ûdG »dɪ°ûdG AõédG πàëjh á«Hô©dG ∫hódG
øe h ¿GôjG ¥ô°ûdG øe h É«côJ ∫ɪ°ûdG øe √óëJ PG IójóY ∫hO ¥Gô©dG ÉææWh QhÉéJh
ßM’ ájOƒ©°ùdGh âjƒµdGh »Hô©dG è«∏îdG √óë«a ܃æédG øe ÉeG ¿OQC’Gh ÉjQƒ°S Üô¨dG
.(2) ºbQ á£jôîdG
:‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‬ ‫ﻣﻭﻗﻊ‬ ‫ﺍﻫﻣﻳﺔ‬
É«≤jôaGhÉ«°SGºjó≤dGºdÉ©dGäGQÉbø«Hπ°UƒdGá≤∏Mó©jhºdÉ©dGÖ∏b»a¥Gô©dG™≤j-1
.(1) ºbQ á£jôîdG ßM’ ÉHQhGh
.á«dhódG IQÉéàdGh π≤ædG ¥ô£d kGôÑ©e kÉãjóMh kɪjób ¥Gô©dG ó©j -2
ºdÉ©dG øe ¥Gô©dG ™bƒe (1) á£jôN
۷
á«Hô©dG ∫hódGh IQhÉéªdG ∫hódG øe ¥Gô©dG ™b ƒe (2) á£jôN
‫ﻧﺷﺎﻁ‬
(2) ºbQ á£jôîdG ≈∏Y OɪàYC’ÉH ¥Gô©∏d IQhÉéªdG ∫hódG á¡Lh ™bƒe OóM -1
.܃æédG á¡L øe ¥Gô©dG ¬«∏Y π£j …òdG …ôëÑdG òØæªdG º°SCG Ée -2
.¥Gô©dG É¡«a ™≤j »àdG IQÉ≤dG º°SG ôcPG -3
۸
:‫ﺍﻵﺩﺍﺭﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﺗﻘﺳﻳﻣﺎﺕ‬
á«°†bCG IOóY øe ¿ƒµàJ á¶aÉëe πch á¶aÉëe Iô°ûY ¿ÉªK øe ¥Gô©dG ÉææWh ¿ƒµàj
(3 ºbQ á£jôîdG ßM’) »MGƒfh
ájQGO’G ¥Gô©dG á£jôN (3) á£jôN
‫ﺗﺫﻛﺭ‬
‫ﻭﻓﺧﻭﺭﻭﻥ‬ ‫ﻣﺳﺅﻭﻟﻭﻥ‬ ‫ﻣﻭﺍﻁﻧﻭﻥ‬ ‫ﺇﻧﻧﺎ‬ ‫ﻭﻫﻲ‬ ‫ﻭﺍﺣﺩﺓ‬ ‫ﻫﻭﻳﺗﻧﺎ‬ ‫ﺗﺑﻘﻰ‬ ‫ﻭﺍﻟﺗﻘﺎﻟﻳﺩ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺩﺍﺕ‬ ‫ﻭﺗﻧﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﺟﻐﺭﺍﻓﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﺑﻳﺋﺔ‬ ‫ﺗﻧﻭﻉ‬ ‫ﺭﻏﻡ‬
‫ﺍﻟﻌﺭﻳﻕ‬ ‫ﻭﺑﺗﺭﺍﺛﻪ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻗﻳﺔ‬ ‫ﺑﻬﻭﻳﺗﻧﺎ‬ ‫ﻭﻧﻌﺗﺯ‬ ‫ﺑﺑﻠﺩﻧﺎ‬
۱ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬
: »JC’G øY ÖLG ºK ôµa ™HGôdG ∞°üdG »a á≤HÉ°ùdG ∂à°SGQO ∫ÓN øe
?á«MÉædG »g Éeh AÉ°†≤dG ƒg Éeh á¶aÉëªdG »g Ée
øY Égõ«ªJ ájô°ûHh á«©«ÑW á«aGô¨L ¢üFÉ°üîH õ«ªàJ ájQGOG IóMh »g ) á¶aÉëªdG
.(iôN’G äɶaÉëªdG
............................. AÉ°†≤dG
............................. á«MÉædG
۹
۲ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬
:á«J’G á∏Ä°SC’G øY ÖLG (3) ºbQ á£jôîdG ≈∏Y OɪàY’G ∫ÓN øe
? É¡«a øµ°ùJ »àdG á¶aÉëªdG º°SG Ée-1
? ∂à¶aÉëe QhÉéJ »àdG äɶaÉëªdG º°SG Ée-2
? áMÉ°ùe äɶaÉëªdG ôÑcG »g Ée-3
? áMÉ°ùe äɶaÉëªdG ô¨°UG »g Ée-4
? ∂à¶aÉëe ™≤J á¡L …CG »a-5
۳ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬
Aɪ°üdG á£jôîdG ≈∏Y »J’G ∫hóédG »a äɶaÉëªdG ™bGƒeh Aɪ°SCG OóëJ ¿G ∫hÉM
‫ﺑﻐﺪﺍﺩ‬‫ﺩﻫﻮﻙ‬‫ﻧﻴﻨﻮﻯ‬‫ﺍﻟﺴﻠﻴﻤﺎﻧﻴﺔ‬‫ﺍﺭﺑﻴﻞ‬‫ﻛﺮﻛﻮﻙ‬
‫ﺍﻟﺪﻳﻦ‬ ‫ﺻﻼﺡ‬‫ﺩﻳﺎﻟﻰ‬‫ﺍﻻﻧﺒﺎﺭ‬‫ﺑﺎﺑﻞ‬‫ﻛﺮﺑﻼﺀ‬‫ﺍﻟﻨﺠﻒ‬
‫ﻭﺍﺳﻂ‬‫ﺍﻟﺪﻳﻮﺍﻧﻴﻪ‬‫ﻗﺎﺭ‬ ‫ﺫﻱ‬‫ﺍﳌﺜﻨﻰ‬‫ﻣﻴﺴﺎﻥ‬‫ﺍﻟﺒﺼﺮﺓ‬
۱۰
âª∏©J
.¥Gô©dG ÉææWh øe á«aGô¨L á≤£æe á¶aÉëªdG-1
.á¶aÉëe πc ™ÑàJ Iô«¨°U ájQGOG ≥WÉæe »MGƒædGh á«°†bC’G -2
.á¶aÉëªdG ÉgôÑcGh á«MÉædG »g …QGOE’G º«¶æàdG »a IóMh ô¨°UG ¿G -3
.iô≤dGh »MGƒædGh á«°†b’G øe kGOóY º°†J á¶aÉëªdG -4
.É¡dá©HÉàdG»MGƒædGhá«°†b’GhGäɶaÉëªdG√ògøeIóMGh»a¢û«©jøWGƒeπc¿G -5
É¡àMÉ°ùe å«M øeh »aGô¨édG É¡©bƒe å«M øe ∞∏àîJ ¥Gô©dG äɶaÉëe ¿EG -6
∫ɪ°ûdG »a ™≤J äɶaÉëe ∑Éæ¡a …OÉ°üàb’G É¡WÉ°ûfh É¡fɵ°S OóYh ɡ룰S á©«ÑWh
™bƒe πch ¥ô°ûdG hCG Üô¨dG hCG ܃æédG »a ™≤J iôNCGh §°SƒdG »a ™≤J äɶaÉëeh
.iôN’G äɶaÉëªdG ™bGƒe øY ∞∏àîJ äGõ«ªe ¬d
äɪ«°ù≤àdG ≥ah ¢ü∏≤àdG hG ´É°ùJE’ÉH ÉeG ô««¨à∏d á∏HÉb ÉgOhóMh á¶aÉëªdG áMÉ°ùe -7
.ájô°†ëdG äGQƒ£àdGh ájQGO’Gh á«°SÉ«°ùdG
‫ﻣﻌﻠﻭﻣﺎﺗﻙ‬ ‫ﻭﻅﻑ‬
: ÖLCGh åëHG /¢S
. ¥Gô©dG ÉææWh É¡H ™àªàj »àdG á«îjQÉàdG ºdÉ©ªdG ºgG »gÉe -
. ∂à¶aÉëe »a ájQÉ°†ëdGh á«îjQÉàdG ºdÉ©ªdG RôHG »gÉe -
.∂à¶aÉëe »a á«æjódGh á«MÉ«°ùdG ºdÉ©ªdG RôHG »gÉe -
¥Gô©dG ºdÉ©e øe Qƒ°U
OGó¨H »a »ÑæàªdG ´QÉ°T AÓHôc »a (ΩÓ°ùdG ¬«∏Y) ¢SÉÑ©dG ΩÉe’G óbôe
۱۱
‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‬ ‫ﻟﻭﻁﻧﻧﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﻧﺳﺑﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﻠﻛﻲ‬ ‫ﺍﻟﻣﻭﻗﻊ‬
•ƒ£îdG øe ᫪gh áµÑ°T ™°VƒH ¿ƒ«aGô¨édG ΩÉb ¢VQC’G í£°S ≈∏Y Ée ™bƒe ójóëàd
•ƒ£N ≈ª°ùJ ájOƒª©dG •ƒ£îdG ,¢Vô©dG ôFGhOh ∫ƒ£dG •ƒ£N É¡«∏Y Gƒ≤∏WCG á©WÉ≤àªdG
ÉeG ∫hódG ø«H (äÉbh’G) äÉà«bƒàdG ójóëJ »a É¡æe OÉØà°ùj kÉ£N 360 ÉgOóYh ∫ƒ£dG
IôFGO 180 ÉgOóYh ¢Vô©dG ôFGhO ≈ª°ùàa ôFGhO ±É°üfG πµ°T ≈∏Y ¿ƒµJ »àdG •ƒ£îdG
. (2-1) πµ°T ßM’ ºdÉ©dG ∫hO ø«H ñÉæªdG ´ƒf ójóëJ »a É¡æe OÉØà°ùj
(1) πµ°T
∫ƒ£dG •ƒ£N
2πµ°T
¢Vô©dG ôFGhO
۱۲
۱ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬
:∞°ûàcGh ßM’
:á«J’G á∏Ä°S’G øY ÖLG ºK (4) ºbQ á£jôîdG πeCÉJ
¥Gô©dG ÉææWh óàªj ∫ƒW »£N …CG ø«H -1
¥Gô©dG ɪ¡æ«H ô°üëæj ø«à∏dG ¢Vô©dG »JôFGO OóM-2
:∞°ûàcGh ßM’
™≤j »àdG ¢Vô©dG ôFGhOh ∫ƒ£dG •ƒ£N OóY Ö°ùMG ∂eÉeCG »àdG á£jôîdG ∫ÓN øe
? ¥Gô©dG ÉææWh ɪ¡æ«H
âª∏©J
§N ¥ô°T ™≤j ¥Gô©dG ¿CÉH »æ©j Gògh kÉbô°T (48-39) ∫ƒW »£N ø«H ¥Gô©dG ™≤j •
§N ∫ɪ°T ™≤j ¥Gô©dG ¿CG »æ©j Gògh k’ɪ°T (37-29)¢VôY »JôFGO ø«Hh ¢ûàæjônc
. ¥Gô©dG ÉææWƒd »µ∏ØdG ™bƒªdÉH ≈ª°ùj Ée Gògh AGƒà°S’G
¢Vô©dGh ∫ƒ£dG •ƒ£N áµÑ°T É¡«∏Y kÉë°Vƒe ájQGO’G ¥Gô©dG á£jôN (4) á£jôN¢Vô©dGh ∫ƒ£dG •ƒ£N áµÑ°T É¡«∏Y kÉë°Vƒe ájQGO’G ¥Gô©dG á£jôN (
۱۳
۲ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬
:»JCÉj ɪe πc øY ÖLGh ôµa ºK ∂eÉeCG »àdG (5) ºbQ á£jôîdG ßM’
? á«Hô©dG ∫hó∏d áÑ°ùædÉH ¥Gô©dG ™bƒe OóM -1
? ¥Gô©dG ÉææWh QhÉéJ »àdG á«Hô©dG ∫hódG ô¨°UGh ôÑcG »gÉe-2
? áMÉ°ùªdG å«M øe á«Hô©dG ∫hódG ô¨°UGh ôÑcG OóM-3
? á«Hô©dG ∫hódG É¡«∏Y π£J »àdG á«FɪdG äÉ룰üªdGh QÉëÑdG RôHG OóM -4
á«Hô©dG ∫hódG (5) á£jôN
‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‬ ‫ﻣﻥ‬ ‫ﺻﻭﺭ‬
∂«H »∏Y »∏nc ∫Ó°T πHÉH ó°SG
۱٤
‫ﻣﻌﻠﻭﻣﺎﺗﻙ‬ ‫ﻭﻅﻑ‬
: ¥Gô©dG ÉææWh á£jôN ∂eÉeCG
: »JCÉj ɪH ºb ºK ±ÉØ°T ¥QƒH Éæ«©à°ùe ∑ôàaO ≈dG É¡∏≤fG -
äɶaÉëªdG Aɪ°SCG ÖàcG -
. õ«ªe ¿ƒ∏H ∂à¶aÉëe ø«Y -
‫ﻧﺷﺎﻁ‬
‫ﺍﻟﺻﻳﻔﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻁﻠﺔ‬ ‫ﻟﻘﺿﺎء‬ ‫ﺁﺧﺭﻯ‬ ‫ﻣﺣﺎﻓﻅﺔ‬ ‫ﺍﻟﻰ‬ ‫ﻣﺣﺎﻓﻅﺗﻙ‬ ‫ﻣﻥ‬ ‫ﻭﻋﺎﺋﻠﺗﻙ‬ ‫ﺍﻧﺕ‬ ‫ﺳﺎﻓﺭﺕ‬ ‫ﺍﺫﺍ‬
‫؟‬ ‫ﻫﻧﺎﻙ‬
. ‫ﺍﻟﻣﺣﺎﻓﻅﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺍﺳﻡ‬ ‫ﺍﺫﻛﺭ‬ .۱
. ‫ﺑﻬﺎ‬ ‫ﺗﻣﺭ‬ ‫ﺳﻭﻑ‬ ‫ﺍﻟﺗﻲ‬ ‫ﺍﻟﻣﺣﺎﻓﻅﺎﺕ‬ ‫ﺍﺳﻣﺎء‬ ‫ﺍﺫﻛﺭ‬ .۱
.‫ﺷﺎﻫﺩﺗﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺗﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺩﻳﻧﻳﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺣﺿﺎﺭﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﺳﻳﺎﺣﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻣﻌﺎﻟﻡ‬ ‫ﺍﺑﺭﺯ‬ ‫ﺍﺫﻛﺭ‬ .۲
۱٥
: ‫ﺍﺛﺭﺍﺋﻳﺔ‬ ‫ﻣﻌﻠﻭﻣﺎﺕ‬
ô°†N’G¿ƒ∏dÉHáfƒ∏ªdGh…ƒ«°S’GÖfÉédG»a™≤J»àdGá«Hô©dG∫hódG≈dG¥Gô©dG»ªàæj
(6) ºbQ á£jôN ßM’
ôØ°U’G ¿ƒ∏dÉH áfƒ∏ªdGh É«≤jôaG IQÉ≤d ™HÉàdG ÖfÉédG »a ™≤àa á«Hô©dG ∫hódG á«≤H ÉeG
(6) ºbQ á£jôîdG ßM’
‫ﻧﺷﺎﻁ‬
:á«J’G á∏Ä°S’G øY ÖLGh (6) ºbQ á£jôîdG ßM’
? ô°†NC’G ¿ƒ∏dG äGP ∫hódG »ªàæJ IQÉb …CG ≈dG-1
? ôØ°UC’G ¿ƒ∏dG äGP ∫hódG óLƒJ IQÉb …CG »ah-2
? ¥Gô©dG ÉææWh »ªàæj áYƒªée …CG ≈dG-3
É«≤jôaGh É«°SG »JQÉb øª°V á«Hô©dG ∫hódG í°VƒJ (6) á£jôN
۱٦
‫ﻣﻌﻠﻭﻣﺎﺗﻙ‬ ‫ﻭﻅﻑ‬
: á«Hô©dG ∫hódG á£jôN ∂eÉeCG
: »JCÉj ɪH ºb ºK ±ÉØ°T ¥QƒH Éæ«©à°ùe ∑ôàaO ≈dEG É¡∏≤fG
õ«ªe ¿ƒ∏H ¥Gô©dG ÉææWh ¿ƒd -
óMGh ¿ƒ∏H É«°SBG IQÉb »a ™≤J »àdG á«Hô©dG ∫hódG ¿ƒd -
.óMGh ¿ƒ∏H É«≤jôaEG IQÉb »a ™≤J »àdG á«Hô©dG ∫hódG ¿ƒd -
âëJ ™bGƒdG ∫hóédG CÓeGh √ÉfOG á«Hô©dG ∫hódG á£jôîH ø©à°SEG
ÉææWh ™e ácôà°ûe OhóM É¡d »àdG ájƒ«°S’G á«Hô©dG ∫hódÉH á£jôîdG
.¬©e OhóM É¡d â°ù«d »àdG ájƒ«°S’G á«Hô©dG ∫hódGh ¥Gô©dG
¥Gô©dG ÉææWh ™e ácôà°ûe OhóM É¡d ájƒ«°SG á«HôY ∫hO¥Gô©dG ÉææWh ™e OhóM É¡d â°ù«d ájƒ«°SG á«HôY ∫hO
۱۷۱۷
‫ﺍﻻﻭﻝ‬ ‫ﺍﻟﻔﺻﻝ‬ ‫ﺍﺳﺋﻠﺔ‬
: ‫ﻣﺎﻳﺄﺗﻲ‬ ‫ﺑﻳﻥ‬ ‫ﺛﻡ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺑﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻝ‬ ‫ﺑﺧﺭﻳﻁﺔ‬ ‫ﺇﺳﺗﻌﻥ‬ /۱‫ﺱ‬
‫ﺍﻟﺟﺎﻧﺏ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺭﺑﻳﺔ‬ ‫ﺩﻭﻝ‬
‫ﺍﻻﺳﻳﻭﻱ‬
‫ﺍﻟﺟﺎﻧﺏ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺭﺑﻳﺔ‬ ‫ﺩﻭﻝ‬
‫ﺍﻻﻓﺭﻳﻘﻲ‬
‫ﺍﻟﺑﺣﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻁﻝ‬ ‫ﺩﻭﻝ‬
‫ﺍﻟﻣﺗﻭﺳﻁ‬
‫ﺍﻟﺧﻠﻳﺞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻁﻝ‬ ‫ﺩﻭﻝ‬
‫ﺍﻟﻌﺭﺑﻲ‬
:‫ﻣﻧﻙ‬ ‫ﺍﻟﻣﻁﻠﻭﺏ‬ ، ‫ﻣﺣﺎﻓﻅﺗﻙ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺗﺎﺭﻳﺧﻳﺔ‬ ‫ﺍﻻﺛﺎﺭ‬ ‫ﺍﺣﺩ‬ ‫ﻟﺯﻳﺎﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺫﻫﺎﺏ‬ ‫ﻋﺎﺋﻠﺗﻙ‬ ‫ﺃﺭﺍﺩﺕ‬ /۲‫ﺱ‬
. ‫ﻟﻣﺣﺎﻓﻅﺗﻙ‬ ‫ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ‬ ‫ﺍﻻﺛﺎﺭ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻓﻳﻬﺎ‬ ‫ﺗﻘﻊ‬ ‫ﺍﻟﺗﻲ‬ ‫ﺍﻟﺟﻬﺔ‬ ‫ﺗﺣﺩﻳﺩ‬ .۱
. ‫ﺇﻟﻳﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﻭﺻﻭﻝ‬ ‫ﻋﺎﺋﻠﺗﻙ‬ ‫ﺗﺳﻠﻛﻪ‬ ‫ﺳﻭﻑ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﻣﺳﺎﺭ‬ ‫ﺭﺳﻡ‬ .۲
.‫ﺍﻵﺛﺎﺭ‬ ‫ﺗﻠﻙ‬ ‫ﺯﻳﺎﺭﺓ‬ ‫ﻋﻧﺩ‬ ‫ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻗﻳﺎﻣﻙ‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﺟﺏ‬ ‫ﺍﻻﻋﻣﺎﻝ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬ .۳
.‫ﺍﻟﺧﺎﻁﺋﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺑﺎﺭﺓ‬ ‫ﺍﻣﺎﻡ‬ (X) ‫ﻭﻋﻼﻣﺔ‬ ‫ﺍﻟﺻﺣﻳﺣﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺑﺎﺭﺓ‬ ‫ﺍﻣﺎﻡ‬ ( ) ‫ﻋﻼﻣﺔ‬ ‫ﺿﻊ‬ /۳‫ﺱ‬
.‫ﺍﻳﺭﺍﻥ‬ ‫ﺍﻟﺷﺭﻕ‬ ‫ﺟﻬﺔ‬ ‫ﻣﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‬ ‫ﻭﻁﻧﻧﺎ‬ ‫ﻳﺟﺎﻭﺭ‬ -۱
.‫ﺍﻻﻓﺭﻳﻘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺟﺎﻧﺏ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻘﻊ‬ ‫ﺍﻟﺗﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺑﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻝ‬ ‫ﺍﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‬ ‫ﻳﻧﺗﻣﻲ‬ -۲
.‫ﺍﻟﺯﻣﻥ‬ ‫ﻣﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺍﺣﺩﺓ‬ ‫ﻫﻭﻳﺗﻧﺎ‬ ‫ﺗﺑﻘﻰ‬ ‫ﻭﺍﻟﺗﻘﺎﻟﻳﺩ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺩﺍﺕ‬ ‫ﻭﺗﻧﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﺟﻐﺭﺍﻓﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﺑﻳﺋﺔ‬ ‫ﺗﻧﻭﻉ‬ ‫ﺭﻏﻡ‬ -۳
.ً‫ﺷﺭﻗﺎ‬ ٤۸ - ۳۹ ‫ﻁﻭﻝ‬ ‫ﺧﻁﻲ‬ ‫ﺑﻳﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‬ ‫ﻳﻣﺗﺩ‬ -٤
.‫ﺍﻻﺗﺟﺎﻫﺎﺕ‬ ‫ﺗﺣﺩﻳﺩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺽ‬ ‫ﺩﻭﺍﺋﺭ‬ ‫ﻣﻥ‬ ‫ﻧﺳﺗﻔﻳﺩ‬ -٥
:‫ﺍﻵﺗﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺍﻏﺎﺕ‬ ‫ﻟﻣﻝء‬ ‫ﺗﻌﻠﻣﺗﻪ‬ ‫ﺑﻣﺎ‬ ‫ﺍﺳﺗﻌﻥ‬ /٤‫ﺱ‬
.ً‫ﺷﻣﺎﻻ‬ ........... ‫ﻁﻭﻝ‬ ‫ﻭﺧﻁﻲ‬ .......... ‫ﻋﺭﺽ‬ ‫ﺩﺍﺋﺭﺗﻲ‬ ‫ﺑﻳﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‬ ‫ﻭﻁﻧﻧﺎ‬ ‫ﻳﻣﺗﺩ‬ .۱
. ‫ﻣﺣﺎﻓﻅﺔ‬ .................. ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‬ ‫ﻭﻁﻧﻧﺎ‬ ‫ﻣﺣﺎﻓﻅﺎﺕ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬ .۲
. ............. ‫ﺍﻟﺷﻣﺎﻝ‬ ‫ﺟﻬﺔ‬ ‫ﻣﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‬ ‫ﻭﻁﻧﻧﺎ‬ ‫ﻳﺟﺎﻭﺭ‬ .۳
. ............. ‫ﻣﺣﺎﻓﻅﺔ‬ ‫ﺧﻼﻝ‬ ‫ﻣﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺑﻲ‬ ‫ﺍﻟﺧﻠﻳﺞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‬ ‫ﻳﻁﻝ‬ .٤
‫ﻋﻠﻳﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻣﺣﺎﻓﻅﺎﺕ‬ ‫ﻭﺯﻉ‬ ‫ﺛﻡ‬ ‫ﺩﻓﺗﺭﻙ‬ ‫ﺍﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺻﻣﺎء‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‬ ‫ﺧﺭﻳﻁﺔ‬ ‫ﺍﻧﻘﻝ‬ /٥‫ﺱ‬
.‫ﻟﻠﻌﺭﺍﻕ‬ ‫ﺍﻟﺟﻐﺭﺍﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻣﻭﻗﻊ‬ ‫ﺍﻫﻣﻳﺔ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺑﺎﺧﺗﺻﺎﺭ‬ ‫ﺍﺟﺏ‬ /٦‫ﺱ‬
.‫ﻟﻣﺣﺎﻓﻅﺗﻙ‬ ‫ﺍﻟﺗﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻧﻭﺍﺣﻲ‬ ‫ﺍﻻﻗﺿﻳﺔ‬ ‫ﺍﺑﺭﺯ‬ ‫ﻣﺎﻫﻲ‬ /۷‫ﺱ‬
۱۸
‫ﺍﻟﺛﺎﻧﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﺻﻝ‬
‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‬ ‫ﺟﻐﺭﺍﻓﻳﺔ‬
‫ﻭﺗﺷﻣﻝ‬ :‫ﺍﻟﻁﺑﻳﻌﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻅﻭﺍﻫﺭ‬ :ً‫ﺃﻭﻻ‬
í£°ùdG-1
ñÉæªdG-2
»©«Ñ£dG äÉÑædG-3
á«FɪdG OQGƒªdG-4
(¢ùjQÉ°†àdG) í£°ùdG
ôcòJ
¿ÉjOƒdGh ∫ƒ¡°ùdGh ÜÉ°†¡dGh ∫ÉÑédG πª°ûJ á«°ùjQÉ°†àdG ôgGƒ¶dG ¿CÉH Éæª∏©J ¿Gh ≥Ñ°S
∂dòd kGô¶fh , Üô¨dGh ¥ô°ûdGh ܃æédGh ∫ɪ°ûdG ø«H ô«Ñc OGóàeG ¥Gô©dG ÉææWƒdh ,Égô«Zh
á£jôîdG ßM’ ¿ÉjOhh ÜÉ°†gh ∫ƒ¡°Sh ∫ÉÑL ø«H ¬«a í£°ùdG ôgGƒX âYƒæJ ó≤a OGóàe’G
.(7) ºbQ
¥Gô©dG ¢ùjQÉ°†J (7) á£jôN
۱۹
‫ﻧﺷﺎﻁ‬
∞°ûàcGh ßM’
,á«J’G á∏Ä°SC’G øY ÖLG ºK ¥Gô©dG ¢ùjQÉ°†J πãªJ »àdGh (7) ºbQ á£jôîdG ßM’
0á£jôîdG ìÉàتH Éæ«©à°ùe
?¬FÉëfG ™«ªL »a á¡HÉ°ûàe ¥Gô©dG ¢ùjQÉ°†J πg -1
? á£jôîdG »a IOƒLƒªdG ¢ùjQÉ°†àdG ´GƒfCG ôcPG-2
? É¡æe óMGh πc ™≤j øjCG-3
? ¬HƒæLh ¬dɪ°T »a ¥Gô©dG í£°S ¢ùjQÉ°†J á©«ÑW ø«H ¿QÉb-4
? ôÑcG áMÉ°ùe π¨°ûJ ¢ùjQÉ°†àdG …CG-5
âª∏©J
≈dG iOG Üô¨dGh ¥ô°ûdGh ܃æédGh ∫ɪ°ûdG ø«H ¥Gô©dG ÉææWƒd ô«ÑµdG OGóàe’G ¿G
ô«Zh áLƒªàe ≥WÉæeh ÜÉ°†¡dGh ∫ƒ¡°ùdGh ∫ÉÑédG ∂dÉæ¡a ¬«a á«°ùjQÉ°†àdG ôgɶªdG ´ƒæJ
Oó©J ≈dG áaÉ°V’ÉH á«©«Ñ£dG äGhôãdG ´ƒæJh …OÉ°üàb’G •É°ûædG ´ƒæJ ≈∏Y äóYÉ°S ,∂dP
.¬«a á«MÉ«°ùdG ≥WÉæªdG
‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺗﺿﺎﺭﻳﺳﻳﺔ‬ ‫ﺍﻻﻗﺳﺎﻡ‬
:á«∏ÑédG á≤£æªdG
øe %6 π¨°ûJh ¥Gô©dG ÉææWh øe »bô°ûdG »dɪ°ûdG º°ù≤dG »a á«∏ÑédG á≤£æªdG ™≤J
π°SÓ°ùdGOGóàeG¿ƒµjh¿GôjGhÉ«côJøeπc»bô°ûdG∫ɪ°ûdGá¡Løe Égóëj¥Gô©dGáMÉ°ùe
≈∏YCG â°ShQÉ°üM ∫ÉÑL á∏°ù∏°S ó©Jh ,»bô°ûdG ܃æédG ≈dG »Hô¨dG ∫ɪ°ûdG øe á«∏ÑédG
ô°ûàæJ ɪc , Ω3600 É¡YÉØJQG ≠∏Ñj PEG É¡ªªb ≈∏YG Oôµ∏g áªb πãªJh É¡«a á«∏ÑL á°ù∏°S
∑ƒgO á¶aÉëe »a …óæ°ùdG π¡°S Égô¡°TCG ∫ƒ¡°ùdGh ¿ÉjOƒdG øe áYƒªée ∫ÉÑédG ∂∏J ø«H
.(7) ºbQ á£jôîdG ßM’ á«fɪ«∏°ùdG á¶aÉëe »a QhRô¡°T π¡°Sh ¬«fGQ π¡°Sh
â°ShQÉ°üM πÑL …óæ°ùdG π¡°S
۲۰
‫ﻧﺷﺎﻁ‬
ºK, ¥Gô©dG ÉææWh øe á«∏ÑédG á≤£æªdG ¢ùjQÉ°†J πãªJ »àdGh (7) ºbQ á£jôîdG ßM’
:á«JB’G á∏Ä°SC’G øY ÖLG
?á£jôîdG »a »æÑdG ¿ƒ∏dG πãªj GPÉe -1
á«∏ÑédG á≤£æªdG ™≤J á¡L …CG »a-2
á«∏ÑédG π°SÓ°ùdG OGóàeG ƒg Ée-3
? á«∏ÑL áªb ≈∏YCG ≈ª°ùJ GPÉe-4
? É¡«a IOƒLƒªdG ∫ƒ¡°ùdG RôHG Ée-5
? á«∏ÑédG á≤£æªdG πµ°ûJ »àdG äɶaÉëªdG »gÉe-6
? á≤£æªdG »a á«∏ÑL á°ù∏°S ≈∏YG »gÉe-7
?á«∏µdG ¥Gô©dG áMÉ°ùe øe á«∏ÑédG á≤£æªdG π¨°ûJ ºc-8
:áLƒªàªdG á≤£æªdG -2
øe ójó©dG ≈∏Y …ƒàëJh á«∏ÑédG á≤£æªdG øe ܃æédG ≈dEG áLƒªàªdG á≤£æªdG ™≤J
áMÉ°ùe øe % 15 á≤£æªdG √òg π¨°ûJh QÉéæ°Sh ∫ƒëµe h øjôªM É¡ªgG äÉ©ØJôªdG
∂∏J »a ô°ûàæJh , á«∏ÑédG á≤£æªdG øe kÉYÉØJQG πbG É¡fCÉH É¡JÉ©ØJôe õ«ªàJh ,¥Gô©dG ÉææWh
∑ƒcôc »àÑ°†gh π«HQG π¡°Sh . Qƒªîe π¡°S É¡æe ÜÉ°†¡dGh ∫ƒ¡°ùdG øe ójó©dG á≤£æªdG
.π°UƒªdGh
øjôªM ∫ÓJ ∫ƒëµe ∫ÓJ
۲۱
‫ﻧﺷﺎﻁ‬
ÖLG ºK , ¥Gô©dG øe áLƒªàªdG á≤£æªdG ¢ùjQÉ°†J πãªJ »àdGh (7) ºbQ á£jôîdG ßM’
:á«JB’G á∏Ä°SC’G øY
? á«∏ÑédG á≤£æª∏d áÑ°ùædÉH áLƒªàªdG á≤£æªdG ™≤J øjG -1
? ¥Gô©dG ÉææWh áMÉ°ùe øe áLƒªàªdG á≤£æªdG áÑ°ùf »gÉe -2
. á«∏ÑédG á≤£æªdG øY íJÉa ¿ƒ∏H áLƒªàªdG á≤£æªdG øjƒ∏J ºJ GPɪd -3
? áLƒªàªdG á≤£æªdG äÉ©ØJôe RôHG Ée -4
? áLƒªàªdG á≤£æªdG »a ™≤J »àdG ∫ƒ¡°ùdG RôHG Ée -5
:»Hƒ°SôdG π¡°ùdG -3
k’ɪ°T áLƒªàªdG á≤£æªdG ø«H ¥Gô©dG ܃æLh §°Sh »a »Hƒ°SôdG π¡°ùdG á≤£æe ™≤J
áMÉ°ùe øe %24 á≤£æªdG √òg π¨°ûJh ÉHƒæL »Hô©dG è«∏îdGh ÉHôZ á«Hô¨dG áÑ°†¡dGh
ÉgÉ«e Iôahh É¡àHôJ áHƒ°üNh ɡ룰S •É°ùÑfE’ ∂dPh ≥WÉæªdG π°†aCG øe »gh ,¥Gô©dG
¢†©Hh á∏LO ô¡æc QÉ¡fC’G É¡æe IójóY á«©«ÑW ôgGƒX É¡«a óLƒJh ,É¡dÓN π≤æàdG ádƒ¡°Sh
OQGƒªdG øe ójó©dG ≈∏Y …ƒàëJ É¡fƒc ≈∏Y Ó°†a,QGƒg’Gh äGô«ëÑdGh äGôØdG ô¡fh √óaGhQ
.iôNC’G ¿OÉ©ªdGh »©«Ñ£dG RɨdGh §ØædÉc ájOÉ°üàb’G
á«£ØædG äCÉ°ûæªdG øe ÖfÉL OGó¨H áæjóe øe ÖfÉL
۲۲
‫ﻧﺷﺎﻁ‬
ºK ,¥Gô©dG ÉææWh øe »Hƒ°SôdG π¡°ùdG ¢ùjQÉ°†J πãªJ »àdGh (7) ºbQ á£jôîdG ßM’
:á«JB’G á∏Ä°SC’G øY ÖLG
? ¥Gô©dG »a »Hƒ°SôdG π¡°ùdG á≤£æe OhóM »gÉe -1
? »Hƒ°SôdG π¡°ùdG á≤£æe »a á«©«Ñ£dG ôgGƒ¶dG ºgG Ée -2
?¥Gô©dG ÉææWh áMÉ°ùe øe »Hƒ°SôdG π¡°ùdG á≤£æe É¡∏¨°ûJ »àdG áÑ°ùædG »gÉe -3
? á«°ùjQÉ°†àdG ≥WÉæªdG π°†aG »Hƒ°SôdG π¡°ùdG á≤£æe ó©J GPɪd -4
á«Hô¨dG áÑ°†¡dG -4
PG áMÉ°ùe ≥WÉæªdG ôÑcG »gh ¥Gô©dG ÉææWh ÜôZ »a á«Hô¨dG áÑ°†¡dG á≤£æe ™≤J
™HÉ£dG ƒg á≤£æªdG ∂∏J É¡H õ«ªàJ »àdG á«©«Ñ£dG ôgGƒ¶dG ºgGh ,¬àMÉ°ùe øe %55 π¨°ûJ
Qƒî°üdGh äÉØ°SƒØdÉc ájOÉ°üàb’G äGhôãdG øe ójó©dG ≈∏Y á≤£æªdG …ƒàëJh, …hGôë°üdG
.êÉLõdGh â檰S’G áYÉæ°U »a πNóJ »àdG
â檰S’G áYÉæ°U
á«Hô¨dG áÑ°†¡dG ≥WÉæe ióMG
۲۳
‫ﻧﺷﺎﻁ‬
¥Gô©dG ÉææWh øe á«Hô¨dG áÑ°†¡dG á≤£æe ¢ùjQÉ°†J πãªJ »àdGh (7) ºbQ á£jôîdG ßM’
:á«JB’G á∏Ä°SC’G øY ÖLG ºK,
? ¥Gô©dG »a á«Hô¨dG áÑ°†¡dG á≤£æe OhóM »gÉe -1
≥WÉæªdG øe Égô«Z øY á«Hô¨dG áÑ°†¡dG É¡H õ«ªàJ »àdG á«©«Ñ£dG IôgɶdG »g Ée -2
. iôNC’G
á«Hô¨dG áÑ°†¡dG »a óLƒJ »àdG á«©«Ñ£dG äGhôãdG ºgG »gÉe -3
. á«Hô¨dG áÑ°†¡dG á≤£æe É¡∏¨°ûJ »àdG áÑ°ùædG »gÉe -4
‫ﺍﺛﺭﺍﺋﻳﺔ‬ ‫ﻣﻌﻠﻭﻣﺎﺕ‬
ä’Ó°ûdG πãe á∏«ªL á«©«ÑW ôXÉæªH ¥Gô©dG ÉææWh ∫ɪ°T »a á«∏ÑédG á≤£æªdG õ«ªàJ
áMGôdG ¢Vô¨d ¢SÉædG É¡«dG ôaÉ°ùj »àdG á«MÉ«°ùdG ≥WÉæªdG ôãcCG øe É¡∏©L ɪe , ∫hGóédGh
.2014 ΩÉ©d á«Hô©dG áMÉ«°ù∏d ᪰UÉY π«HQCG áæjóe äô«àNG ó≤a ¬«∏Yh Ωɪéà°S’Gh
≈∏Y kÓ°†a QÉ¡f’G √É«e IôaƒH ¥Gô©dG ÉææWh »a »Hƒ°SôdG π¡°ùdG á≤£æe õ«ªàJ ɪc
´ƒæJh ¿Éµ°ù∏d kÉHòL ≥WÉæªdG ôãcCG øe É¡∏©L ɪe É¡àHôJ áHƒ°üNh ɡ룰S •É°ùÑfG
. QGƒg’Gh äGô«ëÑdGh QÉ¡fC’G πãe á«©«ÑW ôgGƒX OƒLh ≈∏Y Ó°†a ájOÉ°üàb’G ᣰûfC’G
,»Hƒ°SôdG π¡°ùdG á≤£æe øª°V ¥Gô©dG ÉææWh øe á«HƒæédG ΩÉ°ùbC’G »a QGƒg’G ô°ûàæJh
≈∏Y É¡æeh á∏FÉg ájOÉ°üàbG IhôK OƒLƒH Égõ«ªJ ≈dG áaÉ°V’ÉH á«MÉ«°ùdG ≥WÉæªdG øe ó©J h
. Qƒ«£dGh ∑ɪ°SC’G ∫ÉãªdG π«Ñ°S
۲٤
QÉb …P á¶aÉëe QGƒgG øe ÖfÉL
‫ﻣﻌﻠﻭﻣﺎﺗﻙ‬ ‫ﻭﻅﻑ‬
:á£jôN ∂eÉeCG
: »JCÉj ɪH ºb ºK ±ÉØ°T ¥QƒH Éæ«©à°ùe ∑ôàaO ≈dEG É¡∏≤fG
. »æÑdG ¿ƒ∏dÉH á«∏ÑédG á≤£æªdG ¿ƒd -
íJÉØdG »æÑdG ¿ƒ∏dÉH áLƒªàªdG á≤£æªdG ¿ƒd -
.ô°†NC’G ¿ƒ∏dÉH á«∏¡°ùdG á≤£æªdG ¿ƒd -
ôØ°UC’G ¿ƒ∏dÉH á«Hô¨dG áÑ°†¡dG á≤£æe ¿ƒd -
. ¥QRC’G ¿ƒ∏dÉH äGô«ëÑdGh QÉ¡fC’G ¿ƒd -
. ™£≤àªdG ¥QRC’G ¿ƒ∏dÉH QGƒg’G ¿ƒd -
۲٥
»a ÉgAɪ°SG ÖàcG .¢ùjQÉ°†àdG øe áYƒæàe kn’ɵ°TG πãªJ Qƒ°U ∂eÉeCG
‫ﻧﺷﺎﻁ‬
πJ .O áÑ°†g .ê πÑL .Ü π¡°S .CG IQƒ°U πc πØ°SG äÉ©HôªdG
‫ﺍﻟﻁﺑﻳﻌﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﻧﺑﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻣﻧﺎﺥ‬
‫ﺗﺫﻛﺭ‬
‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻧﺗﺷﺭ‬ ‫ﻭﻫﺿﺎﺏ‬ ‫ﻭﺗﻼﻝ‬ ‫ﻭﺳﻬﻭﻝ‬ ‫ﺟﺑﺎﻝ‬ ‫ﻣﻥ‬ ‫ﺳﻁﺣﻪ‬ ‫ﻣﻅﺎﻫﺭ‬ ‫ﺑﺗﻧﻭﻉ‬ ‫ﻳﻣﺗﺎﺯ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‬ ‫ﻭﻁﻧﻧﺎ‬ ‫ﺑﺎﻥ‬ ‫ﻭﺗﻌﻠﻣﺕ‬ ‫ﺳﺑﻕ‬
:‫ﺍﻻﺗﻳﺔ‬ ‫ﺍﻻﺳﺋﻠﺔ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻻﺟﺎﺑﺔ‬ ‫ﻳﻧﺑﻐﻲ‬ ‫ﺍﻟﻣﻧﺎﺥ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺃﺛﺭﻩ‬ ‫ﻭﺍﻻﻣﺗﺩﺍﺩ‬ ‫ﺍﻟﺗﻧﻭﻉ‬ ‫ﺗﻭﺿﻳﺢ‬ ‫ﻭﻟﻐﺭﺽ‬ ‫ﻣﻧﻪ‬ ‫ﻭﺍﺳﻌﺔ‬ ‫ﻣﺳﺎﺣﺔ‬
‫ﺍﻟﺻﻳﻑ؟‬ ‫ﻓﺻﻝ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺷﻣﺎﻟﻪ‬ ‫ﺍﻟﻰ‬ ‫ﻭﻁﻧﻧﺎ‬ ‫ﺟﻧﻭﺏ‬ ‫ﻣﻥ‬ ‫ﺍﻟﻧﺎﺱ‬ ‫ﻳﺳﺎﻓﺭ‬ ‫ﻟﻣﺎﺫﺍ‬ -۱
‫ﺍﻟﺟﺑﻠﻳﺔ؟‬ ‫ﺍﻟﻧﺎﻁﻕ‬ ‫ﺍﻡ‬ ‫ﺍﻟﺻﺣﺭﺍﻭﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻣﻧﺎﻁﻕ‬ ‫ﺣﺭﺍﺭﺓ‬ ‫ﺍﺷﺩ‬ ‫ﺍﻳﻬﻣﺎ‬ -۲
‫ﺍﻟﺻﺣﺭﺍء؟‬ ‫ﺍﻡ‬ ‫ﺍﻟﺟﺑﺎﻝ‬ ‫ﺍﻻﻣﻁﺎﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻏﺯﺍﺭﺓ‬ ‫ﺍﻛﺛﺭ‬ ‫ﺍﻟﻣﻧﺎﻁﻕ‬ ‫ﺍﻱ‬ -۳
‫؟‬ ‫ﺍﻟﺻﺣﺭﺍء‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻳﻧﻣﻭ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﻁﺑﻳﻌﻲ‬ ‫ﺍﻟﻧﺑﺎﺕ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﺟﺑﻠﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻣﻧﺎﻁﻕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻳﻧﻣﻭ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﻁﺑﻳﻌﻲ‬ ‫ﺍﻟﻧﺑﺎﺕ‬ ‫ﻳﺧﺗﻠﻑ‬ ‫ﻫﻝ‬ -٤
ÜÉ°†gh∫ƒ¡°Sh∫ÉÑLøe¬«aí£°ùdGôgGƒX´ƒæàHRÉàªj¥Gô©dG¿G âª∏©J
RÉàªJ á«dɪ°ûdG ≥WÉæªdG ¿G óéf PG ,¥Gô©dG ¢ù≤Wh ñÉæe ±ÓàNG ≈dG ´ƒæàdG Gòg iOG óbh
ô«ãµdG ¿CÉa ∂dòdh ¥Gô©dG ܃æLh §°Sh ñÉæªH áfQÉ≤e ÉgQÉ£eG Iôahh É¡NÉæe ∫GóàYCÉH
IQGõZ ¿G ɪc Ωɪéà°S’Gh áMGôdG ¢Vô¨d ∞«°üdG π°üa »a É¡«dG ¿hôaÉ°ùj ¢SÉædG øe
ø«M »a äGô«é°ûdGh QÉé°T’ÉH πãªàj …òdGh É¡«a »©«Ñ£dG äÉÑædG ´ƒæJ ≈dG iOG ÉgQÉ£eG
á«cƒ°ûdG äÉJÉÑædG ≈∏Y áÑ°†¡dG á≤£æe øe á«Hô¨dG AGõL’G »a »©«Ñ£dG äÉÑædG ô°üàbG
.±ÉØédGh á©ØJôªdG IQGôëdG πªëàJ É¡fƒc ∫ƒbÉ©dGh ∑ƒ°ûdGh ô«Ñ°üdÉc
۲٦
‫ﺍﻟﻣﻧﺎﺥ‬ ‫ﻋﻧﺎﺻﺭ‬
:IQGôëdG áLQO -1
:á«J’G á∏Ä°S’G øY áHÉL’G ∫hÉM ºK (9) ºbQh (8) ºbQ á£jôîdG ßM’
?á«bGô©dG ¿óªdG ™«ªL »a IQGôëdG äÉLQO ¬HÉ°ûàJ πg -1
?¥Gô©dG ܃æLh ∫ɪ°T ¿óe ø«H IQGôëdG áLQO »a ¥ôa ∑Éæg πg -2
?AÉà°ûdG π°üah ∞«°üdG π°üa ∫ÓN IQGôëdG áLQO ∞∏àîJ πg -3
âª∏©J
øeh iôNC’ á≤£æe øe ∞∏àîJ »gh á°ù«FôdG ñÉæªdG ô°UÉæY óMG »g IQGôëdG áLQO ¿G
á«∏ÑédG ≥WÉæªdG »a ∞«°üdG π°üa »a k’GóàYG ôãcG ¿ƒµJh ôNB’ π°üa øeh ôNB’ ô¡°T
á©ØJôªdG á«dɪ°ûdG á≤£æªdG ¢ùjQÉ°†J ÖÑ°ùH ¥Gô©dG ÉææWh øe á«HƒæédG ≥WÉæªdÉH káfQÉ≤e
.á«dÉ©dG ∫ÉÑédÉH á∏ãªàªdGh
‫ﻧﺷﺎﻁ‬
∞°ûàcGh ßM’
ÖLG ºK , ¥Gô©dG ¿óe »a IQGôëdG äÉLQO ø«ÑJ »àdG (9) ºbQh (8) ºbQ á£jôîdG πeCÉJ
. á«dÉàdG á∏Ä°S’G øY
∞«°üdG π°üa »a IQGôëdG äÉLQO (9) á£jôN AÉà°ûdG π°üa »a IQGôëdG äÉLQO (8) á£jôN
.¥Gô©dG ܃æLh §°Shh ∫ɪ°T »a IQGôëdG •ƒ£N É¡«dG ô«°ûJ »àdG ΩÉbQ’G »gÉe •
. IQGôëdG äÉLQO å«M øe ¬HƒæLh ¥Gô©dG ∫ɪ°T ø«H ¿QÉb •
۲۷
QÉ£e’G -2
á∏Ä°S’G øY áHÉL’G ∫hÉM ºK ¥Gô©dG »a QÉ£e’G ø«ÑJ »àdGh (10) ºbQ á£jôîdG ßM’
:á«J’G
? ¥Gô©dG »a QÉ£e’G •ƒ≤°S π°üa º°SG Ée -1
? ¥Gô©dG AÉëfG ™«ªL »a mhÉ°ùàe QÉ£e’G •ƒ≤°S ∫ó©e ¿G πg -2
? ájhGôë°üdG ≥WÉæªdGh á«∏ÑédG ≥WÉæªdG ø«H QÉ£e’G •ƒ≤°S ∫ó©e »a ¥ôa ∑Éæg πg -3
? á£bÉ°ùdG QÉ£e’G ᫪c ≈∏Y lô«KCÉJ ¢ùjQÉ°†à∏d πg -4
? QÉ£e’G •ƒ≤°S É¡«a π≤j á«°ùjQÉ°†àdG ΩÉ°ùb’G …G-5
âª∏©J
OGOõj PG ¥Gô©dG ¢ùjQÉ°†àH ô«Ñc πµ°ûH ôKCÉàJ »gh á°ù«FôdG ñÉæªdG ô°UÉæY óMG QÉ£e’G ó©J
»a QÉ£e’G •ƒ≤°S ô°üà≤jh .iôN’G ≥WÉæªdÉH káfQÉ≤e á«∏ÑédG ≥WÉæªdG »a É¡Wƒ≤°S
AÉà°ûdG π°üa ≈∏Y ¥Gô©dG
¥Gô©dG »a QÉ£e’G •ƒ≤°S ä’ó©e (10) á£jôN
۲۸
:‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻣﻧﺎﺧﻳﺔ‬ ‫ﺍﻻﻗﺎﻟﻳﻡ‬
IQGôëdG äÉLQO ±ÓàNGh ñÉæªdG ô°UÉæYh ¥Gô©dG ¢ùjQÉ°†àd ∂à°SGQO ∫ÓN øe
á«NÉæe ΩÉ°ùbG áKÓK ≈dG ÉææWh º«°ù≤J øµªj ¥Gô©dG ≥WÉæe »a QÉ£e’G •ƒ≤°S äÉ«ªch
.¥Gô©dG »a á«NÉæªdG º«dÉb’G πãªJ »àdGh (11) ºbQ á£jôîdG ßM’
¥Gô©dG »a á«NÉæªdG º«dÉb’G (11) á£jôN
‫ﻧﺷﺎﻁ‬
∫GƒM’G Iô°ûæd ∂à©HÉàe ∫ÓN øe ™bƒàªdG ∂àæjóe ¢ù≤W ≈∏Y ±ô©àJ ¿G ∫hÉM -1
.ájƒédG
?¥Gô©dG ÉææWh »a Qƒ¡°ûdG ôMGh OôHG ɪ¡jG -2
?∂à¶aÉëe É¡«a óLƒJ á«NÉæªdG º«dÉb’G …G -3
۲۹
‫ﺍﻟﻁﺑﻳﻌﻲ‬ ‫ﺍﻟﻧﺑﺎﺕ‬
áLQO å«M øe)¬NÉæe ´ƒæàd áé«àf ¬YƒæàH ¥Gô©dG ÉææWh »a »©«Ñ£dG äÉÑædG ∞°üàj
ƒgÉe ¬æªa ( ¢ùjQÉ°†àdG ) ¬ë£°S ôgɶe »a ´ƒæàdG øY kÓ°†a (QÉ£e’G ᫪ch IQGôëdG
√É«ªdG á∏bh ¢û£©dG πªëàjÉe ¬æeh äGô«é°ûdGh ¢ûFÉ°ûëdGh QÉé°TC’G πãe ôªãe ô«Zh ôªãe
. á«YÉæ°U ¢VGôZC’ hG ¿É°ùfEÓd kAGòZ ¿ƒµjÉe ¬æeh ,ájhGôë°üdG äÉJÉÑædÉc
.¬JÉÑfG »a ¿É°ùfE’G πNóJ ¿hO ƒªæj …òdG äÉÑædG ∂dP ƒg »©«Ñ£dG äÉÑædG ¿PG
: á«J’G á∏Ä°SC’G øY ÖLG ºK , Qƒ°üdG ßM’
? ¥Gô©dG ÉææWh »a »©«Ñ£dG äÉÑædG ´ƒæJ ô°ùØJ ºH .1
? ƒªæJ »µd äÉJÉÑædG êÉàëJ GPÉe .2
: ¥Gô©dG »a »©«Ñ£dG äÉÑædG ΩÉ°ùbG
á©HQG ≈dG »©«Ñ£dG äÉÑædG º«°ù≤J øµªj ¥Gô©dG ÉææWh ñÉæeh ¢ùjQÉ°†J ´ƒæàd kGô¶f
.(12) ºbQ á£jôîdG »a ɪc ΩÉ°ùbG
¥Gô©dG ≥WÉæe ∞ãcCG ó©Jh ,á«dÉ©dG ∫ÉÑédG äÉHɨH πãªàJh :á«∏ÑédG ≥WÉæªdG äÉJÉÑf .1
•ƒ∏ÑdG »g á≤£æªdG √òg äÉJÉÑf ºgCGh IQGôëdG ∫GóàYGh QÉ£eC’G Iôah ÖÑ°ùH ∂dPh kÉJÉÑfEG
.ôHƒæ°üdGh RƒédGh Rƒ∏dGh
ΩÉ°ùb’Gh (áLƒªàªdG) á«∏ÑédG ¬Ñ°T »°VGQC’G πª°ûJ :Iô«°ü≤dG ¢ûFÉ°ûëdG äÉJÉÑf .2
¢ûFÉ°ûëdG øeáYƒæàeáYƒªéeøeÉ¡JÉJÉÑfº¶©e¿ƒµàJh,»Hƒ°SôdGπ¡°ùdGøeá«bô°ûdG
. á«©«Ñ£dG É¡JÉJÉÑf ´ƒæàd Gô¶f »YôdG ≥WÉæe ºgG øe á≤£æªdG √òg ó©Jh
QÉ¡f’Gh äÉ©≤æà°ùªdGh QGƒg’G ≥WÉæe øe Üô≤dÉH óLGƒàJh :QÉ¡fC’G ±ÉØ°V äÉJÉÑf .3
É¡ªgCG ¢ûFÉ°ûMh äGô«é°Th QÉé°TCG øe »©«Ñ£dG É¡JÉÑf ¿ƒµàjh É¡æe áÑjô≤dG ≥WÉæªdGh
.…OôÑdGh Ö°ü≤dG h ±É°üØ°üdGh Üô¨dG
۳۰
äÉJÉÑf õ«ªàJh á«Hô¨dG áÑ°†¡dG á≤£æªdG √òg πª°ûJ :ájhGôë°üdG á≤£æªdG äÉJÉÑf .4
´ÉØJQGh QÉ£eC’G á∏≤d áé«àf ±ÉØédÉc á«°SÉ≤dG ±hô¶dG πªëJ ≈∏Y É¡JQó≤H á≤£æªdG √òg
. ô«Ñ°üdGh ∫ƒbÉ©dGh ∑ƒ°ûdG »g É¡JÉJÉÑf ºgCGh IQGôëdG äÉLQO
¥Gô©dG »a »©«Ñ£dG äÉÑædG (12) á£jôN
: »©«Ñ£dG äÉÑædG ᫪gCG
. ƒédG ∞£∏j .1
. áHôàdG ±GôéfG ™æªj .2
á«YÉæ°üdG hCG á«FGò¨dG AGƒ°S äÉYÉæ°üdG øe ¢†©H »a πNój .3
áÄ«Ñ∏d ’ɪL »£©j .4
äÉfGƒ«ëdG »Yôd »©«Ñ£dG äÉÑædG Ωóîà°ùj .5
‫ﻧﺷﺎﻁ‬
ΩÉ°ùbG ´RƒJ ¿G ∫hÉM ºK ±ÉØ°T ¥QƒH Éæ«©à°ùe ∑ôàaO ≈dG ¥Gô©dG ÉææWh á£jôN π≤fG
.QÉ¡f’G ±ÉØ°Vh á«Hô¨dG áÑ°†¡dG á≤£æeh á«∏ÑédG á≤£æªdG ≈∏Y »©«Ñ£dG äÉÑædG
۳۱
‫ﺍﻟﻣﺎﺋﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻣﻭﺍﺭﺩ‬
äÉj’G øe ójó©dG »a ɡ૪gG πLhõY ˆG ôcP óbh IÉ«ë∏d »°SÉ°S’G Qó°üªdG √É«ªdG ó©J
(äGô«ëÑdGh QÉ¡f’G √É«e ) á«ë£°ùdG √É«ªdGh QÉ£e’G É¡æªa √É«ªdG QOÉ°üe ´ƒæàJh á«fBGô≤dG
.»JCÉj ɪch QÉ°üàNÉH É¡°Vô©f ±ƒ°Sh á«aƒédG √É«ªdGh
»ª«∏©J ¢üî∏e
: ¥Gô©dG »a √É«ªdG QOÉ°üe πª°ûJ
ƒëf Éæ¡éJG ɪ∏c É¡JÉ«ªc ôãµJh AÉà°ûdG π°üa »a É¡Wƒ≤°S Ióe ¿ƒµJh :QÉ£e’G √É«e .1
. ¥Gô©dG ÉææWh øe »bô°ûdG ∫ɪ°ûdGh ∫ɪ°ûdG
óaGhôdGh QÉ¡f’G πª°ûJh ¢VQ’G í£°S ≈∏Y …ôéJ »àdG √É«ªdG »gh :á«ë£°ùdG √É«ªdG .2
øe QGƒg’Gh äGô«ëÑdG h Üô©dG §°Th äGôØdGh √óaGhQh á∏LO ô¡f ó©jh äGô«ëÑdGh
.(13) á£jôN ßM’ ¥Gô©dG »a á«FɪdG OQGƒªdG ºgG
¥Gô©dG »a á«FɪdG OQGƒªdG (13) á£jôN
۳۲
‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻣﺎﺋﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻣﻭﺍﺭﺩ‬ ‫ﺍﻫﻡ‬
óæY ÉææWh »°VGQG πNójh É«côJ ¥ô°T ܃æL »a á©bGƒdG äÉ©ØJôªdG øe ™Ñæj :á∏LO ô¡f •
ÜGõdGh QƒHÉîdG »gh ô°ùj’G ÖfÉédG øe óaGhQ IóY ¬«a Ö°üJh , QƒHÉî°û«a ájôb
áæjóe ∫ɪ°T áfô≤dG »a äGôØdG ô¡æH »≤à∏jh ,≈dÉjO h º«¶©dGh πØ°SC’G ÜGõdG h ≈∏YC’G
. Üô©dG §°T Éfƒµ«d Iô°üÑdG
áæjóe óæY á«bGô©dG »°VGQ’G πNójh É«côJ ¥ô°T á©bGƒdG äÉ©ØJôªdG øe ™Ñæj :äGôØdG ô¡f •
ô¡æH »≤à∏j ≈àM »bô°ûdG ܃æédG √ÉéJÉH ¬fÉjôéH ôªà°ùjh QÉÑf’G á¶aÉëe »a ºFÉ≤dG
. Üô©dG §°T Éfƒµ«d Iô°üÑdG áæjóe ∫ɪ°T ¬fô≤dG »a á∏LO
2 ¬°VôYh kGôàeƒ∏«c 180 ¬dƒW ≠∏Ñjh äGôØdGh á∏LO …ô¡f AÉ≤àdG øe ¿ƒµàj :Üô©dG §°T •
.ôàe ƒ∏«c
äGô«ëÑdGÉ¡æehá«ë£°ùdGá«FɪdGOQGƒªdGøeójó©dG¥Gô©dGÉææWh»aóLƒj:‫أﺧﺮى‬‫ﻣﺎﺋﻴﺔ‬‫ﻣﻮارد‬
≈dG áaÉ°VG √É«ª∏d ¿õN ≥WÉæe ó©J »àdGh ¿ÉchOh IRGRôdGh á«fÉÑëdGh QÉKôãdG πãe
øe ¿B’G ó©J »àdGh äÉ©≤æà°ùªdGh QGƒgC’G øY kÓ°†a ,á∏«ªL á«MÉ«°S ≥WÉæe πãªJ É¡fƒc
.¥Gô©dG ÉææWh »a á«©«Ñ£dG äÉ«ªëªdG
äGôØdG ô¡f á∏LO ô¡f
¿ÉchO Iô«ëH Üô©dG §°T
۳۳
‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻣﻳﺎﻩ‬ ‫ﻣﺷﺎﻛﻝ‬
É¡æe √É«ªdG QOÉ°üe »a πcÉ°ûªdG øe ójó©dG Ωƒ«dG Éfó∏H ¬LGƒJ
ôîÑàdG IOÉjRh QÉ£e’G §bÉ°ùJ á∏≤d áé«àf √É«ªdG äÉ«ªc ¢übÉæàH πãªàJh á«©«ÑW πeGƒY -1
.IQGôëdG äÉLQO ´ÉØJQG ÖÑ°ùH
QÉ¡f’G ≈∏Y Ohó°ùdG øe ô«ãµdG ¥Gô©∏d √QhÉéªdG ∫hódG AÉ°ûfÉH πãªàJh ájô°ûH πeGƒY -2
.É¡JÉ«ªc á∏b ≈dG iOG ɪe äGôØdGh á∏LO á°UÉNh
‫ﺍﻟﻣﻳﺎﻩ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻠﻣﺣﺎﻓﻅﺔ‬ ‫ﺍﺗﺑﺎﻋﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﺟﺏ‬ ‫ﺍﻟﺣﻠﻭﻝ‬
É¡æeh √É«ªdG ≈∏Y á¶aÉëª∏d äGOÉ°TQ’G ¢†©H ´ÉÑJG øe ò«ª∏àdG …õjõY ∂d óH’
á¶aÉëªdG Öéjh ˆG øe ᪩f É¡f’ ôjòÑàdGh ±Gô°S’G ΩóYh √É«ªdG ∑Ó¡à°SG ó«°TôJ -1
. á«ëdG äÉæFɵdG ™«ªéd √É«ëdG ¢SÉ°SG É¡fƒc É¡«∏Y
.çƒ∏à∏d ¢Vô©àJ’ »µd É¡«a äÉjÉØædG AÉ≤dG ΩóYh äGô«ëÑdGh QÉ¡f’G ≈∏Y á¶aÉëªdG -2
πFÉ°SƒdG ΩGóîà°SGh Üô°û∏d áëdÉ°üdG √É«ªdÉH äÉYhQõªdGh ≥FGóëdG »≤°S ΩóY -3
. »≤°ùdG á«∏ªY »a áë«ë°üdG
çƒ∏àdG øe QÉ¡f’G ≈∏Y á¶aÉëªdG áYGQõdG »a áãjóëdG πFÉ°SƒdG ΩGóîà°SG
√É«ªdG ∑Ó¡à°SG ó«°TôJ
۳٤
‫ﺍﻻﻗﺗﺻﺎﺩﻱ‬ ‫ﻭﺍﻟﻧﺷﺎﻁ‬ ‫ﺍﻟﺑﺷﺭﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻅﻭﺍﻫﺭ‬ :ً‫ﺛﺎﻧﻳﺎ‬
¿Éµ```````````````°ùdG
‫ﻧﺷﺎﻁ‬
? ô«¨àe ΩG âHÉK ¥Gô©dG ÉææWh »a ¿Éµ°ùdG OóY ¿G πg-1
? ¿Éµ°ùdG OGóYG IOÉjR ÜÉÑ°SG »gÉe-2
¿Éµ°ùdG ™jRƒJ
¿Éµ°ùdG ™jRƒJ »a IôKDƒe πeGƒY ∂dÉægh ,¥Gô©dG ≥WÉæe ≈∏Y ¿Éµ°ùdG ™jRƒJ ¬H ó°ü≤fh
.ájô°ûH iôNGh á«©«ÑW É¡æe
:á«JC’G á∏Ä°S’G ≈∏Y ÖLG ºK ∂eÉeCG »àdG á£jôîdG ßM’
¿Éµ°ùdG õcôàj ≥WÉæªdG …CG »ah ¥Gô©dG ≥WÉæe ™«ªL ≈∏Y …hÉ°ùàdÉH ¿Éµ°ùdG ´Rƒàj πg
.á£jôîdG ìÉàتH kÉæ«©à°ùe Éfɵ°S πbG ≥WÉæªdG …CGh , ôãcG áÑ°ùæH
¥Gô©dG »a á«fɵ°ùdG áaÉãµdG ™jRƒJ ( 14) á£jôN¥Gô©dG »a á«fɵ°ùdG áaÉãµdG ™jRƒJ ( 14) á£jôN
۳٥
âª∏©J
¿ƒYRƒàj’ º¡fCÉH í°†àj ¥Gô©dG ÉææWh »a ¿Éµ°ùdG ™jRƒJ á£jôN ≈dG ô¶ædG ∫ÓN øe
á°UÉNh ∫ƒ¡°ùdG ≥WÉæe »a ¿hõcôàj ºgóéf πH ÉææWh ≥WÉæe ™«ªL ≈∏Y …hÉ°ùàdÉH
™àªàJ »àdG äGõ«ªdG ≈dG ∂dP »a ÖÑ°ùdG Oƒ©jh (»Hƒ°SôdG π¡°ùdG) QÉ¡f’G ±ÉØ°V ≥WÉæe
á«FɪdG QOÉ°üªdG OƒLhh áYGQõ∏d É¡àªFÓeh ¢VQ’G •É°ùÑfÉc »Hƒ°SôdG π¡°ùdG á≤£æe É¡H
.∂dP ô«Zh ájOÉ°üàb’G äGhôãdGh
‫ﻧﺷﺎﻁ‬
:á«J’G á∏Ä°SC’G ≈∏Y áHÉL’G ∫hÉM (14) ºbQ á£jôîdG ≈∏Y OɪàY’G ∫ÓN øe
.Aɪ°üdG á£jôîdG ≈∏Y äɶaÉëªdG Aɪ°SG ôcPG -1
.ôªM’G ¿ƒ∏dÉH á«dÉ©dG á«fɵ°ùdG áaÉãµdG äGP äɶaÉëªdG ¿ƒd -2
.ô°†N’G ¿ƒ∏dÉH á«fɵ°S áaÉãc πb’G äɶaÉëªdG ¿ƒd -3
.»Hƒ°SôdG π¡°ùdG á≤£æe ɪ¡æ«H ô°üëæJ »àdG äɶaÉëªdG ´Rh -4
.á«∏ÑédG á≤£æªdG ɪ¡æ«H ô°üëæJ »àdG äɶaÉëªdG ´Rh -5
۳٦
‫ﺍﻟﺯﺭﺍﻋـــﺔ‬
á«FGò¨dG OGƒªdG ôaƒJ É¡f’ ÉææWƒd …OÉ°üàb’G •É°ûædG »a á©°SGh áMÉ°ùe áYGQõdG πàëJ
. áYÉæ°üdG »a πNóJ »àdG á«dh’G OGƒªdG ôaƒJ ɪc ¬fɵ°ùd
. áÑ°üîdG áHôàdGh √É«ªdG äôaGƒJ GPG áYGQõ∏d í∏°üJ ÉææWh »°VGQG Ö∏ZGh
:á«YGQõdG π«°UÉëªdG ºgG øeh
Ö°üb -7 ≠ÑàdG -6 ø£≤dG -5 QƒªàdG -4 IQòdG -3 RôdG -2 ô«©°ûdGh íª≤dG -1
äGhô°†îdGh ¬cGƒØdG -8 ôµ°ùdG
á«fGƒ«ëdG IhôãdG
Ωƒë∏dÉc ¿Éµ°ù∏d ¢ù«FôdG AGò¨dG ôaƒJ É¡fƒc ÉæJÉ«M »a Iô«Ñc ᫪gG á«fGƒ«ëdG Ihôã∏d
.Ióª°S’Gh ájó∏édG äÉYÉæ°üdÉc áYÉæ°üdG »a É¡JÉéàæe ¢†©H πNóJ ɪc ¢†«ÑdGh Ö«∏ëdGh
¢SƒeÉédGh õYɪdGh QÉ≤H’Gh ΩÉæZ’G øe ¿ƒµàJ »àdGh ¥Gô©dG »a á«fGƒ«ëdG IhôãdG ´ƒæàJh
.kÉ©«ªL ¥Gô©dG äɶaÉëe »a ô°ûàæJh ∑ɪ°S’Gh øLGhódGh ܃côdG äÉfGƒ«Mh ∫ɪédGh
‫ﻧﺷﺎﻁ‬
.∂à¶aÉëe É¡H ô¡à°ûJ »àdG á«YGQõdG π«°UÉëªdG ºgG ôcPG
۳۷
™«ªL ≈∏Y ´RƒàJ Iô«ãc á«fó©e OQGƒe ≈∏Y ¥Gô©dG ÉææWh …ƒàëj :á«fó©ªdG OQGƒªdGh §ØædG
:OQGƒªdG √òg ºgG øeh ¥Gô©dG »°VGQG
: §ØædG -1
Ö∏ZG »a ¬dƒ≤M ´RƒàJh ºdÉ©dG »a §ØædG »WÉ«àMGh êÉàfCG »a áeó≤àe áÑJôe ¥Gô©dG πàëj
:»g ΩÉ°ùbCG áKÓK ≈dG É¡ª«°ù≤J øµªjh äɶaÉëªdG
.√QÉ«≤dGh ᪣Hh ádGR ø«Yh QƒÑªLh ø°ùM …ÉHh ôcôc ÉHÉH πª°ûJh :á«dɪ°ûdG ∫ƒ≤ëdG
.¿ƒæéeh áµØdG ∫ƒ≤Mh ô«HõdGh á∏«eôdG ∫ƒ≤ëc :á«HƒæédG ∫ƒ≤ëdGh
.áfÉN §Øfh IQóHh ÜóMC’G ∫ƒ≤M πª°ûJh :≈£°SƒdG ∫ƒ≤ëdGh
äÉ≤à°ûe ≈∏Y ∫ƒ°üë∏d §ØædG ôjôµJ áYÉæ°U É¡ªgG äÉYÉæ°üdG øe ójó©dG »a §ØædG πNójh
ójó©dG »a §ØædG »aÉ°üe ô°ûàæJh RɨdG âjRh ¢†«H’G §ØædGh »©«Ñ£dG RɨdGh øjõæÑdÉc §ØædG
.øjódG ìÓ°U »a »é«H ≈Ø°üeh Iô°üÑdG ≈Ø°üeh OGó¨H »a IQhódG ≈Ø°üe É¡æe äɶaÉëªdG øe
äÉYÉæ°üdG øe ójó©dG »a πNójh §ØædG øe áÑjô≤dG ∫ƒ≤ëdG »a ´Rƒàjh :»©«Ñ£dG RɨdG -2
.á«eƒ«dG IÉ«ëdG »a ¬J’ɪ©à°SG ≈dG áaÉ°VG ájhÉ«ª«chôàÑdGh ájhÉ«ª«µdG äÉYÉæ°üdÉc
: âjôѵdG -3
≥WÉæe ºgCG ™≤Jh ¥QƒdGh ájhOC’Gh Ióª°S’G áYÉæ°U »a πNójh ᪡ªdG ¿OÉ©ªdG øe ƒgh
.¥Gô©dG »a âjôѵdG ∫ƒ≤M ºgG øe ¥Gô°ûªdG π≤M ó©jh iƒæ«f á¶aÉëe »a ¬LÉàfG
: äÉØ°SƒØdG -4
á«Hô¨dG áÑ°†¡dG »a ¬LÉàfG ≥WÉæe ™≤Jh á«JÉØ°SƒØdG Ióª°S’G áYÉæ°U »a πNójh º¡e ¿ó©e ƒgh
.äÉ°TɵY á≤£æe »a
.Égô«Zh ≥ÑFõdGh ¢SÉëædGh ójóëdÉc :iôNCG ¿OÉ©e -5
‫ﻧﺷﺎﻁ‬
.∂à¶aÉëe »a óLƒJ »àdG §ØædG ∫ƒ≤M hG á«fó©ªdG OQGƒªdG RôHG »gÉe
۳۸
‫ﺍﻟﺻﻧﺎﻋﺔ‬
∫Ée ¢SCGQh á∏eÉY …ójGh á«dhG OGƒe øe áYÉæ°üdG ¬LÉàëJÉe Ö∏ZG ¥Gô©dG ÉææWh »a ôaGƒàj
:É¡æeh äÉYÉæ°üdG âYƒæJh äOó©J Gòd
äÉYÉæ°üdG-4 á«fó©ªdG äÉYÉæ°üdG -3 á«FÉ°ûf’G äÉYÉæ°üdG -2 á«FGò¨dG äÉYÉæ°üdG -1
á«FÉHô¡µdG äÉYÉæ°üdÉc iôNG äÉYÉæ°U -6 è«°ùædGh ∫õ¨dGáYÉæ°U -5 ájhÉ«ª«µdG
.Égô«Zh á«FGhódG äÉYÉæ°üdGh
.∂à¶aÉëe É¡H ô¡à°ûJ »àdG äÉYÉæ°üdG RôHG OóY
‫ﻭﻁﺭﻗﻪ‬ ‫ﺍﻟﻧﻘﻝ‬ ‫ﻭﺳﺎﺋﻁ‬
»a äGQÉ£≤dGh äGQÉ«°ùdG É¡æe π≤ædG §FÉ°Sh øe ójó©dG á«eƒ«dG ÉæJÓ≤æJ »a Ωóîà°ùf
º°†jh , á∏jƒW áaÉ°ùªdG âfÉc GPG ôNGƒÑdG hG äGôFÉ£dG Ωóîà°ùfh Iô«°üb äÉaÉ°ùe
¥Gô©dG äɶaÉëe ™«ªL ≈∏Y ´RƒàJh ô°ûàæJ »àdG π≤ædG ¥ôW øe ójó©dG ¥Gô©dG ÉææWh
:»g ΩÉ°ùbG áKÓK ≈dG É¡ª«°ù≤J øµªjh
äɶaÉëe Ö∏ZG »a ô°ûàæJh ójóëdG ∂µ°ùdGh äGQÉ«°ùdG ¥ôW πª°ûJh :ájôÑdG ¥ô£dG -1
É¡«a ôªJ »àdG iô≤dGh ¿óªdG ™«ªL Ωóîàd ¥Gô©dG
≈ª°ùJh Üô©dG§°ThäGôØdGhá∏LO…ô¡fº°†Jhájô¡ædG¥ô£dGπª°ûJh:á«FɪdG¥ô£dG-2
¥ôW É¡«∏Y ≥∏£jh ájôëÑdG ¥ô£dG πª°û«a ôN’G ´ƒædG ÉeG á«∏NGódG á«FɪdG π≤ædG ¥ô£H
É¡≤jôW øY ¥Gô©dG Qó°üj PG IQÉéàdG »a Iô«Ñc ᫪gG GP ó©Jh á«LQÉîdG á«FɪdG π≤ædG
º°†j ÉjQÉéJ ’ƒ£°SG ÉææWh ∂∏àªjh ºdÉ©dG ∫hO Ö∏ZG ≈dG ,Égô«Zh á«£ØædG ¬JÉéàæe
≈∏Y á∏£e ÅfGƒe ¥Gô©dG ∂∏àªj ɪc ábÓª©dG §ØædG äÓbÉfh øØ°ùdGh ôNGƒÑdG øe ójó©dG
∞∏àîe É¡≤jôW øY OQƒà°ùjh Qó°üj Iô°üÑdGh π≤©ªdGh ô°üb ΩG AÉ櫪c »Hô©dG è«∏îdG
.™FÉ°†ÑdG
‫ﻧﺷﺎﻁ‬
۳۹
¬fóe Ö∏ZG √ó¡°ûJ …òdG ô«ÑµdG Qƒ£àdGh ÉææWh ™bƒe ᫪gC’ kGô¶f :ájƒédG ¥ô£dG -3
∞éædGh Iô°üÑdGh π«HQGh OGó¨H QÉ£ªc ¬fóe »a äGQÉ£ªdG øe ójó©dG ¬«a Å°ûfG ó≤a
.iôNG ¿óe »a iôNCG äGQÉ£e AÉ°ûfG ºàj ±ƒ°S πÑ≤à°ùªdG »ah ±ô°T’G
ÉææWh »a äÓ°UGƒªdG ¥ôW RôHG
‫ﻭﺍﻻﺻﻁﻳﺎﻑ‬ ‫ﺍﻟﺳﻳﺎﺣﺔ‬
á«îjQÉàdG QÉK’G øe ójó©dG ¬«a âYƒæJ ó≤a ¥Gô©dG ¬H ™àªàj …òdG …QÉ°†ëdG ïjQÉà∏d Gô¶f
π«HQGh iƒæ«fh øjódG ìÓ°Uh OGó¨H »a á°UÉN ¬JɶaÉëe øe ójó©dG »a ô°ûàæJ »àdG
¬NÉæe ´ƒæJ óYÉ°S ɪc ,ìÉ«°ùdG øe ô«ãµ∏d kÉ©°SGh k’ÉÑbG äó¡°Th §°SGhh QÉb …Ph πHÉHh
Ωɪéà°S’Gh áMGô∏d õcGôe ó©J »àdG ∞jÉ°üªdG øe ójó©dG QÉ°ûàfG ≈∏Y ¬°ùjQÉ°†Jh
πª°ûJ ɪc ,á«fÉÑëdGh ¿ÉchOh IhÓ≤°Th ∫Éî«Hh ±’ƒ°Sh øjódG ìÓ°U ∞«°üe É¡æe
á«æjódG áMÉ«°ùdÉH ≈ª°ùJh á°Só≤ªdG äÉÑà©dGh á«æjódG ™bGƒªdG IQÉjR kÉ°†jG áMÉ«°ùdG
™bGƒªdG ô°ûàæJh §ØædG ó©H kÉjOÉ°üàbG kGOQƒe πµ°ûJ âëÑ°UGh ô«Ñc πµ°ûH â©°SƒJh
AÓHôch ±ô°T’G ∞éædG »a á°UÉN ¬fóe øe ójó©dG »a á°Só≤ªdG äÉÑà©dGh á«æjódG
.Égô«Zh AGôeÉ°Sh OGó¨Hh á°Só≤ªdG
‫ﻧﺷﺎﻁ‬
.∂à¶aÉëe »a á«æjódG hG á«îjQÉàdG hG á«MÉ«°ùdG ≥WÉæªdG ióMG πãªJ kGQƒ°U ™ªLG
٤۰٤۰
‫ﺍﻟﺛﺎﻧﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﺻﻝ‬ ‫ﺍﺳﺋﻠﺔ‬
áÄWÉîdG IQÉÑ©dG ΩÉeG (X) áeÓYh áë«ë°üdG IQÉÑ©dG ΩÉeG ( ) áeÓY ™°V :۱‫ﺱ‬
¥Gô©dG áMÉ°ùªd ájƒÄªdG áÑ°ùædG øe %22 »dGƒM »Hƒ°SôdG π¡°ùdG á≤£æe πµ°ûJ -1
.á«∏µdG
.á«∏ÑédG á≤£æªdG ≈dG á£jôîdG »a »æÑdG ¿ƒ∏dG õeôj-2
.á«∏ÑédG á≤£æªdG øe ∫ɪ°ûdG ≈dG áLƒªàªdG á≤£æªdG ™≤J-3
.á«Hô¨dG áÑ°†¡∏d Iõ«ªªdG á«©«Ñ£dG ôgGƒ¶dG ºgG øe …hGôë°üdG ™HÉ£dG ó©j-4
.¥Gô©dG øe á«dɪ°ûdG ΩÉ°ùb’G »a QGƒg’G ô°ûàæJ-5
.∞«°üdG π°üa »a ¥Gô©dG ÉææWh »a QÉ£e’G •ƒ≤°S õcôàj-6
. §°SGh á¶aÉëe »a âjôѵdG ∫ƒ≤M ô°ûàæJ -7
É¡Ñ°SÉæj ÉH á«J’G äÉZGôØdG AÓeG :۲‫ﺱ‬
áMÉ°ùªd ájƒÄªdG áÑ°ùædG øe................ »dGƒM á«Hô©dG áÑ°†¡dG á≤£æe πµ°ûJ-1
. á«∏µdG ¥Gô©dG
áªb ó©Jh . ¥Gô©dG »a á«∏ÑL á∏°ù∏°S ≈∏YG.............. ∫ÉÑL á∏°ù∏°S ó©J-2
.É¡ªªb ≈∏YG ..................
. .......... -2 .........-1 »g ¥Gô©dG ÉææWh É¡H ô¡à°ûj »àdG äÉYÉæ°üdG ºgG øe-3
. .........h......... π¡°S Égô¡°TG ∫ƒ¡°ùdG øe ójó©dG á«∏ÑédG á≤£æªdG »a ô°ûàæJ-4
. ..........h............h............. »g á∏LO ô¡f »a Ö°üJ »àdG óaGhôdG øe-5
. ......... h ............ ¥Gô©dG ÉææWh »a √É«ªdG QOÉ°üe πª°ûJ-6
»©«Ñ£dG äÉÑædG ᫪gG •É≤æH ôcPG :3¢S
•É≤æH ÉgôcPG, √É«ªdG »∏Y á¶aÉëª∏d É¡JÉYGôe Öéj »àdG ∫ƒ∏ëdG RôHG ∂jGôH »gÉe :4¢S
É¡«∏Y ø«Y ºK ±ÉØ°T ¥Qh ᣰSGƒH ∑ôàaO »a ¥Gô©dG á£jôN π≤fG :5¢S
. ¥Gô©dG äɶaÉëe -CG
. ¥Gô©dG »a á«°ùjQÉ°†àdG ΩÉ°ùb’G - Ü
.¥Gô©dG »a §ØædG ∫ƒ≤M ºgG QÉ°üàNCÉH ôcPG :6¢S
. ÅfGƒªdG ºgG ôcPGh ¥Gô©dG »a á«FɪdG π≤ædG ¥ôW ºgG OóY :7¢S
٤۱٤۱
‫ﺗﺎﺭﻳﺧﻧﺎ..ﺣﺿﺎﺭﺗﻧﺎ..ﻫﻭﻳﺗﻧﺎ‬ :‫ﺍﻟﺛﺎﻧﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻭﺣﺩﺓ‬
: ¿G ≈∏Y GQOÉb Iò«ª∏àdG /ò«ª∏àdG ¿ƒµ«°S IóMƒdG √òg á°SGQO øe AÉ¡àf’G ó©H
.¥Gô©dG ÉææWh ïjQÉJ ≈∏Y ±ô©àj -
.áªjó≤dG á«bGô©dG äGQÉ°†ëdG ºgG ≈∏Y ™∏£j -
.¥Gô©dG ÉææWh ïjQÉJ »a ájQÉ°†ëdG ôgɶªdG ºgG õ«ªj -
Qƒ°ü©dG ôÑY á«fÉ°ùf’G IQÉ°†ëdÉH áªgÉ°ùªdG »a ø««bGô©dG QhO ≈∏Y ±ô©àj -
.á«îjQÉàdG
.¥Gô©dG ÉææWƒd »eÓ°S’G ô°ü©dG »a ájQÉ°†ëdG õcGôªdG ºgG ≈∏Y ™q∏£j -
.Aɪ∏©dGh º∏©dG øWƒe ƒg ¥Gô©dG ¿ÉH º¡Øj -
. ïjQÉàdG »a á«bGô©dG ᫪∏©dG ¢SQGóªdGh QhódGh õcGôªdG ºgG Oó©j -
.ïjQÉàdG ôÑY »ªdÉ©dG »ª∏©dG Qƒ£àdG »a ø««bGô©dG Aɪ∏©dG QhO ∑Qój -
á«JÉ«ëdG äGQÉ¡ªdGh º«≤dG áeƒ¶æe
»µd äGQÉ¡ªH ΩÉ«≤dG ∫ÓN øe ∂JòeÓJ ¢SƒØf »a º«≤dG ∂∏J ¢SôZ ∂«∏Y -:áª∏©ªdG »JõjõY/º∏©ªdG …õjõY •
. Égƒ¶Øëj ¢ù«dh Égƒª∏©àj
.1áæWGƒªdG»YɪédG πª©dGh ácQÉ°ûªdG äGQÉ¡e ᫪æJ
.2±ÓàN’Gh ´ƒæàdGôëdG ô«Ñ©àdG ≈∏Y IQó≤dG ᫪æJ
.3IGhÉ°ùªdGQGƒëdG äGQÉ¡e ᫪æJ
.4¿hÉ©àdG…ó≤ædG ô«µØàdG ᫪æJ
.5ôNC’G πÑ≤JäÓµ°ûªdG πM ≈∏Y IQó≤dG ᫪æJ
.6ádGó©dG»YɪédG πª©dGh ácQÉ°ûªdG äGQÉ¡e ᫪æJ
.7»ª∏°ùdG ¢ûjÉ©àdGQGƒëdG äGQÉ¡e ᫪æJ
.8»fÉ°ùfC’G Aɪàf’G»fÉ°ùf’G AɪàfB’ÉH Qƒ©°ûdG ᫪æJ
.9ΩGôàM’GøjôNB’G ΩGôàMG ≈∏Y IQó≤dG ᫪æJ
٤۲
‫ﺍﻻﻭﻝ‬ ‫ﺍﻟﻔﺻﻝ‬
‫ﻫﻭﻳﺗﻧﺎ‬ .. ‫ﺣﺿﺎﺭﺗﻧﺎ‬ .. ‫ﺗﺎﺭﻳﺧﻧﺎ‬
‫ﻭﻁﻧﻲ‬ ... ‫ﺍﻟﺭﺍﻓﺩﻳﻥ‬ ‫ﺑﻼﺩ‬ : ً‫ﺍﻭﻻ‬
áØ∏àîªdG á«îjQCÉàdG √Qƒ°üY ôÑY ¥Gô©dG ÉææWh ±ôY :Iò«ª∏àdG »JõjõY ,ò«ª∏àdG …õjõY
»a ±ôY ɪc ,øjô¡ædG ø«H Ée OÓHh ,πHÉH ¢VQCGh ,øjóaGôdG OÓH É¡æe ,IójóY Aɪ°SCÉH
.¬Jô°†N Iôãch ¬àYGQR áaÉãµd OGƒ°ùdG ¢VQCÉH á«eÓ°S’G Qƒ°ü©dG
ôeƒ°S OÓH hCG ,…ôeƒ°ùdG ô°ü©dG »a ôeƒ°S OÓH ᫪°ùJ ¬æe »HƒæédG AõédG ≈∏Y â≤∏WG
.Qƒ°TG OÓH º°SG ¬æe »dɪ°ûdG AõédGh ¬æe »HƒæédGh §°Sh’G AõédG ≈∏Y ,ócCGh
áÑg âfÉc ÉfOÓH ¿G π«b ≈àM øjódÉîdG äGôØdGh á∏LO …ô¡æH ¥Gô©dG ᫪°ùJ â£ÑJQGh
ΩóbG òæe »bGô©dG ¿É°ùf’G äôZCG áYGQõ∏d áëdÉ°U áÑ°üN ¬°VQG âfÉch ,øjóaGôdG øjòg
ájôeƒ°ùdG IQÉ°†ëdÉc ¢VQC’G ∂∏J ≈∏Y IójóY äGQÉ°†M êÉàfGh É¡«a ¿É£«à°S’G ≈∏Y ¿ÉeR’G
.ô°VÉëdG Éæàbh ≈àM á«eÓ°S’Gh ájQƒ°TB’Gh á«∏HÉÑdGh ájócC’Gh
øjóaGôdG OÓH á£jôNøjóaGôdG OÓH á£jôN
٤۳
‫ﺍﻟﻘﺩﻳﻣﺔ‬ ‫ﺣﺿﺎﺭﺍﺗﻧﺎ‬ ‫ﺭﻭﺍﺋﻊ‬ ‫ﻣﻥ‬
ájôeƒ°ùdG IQÉ°†ëdG
ájôeƒ°S Rƒæc ájôeƒ°ùdG IQÉã«≤dG
ájóc’G IQÉ°†ëdG
…ócG ∂∏e ¢SCGQ ∫ÉãªJ
‫ﺍﻻﺷﻮﺭﻳﺔ‬ ‫ﺍﳊﻀﺎﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺒﺎﺑﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﳊﻀﺎﺭﺓ‬
٤٤
۱ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬
: á«JB’G πªédG πªcCGh , øjóaGôdG OÓH á£jôN ≈dG ô¶fG -1
1-. ................ º°SÉH ɪjób ¥Gô©dG øe »HƒæédG AõédG ≈ª°ùj
2-. ................ º°SÉH kɪjób ¥Gô©dG øe »dɪ°ûdG AõédG ≈ª°ùj
3-¬àYGQR áaÉãµd ................ á«eÓ°S’G Qƒ°ü©dG »a ¥Gô©dG ܃æLh §°Sh ≈∏Y ≥∏WG
.¬Jô°†N Iôãch
4-. .......(4)..........(3)........ (2)........ (1) »g áªjó≤dG á«bGô©dG äGQÉ°†ëdG
5-. ...... h....... É¡æe IójóY Aɪ°SCÉH áØ∏àîªdG á«îjQÉàdG √Qƒ°üY ôÑY ¥Gô©dG ÉææWh ±ôY -...... h....... É¡æe IójóY Aɪ°SCÉH áØ∏àîªdG á«îjQÉàdG √Qƒ°üY ôÑY ¥Gô©dG ÉææWh ±ôY
۲ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬
:á«JB’G äÉfGƒæ©dG øe óMGh øY §≤a ô£°SCG áKÓK ÖàcG
äGôØdGh á∏LO øjóaGôdG - áªjó≤dG á«bGô©dG äGQÉ°†ëdG ióMG - øjô¡ædG ø«HÉe OÓH
۳ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬
RôHG ôcP ™e äGôØdGh á∏LO Gô¡f É¡H ôªj »àdG á«bGô©dG äɶaÉëªdG πãªJ kGQƒ°U ™ªLG
É¡«a ájôK’Gh á«MÉ«°ùdG ºdÉ©ªdG
٤ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬
ájQÉ°†ëdGºdÉ©ªdGπãªJ»àdGQƒ°üdGhG(äóLh¿EG)äGójÓ°S¢Vô©Háª∏©ªdG/º∏©ªdGΩƒ≤j
.¥Gô©dG »a á«MÉ«°ùdGh ájôKB’Gh
kÉ°†jCG í∏°üªdG øWGƒªdG ƒg .. ídÉ°üdG øWGƒªdG
٤٥
‫ﻭﺍﻟﺗﺩﻭﻳﻥ‬ ‫ﺍﻟﻛﺗﺎﺑﺔ‬ ‫ﺍﺧﺗﺭﻉ‬ ‫ﻣﻥ‬ ‫ﺃﻭﻝ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻗﻳﻭﻥ‬ : ً‫ﺛﺎﻧﻳﺎ‬
í°VƒJ ɪc á«îjQÉàdG çGóM’Gh QÉÑNC’G øjhóJh ,áHÉàµdG ´ôàNG øe ∫hCG ºg ¥Gô©dG ¿Éµ°S
äÉjGóÑdG äô¡X å«M óHÉ©ªdG »a ɪ«°S’ ,á«bÉÑdG ºgQÉKBG
øjhóàd á∏«°Sh OÉéjG ≈dG áLÉëdG âYO ÉeóæY áHÉàµ∏d ≈dhC’G
AÉeó≤dG ¿ƒ«bGô©dG ≈£N ∂dòHh ,É¡cÓeCGh óHÉ©ªdG äGOQGh
.á«fÉ°ùf’G IQÉ°†ëdG ¿Gó«e »a º¡JGƒ£N ≈dhG
’ Qƒî°üdGh âbƒdG ∂dP »a ±hô©e ô«Z ¥QƒdG ¿Éc ɪdh
¿É°ùf’G ¢VÉ©à°SG ∂dòd ádƒ¡°ùH É¡«∏Y (áHÉàµdG) ¢û≤ædG øµªj
≈ª°ùJ …ô£dG ø«£dG øe Iô«¨°U äÉMƒ∏H ºjó≤dG »bGô©dG
ΩGóîà°SCÉHh É¡æe π«≤°üdG ¬LƒdG ≈∏Y Ö൫d (á«æ«£dG ºbôdÉH)
πãªH áfhóªdG áHÉàµdG ∂∏J âëÑ°UCÉa ¢SCGôdG å∏ãe º∏≤dG øe ´ƒf
äQÉ°Uh ô«eÉ°ùªdG ¬Ñ°ûJ ¢ShDhQ hCG äÉjÉ¡f äGP º∏≤dG Gòg
.ájQɪ°ùªdG áHÉàµdÉH ±ô©J
»gh ,á«fGƒ£°S’G ΩÉàNC’G AÉeó≤dG ¿ƒ«bGô©dG ôµàHG ɪc
ø«H É¡dƒW ìhGôàj ôéëdG øe áYƒæ°üe áfGƒ£°SG øY IQÉÑY
êôMO GPG å«ëH á°Sƒµ©e IQƒ°üH á°Tƒ≤æe ,º°S 3,5 - º°S 2
¬«a ô¡¶j ô¶æe IOÉY ¬«∏Y ôØëjh ,á«∏°U’G IQƒ°üdG á©ÑW ∑ôàj …ôW ƒgh ø«£dG ≈∏Y
,¬«∏Y ¬HÉ≤dCGh ºàîdG ÖMÉ°U º°SG Öàµj óbh ,äÉfGƒ«ëdG hCG ô°ûÑdG hCG ¬¡d’G øe äÉYƒªée
π©L á∏«ªL á«æa IQƒ°üH ôXÉæªdG ¢†©H âëf ¿G .º°ü©ªdG hG áÑbôdG ∫ƒM §«îH ≥∏©Jh
øe GAõL íÑ°üàd áªjôµdG QÉéMC’G ™e »∏ëc É¡fƒeóîà°ùj øjóaGôdG OÓH ¿Éµ°S øe ¢†©ÑdG
.QhÉ°S’Gh óFÓ≤dG
ájQɪ°ùªdG áHÉàµdG á«fGƒ£°S’G ΩÉàN’G
á«æ«£dG ºbôdG
٤٦
۱ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬
.É¡æY ô£°SCG áKÓK ÖàcG .?Qƒ°TBG QÉKBGh πHÉH QÉKBG ÉfôcòJ GPɪH
۲ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬
É¡æe IóMGh πc ™°Vh ájQɪ°ùªdG áHÉàµdGh á«fGƒ£°S’G ΩÉàNC’Gh á«æ«£dG ºbô∏d kGQƒ°U ôàNG
:IQƒ°üdG ¿GƒæY áHÉàc ™e á«JB’G äÉ©HôªdG »a
۳ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬
∂ª∏©e ±Gô°TCÉHh áªjó≤dG á«bGô©dG äGQÉ°†ëdG πãªJ ájQGóL OGóYG »a ∂FÓeR ™e ¿hÉ©J
.∂àª∏©e/
ájôKB’G ™bGƒªdG ∫ƒª°T ,á«bGô©dG QÉKB’G ájɪM πLCG øe
øª°V á«bGô©dG QÉK’G ∫ƒª°T hCG ,á«dhódG ájɪëdG âëJ
»ªdÉ©dG çGôàdG áªFÉb
٤۷
‫ﻭﺍﻟﺗﺷﺭﻳﻌﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭﺍﻧﻳﻥ‬ ‫ﻣﻬﺩ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‬ :ً‫ﺛﺎﻟﺛﺎ‬
»àdG ø«fGƒ≤dGh ™FGô°ûdG ÉgRôHCG øe ᪫¶Y äÉØ°üH øjóaGôdG OÓH IQÉ°†M ∞°üàJ
πc â∏ª°Th ,»fÉ°ùf’G ïjQÉàdG »a ™FGô°ûdG ΩóbCG øe ó©Jh AÉeó≤dG ¿ƒ«bGô©dG ÉgôµàHG
.á«æjódGh á«YɪàL’Gh á«°SÉ«°ùdGh ájOÉ°üàb’G IÉ«ëdG »MGƒf
:≈∏Y ócDƒJ »àdGh
1-.¿ƒfÉ≤dGh ΩɶædG √Oƒ°ùj º¶æeh ôgOõe ™ªàée OƒLh
2-.á¡dB’G IOÉÑYh á«æjódG ¢Sƒ≤£∏d AÉeó≤dG ø««bGô©dG ΩGôàMG
3-.ádƒØ£dGh ICGôªdG ΩGôàMGh AÉØ©°†dG ájɪMh ádGó©dG º«≤H ¿Éªj’G
∂∏J óLhG ó≤a »HGQƒªM »∏HÉÑdG ∂∏ªdG á©jô°T áªjó≤dG á«bGô©dG ™FGô°ûdG ô¡°TCG øeh
øe …ƒ≤dG ™æeh ,¢û¨dGh ô°ûdG ≈∏Y AÉ°†≤dGh OÉ°ùØdG áëaɵeh ∫ó©dGô°ûf πLG øe ø«fGƒ≤dG
óHÉ©ªdG ∫GƒeCG ¥ô°ùj øe πc áÑbÉ©eh ,¬gÉaQh Ö©°ûdG ô«îd »©°ùdGh ∞«©°†dG OÉ¡£°VG
¥Gô°ùdG ≈∏Y Iô«ÑµdG äÉeGô¨dG ¢Vôah ,äÉHƒ≤©dG ó°TCÉH (ΩÉ©dG ∫ɪdG) áæjóªdG ∫GƒeCG hCG
.á«fóÑdG äÉHƒ≤©dG ≈dG áaÉ°V’ÉH ábhô°ùªdG ∫GƒeC’G ᪫b øe ÉØ©°V ø«KÓK ≈dG π°üJ
ôéëdG øe á∏°ùe ≈∏Y á«fƒfÉb IOÉe (282) øe áØdDƒªdG ¬à©jô°T »HGQƒªM ¢û≤f óbh
∂∏ªdG πãªj RQÉH âëf É¡æe ≈∏YC’G º°ù≤dG »ah ,…Qɪ°ùªdG §îdÉHh á«∏HÉÑdG á¨∏dÉH Oƒ°SC’G
¬æe πÑ≤àj ´ƒ°†îH (kÉ°†jCG ádGó©dG ¬dEG ƒgh ¢ûª°T) ¢ùª°ûdG ¬dEG ΩÉeCG ∞≤j »HGQƒªM »∏HÉÑdG
áªjó≤dG á«bGô©dG ø«fGƒ≤dG πªcGh è°†fG øe »HGQƒªM ø«fGƒb ó©Jh ∫ó©dG RƒeQh ™FGô°ûdG
≈∏Y á«fÉ°ùf’G IQÉ°†ë∏d ÉæàeG ¬àeób …òdG AÉ£©dG øe º¡e lAõL ƒgh kÉ«æWh kÉKQG πãªJ É¡f’
¿É°ùf’G ¥ƒ≤M ΩGôàMGh á«YɪàL’G äÉbÓ©dG º«¶æJh ádhódG AÉæHh ¿ƒfÉ≤dGh ôµØdG ó«©°U
.ô°VÉëdG Éæàbh ≈àM
»HGQƒªM á∏°ùe ¢ùª°ûdG ¬dBG øe ™FGô°ûdG º∏°ùàj »HGQƒªM
٤۸
QÉà°ûY áHGƒH ¢ùª°ûdG ¬dBG ∫ÉãªJ
۱ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬
‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻧﺎﻗﺵ‬ .‫ﺍﻟﻘﺩﻳﻣﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻗﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭﺍﻧﻳﻥ‬ ‫ﻭﺍﻛﻣﻝ‬ ‫ﺍﻧﺿﺞ‬ ‫ﻣﻥ‬ ‫ﺣﻣﻭﺭﺍﺑﻲ‬ ‫ﻗﻭﺍﻧﻳﻥ‬ ‫ﺗﻌﺩ‬
.‫/ﺍﻟﻣﻌﻠﻣﺔ‬ ‫ﺍﻟﻣﻌﻠﻡ‬ ‫ﻭﺑﺄﺷﺭﺍﻑ‬
۲ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬
.‫ﻣﺩﺭﺳﺗﻙ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﻘﺎﻧﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﻧﻅﺎﻡ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻣﺣﺎﻓﻅﺔ‬ ‫ﻛﻳﻔﻳﺔ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺃﺳﻁﺭ‬ ‫ﺧﻣﺳﺔ‬ ‫ﺍﻛﺗﺏ‬
۳ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬
‫ﺍﻟﻣﺑﺎﺩﻯء‬ ‫ﺑﻌﺽ‬ ‫ﻟﻣﻌﺭﻓﺔ‬ ‫ﺍﻟﻣﻌﻠﻡ/ﺍﻟﻣﻌﻠﻣﺔ‬ ‫ﻭﺑﺎﺷﺭﺍﻑ‬ ‫ﻧﻘﺎﺷﻳﺔ‬ ‫ﺣﻠﻘﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺗﻼﻣﺫﺓ‬ ‫ﻳﺷﺎﺭﻙ‬
.‫ﺍﻻﻧﺳﺎﻥ‬ ‫ﺣﻘﻭﻕ‬ ‫ﻻﺋﺣﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ،‫٥۰۰۲ﻡ‬ ‫ﻋﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﺻﺎﺩﺭ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻗﻲ‬ ‫ﻟﻠﺩﺳﺗﻭﺭ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ‬
٤ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬
(‫ﺍﻟﻣﻌﻠﻡ/ﺍﻟﻣﻌﻠﻣﺔ‬ ‫ﺍﺷﺭﺍﻑ‬ ‫ﻭ‬ ‫)ﺑﺗﻭﺟﻳﻪ‬ :‫ﺍﻻﺗﻲ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﺟﺏ‬
‫؟‬ ‫ﺍﻟﺳﺭﻗﺔ‬ ‫ﻣﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻗﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺗﺭﺍﺙ‬ ‫ﺍﻵﺛﺎﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻣﺣﺎﻓﻅﺔ‬ ‫ﻳﻣﻛﻥ‬ ‫ﻛﻳﻑ‬ -
٤۹
‫ﻭﺍﻟﻣﻌﺎﺑﺩ‬ ‫ﺍﻟﺩﻳﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻣﻬﺩ‬ ‫ﺑﻼﺩﻧﺎ‬ :ً‫ﺭﺍﺑﻌﺎ‬
óHÉ©ªdG É¡«a äCÉ°ûfCGh äÉfÉjódG É¡°VQCG ≈∏Y äô¡X »àdG ¿Gó∏ÑdG ΩóbCG øe ÉfOÓH ó©J
á«æjódG IÉ«ëdG QÉgORG ¢ùµ©j Gògh ,ºjó≤dG É¡îjQÉJ πMGôe πc »a á¡dB’G IOÉÑ©d á°Só≤ªdG
ájôeƒ°S áæjóe πµd ¿Éc ó≤a .á«æjódG º«dÉ©àdÉH ≥«ª©dG º¡fɪjGh ,øjóaGôdG OÓH ¿Éµ°ùd
øe É¡àjɪëd äGQƒbõdG ≈ª°ùJ á©ØJôe øcÉeCG ≈∏Y ΩÉ≤J óHÉ©ªdG âfÉch ,É¡H ¢UÉN óÑ©e
ºéëdG …P ¥ƒHÉ£dG øe á«æÑe á°†jôY ºdÓ°ùH É¡«dG Oƒ©°üdG ºàjh IQôµàªdG äÉfÉ°†«ØdG
.ô«ÑµdG
ø«£dG á∏°S πªëj …ôeƒ°S ∂∏e QhG IQƒbR
óHÉ©ªdG óMG AÉæÑd
ô°†ëdG áæjóe »a óÑ©e áªjób á«bGôY á¡dBG
٥۰
äÉæWƒà°ùªdG ≈dhCG É¡dƒM äõcôJh âªf »àdG »fÉѪdG ΩóbG øe óÑ©ªdG ájÉæH âfÉc
á«æjódG IÉ«ëdG QGóeh ,ºjó≤dG ¥Gô©dG »a áæjóªdGhCG ájô≤dG õcôe óÑ©ªdG íÑ°UGh ,ájô°ûÑdG
.á«YɪàL’Gh ájOÉ°üàb’Gh
ádhódG óHÉ©e hCG Iô«ÑµdG óHÉ©ªdG :ɪgh óHÉ©ªdG øe ø«Yƒf AÉeó≤dG ¿ƒ«bGô©dG ±ôY ó≤d
¿ƒ∏ª©j øjòdG ∫ɪ©dGh á桵dG øeô«ÑµdG Oó©dGh É¡aôZ Oó©Jh É¡àMÉ°ùe á©°ùH õ«ªàJ »àdG
’ ób Iô«¨°U ¬àMÉ°ùeh §≤a óMGh ¬dEG IOÉÑ©H â°üàNG »àdG Iô«¨°üdG óHÉ©ªdGh ,É¡«a
áæjóe »a Gô«Ñc GóÑ©e (153) OƒLh ájôKC’G QOÉ°üªdG ôcòJh .…OÉ©dG â«ÑdG áMÉ°ùe ió©àJ
áÄHÉ°üdG áØFÉ£d (…OÉæªdG) IOÉÑ©dG 䃫H âfÉch ,¢ûª°ûdG ¬dB’ óÑ©e É¡æ«H øe ÉgóMh πHÉH
¢Sƒ≤£dG áeÉb’ ô¡f’G ±ÉØ°V ≈∏Y ΩÉ≤J »àdGh ø«£dGh Ö°ü≤dG øe ¿ƒµàJ ø««FGóæªdG
»a äô°ûàfG »àdG ájó«MƒàdG äÉfÉjódG ΩóbCG øe á«FGóæªdG áfÉjódG ó©Jh ,á«æjódG º«°SGôªdGh
.¥Gô©dG ܃æL
ø««FGóæªdG áÄHÉ°üdG áØFÉW AÉæHG
Ωó≤dG òæe á«æjódG ºgôFÉ©°T ¿ƒ°SQɪj
:âfÉc πH ,§≤a IOÉÑ©∏d øcÉeG óHÉ©ªdG øµJ ºd
ø«MÓØdG øe äÉĪdG É¡«a πª©j »àdG á«YGQõdG »°VGQ’G øe á©°SGh äÉMÉ°ùe ∂∏àªJ -1
.´Éæ°üdGh
IÉ«ëd ájQhô°†dG ájhó«dG äÉYÉæ°ü∏d Ωóîà°ùJ »àdG äÓëªdG øe kGOóY óHÉ©ªdG ∂∏àªJ -2
.܃ÑëdG øëWh äÉLƒ°ùæªdG ™æ°Uh ácÉ«ëdÉc óÑ©ªdG
.(¢SQGóªdG) º«∏©àdGh êÉàf’Gh πª©∏d õcGôe óHÉ©ªdG âfÉc -3
٥۱
۱ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬
.É¡«a óHÉ©ªdGh áªjó≤dG á«bGô©dG ¿óªdG ø«H ábÓ©dG øY ô£°SCG áKÓK ÖàcG
۲ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬
.É¡«a ™≤J »àdG äɶaÉëªdG ≈dG É¡Ñ°ùfGh áªjó≤dG á«bGô©dG óHÉ©ªdG πãªJ kGQƒ°U ™ªLG
۳ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬
(2) IOɪdG »a »bGô©dG Qƒà°SódG ¢üf ó≤d
:kÉ«fÉK
øª°†j ɪc »bGô©dG Ö©°ûdG á«Ñdɨd á«eÓ°S’G ájƒ¡dG ≈∏Y ®ÉØëdG Qƒà°SódG øª°†j)
ø««ë«°ùªdÉc á«æjódG á°SQɪªdGh Ió«≤©dG ájôM »a OGôa’G ™«ªéd á«æjódG ¥ƒ≤ëdG áaÉc
. (ø««FGóæªdG áÄHÉ°üdGh ø«jójõj’Gh
»bGô©dG Ö©°ûdG É¡æe ∞dCÉàj »àdG äÉfƒµª∏d á«Ñ©°ûdG AÉjR’G ájQGóL Iô°ûf »a ≥∏Y
.∂Ñ°ûdGh ø««FGóæªdG áÄHÉ°üdGh ø«jójõj’Gh ø««ë«°ùªdÉc
≥aGôe »a É¡≤«Ñ£Jh ÉgOɪàYGh ,ájQÉ°†M á∏«°Sh á«aÉØ°ûdG
.É¡«a ídÉ°üdG ºµëdGh á«WGô≤ªjódG ádhódG ≈∏Y ∫ój áaÉc ádhódG
٥۲
‫ﻓﻘﻁ‬ ‫ﻟﻸﻁﻼﻉ‬ ‫ﺗﺎﺭﻳﺧﻧﺎ‬ ‫ﻣﻥ‬ ‫ﺍﺛﺭﺍﺋﻳﺔ‬ ‫ﻣﻌﻠﻭﻣﺎﺕ‬
‫ﻧﻔﻭﺱ‬ ‫ﻓﻲ‬ (‫)ﺍﻟﻣﺳﺎﻭﺍﺓ‬ ‫ﻗﻳﻣﺔ‬ ‫ﺗﻌﺯﺯ‬ ‫ﺍﻥ‬ ‫ﺣﺎﻭﻝ‬ :‫ﺍﻟﻣﻌﻠﻣﺔ‬ ‫ﻋﺯﻳﺯﺗﻲ‬ / ‫ﺍﻟﻣﻌﻠﻡ‬ ‫ﻋﺯﻳﺯﻱ‬
:‫ﺍﻵﺗﻳﺔ‬ ‫ﺍﻻﺛﺭﺍﺋﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻣﻌﻠﻭﻣﺔ‬ ‫ﺧﻼﻝ‬ ‫ﻣﻥ‬ ‫ﺍﻟﺗﻼﻣﺫﺓ‬
‫ﺍﻟﻣﺳﺎﻭﺍﺓ‬
∂dÉe) ô°üe ≈∏Y ¬«dGƒd ¬Ñàc …òdG (ΩÓ°ùdG ¬«∏Y) ÖdÉW »HG øH »∏Y ΩÉe’G (ó¡Y) ó©oj
¥ƒ≤M ÇOÉÑeh á«HôàdGh IQGO’Gh á°SÉ«°ùdGh ºµëdG ä’Éée »a ¢Uƒ°üædG ºgCG øe (ôà°T’G
.™ªàéªdG IOÉ«bh ádhódG IQGOC’ πãe’G »∏ª©dG èeÉfôÑdG ƒgh ,¿É°ùf’G
á«°SGƒ°Sá«fóªdGádhódG»a¬fÉjOCGh¬ëFGô°Th¬JÉfƒµeπµH™ªàéªdG¿Gó¡©dGGògócDƒjh
,¿É°üJh ßØëJ ¿G Öéj º¡«∏Y ΩGôM ,º¡°VGôYGh ,ºgAÉeOh ,º¡dGƒeG ¿Gh ,¿ƒfÉ≤dG ΩÉeCG
(ΩÓ°ùdG ¬«∏Y) ÖdÉW »HG øH »∏Y ΩÉe’G ádƒ≤e øe kÉbÓ£fEG ,º¡æ«H π«°†ØJ’h õ««ªJ Óa
((≥∏îdG »a ∂d ô«¶f ÉeEGh øjódG »a ∂d ñCG ÉeEG ¿ÉØæ°U ¢SÉædG))
ájô°üæY’å«MΩÓ°S’GÇOÉѪHá≤«ªYáaô©e≈∏Y∫ójɪfCÉaA»°T≈∏YΩÓµdGGòg∫O¿EGh
.ˆ kÉ≤∏N kÉ©«ªL º¡fƒc ¢SÉædG ø«H õ««ªJ’h Ö°ü©J’h
ádhódG Ωɶæd kÉ«°SÉ«°Sh kÉ«aÉ≤K kÉLÉ¡æe ¿ƒµJ ¿G í∏°üJ É¡JGP óëH IódÉîdG áª∏µdG √ògh
…òdG ¿É°ùf’G ¥ƒ≤ëd »ªdÉ©dG ¿ÓY’G -ø«æ°ùdG äÉĪH- áª∏µdG √òg â≤Ñ°S óbh ,™ªàéªdGh
»∏Y ΩÉe’G ó¡Y ôÑàYG óbh .Iôeóe ᫪dÉY ÜhôM ó©H Ω1948 áæ°S IóëàªdG ºe’G ¬JôbG
.IóëàªdG ºeCÓd ᪡ªdG ≥FÉKƒdG øe ,ôà°T’G ∂dɪd (ΩÓ°ùdG ¬«∏Y)
¿ƒfÉ≤dG ΩÉeG ø««bGô©dG ø«H IGhÉ°ùªdG ≈∏Y (14) IOɪdG »a »bGô©dG Qƒà°SódG ¢üf óbh
.(ø««bGô©dG ™«ªéd ∫ƒØµe ≥M ¢UôØdG DƒaɵJ ¿G) ≈∏Y (16) IOɪdG »a ∂dòc ¢üfh
πªLG øWhh π°†aG áÄ«H πLCG øe πª©æd
٥۳
‫ﺍﻻﻭﻝ‬ ‫ﺍﻟﻔﺻﻝ‬ ‫ﺍﺳﺋﻠﺔ‬
: É¡d á∏HÉ≤ªdG πªédG øe É¡Ñ°SÉæj ɪH á∏ªL πc π°U :1¢S
OGó¨H -1 ¥Gô©dG -1
ócCGh ôeƒ°S OÓÑH -2 πHÉH ¢VQCG ≈∏Y -2
äGôØdGh á∏LO øjóaGôdG áÑg -3 áªjó≤dG á«bGô©dG äGQÉ°†ëdG ô¡°TCG -3
á«∏HÉÑdG IQÉ°†ëdG âeÉb -4 ɪjób ¬HƒæLh ¥Gô©dG §°Sh ±ôY -4
á«∏HÉÑdGh ájôeƒ°ùdG -5 »g Ω2013 áæ°ùd á«Hô©dG áaÉ≤ãdG ᪰UÉY ¿G -5
:»JÉjÉe πªcCG :2¢S
1-.ïjQÉàdG »a áHÉàµdG ..... øe .... ¿ƒ«bGô©dG
2-.ÉæKGôJ ≈∏Y ®ÉØëdGh ÉæîjQÉJ çGóMCG ..... »a áHÉàµdG øe ó«Øà°ùf
3-.ºgQÉÑNCG áHÉàc »a .... øe ’óH ..... AÉeó≤dG ¿ƒ«bGô©dG Ωóîà°SG
4-. ................¿C’ ájQɪ°ùªdG áHÉàµdÉH ⫪°S
5-.º¡HÉ≤dCGh ºgAɪ°SG πªëJ º¡H á°UÉN ÉeÉàNCG ¿ƒµàd ....... AÉeó≤dG ¿ƒ«bGô©dG .......
:≈∏Y »HGQƒªM »∏HÉÑdG ∂∏ªdG á©jô°T äócCG :3¢S
- 4 -3 -2 -1
: »JÉj Ée ≥ah ≈∏Y ÉgôcPG ,IójóY ∞FÉXh ºjó≤dG ¥Gô©dG »a óHÉ©ª∏d :4¢S
á«YɪàLG ∞FÉXh ájOÉ°üàbG ∞FÉXh á«æjO ∞FÉXh
-1 -1 -1
-2 -2 -2
-3 -3 -3
: »JCÉjÉe π∏Y :5¢S
1-.óHÉ©ªdG øe ô«Ñc OóY áªjó≤dG á«bGô©dG ¿óªdG »a óLƒj
2-.áªjó≤dG á«bGô©dG óHÉ©ªdG »a ø«MÓØdGh ∫ɪ©dG øe ô«ÑµdG Oó©dG π¨à°ûj
3-.(äGQƒbõdG) á©ØJôe ≥WÉæe »a ºgóHÉ©e AÉeó≤dG ¿ƒ«bGô©dG ≈æH
4-:»bGô©dG Ö©°ûdG äÉfƒµe øe πµd IOÉÑ©dG øcÉeCG »gÉe
AÉeó≤dG ø««bGô©dG - ø«jójõj’G - ø««FGóæªdG áÄHÉ°üdG - ø««ë«°ùªdG - ø«ª∏°ùªdG
٥٤
‫ﺍﻟﺛﺎﻧﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﺻﻝ‬
‫ﺍﻻﺳﻼﻣﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﺧﻼﻓﺔ‬ ‫ﺣﺎﺿﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‬
á«fÉ°ùf’G IQÉ°†ëdG AÉæH »a ø««bGô©dG QhO ô°üà≤j ºd :ò«ª∏àdG …õjõY ,Iò«ª∏àdG »JõjõY
Gô≤e ¥Gô©dG íÑ°UG ÉeóæY »eÓ°S’G ïjQÉàdG äGôàa »a ôªà°SG ɪfGh ,ºjó≤dG ïjQÉàdG ≈∏Y
,(ΩÓ°ùdG ¬«∏Y) ÖdÉW »HG øH »∏Y ΩÉe’G áaÓN øeR »a ≈dhC’G :ø«Jôe á«eÓ°S’G áaÓî∏d
á«fÉãdGh,¬d᪰UÉYáaƒµdGáæjóeòîJGÉeóæY,(º¡æYˆG»°VQ)øjó°TGôdGAÉØ∏îdGô°üY»a
.º¡d ᪰UÉY AGôeÉ°Sh OGó¨H áæjóe øe kÓc Gƒ∏©L øjòdG ø««°SÉÑ©dG áaÓN ô°üY »a
( ‫ﻟﻠﻬﺟﺭﺓ‬ ٤۱-۳٦) ‫ﺳﻧﺔ‬ ‫ﺍﻻﺳﻼﻣﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺧﻼﻓﺔ‬ ‫ﻋﺎﺻﻣﺔ‬ ‫ﺍﻟﻛﻭﻓﺔ‬ : ً‫ﺍﻭﻻ‬
IôjõédG ¬Ñ°T êQÉN Üô©dG É¡°ù°SCG »àdG á«eÓ°S’G (¿óªdG) QÉ°üeC’G øe áaƒµdG ó©J
.¢UÉbh »HCG øH ó©°S óFÉ≤dG ój ≈∏Y Iôé¡∏d 17 áæ°S »a â«æH ,á«Hô©dG
: ‫ﺗﺳﻣﻳﺗﻬﺎ‬
≈°üM ¬£dÉN πeQ πc »gh ,É¡àHôJ äÉØ°U øe PƒNCÉe É¡ª°SG ¿G ≈∏Y AGQB’G á«ÑdÉZ ≥ØàJ
¬d ∫É≤j É¡£°Sh »a ™≤j ô«¨°U ™ØJôe ≈dG áÑ°ùf ⫪°S É¡fG iôj øe ∑Éægh .(áaƒc) ƒ¡a
.É¡H ¢SÉædG ´ÉªàLE’ hG É¡JQGóà°SG ≈dG ™Lôj áaƒµdG º°SG ¿G ¢†©ÑdG iôjh .(¿Éaƒc)
:‫ﻣﻭﻗﻌﻬﺎ‬
᪰UÉY Iô«ëdG áæjóe øY Gô«ãc ó©Ñj ’ ¿ÉµªH äGôØdG ô¡f øe Üô¨dG ≈dG áaƒµdG ™≤J
,É¡«dG äGOGóe’Gh äÓ°UGƒªdG ¥ôW ø«eCÉàd AGôë°üdG ±ôW ≈∏Yh ,áahô©ªdG IQPÉæªdG ádhO
äGôØdG ô¡f øe Üô°û∏d áëdÉ°üdG √É«ªdGh Ió«édG á«NÉæªdGh á«ë°üdG ±hô¶dG ôaƒàdh
.É¡æe Öjô≤dG
:‫ﺳﻛﺎﻧﻬﺎ‬
,¥Gƒ°SC’Gh ∫ɪdG â«Hh IQÉe’G QGOh ™eÉédG Égóé°ùe GƒæHh áaƒµdG »a ¿ƒª∏°ùªdG øµ°S
¿G ó©H áaƒµdG äôgORGh .(§£îdG) É¡ª°SÉH ⫪°S É¡H á°UÉN á∏ëe á∏«Ñb πµd ¢ü°üNh
øeh ,ájôég 36 áæ°S ¬àaÓîd ᪰UÉY (ΩÓ°ùdG ¬«∏Y) ÖdÉW »HCG øH »∏Y ΩÉe’G ÉgòîJG
٥٥
äCÉ°ûf PG ᫪∏©dG É¡àfɵªH äô¡à°TGh á«eÓ°SE’G á«Hô©dG ádhódG ôjój ¿Éc ô«ÑµdG É¡©eÉL
§îdG ´GƒfCG óMCG »ª°S É¡ª°SEÉHh ,"áaƒµdG á°SQóªH" âaôY »Hô©dG ƒëæ∏d á°SQóe É¡«a
ø«KqóëªdGh Aɪ∏©dG øe ójó©dG âÑéfCG áæjóªdG ¿G ɪc .»aƒµdG §îdÉH ±hô©ªdG »Hô©dG
áµe ≈dG èëdG ≥jôW ≈∏Y É¡Yƒbh øY Ó°†a ,AGô©°ûdGh AÉHOC’Gh ®ÉYƒdGh AGô≤dGh AÉ¡≤ØdGh
.ø«ëdÉ°üdG ˆG AÉ«dhG øe ójó©dG áMô°VCG Ωƒ«dG º°†Jh . áeôµªdG
(¬æY ˆG »°VQ) IhôY øH »fÉg óbôe áaƒµdG óé°ùe
áaƒµdG »a
»aƒµdG §îdG áaƒµdG »a IQÉe’G QGO ÉjÉ≤H
٥٦
۱ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬
.É¡ªdÉ©e RôHG øY ô£°SCG áKÓK ÖàcG .? áaƒµdG áæjóe äQR πg
۲ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬
᪰UÉY áaƒµdG π©L á°ûbÉæªd áª∏©ªdG/ º∏©ªdG ±Gô°TÉH á«°TÉ≤f á≤∏M »a ò«eÓàdG ∑QÉ°ûj
.ÉgQÉ«àNEG »a ᪫∏°ùdG áÄ«ÑdG ôKBG ¿É«H ™e .Ió°TGôdG áaÓîdG ó¡Y »a á«eÓ°S’G ádhó∏d
۳ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬
.ájQGóL áMƒd »a É¡≤∏Yh »aƒµdG §îdG øe êPɪf ™ªLG
‫ﺍﻟﻌﺑﺎﺳﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﺧﻼﻓﺔ‬ ‫ﺣﺎﺿﺭﺓ‬ ‫ﺑﻐﺩﺍﺩ‬ : ً‫ﺛﺎﻧﻳﺎ‬
ø««°SÉÑ©dG AÉØ∏îdG øeR »a iôNBG Iôe á«eÓ°SC’G á«Hô©dG áaÓî∏d kGô≤e ¥Gô©dG íÑ°UCG
:É¡æe IójóY πeGƒ©d ∂dPh .º¡d ᪰UÉY OGó¨H áæjóe GhòîJG ÉeóæY
1-AGhQC’h , Üô°û∏d áëdÉ°üdG √É«ªdG ôaƒj …òdG á∏LO ô¡f ≈∏Y ¥Gô©dG §°Sh É¡©bƒe
.á«YGQõdG »°VGQ’G
2-.á«dhódG ájQÉéàdG ¥ô£dG ≈≤à∏e ≈∏Y É¡©bƒe
3-.ø««°SÉÑ©dG óæé∏d ójóL ¿Éµe ø«eCÉJ
4-Aƒ°ûf »a ºgÉ°ùJ ᪫∏°ùdG áÄ«ÑdG ¿G ≈∏Y π«dO Gògh .É¡«a á«NÉæªdG ±hô¶dG ∫GóàYG
.ájQÉ°†ëdG ¿óªdG
…QÉ°†ëdG ∂«Yh ≈∏Y π«dO AÉHô¡µdGh AɪdG ∑Ó¡à°SG ó«°TôJ
٥۷
IQhóªdG OGó¨H ´QGƒ°T óMC’ »∏«îJ ô¶æe IQhóªdG OGó¨H áæjóe §£îe
ΩÓ°ùdG áæjóeh OÓÑdG Ió«°Sh É«fódG ΩG OGó¨H
:‫ﺗﺳﻣﻳﺗﻬﺎ‬
π°UCG ≈dG ø«ãMÉÑdG ¢†©H É¡©LQCG ó≤a ,OGó¨H áª∏c ≈æ©e í«°VƒJ »a ô«Ñc øjÉÑJ ∑Éæg
QGO) h ,ˆG áæjóe »¡a ,πLh õY ˆG ƒg ΩÓ°ùdÉa ,ΩÓ°ùdG áæjóªH ⫪°Sh ,»eGQBG hG »∏HÉH
.á∏LO ô¡æd º°SG ΩÓ°ùdGh (ΩÓ°ùdG
ôNBGh »LQÉN Qƒ°ùH ⣫MCGh ÉjôFGO Óµ°T äòîJG É¡fC’ IQhóªdG áæjóªdÉH ⫪°S ɪc
»gh ,ΩÉ°ûdG ÜÉHh ¿É°SGôN ÜÉHh Iô°üÑdG ÜÉHh áaƒµdG ÜÉH :»g ÜGƒHG á©HQCGh »∏NGO
.ájôµ°ùYh á«°SÉ«°S πeGƒ©d …ôFGódG πµ°ûdG Gò¡H äQÉ°U á«eÓ°SG á«HôY áæjóe ∫hCG ∂dòH
:‫ﺑﻧﺎﺅﻫﺎ‬
ô¡æd»Hô¨dGÖfÉédG≈∏YIôé¡∏d145áæ°SÉ¡FÉæÑHô°TÉHøe ∫hGƒg Qƒ°üæªdGáØ«∏îdG¿G
øjhGhódGh ∫ɪdG â«Hh ô°ü≤dGh ™eÉédG óé°ùªdÉc É¡≤aGôe áaɵd AÉæÑdG øe ≈¡àfGh á∏LO
.Iôé¡∏d 149 áæ°S »LQÉîdG Qƒ°ùdGh
:‫ﺍﻟﻌﻣﺭﺍﻧﻲ‬ ‫ﻧﻣﻭﻫﺎ‬
¢SÉædG Iôégh »fɵ°ùdG Égƒªæd áaÓîdG ᪰UÉY âëÑ°UCG ¿G ó©H áYô°ùH áæjóªdG äQƒ£J
157 áæ°S ñôµdG ≈dG ¥Gƒ°S’G ∂∏J π≤æj Qƒ°üæªdG áØ«∏îdG π©L ɪe É¡bGƒ°SCG Iôãch É¡«dG
ójóédG ™eÉédG óé°ùªdG AÉæH ºJh ,ó∏îdG ô°üb √ɪ°S ¬H kÉ°UÉN kGô°üb ≈æH ºK ,Iôé¡∏d
.∑Éæg ᩪédG IÓ°U áeÉbC’
٥۸
øe »bô°ûdG ÖfÉédG ≈∏Y(IQhóªdG áæjóªdG) øe »bô°ûdG ÖfÉédG ≈dG ™≤àa áaÉ°UôdG ÉeG
øeh Iôé¡∏d 152 áæ°S √óæéd Gôµ°ù©e Qƒ°üæªdG áØ«∏îdG øH …ó¡ªdG ÉgòîJGh á∏LO ô¡f
.Iôé¡∏d 157 áæ°S ≈àM ∑Éæg øcÉ°ùªdG AÉæH ôªà°SGh ,º¡dRÉæeh ºgQhód ¿Éµ°ùdG AÉæH ºK
âëÑ°UCGh ,á©eÉL óLÉ°ùe áKÓK º°†àd á≤MÓdG äGôàØdG »a Gô«ãc â©°SƒJ áaÉ°UôdG ¿G ’G
¥ƒ°S ¿Éch ,…ó¡ªdG áØ«∏îdG ô°üb Égô¡°TG øeh Qƒ°ü≤dGh ¥Gƒ°S’Gh ¢SQGóªdÉH á∏aÉM
ájô°üæà°ùªdG á°SQóªdGh ,ô¡°T πc øe AÉKÓK Ωƒj ∫hCG »a ó≤©j É¡bGƒ°SCG º¶YCG øe AÉKÓãdG
.É¡°SQGóe ô¡°TG øe
óbôªc ø«ëdÉ°üdG AÉ«dhC’Gh QÉ¡WC’G áªFC’CG øe Oó©d á°Só≤e áMô°VCG OGó¨H ⪰V ɪc
ƒHG º¶YC’G ΩÉeE’G óbôeh (¢ûjôb ôHÉ≤e) ᫪XɵdG »a (ΩÓ°ùdG ɪ¡«∏Y) øjOGƒédG ø«eÉeE’G
.(¿GQõ«îdG ôHÉ≤e) ᫪¶YC’G »a (¬æY ˆG »°VQ) ¿Éª©ædG áØ«æM
.Ω2013 áæ°ùd á«Hô©dG áaÉ≤ã∏d ᪰UÉY äô«àNG OGó¨Ñd º«¶©dG …QÉ°†ëdG çQ’G Gò¡dh
ø«ªXɵdG ø«eÉeC’G óbôe
(ΩÓ°ùdG ɪ¡«∏Y)
áØ«æM ƒHG º¶Y’G ΩÉe’G óbôe
(¬æY ˆG »°VQ)¿Éª©ædG
٥۹
áªjó≤dG OGó¨H áæjóªd »fÉ£°SƒdG ÜÉÑdG AÉØ∏îdG ™eÉL
۱ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬
OGó¨H áæjóªd ø«ª°SG (I O CG A h ∫ G R ’ Q CG Ω ∫ ¢S) ±hôëdG √òg øe ¿ƒc
۲ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬
:É¡æe πc ¿GƒæY ôcP ™e á«JB’G äÉ©HôªdG »a É¡©°Vh OGó¨H áæjóe QÉKB’ Qƒ°U çÓK ™ªLG
۳ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬
√òg Qƒ°U øe kÉ°ùªN ™ªLG á«KGôJ Ö°üfh π«KɪàH OGó¨H áÑ«ÑëdG ᪰UÉ©dG ôNõJ
.∑ôàaO »a ÉgAɪ°SG ôcPGh π«KɪàdG
٤ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬
º¡à¶aÉëe »a á«Ñ©°ûdG ¥Gƒ°S’G ióMG hG …OGó¨ÑdG ∞ëàªdG IQÉjõH IòeÓàdG Ωƒ≤j
ɪY ô£°SG á°ùªN øY ójõj’ Ée áHÉàch (ø¡ªdG) ±ôëdG áæjÉ©ªd áª∏©ªdG/º∏©ªdG ±Gô°TÉHh
.±ôëdG √òg øe º¡ÑéYG
٦۰
‫ﺍﻟﻌﺑﺎﺳﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺧﻼﻓﺔ‬ ‫ﺃﺧﺭﻯ‬ ‫ﻋﺎﺻﻣﺔ‬ ‫ﺳﺎﻣﺭﺍء‬ ‫ﻣﺩﻳﻧﺔ‬ : ً‫ﺛﺎﻟﺛﺎ‬
Gô≤eh ¬d ᪰UÉY Iôé¡∏d 221 áæ°S AGôeÉ°S áæjóe »°SÉÑ©dG º°ü੪dG áØ«∏îdG òîJG
QÉé°TC’Giôà°TGh,É¡FÉæÑdø««æØdGhøjôgɪdGø«FÉæÑdG Ö∏Lh,QhódGhQƒ°ü≤dG≈æÑa,√óæéd
᪫∏°ùdG áÄ«ÑdG ≈∏Y ®ÉØëdG »a ô«é°ûàdG ᫪gG ≈∏Y ócDƒj ɪe ,¿Gó∏ÑdG ™«ªL øe IôªãªdG
øjhGhOh óLÉ°ùªdG É¡«a ⪫bGh äGƒæ°S çÓK ≈dG ø«àæ°S øe ÉgDhÉæH ôªà°SGh ,Ωó≤dG òæe
.´QGƒ°ûdGh ¥Gƒ°SC’Gh ádhódG
:‫ﻣﻭﻗﻌﻬﺎ‬
´ôØàj ¬°ùØf º°SE’G πªëj ô¡f ≈dG áÑ°ùf ∫ƒWÉ≤dÉH ≈ª°ùJ á≤£æe »a áªjó≤dG AGôeÉ°S ™≤J
QÉKB’G ∫óJh .zGôeÉ°S{ º°SÉH âaôY óbh áªjó≤dGá«bGô©dG ¿óªdG øe »gh ,á∏LO ô¡f øe
.ïjQÉàdG πÑb Qƒ°üY ≈dG Oƒ©j áæjóªdG ™bƒe ¿G ájQÉîØdG
:‫ﺗﺳﻣﻳﺗﻬﺎ‬
,AGôeÉ°S Gô«NCGh , iCGQ øe ô°Sh , Gôeƒ°Sh , GôeÉ°S É¡æe IójóY ≠«°üH ɡ૪°ùJ äAÉL
, É¡àjDhôH √óæLh ƒg ô°S É¡FÉæH ∫ɪàcG ó©H É¡«dG π≤àfG ɪd º°ü੪dG áØ«∏îdG ¿G π«bh
.ziCGQ øe ô°S { `H ⫪°S ∂dòdh
:‫ﺍﺳﺗﺣﺩﺍﺛﻬﺎ‬
. á«°SÉÑ©dG ádhó∏d ᪰UÉ©c AGôeÉ°S IÉ«M ájGóH Iôé¡∏d 223 áæ°S ó©J
¬fƒµd zá©«£≤dG { º°SÉH É¡æe óMGh πc »ª°S AÉ«MCG ≈dG AGôeÉ°S º°ü੪dG º°ùb ó≤a
IGPÉëªH è«∏îdG ´QÉ°T Égô¡°TCG øeh É¡YQGƒ°T ≥°ûH ôeG ºK ,áæ«©e áYɪL ≈dG ¢ü°üN
É¡©FÉ°†H π°UƒªdGh §°SGhh Iô°üÑdGh OGó¨H øe áeOÉ≤dG øØ°ùdG ÆôØJ å«M á∏LO ô¡f
.»Hô¨dG É¡ÑfÉéH »bô°ûdG É¡ÑfÉL §Hôj Gô°ùL ΩÉbG ɪc ,É¡J’ƒªMh
:‫ﻭﺟﻭﺍﻣﻌﻬﺎ‬ ‫ﻗﺻﻭﺭﻫﺎ‬
ø«jQɪ©ªdGh ø«FÉæÑdG IQÉ¡e ≈dG ájƒ∏ªdGh É¡©eGƒLh Iójó©dG ÉgQƒ°üb AÉæH ô«°ûj
:ÉgQƒ°üb ô¡°TCG øªa ¿óªdG §«£îJh ájQɪ©ªdG á°Sóæ¡dG ¿Gó«e »a á©FGôdG ø««bGô©dG
¬àfòÄeh ™eÉédG óé°ùªdG É¡©eGƒL ô¡°TG øeh ...¥ƒ°û©ªdGh , ≥°TÉ©dGh , ≥°SƒédG
ºàj QGhOCG á°ùªN øe ¿ƒµàJh ,á©Hôe IóYÉb ≈∏Y Ωƒ≤J πµ°ûdG á«Whôîe »gh ,ájƒ∏ªdG
…CGôdGh ,Gôàe 52 É¡YÉØJQG ≠∏Ñjh ,áYÉ°ùdG ¿GQhód á°ùcÉ©e IQƒ°üH É¡àªb ≈dG Oƒ©°üdG
٦۱
.áªjó≤dG á«bGô©dG äGQƒbõdG áÄ«g ≈∏Y â«æH ób ájƒ∏ªdG áfòÄe ¿G óFÉ°ùdG
á«fɪK É¡dÓN ºµM ,áæ°S ø«°ùªNh ¢ùªN Ióªd á«°SÉÑ©dG áaÓî∏d ᪰UÉY AGôeÉ°S â«≤H
.Iôé¡∏d 278 áæ°S OGó¨H ≈dG OÉY …òdG ˆÉH óªà©ªdG ºgôNBG ¿Éc ,¢SÉÑ©dG »æH AÉØ∏N øe
ájƒ∏ªdG áfòĪdG áªjó≤dG AGôeÉ°S Qƒ°üb ÉjÉ≤H
: ‫ﺍﻟﻣﻘﺩﺳﺔ‬ ‫ﺃﺿﺭﺣﺗﻬﺎ‬
…OÉ¡dG »∏Y ΩÉe’G (ΩÓ°ùdG ɪ¡«∏Y) ø«jôµ°ù©dG ø«eÉeE’G »ëjô°V AGôeÉ°S áæjóe º°†J
»gh Iôé¡∏d 260 áæ°S ≈aƒàªdG …ôµ°ù©dG ø°ùëdG ΩÉe’Gh ,Iôé¡∏d 254 áæ°S ≈aƒàªdG
ºdÉ©dG »a áÑb ôÑcCG ø«ëjô°†dG øjòg ≈∏Y â«æHh ø«ª∏°ùªdG óæY á°Só≤ªdG áMô°VC’CG øe
.»eÓ°S’G
(ΩÓ°ùdG ɪ¡«∏Y) ø«jôµ°ù©dG ø«eÉe’G óbôe
٦۲
AGôeÉ°S »a ô«ÑµdG ™eÉédG
: á«JB’G ±hôëdG øe AGôeÉ°ùH â«æH »àdG Qƒ°ü≤dG ¢†©H Aɪ°SG ÖàcCG
۱ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬
¢S , ¥ , ê , h , ∫ , G -3 ∫ , ´ , G , ¥ , ¢T -2 ä , h , ¢T , ∫ , G , ´ , Ω -1
۲ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬
∫ÓN hCG .∂à¶aÉëe øe Öjôb …ôKG ™bƒe …G »a ¬JógÉ°T ɪY ô£°SCG áKÓK øY ójõj ’ ɪH ÖàcG
.iôNCG á¶aÉëe …C’ ∂JQÉjR
۳ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬
á«°SÉÑ©dG áaÓîdG Iô°VÉM øY ájQGóL Iô°ûf πª©H áª∏©ªdG/º∏©ªdG ±Gô°TÉHh IòeÓàdG Ωƒ≤j
.(iCGQ øe ô°S)
٤ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬
.ôNBG …ôKCG ™bƒe hCG ™eÉL …C’ hCG .AGôeÉ°S áæjóe »a ájƒ∏ªdG ¬àfòÄeh ô«ÑµdG ™eÉé∏d ∂JQÉjR óæY
.∑ôàaO »a ∂dP ¿hO ,É¡H ΩGõàd’G Öéj »àdG äÉ¡«LƒàdG RôHG »g Ée
٦۳
‫ﻓﻘﻁ‬ ‫ﻟﻸﻁﻼﻉ‬ ‫ﺗﺎﺭﻳﺧﻧﺎ‬ ‫ﻣﻥ‬ ‫ﺍﺛﺭﺍﺋﻳﺔ‬ ‫ﻣﻌﻠﻭﻣﺎﺕ‬
‫ﻧﻔﻭﺱ‬ ‫ﻓﻲ‬ (‫)ﺍﻟﺗﺳﺎﻣﺢ‬ ‫ﻗﻳﻣﺔ‬ ‫ﺗﻌﺯﺯﻱ‬ ‫ﺍﻥ‬ ‫ﺣﺎﻭﻟﻲ‬ :‫ﺍﻟﻣﻌﻠﻡ‬ ‫ﻋﺯﻳﺯﻱ‬ / ‫ﺍﻟﻣﻌﻠﻣﺔ‬ ‫ﻋﺯﻳﺯﺗﻲ‬
:‫ﺍﻵﺗﻳﺔ‬ ‫ﺍﻵﺛﺭﺍﺋﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻣﻌﻠﻭﻣﺔ‬ ‫ﺧﻼﻝ‬ ‫ﻣﻥ‬ ‫ﺍﻟﺗﻼﻣﺫﺓ‬
:‫ﺍﻟﺗﺳﺎﻣﺢ‬
óYGƒb ΩGôàMG ≈∏Y Ω2005 ΩÉY »a QOÉ°üdG »bGô©dG Qƒà°SódG (áeó≤e) áLÉÑjO »a AÉL
,É¡bƒ≤Mh ICGôªdÉH Ωɪàg’Gh ,¿Ghó©dG á«°SÉ«°S òÑfh ,IGhÉ°ùªdGh ∫ó©dG ≥«≤ëJh ¿ƒfÉ≤dG
.ÜÉgQ’G π«àa ´õfh ,´ƒæàdG áaÉ≤K áYÉ°TGh ,¬fhDƒ°Th πØ£dGh ,¬eƒªgh ï«°ûdGh
.ó«éªdG ÉæîjQÉJ øe ∂dP ≈∏Y ∫Éãe Éædh
ádhódG ᪰UÉY) áaƒµdG ´QGƒ°T »a ≈°ûªàj (ΩÓ°ùdG ¬«∏Y) »∏Y ΩÉe’G ¿Éc Éeóæ©a
!! Gòg Ée :∫É≤a ¢SÉædG »£©à°ùj kGô«≤a q»≤d (á«eÓ°S’G á«Hô©dG
:∫É≤a »ë«°ùe πLQ ¬fG ø«æeDƒªdG ô«eG Éj π«≤a
òNG ºK ,√ƒªà∏ªgG kÉØ«©°V kÉî«°T íÑ°UG ɪæ«Mh ,√ƒªà∏¨°TG kÉjƒb kÉHÉ°T ¿Éc ÉeóæY ºµëqjh
.ádhódG áæjõN øe kÉàHÉK kÉÑJôe ¬d π©Lh ¬æe √É£YGh ,∫ɪdG â«H ≈dG √ó«H
Ωƒ∏©e ≥M ¬s∏a ¬Ñgòe hG ¬æjO ¿Éc ɪ¡e ô«≤ØdG ¿EG ≈∏Y ∫ój ɪfEÉa A»°T ≈∏Y ∫O ¿G Gògh
.¬H ºà¡jh ∂dP ≈Yôj ¿G ºcÉëdG ≈∏Yh ádhódG á«fGõ«e øe
IÓ°üdGπ°†aCGÉæ«Ñf≈∏YhΩÓ°ùdG¬«∏YºjôeøH≈°ù«Yí«°ùªdG∫ƒ≤jPG,ôNCG∫Éãe∑Éægh
.ºµ«dG ¿ƒÄ«°ùj øjòdG πLC’ Gƒq∏°Uh ...ºµÑ°†¨Ñe ≈dG Gƒæ°ùMCGh ,ºcAGóYG GƒÑMCG :ΩÓ°ùdGh
√ÉHQÉj) ∞æYÓdGh íeÉ°ùàdG ≥ªY ≈∏Y ádGódG ¬Jɪ∏µH kÉ°†jG (ΩÓ°ùdG ¬«∏Y) í«°ùªdG ∫ƒ≤jh
»a A»°T Ö©°UG ¿G ≈∏Y á«ë«°ùªdG ócDƒJ Éæ¡a (¿ƒ∏©Øj GPÉe ¿ƒª∏©j’ º¡fC’ ,º¡d ôØZG
AÉL øeh (ΩÓ°ùdG ¬«∏Y) ºjôe øH ≈°ù«Y í«°ùªdG åjOÉMGh .¿GôبdG ƒg ájô°ûÑdG á©«Ñ£dG
≥«Ñ£àdGh á°SQɪª∏d πHÉb Ωƒ¡Øªc ∞æ©dG òÑfh íeÉ°ùàdG CGóÑe ≈∏Y ócDƒJ ¬JòeÓJ øe √ó©H
:(ΩÓ°ùdG ¬«∏Y) ºjôe øH ≈°ù«Y í«°ùªdG ∫ƒb ∂dP ócDƒjh
∂dP ≈∏Y äócG ɪc ,(ΩÓ°ùdG »©fÉ°üd ≈HƒW ..Ö∏≤dG AÉ«≤JC’ ≈HƒW .. AɪMô∏d ≈HƒW)
.áaÉc ájhɪ°ùdG ¿ÉjO’G
∫ƒÑbh ΩGôàM’G áYÉ°TGh á«WGô≤ªjódG áaÉ≤ãdG »a á∏«°UG ᪫b QGƒëdGh íeÉ°ùàdG ¿EG
≈∏Y ìÉàØf’G ÖLƒJ »¡a ,ájQÉ°†ëdGh á«fÉ°ùf’G É¡àdÉ°UCGh ÉæàaÉ≤K ≈æZ ≈∏Y πdój ôN’G
.Ió≤à©eh √ôµa ájôM ΩGôàMGh ôNC’G
٦٤٦٤
‫ﺍﻟﺛﺎﻧﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﺻﻝ‬ ‫ﺍﺳﺋﻠﺔ‬
:É¡∏HÉ≤j ɪe É¡Ñ°SÉæj ɪH á∏ªL πc π°U :1¢S
Iô«ëdG -1 áaƒµdG AÉæÑd §£N øe ∫hCG -1
¢UÉbh »HCG øH ó©°S -2 ¬àaÓîd kGô≤e áaƒµdG (ΩÓ°ùdG ¬«∏Y) »∏Y ΩÉe’G òîJG -2
Iôé¡∏d 36 áæ°S -3 ¿Éaƒc ¢VQCÉH ⫪°S -3
ô«¨°U ™ØJôe ≈dG áÑ°ùf -4 áaƒµdG â«æH -4
É¡£°Sh »a ™≤j
Iôé¡∏d 17 áæ°S -5 IQPÉæªdG ádhO ᪰UÉY -5
: á«JB’G äɪ∏µdG ≈æ©e í°Vh , ∂JÉeƒ∏©e Aƒ°V »a :2¢S
»aƒµdG §îdG - ∫ɪdG â«H - Iô«ëdG - ™eÉédG óé°ùªdG - IQÉeE’GQGO
:á«JB’G πªédG πªcCG :3¢S
áæ°S É¡FÉæH øe ≈¡àfGh Iôé¡∏d ........ áæ°S OGó¨H AÉæÑH Qƒ°üæªdG áØ«∏îdG ô°TÉH -1
.Iôé¡∏d ........
.OGó¨H ¥Gƒ°SCG º¶YG øe ..... ¥ƒ°S ¿Éc -2
. OGó¨H »a ............ ≈ª°ùªdG √ô°üb Qƒ°üæªdG áØ«∏îdG ≈æH -3
. ........ h ........ Égô¡°TCG øe á°Só≤ªdG óbGôªdG OGó¨H áæjóe º°†J -4
. ........h ........h ........ h ........ : »g ÜGƒHCG á©HQCG ≈∏Y OGó¨H Qƒ°S …ƒàëj -5
. ........ áæ°ùd á«Hô©dG áaÉ≤ã∏d ᪰UÉY OGó¨H áæjóe äô«àNG -6
........h ....... (ΩÓ°ùdG ɪ¡«∏Y) ø«jôµ°ù©dG ø«eÉeE’G »ëjô°V AGôeÉ°S áæjóe º°†J -7
. ........ IGPÉëªH ........ á«°SÉÑ©dG AGôeÉ°S ´QGƒ°T ºgCG øe -8
. ......... áfòÄe h .......... AGôeÉ°S QÉKBG ô¡°TCG øe -9
. áæ°S ........ Ióe á«°SÉÑ©dG áaÓî∏d ᪰UÉY AGôeÉ°S äôªà°SG -10
.Iôé¡∏d ........ áæ°S ........ ƒg AGôeÉ°S GƒcôJ øjòdG ø««°SÉÑ©dG AÉØ∏îdG ôNBG ¿Éc -11
. ............ áæjóeh ................ Ió«°Sh .............. ΩCG OGó¨H -12
٦٥
‫ﺍﻟﺛﺎﻟﺙ‬ ‫ﺍﻟﻔﺻﻝ‬
‫ﻭﺍﻟﻌﻠﻣﺎء‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻡ‬ ‫ﻣﻭﻁﻥ‬ ... ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‬
Gô«ãc º∏©dÉH GƒªàgG AÉeó≤dG ø««bGô©dG ÉfOGóLCG ¿G :ò«ª∏àdG …õjõY ,Iò«ª∏àdG »JõjõY
Ωƒ∏©dG ∞∏àîeh ∂∏ØdGh Ö£dGh á°Sóæ¡dGh ÜÉ°ùëdG ∫ƒ≤M »a ká°UÉNh ,ºgQÉKBG ô«°ûJ ɪc
á«eÓ°S’G IôàØdG »a ɪ«°S’h ,á≤MÓdG Qƒ°ü©dG »a º¡eƒ∏Y ôjƒ£àH Ghôªà°SGh ,iôNC’G
,ÜGOB’Gh Ωƒ∏©dG »a ô«ÑµdG Qƒ£à∏d áé«àfh á«eÓ°S’G áaÓî∏d kGõcôe ¥Gô©dG íÑ°UCG ¿G ó©H
á°ù«FôdG ¬fóe ⪰V ,(I’h) ∫ɪYh IÉ°†bh ø«jQGOG øe ø«ØXƒªdG ≈dG ádhódG áLÉMh
QOÉ°üªdG äôcPh ,º«dÉbC’Gh ¿Gó∏ÑdG πc øe Aɪ∏©dG âHòLh »ª∏©dG åëÑdG õcGôeh ¢SQGóªdG
.ájô°üæà°ùªdGh á«eɶædG ø«à°SQóªdG Égô¡°TCG øeh ,OGó¨ÑH á°SQóe ø«KÓK øe ôãcCG OƒLh
á«HôY äÉWƒ£îe á«°VÉjQ ájô¶f πãªj »æ«W º«bQ
ø«ª∏°ùªdG Üô©dG óæY äÉÑædG º∏Y áaƒµdG áæjóªd á«KGôJ á£jôN
٦٦
:‫ﺍﻟﻧﻅﺎﻣﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻣﺩﺭﺳﺔ‬ :ً‫ﺍﻭﻻ‬
∂∏ªdG Ωɶf »bƒé∏°ùdG ôjRƒdG É¡°ù°SDƒe º°SCG øe É¡ª°SG á«eɶædG á°SQóªdG äòNCG
459 áæ°S »a É¡FÉæH πªàcG å«M ,ºdÉ©dGh OGó¨H »a ¢SQGóªdG ≈dhCG øe »gh ,»°Sƒ£dG
.Iôé¡∏d
,¢SQódG äÉYÉb øY Ó°†a ,IòJÉ°SC’Gh ÜÓ£∏d øcÉ°ùe ≈∏Y á«eɶædG á°SQóªdG äƒàMG
äÉ≤∏M πµ°T ≈∏Y É¡«a á°SGQódG âfÉch ,ÜÉàoµdGh ¿ƒaô°ûªdGh (QɶædG) AGQóªdG É¡d øq«oYh
åjóëdGh ¿BGô≤dG Ωƒ∏©c áahô©ªdG ᫪∏©dG OGƒªdG É¡«a ¢SQóJh ,AÉ¡≤ØdG óMCG á≤∏M πc ¢SCGôj
¿ƒdhÉæàjh ¿ƒæµ°ùjh ¿ƒª∏©àj ÜÓ£dG ¿Éc PG ,Égô«Zh ƒëædGh ΩÓµdG º∏Yh ¬≤ØdGh ∞jô°ûdG
ø«fGƒb ¿ƒ≤Ñ£jh á°SGQódG ègÉæe øª°V ΩɶædGh áYÉ£dG ≈∏Y ¿hOƒ©àjh ,kÉfÉée É¡«a ΩÉ©£dG
.áfÉeCGh ágGõæH ádhódG
. á°ù«ØædGäÉWƒ£îªdGhÖàµdGäÉ¡eCGøeó∏ée±’BGáà°SAÉgRº°†J(É¡àfGõN)É¡àÑàµeâfÉc
ájô°üæà°ùªdG á°SQóªdG
:‫ﺍﻟﻣﺳﺗﻧﺻﺭﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻣﺩﺭﺳﺔ‬ :ً‫ﺛﺎﻧﻳﺎ‬
…òdG ,ˆÉH ô°üæà°ùªdG »°SÉÑ©dG áØ«∏îdG ≈dG áÑ°ùf ájô°üæà°ùªdG á°SQóªdG ⫪°S ó≤d
᪶©H ø««bGô©dG ôcòJ ô°VÉëdG âbƒdG ≈àM áªFÉb É¡àjÉæH âdGRÉeh , `g 631 áæ°S ÉgÉæH
Ωƒ¡ØªH ºdÉ©dG »a á°ü°üîàe á«eÓ°SG á©eÉL ∫hCG ó©J É¡fC’h ,»aÉ≤ãdGh »ª∏©dG º¡KGôJ
.åjóëdG á©eÉédG
٦۷
áØjô°ûdG ájƒÑædG áæ°ùdGh ºjôµdG ¿BGô≤dG Ωƒ∏Y á°SGQóH ájô°üæà°ùªdG á°SQóªdG âªàgG
.¿Gƒ«ëdG™aÉæehäÉcôàdGh¢†FGôØdGhäÉ«°VÉjôdGhÖ£dGº∏Yhá«Hô©dGá¨∏dGΩƒ∏Yh¬≤ØdGh
ájƒÑædG áæ°ùdG QGO h ºjôµdG ¿BGô≤dG QGO :»g (äÉ«∏c) QhO ™HQCG á°SQóªdG √òg ⪰Vh
¢SQGóªdG øe Égô«Z øY ájô°üæà°ùªdG á°SQóªdG äõ«ªJ .Ö£dG QGOh ¬≤ØdG QGOh áØjô°ûdG
:ɪg ø«ª¡e øjôeCÉH
1-,ø«ØXƒªdGh ø«°SQóªdGh ÜÓ£dG ≈dG á«eƒ«dGh ájô¡°ûdG á«æ«©dGh ájó≤ædG ÖJGhôdG ™aO
.∑QÉѪdG ¿É°†eQ ô¡°T »a º¡d ∞YÉ°†J âfÉch
2-¬≤Ñ°ùj ºd πªY ƒgh É¡«a ø«∏eÉ©dGh ÜÓ£dG ™«ªL áeóîd ∫É°ùàZCÓd (ΩɪM) ¢ù«°SCÉJ
.(¿Éªj’G øe áaɶædG) ¿C’ á«°üî°ûdG áaɶædÉH Ωɪàg’G ≈∏Y π«dO Gògh .πÑb øe π«ãe
»a AGƒ°S ᫪∏©dG IAÉصdG º¡jód øªe ø«¡HÉædG AÉ¡≤ØdG øe ºgQÉ«àNG ºàj É¡HÓW ¿Éc
ø«°SQóªdG QÉÑc AÉ≤àfG ºàj ɪc .ÖdÉW áFɪKÓãdG ºgOóY RhÉéàj ºdh ¢TÉ≤ædGhCG ∞«dCÉàdG
AÉ°ü≤à°S’Gh åëÑdÉH GƒaôY øjòdG øe IQhÉéªdG á«eÓ°S’G ¿Gó∏ÑdGh ¥Gô©dG øe ñƒ«°ûdGh
.É¡«a ¢ùjQóà∏d ÖàµdG øe ójó©dG GƒØdCGh
,kÉfÉée ≈°VôªdG áédÉ©eh Ö£dG º«∏©àd »ª«∏©J ≈Ø°ûà°ùe ájô°üæà°ùªdG á°SQóªdG ⪰V
∞dCG ø«fɪK É¡«dG iógCG ô°üæà°ùªdG áØ«∏îdG ¿G ôcP óbh ,ÖàµdG ´GƒfCÉH IôeÉY Öàc áfGõNh
É¡«a ¿ƒdhÉæàjh ,(á«∏NGódG ΩÉ°ùbC’G) ø«°SQóªdGh áÑ∏£∏d øcÉ°ùe á°SQóªdÉH â≤ëdGh .ÜÉàc
.É¡îÑ£e øe kÉfÉée ΩÉ©£dG
á«eÓ°SG á«HôY áWƒ£îe øe kAGhO ∞°üj »bGôY Ö«ÑW
٦۸
۱ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬
ÖàcGh á°SQóªdG áÑ൪H ø©à°SG .? É¡JQR πg ,OGó¨H á¶aÉëe »a ájô°üæà°ùªdG á°SQóªdG ™≤J
.É¡æY IóMGh áëØ°U
۲ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬
á°SQóªdG ¿G á°ûbÉæªd (áª∏©ªdG) º∏©ªdG ±Gô°TÉHh á«°TÉ≤f á≤∏M »a IòeÓàdG ∑QÉ°ûj
.åjóëdG á©eÉédG Ωƒ¡ØªH ºdÉ©dG »a á°ü°üîàe á«eÓ°SG á©eÉL ∫hG ó©J ájô°üæà°ùªdG
۳ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬
á°SQóªdG ≈dG á«°SQóe IôØ°ùH IòeÓàdG ΩÉ«b iód áª∏©ªdG »JõjõY/º∏©ªdG …õjõY
p¿hO .É¡H ΩGõàd’G Öéj »àdG äGOÉ°TQ’G ºgG »g Ée ájôK’G ™bGƒªdG ióMG hG ájô°üæà°ùªdG
.p ∑ôàaO »a ∂dP
‫ﺍﻟﻌﻠﻡ‬ ‫ﻭﺩﻭﺭ‬ ‫ﺍﻟﺣﻛﻣﺔ‬ ‫ﺑﻳﺕ‬ : ً‫ﺛﺎﻟﺛﺎ‬
OGó¨H áæjóe »a â°ù°SCÉJ »àdG ᪡ªdG á«aÉ≤ãdGh ᫪∏©dG äÉ°ù°SDƒªdG øe ᪵ëdG â«H ó©j
∂∏ªj ¿Éc …òdG Iôé¡∏d 145 áæ°S Qƒ°üæªdG ôØ©L ƒHG »°SÉÑ©dG áØ«∏îdG Égó«°T ¿G òæe
.Égô«Zh ∂∏ØdGh á°Sóæ¡dG Ωƒ∏Yh á«Ñ£dGh á«Ø°ù∏ØdG ÖàµdG ≈∏Y …ƒàëJ ᪡e (áfGõN) áÑàµe
»ª∏©dG åëÑ∏d á°ù°SDƒe íÑ°ü«d ó«°TôdG ¿hQÉg áØ«∏îdG øeR »a ᪵ëdG â«H Qƒ£J óbh
¿hó∏éeh ¿ƒNÉ°ùfh ¿ƒªLôàe É¡«∏Y ±ô°ûj ΩÉ°ùbCG IóY º°†j QÉ°Uh ,áªLôàdGh ∞«dCÉàdGh
≈∏Y ócDƒj ɪe "kÉ«ë«°ùe" ¿Éch) ¬jƒ°SÉe øH ÉæMƒj ø«ªLôàªdG ô¡°TCG øeh ,Öàµ∏d á¶ØMh
≈∏Y ±ô°TCG …òdGh (á«eÓ°S’G á«Hô©dG IQÉ°†ëdG πX »a ¿ÉjO’G ø«H »ª∏°ùdG ¢ûjÉ©àdG
…òdG âîHƒf øH π°†ØdG ∂dòch ,á«Hô©dG á¨∏dG ≈dG á«ÑæLC’G äɨ∏dG øe á«Ñ£dG ÖàµdG áªLôJ
.á«Hô©dG á¨∏dG ≈dG á«°SQÉØdG á¨∏dG øe ÖàµdG áªLôJ ≈∏Y ±ô°TCG
áfGõN Oôée øe âdƒëJ å«M ,ɪ¡e GQƒ£J áfGõîdG √òg äó¡°T ¿ƒeCɪdG áaÓN »ah
¬àjÉæH â≤ëdGh ᪵ëdG â«ÑH »ª°S ,∞«dCÉàdGh áªLôàdGh »ª∏©dG åëÑ∏d õcôe ≈dG Öàµ∏d
∫ƒ≤M »a äÉWƒ£îªdG ¢ùFÉØf º°†J á°UÉN áÑàµe ≈∏Y πªà°ûJ âfÉch ,AÉØ∏îdG Qƒ°üb óMCÉH
äÉeóî∏d iôNCGh áªLôàdGh ∞«dCÉàdGh åëÑ∏d ±ôZ øY Ó°†a ,áØ∏àîªdG á«fÉ°ùf’G áaô©ªdG
.á«°SÉWô≤dGh
٦۹
OGó¨H ¢ùFÉæc ióMG
䃫Hh º∏©dG Qhóc á«aÉ≤Kh ᫪∏Y õcGôe ¢ù«°SCÉàd ¬H iòàëj ’Éãe ᪵ëdG â«H QÉ°U ó≤d
¬°ù°SCG …òdG ᪵ëdG QGO »a ɪc ,»eÓ°S’G ºdÉ©dG »a iôNBG ¿óe IóYh OGó¨H »a ᪵ëdG
.IôgÉ≤dÉH ¿ƒ«ªWÉØdG
‫ﺍﻟﻌﻠﻡ‬ ‫ﺩﻭﺭ‬
âëÑ°UCG »àdG º∏©dG QhO ¢ù«°SCÉàH »°SÉÑ©dG ô°ü©dG »a á°ù«FôdG á«bGô©dG ¿óªdG äô¡à°TG
.á«eÓ°S’G á«Hô©dG ádhódG »a …ôµØdGh »ª∏©dG ´GóHÓd ᫪∏Y õcGôe
ÉÑàc É¡àfGõN »dG Ö∏Lh `g333 áæ°S º∏©∏d GQGO π°UƒªdG »a ¿GóªM øH ôØ©L ¢ù°SCG ó≤a
QGƒ°S øH »∏Y ƒHCG É°ûfCG Iô°üÑdG »ah .º∏©dG áÑ∏£d ÉØbh É¡∏©Lh ±QÉ©ªdGh Ωƒ∏©dG ™«ªL øe
.åëÑdGh IAGô≤∏d Gõcôe ÉgòîJGh ,º∏©∏d GQGO `g372 áæ°S ÖJɵdG
,áaÉ°UôdG ÖfÉL »a º∏©∏d GQGO OGó¨H »a `g 383 áæ°S ô«°TOQCG øH QƒHÉ°S ôjRƒdG ¢ù°SCGh
Iô°ûY øe ôãcCG É¡àfGõN ⪰V óbh ᪵ëdG â«H QGôZ ≈∏Y á«aÉ≤Kh ᫪∏Y á°ù°SDƒe »gh
ø««bGô©dG ø«WÉ£îdG ô¡°TCG §îH ºjôµdG ¿BGô≤dG ï°ùf øe OóY É¡æ«H øe ó∏éeh ÜÉàc ±B’BG
.∑GòfBG ø«ahô©ªdG
øe AGô©°ûdGh AÉHOC’Gh Aɪ∏©dG Égô°†ëj ᫪∏Y äGôXÉæe QGódG √òg »a …ôéJ âfÉc
.á«eÓ°S’G á«Hô©dG ádhódG øe áØ∏àîe ≥WÉæe
۷۰
ô°UÉ©ªdG ᪵ëdG â«H QÉ©°T áªjó≤dG ÖàµdG øFGõN
ø«ª∏°ùªdG Üô©dG Aɪ∏©dG óMG á«KGôJ áWƒ£îe
۱ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬
, º¶©ªdG ÜÉH ô°ùL Üôb á∏LO ô¡f øe áaÉ°UôdG ÖfÉL ≈∏Y OGó¨H »a ᪵ëdG â«H ™≤j
. á°SQóªdG áÑ൪H kÉæ«©à°ùe ¬æY äÉeƒ∏©e ™ªLG
۲ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬
.É¡«a IOƒLƒªdG ÖàµdG ≈∏Y ´ÓW’G ¢Vô¨d ∂àæjóe »a áeÉ©dG áÑ൪dG ≈dG ∂JQÉjR πeCÉf
»a ∂dP ¿hO .ÜÉàµdG ≈∏Y á¶aÉëªdGh á©dÉ£ªdG ÜGOBG øe ¬H ΩGõàd’G Öéj Ée ºgG øq«Hh
.∑ôàaO
۷۱
‫ﻋﺭﺍﻗﻳﻭﻥ‬ ‫ﻋﻠﻣﺎء‬ : ً‫ﺭﺍﺑﻌﺎ‬
AÉHOC’Gh øjôµØªdGh Aɪ∏©dG øe ô«ãµdG Qƒ¡X áØ∏àîªdG √Qƒ°üY »a ¥Gô©dG ïjQÉJ ó¡°T
∫ƒ≤M ≈à°T »a á«fÉ°ùfE’Gh á«eÓ°SE’Gh á«Hô©dG IQÉ°†ëdG óaQ »a Gƒª¡°SCG óbh ,AGô©°ûdGh
. Ö©°ûdG Gòg ´GóHGh ájƒ«M ¢ùµY ɪe , áaô©ªdG
: ‫ﺍﻹﺳﻼﻣﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﺣﻘﺑﺔ‬ ‫ﻋﻠﻣﺎء‬ ‫ﺃﺷﻬﺭ‬ ‫ﻭﻣﻥ‬
óYGƒb ™°Vh øe ∫hCGh ,Ö°ùædG »°ûjôb »fÉæµdG hôªY øH ºdÉX ƒg :»dDhódG Oƒ°SC’G ƒHCG -1
øe kÉÄ«°T (ΩÓ°ùdG ¬«∏Y) ÖdÉW »HG øH »∏Y ΩÉe’G ¬d º°SQ ¿CG ó©H Iô°üÑdÉH »Hô©dG ƒëædG
QÉѵdG AGô©°ûdG øe ôÑà©jh , ∞jô°ûdG ∞ë°üªdG §q≤f øe ∫hCG ƒ¡a ∂dP ÖfÉL ≈dGh , ¬dƒ°UCG
. Iôé¡∏d 69 áæ°S Iô°üÑdÉH »aƒJ .ô©°T ¿GƒjO ¬dh
»Hô©dG ƒëædGh á«Hô©dG á¨∏dG »a áWƒ£îe
ΩÉe’G ój ≈∏Y òª∏àJ óbh , AÉ«ª«µdG º∏Y ™°VGh ƒg :»aƒµdG ˆG óÑY øH ¿É«M øH ôHÉL -2
áHôéàdG " ¿G ócCG PG , »ÑjôéàdG è¡æªdG ôHÉL óªàYGh ,(ΩÓ°ùdG ¬«∏Y) ¥OÉ°üdG ôØ©L
AÉ«ª«µdG º∏Y »a IQƒ¡°ûªdG äÉØdDƒªdG øe ô«ãµdG ∑ôJ óbh, " AÉ«ª«µdG á©æ°U ∫ɪc ¢SÉ°SCG
" ìÉ°†jE’G "ÜÉàch , " ¿Gõ«ªdG " ÜÉàc Égô¡°TCG øeh , IójóY ¿hô≤d ÉHQhCG »a ¢SQóJ â∏X
: ¬JGRÉéfG ºgCG øeh , É¡°UGƒNh ¿OÉ©ªdG øY ¬«a º∏µJ …òdG
. ójóëdG CGó°U ™æªj AÓW ô«°†ëJ -CG
. ¥GôàMEÓd πHÉb ô«Z ¥Qh áYÉæ°U -Ü
. ¿GƒdC’G â«Ñãàd Ö°ûdG ΩGóîà°SGh ô©°ûdGh Oƒ∏édG ≠Ñ°U -`L
.Iôé¡∏d 200 áæ°S OhóëH »aƒJh
۷۲
á«eÓ°SE’G IôàØdG »a AÉ«ª«µdG º∏Y ¿É«M øH ôHÉL
áÄHÉ°üdG øe ƒgh . »HÉ°üdG √ôb øH âHÉK øH ¿Éæ°S øH º«gGôHG ƒg : »HÉ°üdG ¥Éë°SG ƒHCG -3
»a ¿ÉjO’G ø«H ôN’G ∫ƒÑbh »æjódG íeÉ°ùàdGh »ª∏°ùdG ¢ûjÉ©àdG ≈∏Y πdój ɪe ø««FGóæªdG
Öàc .∂∏ØdGh á°Sóæ¡dGh Ö£dÉH π¨à°TGh ,OGó¨H »a ódh ,á«eÓ°S’G á«Hô©dG IQÉ°†ëdG πX
»aƒJ ," Ü’ô£°SE’G »a ádÉ°SQ " ÜÉàc Égô¡°TCG øe ,∂∏ØdG Ωƒ∏Y »a ’É≤eh ÉHÉàc ô°ûY áKÓK
.Iôé¡∏d 335 áæ°S OGó¨H »a
Ü’ô£°S’G
ˆG óÑY »HÉë°üdÉH ¬Ñ°ùf π°üàj …òdG ø«°ùëdG øH »∏Y ø°ùëdG ƒHCG ƒg : …Oƒ©°ùªdG -4
ÖgòdG êhôe " ÜÉàc : É¡æe Iô«ãc Öàc ¬d , ádÉMQh ñQDƒe ƒgh OGó¨ÑH ódh , Oƒ©°ùe øH
. Iôé¡∏d 346 áæ°S »aƒJ , " ±Gô°TE’Gh ¬«ÑæàdG" ÜÉàch , "ôgƒédG ¿OÉ©eh
۷۳
…Oƒ©°ùª∏d ±Gô°T’Gh ¬«ÑæàdG ÜÉàch ÖgòdG êhôe ÜÉàc
äÉjô°üÑdGAɪ∏Yô¡°TCGøeó©jh,É¡HCÉ°ûfhIô°üÑdG»aódh:…ô°üÑdG ºã«¡dGøHø°ùëdG-5
øe ójó©dG ∞dCG , ¿GƒdC’G êGõàeG »a çÉëHCG ¬dh , É¡YGƒfCGh ÉjGôªdG ¢SQO PG , √ô°üY »a
.äÉjô°üÑdG º∏Yh Aƒ°†dG çÉëHCG ¬«a ∫hÉæJ …òdG " ôXÉæªdG " ÜÉàc Égô¡°TCG øe ÖàµdG
,É¡«∏Y Aƒ°†dG ¢Sɵ©fGh É¡eÉ°ùbCGh ¿É°ùf’G óæY ø«©dG íjô°ûJ øY ºã«¡dG øHG çóëJ ɪc
ô£ªdG ó©H ƒédG »a AɪdG äGô£b ≈∏Y ¢†«HC’G Aƒ°†dG ¢Sɵ©fG ƒgh (ìõb ¢Sƒb) øYh
.Iôé¡∏d 430 áæ°S ºã«¡dG øHG »aƒJh . á©Ñ°ùdG Aƒ°†dG ¿GƒdCG Qƒ¡Xh
¬fGƒdCGh ìõb ¢Sƒb ºã«¡dG øHG óæY ø«©dG íjô°ûJ ºã«¡dG øHG
الاجتماعيـــــــــــــــــات
الاجتماعيـــــــــــــــــات
الاجتماعيـــــــــــــــــات
الاجتماعيـــــــــــــــــات
الاجتماعيـــــــــــــــــات
الاجتماعيـــــــــــــــــات
الاجتماعيـــــــــــــــــات
الاجتماعيـــــــــــــــــات
الاجتماعيـــــــــــــــــات
الاجتماعيـــــــــــــــــات
الاجتماعيـــــــــــــــــات
الاجتماعيـــــــــــــــــات
الاجتماعيـــــــــــــــــات
الاجتماعيـــــــــــــــــات
الاجتماعيـــــــــــــــــات
الاجتماعيـــــــــــــــــات
الاجتماعيـــــــــــــــــات
الاجتماعيـــــــــــــــــات
الاجتماعيـــــــــــــــــات
الاجتماعيـــــــــــــــــات
الاجتماعيـــــــــــــــــات
الاجتماعيـــــــــــــــــات
الاجتماعيـــــــــــــــــات
الاجتماعيـــــــــــــــــات
الاجتماعيـــــــــــــــــات
الاجتماعيـــــــــــــــــات
الاجتماعيـــــــــــــــــات
الاجتماعيـــــــــــــــــات
الاجتماعيـــــــــــــــــات
الاجتماعيـــــــــــــــــات
الاجتماعيـــــــــــــــــات

More Related Content

What's hot

دليل المعلم الثامن - الجزء الثاني
دليل المعلم   الثامن  - الجزء الثانيدليل المعلم   الثامن  - الجزء الثاني
دليل المعلم الثامن - الجزء الثاني
mustafa002
 
كتاب اللغة العربية الثامن - الجزء الثاني
كتاب اللغة العربية   الثامن - الجزء الثانيكتاب اللغة العربية   الثامن - الجزء الثاني
كتاب اللغة العربية الثامن - الجزء الثاني
mustafa002
 
مدونة القسم في الرياضيات السنة السادسة
مدونة القسم في الرياضيات   السنة السادسةمدونة القسم في الرياضيات   السنة السادسة
مدونة القسم في الرياضيات السنة السادسةEttaoufik Elayedi
 
Isuue 43
Isuue 43Isuue 43
Isuue 43aleajaz
 
قصة أسماء بنت أبى بكر الاول الاعدادي مصر
قصة أسماء بنت أبى بكر الاول الاعدادي مصرقصة أسماء بنت أبى بكر الاول الاعدادي مصر
قصة أسماء بنت أبى بكر الاول الاعدادي مصر
Rehab Al-Sadany
 
حاسب ثالث ثانوي كتاب المعلم عام
حاسب ثالث ثانوي كتاب المعلم عامحاسب ثالث ثانوي كتاب المعلم عام
حاسب ثالث ثانوي كتاب المعلم عام
abuhamad999
 
39/2008
39/200839/2008
39/2008
traoman
 
مدونة السلوك-الوظيفي-2014
مدونة السلوك-الوظيفي-2014مدونة السلوك-الوظيفي-2014
مدونة السلوك-الوظيفي-2014
Hany May
 
Taybet Zaman book
Taybet Zaman bookTaybet Zaman book
Taybet Zaman book
May Haddad MD.MPH
 
261
261261
قوة التوازن ... كيف تحقق الشركات العظيمة نتائج خارقة بالتركيز على الجوهر
قوة التوازن ... كيف تحقق الشركات العظيمة نتائج خارقة بالتركيز على الجوهرقوة التوازن ... كيف تحقق الشركات العظيمة نتائج خارقة بالتركيز على الجوهر
قوة التوازن ... كيف تحقق الشركات العظيمة نتائج خارقة بالتركيز على الجوهر
Mohammad Kettani
 
كتاب معلم حاسب1
كتاب معلم حاسب1كتاب معلم حاسب1
كتاب معلم حاسب1
faizsaad
 
حوار الحضارات والثقافات
حوار الحضارات والثقافاتحوار الحضارات والثقافات
حوار الحضارات والثقافاتMustafa Saad
 

What's hot (19)

دليل المعلم الثامن - الجزء الثاني
دليل المعلم   الثامن  - الجزء الثانيدليل المعلم   الثامن  - الجزء الثاني
دليل المعلم الثامن - الجزء الثاني
 
Mtc 2005 annual report arabic
Mtc 2005 annual report arabicMtc 2005 annual report arabic
Mtc 2005 annual report arabic
 
كتاب اللغة العربية الثامن - الجزء الثاني
كتاب اللغة العربية   الثامن - الجزء الثانيكتاب اللغة العربية   الثامن - الجزء الثاني
كتاب اللغة العربية الثامن - الجزء الثاني
 
مدونة القسم في الرياضيات السنة السادسة
مدونة القسم في الرياضيات   السنة السادسةمدونة القسم في الرياضيات   السنة السادسة
مدونة القسم في الرياضيات السنة السادسة
 
Isuue 43
Isuue 43Isuue 43
Isuue 43
 
قصة أسماء بنت أبى بكر الاول الاعدادي مصر
قصة أسماء بنت أبى بكر الاول الاعدادي مصرقصة أسماء بنت أبى بكر الاول الاعدادي مصر
قصة أسماء بنت أبى بكر الاول الاعدادي مصر
 
حاسب ثالث ثانوي كتاب المعلم عام
حاسب ثالث ثانوي كتاب المعلم عامحاسب ثالث ثانوي كتاب المعلم عام
حاسب ثالث ثانوي كتاب المعلم عام
 
Mtc 2006 annual report arabic
Mtc 2006 annual report arabicMtc 2006 annual report arabic
Mtc 2006 annual report arabic
 
4422
44224422
4422
 
39/2008
39/200839/2008
39/2008
 
مدونة السلوك-الوظيفي-2014
مدونة السلوك-الوظيفي-2014مدونة السلوك-الوظيفي-2014
مدونة السلوك-الوظيفي-2014
 
Taybet Zaman book
Taybet Zaman bookTaybet Zaman book
Taybet Zaman book
 
Book fair arabic
Book fair arabicBook fair arabic
Book fair arabic
 
261
261261
261
 
قوة التوازن ... كيف تحقق الشركات العظيمة نتائج خارقة بالتركيز على الجوهر
قوة التوازن ... كيف تحقق الشركات العظيمة نتائج خارقة بالتركيز على الجوهرقوة التوازن ... كيف تحقق الشركات العظيمة نتائج خارقة بالتركيز على الجوهر
قوة التوازن ... كيف تحقق الشركات العظيمة نتائج خارقة بالتركيز على الجوهر
 
4499
44994499
4499
 
6038
60386038
6038
 
كتاب معلم حاسب1
كتاب معلم حاسب1كتاب معلم حاسب1
كتاب معلم حاسب1
 
حوار الحضارات والثقافات
حوار الحضارات والثقافاتحوار الحضارات والثقافات
حوار الحضارات والثقافات
 

Viewers also liked

التاريخ العربي الاسلامي للصف الثاني متوسط
التاريخ العربي الاسلامي للصف الثاني متوسطالتاريخ العربي الاسلامي للصف الثاني متوسط
التاريخ العربي الاسلامي للصف الثاني متوسط
Ayad Haris Beden
 
Guias esh 2013
Guias esh 2013Guias esh 2013
Guias esh 2013
clinicosha
 
Intimacy & teens
Intimacy & teensIntimacy & teens
Intimacy & teensAnniePanda
 
العلوم نشاط
العلوم نشاطالعلوم نشاط
العلوم نشاط
Ayad Haris Beden
 
Ateneo ambulatorio de geriatría
Ateneo ambulatorio de geriatríaAteneo ambulatorio de geriatría
Ateneo ambulatorio de geriatríaclinicosha
 
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الثالث متوسط
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الثالث متوسطالقران الكريم والتربية الاسلامية للصف الثالث متوسط
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الثالث متوسط
Ayad Haris Beden
 
F ly high tr avel agency
F ly high tr avel agencyF ly high tr avel agency
F ly high tr avel agencyandreaamina
 
قواعد اللغة العربية للصف الثالث متوسط
قواعد اللغة العربية  للصف الثالث متوسطقواعد اللغة العربية  للصف الثالث متوسط
قواعد اللغة العربية للصف الثالث متوسط
Ayad Haris Beden
 
945th activity book نشاط اللغة الانكليزية للصف الخامس الاعدادي
945th activity book نشاط اللغة الانكليزية للصف الخامس الاعدادي945th activity book نشاط اللغة الانكليزية للصف الخامس الاعدادي
945th activity book نشاط اللغة الانكليزية للصف الخامس الاعدادي
Ayad Haris Beden
 
قواعد اللغة العربية للرابع الابتدائي
قواعد اللغة العربية للرابع الابتدائيقواعد اللغة العربية للرابع الابتدائي
قواعد اللغة العربية للرابع الابتدائي
Ayad Haris Beden
 
Deterioro cognitivo
Deterioro cognitivoDeterioro cognitivo
Deterioro cognitivoclinicosha
 
التاريخ للصف الرابع الادبي
التاريخ للصف الرابع الادبيالتاريخ للصف الرابع الادبي
التاريخ للصف الرابع الادبي
Ayad Haris Beden
 
اللغة الانكليزية للصف الخامس الاعدادي
اللغة الانكليزية للصف الخامس الاعدادياللغة الانكليزية للصف الخامس الاعدادي
اللغة الانكليزية للصف الخامس الاعدادي
Ayad Haris Beden
 
اللغة الانكليزية للصف الرابع الاعدادي
اللغة الانكليزية للصف الرابع الاعدادياللغة الانكليزية للصف الرابع الاعدادي
اللغة الانكليزية للصف الرابع الاعدادي
Ayad Haris Beden
 
الاجتماعيات للصف الرابع الابتدائي
 الاجتماعيات للصف الرابع الابتدائي الاجتماعيات للصف الرابع الابتدائي
الاجتماعيات للصف الرابع الابتدائي
Ayad Haris Beden
 
Guias esh 2013
Guias esh 2013Guias esh 2013
Guias esh 2013
clinicosha
 

Viewers also liked (18)

التاريخ العربي الاسلامي للصف الثاني متوسط
التاريخ العربي الاسلامي للصف الثاني متوسطالتاريخ العربي الاسلامي للصف الثاني متوسط
التاريخ العربي الاسلامي للصف الثاني متوسط
 
Guias esh 2013
Guias esh 2013Guias esh 2013
Guias esh 2013
 
Intimacy & teens
Intimacy & teensIntimacy & teens
Intimacy & teens
 
العلوم نشاط
العلوم نشاطالعلوم نشاط
العلوم نشاط
 
Ateneo ambulatorio de geriatría
Ateneo ambulatorio de geriatríaAteneo ambulatorio de geriatría
Ateneo ambulatorio de geriatría
 
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الثالث متوسط
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الثالث متوسطالقران الكريم والتربية الاسلامية للصف الثالث متوسط
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الثالث متوسط
 
F ly high tr avel agency
F ly high tr avel agencyF ly high tr avel agency
F ly high tr avel agency
 
قواعد اللغة العربية للصف الثالث متوسط
قواعد اللغة العربية  للصف الثالث متوسطقواعد اللغة العربية  للصف الثالث متوسط
قواعد اللغة العربية للصف الثالث متوسط
 
945th activity book نشاط اللغة الانكليزية للصف الخامس الاعدادي
945th activity book نشاط اللغة الانكليزية للصف الخامس الاعدادي945th activity book نشاط اللغة الانكليزية للصف الخامس الاعدادي
945th activity book نشاط اللغة الانكليزية للصف الخامس الاعدادي
 
قواعد اللغة العربية للرابع الابتدائي
قواعد اللغة العربية للرابع الابتدائيقواعد اللغة العربية للرابع الابتدائي
قواعد اللغة العربية للرابع الابتدائي
 
Deterioro cognitivo
Deterioro cognitivoDeterioro cognitivo
Deterioro cognitivo
 
التاريخ للصف الرابع الادبي
التاريخ للصف الرابع الادبيالتاريخ للصف الرابع الادبي
التاريخ للصف الرابع الادبي
 
اللغة الانكليزية للصف الخامس الاعدادي
اللغة الانكليزية للصف الخامس الاعدادياللغة الانكليزية للصف الخامس الاعدادي
اللغة الانكليزية للصف الخامس الاعدادي
 
اللغة الانكليزية للصف الرابع الاعدادي
اللغة الانكليزية للصف الرابع الاعدادياللغة الانكليزية للصف الرابع الاعدادي
اللغة الانكليزية للصف الرابع الاعدادي
 
الاجتماعيات للصف الرابع الابتدائي
 الاجتماعيات للصف الرابع الابتدائي الاجتماعيات للصف الرابع الابتدائي
الاجتماعيات للصف الرابع الابتدائي
 
Guias esh 2013
Guias esh 2013Guias esh 2013
Guias esh 2013
 
English
English English
English
 
English
English English
English
 

More from Ayad Haris Beden

تعويض الضرر في القانون الدولي الإنساني
تعويض الضرر في القانون الدولي الإنسانيتعويض الضرر في القانون الدولي الإنساني
تعويض الضرر في القانون الدولي الإنساني
Ayad Haris Beden
 
Irrc 870 sottasايريك سوتاس، العدالة الانتقالية والعقوبات
Irrc 870 sottasايريك سوتاس، العدالة الانتقالية والعقوباتIrrc 870 sottasايريك سوتاس، العدالة الانتقالية والعقوبات
Irrc 870 sottasايريك سوتاس، العدالة الانتقالية والعقوبات
Ayad Haris Beden
 
الحق في الانتصاف وجبر الضرر لضحايا انتهاكات حقوق الإنسان فراح نسيمة
الحق في الانتصاف وجبر الضرر لضحايا انتهاكات حقوق الإنسان   فراح نسيمةالحق في الانتصاف وجبر الضرر لضحايا انتهاكات حقوق الإنسان   فراح نسيمة
الحق في الانتصاف وجبر الضرر لضحايا انتهاكات حقوق الإنسان فراح نسيمة
Ayad Haris Beden
 
قراءة في قانون رقــم (35) لسنة 2013 قانون التعديل الأول لقانون مؤسسة السجناء ...
قراءة في قانون رقــم (35) لسنة 2013 قانون التعديل الأول لقانون مؤسسة السجناء ...قراءة في قانون رقــم (35) لسنة 2013 قانون التعديل الأول لقانون مؤسسة السجناء ...
قراءة في قانون رقــم (35) لسنة 2013 قانون التعديل الأول لقانون مؤسسة السجناء ...
Ayad Haris Beden
 
قانون الاثبات العراقي
قانون الاثبات العراقيقانون الاثبات العراقي
قانون الاثبات العراقي
Ayad Haris Beden
 
قانون الخدمة والتقاعد لقوى الامن الداخلي المرقم 18 لسنة 2011
قانون الخدمة والتقاعد لقوى الامن الداخلي المرقم 18 لسنة 2011قانون الخدمة والتقاعد لقوى الامن الداخلي المرقم 18 لسنة 2011
قانون الخدمة والتقاعد لقوى الامن الداخلي المرقم 18 لسنة 2011
Ayad Haris Beden
 
قراءة في قانون العدالة الانتقالية التونسي
قراءة في قانون العدالة الانتقالية التونسي قراءة في قانون العدالة الانتقالية التونسي
قراءة في قانون العدالة الانتقالية التونسي
Ayad Haris Beden
 
Ced c-irq-1 arالاتفاقية الدولية لحماية جميع
Ced c-irq-1 arالاتفاقية الدولية لحماية جميعCed c-irq-1 arالاتفاقية الدولية لحماية جميع
Ced c-irq-1 arالاتفاقية الدولية لحماية جميع
Ayad Haris Beden
 
Hr pub-13-05 arالعدالة الانتقالية
Hr pub-13-05 arالعدالة الانتقاليةHr pub-13-05 arالعدالة الانتقالية
Hr pub-13-05 arالعدالة الانتقالية
Ayad Haris Beden
 
Fact sheet30rev1 arنظام معاهدات حقوق الإنسان
Fact sheet30rev1 arنظام معاهدات حقوق الإنسانFact sheet30rev1 arنظام معاهدات حقوق الإنسان
Fact sheet30rev1 arنظام معاهدات حقوق الإنسان
Ayad Haris Beden
 
دليل تعويض المتضررين
دليل تعويض المتضرريندليل تعويض المتضررين
دليل تعويض المتضررين
Ayad Haris Beden
 
حماية الملكية الفكرية الأدبية والفنية في البيئة الرقمية في ظل التشريع الجزائري
حماية الملكية الفكرية الأدبية والفنية في البيئة الرقمية في ظل التشريع الجزائريحماية الملكية الفكرية الأدبية والفنية في البيئة الرقمية في ظل التشريع الجزائري
حماية الملكية الفكرية الأدبية والفنية في البيئة الرقمية في ظل التشريع الجزائري
Ayad Haris Beden
 
الوعي المعلوماتي بجامعة الملك عبد العزيز شطر الطالبات
الوعي المعلوماتي بجامعة الملك عبد العزيز شطر الطالباتالوعي المعلوماتي بجامعة الملك عبد العزيز شطر الطالبات
الوعي المعلوماتي بجامعة الملك عبد العزيز شطر الطالبات
Ayad Haris Beden
 
انظمة الارشفة توفير للجهد والوقت
انظمة الارشفة توفير للجهد والوقتانظمة الارشفة توفير للجهد والوقت
انظمة الارشفة توفير للجهد والوقت
Ayad Haris Beden
 
الوثائق الالكترونية
الوثائق الالكترونيةالوثائق الالكترونية
الوثائق الالكترونية
Ayad Haris Beden
 
الأرشفة الإلكترونية
الأرشفة الإلكترونيةالأرشفة الإلكترونية
الأرشفة الإلكترونية
Ayad Haris Beden
 
التوصيف الوظيفي
التوصيف الوظيفيالتوصيف الوظيفي
التوصيف الوظيفي
Ayad Haris Beden
 
مخلفات الحرب القابلة للانفجار الناشئة عن استعمال الأسلحة المحظورة في ضوء القا...
مخلفات الحرب القابلة للانفجار الناشئة عن استعمال الأسلحة المحظورة في ضوء القا...مخلفات الحرب القابلة للانفجار الناشئة عن استعمال الأسلحة المحظورة في ضوء القا...
مخلفات الحرب القابلة للانفجار الناشئة عن استعمال الأسلحة المحظورة في ضوء القا...
Ayad Haris Beden
 
دستور جمهورية العراق
دستور جمهورية العراقدستور جمهورية العراق
دستور جمهورية العراق
Ayad Haris Beden
 
التربية الاسرية للصف الاخامس الاعدادي . بنات
التربية الاسرية للصف الاخامس الاعدادي . بناتالتربية الاسرية للصف الاخامس الاعدادي . بنات
التربية الاسرية للصف الاخامس الاعدادي . بنات
Ayad Haris Beden
 

More from Ayad Haris Beden (20)

تعويض الضرر في القانون الدولي الإنساني
تعويض الضرر في القانون الدولي الإنسانيتعويض الضرر في القانون الدولي الإنساني
تعويض الضرر في القانون الدولي الإنساني
 
Irrc 870 sottasايريك سوتاس، العدالة الانتقالية والعقوبات
Irrc 870 sottasايريك سوتاس، العدالة الانتقالية والعقوباتIrrc 870 sottasايريك سوتاس، العدالة الانتقالية والعقوبات
Irrc 870 sottasايريك سوتاس، العدالة الانتقالية والعقوبات
 
الحق في الانتصاف وجبر الضرر لضحايا انتهاكات حقوق الإنسان فراح نسيمة
الحق في الانتصاف وجبر الضرر لضحايا انتهاكات حقوق الإنسان   فراح نسيمةالحق في الانتصاف وجبر الضرر لضحايا انتهاكات حقوق الإنسان   فراح نسيمة
الحق في الانتصاف وجبر الضرر لضحايا انتهاكات حقوق الإنسان فراح نسيمة
 
قراءة في قانون رقــم (35) لسنة 2013 قانون التعديل الأول لقانون مؤسسة السجناء ...
قراءة في قانون رقــم (35) لسنة 2013 قانون التعديل الأول لقانون مؤسسة السجناء ...قراءة في قانون رقــم (35) لسنة 2013 قانون التعديل الأول لقانون مؤسسة السجناء ...
قراءة في قانون رقــم (35) لسنة 2013 قانون التعديل الأول لقانون مؤسسة السجناء ...
 
قانون الاثبات العراقي
قانون الاثبات العراقيقانون الاثبات العراقي
قانون الاثبات العراقي
 
قانون الخدمة والتقاعد لقوى الامن الداخلي المرقم 18 لسنة 2011
قانون الخدمة والتقاعد لقوى الامن الداخلي المرقم 18 لسنة 2011قانون الخدمة والتقاعد لقوى الامن الداخلي المرقم 18 لسنة 2011
قانون الخدمة والتقاعد لقوى الامن الداخلي المرقم 18 لسنة 2011
 
قراءة في قانون العدالة الانتقالية التونسي
قراءة في قانون العدالة الانتقالية التونسي قراءة في قانون العدالة الانتقالية التونسي
قراءة في قانون العدالة الانتقالية التونسي
 
Ced c-irq-1 arالاتفاقية الدولية لحماية جميع
Ced c-irq-1 arالاتفاقية الدولية لحماية جميعCed c-irq-1 arالاتفاقية الدولية لحماية جميع
Ced c-irq-1 arالاتفاقية الدولية لحماية جميع
 
Hr pub-13-05 arالعدالة الانتقالية
Hr pub-13-05 arالعدالة الانتقاليةHr pub-13-05 arالعدالة الانتقالية
Hr pub-13-05 arالعدالة الانتقالية
 
Fact sheet30rev1 arنظام معاهدات حقوق الإنسان
Fact sheet30rev1 arنظام معاهدات حقوق الإنسانFact sheet30rev1 arنظام معاهدات حقوق الإنسان
Fact sheet30rev1 arنظام معاهدات حقوق الإنسان
 
دليل تعويض المتضررين
دليل تعويض المتضرريندليل تعويض المتضررين
دليل تعويض المتضررين
 
حماية الملكية الفكرية الأدبية والفنية في البيئة الرقمية في ظل التشريع الجزائري
حماية الملكية الفكرية الأدبية والفنية في البيئة الرقمية في ظل التشريع الجزائريحماية الملكية الفكرية الأدبية والفنية في البيئة الرقمية في ظل التشريع الجزائري
حماية الملكية الفكرية الأدبية والفنية في البيئة الرقمية في ظل التشريع الجزائري
 
الوعي المعلوماتي بجامعة الملك عبد العزيز شطر الطالبات
الوعي المعلوماتي بجامعة الملك عبد العزيز شطر الطالباتالوعي المعلوماتي بجامعة الملك عبد العزيز شطر الطالبات
الوعي المعلوماتي بجامعة الملك عبد العزيز شطر الطالبات
 
انظمة الارشفة توفير للجهد والوقت
انظمة الارشفة توفير للجهد والوقتانظمة الارشفة توفير للجهد والوقت
انظمة الارشفة توفير للجهد والوقت
 
الوثائق الالكترونية
الوثائق الالكترونيةالوثائق الالكترونية
الوثائق الالكترونية
 
الأرشفة الإلكترونية
الأرشفة الإلكترونيةالأرشفة الإلكترونية
الأرشفة الإلكترونية
 
التوصيف الوظيفي
التوصيف الوظيفيالتوصيف الوظيفي
التوصيف الوظيفي
 
مخلفات الحرب القابلة للانفجار الناشئة عن استعمال الأسلحة المحظورة في ضوء القا...
مخلفات الحرب القابلة للانفجار الناشئة عن استعمال الأسلحة المحظورة في ضوء القا...مخلفات الحرب القابلة للانفجار الناشئة عن استعمال الأسلحة المحظورة في ضوء القا...
مخلفات الحرب القابلة للانفجار الناشئة عن استعمال الأسلحة المحظورة في ضوء القا...
 
دستور جمهورية العراق
دستور جمهورية العراقدستور جمهورية العراق
دستور جمهورية العراق
 
التربية الاسرية للصف الاخامس الاعدادي . بنات
التربية الاسرية للصف الاخامس الاعدادي . بناتالتربية الاسرية للصف الاخامس الاعدادي . بنات
التربية الاسرية للصف الاخامس الاعدادي . بنات
 

الاجتماعيـــــــــــــــــات

  • 1. ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‬ ‫ﺟﻣﻬﻭﺭﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﺗﺭﺑﻳﺔ‬ ‫ﻭﺯﺍﺭﺓ‬ ‫ﻟﻠﻣﻧﺎﻫﺞ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﺍﻟﻣﺩﻳﺭﻳﺔ‬ ‫ﺍﻻﺟﺗـﻣﺎﻋـﻳﺎﺕ‬ ‫ﺍﻻﺑﺗﺩﺍﺋﻲ‬ ‫ﺍﻟﺧﺎﻣﺱ‬ ‫ﻟﻠﺻﻑ‬ ¿ƒØdDƒªdG ¢SÉ`````ª©W ≈`«ë`j ∞°Sƒ````j .O …ó°S’G ø°ùM ìÓa .O …ó«Ñ©dG ÜÉgƒdG óÑY πjóg .O »î`°U ∂∏£e …RÉ``````````Z ø`````«``````°ùM AÉ```````«```°V »``∏```````Y áàØd É°VôdG óÑY Iô«ª°S ‫٦۱۰۲ﻡ‬ / ‫۷۳٤۱ﻫـ‬ ‫ﺍﻟﺭﺍﺑﻌﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺑﻌﺔ‬
  • 3. ۳ áeqó≤e øjôgÉ£dG ÚÑ«£dG ¬dG ≈∏Yh óªfi Éfó«°S Ú∏°SôŸG ±öTG ≈∏Y ΩÓ°ùdGh IÓ°üdGh ÚŸÉ©dG ÜQ ˆ óª◊G ..ó©HÉeGÚÑéàæŸG¬Ñë°Uh äÉ«YɪàL’G ÜÉàc OGóYEG ≈dG á«HÎdG IQGRh â©°S »FGóàH’G ™HGôdG ∞°ü∏d äÉ«YɪàL’G ÜÉàµd k’ɪµà°SG pπeɵàdG ≈∏Y oΩƒ≤J máq«°SGQO nègnÉæe pAÉnæpH ‘ pá«HÎdG pIQGRƒd pIójó÷G pájDhôdG ≥ah ≈∏Y »FGóàH’G ¢ùeÉÿG ∞°ü∏d CGóÑepï«°SôJ ≈∏Y páªFÉ≤dG pá◊É q°üdG páænWGƒŸG º«b põjõ©Jh páaô©ŸG ≈∏Y u»æÑŸG pOÉ°üàb’G ≈∏Y oõµJôJh p§HG qÎdGh áaÉc‘ p¬eqó≤J≈∏Yπª©dGh¬∏«Ñ°S‘á«ë°†àdGh¬d¢UÓN’Gh¬H páæeDƒŸG páq«æWƒdG páq«°üî q°ûdG pAÉæHhpøWƒdG qÖM . Ió©°U’Ghä’ÉéŸG päÉgÉ qŒ’G »YGôoJ máq«ª∏Y m¢ù°SCG ≈∏Y á«bGô©dG ègÉæŸG ôjƒ£J m´höûe pQÉWEG ‘ pÜÉàµdG Gòg ™°Vh s” ó≤a .p¿É°ùfE’G p¥ƒ≤Mh pÜÉÑ q°ûdG päÓµ°ûeh páq«Ä«ÑdGh páq«fÉqµ°ùdG pá«H qÎdG pä’É›‘ánãjó◊GásjƒH qÎdG pÒµØàdGh u»JGòdG pºq∏©àdG päGQÉ¡e páq«ªæJh º¡JGQób øY p∞°ûµdGh nÚªq∏©àŸG pΩɪàgG pIQÉKEG ≈∏Y oõ«c qÎdG s” óbh nQƒfi É¡«a oºq∏©àŸG o¿ƒµj pº«∏©àdG ‘ mIQqƒ£àe mäÉq«é«JGΰSG ≈∏Y √OɪàYG ∫ÓN øe º∏©ŸG ¬eó≤j Éeh póbÉædG ᫪«∏©J n∞bGƒe¢VôY∫ÓNøeáØ∏àfl päÉq«dÉ©a‘ nÚªq∏©àŸG pèeO≈∏YkÉ°†jCG oõ«cÎdG s”ɪc,páq«ª«∏©àdG páq«∏ª©dG pΩɵMC’G nQGó°UEGh päÉMGÎb’G nËó≤Jh …CGqôdG nAGóHEGh pÒµØàdG õ«côJh nπqeCÉàdG oÖq∏£àJ máYqƒæàe máq«Áƒ≤J mᣰûfCGh º¡eÉ¡°SG≈∏YÚjƒ¨∏dGhÚ«ª∏©dGAGÈÿGOƒ¡L∞«dCÉàdGáæ÷øªãJhɪc,áHƒZôŸG päÉgÉŒ’Ghpº«≤dG s»æÑJh øe Oôj Éà á©LGôdG ájò¨àdÉH ÉæJÉaGƒe Ú«°UÉ°üàN’Gh Úª∏©ŸG IƒN’G øe Ú∏eBG ÜÉàµdG Gòg ˃≤J ‘ .É¡æeIOÉaÓd»ª«∏©àdG¿Gó«ŸGÉgRôØjäɶMÓe AÉ«dhCG , ò«ª∏àdG , º∏©ŸG) ™«ª÷G Oƒ¡L ôaɶJ øe óH’, ÜÉàµdG Gòg øe IƒLôŸG ±GógC’G ≥«≤ëàd kÉeÉàNh .p(QƒeC’G ≥aƒŸGˆGh ¿ƒØdDƒŸG
  • 5. ٥ ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‬ ‫ﻭﻁﻧﻧﺎ‬ ‫ﺟﻐﺭﺍﻓﻳﺔ‬ :‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻭﺣﺩﺓ‬ : ¿G ≈∏Y kGQOÉb Iò«ª∏àdG/ò«ª∏àdG ¿ƒµ«°S IóMƒdG √òg á°SGQO øe AÉ¡àf’G ó©H .( kÉ«∏ëe , kÉ«ª«∏bG , kÉ«ªdÉY) ¥Gô©dG ÉææWh ™bƒe ≈∏Y ±ô©àj - . kÉ«aGô¨L ¥Gô©dG ÉææWh ™bƒe ᫪gG º¡Øj - . á£jôîdG IAGôb IQÉ¡e øe øµªàj - .É¡æjƒ∏Jh §FGôîdG º°SQ IQÉ¡e ≈∏Y ±ô©àj - .É«≤jôaG IQÉb ≈dGh É«°SG IQÉb ≈dG »ªàæJ ∫hO ≈dG á«Hô©dG ∫hódG ∞æ°üj - .¥Gô©dG ÉææWh í£°ùd á«©«Ñ£dG ôgGƒ¶dG õ«ªj - .¥Gô©dG ÉææWƒd »°ùjQÉ°†àdG ´ƒæàdG ᫪gG º¡Øj - .»©«Ñ£dG äÉÑædGh ñÉæªdG ø«H ábÓ©dG èàæà°ùj - .¥Gô©dG ÉææWƒd ájô°ûÑdG ôgGƒ¶dG á©«ÑW º¡Øj - .¥Gô©dG ÉææWh ¬LGƒJ »àdG á«Ä«ÑdG äÓµ°ûªdG ºgG ≈∏Y ±ô©àj - .á«∏ëªdG áàÄ«H øª°V á«Ä«ÑdG äÓµ°ûªdG ¢†©H áédÉ©ªd ᣰùÑe k’ƒ∏M §Ñæà°ùj - ‫ﺍﻟﺣﻳﺎﺗﻳﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻣﻬﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻘﻳﻡ‬ ‫ﻣﻧﻅﻭﻣﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻳﺎﻡ‬ ‫ﺧﻼﻝ‬ ‫ﻣﻥ‬ ‫ﺗﻼﻣﺫﺗﻙ‬ ‫ﻧﻔﻭﺱ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻘﻳﻡ‬ ‫ﺗﻠﻙ‬ ‫ﻏﺭﺱ‬ ‫ﻋﻠﻳﻙ‬ ‫ﺍﻟﻣﻌﻠﻡ/ﺍﻟﻣﻌﻠﻣﺔ‬ ‫ﻋﺯﻳﺯﻱ‬ • .‫ﻭﻳﻣﺎﺭﺳﻭﻫﺎ‬ ‫ﻳﺗﻌﻠﻣﻭﻫﺎ‬ ‫ﻟﻛﻲ‬ ‫ﺑﻣﻬﺎﺭﺍﺕ‬ 享≤dGá«JÉ«ëdG äGQÉ¡ªdG .1Aɪàf’Gá«bGô©dG ájƒ¡dÉH RGõàY’G ᫪æJ .2áæWGƒªdG»YɪédG πª©dGh ácQÉ°ûªdG äGQÉ¡e ᫪æJ .3±ÓàN’Gh ´ƒæàdG™ªàéªdG äÉfƒµªd äÉjôëdGh ¥ƒ≤ëdG ΩGôàMG iôNB’G .4IGhÉ°ùªdGQGƒëdG äGQÉ¡e ᫪æJ .5¿hÉ©àdG…ó≤ædG ô«µØàdG ᫪æJ .6ôNC’G πÑ≤JäÓµ°ûªdG πM ≈∏Y IQó≤dG ᫪æJ
  • 6. ٦ ‫ﺍﻷﻭﻝ‬ ‫ﺍﻟﻔﺻﻝ‬ ( ً‫ﻣﺣﻠﻳﺎ‬ ،ً‫ﺇﻗﻠﻳﻣﻳﺎ‬ ، ً‫)ﻋﺎﻟﻣﻳﺎ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‬ ‫ﻭﻁﻧﻧﺎ‬ ‫ﻣﻭﻗﻊ‬ óMG ƒgh É¡æe »Hô¨dG »HƒæédG AõédG »a ™≤jh É«°SBG IQÉb ∫hO óMG ¥Gô©dG ÉææWh ó©j .(2h 1 ºbQ á£jôîdG ßM’ ) É¡æe »bô°ûdG »dɪ°ûdG AõédG πàëjh á«Hô©dG ∫hódG øe h ¿GôjG ¥ô°ûdG øe h É«côJ ∫ɪ°ûdG øe √óëJ PG IójóY ∫hO ¥Gô©dG ÉææWh QhÉéJh ßM’ ájOƒ©°ùdGh âjƒµdGh »Hô©dG è«∏îdG √óë«a ܃æédG øe ÉeG ¿OQC’Gh ÉjQƒ°S Üô¨dG .(2) ºbQ á£jôîdG :‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‬ ‫ﻣﻭﻗﻊ‬ ‫ﺍﻫﻣﻳﺔ‬ É«≤jôaGhÉ«°SGºjó≤dGºdÉ©dGäGQÉbø«Hπ°UƒdGá≤∏Mó©jhºdÉ©dGÖ∏b»a¥Gô©dG™≤j-1 .(1) ºbQ á£jôîdG ßM’ ÉHQhGh .á«dhódG IQÉéàdGh π≤ædG ¥ô£d kGôÑ©e kÉãjóMh kɪjób ¥Gô©dG ó©j -2 ºdÉ©dG øe ¥Gô©dG ™bƒe (1) á£jôN
  • 7. ۷ á«Hô©dG ∫hódGh IQhÉéªdG ∫hódG øe ¥Gô©dG ™b ƒe (2) á£jôN ‫ﻧﺷﺎﻁ‬ (2) ºbQ á£jôîdG ≈∏Y OɪàYC’ÉH ¥Gô©∏d IQhÉéªdG ∫hódG á¡Lh ™bƒe OóM -1 .܃æédG á¡L øe ¥Gô©dG ¬«∏Y π£j …òdG …ôëÑdG òØæªdG º°SCG Ée -2 .¥Gô©dG É¡«a ™≤j »àdG IQÉ≤dG º°SG ôcPG -3
  • 8. ۸ :‫ﺍﻵﺩﺍﺭﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﺗﻘﺳﻳﻣﺎﺕ‬ á«°†bCG IOóY øe ¿ƒµàJ á¶aÉëe πch á¶aÉëe Iô°ûY ¿ÉªK øe ¥Gô©dG ÉææWh ¿ƒµàj (3 ºbQ á£jôîdG ßM’) »MGƒfh ájQGO’G ¥Gô©dG á£jôN (3) á£jôN ‫ﺗﺫﻛﺭ‬ ‫ﻭﻓﺧﻭﺭﻭﻥ‬ ‫ﻣﺳﺅﻭﻟﻭﻥ‬ ‫ﻣﻭﺍﻁﻧﻭﻥ‬ ‫ﺇﻧﻧﺎ‬ ‫ﻭﻫﻲ‬ ‫ﻭﺍﺣﺩﺓ‬ ‫ﻫﻭﻳﺗﻧﺎ‬ ‫ﺗﺑﻘﻰ‬ ‫ﻭﺍﻟﺗﻘﺎﻟﻳﺩ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺩﺍﺕ‬ ‫ﻭﺗﻧﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﺟﻐﺭﺍﻓﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﺑﻳﺋﺔ‬ ‫ﺗﻧﻭﻉ‬ ‫ﺭﻏﻡ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﻳﻕ‬ ‫ﻭﺑﺗﺭﺍﺛﻪ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻗﻳﺔ‬ ‫ﺑﻬﻭﻳﺗﻧﺎ‬ ‫ﻭﻧﻌﺗﺯ‬ ‫ﺑﺑﻠﺩﻧﺎ‬ ۱ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬ : »JC’G øY ÖLG ºK ôµa ™HGôdG ∞°üdG »a á≤HÉ°ùdG ∂à°SGQO ∫ÓN øe ?á«MÉædG »g Éeh AÉ°†≤dG ƒg Éeh á¶aÉëªdG »g Ée øY Égõ«ªJ ájô°ûHh á«©«ÑW á«aGô¨L ¢üFÉ°üîH õ«ªàJ ájQGOG IóMh »g ) á¶aÉëªdG .(iôN’G äɶaÉëªdG ............................. AÉ°†≤dG ............................. á«MÉædG
  • 9. ۹ ۲ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬ :á«J’G á∏Ä°SC’G øY ÖLG (3) ºbQ á£jôîdG ≈∏Y OɪàY’G ∫ÓN øe ? É¡«a øµ°ùJ »àdG á¶aÉëªdG º°SG Ée-1 ? ∂à¶aÉëe QhÉéJ »àdG äɶaÉëªdG º°SG Ée-2 ? áMÉ°ùe äɶaÉëªdG ôÑcG »g Ée-3 ? áMÉ°ùe äɶaÉëªdG ô¨°UG »g Ée-4 ? ∂à¶aÉëe ™≤J á¡L …CG »a-5 ۳ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬ Aɪ°üdG á£jôîdG ≈∏Y »J’G ∫hóédG »a äɶaÉëªdG ™bGƒeh Aɪ°SCG OóëJ ¿G ∫hÉM ‫ﺑﻐﺪﺍﺩ‬‫ﺩﻫﻮﻙ‬‫ﻧﻴﻨﻮﻯ‬‫ﺍﻟﺴﻠﻴﻤﺎﻧﻴﺔ‬‫ﺍﺭﺑﻴﻞ‬‫ﻛﺮﻛﻮﻙ‬ ‫ﺍﻟﺪﻳﻦ‬ ‫ﺻﻼﺡ‬‫ﺩﻳﺎﻟﻰ‬‫ﺍﻻﻧﺒﺎﺭ‬‫ﺑﺎﺑﻞ‬‫ﻛﺮﺑﻼﺀ‬‫ﺍﻟﻨﺠﻒ‬ ‫ﻭﺍﺳﻂ‬‫ﺍﻟﺪﻳﻮﺍﻧﻴﻪ‬‫ﻗﺎﺭ‬ ‫ﺫﻱ‬‫ﺍﳌﺜﻨﻰ‬‫ﻣﻴﺴﺎﻥ‬‫ﺍﻟﺒﺼﺮﺓ‬
  • 10. ۱۰ âª∏©J .¥Gô©dG ÉææWh øe á«aGô¨L á≤£æe á¶aÉëªdG-1 .á¶aÉëe πc ™ÑàJ Iô«¨°U ájQGOG ≥WÉæe »MGƒædGh á«°†bC’G -2 .á¶aÉëªdG ÉgôÑcGh á«MÉædG »g …QGOE’G º«¶æàdG »a IóMh ô¨°UG ¿G -3 .iô≤dGh »MGƒædGh á«°†b’G øe kGOóY º°†J á¶aÉëªdG -4 .É¡dá©HÉàdG»MGƒædGhá«°†b’GhGäɶaÉëªdG√ògøeIóMGh»a¢û«©jøWGƒeπc¿G -5 É¡àMÉ°ùe å«M øeh »aGô¨édG É¡©bƒe å«M øe ∞∏àîJ ¥Gô©dG äɶaÉëe ¿EG -6 ∫ɪ°ûdG »a ™≤J äɶaÉëe ∑Éæ¡a …OÉ°üàb’G É¡WÉ°ûfh É¡fɵ°S OóYh ɡ룰S á©«ÑWh ™bƒe πch ¥ô°ûdG hCG Üô¨dG hCG ܃æédG »a ™≤J iôNCGh §°SƒdG »a ™≤J äɶaÉëeh .iôN’G äɶaÉëªdG ™bGƒe øY ∞∏àîJ äGõ«ªe ¬d äɪ«°ù≤àdG ≥ah ¢ü∏≤àdG hG ´É°ùJE’ÉH ÉeG ô««¨à∏d á∏HÉb ÉgOhóMh á¶aÉëªdG áMÉ°ùe -7 .ájô°†ëdG äGQƒ£àdGh ájQGO’Gh á«°SÉ«°ùdG ‫ﻣﻌﻠﻭﻣﺎﺗﻙ‬ ‫ﻭﻅﻑ‬ : ÖLCGh åëHG /¢S . ¥Gô©dG ÉææWh É¡H ™àªàj »àdG á«îjQÉàdG ºdÉ©ªdG ºgG »gÉe - . ∂à¶aÉëe »a ájQÉ°†ëdGh á«îjQÉàdG ºdÉ©ªdG RôHG »gÉe - .∂à¶aÉëe »a á«æjódGh á«MÉ«°ùdG ºdÉ©ªdG RôHG »gÉe - ¥Gô©dG ºdÉ©e øe Qƒ°U OGó¨H »a »ÑæàªdG ´QÉ°T AÓHôc »a (ΩÓ°ùdG ¬«∏Y) ¢SÉÑ©dG ΩÉe’G óbôe
  • 11. ۱۱ ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‬ ‫ﻟﻭﻁﻧﻧﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﻧﺳﺑﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﻠﻛﻲ‬ ‫ﺍﻟﻣﻭﻗﻊ‬ •ƒ£îdG øe ᫪gh áµÑ°T ™°VƒH ¿ƒ«aGô¨édG ΩÉb ¢VQC’G í£°S ≈∏Y Ée ™bƒe ójóëàd •ƒ£N ≈ª°ùJ ájOƒª©dG •ƒ£îdG ,¢Vô©dG ôFGhOh ∫ƒ£dG •ƒ£N É¡«∏Y Gƒ≤∏WCG á©WÉ≤àªdG ÉeG ∫hódG ø«H (äÉbh’G) äÉà«bƒàdG ójóëJ »a É¡æe OÉØà°ùj kÉ£N 360 ÉgOóYh ∫ƒ£dG IôFGO 180 ÉgOóYh ¢Vô©dG ôFGhO ≈ª°ùàa ôFGhO ±É°üfG πµ°T ≈∏Y ¿ƒµJ »àdG •ƒ£îdG . (2-1) πµ°T ßM’ ºdÉ©dG ∫hO ø«H ñÉæªdG ´ƒf ójóëJ »a É¡æe OÉØà°ùj (1) πµ°T ∫ƒ£dG •ƒ£N 2πµ°T ¢Vô©dG ôFGhO
  • 12. ۱۲ ۱ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬ :∞°ûàcGh ßM’ :á«J’G á∏Ä°S’G øY ÖLG ºK (4) ºbQ á£jôîdG πeCÉJ ¥Gô©dG ÉææWh óàªj ∫ƒW »£N …CG ø«H -1 ¥Gô©dG ɪ¡æ«H ô°üëæj ø«à∏dG ¢Vô©dG »JôFGO OóM-2 :∞°ûàcGh ßM’ ™≤j »àdG ¢Vô©dG ôFGhOh ∫ƒ£dG •ƒ£N OóY Ö°ùMG ∂eÉeCG »àdG á£jôîdG ∫ÓN øe ? ¥Gô©dG ÉææWh ɪ¡æ«H âª∏©J §N ¥ô°T ™≤j ¥Gô©dG ¿CÉH »æ©j Gògh kÉbô°T (48-39) ∫ƒW »£N ø«H ¥Gô©dG ™≤j • §N ∫ɪ°T ™≤j ¥Gô©dG ¿CG »æ©j Gògh k’ɪ°T (37-29)¢VôY »JôFGO ø«Hh ¢ûàæjônc . ¥Gô©dG ÉææWƒd »µ∏ØdG ™bƒªdÉH ≈ª°ùj Ée Gògh AGƒà°S’G ¢Vô©dGh ∫ƒ£dG •ƒ£N áµÑ°T É¡«∏Y kÉë°Vƒe ájQGO’G ¥Gô©dG á£jôN (4) á£jôN¢Vô©dGh ∫ƒ£dG •ƒ£N áµÑ°T É¡«∏Y kÉë°Vƒe ájQGO’G ¥Gô©dG á£jôN (
  • 13. ۱۳ ۲ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬ :»JCÉj ɪe πc øY ÖLGh ôµa ºK ∂eÉeCG »àdG (5) ºbQ á£jôîdG ßM’ ? á«Hô©dG ∫hó∏d áÑ°ùædÉH ¥Gô©dG ™bƒe OóM -1 ? ¥Gô©dG ÉææWh QhÉéJ »àdG á«Hô©dG ∫hódG ô¨°UGh ôÑcG »gÉe-2 ? áMÉ°ùªdG å«M øe á«Hô©dG ∫hódG ô¨°UGh ôÑcG OóM-3 ? á«Hô©dG ∫hódG É¡«∏Y π£J »àdG á«FɪdG äÉ룰üªdGh QÉëÑdG RôHG OóM -4 á«Hô©dG ∫hódG (5) á£jôN ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‬ ‫ﻣﻥ‬ ‫ﺻﻭﺭ‬ ∂«H »∏Y »∏nc ∫Ó°T πHÉH ó°SG
  • 14. ۱٤ ‫ﻣﻌﻠﻭﻣﺎﺗﻙ‬ ‫ﻭﻅﻑ‬ : ¥Gô©dG ÉææWh á£jôN ∂eÉeCG : »JCÉj ɪH ºb ºK ±ÉØ°T ¥QƒH Éæ«©à°ùe ∑ôàaO ≈dG É¡∏≤fG - äɶaÉëªdG Aɪ°SCG ÖàcG - . õ«ªe ¿ƒ∏H ∂à¶aÉëe ø«Y - ‫ﻧﺷﺎﻁ‬ ‫ﺍﻟﺻﻳﻔﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻁﻠﺔ‬ ‫ﻟﻘﺿﺎء‬ ‫ﺁﺧﺭﻯ‬ ‫ﻣﺣﺎﻓﻅﺔ‬ ‫ﺍﻟﻰ‬ ‫ﻣﺣﺎﻓﻅﺗﻙ‬ ‫ﻣﻥ‬ ‫ﻭﻋﺎﺋﻠﺗﻙ‬ ‫ﺍﻧﺕ‬ ‫ﺳﺎﻓﺭﺕ‬ ‫ﺍﺫﺍ‬ ‫؟‬ ‫ﻫﻧﺎﻙ‬ . ‫ﺍﻟﻣﺣﺎﻓﻅﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺍﺳﻡ‬ ‫ﺍﺫﻛﺭ‬ .۱ . ‫ﺑﻬﺎ‬ ‫ﺗﻣﺭ‬ ‫ﺳﻭﻑ‬ ‫ﺍﻟﺗﻲ‬ ‫ﺍﻟﻣﺣﺎﻓﻅﺎﺕ‬ ‫ﺍﺳﻣﺎء‬ ‫ﺍﺫﻛﺭ‬ .۱ .‫ﺷﺎﻫﺩﺗﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺗﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺩﻳﻧﻳﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺣﺿﺎﺭﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﺳﻳﺎﺣﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻣﻌﺎﻟﻡ‬ ‫ﺍﺑﺭﺯ‬ ‫ﺍﺫﻛﺭ‬ .۲
  • 15. ۱٥ : ‫ﺍﺛﺭﺍﺋﻳﺔ‬ ‫ﻣﻌﻠﻭﻣﺎﺕ‬ ô°†N’G¿ƒ∏dÉHáfƒ∏ªdGh…ƒ«°S’GÖfÉédG»a™≤J»àdGá«Hô©dG∫hódG≈dG¥Gô©dG»ªàæj (6) ºbQ á£jôN ßM’ ôØ°U’G ¿ƒ∏dÉH áfƒ∏ªdGh É«≤jôaG IQÉ≤d ™HÉàdG ÖfÉédG »a ™≤àa á«Hô©dG ∫hódG á«≤H ÉeG (6) ºbQ á£jôîdG ßM’ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬ :á«J’G á∏Ä°S’G øY ÖLGh (6) ºbQ á£jôîdG ßM’ ? ô°†NC’G ¿ƒ∏dG äGP ∫hódG »ªàæJ IQÉb …CG ≈dG-1 ? ôØ°UC’G ¿ƒ∏dG äGP ∫hódG óLƒJ IQÉb …CG »ah-2 ? ¥Gô©dG ÉææWh »ªàæj áYƒªée …CG ≈dG-3 É«≤jôaGh É«°SG »JQÉb øª°V á«Hô©dG ∫hódG í°VƒJ (6) á£jôN
  • 16. ۱٦ ‫ﻣﻌﻠﻭﻣﺎﺗﻙ‬ ‫ﻭﻅﻑ‬ : á«Hô©dG ∫hódG á£jôN ∂eÉeCG : »JCÉj ɪH ºb ºK ±ÉØ°T ¥QƒH Éæ«©à°ùe ∑ôàaO ≈dEG É¡∏≤fG õ«ªe ¿ƒ∏H ¥Gô©dG ÉææWh ¿ƒd - óMGh ¿ƒ∏H É«°SBG IQÉb »a ™≤J »àdG á«Hô©dG ∫hódG ¿ƒd - .óMGh ¿ƒ∏H É«≤jôaEG IQÉb »a ™≤J »àdG á«Hô©dG ∫hódG ¿ƒd - âëJ ™bGƒdG ∫hóédG CÓeGh √ÉfOG á«Hô©dG ∫hódG á£jôîH ø©à°SEG ÉææWh ™e ácôà°ûe OhóM É¡d »àdG ájƒ«°S’G á«Hô©dG ∫hódÉH á£jôîdG .¬©e OhóM É¡d â°ù«d »àdG ájƒ«°S’G á«Hô©dG ∫hódGh ¥Gô©dG ¥Gô©dG ÉææWh ™e ácôà°ûe OhóM É¡d ájƒ«°SG á«HôY ∫hO¥Gô©dG ÉææWh ™e OhóM É¡d â°ù«d ájƒ«°SG á«HôY ∫hO
  • 17. ۱۷۱۷ ‫ﺍﻻﻭﻝ‬ ‫ﺍﻟﻔﺻﻝ‬ ‫ﺍﺳﺋﻠﺔ‬ : ‫ﻣﺎﻳﺄﺗﻲ‬ ‫ﺑﻳﻥ‬ ‫ﺛﻡ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺑﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻝ‬ ‫ﺑﺧﺭﻳﻁﺔ‬ ‫ﺇﺳﺗﻌﻥ‬ /۱‫ﺱ‬ ‫ﺍﻟﺟﺎﻧﺏ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺭﺑﻳﺔ‬ ‫ﺩﻭﻝ‬ ‫ﺍﻻﺳﻳﻭﻱ‬ ‫ﺍﻟﺟﺎﻧﺏ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺭﺑﻳﺔ‬ ‫ﺩﻭﻝ‬ ‫ﺍﻻﻓﺭﻳﻘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺑﺣﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻁﻝ‬ ‫ﺩﻭﻝ‬ ‫ﺍﻟﻣﺗﻭﺳﻁ‬ ‫ﺍﻟﺧﻠﻳﺞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻁﻝ‬ ‫ﺩﻭﻝ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺑﻲ‬ :‫ﻣﻧﻙ‬ ‫ﺍﻟﻣﻁﻠﻭﺏ‬ ، ‫ﻣﺣﺎﻓﻅﺗﻙ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺗﺎﺭﻳﺧﻳﺔ‬ ‫ﺍﻻﺛﺎﺭ‬ ‫ﺍﺣﺩ‬ ‫ﻟﺯﻳﺎﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺫﻫﺎﺏ‬ ‫ﻋﺎﺋﻠﺗﻙ‬ ‫ﺃﺭﺍﺩﺕ‬ /۲‫ﺱ‬ . ‫ﻟﻣﺣﺎﻓﻅﺗﻙ‬ ‫ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ‬ ‫ﺍﻻﺛﺎﺭ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻓﻳﻬﺎ‬ ‫ﺗﻘﻊ‬ ‫ﺍﻟﺗﻲ‬ ‫ﺍﻟﺟﻬﺔ‬ ‫ﺗﺣﺩﻳﺩ‬ .۱ . ‫ﺇﻟﻳﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﻭﺻﻭﻝ‬ ‫ﻋﺎﺋﻠﺗﻙ‬ ‫ﺗﺳﻠﻛﻪ‬ ‫ﺳﻭﻑ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﻣﺳﺎﺭ‬ ‫ﺭﺳﻡ‬ .۲ .‫ﺍﻵﺛﺎﺭ‬ ‫ﺗﻠﻙ‬ ‫ﺯﻳﺎﺭﺓ‬ ‫ﻋﻧﺩ‬ ‫ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻗﻳﺎﻣﻙ‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﺟﺏ‬ ‫ﺍﻻﻋﻣﺎﻝ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬ .۳ .‫ﺍﻟﺧﺎﻁﺋﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺑﺎﺭﺓ‬ ‫ﺍﻣﺎﻡ‬ (X) ‫ﻭﻋﻼﻣﺔ‬ ‫ﺍﻟﺻﺣﻳﺣﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺑﺎﺭﺓ‬ ‫ﺍﻣﺎﻡ‬ ( ) ‫ﻋﻼﻣﺔ‬ ‫ﺿﻊ‬ /۳‫ﺱ‬ .‫ﺍﻳﺭﺍﻥ‬ ‫ﺍﻟﺷﺭﻕ‬ ‫ﺟﻬﺔ‬ ‫ﻣﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‬ ‫ﻭﻁﻧﻧﺎ‬ ‫ﻳﺟﺎﻭﺭ‬ -۱ .‫ﺍﻻﻓﺭﻳﻘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺟﺎﻧﺏ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻘﻊ‬ ‫ﺍﻟﺗﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺑﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻝ‬ ‫ﺍﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‬ ‫ﻳﻧﺗﻣﻲ‬ -۲ .‫ﺍﻟﺯﻣﻥ‬ ‫ﻣﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺍﺣﺩﺓ‬ ‫ﻫﻭﻳﺗﻧﺎ‬ ‫ﺗﺑﻘﻰ‬ ‫ﻭﺍﻟﺗﻘﺎﻟﻳﺩ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺩﺍﺕ‬ ‫ﻭﺗﻧﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﺟﻐﺭﺍﻓﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﺑﻳﺋﺔ‬ ‫ﺗﻧﻭﻉ‬ ‫ﺭﻏﻡ‬ -۳ .ً‫ﺷﺭﻗﺎ‬ ٤۸ - ۳۹ ‫ﻁﻭﻝ‬ ‫ﺧﻁﻲ‬ ‫ﺑﻳﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‬ ‫ﻳﻣﺗﺩ‬ -٤ .‫ﺍﻻﺗﺟﺎﻫﺎﺕ‬ ‫ﺗﺣﺩﻳﺩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺽ‬ ‫ﺩﻭﺍﺋﺭ‬ ‫ﻣﻥ‬ ‫ﻧﺳﺗﻔﻳﺩ‬ -٥ :‫ﺍﻵﺗﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺍﻏﺎﺕ‬ ‫ﻟﻣﻝء‬ ‫ﺗﻌﻠﻣﺗﻪ‬ ‫ﺑﻣﺎ‬ ‫ﺍﺳﺗﻌﻥ‬ /٤‫ﺱ‬ .ً‫ﺷﻣﺎﻻ‬ ........... ‫ﻁﻭﻝ‬ ‫ﻭﺧﻁﻲ‬ .......... ‫ﻋﺭﺽ‬ ‫ﺩﺍﺋﺭﺗﻲ‬ ‫ﺑﻳﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‬ ‫ﻭﻁﻧﻧﺎ‬ ‫ﻳﻣﺗﺩ‬ .۱ . ‫ﻣﺣﺎﻓﻅﺔ‬ .................. ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‬ ‫ﻭﻁﻧﻧﺎ‬ ‫ﻣﺣﺎﻓﻅﺎﺕ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬ .۲ . ............. ‫ﺍﻟﺷﻣﺎﻝ‬ ‫ﺟﻬﺔ‬ ‫ﻣﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‬ ‫ﻭﻁﻧﻧﺎ‬ ‫ﻳﺟﺎﻭﺭ‬ .۳ . ............. ‫ﻣﺣﺎﻓﻅﺔ‬ ‫ﺧﻼﻝ‬ ‫ﻣﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺑﻲ‬ ‫ﺍﻟﺧﻠﻳﺞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‬ ‫ﻳﻁﻝ‬ .٤ ‫ﻋﻠﻳﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻣﺣﺎﻓﻅﺎﺕ‬ ‫ﻭﺯﻉ‬ ‫ﺛﻡ‬ ‫ﺩﻓﺗﺭﻙ‬ ‫ﺍﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺻﻣﺎء‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‬ ‫ﺧﺭﻳﻁﺔ‬ ‫ﺍﻧﻘﻝ‬ /٥‫ﺱ‬ .‫ﻟﻠﻌﺭﺍﻕ‬ ‫ﺍﻟﺟﻐﺭﺍﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻣﻭﻗﻊ‬ ‫ﺍﻫﻣﻳﺔ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺑﺎﺧﺗﺻﺎﺭ‬ ‫ﺍﺟﺏ‬ /٦‫ﺱ‬ .‫ﻟﻣﺣﺎﻓﻅﺗﻙ‬ ‫ﺍﻟﺗﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻧﻭﺍﺣﻲ‬ ‫ﺍﻻﻗﺿﻳﺔ‬ ‫ﺍﺑﺭﺯ‬ ‫ﻣﺎﻫﻲ‬ /۷‫ﺱ‬
  • 18. ۱۸ ‫ﺍﻟﺛﺎﻧﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﺻﻝ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‬ ‫ﺟﻐﺭﺍﻓﻳﺔ‬ ‫ﻭﺗﺷﻣﻝ‬ :‫ﺍﻟﻁﺑﻳﻌﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻅﻭﺍﻫﺭ‬ :ً‫ﺃﻭﻻ‬ í£°ùdG-1 ñÉæªdG-2 »©«Ñ£dG äÉÑædG-3 á«FɪdG OQGƒªdG-4 (¢ùjQÉ°†àdG) í£°ùdG ôcòJ ¿ÉjOƒdGh ∫ƒ¡°ùdGh ÜÉ°†¡dGh ∫ÉÑédG πª°ûJ á«°ùjQÉ°†àdG ôgGƒ¶dG ¿CÉH Éæª∏©J ¿Gh ≥Ñ°S ∂dòd kGô¶fh , Üô¨dGh ¥ô°ûdGh ܃æédGh ∫ɪ°ûdG ø«H ô«Ñc OGóàeG ¥Gô©dG ÉææWƒdh ,Égô«Zh á£jôîdG ßM’ ¿ÉjOhh ÜÉ°†gh ∫ƒ¡°Sh ∫ÉÑL ø«H ¬«a í£°ùdG ôgGƒX âYƒæJ ó≤a OGóàe’G .(7) ºbQ ¥Gô©dG ¢ùjQÉ°†J (7) á£jôN
  • 19. ۱۹ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬ ∞°ûàcGh ßM’ ,á«J’G á∏Ä°SC’G øY ÖLG ºK ¥Gô©dG ¢ùjQÉ°†J πãªJ »àdGh (7) ºbQ á£jôîdG ßM’ 0á£jôîdG ìÉàتH Éæ«©à°ùe ?¬FÉëfG ™«ªL »a á¡HÉ°ûàe ¥Gô©dG ¢ùjQÉ°†J πg -1 ? á£jôîdG »a IOƒLƒªdG ¢ùjQÉ°†àdG ´GƒfCG ôcPG-2 ? É¡æe óMGh πc ™≤j øjCG-3 ? ¬HƒæLh ¬dɪ°T »a ¥Gô©dG í£°S ¢ùjQÉ°†J á©«ÑW ø«H ¿QÉb-4 ? ôÑcG áMÉ°ùe π¨°ûJ ¢ùjQÉ°†àdG …CG-5 âª∏©J ≈dG iOG Üô¨dGh ¥ô°ûdGh ܃æédGh ∫ɪ°ûdG ø«H ¥Gô©dG ÉææWƒd ô«ÑµdG OGóàe’G ¿G ô«Zh áLƒªàe ≥WÉæeh ÜÉ°†¡dGh ∫ƒ¡°ùdGh ∫ÉÑédG ∂dÉæ¡a ¬«a á«°ùjQÉ°†àdG ôgɶªdG ´ƒæJ Oó©J ≈dG áaÉ°V’ÉH á«©«Ñ£dG äGhôãdG ´ƒæJh …OÉ°üàb’G •É°ûædG ´ƒæJ ≈∏Y äóYÉ°S ,∂dP .¬«a á«MÉ«°ùdG ≥WÉæªdG ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺗﺿﺎﺭﻳﺳﻳﺔ‬ ‫ﺍﻻﻗﺳﺎﻡ‬ :á«∏ÑédG á≤£æªdG øe %6 π¨°ûJh ¥Gô©dG ÉææWh øe »bô°ûdG »dɪ°ûdG º°ù≤dG »a á«∏ÑédG á≤£æªdG ™≤J π°SÓ°ùdGOGóàeG¿ƒµjh¿GôjGhÉ«côJøeπc»bô°ûdG∫ɪ°ûdGá¡Løe Égóëj¥Gô©dGáMÉ°ùe ≈∏YCG â°ShQÉ°üM ∫ÉÑL á∏°ù∏°S ó©Jh ,»bô°ûdG ܃æédG ≈dG »Hô¨dG ∫ɪ°ûdG øe á«∏ÑédG ô°ûàæJ ɪc , Ω3600 É¡YÉØJQG ≠∏Ñj PEG É¡ªªb ≈∏YG Oôµ∏g áªb πãªJh É¡«a á«∏ÑL á°ù∏°S ∑ƒgO á¶aÉëe »a …óæ°ùdG π¡°S Égô¡°TCG ∫ƒ¡°ùdGh ¿ÉjOƒdG øe áYƒªée ∫ÉÑédG ∂∏J ø«H .(7) ºbQ á£jôîdG ßM’ á«fɪ«∏°ùdG á¶aÉëe »a QhRô¡°T π¡°Sh ¬«fGQ π¡°Sh â°ShQÉ°üM πÑL …óæ°ùdG π¡°S
  • 20. ۲۰ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬ ºK, ¥Gô©dG ÉææWh øe á«∏ÑédG á≤£æªdG ¢ùjQÉ°†J πãªJ »àdGh (7) ºbQ á£jôîdG ßM’ :á«JB’G á∏Ä°SC’G øY ÖLG ?á£jôîdG »a »æÑdG ¿ƒ∏dG πãªj GPÉe -1 á«∏ÑédG á≤£æªdG ™≤J á¡L …CG »a-2 á«∏ÑédG π°SÓ°ùdG OGóàeG ƒg Ée-3 ? á«∏ÑL áªb ≈∏YCG ≈ª°ùJ GPÉe-4 ? É¡«a IOƒLƒªdG ∫ƒ¡°ùdG RôHG Ée-5 ? á«∏ÑédG á≤£æªdG πµ°ûJ »àdG äɶaÉëªdG »gÉe-6 ? á≤£æªdG »a á«∏ÑL á°ù∏°S ≈∏YG »gÉe-7 ?á«∏µdG ¥Gô©dG áMÉ°ùe øe á«∏ÑédG á≤£æªdG π¨°ûJ ºc-8 :áLƒªàªdG á≤£æªdG -2 øe ójó©dG ≈∏Y …ƒàëJh á«∏ÑédG á≤£æªdG øe ܃æédG ≈dEG áLƒªàªdG á≤£æªdG ™≤J áMÉ°ùe øe % 15 á≤£æªdG √òg π¨°ûJh QÉéæ°Sh ∫ƒëµe h øjôªM É¡ªgG äÉ©ØJôªdG ∂∏J »a ô°ûàæJh , á«∏ÑédG á≤£æªdG øe kÉYÉØJQG πbG É¡fCÉH É¡JÉ©ØJôe õ«ªàJh ,¥Gô©dG ÉææWh ∑ƒcôc »àÑ°†gh π«HQG π¡°Sh . Qƒªîe π¡°S É¡æe ÜÉ°†¡dGh ∫ƒ¡°ùdG øe ójó©dG á≤£æªdG .π°UƒªdGh øjôªM ∫ÓJ ∫ƒëµe ∫ÓJ
  • 21. ۲۱ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬ ÖLG ºK , ¥Gô©dG øe áLƒªàªdG á≤£æªdG ¢ùjQÉ°†J πãªJ »àdGh (7) ºbQ á£jôîdG ßM’ :á«JB’G á∏Ä°SC’G øY ? á«∏ÑédG á≤£æª∏d áÑ°ùædÉH áLƒªàªdG á≤£æªdG ™≤J øjG -1 ? ¥Gô©dG ÉææWh áMÉ°ùe øe áLƒªàªdG á≤£æªdG áÑ°ùf »gÉe -2 . á«∏ÑédG á≤£æªdG øY íJÉa ¿ƒ∏H áLƒªàªdG á≤£æªdG øjƒ∏J ºJ GPɪd -3 ? áLƒªàªdG á≤£æªdG äÉ©ØJôe RôHG Ée -4 ? áLƒªàªdG á≤£æªdG »a ™≤J »àdG ∫ƒ¡°ùdG RôHG Ée -5 :»Hƒ°SôdG π¡°ùdG -3 k’ɪ°T áLƒªàªdG á≤£æªdG ø«H ¥Gô©dG ܃æLh §°Sh »a »Hƒ°SôdG π¡°ùdG á≤£æe ™≤J áMÉ°ùe øe %24 á≤£æªdG √òg π¨°ûJh ÉHƒæL »Hô©dG è«∏îdGh ÉHôZ á«Hô¨dG áÑ°†¡dGh ÉgÉ«e Iôahh É¡àHôJ áHƒ°üNh ɡ룰S •É°ùÑfE’ ∂dPh ≥WÉæªdG π°†aCG øe »gh ,¥Gô©dG ¢†©Hh á∏LO ô¡æc QÉ¡fC’G É¡æe IójóY á«©«ÑW ôgGƒX É¡«a óLƒJh ,É¡dÓN π≤æàdG ádƒ¡°Sh OQGƒªdG øe ójó©dG ≈∏Y …ƒàëJ É¡fƒc ≈∏Y Ó°†a,QGƒg’Gh äGô«ëÑdGh äGôØdG ô¡fh √óaGhQ .iôNC’G ¿OÉ©ªdGh »©«Ñ£dG RɨdGh §ØædÉc ájOÉ°üàb’G á«£ØædG äCÉ°ûæªdG øe ÖfÉL OGó¨H áæjóe øe ÖfÉL
  • 22. ۲۲ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬ ºK ,¥Gô©dG ÉææWh øe »Hƒ°SôdG π¡°ùdG ¢ùjQÉ°†J πãªJ »àdGh (7) ºbQ á£jôîdG ßM’ :á«JB’G á∏Ä°SC’G øY ÖLG ? ¥Gô©dG »a »Hƒ°SôdG π¡°ùdG á≤£æe OhóM »gÉe -1 ? »Hƒ°SôdG π¡°ùdG á≤£æe »a á«©«Ñ£dG ôgGƒ¶dG ºgG Ée -2 ?¥Gô©dG ÉææWh áMÉ°ùe øe »Hƒ°SôdG π¡°ùdG á≤£æe É¡∏¨°ûJ »àdG áÑ°ùædG »gÉe -3 ? á«°ùjQÉ°†àdG ≥WÉæªdG π°†aG »Hƒ°SôdG π¡°ùdG á≤£æe ó©J GPɪd -4 á«Hô¨dG áÑ°†¡dG -4 PG áMÉ°ùe ≥WÉæªdG ôÑcG »gh ¥Gô©dG ÉææWh ÜôZ »a á«Hô¨dG áÑ°†¡dG á≤£æe ™≤J ™HÉ£dG ƒg á≤£æªdG ∂∏J É¡H õ«ªàJ »àdG á«©«Ñ£dG ôgGƒ¶dG ºgGh ,¬àMÉ°ùe øe %55 π¨°ûJ Qƒî°üdGh äÉØ°SƒØdÉc ájOÉ°üàb’G äGhôãdG øe ójó©dG ≈∏Y á≤£æªdG …ƒàëJh, …hGôë°üdG .êÉLõdGh â檰S’G áYÉæ°U »a πNóJ »àdG â檰S’G áYÉæ°U á«Hô¨dG áÑ°†¡dG ≥WÉæe ióMG
  • 23. ۲۳ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬ ¥Gô©dG ÉææWh øe á«Hô¨dG áÑ°†¡dG á≤£æe ¢ùjQÉ°†J πãªJ »àdGh (7) ºbQ á£jôîdG ßM’ :á«JB’G á∏Ä°SC’G øY ÖLG ºK, ? ¥Gô©dG »a á«Hô¨dG áÑ°†¡dG á≤£æe OhóM »gÉe -1 ≥WÉæªdG øe Égô«Z øY á«Hô¨dG áÑ°†¡dG É¡H õ«ªàJ »àdG á«©«Ñ£dG IôgɶdG »g Ée -2 . iôNC’G á«Hô¨dG áÑ°†¡dG »a óLƒJ »àdG á«©«Ñ£dG äGhôãdG ºgG »gÉe -3 . á«Hô¨dG áÑ°†¡dG á≤£æe É¡∏¨°ûJ »àdG áÑ°ùædG »gÉe -4 ‫ﺍﺛﺭﺍﺋﻳﺔ‬ ‫ﻣﻌﻠﻭﻣﺎﺕ‬ ä’Ó°ûdG πãe á∏«ªL á«©«ÑW ôXÉæªH ¥Gô©dG ÉææWh ∫ɪ°T »a á«∏ÑédG á≤£æªdG õ«ªàJ áMGôdG ¢Vô¨d ¢SÉædG É¡«dG ôaÉ°ùj »àdG á«MÉ«°ùdG ≥WÉæªdG ôãcCG øe É¡∏©L ɪe , ∫hGóédGh .2014 ΩÉ©d á«Hô©dG áMÉ«°ù∏d ᪰UÉY π«HQCG áæjóe äô«àNG ó≤a ¬«∏Yh Ωɪéà°S’Gh ≈∏Y kÓ°†a QÉ¡f’G √É«e IôaƒH ¥Gô©dG ÉææWh »a »Hƒ°SôdG π¡°ùdG á≤£æe õ«ªàJ ɪc ´ƒæJh ¿Éµ°ù∏d kÉHòL ≥WÉæªdG ôãcCG øe É¡∏©L ɪe É¡àHôJ áHƒ°üNh ɡ룰S •É°ùÑfG . QGƒg’Gh äGô«ëÑdGh QÉ¡fC’G πãe á«©«ÑW ôgGƒX OƒLh ≈∏Y Ó°†a ájOÉ°üàb’G ᣰûfC’G ,»Hƒ°SôdG π¡°ùdG á≤£æe øª°V ¥Gô©dG ÉææWh øe á«HƒæédG ΩÉ°ùbC’G »a QGƒg’G ô°ûàæJh ≈∏Y É¡æeh á∏FÉg ájOÉ°üàbG IhôK OƒLƒH Égõ«ªJ ≈dG áaÉ°V’ÉH á«MÉ«°ùdG ≥WÉæªdG øe ó©J h . Qƒ«£dGh ∑ɪ°SC’G ∫ÉãªdG π«Ñ°S
  • 24. ۲٤ QÉb …P á¶aÉëe QGƒgG øe ÖfÉL ‫ﻣﻌﻠﻭﻣﺎﺗﻙ‬ ‫ﻭﻅﻑ‬ :á£jôN ∂eÉeCG : »JCÉj ɪH ºb ºK ±ÉØ°T ¥QƒH Éæ«©à°ùe ∑ôàaO ≈dEG É¡∏≤fG . »æÑdG ¿ƒ∏dÉH á«∏ÑédG á≤£æªdG ¿ƒd - íJÉØdG »æÑdG ¿ƒ∏dÉH áLƒªàªdG á≤£æªdG ¿ƒd - .ô°†NC’G ¿ƒ∏dÉH á«∏¡°ùdG á≤£æªdG ¿ƒd - ôØ°UC’G ¿ƒ∏dÉH á«Hô¨dG áÑ°†¡dG á≤£æe ¿ƒd - . ¥QRC’G ¿ƒ∏dÉH äGô«ëÑdGh QÉ¡fC’G ¿ƒd - . ™£≤àªdG ¥QRC’G ¿ƒ∏dÉH QGƒg’G ¿ƒd -
  • 25. ۲٥ »a ÉgAɪ°SG ÖàcG .¢ùjQÉ°†àdG øe áYƒæàe kn’ɵ°TG πãªJ Qƒ°U ∂eÉeCG ‫ﻧﺷﺎﻁ‬ πJ .O áÑ°†g .ê πÑL .Ü π¡°S .CG IQƒ°U πc πØ°SG äÉ©HôªdG ‫ﺍﻟﻁﺑﻳﻌﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﻧﺑﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻣﻧﺎﺥ‬ ‫ﺗﺫﻛﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻧﺗﺷﺭ‬ ‫ﻭﻫﺿﺎﺏ‬ ‫ﻭﺗﻼﻝ‬ ‫ﻭﺳﻬﻭﻝ‬ ‫ﺟﺑﺎﻝ‬ ‫ﻣﻥ‬ ‫ﺳﻁﺣﻪ‬ ‫ﻣﻅﺎﻫﺭ‬ ‫ﺑﺗﻧﻭﻉ‬ ‫ﻳﻣﺗﺎﺯ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‬ ‫ﻭﻁﻧﻧﺎ‬ ‫ﺑﺎﻥ‬ ‫ﻭﺗﻌﻠﻣﺕ‬ ‫ﺳﺑﻕ‬ :‫ﺍﻻﺗﻳﺔ‬ ‫ﺍﻻﺳﺋﻠﺔ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻻﺟﺎﺑﺔ‬ ‫ﻳﻧﺑﻐﻲ‬ ‫ﺍﻟﻣﻧﺎﺥ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺃﺛﺭﻩ‬ ‫ﻭﺍﻻﻣﺗﺩﺍﺩ‬ ‫ﺍﻟﺗﻧﻭﻉ‬ ‫ﺗﻭﺿﻳﺢ‬ ‫ﻭﻟﻐﺭﺽ‬ ‫ﻣﻧﻪ‬ ‫ﻭﺍﺳﻌﺔ‬ ‫ﻣﺳﺎﺣﺔ‬ ‫ﺍﻟﺻﻳﻑ؟‬ ‫ﻓﺻﻝ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺷﻣﺎﻟﻪ‬ ‫ﺍﻟﻰ‬ ‫ﻭﻁﻧﻧﺎ‬ ‫ﺟﻧﻭﺏ‬ ‫ﻣﻥ‬ ‫ﺍﻟﻧﺎﺱ‬ ‫ﻳﺳﺎﻓﺭ‬ ‫ﻟﻣﺎﺫﺍ‬ -۱ ‫ﺍﻟﺟﺑﻠﻳﺔ؟‬ ‫ﺍﻟﻧﺎﻁﻕ‬ ‫ﺍﻡ‬ ‫ﺍﻟﺻﺣﺭﺍﻭﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻣﻧﺎﻁﻕ‬ ‫ﺣﺭﺍﺭﺓ‬ ‫ﺍﺷﺩ‬ ‫ﺍﻳﻬﻣﺎ‬ -۲ ‫ﺍﻟﺻﺣﺭﺍء؟‬ ‫ﺍﻡ‬ ‫ﺍﻟﺟﺑﺎﻝ‬ ‫ﺍﻻﻣﻁﺎﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻏﺯﺍﺭﺓ‬ ‫ﺍﻛﺛﺭ‬ ‫ﺍﻟﻣﻧﺎﻁﻕ‬ ‫ﺍﻱ‬ -۳ ‫؟‬ ‫ﺍﻟﺻﺣﺭﺍء‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻳﻧﻣﻭ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﻁﺑﻳﻌﻲ‬ ‫ﺍﻟﻧﺑﺎﺕ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﺟﺑﻠﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻣﻧﺎﻁﻕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻳﻧﻣﻭ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﻁﺑﻳﻌﻲ‬ ‫ﺍﻟﻧﺑﺎﺕ‬ ‫ﻳﺧﺗﻠﻑ‬ ‫ﻫﻝ‬ -٤ ÜÉ°†gh∫ƒ¡°Sh∫ÉÑLøe¬«aí£°ùdGôgGƒX´ƒæàHRÉàªj¥Gô©dG¿G âª∏©J RÉàªJ á«dɪ°ûdG ≥WÉæªdG ¿G óéf PG ,¥Gô©dG ¢ù≤Wh ñÉæe ±ÓàNG ≈dG ´ƒæàdG Gòg iOG óbh ô«ãµdG ¿CÉa ∂dòdh ¥Gô©dG ܃æLh §°Sh ñÉæªH áfQÉ≤e ÉgQÉ£eG Iôahh É¡NÉæe ∫GóàYCÉH IQGõZ ¿G ɪc Ωɪéà°S’Gh áMGôdG ¢Vô¨d ∞«°üdG π°üa »a É¡«dG ¿hôaÉ°ùj ¢SÉædG øe ø«M »a äGô«é°ûdGh QÉé°T’ÉH πãªàj …òdGh É¡«a »©«Ñ£dG äÉÑædG ´ƒæJ ≈dG iOG ÉgQÉ£eG á«cƒ°ûdG äÉJÉÑædG ≈∏Y áÑ°†¡dG á≤£æe øe á«Hô¨dG AGõL’G »a »©«Ñ£dG äÉÑædG ô°üàbG .±ÉØédGh á©ØJôªdG IQGôëdG πªëàJ É¡fƒc ∫ƒbÉ©dGh ∑ƒ°ûdGh ô«Ñ°üdÉc
  • 26. ۲٦ ‫ﺍﻟﻣﻧﺎﺥ‬ ‫ﻋﻧﺎﺻﺭ‬ :IQGôëdG áLQO -1 :á«J’G á∏Ä°S’G øY áHÉL’G ∫hÉM ºK (9) ºbQh (8) ºbQ á£jôîdG ßM’ ?á«bGô©dG ¿óªdG ™«ªL »a IQGôëdG äÉLQO ¬HÉ°ûàJ πg -1 ?¥Gô©dG ܃æLh ∫ɪ°T ¿óe ø«H IQGôëdG áLQO »a ¥ôa ∑Éæg πg -2 ?AÉà°ûdG π°üah ∞«°üdG π°üa ∫ÓN IQGôëdG áLQO ∞∏àîJ πg -3 âª∏©J øeh iôNC’ á≤£æe øe ∞∏àîJ »gh á°ù«FôdG ñÉæªdG ô°UÉæY óMG »g IQGôëdG áLQO ¿G á«∏ÑédG ≥WÉæªdG »a ∞«°üdG π°üa »a k’GóàYG ôãcG ¿ƒµJh ôNB’ π°üa øeh ôNB’ ô¡°T á©ØJôªdG á«dɪ°ûdG á≤£æªdG ¢ùjQÉ°†J ÖÑ°ùH ¥Gô©dG ÉææWh øe á«HƒæédG ≥WÉæªdÉH káfQÉ≤e .á«dÉ©dG ∫ÉÑédÉH á∏ãªàªdGh ‫ﻧﺷﺎﻁ‬ ∞°ûàcGh ßM’ ÖLG ºK , ¥Gô©dG ¿óe »a IQGôëdG äÉLQO ø«ÑJ »àdG (9) ºbQh (8) ºbQ á£jôîdG πeCÉJ . á«dÉàdG á∏Ä°S’G øY ∞«°üdG π°üa »a IQGôëdG äÉLQO (9) á£jôN AÉà°ûdG π°üa »a IQGôëdG äÉLQO (8) á£jôN .¥Gô©dG ܃æLh §°Shh ∫ɪ°T »a IQGôëdG •ƒ£N É¡«dG ô«°ûJ »àdG ΩÉbQ’G »gÉe • . IQGôëdG äÉLQO å«M øe ¬HƒæLh ¥Gô©dG ∫ɪ°T ø«H ¿QÉb •
  • 27. ۲۷ QÉ£e’G -2 á∏Ä°S’G øY áHÉL’G ∫hÉM ºK ¥Gô©dG »a QÉ£e’G ø«ÑJ »àdGh (10) ºbQ á£jôîdG ßM’ :á«J’G ? ¥Gô©dG »a QÉ£e’G •ƒ≤°S π°üa º°SG Ée -1 ? ¥Gô©dG AÉëfG ™«ªL »a mhÉ°ùàe QÉ£e’G •ƒ≤°S ∫ó©e ¿G πg -2 ? ájhGôë°üdG ≥WÉæªdGh á«∏ÑédG ≥WÉæªdG ø«H QÉ£e’G •ƒ≤°S ∫ó©e »a ¥ôa ∑Éæg πg -3 ? á£bÉ°ùdG QÉ£e’G ᫪c ≈∏Y lô«KCÉJ ¢ùjQÉ°†à∏d πg -4 ? QÉ£e’G •ƒ≤°S É¡«a π≤j á«°ùjQÉ°†àdG ΩÉ°ùb’G …G-5 âª∏©J OGOõj PG ¥Gô©dG ¢ùjQÉ°†àH ô«Ñc πµ°ûH ôKCÉàJ »gh á°ù«FôdG ñÉæªdG ô°UÉæY óMG QÉ£e’G ó©J »a QÉ£e’G •ƒ≤°S ô°üà≤jh .iôN’G ≥WÉæªdÉH káfQÉ≤e á«∏ÑédG ≥WÉæªdG »a É¡Wƒ≤°S AÉà°ûdG π°üa ≈∏Y ¥Gô©dG ¥Gô©dG »a QÉ£e’G •ƒ≤°S ä’ó©e (10) á£jôN
  • 28. ۲۸ :‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻣﻧﺎﺧﻳﺔ‬ ‫ﺍﻻﻗﺎﻟﻳﻡ‬ IQGôëdG äÉLQO ±ÓàNGh ñÉæªdG ô°UÉæYh ¥Gô©dG ¢ùjQÉ°†àd ∂à°SGQO ∫ÓN øe á«NÉæe ΩÉ°ùbG áKÓK ≈dG ÉææWh º«°ù≤J øµªj ¥Gô©dG ≥WÉæe »a QÉ£e’G •ƒ≤°S äÉ«ªch .¥Gô©dG »a á«NÉæªdG º«dÉb’G πãªJ »àdGh (11) ºbQ á£jôîdG ßM’ ¥Gô©dG »a á«NÉæªdG º«dÉb’G (11) á£jôN ‫ﻧﺷﺎﻁ‬ ∫GƒM’G Iô°ûæd ∂à©HÉàe ∫ÓN øe ™bƒàªdG ∂àæjóe ¢ù≤W ≈∏Y ±ô©àJ ¿G ∫hÉM -1 .ájƒédG ?¥Gô©dG ÉææWh »a Qƒ¡°ûdG ôMGh OôHG ɪ¡jG -2 ?∂à¶aÉëe É¡«a óLƒJ á«NÉæªdG º«dÉb’G …G -3
  • 29. ۲۹ ‫ﺍﻟﻁﺑﻳﻌﻲ‬ ‫ﺍﻟﻧﺑﺎﺕ‬ áLQO å«M øe)¬NÉæe ´ƒæàd áé«àf ¬YƒæàH ¥Gô©dG ÉææWh »a »©«Ñ£dG äÉÑædG ∞°üàj ƒgÉe ¬æªa ( ¢ùjQÉ°†àdG ) ¬ë£°S ôgɶe »a ´ƒæàdG øY kÓ°†a (QÉ£e’G ᫪ch IQGôëdG √É«ªdG á∏bh ¢û£©dG πªëàjÉe ¬æeh äGô«é°ûdGh ¢ûFÉ°ûëdGh QÉé°TC’G πãe ôªãe ô«Zh ôªãe . á«YÉæ°U ¢VGôZC’ hG ¿É°ùfEÓd kAGòZ ¿ƒµjÉe ¬æeh ,ájhGôë°üdG äÉJÉÑædÉc .¬JÉÑfG »a ¿É°ùfE’G πNóJ ¿hO ƒªæj …òdG äÉÑædG ∂dP ƒg »©«Ñ£dG äÉÑædG ¿PG : á«J’G á∏Ä°SC’G øY ÖLG ºK , Qƒ°üdG ßM’ ? ¥Gô©dG ÉææWh »a »©«Ñ£dG äÉÑædG ´ƒæJ ô°ùØJ ºH .1 ? ƒªæJ »µd äÉJÉÑædG êÉàëJ GPÉe .2 : ¥Gô©dG »a »©«Ñ£dG äÉÑædG ΩÉ°ùbG á©HQG ≈dG »©«Ñ£dG äÉÑædG º«°ù≤J øµªj ¥Gô©dG ÉææWh ñÉæeh ¢ùjQÉ°†J ´ƒæàd kGô¶f .(12) ºbQ á£jôîdG »a ɪc ΩÉ°ùbG ¥Gô©dG ≥WÉæe ∞ãcCG ó©Jh ,á«dÉ©dG ∫ÉÑédG äÉHɨH πãªàJh :á«∏ÑédG ≥WÉæªdG äÉJÉÑf .1 •ƒ∏ÑdG »g á≤£æªdG √òg äÉJÉÑf ºgCGh IQGôëdG ∫GóàYGh QÉ£eC’G Iôah ÖÑ°ùH ∂dPh kÉJÉÑfEG .ôHƒæ°üdGh RƒédGh Rƒ∏dGh ΩÉ°ùb’Gh (áLƒªàªdG) á«∏ÑédG ¬Ñ°T »°VGQC’G πª°ûJ :Iô«°ü≤dG ¢ûFÉ°ûëdG äÉJÉÑf .2 ¢ûFÉ°ûëdG øeáYƒæàeáYƒªéeøeÉ¡JÉJÉÑfº¶©e¿ƒµàJh,»Hƒ°SôdGπ¡°ùdGøeá«bô°ûdG . á«©«Ñ£dG É¡JÉJÉÑf ´ƒæàd Gô¶f »YôdG ≥WÉæe ºgG øe á≤£æªdG √òg ó©Jh QÉ¡f’Gh äÉ©≤æà°ùªdGh QGƒg’G ≥WÉæe øe Üô≤dÉH óLGƒàJh :QÉ¡fC’G ±ÉØ°V äÉJÉÑf .3 É¡ªgCG ¢ûFÉ°ûMh äGô«é°Th QÉé°TCG øe »©«Ñ£dG É¡JÉÑf ¿ƒµàjh É¡æe áÑjô≤dG ≥WÉæªdGh .…OôÑdGh Ö°ü≤dG h ±É°üØ°üdGh Üô¨dG
  • 30. ۳۰ äÉJÉÑf õ«ªàJh á«Hô¨dG áÑ°†¡dG á≤£æªdG √òg πª°ûJ :ájhGôë°üdG á≤£æªdG äÉJÉÑf .4 ´ÉØJQGh QÉ£eC’G á∏≤d áé«àf ±ÉØédÉc á«°SÉ≤dG ±hô¶dG πªëJ ≈∏Y É¡JQó≤H á≤£æªdG √òg . ô«Ñ°üdGh ∫ƒbÉ©dGh ∑ƒ°ûdG »g É¡JÉJÉÑf ºgCGh IQGôëdG äÉLQO ¥Gô©dG »a »©«Ñ£dG äÉÑædG (12) á£jôN : »©«Ñ£dG äÉÑædG ᫪gCG . ƒédG ∞£∏j .1 . áHôàdG ±GôéfG ™æªj .2 á«YÉæ°üdG hCG á«FGò¨dG AGƒ°S äÉYÉæ°üdG øe ¢†©H »a πNój .3 áÄ«Ñ∏d ’ɪL »£©j .4 äÉfGƒ«ëdG »Yôd »©«Ñ£dG äÉÑædG Ωóîà°ùj .5 ‫ﻧﺷﺎﻁ‬ ΩÉ°ùbG ´RƒJ ¿G ∫hÉM ºK ±ÉØ°T ¥QƒH Éæ«©à°ùe ∑ôàaO ≈dG ¥Gô©dG ÉææWh á£jôN π≤fG .QÉ¡f’G ±ÉØ°Vh á«Hô¨dG áÑ°†¡dG á≤£æeh á«∏ÑédG á≤£æªdG ≈∏Y »©«Ñ£dG äÉÑædG
  • 31. ۳۱ ‫ﺍﻟﻣﺎﺋﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻣﻭﺍﺭﺩ‬ äÉj’G øe ójó©dG »a ɡ૪gG πLhõY ˆG ôcP óbh IÉ«ë∏d »°SÉ°S’G Qó°üªdG √É«ªdG ó©J (äGô«ëÑdGh QÉ¡f’G √É«e ) á«ë£°ùdG √É«ªdGh QÉ£e’G É¡æªa √É«ªdG QOÉ°üe ´ƒæàJh á«fBGô≤dG .»JCÉj ɪch QÉ°üàNÉH É¡°Vô©f ±ƒ°Sh á«aƒédG √É«ªdGh »ª«∏©J ¢üî∏e : ¥Gô©dG »a √É«ªdG QOÉ°üe πª°ûJ ƒëf Éæ¡éJG ɪ∏c É¡JÉ«ªc ôãµJh AÉà°ûdG π°üa »a É¡Wƒ≤°S Ióe ¿ƒµJh :QÉ£e’G √É«e .1 . ¥Gô©dG ÉææWh øe »bô°ûdG ∫ɪ°ûdGh ∫ɪ°ûdG óaGhôdGh QÉ¡f’G πª°ûJh ¢VQ’G í£°S ≈∏Y …ôéJ »àdG √É«ªdG »gh :á«ë£°ùdG √É«ªdG .2 øe QGƒg’Gh äGô«ëÑdG h Üô©dG §°Th äGôØdGh √óaGhQh á∏LO ô¡f ó©jh äGô«ëÑdGh .(13) á£jôN ßM’ ¥Gô©dG »a á«FɪdG OQGƒªdG ºgG ¥Gô©dG »a á«FɪdG OQGƒªdG (13) á£jôN
  • 32. ۳۲ ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻣﺎﺋﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻣﻭﺍﺭﺩ‬ ‫ﺍﻫﻡ‬ óæY ÉææWh »°VGQG πNójh É«côJ ¥ô°T ܃æL »a á©bGƒdG äÉ©ØJôªdG øe ™Ñæj :á∏LO ô¡f • ÜGõdGh QƒHÉîdG »gh ô°ùj’G ÖfÉédG øe óaGhQ IóY ¬«a Ö°üJh , QƒHÉî°û«a ájôb áæjóe ∫ɪ°T áfô≤dG »a äGôØdG ô¡æH »≤à∏jh ,≈dÉjO h º«¶©dGh πØ°SC’G ÜGõdG h ≈∏YC’G . Üô©dG §°T Éfƒµ«d Iô°üÑdG áæjóe óæY á«bGô©dG »°VGQ’G πNójh É«côJ ¥ô°T á©bGƒdG äÉ©ØJôªdG øe ™Ñæj :äGôØdG ô¡f • ô¡æH »≤à∏j ≈àM »bô°ûdG ܃æédG √ÉéJÉH ¬fÉjôéH ôªà°ùjh QÉÑf’G á¶aÉëe »a ºFÉ≤dG . Üô©dG §°T Éfƒµ«d Iô°üÑdG áæjóe ∫ɪ°T ¬fô≤dG »a á∏LO 2 ¬°VôYh kGôàeƒ∏«c 180 ¬dƒW ≠∏Ñjh äGôØdGh á∏LO …ô¡f AÉ≤àdG øe ¿ƒµàj :Üô©dG §°T • .ôàe ƒ∏«c äGô«ëÑdGÉ¡æehá«ë£°ùdGá«FɪdGOQGƒªdGøeójó©dG¥Gô©dGÉææWh»aóLƒj:‫أﺧﺮى‬‫ﻣﺎﺋﻴﺔ‬‫ﻣﻮارد‬ ≈dG áaÉ°VG √É«ª∏d ¿õN ≥WÉæe ó©J »àdGh ¿ÉchOh IRGRôdGh á«fÉÑëdGh QÉKôãdG πãe øe ¿B’G ó©J »àdGh äÉ©≤æà°ùªdGh QGƒgC’G øY kÓ°†a ,á∏«ªL á«MÉ«°S ≥WÉæe πãªJ É¡fƒc .¥Gô©dG ÉææWh »a á«©«Ñ£dG äÉ«ªëªdG äGôØdG ô¡f á∏LO ô¡f ¿ÉchO Iô«ëH Üô©dG §°T
  • 33. ۳۳ ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻣﻳﺎﻩ‬ ‫ﻣﺷﺎﻛﻝ‬ É¡æe √É«ªdG QOÉ°üe »a πcÉ°ûªdG øe ójó©dG Ωƒ«dG Éfó∏H ¬LGƒJ ôîÑàdG IOÉjRh QÉ£e’G §bÉ°ùJ á∏≤d áé«àf √É«ªdG äÉ«ªc ¢übÉæàH πãªàJh á«©«ÑW πeGƒY -1 .IQGôëdG äÉLQO ´ÉØJQG ÖÑ°ùH QÉ¡f’G ≈∏Y Ohó°ùdG øe ô«ãµdG ¥Gô©∏d √QhÉéªdG ∫hódG AÉ°ûfÉH πãªàJh ájô°ûH πeGƒY -2 .É¡JÉ«ªc á∏b ≈dG iOG ɪe äGôØdGh á∏LO á°UÉNh ‫ﺍﻟﻣﻳﺎﻩ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻠﻣﺣﺎﻓﻅﺔ‬ ‫ﺍﺗﺑﺎﻋﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﺟﺏ‬ ‫ﺍﻟﺣﻠﻭﻝ‬ É¡æeh √É«ªdG ≈∏Y á¶aÉëª∏d äGOÉ°TQ’G ¢†©H ´ÉÑJG øe ò«ª∏àdG …õjõY ∂d óH’ á¶aÉëªdG Öéjh ˆG øe ᪩f É¡f’ ôjòÑàdGh ±Gô°S’G ΩóYh √É«ªdG ∑Ó¡à°SG ó«°TôJ -1 . á«ëdG äÉæFɵdG ™«ªéd √É«ëdG ¢SÉ°SG É¡fƒc É¡«∏Y .çƒ∏à∏d ¢Vô©àJ’ »µd É¡«a äÉjÉØædG AÉ≤dG ΩóYh äGô«ëÑdGh QÉ¡f’G ≈∏Y á¶aÉëªdG -2 πFÉ°SƒdG ΩGóîà°SGh Üô°û∏d áëdÉ°üdG √É«ªdÉH äÉYhQõªdGh ≥FGóëdG »≤°S ΩóY -3 . »≤°ùdG á«∏ªY »a áë«ë°üdG çƒ∏àdG øe QÉ¡f’G ≈∏Y á¶aÉëªdG áYGQõdG »a áãjóëdG πFÉ°SƒdG ΩGóîà°SG √É«ªdG ∑Ó¡à°SG ó«°TôJ
  • 34. ۳٤ ‫ﺍﻻﻗﺗﺻﺎﺩﻱ‬ ‫ﻭﺍﻟﻧﺷﺎﻁ‬ ‫ﺍﻟﺑﺷﺭﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻅﻭﺍﻫﺭ‬ :ً‫ﺛﺎﻧﻳﺎ‬ ¿Éµ```````````````°ùdG ‫ﻧﺷﺎﻁ‬ ? ô«¨àe ΩG âHÉK ¥Gô©dG ÉææWh »a ¿Éµ°ùdG OóY ¿G πg-1 ? ¿Éµ°ùdG OGóYG IOÉjR ÜÉÑ°SG »gÉe-2 ¿Éµ°ùdG ™jRƒJ ¿Éµ°ùdG ™jRƒJ »a IôKDƒe πeGƒY ∂dÉægh ,¥Gô©dG ≥WÉæe ≈∏Y ¿Éµ°ùdG ™jRƒJ ¬H ó°ü≤fh .ájô°ûH iôNGh á«©«ÑW É¡æe :á«JC’G á∏Ä°S’G ≈∏Y ÖLG ºK ∂eÉeCG »àdG á£jôîdG ßM’ ¿Éµ°ùdG õcôàj ≥WÉæªdG …CG »ah ¥Gô©dG ≥WÉæe ™«ªL ≈∏Y …hÉ°ùàdÉH ¿Éµ°ùdG ´Rƒàj πg .á£jôîdG ìÉàتH kÉæ«©à°ùe Éfɵ°S πbG ≥WÉæªdG …CGh , ôãcG áÑ°ùæH ¥Gô©dG »a á«fɵ°ùdG áaÉãµdG ™jRƒJ ( 14) á£jôN¥Gô©dG »a á«fɵ°ùdG áaÉãµdG ™jRƒJ ( 14) á£jôN
  • 35. ۳٥ âª∏©J ¿ƒYRƒàj’ º¡fCÉH í°†àj ¥Gô©dG ÉææWh »a ¿Éµ°ùdG ™jRƒJ á£jôN ≈dG ô¶ædG ∫ÓN øe á°UÉNh ∫ƒ¡°ùdG ≥WÉæe »a ¿hõcôàj ºgóéf πH ÉææWh ≥WÉæe ™«ªL ≈∏Y …hÉ°ùàdÉH ™àªàJ »àdG äGõ«ªdG ≈dG ∂dP »a ÖÑ°ùdG Oƒ©jh (»Hƒ°SôdG π¡°ùdG) QÉ¡f’G ±ÉØ°V ≥WÉæe á«FɪdG QOÉ°üªdG OƒLhh áYGQõ∏d É¡àªFÓeh ¢VQ’G •É°ùÑfÉc »Hƒ°SôdG π¡°ùdG á≤£æe É¡H .∂dP ô«Zh ájOÉ°üàb’G äGhôãdGh ‫ﻧﺷﺎﻁ‬ :á«J’G á∏Ä°SC’G ≈∏Y áHÉL’G ∫hÉM (14) ºbQ á£jôîdG ≈∏Y OɪàY’G ∫ÓN øe .Aɪ°üdG á£jôîdG ≈∏Y äɶaÉëªdG Aɪ°SG ôcPG -1 .ôªM’G ¿ƒ∏dÉH á«dÉ©dG á«fɵ°ùdG áaÉãµdG äGP äɶaÉëªdG ¿ƒd -2 .ô°†N’G ¿ƒ∏dÉH á«fɵ°S áaÉãc πb’G äɶaÉëªdG ¿ƒd -3 .»Hƒ°SôdG π¡°ùdG á≤£æe ɪ¡æ«H ô°üëæJ »àdG äɶaÉëªdG ´Rh -4 .á«∏ÑédG á≤£æªdG ɪ¡æ«H ô°üëæJ »àdG äɶaÉëªdG ´Rh -5
  • 36. ۳٦ ‫ﺍﻟﺯﺭﺍﻋـــﺔ‬ á«FGò¨dG OGƒªdG ôaƒJ É¡f’ ÉææWƒd …OÉ°üàb’G •É°ûædG »a á©°SGh áMÉ°ùe áYGQõdG πàëJ . áYÉæ°üdG »a πNóJ »àdG á«dh’G OGƒªdG ôaƒJ ɪc ¬fɵ°ùd . áÑ°üîdG áHôàdGh √É«ªdG äôaGƒJ GPG áYGQõ∏d í∏°üJ ÉææWh »°VGQG Ö∏ZGh :á«YGQõdG π«°UÉëªdG ºgG øeh Ö°üb -7 ≠ÑàdG -6 ø£≤dG -5 QƒªàdG -4 IQòdG -3 RôdG -2 ô«©°ûdGh íª≤dG -1 äGhô°†îdGh ¬cGƒØdG -8 ôµ°ùdG á«fGƒ«ëdG IhôãdG Ωƒë∏dÉc ¿Éµ°ù∏d ¢ù«FôdG AGò¨dG ôaƒJ É¡fƒc ÉæJÉ«M »a Iô«Ñc ᫪gG á«fGƒ«ëdG Ihôã∏d .Ióª°S’Gh ájó∏édG äÉYÉæ°üdÉc áYÉæ°üdG »a É¡JÉéàæe ¢†©H πNóJ ɪc ¢†«ÑdGh Ö«∏ëdGh ¢SƒeÉédGh õYɪdGh QÉ≤H’Gh ΩÉæZ’G øe ¿ƒµàJ »àdGh ¥Gô©dG »a á«fGƒ«ëdG IhôãdG ´ƒæàJh .kÉ©«ªL ¥Gô©dG äɶaÉëe »a ô°ûàæJh ∑ɪ°S’Gh øLGhódGh ܃côdG äÉfGƒ«Mh ∫ɪédGh ‫ﻧﺷﺎﻁ‬ .∂à¶aÉëe É¡H ô¡à°ûJ »àdG á«YGQõdG π«°UÉëªdG ºgG ôcPG
  • 37. ۳۷ ™«ªL ≈∏Y ´RƒàJ Iô«ãc á«fó©e OQGƒe ≈∏Y ¥Gô©dG ÉææWh …ƒàëj :á«fó©ªdG OQGƒªdGh §ØædG :OQGƒªdG √òg ºgG øeh ¥Gô©dG »°VGQG : §ØædG -1 Ö∏ZG »a ¬dƒ≤M ´RƒàJh ºdÉ©dG »a §ØædG »WÉ«àMGh êÉàfCG »a áeó≤àe áÑJôe ¥Gô©dG πàëj :»g ΩÉ°ùbCG áKÓK ≈dG É¡ª«°ù≤J øµªjh äɶaÉëªdG .√QÉ«≤dGh ᪣Hh ádGR ø«Yh QƒÑªLh ø°ùM …ÉHh ôcôc ÉHÉH πª°ûJh :á«dɪ°ûdG ∫ƒ≤ëdG .¿ƒæéeh áµØdG ∫ƒ≤Mh ô«HõdGh á∏«eôdG ∫ƒ≤ëc :á«HƒæédG ∫ƒ≤ëdGh .áfÉN §Øfh IQóHh ÜóMC’G ∫ƒ≤M πª°ûJh :≈£°SƒdG ∫ƒ≤ëdGh äÉ≤à°ûe ≈∏Y ∫ƒ°üë∏d §ØædG ôjôµJ áYÉæ°U É¡ªgG äÉYÉæ°üdG øe ójó©dG »a §ØædG πNójh ójó©dG »a §ØædG »aÉ°üe ô°ûàæJh RɨdG âjRh ¢†«H’G §ØædGh »©«Ñ£dG RɨdGh øjõæÑdÉc §ØædG .øjódG ìÓ°U »a »é«H ≈Ø°üeh Iô°üÑdG ≈Ø°üeh OGó¨H »a IQhódG ≈Ø°üe É¡æe äɶaÉëªdG øe äÉYÉæ°üdG øe ójó©dG »a πNójh §ØædG øe áÑjô≤dG ∫ƒ≤ëdG »a ´Rƒàjh :»©«Ñ£dG RɨdG -2 .á«eƒ«dG IÉ«ëdG »a ¬J’ɪ©à°SG ≈dG áaÉ°VG ájhÉ«ª«chôàÑdGh ájhÉ«ª«µdG äÉYÉæ°üdÉc : âjôѵdG -3 ≥WÉæe ºgCG ™≤Jh ¥QƒdGh ájhOC’Gh Ióª°S’G áYÉæ°U »a πNójh ᪡ªdG ¿OÉ©ªdG øe ƒgh .¥Gô©dG »a âjôѵdG ∫ƒ≤M ºgG øe ¥Gô°ûªdG π≤M ó©jh iƒæ«f á¶aÉëe »a ¬LÉàfG : äÉØ°SƒØdG -4 á«Hô¨dG áÑ°†¡dG »a ¬LÉàfG ≥WÉæe ™≤Jh á«JÉØ°SƒØdG Ióª°S’G áYÉæ°U »a πNójh º¡e ¿ó©e ƒgh .äÉ°TɵY á≤£æe »a .Égô«Zh ≥ÑFõdGh ¢SÉëædGh ójóëdÉc :iôNCG ¿OÉ©e -5 ‫ﻧﺷﺎﻁ‬ .∂à¶aÉëe »a óLƒJ »àdG §ØædG ∫ƒ≤M hG á«fó©ªdG OQGƒªdG RôHG »gÉe
  • 38. ۳۸ ‫ﺍﻟﺻﻧﺎﻋﺔ‬ ∫Ée ¢SCGQh á∏eÉY …ójGh á«dhG OGƒe øe áYÉæ°üdG ¬LÉàëJÉe Ö∏ZG ¥Gô©dG ÉææWh »a ôaGƒàj :É¡æeh äÉYÉæ°üdG âYƒæJh äOó©J Gòd äÉYÉæ°üdG-4 á«fó©ªdG äÉYÉæ°üdG -3 á«FÉ°ûf’G äÉYÉæ°üdG -2 á«FGò¨dG äÉYÉæ°üdG -1 á«FÉHô¡µdG äÉYÉæ°üdÉc iôNG äÉYÉæ°U -6 è«°ùædGh ∫õ¨dGáYÉæ°U -5 ájhÉ«ª«µdG .Égô«Zh á«FGhódG äÉYÉæ°üdGh .∂à¶aÉëe É¡H ô¡à°ûJ »àdG äÉYÉæ°üdG RôHG OóY ‫ﻭﻁﺭﻗﻪ‬ ‫ﺍﻟﻧﻘﻝ‬ ‫ﻭﺳﺎﺋﻁ‬ »a äGQÉ£≤dGh äGQÉ«°ùdG É¡æe π≤ædG §FÉ°Sh øe ójó©dG á«eƒ«dG ÉæJÓ≤æJ »a Ωóîà°ùf º°†jh , á∏jƒW áaÉ°ùªdG âfÉc GPG ôNGƒÑdG hG äGôFÉ£dG Ωóîà°ùfh Iô«°üb äÉaÉ°ùe ¥Gô©dG äɶaÉëe ™«ªL ≈∏Y ´RƒàJh ô°ûàæJ »àdG π≤ædG ¥ôW øe ójó©dG ¥Gô©dG ÉææWh :»g ΩÉ°ùbG áKÓK ≈dG É¡ª«°ù≤J øµªjh äɶaÉëe Ö∏ZG »a ô°ûàæJh ójóëdG ∂µ°ùdGh äGQÉ«°ùdG ¥ôW πª°ûJh :ájôÑdG ¥ô£dG -1 É¡«a ôªJ »àdG iô≤dGh ¿óªdG ™«ªL Ωóîàd ¥Gô©dG ≈ª°ùJh Üô©dG§°ThäGôØdGhá∏LO…ô¡fº°†Jhájô¡ædG¥ô£dGπª°ûJh:á«FɪdG¥ô£dG-2 ¥ôW É¡«∏Y ≥∏£jh ájôëÑdG ¥ô£dG πª°û«a ôN’G ´ƒædG ÉeG á«∏NGódG á«FɪdG π≤ædG ¥ô£H É¡≤jôW øY ¥Gô©dG Qó°üj PG IQÉéàdG »a Iô«Ñc ᫪gG GP ó©Jh á«LQÉîdG á«FɪdG π≤ædG º°†j ÉjQÉéJ ’ƒ£°SG ÉææWh ∂∏àªjh ºdÉ©dG ∫hO Ö∏ZG ≈dG ,Égô«Zh á«£ØædG ¬JÉéàæe ≈∏Y á∏£e ÅfGƒe ¥Gô©dG ∂∏àªj ɪc ábÓª©dG §ØædG äÓbÉfh øØ°ùdGh ôNGƒÑdG øe ójó©dG ∞∏àîe É¡≤jôW øY OQƒà°ùjh Qó°üj Iô°üÑdGh π≤©ªdGh ô°üb ΩG AÉ櫪c »Hô©dG è«∏îdG .™FÉ°†ÑdG ‫ﻧﺷﺎﻁ‬
  • 39. ۳۹ ¬fóe Ö∏ZG √ó¡°ûJ …òdG ô«ÑµdG Qƒ£àdGh ÉææWh ™bƒe ᫪gC’ kGô¶f :ájƒédG ¥ô£dG -3 ∞éædGh Iô°üÑdGh π«HQGh OGó¨H QÉ£ªc ¬fóe »a äGQÉ£ªdG øe ójó©dG ¬«a Å°ûfG ó≤a .iôNG ¿óe »a iôNCG äGQÉ£e AÉ°ûfG ºàj ±ƒ°S πÑ≤à°ùªdG »ah ±ô°T’G ÉææWh »a äÓ°UGƒªdG ¥ôW RôHG ‫ﻭﺍﻻﺻﻁﻳﺎﻑ‬ ‫ﺍﻟﺳﻳﺎﺣﺔ‬ á«îjQÉàdG QÉK’G øe ójó©dG ¬«a âYƒæJ ó≤a ¥Gô©dG ¬H ™àªàj …òdG …QÉ°†ëdG ïjQÉà∏d Gô¶f π«HQGh iƒæ«fh øjódG ìÓ°Uh OGó¨H »a á°UÉN ¬JɶaÉëe øe ójó©dG »a ô°ûàæJ »àdG ¬NÉæe ´ƒæJ óYÉ°S ɪc ,ìÉ«°ùdG øe ô«ãµ∏d kÉ©°SGh k’ÉÑbG äó¡°Th §°SGhh QÉb …Ph πHÉHh Ωɪéà°S’Gh áMGô∏d õcGôe ó©J »àdG ∞jÉ°üªdG øe ójó©dG QÉ°ûàfG ≈∏Y ¬°ùjQÉ°†Jh πª°ûJ ɪc ,á«fÉÑëdGh ¿ÉchOh IhÓ≤°Th ∫Éî«Hh ±’ƒ°Sh øjódG ìÓ°U ∞«°üe É¡æe á«æjódG áMÉ«°ùdÉH ≈ª°ùJh á°Só≤ªdG äÉÑà©dGh á«æjódG ™bGƒªdG IQÉjR kÉ°†jG áMÉ«°ùdG ™bGƒªdG ô°ûàæJh §ØædG ó©H kÉjOÉ°üàbG kGOQƒe πµ°ûJ âëÑ°UGh ô«Ñc πµ°ûH â©°SƒJh AÓHôch ±ô°T’G ∞éædG »a á°UÉN ¬fóe øe ójó©dG »a á°Só≤ªdG äÉÑà©dGh á«æjódG .Égô«Zh AGôeÉ°Sh OGó¨Hh á°Só≤ªdG ‫ﻧﺷﺎﻁ‬ .∂à¶aÉëe »a á«æjódG hG á«îjQÉàdG hG á«MÉ«°ùdG ≥WÉæªdG ióMG πãªJ kGQƒ°U ™ªLG
  • 40. ٤۰٤۰ ‫ﺍﻟﺛﺎﻧﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﺻﻝ‬ ‫ﺍﺳﺋﻠﺔ‬ áÄWÉîdG IQÉÑ©dG ΩÉeG (X) áeÓYh áë«ë°üdG IQÉÑ©dG ΩÉeG ( ) áeÓY ™°V :۱‫ﺱ‬ ¥Gô©dG áMÉ°ùªd ájƒÄªdG áÑ°ùædG øe %22 »dGƒM »Hƒ°SôdG π¡°ùdG á≤£æe πµ°ûJ -1 .á«∏µdG .á«∏ÑédG á≤£æªdG ≈dG á£jôîdG »a »æÑdG ¿ƒ∏dG õeôj-2 .á«∏ÑédG á≤£æªdG øe ∫ɪ°ûdG ≈dG áLƒªàªdG á≤£æªdG ™≤J-3 .á«Hô¨dG áÑ°†¡∏d Iõ«ªªdG á«©«Ñ£dG ôgGƒ¶dG ºgG øe …hGôë°üdG ™HÉ£dG ó©j-4 .¥Gô©dG øe á«dɪ°ûdG ΩÉ°ùb’G »a QGƒg’G ô°ûàæJ-5 .∞«°üdG π°üa »a ¥Gô©dG ÉææWh »a QÉ£e’G •ƒ≤°S õcôàj-6 . §°SGh á¶aÉëe »a âjôѵdG ∫ƒ≤M ô°ûàæJ -7 É¡Ñ°SÉæj ÉH á«J’G äÉZGôØdG AÓeG :۲‫ﺱ‬ áMÉ°ùªd ájƒÄªdG áÑ°ùædG øe................ »dGƒM á«Hô©dG áÑ°†¡dG á≤£æe πµ°ûJ-1 . á«∏µdG ¥Gô©dG áªb ó©Jh . ¥Gô©dG »a á«∏ÑL á∏°ù∏°S ≈∏YG.............. ∫ÉÑL á∏°ù∏°S ó©J-2 .É¡ªªb ≈∏YG .................. . .......... -2 .........-1 »g ¥Gô©dG ÉææWh É¡H ô¡à°ûj »àdG äÉYÉæ°üdG ºgG øe-3 . .........h......... π¡°S Égô¡°TG ∫ƒ¡°ùdG øe ójó©dG á«∏ÑédG á≤£æªdG »a ô°ûàæJ-4 . ..........h............h............. »g á∏LO ô¡f »a Ö°üJ »àdG óaGhôdG øe-5 . ......... h ............ ¥Gô©dG ÉææWh »a √É«ªdG QOÉ°üe πª°ûJ-6 »©«Ñ£dG äÉÑædG ᫪gG •É≤æH ôcPG :3¢S •É≤æH ÉgôcPG, √É«ªdG »∏Y á¶aÉëª∏d É¡JÉYGôe Öéj »àdG ∫ƒ∏ëdG RôHG ∂jGôH »gÉe :4¢S É¡«∏Y ø«Y ºK ±ÉØ°T ¥Qh ᣰSGƒH ∑ôàaO »a ¥Gô©dG á£jôN π≤fG :5¢S . ¥Gô©dG äɶaÉëe -CG . ¥Gô©dG »a á«°ùjQÉ°†àdG ΩÉ°ùb’G - Ü .¥Gô©dG »a §ØædG ∫ƒ≤M ºgG QÉ°üàNCÉH ôcPG :6¢S . ÅfGƒªdG ºgG ôcPGh ¥Gô©dG »a á«FɪdG π≤ædG ¥ôW ºgG OóY :7¢S
  • 41. ٤۱٤۱ ‫ﺗﺎﺭﻳﺧﻧﺎ..ﺣﺿﺎﺭﺗﻧﺎ..ﻫﻭﻳﺗﻧﺎ‬ :‫ﺍﻟﺛﺎﻧﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻭﺣﺩﺓ‬ : ¿G ≈∏Y GQOÉb Iò«ª∏àdG /ò«ª∏àdG ¿ƒµ«°S IóMƒdG √òg á°SGQO øe AÉ¡àf’G ó©H .¥Gô©dG ÉææWh ïjQÉJ ≈∏Y ±ô©àj - .áªjó≤dG á«bGô©dG äGQÉ°†ëdG ºgG ≈∏Y ™∏£j - .¥Gô©dG ÉææWh ïjQÉJ »a ájQÉ°†ëdG ôgɶªdG ºgG õ«ªj - Qƒ°ü©dG ôÑY á«fÉ°ùf’G IQÉ°†ëdÉH áªgÉ°ùªdG »a ø««bGô©dG QhO ≈∏Y ±ô©àj - .á«îjQÉàdG .¥Gô©dG ÉææWƒd »eÓ°S’G ô°ü©dG »a ájQÉ°†ëdG õcGôªdG ºgG ≈∏Y ™q∏£j - .Aɪ∏©dGh º∏©dG øWƒe ƒg ¥Gô©dG ¿ÉH º¡Øj - . ïjQÉàdG »a á«bGô©dG ᫪∏©dG ¢SQGóªdGh QhódGh õcGôªdG ºgG Oó©j - .ïjQÉàdG ôÑY »ªdÉ©dG »ª∏©dG Qƒ£àdG »a ø««bGô©dG Aɪ∏©dG QhO ∑Qój - á«JÉ«ëdG äGQÉ¡ªdGh º«≤dG áeƒ¶æe »µd äGQÉ¡ªH ΩÉ«≤dG ∫ÓN øe ∂JòeÓJ ¢SƒØf »a º«≤dG ∂∏J ¢SôZ ∂«∏Y -:áª∏©ªdG »JõjõY/º∏©ªdG …õjõY • . Égƒ¶Øëj ¢ù«dh Égƒª∏©àj .1áæWGƒªdG»YɪédG πª©dGh ácQÉ°ûªdG äGQÉ¡e ᫪æJ .2±ÓàN’Gh ´ƒæàdGôëdG ô«Ñ©àdG ≈∏Y IQó≤dG ᫪æJ .3IGhÉ°ùªdGQGƒëdG äGQÉ¡e ᫪æJ .4¿hÉ©àdG…ó≤ædG ô«µØàdG ᫪æJ .5ôNC’G πÑ≤JäÓµ°ûªdG πM ≈∏Y IQó≤dG ᫪æJ .6ádGó©dG»YɪédG πª©dGh ácQÉ°ûªdG äGQÉ¡e ᫪æJ .7»ª∏°ùdG ¢ûjÉ©àdGQGƒëdG äGQÉ¡e ᫪æJ .8»fÉ°ùfC’G Aɪàf’G»fÉ°ùf’G AɪàfB’ÉH Qƒ©°ûdG ᫪æJ .9ΩGôàM’GøjôNB’G ΩGôàMG ≈∏Y IQó≤dG ᫪æJ
  • 42. ٤۲ ‫ﺍﻻﻭﻝ‬ ‫ﺍﻟﻔﺻﻝ‬ ‫ﻫﻭﻳﺗﻧﺎ‬ .. ‫ﺣﺿﺎﺭﺗﻧﺎ‬ .. ‫ﺗﺎﺭﻳﺧﻧﺎ‬ ‫ﻭﻁﻧﻲ‬ ... ‫ﺍﻟﺭﺍﻓﺩﻳﻥ‬ ‫ﺑﻼﺩ‬ : ً‫ﺍﻭﻻ‬ áØ∏àîªdG á«îjQCÉàdG √Qƒ°üY ôÑY ¥Gô©dG ÉææWh ±ôY :Iò«ª∏àdG »JõjõY ,ò«ª∏àdG …õjõY »a ±ôY ɪc ,øjô¡ædG ø«H Ée OÓHh ,πHÉH ¢VQCGh ,øjóaGôdG OÓH É¡æe ,IójóY Aɪ°SCÉH .¬Jô°†N Iôãch ¬àYGQR áaÉãµd OGƒ°ùdG ¢VQCÉH á«eÓ°S’G Qƒ°ü©dG ôeƒ°S OÓH hCG ,…ôeƒ°ùdG ô°ü©dG »a ôeƒ°S OÓH ᫪°ùJ ¬æe »HƒæédG AõédG ≈∏Y â≤∏WG .Qƒ°TG OÓH º°SG ¬æe »dɪ°ûdG AõédGh ¬æe »HƒæédGh §°Sh’G AõédG ≈∏Y ,ócCGh áÑg âfÉc ÉfOÓH ¿G π«b ≈àM øjódÉîdG äGôØdGh á∏LO …ô¡æH ¥Gô©dG ᫪°ùJ â£ÑJQGh ΩóbG òæe »bGô©dG ¿É°ùf’G äôZCG áYGQõ∏d áëdÉ°U áÑ°üN ¬°VQG âfÉch ,øjóaGôdG øjòg ájôeƒ°ùdG IQÉ°†ëdÉc ¢VQC’G ∂∏J ≈∏Y IójóY äGQÉ°†M êÉàfGh É¡«a ¿É£«à°S’G ≈∏Y ¿ÉeR’G .ô°VÉëdG Éæàbh ≈àM á«eÓ°S’Gh ájQƒ°TB’Gh á«∏HÉÑdGh ájócC’Gh øjóaGôdG OÓH á£jôNøjóaGôdG OÓH á£jôN
  • 43. ٤۳ ‫ﺍﻟﻘﺩﻳﻣﺔ‬ ‫ﺣﺿﺎﺭﺍﺗﻧﺎ‬ ‫ﺭﻭﺍﺋﻊ‬ ‫ﻣﻥ‬ ájôeƒ°ùdG IQÉ°†ëdG ájôeƒ°S Rƒæc ájôeƒ°ùdG IQÉã«≤dG ájóc’G IQÉ°†ëdG …ócG ∂∏e ¢SCGQ ∫ÉãªJ ‫ﺍﻻﺷﻮﺭﻳﺔ‬ ‫ﺍﳊﻀﺎﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺒﺎﺑﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﳊﻀﺎﺭﺓ‬
  • 44. ٤٤ ۱ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬ : á«JB’G πªédG πªcCGh , øjóaGôdG OÓH á£jôN ≈dG ô¶fG -1 1-. ................ º°SÉH ɪjób ¥Gô©dG øe »HƒæédG AõédG ≈ª°ùj 2-. ................ º°SÉH kɪjób ¥Gô©dG øe »dɪ°ûdG AõédG ≈ª°ùj 3-¬àYGQR áaÉãµd ................ á«eÓ°S’G Qƒ°ü©dG »a ¥Gô©dG ܃æLh §°Sh ≈∏Y ≥∏WG .¬Jô°†N Iôãch 4-. .......(4)..........(3)........ (2)........ (1) »g áªjó≤dG á«bGô©dG äGQÉ°†ëdG 5-. ...... h....... É¡æe IójóY Aɪ°SCÉH áØ∏àîªdG á«îjQÉàdG √Qƒ°üY ôÑY ¥Gô©dG ÉææWh ±ôY -...... h....... É¡æe IójóY Aɪ°SCÉH áØ∏àîªdG á«îjQÉàdG √Qƒ°üY ôÑY ¥Gô©dG ÉææWh ±ôY ۲ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬ :á«JB’G äÉfGƒæ©dG øe óMGh øY §≤a ô£°SCG áKÓK ÖàcG äGôØdGh á∏LO øjóaGôdG - áªjó≤dG á«bGô©dG äGQÉ°†ëdG ióMG - øjô¡ædG ø«HÉe OÓH ۳ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬ RôHG ôcP ™e äGôØdGh á∏LO Gô¡f É¡H ôªj »àdG á«bGô©dG äɶaÉëªdG πãªJ kGQƒ°U ™ªLG É¡«a ájôK’Gh á«MÉ«°ùdG ºdÉ©ªdG ٤ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬ ájQÉ°†ëdGºdÉ©ªdGπãªJ»àdGQƒ°üdGhG(äóLh¿EG)äGójÓ°S¢Vô©Háª∏©ªdG/º∏©ªdGΩƒ≤j .¥Gô©dG »a á«MÉ«°ùdGh ájôKB’Gh kÉ°†jCG í∏°üªdG øWGƒªdG ƒg .. ídÉ°üdG øWGƒªdG
  • 45. ٤٥ ‫ﻭﺍﻟﺗﺩﻭﻳﻥ‬ ‫ﺍﻟﻛﺗﺎﺑﺔ‬ ‫ﺍﺧﺗﺭﻉ‬ ‫ﻣﻥ‬ ‫ﺃﻭﻝ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻗﻳﻭﻥ‬ : ً‫ﺛﺎﻧﻳﺎ‬ í°VƒJ ɪc á«îjQÉàdG çGóM’Gh QÉÑNC’G øjhóJh ,áHÉàµdG ´ôàNG øe ∫hCG ºg ¥Gô©dG ¿Éµ°S äÉjGóÑdG äô¡X å«M óHÉ©ªdG »a ɪ«°S’ ,á«bÉÑdG ºgQÉKBG øjhóàd á∏«°Sh OÉéjG ≈dG áLÉëdG âYO ÉeóæY áHÉàµ∏d ≈dhC’G AÉeó≤dG ¿ƒ«bGô©dG ≈£N ∂dòHh ,É¡cÓeCGh óHÉ©ªdG äGOQGh .á«fÉ°ùf’G IQÉ°†ëdG ¿Gó«e »a º¡JGƒ£N ≈dhG ’ Qƒî°üdGh âbƒdG ∂dP »a ±hô©e ô«Z ¥QƒdG ¿Éc ɪdh ¿É°ùf’G ¢VÉ©à°SG ∂dòd ádƒ¡°ùH É¡«∏Y (áHÉàµdG) ¢û≤ædG øµªj ≈ª°ùJ …ô£dG ø«£dG øe Iô«¨°U äÉMƒ∏H ºjó≤dG »bGô©dG ΩGóîà°SCÉHh É¡æe π«≤°üdG ¬LƒdG ≈∏Y Ö൫d (á«æ«£dG ºbôdÉH) πãªH áfhóªdG áHÉàµdG ∂∏J âëÑ°UCÉa ¢SCGôdG å∏ãe º∏≤dG øe ´ƒf äQÉ°Uh ô«eÉ°ùªdG ¬Ñ°ûJ ¢ShDhQ hCG äÉjÉ¡f äGP º∏≤dG Gòg .ájQɪ°ùªdG áHÉàµdÉH ±ô©J »gh ,á«fGƒ£°S’G ΩÉàNC’G AÉeó≤dG ¿ƒ«bGô©dG ôµàHG ɪc ø«H É¡dƒW ìhGôàj ôéëdG øe áYƒæ°üe áfGƒ£°SG øY IQÉÑY êôMO GPG å«ëH á°Sƒµ©e IQƒ°üH á°Tƒ≤æe ,º°S 3,5 - º°S 2 ¬«a ô¡¶j ô¶æe IOÉY ¬«∏Y ôØëjh ,á«∏°U’G IQƒ°üdG á©ÑW ∑ôàj …ôW ƒgh ø«£dG ≈∏Y ,¬«∏Y ¬HÉ≤dCGh ºàîdG ÖMÉ°U º°SG Öàµj óbh ,äÉfGƒ«ëdG hCG ô°ûÑdG hCG ¬¡d’G øe äÉYƒªée π©L á∏«ªL á«æa IQƒ°üH ôXÉæªdG ¢†©H âëf ¿G .º°ü©ªdG hG áÑbôdG ∫ƒM §«îH ≥∏©Jh øe GAõL íÑ°üàd áªjôµdG QÉéMC’G ™e »∏ëc É¡fƒeóîà°ùj øjóaGôdG OÓH ¿Éµ°S øe ¢†©ÑdG .QhÉ°S’Gh óFÓ≤dG ájQɪ°ùªdG áHÉàµdG á«fGƒ£°S’G ΩÉàN’G á«æ«£dG ºbôdG
  • 46. ٤٦ ۱ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬ .É¡æY ô£°SCG áKÓK ÖàcG .?Qƒ°TBG QÉKBGh πHÉH QÉKBG ÉfôcòJ GPɪH ۲ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬ É¡æe IóMGh πc ™°Vh ájQɪ°ùªdG áHÉàµdGh á«fGƒ£°S’G ΩÉàNC’Gh á«æ«£dG ºbô∏d kGQƒ°U ôàNG :IQƒ°üdG ¿GƒæY áHÉàc ™e á«JB’G äÉ©HôªdG »a ۳ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬ ∂ª∏©e ±Gô°TCÉHh áªjó≤dG á«bGô©dG äGQÉ°†ëdG πãªJ ájQGóL OGóYG »a ∂FÓeR ™e ¿hÉ©J .∂àª∏©e/ ájôKB’G ™bGƒªdG ∫ƒª°T ,á«bGô©dG QÉKB’G ájɪM πLCG øe øª°V á«bGô©dG QÉK’G ∫ƒª°T hCG ,á«dhódG ájɪëdG âëJ »ªdÉ©dG çGôàdG áªFÉb
  • 47. ٤۷ ‫ﻭﺍﻟﺗﺷﺭﻳﻌﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭﺍﻧﻳﻥ‬ ‫ﻣﻬﺩ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‬ :ً‫ﺛﺎﻟﺛﺎ‬ »àdG ø«fGƒ≤dGh ™FGô°ûdG ÉgRôHCG øe ᪫¶Y äÉØ°üH øjóaGôdG OÓH IQÉ°†M ∞°üàJ πc â∏ª°Th ,»fÉ°ùf’G ïjQÉàdG »a ™FGô°ûdG ΩóbCG øe ó©Jh AÉeó≤dG ¿ƒ«bGô©dG ÉgôµàHG .á«æjódGh á«YɪàL’Gh á«°SÉ«°ùdGh ájOÉ°üàb’G IÉ«ëdG »MGƒf :≈∏Y ócDƒJ »àdGh 1-.¿ƒfÉ≤dGh ΩɶædG √Oƒ°ùj º¶æeh ôgOõe ™ªàée OƒLh 2-.á¡dB’G IOÉÑYh á«æjódG ¢Sƒ≤£∏d AÉeó≤dG ø««bGô©dG ΩGôàMG 3-.ádƒØ£dGh ICGôªdG ΩGôàMGh AÉØ©°†dG ájɪMh ádGó©dG º«≤H ¿Éªj’G ∂∏J óLhG ó≤a »HGQƒªM »∏HÉÑdG ∂∏ªdG á©jô°T áªjó≤dG á«bGô©dG ™FGô°ûdG ô¡°TCG øeh øe …ƒ≤dG ™æeh ,¢û¨dGh ô°ûdG ≈∏Y AÉ°†≤dGh OÉ°ùØdG áëaɵeh ∫ó©dGô°ûf πLG øe ø«fGƒ≤dG óHÉ©ªdG ∫GƒeCG ¥ô°ùj øe πc áÑbÉ©eh ,¬gÉaQh Ö©°ûdG ô«îd »©°ùdGh ∞«©°†dG OÉ¡£°VG ¥Gô°ùdG ≈∏Y Iô«ÑµdG äÉeGô¨dG ¢Vôah ,äÉHƒ≤©dG ó°TCÉH (ΩÉ©dG ∫ɪdG) áæjóªdG ∫GƒeCG hCG .á«fóÑdG äÉHƒ≤©dG ≈dG áaÉ°V’ÉH ábhô°ùªdG ∫GƒeC’G ᪫b øe ÉØ©°V ø«KÓK ≈dG π°üJ ôéëdG øe á∏°ùe ≈∏Y á«fƒfÉb IOÉe (282) øe áØdDƒªdG ¬à©jô°T »HGQƒªM ¢û≤f óbh ∂∏ªdG πãªj RQÉH âëf É¡æe ≈∏YC’G º°ù≤dG »ah ,…Qɪ°ùªdG §îdÉHh á«∏HÉÑdG á¨∏dÉH Oƒ°SC’G ¬æe πÑ≤àj ´ƒ°†îH (kÉ°†jCG ádGó©dG ¬dEG ƒgh ¢ûª°T) ¢ùª°ûdG ¬dEG ΩÉeCG ∞≤j »HGQƒªM »∏HÉÑdG áªjó≤dG á«bGô©dG ø«fGƒ≤dG πªcGh è°†fG øe »HGQƒªM ø«fGƒb ó©Jh ∫ó©dG RƒeQh ™FGô°ûdG ≈∏Y á«fÉ°ùf’G IQÉ°†ë∏d ÉæàeG ¬àeób …òdG AÉ£©dG øe º¡e lAõL ƒgh kÉ«æWh kÉKQG πãªJ É¡f’ ¿É°ùf’G ¥ƒ≤M ΩGôàMGh á«YɪàL’G äÉbÓ©dG º«¶æJh ádhódG AÉæHh ¿ƒfÉ≤dGh ôµØdG ó«©°U .ô°VÉëdG Éæàbh ≈àM »HGQƒªM á∏°ùe ¢ùª°ûdG ¬dBG øe ™FGô°ûdG º∏°ùàj »HGQƒªM
  • 48. ٤۸ QÉà°ûY áHGƒH ¢ùª°ûdG ¬dBG ∫ÉãªJ ۱ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻧﺎﻗﺵ‬ .‫ﺍﻟﻘﺩﻳﻣﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻗﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭﺍﻧﻳﻥ‬ ‫ﻭﺍﻛﻣﻝ‬ ‫ﺍﻧﺿﺞ‬ ‫ﻣﻥ‬ ‫ﺣﻣﻭﺭﺍﺑﻲ‬ ‫ﻗﻭﺍﻧﻳﻥ‬ ‫ﺗﻌﺩ‬ .‫/ﺍﻟﻣﻌﻠﻣﺔ‬ ‫ﺍﻟﻣﻌﻠﻡ‬ ‫ﻭﺑﺄﺷﺭﺍﻑ‬ ۲ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬ .‫ﻣﺩﺭﺳﺗﻙ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﻘﺎﻧﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﻧﻅﺎﻡ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻣﺣﺎﻓﻅﺔ‬ ‫ﻛﻳﻔﻳﺔ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺃﺳﻁﺭ‬ ‫ﺧﻣﺳﺔ‬ ‫ﺍﻛﺗﺏ‬ ۳ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬ ‫ﺍﻟﻣﺑﺎﺩﻯء‬ ‫ﺑﻌﺽ‬ ‫ﻟﻣﻌﺭﻓﺔ‬ ‫ﺍﻟﻣﻌﻠﻡ/ﺍﻟﻣﻌﻠﻣﺔ‬ ‫ﻭﺑﺎﺷﺭﺍﻑ‬ ‫ﻧﻘﺎﺷﻳﺔ‬ ‫ﺣﻠﻘﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺗﻼﻣﺫﺓ‬ ‫ﻳﺷﺎﺭﻙ‬ .‫ﺍﻻﻧﺳﺎﻥ‬ ‫ﺣﻘﻭﻕ‬ ‫ﻻﺋﺣﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ،‫٥۰۰۲ﻡ‬ ‫ﻋﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﺻﺎﺩﺭ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻗﻲ‬ ‫ﻟﻠﺩﺳﺗﻭﺭ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ٤ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬ (‫ﺍﻟﻣﻌﻠﻡ/ﺍﻟﻣﻌﻠﻣﺔ‬ ‫ﺍﺷﺭﺍﻑ‬ ‫ﻭ‬ ‫)ﺑﺗﻭﺟﻳﻪ‬ :‫ﺍﻻﺗﻲ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﺟﺏ‬ ‫؟‬ ‫ﺍﻟﺳﺭﻗﺔ‬ ‫ﻣﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻗﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺗﺭﺍﺙ‬ ‫ﺍﻵﺛﺎﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻣﺣﺎﻓﻅﺔ‬ ‫ﻳﻣﻛﻥ‬ ‫ﻛﻳﻑ‬ -
  • 49. ٤۹ ‫ﻭﺍﻟﻣﻌﺎﺑﺩ‬ ‫ﺍﻟﺩﻳﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﻣﻬﺩ‬ ‫ﺑﻼﺩﻧﺎ‬ :ً‫ﺭﺍﺑﻌﺎ‬ óHÉ©ªdG É¡«a äCÉ°ûfCGh äÉfÉjódG É¡°VQCG ≈∏Y äô¡X »àdG ¿Gó∏ÑdG ΩóbCG øe ÉfOÓH ó©J á«æjódG IÉ«ëdG QÉgORG ¢ùµ©j Gògh ,ºjó≤dG É¡îjQÉJ πMGôe πc »a á¡dB’G IOÉÑ©d á°Só≤ªdG ájôeƒ°S áæjóe πµd ¿Éc ó≤a .á«æjódG º«dÉ©àdÉH ≥«ª©dG º¡fɪjGh ,øjóaGôdG OÓH ¿Éµ°ùd øe É¡àjɪëd äGQƒbõdG ≈ª°ùJ á©ØJôe øcÉeCG ≈∏Y ΩÉ≤J óHÉ©ªdG âfÉch ,É¡H ¢UÉN óÑ©e ºéëdG …P ¥ƒHÉ£dG øe á«æÑe á°†jôY ºdÓ°ùH É¡«dG Oƒ©°üdG ºàjh IQôµàªdG äÉfÉ°†«ØdG .ô«ÑµdG ø«£dG á∏°S πªëj …ôeƒ°S ∂∏e QhG IQƒbR óHÉ©ªdG óMG AÉæÑd ô°†ëdG áæjóe »a óÑ©e áªjób á«bGôY á¡dBG
  • 50. ٥۰ äÉæWƒà°ùªdG ≈dhCG É¡dƒM äõcôJh âªf »àdG »fÉѪdG ΩóbG øe óÑ©ªdG ájÉæH âfÉc á«æjódG IÉ«ëdG QGóeh ,ºjó≤dG ¥Gô©dG »a áæjóªdGhCG ájô≤dG õcôe óÑ©ªdG íÑ°UGh ,ájô°ûÑdG .á«YɪàL’Gh ájOÉ°üàb’Gh ádhódG óHÉ©e hCG Iô«ÑµdG óHÉ©ªdG :ɪgh óHÉ©ªdG øe ø«Yƒf AÉeó≤dG ¿ƒ«bGô©dG ±ôY ó≤d ¿ƒ∏ª©j øjòdG ∫ɪ©dGh á桵dG øeô«ÑµdG Oó©dGh É¡aôZ Oó©Jh É¡àMÉ°ùe á©°ùH õ«ªàJ »àdG ’ ób Iô«¨°U ¬àMÉ°ùeh §≤a óMGh ¬dEG IOÉÑ©H â°üàNG »àdG Iô«¨°üdG óHÉ©ªdGh ,É¡«a áæjóe »a Gô«Ñc GóÑ©e (153) OƒLh ájôKC’G QOÉ°üªdG ôcòJh .…OÉ©dG â«ÑdG áMÉ°ùe ió©àJ áÄHÉ°üdG áØFÉ£d (…OÉæªdG) IOÉÑ©dG 䃫H âfÉch ,¢ûª°ûdG ¬dB’ óÑ©e É¡æ«H øe ÉgóMh πHÉH ¢Sƒ≤£dG áeÉb’ ô¡f’G ±ÉØ°V ≈∏Y ΩÉ≤J »àdGh ø«£dGh Ö°ü≤dG øe ¿ƒµàJ ø««FGóæªdG »a äô°ûàfG »àdG ájó«MƒàdG äÉfÉjódG ΩóbCG øe á«FGóæªdG áfÉjódG ó©Jh ,á«æjódG º«°SGôªdGh .¥Gô©dG ܃æL ø««FGóæªdG áÄHÉ°üdG áØFÉW AÉæHG Ωó≤dG òæe á«æjódG ºgôFÉ©°T ¿ƒ°SQɪj :âfÉc πH ,§≤a IOÉÑ©∏d øcÉeG óHÉ©ªdG øµJ ºd ø«MÓØdG øe äÉĪdG É¡«a πª©j »àdG á«YGQõdG »°VGQ’G øe á©°SGh äÉMÉ°ùe ∂∏àªJ -1 .´Éæ°üdGh IÉ«ëd ájQhô°†dG ájhó«dG äÉYÉæ°ü∏d Ωóîà°ùJ »àdG äÓëªdG øe kGOóY óHÉ©ªdG ∂∏àªJ -2 .܃ÑëdG øëWh äÉLƒ°ùæªdG ™æ°Uh ácÉ«ëdÉc óÑ©ªdG .(¢SQGóªdG) º«∏©àdGh êÉàf’Gh πª©∏d õcGôe óHÉ©ªdG âfÉc -3
  • 51. ٥۱ ۱ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬ .É¡«a óHÉ©ªdGh áªjó≤dG á«bGô©dG ¿óªdG ø«H ábÓ©dG øY ô£°SCG áKÓK ÖàcG ۲ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬ .É¡«a ™≤J »àdG äɶaÉëªdG ≈dG É¡Ñ°ùfGh áªjó≤dG á«bGô©dG óHÉ©ªdG πãªJ kGQƒ°U ™ªLG ۳ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬ (2) IOɪdG »a »bGô©dG Qƒà°SódG ¢üf ó≤d :kÉ«fÉK øª°†j ɪc »bGô©dG Ö©°ûdG á«Ñdɨd á«eÓ°S’G ájƒ¡dG ≈∏Y ®ÉØëdG Qƒà°SódG øª°†j) ø««ë«°ùªdÉc á«æjódG á°SQɪªdGh Ió«≤©dG ájôM »a OGôa’G ™«ªéd á«æjódG ¥ƒ≤ëdG áaÉc . (ø««FGóæªdG áÄHÉ°üdGh ø«jójõj’Gh »bGô©dG Ö©°ûdG É¡æe ∞dCÉàj »àdG äÉfƒµª∏d á«Ñ©°ûdG AÉjR’G ájQGóL Iô°ûf »a ≥∏Y .∂Ñ°ûdGh ø««FGóæªdG áÄHÉ°üdGh ø«jójõj’Gh ø««ë«°ùªdÉc ≥aGôe »a É¡≤«Ñ£Jh ÉgOɪàYGh ,ájQÉ°†M á∏«°Sh á«aÉØ°ûdG .É¡«a ídÉ°üdG ºµëdGh á«WGô≤ªjódG ádhódG ≈∏Y ∫ój áaÉc ádhódG
  • 52. ٥۲ ‫ﻓﻘﻁ‬ ‫ﻟﻸﻁﻼﻉ‬ ‫ﺗﺎﺭﻳﺧﻧﺎ‬ ‫ﻣﻥ‬ ‫ﺍﺛﺭﺍﺋﻳﺔ‬ ‫ﻣﻌﻠﻭﻣﺎﺕ‬ ‫ﻧﻔﻭﺱ‬ ‫ﻓﻲ‬ (‫)ﺍﻟﻣﺳﺎﻭﺍﺓ‬ ‫ﻗﻳﻣﺔ‬ ‫ﺗﻌﺯﺯ‬ ‫ﺍﻥ‬ ‫ﺣﺎﻭﻝ‬ :‫ﺍﻟﻣﻌﻠﻣﺔ‬ ‫ﻋﺯﻳﺯﺗﻲ‬ / ‫ﺍﻟﻣﻌﻠﻡ‬ ‫ﻋﺯﻳﺯﻱ‬ :‫ﺍﻵﺗﻳﺔ‬ ‫ﺍﻻﺛﺭﺍﺋﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻣﻌﻠﻭﻣﺔ‬ ‫ﺧﻼﻝ‬ ‫ﻣﻥ‬ ‫ﺍﻟﺗﻼﻣﺫﺓ‬ ‫ﺍﻟﻣﺳﺎﻭﺍﺓ‬ ∂dÉe) ô°üe ≈∏Y ¬«dGƒd ¬Ñàc …òdG (ΩÓ°ùdG ¬«∏Y) ÖdÉW »HG øH »∏Y ΩÉe’G (ó¡Y) ó©oj ¥ƒ≤M ÇOÉÑeh á«HôàdGh IQGO’Gh á°SÉ«°ùdGh ºµëdG ä’Éée »a ¢Uƒ°üædG ºgCG øe (ôà°T’G .™ªàéªdG IOÉ«bh ádhódG IQGOC’ πãe’G »∏ª©dG èeÉfôÑdG ƒgh ,¿É°ùf’G á«°SGƒ°Sá«fóªdGádhódG»a¬fÉjOCGh¬ëFGô°Th¬JÉfƒµeπµH™ªàéªdG¿Gó¡©dGGògócDƒjh ,¿É°üJh ßØëJ ¿G Öéj º¡«∏Y ΩGôM ,º¡°VGôYGh ,ºgAÉeOh ,º¡dGƒeG ¿Gh ,¿ƒfÉ≤dG ΩÉeCG (ΩÓ°ùdG ¬«∏Y) ÖdÉW »HG øH »∏Y ΩÉe’G ádƒ≤e øe kÉbÓ£fEG ,º¡æ«H π«°†ØJ’h õ««ªJ Óa ((≥∏îdG »a ∂d ô«¶f ÉeEGh øjódG »a ∂d ñCG ÉeEG ¿ÉØæ°U ¢SÉædG)) ájô°üæY’å«MΩÓ°S’GÇOÉѪHá≤«ªYáaô©e≈∏Y∫ójɪfCÉaA»°T≈∏YΩÓµdGGòg∫O¿EGh .ˆ kÉ≤∏N kÉ©«ªL º¡fƒc ¢SÉædG ø«H õ««ªJ’h Ö°ü©J’h ádhódG Ωɶæd kÉ«°SÉ«°Sh kÉ«aÉ≤K kÉLÉ¡æe ¿ƒµJ ¿G í∏°üJ É¡JGP óëH IódÉîdG áª∏µdG √ògh …òdG ¿É°ùf’G ¥ƒ≤ëd »ªdÉ©dG ¿ÓY’G -ø«æ°ùdG äÉĪH- áª∏µdG √òg â≤Ñ°S óbh ,™ªàéªdGh »∏Y ΩÉe’G ó¡Y ôÑàYG óbh .Iôeóe ᫪dÉY ÜhôM ó©H Ω1948 áæ°S IóëàªdG ºe’G ¬JôbG .IóëàªdG ºeCÓd ᪡ªdG ≥FÉKƒdG øe ,ôà°T’G ∂dɪd (ΩÓ°ùdG ¬«∏Y) ¿ƒfÉ≤dG ΩÉeG ø««bGô©dG ø«H IGhÉ°ùªdG ≈∏Y (14) IOɪdG »a »bGô©dG Qƒà°SódG ¢üf óbh .(ø««bGô©dG ™«ªéd ∫ƒØµe ≥M ¢UôØdG DƒaɵJ ¿G) ≈∏Y (16) IOɪdG »a ∂dòc ¢üfh πªLG øWhh π°†aG áÄ«H πLCG øe πª©æd
  • 53. ٥۳ ‫ﺍﻻﻭﻝ‬ ‫ﺍﻟﻔﺻﻝ‬ ‫ﺍﺳﺋﻠﺔ‬ : É¡d á∏HÉ≤ªdG πªédG øe É¡Ñ°SÉæj ɪH á∏ªL πc π°U :1¢S OGó¨H -1 ¥Gô©dG -1 ócCGh ôeƒ°S OÓÑH -2 πHÉH ¢VQCG ≈∏Y -2 äGôØdGh á∏LO øjóaGôdG áÑg -3 áªjó≤dG á«bGô©dG äGQÉ°†ëdG ô¡°TCG -3 á«∏HÉÑdG IQÉ°†ëdG âeÉb -4 ɪjób ¬HƒæLh ¥Gô©dG §°Sh ±ôY -4 á«∏HÉÑdGh ájôeƒ°ùdG -5 »g Ω2013 áæ°ùd á«Hô©dG áaÉ≤ãdG ᪰UÉY ¿G -5 :»JÉjÉe πªcCG :2¢S 1-.ïjQÉàdG »a áHÉàµdG ..... øe .... ¿ƒ«bGô©dG 2-.ÉæKGôJ ≈∏Y ®ÉØëdGh ÉæîjQÉJ çGóMCG ..... »a áHÉàµdG øe ó«Øà°ùf 3-.ºgQÉÑNCG áHÉàc »a .... øe ’óH ..... AÉeó≤dG ¿ƒ«bGô©dG Ωóîà°SG 4-. ................¿C’ ájQɪ°ùªdG áHÉàµdÉH ⫪°S 5-.º¡HÉ≤dCGh ºgAɪ°SG πªëJ º¡H á°UÉN ÉeÉàNCG ¿ƒµàd ....... AÉeó≤dG ¿ƒ«bGô©dG ....... :≈∏Y »HGQƒªM »∏HÉÑdG ∂∏ªdG á©jô°T äócCG :3¢S - 4 -3 -2 -1 : »JÉj Ée ≥ah ≈∏Y ÉgôcPG ,IójóY ∞FÉXh ºjó≤dG ¥Gô©dG »a óHÉ©ª∏d :4¢S á«YɪàLG ∞FÉXh ájOÉ°üàbG ∞FÉXh á«æjO ∞FÉXh -1 -1 -1 -2 -2 -2 -3 -3 -3 : »JCÉjÉe π∏Y :5¢S 1-.óHÉ©ªdG øe ô«Ñc OóY áªjó≤dG á«bGô©dG ¿óªdG »a óLƒj 2-.áªjó≤dG á«bGô©dG óHÉ©ªdG »a ø«MÓØdGh ∫ɪ©dG øe ô«ÑµdG Oó©dG π¨à°ûj 3-.(äGQƒbõdG) á©ØJôe ≥WÉæe »a ºgóHÉ©e AÉeó≤dG ¿ƒ«bGô©dG ≈æH 4-:»bGô©dG Ö©°ûdG äÉfƒµe øe πµd IOÉÑ©dG øcÉeCG »gÉe AÉeó≤dG ø««bGô©dG - ø«jójõj’G - ø««FGóæªdG áÄHÉ°üdG - ø««ë«°ùªdG - ø«ª∏°ùªdG
  • 54. ٥٤ ‫ﺍﻟﺛﺎﻧﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﺻﻝ‬ ‫ﺍﻻﺳﻼﻣﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﺧﻼﻓﺔ‬ ‫ﺣﺎﺿﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‬ á«fÉ°ùf’G IQÉ°†ëdG AÉæH »a ø««bGô©dG QhO ô°üà≤j ºd :ò«ª∏àdG …õjõY ,Iò«ª∏àdG »JõjõY Gô≤e ¥Gô©dG íÑ°UG ÉeóæY »eÓ°S’G ïjQÉàdG äGôàa »a ôªà°SG ɪfGh ,ºjó≤dG ïjQÉàdG ≈∏Y ,(ΩÓ°ùdG ¬«∏Y) ÖdÉW »HG øH »∏Y ΩÉe’G áaÓN øeR »a ≈dhC’G :ø«Jôe á«eÓ°S’G áaÓî∏d á«fÉãdGh,¬d᪰UÉYáaƒµdGáæjóeòîJGÉeóæY,(º¡æYˆG»°VQ)øjó°TGôdGAÉØ∏îdGô°üY»a .º¡d ᪰UÉY AGôeÉ°Sh OGó¨H áæjóe øe kÓc Gƒ∏©L øjòdG ø««°SÉÑ©dG áaÓN ô°üY »a ( ‫ﻟﻠﻬﺟﺭﺓ‬ ٤۱-۳٦) ‫ﺳﻧﺔ‬ ‫ﺍﻻﺳﻼﻣﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺧﻼﻓﺔ‬ ‫ﻋﺎﺻﻣﺔ‬ ‫ﺍﻟﻛﻭﻓﺔ‬ : ً‫ﺍﻭﻻ‬ IôjõédG ¬Ñ°T êQÉN Üô©dG É¡°ù°SCG »àdG á«eÓ°S’G (¿óªdG) QÉ°üeC’G øe áaƒµdG ó©J .¢UÉbh »HCG øH ó©°S óFÉ≤dG ój ≈∏Y Iôé¡∏d 17 áæ°S »a â«æH ,á«Hô©dG : ‫ﺗﺳﻣﻳﺗﻬﺎ‬ ≈°üM ¬£dÉN πeQ πc »gh ,É¡àHôJ äÉØ°U øe PƒNCÉe É¡ª°SG ¿G ≈∏Y AGQB’G á«ÑdÉZ ≥ØàJ ¬d ∫É≤j É¡£°Sh »a ™≤j ô«¨°U ™ØJôe ≈dG áÑ°ùf ⫪°S É¡fG iôj øe ∑Éægh .(áaƒc) ƒ¡a .É¡H ¢SÉædG ´ÉªàLE’ hG É¡JQGóà°SG ≈dG ™Lôj áaƒµdG º°SG ¿G ¢†©ÑdG iôjh .(¿Éaƒc) :‫ﻣﻭﻗﻌﻬﺎ‬ ᪰UÉY Iô«ëdG áæjóe øY Gô«ãc ó©Ñj ’ ¿ÉµªH äGôØdG ô¡f øe Üô¨dG ≈dG áaƒµdG ™≤J ,É¡«dG äGOGóe’Gh äÓ°UGƒªdG ¥ôW ø«eCÉàd AGôë°üdG ±ôW ≈∏Yh ,áahô©ªdG IQPÉæªdG ádhO äGôØdG ô¡f øe Üô°û∏d áëdÉ°üdG √É«ªdGh Ió«édG á«NÉæªdGh á«ë°üdG ±hô¶dG ôaƒàdh .É¡æe Öjô≤dG :‫ﺳﻛﺎﻧﻬﺎ‬ ,¥Gƒ°SC’Gh ∫ɪdG â«Hh IQÉe’G QGOh ™eÉédG Égóé°ùe GƒæHh áaƒµdG »a ¿ƒª∏°ùªdG øµ°S ¿G ó©H áaƒµdG äôgORGh .(§£îdG) É¡ª°SÉH ⫪°S É¡H á°UÉN á∏ëe á∏«Ñb πµd ¢ü°üNh øeh ,ájôég 36 áæ°S ¬àaÓîd ᪰UÉY (ΩÓ°ùdG ¬«∏Y) ÖdÉW »HCG øH »∏Y ΩÉe’G ÉgòîJG
  • 55. ٥٥ äCÉ°ûf PG ᫪∏©dG É¡àfɵªH äô¡à°TGh á«eÓ°SE’G á«Hô©dG ádhódG ôjój ¿Éc ô«ÑµdG É¡©eÉL §îdG ´GƒfCG óMCG »ª°S É¡ª°SEÉHh ,"áaƒµdG á°SQóªH" âaôY »Hô©dG ƒëæ∏d á°SQóe É¡«a ø«KqóëªdGh Aɪ∏©dG øe ójó©dG âÑéfCG áæjóªdG ¿G ɪc .»aƒµdG §îdÉH ±hô©ªdG »Hô©dG áµe ≈dG èëdG ≥jôW ≈∏Y É¡Yƒbh øY Ó°†a ,AGô©°ûdGh AÉHOC’Gh ®ÉYƒdGh AGô≤dGh AÉ¡≤ØdGh .ø«ëdÉ°üdG ˆG AÉ«dhG øe ójó©dG áMô°VCG Ωƒ«dG º°†Jh . áeôµªdG (¬æY ˆG »°VQ) IhôY øH »fÉg óbôe áaƒµdG óé°ùe áaƒµdG »a »aƒµdG §îdG áaƒµdG »a IQÉe’G QGO ÉjÉ≤H
  • 56. ٥٦ ۱ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬ .É¡ªdÉ©e RôHG øY ô£°SCG áKÓK ÖàcG .? áaƒµdG áæjóe äQR πg ۲ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬ ᪰UÉY áaƒµdG π©L á°ûbÉæªd áª∏©ªdG/ º∏©ªdG ±Gô°TÉH á«°TÉ≤f á≤∏M »a ò«eÓàdG ∑QÉ°ûj .ÉgQÉ«àNEG »a ᪫∏°ùdG áÄ«ÑdG ôKBG ¿É«H ™e .Ió°TGôdG áaÓîdG ó¡Y »a á«eÓ°S’G ádhó∏d ۳ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬ .ájQGóL áMƒd »a É¡≤∏Yh »aƒµdG §îdG øe êPɪf ™ªLG ‫ﺍﻟﻌﺑﺎﺳﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﺧﻼﻓﺔ‬ ‫ﺣﺎﺿﺭﺓ‬ ‫ﺑﻐﺩﺍﺩ‬ : ً‫ﺛﺎﻧﻳﺎ‬ ø««°SÉÑ©dG AÉØ∏îdG øeR »a iôNBG Iôe á«eÓ°SC’G á«Hô©dG áaÓî∏d kGô≤e ¥Gô©dG íÑ°UCG :É¡æe IójóY πeGƒ©d ∂dPh .º¡d ᪰UÉY OGó¨H áæjóe GhòîJG ÉeóæY 1-AGhQC’h , Üô°û∏d áëdÉ°üdG √É«ªdG ôaƒj …òdG á∏LO ô¡f ≈∏Y ¥Gô©dG §°Sh É¡©bƒe .á«YGQõdG »°VGQ’G 2-.á«dhódG ájQÉéàdG ¥ô£dG ≈≤à∏e ≈∏Y É¡©bƒe 3-.ø««°SÉÑ©dG óæé∏d ójóL ¿Éµe ø«eCÉJ 4-Aƒ°ûf »a ºgÉ°ùJ ᪫∏°ùdG áÄ«ÑdG ¿G ≈∏Y π«dO Gògh .É¡«a á«NÉæªdG ±hô¶dG ∫GóàYG .ájQÉ°†ëdG ¿óªdG …QÉ°†ëdG ∂«Yh ≈∏Y π«dO AÉHô¡µdGh AɪdG ∑Ó¡à°SG ó«°TôJ
  • 57. ٥۷ IQhóªdG OGó¨H ´QGƒ°T óMC’ »∏«îJ ô¶æe IQhóªdG OGó¨H áæjóe §£îe ΩÓ°ùdG áæjóeh OÓÑdG Ió«°Sh É«fódG ΩG OGó¨H :‫ﺗﺳﻣﻳﺗﻬﺎ‬ π°UCG ≈dG ø«ãMÉÑdG ¢†©H É¡©LQCG ó≤a ,OGó¨H áª∏c ≈æ©e í«°VƒJ »a ô«Ñc øjÉÑJ ∑Éæg QGO) h ,ˆG áæjóe »¡a ,πLh õY ˆG ƒg ΩÓ°ùdÉa ,ΩÓ°ùdG áæjóªH ⫪°Sh ,»eGQBG hG »∏HÉH .á∏LO ô¡æd º°SG ΩÓ°ùdGh (ΩÓ°ùdG ôNBGh »LQÉN Qƒ°ùH ⣫MCGh ÉjôFGO Óµ°T äòîJG É¡fC’ IQhóªdG áæjóªdÉH ⫪°S ɪc »gh ,ΩÉ°ûdG ÜÉHh ¿É°SGôN ÜÉHh Iô°üÑdG ÜÉHh áaƒµdG ÜÉH :»g ÜGƒHG á©HQCGh »∏NGO .ájôµ°ùYh á«°SÉ«°S πeGƒ©d …ôFGódG πµ°ûdG Gò¡H äQÉ°U á«eÓ°SG á«HôY áæjóe ∫hCG ∂dòH :‫ﺑﻧﺎﺅﻫﺎ‬ ô¡æd»Hô¨dGÖfÉédG≈∏YIôé¡∏d145áæ°SÉ¡FÉæÑHô°TÉHøe ∫hGƒg Qƒ°üæªdGáØ«∏îdG¿G øjhGhódGh ∫ɪdG â«Hh ô°ü≤dGh ™eÉédG óé°ùªdÉc É¡≤aGôe áaɵd AÉæÑdG øe ≈¡àfGh á∏LO .Iôé¡∏d 149 áæ°S »LQÉîdG Qƒ°ùdGh :‫ﺍﻟﻌﻣﺭﺍﻧﻲ‬ ‫ﻧﻣﻭﻫﺎ‬ ¢SÉædG Iôégh »fɵ°ùdG Égƒªæd áaÓîdG ᪰UÉY âëÑ°UCG ¿G ó©H áYô°ùH áæjóªdG äQƒ£J 157 áæ°S ñôµdG ≈dG ¥Gƒ°S’G ∂∏J π≤æj Qƒ°üæªdG áØ«∏îdG π©L ɪe É¡bGƒ°SCG Iôãch É¡«dG ójóédG ™eÉédG óé°ùªdG AÉæH ºJh ,ó∏îdG ô°üb √ɪ°S ¬H kÉ°UÉN kGô°üb ≈æH ºK ,Iôé¡∏d .∑Éæg ᩪédG IÓ°U áeÉbC’
  • 58. ٥۸ øe »bô°ûdG ÖfÉédG ≈∏Y(IQhóªdG áæjóªdG) øe »bô°ûdG ÖfÉédG ≈dG ™≤àa áaÉ°UôdG ÉeG øeh Iôé¡∏d 152 áæ°S √óæéd Gôµ°ù©e Qƒ°üæªdG áØ«∏îdG øH …ó¡ªdG ÉgòîJGh á∏LO ô¡f .Iôé¡∏d 157 áæ°S ≈àM ∑Éæg øcÉ°ùªdG AÉæH ôªà°SGh ,º¡dRÉæeh ºgQhód ¿Éµ°ùdG AÉæH ºK âëÑ°UCGh ,á©eÉL óLÉ°ùe áKÓK º°†àd á≤MÓdG äGôàØdG »a Gô«ãc â©°SƒJ áaÉ°UôdG ¿G ’G ¥ƒ°S ¿Éch ,…ó¡ªdG áØ«∏îdG ô°üb Égô¡°TG øeh Qƒ°ü≤dGh ¥Gƒ°S’Gh ¢SQGóªdÉH á∏aÉM ájô°üæà°ùªdG á°SQóªdGh ,ô¡°T πc øe AÉKÓK Ωƒj ∫hCG »a ó≤©j É¡bGƒ°SCG º¶YCG øe AÉKÓãdG .É¡°SQGóe ô¡°TG øe óbôªc ø«ëdÉ°üdG AÉ«dhC’Gh QÉ¡WC’G áªFC’CG øe Oó©d á°Só≤e áMô°VCG OGó¨H ⪰V ɪc ƒHG º¶YC’G ΩÉeE’G óbôeh (¢ûjôb ôHÉ≤e) ᫪XɵdG »a (ΩÓ°ùdG ɪ¡«∏Y) øjOGƒédG ø«eÉeE’G .(¿GQõ«îdG ôHÉ≤e) ᫪¶YC’G »a (¬æY ˆG »°VQ) ¿Éª©ædG áØ«æM .Ω2013 áæ°ùd á«Hô©dG áaÉ≤ã∏d ᪰UÉY äô«àNG OGó¨Ñd º«¶©dG …QÉ°†ëdG çQ’G Gò¡dh ø«ªXɵdG ø«eÉeC’G óbôe (ΩÓ°ùdG ɪ¡«∏Y) áØ«æM ƒHG º¶Y’G ΩÉe’G óbôe (¬æY ˆG »°VQ)¿Éª©ædG
  • 59. ٥۹ áªjó≤dG OGó¨H áæjóªd »fÉ£°SƒdG ÜÉÑdG AÉØ∏îdG ™eÉL ۱ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬ OGó¨H áæjóªd ø«ª°SG (I O CG A h ∫ G R ’ Q CG Ω ∫ ¢S) ±hôëdG √òg øe ¿ƒc ۲ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬ :É¡æe πc ¿GƒæY ôcP ™e á«JB’G äÉ©HôªdG »a É¡©°Vh OGó¨H áæjóe QÉKB’ Qƒ°U çÓK ™ªLG ۳ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬ √òg Qƒ°U øe kÉ°ùªN ™ªLG á«KGôJ Ö°üfh π«KɪàH OGó¨H áÑ«ÑëdG ᪰UÉ©dG ôNõJ .∑ôàaO »a ÉgAɪ°SG ôcPGh π«KɪàdG ٤ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬ º¡à¶aÉëe »a á«Ñ©°ûdG ¥Gƒ°S’G ióMG hG …OGó¨ÑdG ∞ëàªdG IQÉjõH IòeÓàdG Ωƒ≤j ɪY ô£°SG á°ùªN øY ójõj’ Ée áHÉàch (ø¡ªdG) ±ôëdG áæjÉ©ªd áª∏©ªdG/º∏©ªdG ±Gô°TÉHh .±ôëdG √òg øe º¡ÑéYG
  • 60. ٦۰ ‫ﺍﻟﻌﺑﺎﺳﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺧﻼﻓﺔ‬ ‫ﺃﺧﺭﻯ‬ ‫ﻋﺎﺻﻣﺔ‬ ‫ﺳﺎﻣﺭﺍء‬ ‫ﻣﺩﻳﻧﺔ‬ : ً‫ﺛﺎﻟﺛﺎ‬ Gô≤eh ¬d ᪰UÉY Iôé¡∏d 221 áæ°S AGôeÉ°S áæjóe »°SÉÑ©dG º°ü੪dG áØ«∏îdG òîJG QÉé°TC’Giôà°TGh,É¡FÉæÑdø««æØdGhøjôgɪdGø«FÉæÑdG Ö∏Lh,QhódGhQƒ°ü≤dG≈æÑa,√óæéd ᪫∏°ùdG áÄ«ÑdG ≈∏Y ®ÉØëdG »a ô«é°ûàdG ᫪gG ≈∏Y ócDƒj ɪe ,¿Gó∏ÑdG ™«ªL øe IôªãªdG øjhGhOh óLÉ°ùªdG É¡«a ⪫bGh äGƒæ°S çÓK ≈dG ø«àæ°S øe ÉgDhÉæH ôªà°SGh ,Ωó≤dG òæe .´QGƒ°ûdGh ¥Gƒ°SC’Gh ádhódG :‫ﻣﻭﻗﻌﻬﺎ‬ ´ôØàj ¬°ùØf º°SE’G πªëj ô¡f ≈dG áÑ°ùf ∫ƒWÉ≤dÉH ≈ª°ùJ á≤£æe »a áªjó≤dG AGôeÉ°S ™≤J QÉKB’G ∫óJh .zGôeÉ°S{ º°SÉH âaôY óbh áªjó≤dGá«bGô©dG ¿óªdG øe »gh ,á∏LO ô¡f øe .ïjQÉàdG πÑb Qƒ°üY ≈dG Oƒ©j áæjóªdG ™bƒe ¿G ájQÉîØdG :‫ﺗﺳﻣﻳﺗﻬﺎ‬ ,AGôeÉ°S Gô«NCGh , iCGQ øe ô°Sh , Gôeƒ°Sh , GôeÉ°S É¡æe IójóY ≠«°üH ɡ૪°ùJ äAÉL , É¡àjDhôH √óæLh ƒg ô°S É¡FÉæH ∫ɪàcG ó©H É¡«dG π≤àfG ɪd º°ü੪dG áØ«∏îdG ¿G π«bh .ziCGQ øe ô°S { `H ⫪°S ∂dòdh :‫ﺍﺳﺗﺣﺩﺍﺛﻬﺎ‬ . á«°SÉÑ©dG ádhó∏d ᪰UÉ©c AGôeÉ°S IÉ«M ájGóH Iôé¡∏d 223 áæ°S ó©J ¬fƒµd zá©«£≤dG { º°SÉH É¡æe óMGh πc »ª°S AÉ«MCG ≈dG AGôeÉ°S º°ü੪dG º°ùb ó≤a IGPÉëªH è«∏îdG ´QÉ°T Égô¡°TCG øeh É¡YQGƒ°T ≥°ûH ôeG ºK ,áæ«©e áYɪL ≈dG ¢ü°üN É¡©FÉ°†H π°UƒªdGh §°SGhh Iô°üÑdGh OGó¨H øe áeOÉ≤dG øØ°ùdG ÆôØJ å«M á∏LO ô¡f .»Hô¨dG É¡ÑfÉéH »bô°ûdG É¡ÑfÉL §Hôj Gô°ùL ΩÉbG ɪc ,É¡J’ƒªMh :‫ﻭﺟﻭﺍﻣﻌﻬﺎ‬ ‫ﻗﺻﻭﺭﻫﺎ‬ ø«jQɪ©ªdGh ø«FÉæÑdG IQÉ¡e ≈dG ájƒ∏ªdGh É¡©eGƒLh Iójó©dG ÉgQƒ°üb AÉæH ô«°ûj :ÉgQƒ°üb ô¡°TCG øªa ¿óªdG §«£îJh ájQɪ©ªdG á°Sóæ¡dG ¿Gó«e »a á©FGôdG ø««bGô©dG ¬àfòÄeh ™eÉédG óé°ùªdG É¡©eGƒL ô¡°TG øeh ...¥ƒ°û©ªdGh , ≥°TÉ©dGh , ≥°SƒédG ºàj QGhOCG á°ùªN øe ¿ƒµàJh ,á©Hôe IóYÉb ≈∏Y Ωƒ≤J πµ°ûdG á«Whôîe »gh ,ájƒ∏ªdG …CGôdGh ,Gôàe 52 É¡YÉØJQG ≠∏Ñjh ,áYÉ°ùdG ¿GQhód á°ùcÉ©e IQƒ°üH É¡àªb ≈dG Oƒ©°üdG
  • 61. ٦۱ .áªjó≤dG á«bGô©dG äGQƒbõdG áÄ«g ≈∏Y â«æH ób ájƒ∏ªdG áfòÄe ¿G óFÉ°ùdG á«fɪK É¡dÓN ºµM ,áæ°S ø«°ùªNh ¢ùªN Ióªd á«°SÉÑ©dG áaÓî∏d ᪰UÉY AGôeÉ°S â«≤H .Iôé¡∏d 278 áæ°S OGó¨H ≈dG OÉY …òdG ˆÉH óªà©ªdG ºgôNBG ¿Éc ,¢SÉÑ©dG »æH AÉØ∏N øe ájƒ∏ªdG áfòĪdG áªjó≤dG AGôeÉ°S Qƒ°üb ÉjÉ≤H : ‫ﺍﻟﻣﻘﺩﺳﺔ‬ ‫ﺃﺿﺭﺣﺗﻬﺎ‬ …OÉ¡dG »∏Y ΩÉe’G (ΩÓ°ùdG ɪ¡«∏Y) ø«jôµ°ù©dG ø«eÉeE’G »ëjô°V AGôeÉ°S áæjóe º°†J »gh Iôé¡∏d 260 áæ°S ≈aƒàªdG …ôµ°ù©dG ø°ùëdG ΩÉe’Gh ,Iôé¡∏d 254 áæ°S ≈aƒàªdG ºdÉ©dG »a áÑb ôÑcCG ø«ëjô°†dG øjòg ≈∏Y â«æHh ø«ª∏°ùªdG óæY á°Só≤ªdG áMô°VC’CG øe .»eÓ°S’G (ΩÓ°ùdG ɪ¡«∏Y) ø«jôµ°ù©dG ø«eÉe’G óbôe
  • 62. ٦۲ AGôeÉ°S »a ô«ÑµdG ™eÉédG : á«JB’G ±hôëdG øe AGôeÉ°ùH â«æH »àdG Qƒ°ü≤dG ¢†©H Aɪ°SG ÖàcCG ۱ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬ ¢S , ¥ , ê , h , ∫ , G -3 ∫ , ´ , G , ¥ , ¢T -2 ä , h , ¢T , ∫ , G , ´ , Ω -1 ۲ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬ ∫ÓN hCG .∂à¶aÉëe øe Öjôb …ôKG ™bƒe …G »a ¬JógÉ°T ɪY ô£°SCG áKÓK øY ójõj ’ ɪH ÖàcG .iôNCG á¶aÉëe …C’ ∂JQÉjR ۳ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬ á«°SÉÑ©dG áaÓîdG Iô°VÉM øY ájQGóL Iô°ûf πª©H áª∏©ªdG/º∏©ªdG ±Gô°TÉHh IòeÓàdG Ωƒ≤j .(iCGQ øe ô°S) ٤ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬ .ôNBG …ôKCG ™bƒe hCG ™eÉL …C’ hCG .AGôeÉ°S áæjóe »a ájƒ∏ªdG ¬àfòÄeh ô«ÑµdG ™eÉé∏d ∂JQÉjR óæY .∑ôàaO »a ∂dP ¿hO ,É¡H ΩGõàd’G Öéj »àdG äÉ¡«LƒàdG RôHG »g Ée
  • 63. ٦۳ ‫ﻓﻘﻁ‬ ‫ﻟﻸﻁﻼﻉ‬ ‫ﺗﺎﺭﻳﺧﻧﺎ‬ ‫ﻣﻥ‬ ‫ﺍﺛﺭﺍﺋﻳﺔ‬ ‫ﻣﻌﻠﻭﻣﺎﺕ‬ ‫ﻧﻔﻭﺱ‬ ‫ﻓﻲ‬ (‫)ﺍﻟﺗﺳﺎﻣﺢ‬ ‫ﻗﻳﻣﺔ‬ ‫ﺗﻌﺯﺯﻱ‬ ‫ﺍﻥ‬ ‫ﺣﺎﻭﻟﻲ‬ :‫ﺍﻟﻣﻌﻠﻡ‬ ‫ﻋﺯﻳﺯﻱ‬ / ‫ﺍﻟﻣﻌﻠﻣﺔ‬ ‫ﻋﺯﻳﺯﺗﻲ‬ :‫ﺍﻵﺗﻳﺔ‬ ‫ﺍﻵﺛﺭﺍﺋﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻣﻌﻠﻭﻣﺔ‬ ‫ﺧﻼﻝ‬ ‫ﻣﻥ‬ ‫ﺍﻟﺗﻼﻣﺫﺓ‬ :‫ﺍﻟﺗﺳﺎﻣﺢ‬ óYGƒb ΩGôàMG ≈∏Y Ω2005 ΩÉY »a QOÉ°üdG »bGô©dG Qƒà°SódG (áeó≤e) áLÉÑjO »a AÉL ,É¡bƒ≤Mh ICGôªdÉH Ωɪàg’Gh ,¿Ghó©dG á«°SÉ«°S òÑfh ,IGhÉ°ùªdGh ∫ó©dG ≥«≤ëJh ¿ƒfÉ≤dG .ÜÉgQ’G π«àa ´õfh ,´ƒæàdG áaÉ≤K áYÉ°TGh ,¬fhDƒ°Th πØ£dGh ,¬eƒªgh ï«°ûdGh .ó«éªdG ÉæîjQÉJ øe ∂dP ≈∏Y ∫Éãe Éædh ádhódG ᪰UÉY) áaƒµdG ´QGƒ°T »a ≈°ûªàj (ΩÓ°ùdG ¬«∏Y) »∏Y ΩÉe’G ¿Éc Éeóæ©a !! Gòg Ée :∫É≤a ¢SÉædG »£©à°ùj kGô«≤a q»≤d (á«eÓ°S’G á«Hô©dG :∫É≤a »ë«°ùe πLQ ¬fG ø«æeDƒªdG ô«eG Éj π«≤a òNG ºK ,√ƒªà∏ªgG kÉØ«©°V kÉî«°T íÑ°UG ɪæ«Mh ,√ƒªà∏¨°TG kÉjƒb kÉHÉ°T ¿Éc ÉeóæY ºµëqjh .ádhódG áæjõN øe kÉàHÉK kÉÑJôe ¬d π©Lh ¬æe √É£YGh ,∫ɪdG â«H ≈dG √ó«H Ωƒ∏©e ≥M ¬s∏a ¬Ñgòe hG ¬æjO ¿Éc ɪ¡e ô«≤ØdG ¿EG ≈∏Y ∫ój ɪfEÉa A»°T ≈∏Y ∫O ¿G Gògh .¬H ºà¡jh ∂dP ≈Yôj ¿G ºcÉëdG ≈∏Yh ádhódG á«fGõ«e øe IÓ°üdGπ°†aCGÉæ«Ñf≈∏YhΩÓ°ùdG¬«∏YºjôeøH≈°ù«Yí«°ùªdG∫ƒ≤jPG,ôNCG∫Éãe∑Éægh .ºµ«dG ¿ƒÄ«°ùj øjòdG πLC’ Gƒq∏°Uh ...ºµÑ°†¨Ñe ≈dG Gƒæ°ùMCGh ,ºcAGóYG GƒÑMCG :ΩÓ°ùdGh √ÉHQÉj) ∞æYÓdGh íeÉ°ùàdG ≥ªY ≈∏Y ádGódG ¬Jɪ∏µH kÉ°†jG (ΩÓ°ùdG ¬«∏Y) í«°ùªdG ∫ƒ≤jh »a A»°T Ö©°UG ¿G ≈∏Y á«ë«°ùªdG ócDƒJ Éæ¡a (¿ƒ∏©Øj GPÉe ¿ƒª∏©j’ º¡fC’ ,º¡d ôØZG AÉL øeh (ΩÓ°ùdG ¬«∏Y) ºjôe øH ≈°ù«Y í«°ùªdG åjOÉMGh .¿GôبdG ƒg ájô°ûÑdG á©«Ñ£dG ≥«Ñ£àdGh á°SQɪª∏d πHÉb Ωƒ¡Øªc ∞æ©dG òÑfh íeÉ°ùàdG CGóÑe ≈∏Y ócDƒJ ¬JòeÓJ øe √ó©H :(ΩÓ°ùdG ¬«∏Y) ºjôe øH ≈°ù«Y í«°ùªdG ∫ƒb ∂dP ócDƒjh ∂dP ≈∏Y äócG ɪc ,(ΩÓ°ùdG »©fÉ°üd ≈HƒW ..Ö∏≤dG AÉ«≤JC’ ≈HƒW .. AɪMô∏d ≈HƒW) .áaÉc ájhɪ°ùdG ¿ÉjO’G ∫ƒÑbh ΩGôàM’G áYÉ°TGh á«WGô≤ªjódG áaÉ≤ãdG »a á∏«°UG ᪫b QGƒëdGh íeÉ°ùàdG ¿EG ≈∏Y ìÉàØf’G ÖLƒJ »¡a ,ájQÉ°†ëdGh á«fÉ°ùf’G É¡àdÉ°UCGh ÉæàaÉ≤K ≈æZ ≈∏Y πdój ôN’G .Ió≤à©eh √ôµa ájôM ΩGôàMGh ôNC’G
  • 64. ٦٤٦٤ ‫ﺍﻟﺛﺎﻧﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﺻﻝ‬ ‫ﺍﺳﺋﻠﺔ‬ :É¡∏HÉ≤j ɪe É¡Ñ°SÉæj ɪH á∏ªL πc π°U :1¢S Iô«ëdG -1 áaƒµdG AÉæÑd §£N øe ∫hCG -1 ¢UÉbh »HCG øH ó©°S -2 ¬àaÓîd kGô≤e áaƒµdG (ΩÓ°ùdG ¬«∏Y) »∏Y ΩÉe’G òîJG -2 Iôé¡∏d 36 áæ°S -3 ¿Éaƒc ¢VQCÉH ⫪°S -3 ô«¨°U ™ØJôe ≈dG áÑ°ùf -4 áaƒµdG â«æH -4 É¡£°Sh »a ™≤j Iôé¡∏d 17 áæ°S -5 IQPÉæªdG ádhO ᪰UÉY -5 : á«JB’G äɪ∏µdG ≈æ©e í°Vh , ∂JÉeƒ∏©e Aƒ°V »a :2¢S »aƒµdG §îdG - ∫ɪdG â«H - Iô«ëdG - ™eÉédG óé°ùªdG - IQÉeE’GQGO :á«JB’G πªédG πªcCG :3¢S áæ°S É¡FÉæH øe ≈¡àfGh Iôé¡∏d ........ áæ°S OGó¨H AÉæÑH Qƒ°üæªdG áØ«∏îdG ô°TÉH -1 .Iôé¡∏d ........ .OGó¨H ¥Gƒ°SCG º¶YG øe ..... ¥ƒ°S ¿Éc -2 . OGó¨H »a ............ ≈ª°ùªdG √ô°üb Qƒ°üæªdG áØ«∏îdG ≈æH -3 . ........ h ........ Égô¡°TCG øe á°Só≤ªdG óbGôªdG OGó¨H áæjóe º°†J -4 . ........h ........h ........ h ........ : »g ÜGƒHCG á©HQCG ≈∏Y OGó¨H Qƒ°S …ƒàëj -5 . ........ áæ°ùd á«Hô©dG áaÉ≤ã∏d ᪰UÉY OGó¨H áæjóe äô«àNG -6 ........h ....... (ΩÓ°ùdG ɪ¡«∏Y) ø«jôµ°ù©dG ø«eÉeE’G »ëjô°V AGôeÉ°S áæjóe º°†J -7 . ........ IGPÉëªH ........ á«°SÉÑ©dG AGôeÉ°S ´QGƒ°T ºgCG øe -8 . ......... áfòÄe h .......... AGôeÉ°S QÉKBG ô¡°TCG øe -9 . áæ°S ........ Ióe á«°SÉÑ©dG áaÓî∏d ᪰UÉY AGôeÉ°S äôªà°SG -10 .Iôé¡∏d ........ áæ°S ........ ƒg AGôeÉ°S GƒcôJ øjòdG ø««°SÉÑ©dG AÉØ∏îdG ôNBG ¿Éc -11 . ............ áæjóeh ................ Ió«°Sh .............. ΩCG OGó¨H -12
  • 65. ٦٥ ‫ﺍﻟﺛﺎﻟﺙ‬ ‫ﺍﻟﻔﺻﻝ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﻠﻣﺎء‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻡ‬ ‫ﻣﻭﻁﻥ‬ ... ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‬ Gô«ãc º∏©dÉH GƒªàgG AÉeó≤dG ø««bGô©dG ÉfOGóLCG ¿G :ò«ª∏àdG …õjõY ,Iò«ª∏àdG »JõjõY Ωƒ∏©dG ∞∏àîeh ∂∏ØdGh Ö£dGh á°Sóæ¡dGh ÜÉ°ùëdG ∫ƒ≤M »a ká°UÉNh ,ºgQÉKBG ô«°ûJ ɪc á«eÓ°S’G IôàØdG »a ɪ«°S’h ,á≤MÓdG Qƒ°ü©dG »a º¡eƒ∏Y ôjƒ£àH Ghôªà°SGh ,iôNC’G ,ÜGOB’Gh Ωƒ∏©dG »a ô«ÑµdG Qƒ£à∏d áé«àfh á«eÓ°S’G áaÓî∏d kGõcôe ¥Gô©dG íÑ°UCG ¿G ó©H á°ù«FôdG ¬fóe ⪰V ,(I’h) ∫ɪYh IÉ°†bh ø«jQGOG øe ø«ØXƒªdG ≈dG ádhódG áLÉMh QOÉ°üªdG äôcPh ,º«dÉbC’Gh ¿Gó∏ÑdG πc øe Aɪ∏©dG âHòLh »ª∏©dG åëÑdG õcGôeh ¢SQGóªdG .ájô°üæà°ùªdGh á«eɶædG ø«à°SQóªdG Égô¡°TCG øeh ,OGó¨ÑH á°SQóe ø«KÓK øe ôãcCG OƒLh á«HôY äÉWƒ£îe á«°VÉjQ ájô¶f πãªj »æ«W º«bQ ø«ª∏°ùªdG Üô©dG óæY äÉÑædG º∏Y áaƒµdG áæjóªd á«KGôJ á£jôN
  • 66. ٦٦ :‫ﺍﻟﻧﻅﺎﻣﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻣﺩﺭﺳﺔ‬ :ً‫ﺍﻭﻻ‬ ∂∏ªdG Ωɶf »bƒé∏°ùdG ôjRƒdG É¡°ù°SDƒe º°SCG øe É¡ª°SG á«eɶædG á°SQóªdG äòNCG 459 áæ°S »a É¡FÉæH πªàcG å«M ,ºdÉ©dGh OGó¨H »a ¢SQGóªdG ≈dhCG øe »gh ,»°Sƒ£dG .Iôé¡∏d ,¢SQódG äÉYÉb øY Ó°†a ,IòJÉ°SC’Gh ÜÓ£∏d øcÉ°ùe ≈∏Y á«eɶædG á°SQóªdG äƒàMG äÉ≤∏M πµ°T ≈∏Y É¡«a á°SGQódG âfÉch ,ÜÉàoµdGh ¿ƒaô°ûªdGh (QɶædG) AGQóªdG É¡d øq«oYh åjóëdGh ¿BGô≤dG Ωƒ∏©c áahô©ªdG ᫪∏©dG OGƒªdG É¡«a ¢SQóJh ,AÉ¡≤ØdG óMCG á≤∏M πc ¢SCGôj ¿ƒdhÉæàjh ¿ƒæµ°ùjh ¿ƒª∏©àj ÜÓ£dG ¿Éc PG ,Égô«Zh ƒëædGh ΩÓµdG º∏Yh ¬≤ØdGh ∞jô°ûdG ø«fGƒb ¿ƒ≤Ñ£jh á°SGQódG ègÉæe øª°V ΩɶædGh áYÉ£dG ≈∏Y ¿hOƒ©àjh ,kÉfÉée É¡«a ΩÉ©£dG .áfÉeCGh ágGõæH ádhódG . á°ù«ØædGäÉWƒ£îªdGhÖàµdGäÉ¡eCGøeó∏ée±’BGáà°SAÉgRº°†J(É¡àfGõN)É¡àÑàµeâfÉc ájô°üæà°ùªdG á°SQóªdG :‫ﺍﻟﻣﺳﺗﻧﺻﺭﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻣﺩﺭﺳﺔ‬ :ً‫ﺛﺎﻧﻳﺎ‬ …òdG ,ˆÉH ô°üæà°ùªdG »°SÉÑ©dG áØ«∏îdG ≈dG áÑ°ùf ájô°üæà°ùªdG á°SQóªdG ⫪°S ó≤d ᪶©H ø««bGô©dG ôcòJ ô°VÉëdG âbƒdG ≈àM áªFÉb É¡àjÉæH âdGRÉeh , `g 631 áæ°S ÉgÉæH Ωƒ¡ØªH ºdÉ©dG »a á°ü°üîàe á«eÓ°SG á©eÉL ∫hCG ó©J É¡fC’h ,»aÉ≤ãdGh »ª∏©dG º¡KGôJ .åjóëdG á©eÉédG
  • 67. ٦۷ áØjô°ûdG ájƒÑædG áæ°ùdGh ºjôµdG ¿BGô≤dG Ωƒ∏Y á°SGQóH ájô°üæà°ùªdG á°SQóªdG âªàgG .¿Gƒ«ëdG™aÉæehäÉcôàdGh¢†FGôØdGhäÉ«°VÉjôdGhÖ£dGº∏Yhá«Hô©dGá¨∏dGΩƒ∏Yh¬≤ØdGh ájƒÑædG áæ°ùdG QGO h ºjôµdG ¿BGô≤dG QGO :»g (äÉ«∏c) QhO ™HQCG á°SQóªdG √òg ⪰Vh ¢SQGóªdG øe Égô«Z øY ájô°üæà°ùªdG á°SQóªdG äõ«ªJ .Ö£dG QGOh ¬≤ØdG QGOh áØjô°ûdG :ɪg ø«ª¡e øjôeCÉH 1-,ø«ØXƒªdGh ø«°SQóªdGh ÜÓ£dG ≈dG á«eƒ«dGh ájô¡°ûdG á«æ«©dGh ájó≤ædG ÖJGhôdG ™aO .∑QÉѪdG ¿É°†eQ ô¡°T »a º¡d ∞YÉ°†J âfÉch 2-¬≤Ñ°ùj ºd πªY ƒgh É¡«a ø«∏eÉ©dGh ÜÓ£dG ™«ªL áeóîd ∫É°ùàZCÓd (ΩɪM) ¢ù«°SCÉJ .(¿Éªj’G øe áaɶædG) ¿C’ á«°üî°ûdG áaɶædÉH Ωɪàg’G ≈∏Y π«dO Gògh .πÑb øe π«ãe »a AGƒ°S ᫪∏©dG IAÉصdG º¡jód øªe ø«¡HÉædG AÉ¡≤ØdG øe ºgQÉ«àNG ºàj É¡HÓW ¿Éc ø«°SQóªdG QÉÑc AÉ≤àfG ºàj ɪc .ÖdÉW áFɪKÓãdG ºgOóY RhÉéàj ºdh ¢TÉ≤ædGhCG ∞«dCÉàdG AÉ°ü≤à°S’Gh åëÑdÉH GƒaôY øjòdG øe IQhÉéªdG á«eÓ°S’G ¿Gó∏ÑdGh ¥Gô©dG øe ñƒ«°ûdGh .É¡«a ¢ùjQóà∏d ÖàµdG øe ójó©dG GƒØdCGh ,kÉfÉée ≈°VôªdG áédÉ©eh Ö£dG º«∏©àd »ª«∏©J ≈Ø°ûà°ùe ájô°üæà°ùªdG á°SQóªdG ⪰V ∞dCG ø«fɪK É¡«dG iógCG ô°üæà°ùªdG áØ«∏îdG ¿G ôcP óbh ,ÖàµdG ´GƒfCÉH IôeÉY Öàc áfGõNh É¡«a ¿ƒdhÉæàjh ,(á«∏NGódG ΩÉ°ùbC’G) ø«°SQóªdGh áÑ∏£∏d øcÉ°ùe á°SQóªdÉH â≤ëdGh .ÜÉàc .É¡îÑ£e øe kÉfÉée ΩÉ©£dG á«eÓ°SG á«HôY áWƒ£îe øe kAGhO ∞°üj »bGôY Ö«ÑW
  • 68. ٦۸ ۱ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬ ÖàcGh á°SQóªdG áÑ൪H ø©à°SG .? É¡JQR πg ,OGó¨H á¶aÉëe »a ájô°üæà°ùªdG á°SQóªdG ™≤J .É¡æY IóMGh áëØ°U ۲ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬ á°SQóªdG ¿G á°ûbÉæªd (áª∏©ªdG) º∏©ªdG ±Gô°TÉHh á«°TÉ≤f á≤∏M »a IòeÓàdG ∑QÉ°ûj .åjóëdG á©eÉédG Ωƒ¡ØªH ºdÉ©dG »a á°ü°üîàe á«eÓ°SG á©eÉL ∫hG ó©J ájô°üæà°ùªdG ۳ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬ á°SQóªdG ≈dG á«°SQóe IôØ°ùH IòeÓàdG ΩÉ«b iód áª∏©ªdG »JõjõY/º∏©ªdG …õjõY p¿hO .É¡H ΩGõàd’G Öéj »àdG äGOÉ°TQ’G ºgG »g Ée ájôK’G ™bGƒªdG ióMG hG ájô°üæà°ùªdG .p ∑ôàaO »a ∂dP ‫ﺍﻟﻌﻠﻡ‬ ‫ﻭﺩﻭﺭ‬ ‫ﺍﻟﺣﻛﻣﺔ‬ ‫ﺑﻳﺕ‬ : ً‫ﺛﺎﻟﺛﺎ‬ OGó¨H áæjóe »a â°ù°SCÉJ »àdG ᪡ªdG á«aÉ≤ãdGh ᫪∏©dG äÉ°ù°SDƒªdG øe ᪵ëdG â«H ó©j ∂∏ªj ¿Éc …òdG Iôé¡∏d 145 áæ°S Qƒ°üæªdG ôØ©L ƒHG »°SÉÑ©dG áØ«∏îdG Égó«°T ¿G òæe .Égô«Zh ∂∏ØdGh á°Sóæ¡dG Ωƒ∏Yh á«Ñ£dGh á«Ø°ù∏ØdG ÖàµdG ≈∏Y …ƒàëJ ᪡e (áfGõN) áÑàµe »ª∏©dG åëÑ∏d á°ù°SDƒe íÑ°ü«d ó«°TôdG ¿hQÉg áØ«∏îdG øeR »a ᪵ëdG â«H Qƒ£J óbh ¿hó∏éeh ¿ƒNÉ°ùfh ¿ƒªLôàe É¡«∏Y ±ô°ûj ΩÉ°ùbCG IóY º°†j QÉ°Uh ,áªLôàdGh ∞«dCÉàdGh ≈∏Y ócDƒj ɪe "kÉ«ë«°ùe" ¿Éch) ¬jƒ°SÉe øH ÉæMƒj ø«ªLôàªdG ô¡°TCG øeh ,Öàµ∏d á¶ØMh ≈∏Y ±ô°TCG …òdGh (á«eÓ°S’G á«Hô©dG IQÉ°†ëdG πX »a ¿ÉjO’G ø«H »ª∏°ùdG ¢ûjÉ©àdG …òdG âîHƒf øH π°†ØdG ∂dòch ,á«Hô©dG á¨∏dG ≈dG á«ÑæLC’G äɨ∏dG øe á«Ñ£dG ÖàµdG áªLôJ .á«Hô©dG á¨∏dG ≈dG á«°SQÉØdG á¨∏dG øe ÖàµdG áªLôJ ≈∏Y ±ô°TCG áfGõN Oôée øe âdƒëJ å«M ,ɪ¡e GQƒ£J áfGõîdG √òg äó¡°T ¿ƒeCɪdG áaÓN »ah ¬àjÉæH â≤ëdGh ᪵ëdG â«ÑH »ª°S ,∞«dCÉàdGh áªLôàdGh »ª∏©dG åëÑ∏d õcôe ≈dG Öàµ∏d ∫ƒ≤M »a äÉWƒ£îªdG ¢ùFÉØf º°†J á°UÉN áÑàµe ≈∏Y πªà°ûJ âfÉch ,AÉØ∏îdG Qƒ°üb óMCÉH äÉeóî∏d iôNCGh áªLôàdGh ∞«dCÉàdGh åëÑ∏d ±ôZ øY Ó°†a ,áØ∏àîªdG á«fÉ°ùf’G áaô©ªdG .á«°SÉWô≤dGh
  • 69. ٦۹ OGó¨H ¢ùFÉæc ióMG 䃫Hh º∏©dG Qhóc á«aÉ≤Kh ᫪∏Y õcGôe ¢ù«°SCÉàd ¬H iòàëj ’Éãe ᪵ëdG â«H QÉ°U ó≤d ¬°ù°SCG …òdG ᪵ëdG QGO »a ɪc ,»eÓ°S’G ºdÉ©dG »a iôNBG ¿óe IóYh OGó¨H »a ᪵ëdG .IôgÉ≤dÉH ¿ƒ«ªWÉØdG ‫ﺍﻟﻌﻠﻡ‬ ‫ﺩﻭﺭ‬ âëÑ°UCG »àdG º∏©dG QhO ¢ù«°SCÉàH »°SÉÑ©dG ô°ü©dG »a á°ù«FôdG á«bGô©dG ¿óªdG äô¡à°TG .á«eÓ°S’G á«Hô©dG ádhódG »a …ôµØdGh »ª∏©dG ´GóHÓd ᫪∏Y õcGôe ÉÑàc É¡àfGõN »dG Ö∏Lh `g333 áæ°S º∏©∏d GQGO π°UƒªdG »a ¿GóªM øH ôØ©L ¢ù°SCG ó≤a QGƒ°S øH »∏Y ƒHCG É°ûfCG Iô°üÑdG »ah .º∏©dG áÑ∏£d ÉØbh É¡∏©Lh ±QÉ©ªdGh Ωƒ∏©dG ™«ªL øe .åëÑdGh IAGô≤∏d Gõcôe ÉgòîJGh ,º∏©∏d GQGO `g372 áæ°S ÖJɵdG ,áaÉ°UôdG ÖfÉL »a º∏©∏d GQGO OGó¨H »a `g 383 áæ°S ô«°TOQCG øH QƒHÉ°S ôjRƒdG ¢ù°SCGh Iô°ûY øe ôãcCG É¡àfGõN ⪰V óbh ᪵ëdG â«H QGôZ ≈∏Y á«aÉ≤Kh ᫪∏Y á°ù°SDƒe »gh ø««bGô©dG ø«WÉ£îdG ô¡°TCG §îH ºjôµdG ¿BGô≤dG ï°ùf øe OóY É¡æ«H øe ó∏éeh ÜÉàc ±B’BG .∑GòfBG ø«ahô©ªdG øe AGô©°ûdGh AÉHOC’Gh Aɪ∏©dG Égô°†ëj ᫪∏Y äGôXÉæe QGódG √òg »a …ôéJ âfÉc .á«eÓ°S’G á«Hô©dG ádhódG øe áØ∏àîe ≥WÉæe
  • 70. ۷۰ ô°UÉ©ªdG ᪵ëdG â«H QÉ©°T áªjó≤dG ÖàµdG øFGõN ø«ª∏°ùªdG Üô©dG Aɪ∏©dG óMG á«KGôJ áWƒ£îe ۱ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬ , º¶©ªdG ÜÉH ô°ùL Üôb á∏LO ô¡f øe áaÉ°UôdG ÖfÉL ≈∏Y OGó¨H »a ᪵ëdG â«H ™≤j . á°SQóªdG áÑ൪H kÉæ«©à°ùe ¬æY äÉeƒ∏©e ™ªLG ۲ ‫ﻧﺷﺎﻁ‬ .É¡«a IOƒLƒªdG ÖàµdG ≈∏Y ´ÓW’G ¢Vô¨d ∂àæjóe »a áeÉ©dG áÑ൪dG ≈dG ∂JQÉjR πeCÉf »a ∂dP ¿hO .ÜÉàµdG ≈∏Y á¶aÉëªdGh á©dÉ£ªdG ÜGOBG øe ¬H ΩGõàd’G Öéj Ée ºgG øq«Hh .∑ôàaO
  • 71. ۷۱ ‫ﻋﺭﺍﻗﻳﻭﻥ‬ ‫ﻋﻠﻣﺎء‬ : ً‫ﺭﺍﺑﻌﺎ‬ AÉHOC’Gh øjôµØªdGh Aɪ∏©dG øe ô«ãµdG Qƒ¡X áØ∏àîªdG √Qƒ°üY »a ¥Gô©dG ïjQÉJ ó¡°T ∫ƒ≤M ≈à°T »a á«fÉ°ùfE’Gh á«eÓ°SE’Gh á«Hô©dG IQÉ°†ëdG óaQ »a Gƒª¡°SCG óbh ,AGô©°ûdGh . Ö©°ûdG Gòg ´GóHGh ájƒ«M ¢ùµY ɪe , áaô©ªdG : ‫ﺍﻹﺳﻼﻣﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﺣﻘﺑﺔ‬ ‫ﻋﻠﻣﺎء‬ ‫ﺃﺷﻬﺭ‬ ‫ﻭﻣﻥ‬ óYGƒb ™°Vh øe ∫hCGh ,Ö°ùædG »°ûjôb »fÉæµdG hôªY øH ºdÉX ƒg :»dDhódG Oƒ°SC’G ƒHCG -1 øe kÉÄ«°T (ΩÓ°ùdG ¬«∏Y) ÖdÉW »HG øH »∏Y ΩÉe’G ¬d º°SQ ¿CG ó©H Iô°üÑdÉH »Hô©dG ƒëædG QÉѵdG AGô©°ûdG øe ôÑà©jh , ∞jô°ûdG ∞ë°üªdG §q≤f øe ∫hCG ƒ¡a ∂dP ÖfÉL ≈dGh , ¬dƒ°UCG . Iôé¡∏d 69 áæ°S Iô°üÑdÉH »aƒJ .ô©°T ¿GƒjO ¬dh »Hô©dG ƒëædGh á«Hô©dG á¨∏dG »a áWƒ£îe ΩÉe’G ój ≈∏Y òª∏àJ óbh , AÉ«ª«µdG º∏Y ™°VGh ƒg :»aƒµdG ˆG óÑY øH ¿É«M øH ôHÉL -2 áHôéàdG " ¿G ócCG PG , »ÑjôéàdG è¡æªdG ôHÉL óªàYGh ,(ΩÓ°ùdG ¬«∏Y) ¥OÉ°üdG ôØ©L AÉ«ª«µdG º∏Y »a IQƒ¡°ûªdG äÉØdDƒªdG øe ô«ãµdG ∑ôJ óbh, " AÉ«ª«µdG á©æ°U ∫ɪc ¢SÉ°SCG " ìÉ°†jE’G "ÜÉàch , " ¿Gõ«ªdG " ÜÉàc Égô¡°TCG øeh , IójóY ¿hô≤d ÉHQhCG »a ¢SQóJ â∏X : ¬JGRÉéfG ºgCG øeh , É¡°UGƒNh ¿OÉ©ªdG øY ¬«a º∏µJ …òdG . ójóëdG CGó°U ™æªj AÓW ô«°†ëJ -CG . ¥GôàMEÓd πHÉb ô«Z ¥Qh áYÉæ°U -Ü . ¿GƒdC’G â«Ñãàd Ö°ûdG ΩGóîà°SGh ô©°ûdGh Oƒ∏édG ≠Ñ°U -`L .Iôé¡∏d 200 áæ°S OhóëH »aƒJh
  • 72. ۷۲ á«eÓ°SE’G IôàØdG »a AÉ«ª«µdG º∏Y ¿É«M øH ôHÉL áÄHÉ°üdG øe ƒgh . »HÉ°üdG √ôb øH âHÉK øH ¿Éæ°S øH º«gGôHG ƒg : »HÉ°üdG ¥Éë°SG ƒHCG -3 »a ¿ÉjO’G ø«H ôN’G ∫ƒÑbh »æjódG íeÉ°ùàdGh »ª∏°ùdG ¢ûjÉ©àdG ≈∏Y πdój ɪe ø««FGóæªdG Öàc .∂∏ØdGh á°Sóæ¡dGh Ö£dÉH π¨à°TGh ,OGó¨H »a ódh ,á«eÓ°S’G á«Hô©dG IQÉ°†ëdG πX »aƒJ ," Ü’ô£°SE’G »a ádÉ°SQ " ÜÉàc Égô¡°TCG øe ,∂∏ØdG Ωƒ∏Y »a ’É≤eh ÉHÉàc ô°ûY áKÓK .Iôé¡∏d 335 áæ°S OGó¨H »a Ü’ô£°S’G ˆG óÑY »HÉë°üdÉH ¬Ñ°ùf π°üàj …òdG ø«°ùëdG øH »∏Y ø°ùëdG ƒHCG ƒg : …Oƒ©°ùªdG -4 ÖgòdG êhôe " ÜÉàc : É¡æe Iô«ãc Öàc ¬d , ádÉMQh ñQDƒe ƒgh OGó¨ÑH ódh , Oƒ©°ùe øH . Iôé¡∏d 346 áæ°S »aƒJ , " ±Gô°TE’Gh ¬«ÑæàdG" ÜÉàch , "ôgƒédG ¿OÉ©eh
  • 73. ۷۳ …Oƒ©°ùª∏d ±Gô°T’Gh ¬«ÑæàdG ÜÉàch ÖgòdG êhôe ÜÉàc äÉjô°üÑdGAɪ∏Yô¡°TCGøeó©jh,É¡HCÉ°ûfhIô°üÑdG»aódh:…ô°üÑdG ºã«¡dGøHø°ùëdG-5 øe ójó©dG ∞dCG , ¿GƒdC’G êGõàeG »a çÉëHCG ¬dh , É¡YGƒfCGh ÉjGôªdG ¢SQO PG , √ô°üY »a .äÉjô°üÑdG º∏Yh Aƒ°†dG çÉëHCG ¬«a ∫hÉæJ …òdG " ôXÉæªdG " ÜÉàc Égô¡°TCG øe ÖàµdG ,É¡«∏Y Aƒ°†dG ¢Sɵ©fGh É¡eÉ°ùbCGh ¿É°ùf’G óæY ø«©dG íjô°ûJ øY ºã«¡dG øHG çóëJ ɪc ô£ªdG ó©H ƒédG »a AɪdG äGô£b ≈∏Y ¢†«HC’G Aƒ°†dG ¢Sɵ©fG ƒgh (ìõb ¢Sƒb) øYh .Iôé¡∏d 430 áæ°S ºã«¡dG øHG »aƒJh . á©Ñ°ùdG Aƒ°†dG ¿GƒdCG Qƒ¡Xh ¬fGƒdCGh ìõb ¢Sƒb ºã«¡dG øHG óæY ø«©dG íjô°ûJ ºã«¡dG øHG