SlideShare a Scribd company logo
Что было в начале?
Наноград
Антон Чугунов
Лаборатория моделирования биомолекулярных систем (http://model.nmr.ru)
Институт биоорганической химии РАН
Краткая история
Земли
Ископаемые прокариоты
Современные прокариоты
Строматолиты —
окаменевшие бактериальные маты
Биогеохимия и «кислородная катастрофа»
 Возраст Земли: ≈4.5 млрд. лет
 Около 500 млн. лет поверхность была жидкой
 Первые микроорганизмы: ≈3.5-3.8 млрд. лет назад
 Кислородная катастрофа: ≈2.7 млрд. лет назад
 Эукариоты: ≈2 млрд. лет назад
 Первые многоклеточные: ≈1.2 млрд. лет назад
Происхождение жизни:
эксперимент Пастера
В наши дни жизнь не
самозарождается…
…но на первичной Земле должна была
Теория абиогенеза:
 «Первичный бульон» vs. «теплый
пруд»
 Коацерватные капли
Теория Опарина-
Холдейна: абиогенез
Опыт Миллера-Юри
От «бульона» к геохимическим реакторам
 Вахреншаузер, 1997
 Рассел, 2008
— Любой стабильный во времени репликатор
является формой жизни.
Е. В. Кунин, «Логика случая»
Центральная догма молекулярной биологии
(Crick, 1970)
ДНК  РНК  Белок
Хранение
информации
Реализация
информации
Катализ и другая
работа
Иллюстрации: Visual Science
Мир РНК
Трансляция — ключ к истокам жизни
Мир многих миров
— Все истории, не запрещаемые
физическими законами сохранения, были
(или будут) реализованы где-то в
бесконечной мультивселенной, и не
только однажды, но бесконечное
количество раз.
Е. В. Кунин, «Логика случая»

More Related Content

Viewers also liked

Русский среди других языков
Русский среди других языковРусский среди других языков
Русский среди других языков
Школьная лига РОСНАНО
 
От школьных технопарков к детским научно-техническим кластерам: региональная ...
От школьных технопарков к детским научно-техническим кластерам: региональная ...От школьных технопарков к детским научно-техническим кластерам: региональная ...
От школьных технопарков к детским научно-техническим кластерам: региональная ...
Школьная лига РОСНАНО
 
Наука как блокбастер
Наука как блокбастерНаука как блокбастер
Наука как блокбастер
Школьная лига РОСНАНО
 
ЭЛТЕХ: трансфер технологий
ЭЛТЕХ: трансфер технологийЭЛТЕХ: трансфер технологий
ЭЛТЕХ: трансфер технологий
Школьная лига РОСНАНО
 
Из чего мы состоим?
Из чего мы состоим?Из чего мы состоим?
Из чего мы состоим?
Школьная лига РОСНАНО
 
Что происходит с космонавтикой?
Что происходит с космонавтикой?Что происходит с космонавтикой?
Что происходит с космонавтикой?
Школьная лига РОСНАНО
 
Продвинутая система помощи водителю Advanced Driver Assistance System (ADAS)
Продвинутая система помощи водителю Advanced Driver Assistance System (ADAS)Продвинутая система помощи водителю Advanced Driver Assistance System (ADAS)
Продвинутая система помощи водителю Advanced Driver Assistance System (ADAS)
Школьная лига РОСНАНО
 
Как общаться с учеными
Как общаться с ученымиКак общаться с учеными
Как общаться с учеными
Школьная лига РОСНАНО
 
Проектные задания для стажерских площадок «Наноград. Калмыкия»
Проектные задания для стажерских площадок «Наноград. Калмыкия»Проектные задания для стажерских площадок «Наноград. Калмыкия»
Проектные задания для стажерских площадок «Наноград. Калмыкия»
Школьная лига РОСНАНО
 
Ицхак Цал-Крупп, Павел Фесенко - Software testing
Ицхак Цал-Крупп, Павел Фесенко - Software testingИцхак Цал-Крупп, Павел Фесенко - Software testing
Ицхак Цал-Крупп, Павел Фесенко - Software testing
Школьная лига РОСНАНО
 
Ю.А.Белоусов Наноолимпиада. Нанохимия в олимпиадных задачах
Ю.А.Белоусов Наноолимпиада. Нанохимия в олимпиадных задачахЮ.А.Белоусов Наноолимпиада. Нанохимия в олимпиадных задачах
Ю.А.Белоусов Наноолимпиада. Нанохимия в олимпиадных задачахШкольная лига РОСНАНО
 
Варвара Гарнюк - Как работает иммунная система
Варвара Гарнюк - Как работает иммунная системаВарвара Гарнюк - Как работает иммунная система
Варвара Гарнюк - Как работает иммунная система
Школьная лига РОСНАНО
 
В.Е Пугач Метафора как принцип организации педагогического процесса
В.Е Пугач   Метафора как принцип организации педагогического процессаВ.Е Пугач   Метафора как принцип организации педагогического процесса
В.Е Пугач Метафора как принцип организации педагогического процесса
Школьная лига РОСНАНО
 
Ицхак Цал-Крупп, Павел Фесенко - Intel Real Sense 3D
Ицхак Цал-Крупп, Павел Фесенко - Intel Real Sense 3DИцхак Цал-Крупп, Павел Фесенко - Intel Real Sense 3D
Ицхак Цал-Крупп, Павел Фесенко - Intel Real Sense 3D
Школьная лига РОСНАНО
 
А.Н. Юшков Высокие технологии как инструмент геополитики
А.Н. Юшков  Высокие технологии как инструмент геополитикиА.Н. Юшков  Высокие технологии как инструмент геополитики
А.Н. Юшков Высокие технологии как инструмент геополитики
Школьная лига РОСНАНО
 
Е.И.Казакова Новый софт для мозга 2015
Е.И.Казакова Новый софт для мозга 2015Е.И.Казакова Новый софт для мозга 2015
Е.И.Казакова Новый софт для мозга 2015
Школьная лига РОСНАНО
 
И.В.Яминский 3D в нанотехнологиях
И.В.Яминский   3D в нанотехнологияхИ.В.Яминский   3D в нанотехнологиях
И.В.Яминский 3D в нанотехнологиях
Школьная лига РОСНАНО
 

Viewers also liked (20)

Русский среди других языков
Русский среди других языковРусский среди других языков
Русский среди других языков
 
От школьных технопарков к детским научно-техническим кластерам: региональная ...
От школьных технопарков к детским научно-техническим кластерам: региональная ...От школьных технопарков к детским научно-техническим кластерам: региональная ...
От школьных технопарков к детским научно-техническим кластерам: региональная ...
 
Наука как блокбастер
Наука как блокбастерНаука как блокбастер
Наука как блокбастер
 
ЭЛТЕХ: трансфер технологий
ЭЛТЕХ: трансфер технологийЭЛТЕХ: трансфер технологий
ЭЛТЕХ: трансфер технологий
 
Из чего мы состоим?
Из чего мы состоим?Из чего мы состоим?
Из чего мы состоим?
 
Что происходит с космонавтикой?
Что происходит с космонавтикой?Что происходит с космонавтикой?
Что происходит с космонавтикой?
 
Продвинутая система помощи водителю Advanced Driver Assistance System (ADAS)
Продвинутая система помощи водителю Advanced Driver Assistance System (ADAS)Продвинутая система помощи водителю Advanced Driver Assistance System (ADAS)
Продвинутая система помощи водителю Advanced Driver Assistance System (ADAS)
 
Как общаться с учеными
Как общаться с ученымиКак общаться с учеными
Как общаться с учеными
 
Проектные задания для стажерских площадок «Наноград. Калмыкия»
Проектные задания для стажерских площадок «Наноград. Калмыкия»Проектные задания для стажерских площадок «Наноград. Калмыкия»
Проектные задания для стажерских площадок «Наноград. Калмыкия»
 
Ицхак Цал-Крупп, Павел Фесенко - Software testing
Ицхак Цал-Крупп, Павел Фесенко - Software testingИцхак Цал-Крупп, Павел Фесенко - Software testing
Ицхак Цал-Крупп, Павел Фесенко - Software testing
 
Ю.А.Белоусов Наноолимпиада. Нанохимия в олимпиадных задачах
Ю.А.Белоусов Наноолимпиада. Нанохимия в олимпиадных задачахЮ.А.Белоусов Наноолимпиада. Нанохимия в олимпиадных задачах
Ю.А.Белоусов Наноолимпиада. Нанохимия в олимпиадных задачах
 
Варвара Гарнюк - Как работает иммунная система
Варвара Гарнюк - Как работает иммунная системаВарвара Гарнюк - Как работает иммунная система
Варвара Гарнюк - Как работает иммунная система
 
С.Г. Баронене - Пространства организаций
С.Г. Баронене - Пространства организацийС.Г. Баронене - Пространства организаций
С.Г. Баронене - Пространства организаций
 
В.Е Пугач Метафора как принцип организации педагогического процесса
В.Е Пугач   Метафора как принцип организации педагогического процессаВ.Е Пугач   Метафора как принцип организации педагогического процесса
В.Е Пугач Метафора как принцип организации педагогического процесса
 
Проекты НОЦ "Формула - Студент"
Проекты НОЦ "Формула - Студент"Проекты НОЦ "Формула - Студент"
Проекты НОЦ "Формула - Студент"
 
Ицхак Цал-Крупп, Павел Фесенко - Intel Real Sense 3D
Ицхак Цал-Крупп, Павел Фесенко - Intel Real Sense 3DИцхак Цал-Крупп, Павел Фесенко - Intel Real Sense 3D
Ицхак Цал-Крупп, Павел Фесенко - Intel Real Sense 3D
 
А.Н. Юшков Высокие технологии как инструмент геополитики
А.Н. Юшков  Высокие технологии как инструмент геополитикиА.Н. Юшков  Высокие технологии как инструмент геополитики
А.Н. Юшков Высокие технологии как инструмент геополитики
 
Space business
Space businessSpace business
Space business
 
Е.И.Казакова Новый софт для мозга 2015
Е.И.Казакова Новый софт для мозга 2015Е.И.Казакова Новый софт для мозга 2015
Е.И.Казакова Новый софт для мозга 2015
 
И.В.Яминский 3D в нанотехнологиях
И.В.Яминский   3D в нанотехнологияхИ.В.Яминский   3D в нанотехнологиях
И.В.Яминский 3D в нанотехнологиях
 

Similar to Что было в начале?

возникновение жизни
возникновение жизнивозникновение жизни
возникновение жизниMila Islamowa
 
Evolution
EvolutionEvolution
Evolution
klinkn
 
475
475475
475
475475
Развитие органического мира
Развитие органического мираРазвитие органического мира
Развитие органического мира
LotosPlay
 
228
228228
228
228228
461
461461
461
461461
527
527527
Возникновение жизни на земле
Возникновение жизни на землеВозникновение жизни на земле
Возникновение жизни на земле
cyberhacker228
 
627
627627
814
814814
676
676676
676
676676
происхождение жизни на земле
происхождение жизни на землепроисхождение жизни на земле
происхождение жизни на земле
Максим Еремин
 
328
328328
328
328328
652
652652
457
457457

Similar to Что было в начале? (20)

возникновение жизни
возникновение жизнивозникновение жизни
возникновение жизни
 
Evolution
EvolutionEvolution
Evolution
 
475
475475
475
 
475
475475
475
 
Развитие органического мира
Развитие органического мираРазвитие органического мира
Развитие органического мира
 
228
228228
228
 
228
228228
228
 
461
461461
461
 
461
461461
461
 
527
527527
527
 
Возникновение жизни на земле
Возникновение жизни на землеВозникновение жизни на земле
Возникновение жизни на земле
 
627
627627
627
 
814
814814
814
 
676
676676
676
 
676
676676
676
 
происхождение жизни на земле
происхождение жизни на землепроисхождение жизни на земле
происхождение жизни на земле
 
328
328328
328
 
328
328328
328
 
652
652652
652
 
457
457457
457
 

More from Школьная лига РОСНАНО

Охотники за микробами
Охотники за микробамиОхотники за микробами
Охотники за микробами
Школьная лига РОСНАНО
 
О модуле STA-студии "Загадки природы"
О модуле STA-студии "Загадки природы"О модуле STA-студии "Загадки природы"
О модуле STA-студии "Загадки природы"
Школьная лига РОСНАНО
 
Презентация проекта "Национальная открытая школа"
Презентация проекта "Национальная открытая школа"Презентация проекта "Национальная открытая школа"
Презентация проекта "Национальная открытая школа"
Школьная лига РОСНАНО
 
Игровые технологии в обучении
Игровые технологии в обученииИгровые технологии в обучении
Игровые технологии в обучении
Школьная лига РОСНАНО
 
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решенияПреподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
Школьная лига РОСНАНО
 
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решения
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решенияСтратегия научно-технологического развития страны: образовательные решения
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решения
Школьная лига РОСНАНО
 
Школьная студия науки, технологии и искусства
Школьная студия науки, технологии и искусстваШкольная студия науки, технологии и искусства
Школьная студия науки, технологии и искусства
Школьная лига РОСНАНО
 
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТSTA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
Школьная лига РОСНАНО
 
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с нимиКак отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
Школьная лига РОСНАНО
 
Психологический портрет молодых звёзд стартапов
Психологический портрет молодых звёзд стартаповПсихологический портрет молодых звёзд стартапов
Психологический портрет молодых звёзд стартапов
Школьная лига РОСНАНО
 
Школьные стартапы: социо-культурный тренд
Школьные стартапы: социо-культурный трендШкольные стартапы: социо-культурный тренд
Школьные стартапы: социо-культурный тренд
Школьная лига РОСНАНО
 
"Экопродукт" - реальный стартап в школе
"Экопродукт" - реальный стартап в школе"Экопродукт" - реальный стартап в школе
"Экопродукт" - реальный стартап в школе
Школьная лига РОСНАНО
 
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
Школьная лига РОСНАНО
 
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектов
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектовСоциальное предпринимательство на примере просветительских проектов
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектов
Школьная лига РОСНАНО
 
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателя
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателяУспешный нанотехнологический стартап глазами создателя
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателя
Школьная лига РОСНАНО
 
Создаём стартапы в школе
Создаём стартапы в школеСоздаём стартапы в школе
Создаём стартапы в школе
Школьная лига РОСНАНО
 
Школьный опыт бизнес-инициатив и развитие экспертного сообщества старшекласс...
Школьный опыт бизнес-инициатив  и развитие экспертного сообщества старшекласс...Школьный опыт бизнес-инициатив  и развитие экспертного сообщества старшекласс...
Школьный опыт бизнес-инициатив и развитие экспертного сообщества старшекласс...
Школьная лига РОСНАНО
 
Стартап - культурный и образовательный контексты
Стартап - культурный и образовательный контекстыСтартап - культурный и образовательный контексты
Стартап - культурный и образовательный контексты
Школьная лига РОСНАНО
 
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
Школьная лига РОСНАНО
 
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
Школьная лига РОСНАНО
 

More from Школьная лига РОСНАНО (20)

Охотники за микробами
Охотники за микробамиОхотники за микробами
Охотники за микробами
 
О модуле STA-студии "Загадки природы"
О модуле STA-студии "Загадки природы"О модуле STA-студии "Загадки природы"
О модуле STA-студии "Загадки природы"
 
Презентация проекта "Национальная открытая школа"
Презентация проекта "Национальная открытая школа"Презентация проекта "Национальная открытая школа"
Презентация проекта "Национальная открытая школа"
 
Игровые технологии в обучении
Игровые технологии в обученииИгровые технологии в обучении
Игровые технологии в обучении
 
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решенияПреподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
 
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решения
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решенияСтратегия научно-технологического развития страны: образовательные решения
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решения
 
Школьная студия науки, технологии и искусства
Школьная студия науки, технологии и искусстваШкольная студия науки, технологии и искусства
Школьная студия науки, технологии и искусства
 
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТSTA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
 
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с нимиКак отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
 
Психологический портрет молодых звёзд стартапов
Психологический портрет молодых звёзд стартаповПсихологический портрет молодых звёзд стартапов
Психологический портрет молодых звёзд стартапов
 
Школьные стартапы: социо-культурный тренд
Школьные стартапы: социо-культурный трендШкольные стартапы: социо-культурный тренд
Школьные стартапы: социо-культурный тренд
 
"Экопродукт" - реальный стартап в школе
"Экопродукт" - реальный стартап в школе"Экопродукт" - реальный стартап в школе
"Экопродукт" - реальный стартап в школе
 
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
 
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектов
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектовСоциальное предпринимательство на примере просветительских проектов
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектов
 
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателя
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателяУспешный нанотехнологический стартап глазами создателя
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателя
 
Создаём стартапы в школе
Создаём стартапы в школеСоздаём стартапы в школе
Создаём стартапы в школе
 
Школьный опыт бизнес-инициатив и развитие экспертного сообщества старшекласс...
Школьный опыт бизнес-инициатив  и развитие экспертного сообщества старшекласс...Школьный опыт бизнес-инициатив  и развитие экспертного сообщества старшекласс...
Школьный опыт бизнес-инициатив и развитие экспертного сообщества старшекласс...
 
Стартап - культурный и образовательный контексты
Стартап - культурный и образовательный контекстыСтартап - культурный и образовательный контексты
Стартап - культурный и образовательный контексты
 
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
 
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
 

Что было в начале?