SlideShare a Scribd company logo
Как начать работать на портале Лиги школ РОСНАНО
Дорогие друзья!

На проектировочном семинаре Лиги школ РОСНАНО мы представили вам портал сообщества.

Уже сейчас там ведутся активные обсуждения, но пока активности на нем немного, и во многом
это зависит от вас.


Что надо сделать, чтобы начать работать на портале?
Как зарегистрироваться на портале?
Первое, что надо сделать – это зарегистрироваться.

Для этого набираете в адресной строке браузера http://schoolnano.ru и попадаете на главную
страницу портала. Справа ищете ссылку «Регистрация».




Нажав на нее, попадаете на страницу регистрации, где вводите свои данные. Обратите внимание,
что все поля кроме отчества обязательны для заполнения. Проверьте, правильно ли вы написали
адрес электронной почты – на него придет письмо с паролем. Будьте аккуратны с адресами на
бесплатных почтовых сервисах типа mail.ru – письма о регистрации на них часто попадают в спам
еще до того, как дойдут до вас.

Внимательно прочитайте буквы внизу, в разделе CATCHPA – это защита от роботов. Постарайтесь
как можно точнее ввести два слова, которые вы видите в рамочке. Если слова не читаются, можно
нажать на кнопку reCATCHPA и получить новые слова.

Заполнив все поля анкеты, нажимайте кнопку «Регистрация» внизу. На ваш почтовый ящик
должно придти письмо с паролем.
Проверьте почту. Иногда письмо приходит сразу, иногда для его получения требуется некоторое
время. Если письмо не приходит, проверьте папку «Спам» вашего ящика. Возможно, ваша система
защиты от спама приняла его за нежелательную рекламу. Если письмо не приходит в течение
суток, напишите администратору сайта, Анатолию Шперху (shperk@schoolnano.ru).

В вашем почтовом ящике должно находиться письмо следующего содержания:




Запомните ваше имя пользователя и пароль – их нужно будет ввести на сайте для того, чтобы
портал опознал вас. Для того, чтобы войти на сайт прямо сейчас, вы можете просто щелкнуть по
длинной ссылке в письме (ссылка позволяет войти только один раз – в следующий раз все равно
надо будет вводить имя и пароль).
Введя имя и пароль на главной странице сайта, в правой части сайта вы видите вот такую
информационную панель:




Эта панель называется «Личный кабинет» и сожержит информацию о параметрах вашей работы
на портале. Выбрав пункт «Мой аккаунт» можно просмотреть и при необходимости изменить свои
настройки. Перейдя по ссылке «Мой аккаунт» вы видите список материалов, которые вы уже
опубликовали на портале:




Вкладка «Редактировать» позволяет сменить учетные данные, например, пароль. Обратите
внимание на то, что пароль должен соответствовать требованиям безопасности. Рекомендуется
выбрать пароль больше 6 символов. Он должен включать цифры, знаки пунктуации, символы в
верхнем и нижнем регистре.
На вкладке «Уведомления» вы можете управлять событиями, за которыми вы хотите следить

Следующий пункт меню Личного кабинета – «Мое участие». В нем вы можете увидеть, в каких
сообществах вы состоите и какие материалы уже опубликовали. Эта часть вашего профиля
доступна всем пользователям портала.




Не забудьте, что вы должны сообщить, в какой школе вы работате (учитесь). Как это сделать,
смотри пункт «Как указать школу, в которой вы работаете/учитесь?»

Пункт «Закладки» позволяет сохранить адреса избранных страниц портала.
Как указать школу, в которой вы работаете/учитесь?
Перед тем. Как начать активно работать на ортале нужно указать, к какой школе вы имеете
отношение. Для этого просто откройте страницу вашей школы (полный список есть на странице
«Школы».

Внизу страницы вы увидите ссылку «Я работаю/учусь в этой школе»:




Выбрав ее, вы посылаете заявку администратору школы и после утверждения в вашем профиле
появляется информация о школе. Это же можно сделать выбрав в правой части страницы пункт
«Запрос на участие»

Как публиковать материалы на портале
Выбрав пункт «Создать контент» личного кабинета, вы можете опубликовать на портале свой
материал. Например, вы можете вести свой блог, или создать новое сообщество или событие.
Обратите внимание, что создание событий и сообществ требует одобрения модератора, и
появляется на портале не сразу, а только после того, как будет одобрено.




Выбрав «Создать запись в блоге» вы попадаете на страницу, которая содержит стандартный
текстовый редактор:
Написав сообщение, опубликуйте его, нажав на кнопку «Сохранить» под окном редактирования.

Создание сообществ и событий происходит аналогичным образом, с той разницей, что вам нужно
будет указать тип сообщества (открытое или закрытое) и тип материалов, которые публикуются в
сообществе (например, доклады на конференции или галерея фотографий):




Как участвовать в обсуждениях?
Если вы вошли под своим именем, то для участия в обсуждении достаточно ввести текст своей
реплики в специальную форму внизу страницы:




Если вы хотите ответить на конкретную реплику, нажмите кнопку «Ответить».

Как зарегистрироваться в сообществе или событии?
Для того, чтобы принять участие в сообществе или событии, нужно открыть страницу сообщества
или события и в правой части страницы (чуть ниже «Личного кабинета») выбрать ссылку «Стать
участником». Если сообщество/событие открытое, то вы немедленно становитесь его участником.
Если для этого требуется одобрение администрации, то вы станете участником после того, как ваш
запрос будет рассмотрен.
Став участником, вы получаете возможность комментировать все материалы сообщества
(события), а также создавать внутри сообщества новые материалы, например, обсуждения:




Надеемся, что работа с порталом будет для вас простой и приятной.

До встречи на страницах портала http://schoolnano.ru

More Related Content

What's hot

Как сделать различные ссылки в статье на блоге
Как сделать различные ссылки в статье на блогеКак сделать различные ссылки в статье на блоге
Как сделать различные ссылки в статье на блоге
MLMproekt.RU
 
Как написать статью в энциклопедию Энергодара?
Как написать статью в энциклопедию Энергодара?Как написать статью в энциклопедию Энергодара?
Как написать статью в энциклопедию Энергодара?
Майя Ходырева
 
интернет цензор
интернет цензоринтернет цензор
интернет цензорANSevrukova
 
Как создать Интернет-магазин
Как создать Интернет-магазинКак создать Интернет-магазин
Как создать Интернет-магазин
Mari-sha
 
додаток 1 алгоритм створення сайту u coz
додаток 1 алгоритм створення сайту  u cozдодаток 1 алгоритм створення сайту  u coz
додаток 1 алгоритм створення сайту u coz
Світлана Гарна
 
Зачем нужна активация посетителей и что такое User onboarding
Зачем нужна активация посетителей и что такое User onboarding Зачем нужна активация посетителей и что такое User onboarding
Зачем нужна активация посетителей и что такое User onboarding ConcertWith.me
 

What's hot (9)

Как сделать различные ссылки в статье на блоге
Как сделать различные ссылки в статье на блогеКак сделать различные ссылки в статье на блоге
Как сделать различные ссылки в статье на блоге
 
Как написать статью в энциклопедию Энергодара?
Как написать статью в энциклопедию Энергодара?Как написать статью в энциклопедию Энергодара?
Как написать статью в энциклопедию Энергодара?
 
интернет цензор
интернет цензоринтернет цензор
интернет цензор
 
как работать в блогеT
как работать в блогеTкак работать в блогеT
как работать в блогеT
 
Как создать Интернет-магазин
Как создать Интернет-магазинКак создать Интернет-магазин
Как создать Интернет-магазин
 
додаток 1 алгоритм створення сайту u coz
додаток 1 алгоритм створення сайту  u cozдодаток 1 алгоритм створення сайту  u coz
додаток 1 алгоритм створення сайту u coz
 
Зачем нужна активация посетителей и что такое User onboarding
Зачем нужна активация посетителей и что такое User onboarding Зачем нужна активация посетителей и что такое User onboarding
Зачем нужна активация посетителей и что такое User onboarding
 
Доступ к электронной библиотечной системе Vivaldi
Доступ к электронной библиотечной системе VivaldiДоступ к электронной библиотечной системе Vivaldi
Доступ к электронной библиотечной системе Vivaldi
 
Электронная почта. Библиотечный урок
Электронная почта. Библиотечный урокЭлектронная почта. Библиотечный урок
Электронная почта. Библиотечный урок
 

Viewers also liked

Jorge Soto and Steli Efti at French Tech Hub in San Francisco, CA 2015
Jorge Soto and Steli Efti at French Tech Hub in San Francisco, CA 2015Jorge Soto and Steli Efti at French Tech Hub in San Francisco, CA 2015
Jorge Soto and Steli Efti at French Tech Hub in San Francisco, CA 2015
Jorge Soto
 
Beaumont beautyandthebeast
Beaumont beautyandthebeastBeaumont beautyandthebeast
Beaumont beautyandthebeast
ddertili
 
Essentials of HTML (2007)
Essentials of HTML (2007)Essentials of HTML (2007)
Essentials of HTML (2007)
Matteo Wyllyamz
 
Stunning Switzerland
Stunning SwitzerlandStunning Switzerland
Stunning Switzerland
Jodiesjourneycom
 
Урок 5 фантастическое чтение
Урок 5 фантастическое чтениеУрок 5 фантастическое чтение
Урок 5 фантастическое чтение
Школьная лига РОСНАНО
 
мастерская программирования для мобильных устройств
мастерская программирования для мобильных устройствмастерская программирования для мобильных устройств
мастерская программирования для мобильных устройствШкольная лига РОСНАНО
 
Alpines Of Switzerland
Alpines Of SwitzerlandAlpines Of Switzerland
Alpines Of Switzerland
Jodiesjourneycom
 
Hj Presentation for Kimin Grade 2 Class
Hj Presentation for Kimin Grade 2 ClassHj Presentation for Kimin Grade 2 Class
Hj Presentation for Kimin Grade 2 Class
Zon Petilla
 
ТРИЗ урок 2
ТРИЗ урок 2ТРИЗ урок 2
Лабораторный комплекс "Нанотехнологии в чемодане"
Лабораторный комплекс "Нанотехнологии в чемодане"Лабораторный комплекс "Нанотехнологии в чемодане"
Лабораторный комплекс "Нанотехнологии в чемодане"
Школьная лига РОСНАНО
 
Почему клиентоориентированность выгодна бизнесу? Исследование одной инструкции
Почему клиентоориентированность выгодна бизнесу? Исследование одной инструкцииПочему клиентоориентированность выгодна бизнесу? Исследование одной инструкции
Почему клиентоориентированность выгодна бизнесу? Исследование одной инструкции
Школьная лига РОСНАНО
 
Сопровождение семьи
Сопровождение семьиСопровождение семьи
Сопровождение семьи
Школьная лига РОСНАНО
 
Наноград-2014. Проектные задания для стажерских площадок
Наноград-2014. Проектные задания для стажерских площадокНаноград-2014. Проектные задания для стажерских площадок
Наноград-2014. Проектные задания для стажерских площадокШкольная лига РОСНАНО
 
Intermediate Dreamweaver (2007)
Intermediate Dreamweaver (2007)Intermediate Dreamweaver (2007)
Intermediate Dreamweaver (2007)
Matteo Wyllyamz
 
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей №2»
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей №2» Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей №2»
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей №2» Школьная лига РОСНАНО
 
РИК: Факультет "Управление проектами"
РИК: Факультет "Управление проектами"РИК: Факультет "Управление проектами"
РИК: Факультет "Управление проектами"
Vladimir Ryzhkov
 

Viewers also liked (20)

Jorge Soto and Steli Efti at French Tech Hub in San Francisco, CA 2015
Jorge Soto and Steli Efti at French Tech Hub in San Francisco, CA 2015Jorge Soto and Steli Efti at French Tech Hub in San Francisco, CA 2015
Jorge Soto and Steli Efti at French Tech Hub in San Francisco, CA 2015
 
Beaumont beautyandthebeast
Beaumont beautyandthebeastBeaumont beautyandthebeast
Beaumont beautyandthebeast
 
Essentials of HTML (2007)
Essentials of HTML (2007)Essentials of HTML (2007)
Essentials of HTML (2007)
 
Stunning Switzerland
Stunning SwitzerlandStunning Switzerland
Stunning Switzerland
 
Урок 5 фантастическое чтение
Урок 5 фантастическое чтениеУрок 5 фантастическое чтение
Урок 5 фантастическое чтение
 
мастерская программирования для мобильных устройств
мастерская программирования для мобильных устройствмастерская программирования для мобильных устройств
мастерская программирования для мобильных устройств
 
Alpines Of Switzerland
Alpines Of SwitzerlandAlpines Of Switzerland
Alpines Of Switzerland
 
Давлеканово, гимназия №5
Давлеканово, гимназия №5Давлеканово, гимназия №5
Давлеканово, гимназия №5
 
Hj Presentation for Kimin Grade 2 Class
Hj Presentation for Kimin Grade 2 ClassHj Presentation for Kimin Grade 2 Class
Hj Presentation for Kimin Grade 2 Class
 
брошюра программа Летней школы Роснано
брошюра программа Летней школы Роснаноброшюра программа Летней школы Роснано
брошюра программа Летней школы Роснано
 
ТРИЗ урок 2
ТРИЗ урок 2ТРИЗ урок 2
ТРИЗ урок 2
 
Лабораторный комплекс "Нанотехнологии в чемодане"
Лабораторный комплекс "Нанотехнологии в чемодане"Лабораторный комплекс "Нанотехнологии в чемодане"
Лабораторный комплекс "Нанотехнологии в чемодане"
 
Stepanova lab
Stepanova labStepanova lab
Stepanova lab
 
Сайфеева Алсу
Сайфеева АлсуСайфеева Алсу
Сайфеева Алсу
 
Почему клиентоориентированность выгодна бизнесу? Исследование одной инструкции
Почему клиентоориентированность выгодна бизнесу? Исследование одной инструкцииПочему клиентоориентированность выгодна бизнесу? Исследование одной инструкции
Почему клиентоориентированность выгодна бизнесу? Исследование одной инструкции
 
Сопровождение семьи
Сопровождение семьиСопровождение семьи
Сопровождение семьи
 
Наноград-2014. Проектные задания для стажерских площадок
Наноград-2014. Проектные задания для стажерских площадокНаноград-2014. Проектные задания для стажерских площадок
Наноград-2014. Проектные задания для стажерских площадок
 
Intermediate Dreamweaver (2007)
Intermediate Dreamweaver (2007)Intermediate Dreamweaver (2007)
Intermediate Dreamweaver (2007)
 
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей №2»
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей №2» Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей №2»
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей №2»
 
РИК: Факультет "Управление проектами"
РИК: Факультет "Управление проектами"РИК: Факультет "Управление проектами"
РИК: Факультет "Управление проектами"
 

Similar to как начать работать на портале

создание блога обновлённая
создание блога обновлённаясоздание блога обновлённая
создание блога обновлённая
Egor Tolmachov
 
Добро пожаловать на SaaS.ru. Памятка пользователя
Добро пожаловать на SaaS.ru. Памятка пользователяДобро пожаловать на SaaS.ru. Памятка пользователя
Добро пожаловать на SaaS.ru. Памятка пользователяSaaS.ru Portal
 
Руководство по сайту "Доктор на работе"
Руководство по сайту "Доктор на работе"Руководство по сайту "Доктор на работе"
Руководство по сайту "Доктор на работе"Михаил Степанов
 
Создаем свой блог на Rusedu
Создаем свой блог на RuseduСоздаем свой блог на Rusedu
Создаем свой блог на RuseduRC
 
Презентация IT-CONF
Презентация IT-CONFПрезентация IT-CONF
Презентация IT-CONF
SQALab
 
инструкция по работе с сервисом Calaméo
инструкция по работе с сервисом  Calaméoинструкция по работе с сервисом  Calaméo
инструкция по работе с сервисом Calaméozbickaya
 
Rак вступить в сообщество
Rак вступить в сообществоRак вступить в сообщество
Rак вступить в сообществоEkaterina
 
создание блога
создание блогасоздание блога
создание блогаmnpolunina
 
Sozdanie blogov
Sozdanie blogovSozdanie blogov
Sozdanie blogov
MarcoFill
 
Corporate Blogging
Corporate BloggingCorporate Blogging
Corporate Bloggingfineweb
 
мастер класс
мастер   классмастер   класс
мастер класс
uhitel
 
Инструкция по работе с сайтом v2me.ru
Инструкция по работе с сайтом v2me.ruИнструкция по работе с сайтом v2me.ru
Инструкция по работе с сайтом v2me.ruanzor
 
Моя страница+
Моя страница+Моя страница+
Моя страница+Lizalit24
 
продвижение блога
продвижение блогапродвижение блога
продвижение блога
Vladymyr Klykov
 
Продвижение в #Facebook
Продвижение в #FacebookПродвижение в #Facebook
Продвижение в #FacebookAlmas Myltykbayev
 
шпаргалка для начинающего блоггера
шпаргалка для начинающего блоггерашпаргалка для начинающего блоггера
шпаргалка для начинающего блоггера
Ирина Викторовна Топчий
 
инструкция для дизайнеров
инструкция для дизайнеровинструкция для дизайнеров
инструкция для дизайнеровasimanov76
 
Лабораторная_Wiki
Лабораторная_WikiЛабораторная_Wiki
Лабораторная_Wikixaxania
 
учебная презентация
учебная презентацияучебная презентация
учебная презентацияDarsa Semenova
 

Similar to как начать работать на портале (20)

создание блога обновлённая
создание блога обновлённаясоздание блога обновлённая
создание блога обновлённая
 
Добро пожаловать на SaaS.ru. Памятка пользователя
Добро пожаловать на SaaS.ru. Памятка пользователяДобро пожаловать на SaaS.ru. Памятка пользователя
Добро пожаловать на SaaS.ru. Памятка пользователя
 
Руководство по сайту "Доктор на работе"
Руководство по сайту "Доктор на работе"Руководство по сайту "Доктор на работе"
Руководство по сайту "Доктор на работе"
 
Блоги. Ч.1: Live journal
Блоги. Ч.1: Live journalБлоги. Ч.1: Live journal
Блоги. Ч.1: Live journal
 
Создаем свой блог на Rusedu
Создаем свой блог на RuseduСоздаем свой блог на Rusedu
Создаем свой блог на Rusedu
 
Презентация IT-CONF
Презентация IT-CONFПрезентация IT-CONF
Презентация IT-CONF
 
инструкция по работе с сервисом Calaméo
инструкция по работе с сервисом  Calaméoинструкция по работе с сервисом  Calaméo
инструкция по работе с сервисом Calaméo
 
Rак вступить в сообщество
Rак вступить в сообществоRак вступить в сообщество
Rак вступить в сообщество
 
создание блога
создание блогасоздание блога
создание блога
 
Sozdanie blogov
Sozdanie blogovSozdanie blogov
Sozdanie blogov
 
Corporate Blogging
Corporate BloggingCorporate Blogging
Corporate Blogging
 
мастер класс
мастер   классмастер   класс
мастер класс
 
Инструкция по работе с сайтом v2me.ru
Инструкция по работе с сайтом v2me.ruИнструкция по работе с сайтом v2me.ru
Инструкция по работе с сайтом v2me.ru
 
Моя страница+
Моя страница+Моя страница+
Моя страница+
 
продвижение блога
продвижение блогапродвижение блога
продвижение блога
 
Продвижение в #Facebook
Продвижение в #FacebookПродвижение в #Facebook
Продвижение в #Facebook
 
шпаргалка для начинающего блоггера
шпаргалка для начинающего блоггерашпаргалка для начинающего блоггера
шпаргалка для начинающего блоггера
 
инструкция для дизайнеров
инструкция для дизайнеровинструкция для дизайнеров
инструкция для дизайнеров
 
Лабораторная_Wiki
Лабораторная_WikiЛабораторная_Wiki
Лабораторная_Wiki
 
учебная презентация
учебная презентацияучебная презентация
учебная презентация
 

More from Школьная лига РОСНАНО

Охотники за микробами
Охотники за микробамиОхотники за микробами
Охотники за микробами
Школьная лига РОСНАНО
 
О модуле STA-студии "Загадки природы"
О модуле STA-студии "Загадки природы"О модуле STA-студии "Загадки природы"
О модуле STA-студии "Загадки природы"
Школьная лига РОСНАНО
 
Презентация проекта "Национальная открытая школа"
Презентация проекта "Национальная открытая школа"Презентация проекта "Национальная открытая школа"
Презентация проекта "Национальная открытая школа"
Школьная лига РОСНАНО
 
Игровые технологии в обучении
Игровые технологии в обученииИгровые технологии в обучении
Игровые технологии в обучении
Школьная лига РОСНАНО
 
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решенияПреподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
Школьная лига РОСНАНО
 
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решения
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решенияСтратегия научно-технологического развития страны: образовательные решения
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решения
Школьная лига РОСНАНО
 
Школьная студия науки, технологии и искусства
Школьная студия науки, технологии и искусстваШкольная студия науки, технологии и искусства
Школьная студия науки, технологии и искусства
Школьная лига РОСНАНО
 
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТSTA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
Школьная лига РОСНАНО
 
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с нимиКак отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
Школьная лига РОСНАНО
 
Психологический портрет молодых звёзд стартапов
Психологический портрет молодых звёзд стартаповПсихологический портрет молодых звёзд стартапов
Психологический портрет молодых звёзд стартапов
Школьная лига РОСНАНО
 
Школьные стартапы: социо-культурный тренд
Школьные стартапы: социо-культурный трендШкольные стартапы: социо-культурный тренд
Школьные стартапы: социо-культурный тренд
Школьная лига РОСНАНО
 
"Экопродукт" - реальный стартап в школе
"Экопродукт" - реальный стартап в школе"Экопродукт" - реальный стартап в школе
"Экопродукт" - реальный стартап в школе
Школьная лига РОСНАНО
 
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
Школьная лига РОСНАНО
 
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектов
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектовСоциальное предпринимательство на примере просветительских проектов
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектов
Школьная лига РОСНАНО
 
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателя
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателяУспешный нанотехнологический стартап глазами создателя
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателя
Школьная лига РОСНАНО
 
Создаём стартапы в школе
Создаём стартапы в школеСоздаём стартапы в школе
Создаём стартапы в школе
Школьная лига РОСНАНО
 
Школьный опыт бизнес-инициатив и развитие экспертного сообщества старшекласс...
Школьный опыт бизнес-инициатив  и развитие экспертного сообщества старшекласс...Школьный опыт бизнес-инициатив  и развитие экспертного сообщества старшекласс...
Школьный опыт бизнес-инициатив и развитие экспертного сообщества старшекласс...
Школьная лига РОСНАНО
 
Стартап - культурный и образовательный контексты
Стартап - культурный и образовательный контекстыСтартап - культурный и образовательный контексты
Стартап - культурный и образовательный контексты
Школьная лига РОСНАНО
 
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
Школьная лига РОСНАНО
 
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
Школьная лига РОСНАНО
 

More from Школьная лига РОСНАНО (20)

Охотники за микробами
Охотники за микробамиОхотники за микробами
Охотники за микробами
 
О модуле STA-студии "Загадки природы"
О модуле STA-студии "Загадки природы"О модуле STA-студии "Загадки природы"
О модуле STA-студии "Загадки природы"
 
Презентация проекта "Национальная открытая школа"
Презентация проекта "Национальная открытая школа"Презентация проекта "Национальная открытая школа"
Презентация проекта "Национальная открытая школа"
 
Игровые технологии в обучении
Игровые технологии в обученииИгровые технологии в обучении
Игровые технологии в обучении
 
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решенияПреподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
Преподавание естественнонаучных дисциплин: проблематика и решения
 
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решения
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решенияСтратегия научно-технологического развития страны: образовательные решения
Стратегия научно-технологического развития страны: образовательные решения
 
Школьная студия науки, технологии и искусства
Школьная студия науки, технологии и искусстваШкольная студия науки, технологии и искусства
Школьная студия науки, технологии и искусства
 
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТSTA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
STA-cтудия как ресурс для школы в рамках НВТиТ
 
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с нимиКак отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
Как отбирают стартапы в бизнес-инкубаторах и работают с ними
 
Психологический портрет молодых звёзд стартапов
Психологический портрет молодых звёзд стартаповПсихологический портрет молодых звёзд стартапов
Психологический портрет молодых звёзд стартапов
 
Школьные стартапы: социо-культурный тренд
Школьные стартапы: социо-культурный трендШкольные стартапы: социо-культурный тренд
Школьные стартапы: социо-культурный тренд
 
"Экопродукт" - реальный стартап в школе
"Экопродукт" - реальный стартап в школе"Экопродукт" - реальный стартап в школе
"Экопродукт" - реальный стартап в школе
 
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
Педагогическое и психолого-педагогическое сопровождение “технологического ста...
 
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектов
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектовСоциальное предпринимательство на примере просветительских проектов
Социальное предпринимательство на примере просветительских проектов
 
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателя
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателяУспешный нанотехнологический стартап глазами создателя
Успешный нанотехнологический стартап глазами создателя
 
Создаём стартапы в школе
Создаём стартапы в школеСоздаём стартапы в школе
Создаём стартапы в школе
 
Школьный опыт бизнес-инициатив и развитие экспертного сообщества старшекласс...
Школьный опыт бизнес-инициатив  и развитие экспертного сообщества старшекласс...Школьный опыт бизнес-инициатив  и развитие экспертного сообщества старшекласс...
Школьный опыт бизнес-инициатив и развитие экспертного сообщества старшекласс...
 
Стартап - культурный и образовательный контексты
Стартап - культурный и образовательный контекстыСтартап - культурный и образовательный контексты
Стартап - культурный и образовательный контексты
 
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
«Мобильная Электронная Школа» как средство реализации требований ФГОС
 
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
«Мобильная Электронная Школа»: общая характеристика LMS и её функциональные в...
 

как начать работать на портале

  • 1. Как начать работать на портале Лиги школ РОСНАНО Дорогие друзья! На проектировочном семинаре Лиги школ РОСНАНО мы представили вам портал сообщества. Уже сейчас там ведутся активные обсуждения, но пока активности на нем немного, и во многом это зависит от вас. Что надо сделать, чтобы начать работать на портале? Как зарегистрироваться на портале? Первое, что надо сделать – это зарегистрироваться. Для этого набираете в адресной строке браузера http://schoolnano.ru и попадаете на главную страницу портала. Справа ищете ссылку «Регистрация». Нажав на нее, попадаете на страницу регистрации, где вводите свои данные. Обратите внимание, что все поля кроме отчества обязательны для заполнения. Проверьте, правильно ли вы написали адрес электронной почты – на него придет письмо с паролем. Будьте аккуратны с адресами на бесплатных почтовых сервисах типа mail.ru – письма о регистрации на них часто попадают в спам еще до того, как дойдут до вас. Внимательно прочитайте буквы внизу, в разделе CATCHPA – это защита от роботов. Постарайтесь как можно точнее ввести два слова, которые вы видите в рамочке. Если слова не читаются, можно нажать на кнопку reCATCHPA и получить новые слова. Заполнив все поля анкеты, нажимайте кнопку «Регистрация» внизу. На ваш почтовый ящик должно придти письмо с паролем.
  • 2. Проверьте почту. Иногда письмо приходит сразу, иногда для его получения требуется некоторое время. Если письмо не приходит, проверьте папку «Спам» вашего ящика. Возможно, ваша система защиты от спама приняла его за нежелательную рекламу. Если письмо не приходит в течение суток, напишите администратору сайта, Анатолию Шперху (shperk@schoolnano.ru). В вашем почтовом ящике должно находиться письмо следующего содержания: Запомните ваше имя пользователя и пароль – их нужно будет ввести на сайте для того, чтобы портал опознал вас. Для того, чтобы войти на сайт прямо сейчас, вы можете просто щелкнуть по длинной ссылке в письме (ссылка позволяет войти только один раз – в следующий раз все равно надо будет вводить имя и пароль).
  • 3. Введя имя и пароль на главной странице сайта, в правой части сайта вы видите вот такую информационную панель: Эта панель называется «Личный кабинет» и сожержит информацию о параметрах вашей работы на портале. Выбрав пункт «Мой аккаунт» можно просмотреть и при необходимости изменить свои настройки. Перейдя по ссылке «Мой аккаунт» вы видите список материалов, которые вы уже опубликовали на портале: Вкладка «Редактировать» позволяет сменить учетные данные, например, пароль. Обратите внимание на то, что пароль должен соответствовать требованиям безопасности. Рекомендуется выбрать пароль больше 6 символов. Он должен включать цифры, знаки пунктуации, символы в верхнем и нижнем регистре.
  • 4. На вкладке «Уведомления» вы можете управлять событиями, за которыми вы хотите следить Следующий пункт меню Личного кабинета – «Мое участие». В нем вы можете увидеть, в каких сообществах вы состоите и какие материалы уже опубликовали. Эта часть вашего профиля доступна всем пользователям портала. Не забудьте, что вы должны сообщить, в какой школе вы работате (учитесь). Как это сделать, смотри пункт «Как указать школу, в которой вы работаете/учитесь?» Пункт «Закладки» позволяет сохранить адреса избранных страниц портала.
  • 5. Как указать школу, в которой вы работаете/учитесь? Перед тем. Как начать активно работать на ортале нужно указать, к какой школе вы имеете отношение. Для этого просто откройте страницу вашей школы (полный список есть на странице «Школы». Внизу страницы вы увидите ссылку «Я работаю/учусь в этой школе»: Выбрав ее, вы посылаете заявку администратору школы и после утверждения в вашем профиле появляется информация о школе. Это же можно сделать выбрав в правой части страницы пункт «Запрос на участие» Как публиковать материалы на портале Выбрав пункт «Создать контент» личного кабинета, вы можете опубликовать на портале свой материал. Например, вы можете вести свой блог, или создать новое сообщество или событие. Обратите внимание, что создание событий и сообществ требует одобрения модератора, и появляется на портале не сразу, а только после того, как будет одобрено. Выбрав «Создать запись в блоге» вы попадаете на страницу, которая содержит стандартный текстовый редактор:
  • 6. Написав сообщение, опубликуйте его, нажав на кнопку «Сохранить» под окном редактирования. Создание сообществ и событий происходит аналогичным образом, с той разницей, что вам нужно будет указать тип сообщества (открытое или закрытое) и тип материалов, которые публикуются в сообществе (например, доклады на конференции или галерея фотографий): Как участвовать в обсуждениях? Если вы вошли под своим именем, то для участия в обсуждении достаточно ввести текст своей реплики в специальную форму внизу страницы: Если вы хотите ответить на конкретную реплику, нажмите кнопку «Ответить». Как зарегистрироваться в сообществе или событии? Для того, чтобы принять участие в сообществе или событии, нужно открыть страницу сообщества или события и в правой части страницы (чуть ниже «Личного кабинета») выбрать ссылку «Стать участником». Если сообщество/событие открытое, то вы немедленно становитесь его участником. Если для этого требуется одобрение администрации, то вы станете участником после того, как ваш запрос будет рассмотрен.
  • 7. Став участником, вы получаете возможность комментировать все материалы сообщества (события), а также создавать внутри сообщества новые материалы, например, обсуждения: Надеемся, что работа с порталом будет для вас простой и приятной. До встречи на страницах портала http://schoolnano.ru