1. Образовательный портал
«КлАсна Оц1нка»
на базе Национального аэрокосмического университета
им. Н.Е. Жуковского «Харьковский авиационный институт»
http://klasnaocinka.com.ua
Учебная презентация. Основы работы
с сайтом на базе КО
Учебно-научный Центра информационных
технологий ХАИ

2. Для того чтобы получить бесплатный сайт для
школы необходимо просто… зарегистрироваться
 Зайти в раздел регистрация
Выбрать «Регистрация 
Заполнить заявку для
организации» и нажать
регистрации
кнопку «Зарегистрироваться»
После этого с Вами свяжется менеджер для подтверждения регистрации

3. После подтверждения регистрации на почту,
указанную при регистрации, придёт письмо с логином и
паролем администратора сайта. Для первого входа на сайт
Вам необходимо зайти на портал klasnaocinka.com.ua
и ввести логин и пароль
в форму авторизации. 
После входа на сайт Вы
попадаете в Панель
управления сайтом

4. Прежде чем приступить к созданию самого сайта
необходимо:
1. Загрузить списки учителей или добавить их вручную.
2. Создать классы (группы).
3. Загрузить списки учеников
Также желательно:
3. Создать методические объединения (по необходимости)
4. Отредактировать предметы или добавить новые
Внимание!!! Вы можете создать сайт без классов и
методических объединений, но в таком случае страницы
для них на сайт придётся добавлять в ручную

5. Работа с пользователями. Анкеты.
Только администратор сайта имеет возможность
редактировать/создавать анкеты пользователей сайта.
1.Получить доступ к анкетам пользователей 
можно выбрав пункт «Анкеты» из меню
«Пользователи»
 Нажав на ссылку
 Нажав на ссылку «анкета» можно
«Редактировать»
просмотреть анкету пользователя
можно изменить/посмотреть
данные пользователя:
- логин, пароль;
- роль;
- электронную почту, номер
телефона;
- и т.п.

6. Работа с пользователями. Анкеты. Роли
В системе предусмотрены следующие роли:
1. Администратор – может создавать/редактировать сайт, форум, модерировать
блоги, конкурсы.
2. Учитель/Воспитатель – может создавать/редактировать расписание,
редактировать отдельные страницы сайта назначенные ему администратором.
3. Ученик, Родитель – могут просматривать электронные дневники.
4. Выпускник – эта роль присваивается ученикам после окончания школы
автоматически .
Все пользователи могут оставлять сообщения на форуме, создавать
конкурсы, видеоконференции, отправлять и получать личные
сообщения.

7. Работа с пользователями. Анкеты.
Чтобы создать нового пользователя
нужно воспользоваться ссылкой
«Добавить пользователя»
 Заполнить все поля отмеченные *

8. Работа с пользователями. Загрузка списков.
Пункт «Загрузить списки» меню
«Пользователи» позволяет загрузить списки
учителей и учеников из Excel файла
Первый шаг загрузки списка
Действия на первом
шаге загрузки списка
показаны на рисунке 
Внимание!!! Загружаемый файл Excel
должен соответствовать образцу,
который можно скачать на первом шаге
загрузки списка

9. Работа с пользователями. Загрузка списков.
Второй шаг загрузки списка
На этой странице необходимо выбрать назначение для каждого поля в
соответствии с содержимым. Когда все название столбцов выбраны – можно
нажимать кнопку «Далее» 
Полезные советы: Если в
документе есть заголовки
столбцов – перед загрузкой
списка их лучше удалить.
Также если документ часто
редактировался – стоит
удалить все строки кроме
заполненных.
Внимание!!! Прежде чем загружать список учеников необходимо создать
классы. Для списка учителей поле класс можно оставить пустым.

10. Работа с пользователями. Загрузка списков.
Третий шаг загрузки списка
Если при было сделано
все загрузке были
правильно и Вы увидите
допущены ошибки на этом
следующую картину, 
шаге они будут выделены
то можно нажимать кнопку
красным 
«Далее»
Классы не были созданы или их название в
системе и в документе Excel отличаются
Пустые строки из документа Excel,
которые нужно было удалить 

11. Создание классов (групп)
1.Выбрать пункт «Классы 
(Группы)» в меню
«Настройки»
2.Нажать ссылку «Добавить 
класс (группу)»
3. В открывшемся окне обязательно:
1)выбрать параллель;
2)ввести название класса;
3)выбрать классного руководителя;
Если класс не имеет специализации оставить поле
без изменений

12. Создание сайта. Конструктор сайта
Первый шаг. Дизайн сайта
1 пункт позволяет выбрать внешний вид (дизайн)
вашего сайта:
- из 28-ми профессиональных дизайнов;
- из созданных с помощью Конструктора дизайнов.
 Во 2 пункте необходимо ввести название организации
– это название будет выводится в заголовке сайта
 С помощью 3 пункта необходимо загрузить
изображение организации – оно будет выводится на сайте
управления образования и портала в разделе «Наши
организации» и «Поиск сайтов»

13. Создание сайта. Конструктор сайта
Первый шаг. Дизайн сайта. Выбор дизайна
Какие бы вы дизайны не выбрали,
профессиональные ли
пользовательские по нажатии на ссылку
откроется похожее окно
Кликнув по выбранному дизайну
мышкой – вы выберете его для
своего сайта.
Внимание!!! Выбирая дизайн среди профессиональных не устанавливайте
на сайты школ и детских садиков дизайны для управлений образования

14. Создание сайта. Конструктор сайта
Первый шаг. Дизайн сайта
 4 пункт позволяет выбрать языки на которых
вы будете вести сайт, а также определить
основной язык (сайт всегда автоматически будет
открываться на этом языке). После перехода на
следующий шаг поменять основной язык будет
уже невозможно.
 В 5 пункте необходимо ввести латинскими буквами
субдомен сайта – первая часть интернет-адреса вашего
сайта, а также выбрать вторую часть, если у вашей
области еще нет портала- выбирайте klasna.com. Если
субдомен уже кем-то занят (то есть уже существует сайт с
таким именем) конструктор сообщит вам об этом.

15. Создание сайта. Конструктор сайта
Первый шаг. Дизайн сайта
 В 6 пункте вы можете определить способ
создания структуры сайта:
- загрузить стандартную: все разделы
создадутся автоматически (лучший вариант);
- создать структуру самостоятельно: в сайте не
будет ни одного раздела пока вы их не
создадите.
 В 7 пункте вы можете разрешить
использование скриптов и стилей, поэтому
внимательно прочитайте предупреждение
перед тем как ставить галочки
Если все пункты были заполнены можно нажимать
«Далее» и переходить к следующему шагу

16. Создание сайта. Конструктор сайта
Второй шаг. Разделы сайта
Если вы выбрали «Загрузить
стандартную структуру
сайта», то вы увидите
приблизительно следующую
картину
Главное меню – это
горизонтальное меню,
которое будет выводиться под
заголовком сайта.
Боковое меню –
вертикальное меню, может
иметь большую вложенность
разделов.

17. Создание сайта. Конструктор сайта
Второй шаг. Разделы сайта
Кнопки редактирования разделов:
- поднимает раздел в меню выше на одну позицию
(для главного меню сдвигает влево);
- опускает раздел в меню ниже на одну позицию
(для главного меню сдвигает право);
- редактирование названия раздела и его
подчиненности, а также тип пункта меню; 
- удаляет раздел. В случае если у раздела
были вложенные разделы (то есть
удаляемый раздел был для другого
родительским) удалится не только главный
раздел но и все подчиненные.

18. Создание сайта. Конструктор сайта
Третий шаг. Страницы сайта
Этот шаг конструктора сайта позволяет заполнять страницы сайта
информацией с помощью редактора
Редактор позволяет:
 С помощью этого
- редактировать html-код
списка можно
содержимого страницы; переключатся между
- применять стили и страницами.
форматы к тексту и Выбранная страница
картинкам; открывается в
- вставлять изображения, редакторе.
флеш-объекты, скрипты
видео-проигрывателей;
- вставлять ссылки,
таблицы;
- загружать содержимое документов Word (97-2003);
- автоматически выводить на страницы информацию с помощью меток;
- и т.д.

19. Создание сайта. Конструктор сайта
Страницы сайта. Файловый менеджер. Вставка ссылки
При вставке картинок и ссылок на документы для скачивания нужные
файлы загружаются на сервер с помощью файлового менеджера (ФМ).
Рассмотрим алгоритм работы с ФМ на примере создания ссылки на
документ для скачивания.
1. Создаем текст ссылки
 2. После нажатия кнопки вставки ссылки –откроется окно
«Ссылка», в котором нужно нажать кнопку «Выбор на сервере»

20. Создание сайта. Конструктор сайта
Страницы сайта. Файловый менеджер. Вставка ссылки
3. Кнопка «Выбор на сервере»
открывает ФМ (алгоритм
загрузки документа описан на
рисунке)
 4. Результат загрузки
документа – появившийся на
пустом поле значок, чтобы
выбрать документ нужно
кликнуть по нему мышкой

21. Создание сайта. Конструктор сайта
Страницы сайта. Вставка ссылки
5. ФМ закрывается автоматически после выбора документа и
вы возвращаетесь в окно «Ссылка» 
Ссылки на документы для скачивания
нужны для размещения на сайте:
- документов Word с количеством
страниц больше 10;
- документов формата pdf;
- архивов;
- презентаций только для скачивания,
а не просмотра.
Внимание!!! Алгоритм загрузки файлов на сервер через файловый менеджер
одинаковый как для документов так и для картинок
Алгоритм создания ссылки на интернет ресурс или страницу сайта состоит
только из пункта 1, в поле «Ссылка» одноименного окна вставляется адрес ресурса
или страницы (адрес страницы вашего лучше взять из адресной строки до того
как начинаете создавать ссылку).

22. Электронные дневники. Необходимые настройки
Предметы. Создание, редактирование, удаление.
Прежде чем заполнять расписание необходимо создать или отредактировать
предметы и разнести их по параллелям. Последнее является необходим условием для
привязки предметов к классам.
Для того чтобы отредактировать или создать новые предметы, а также разнести их по
параллелям необходимо выбрать пункт «Предметы» меню «Настройки».
В разделе «Предметы» можно:
- создавать новые предметы: ссылка «Добавить
предмет»;
- редактировать или удалять предметы:
Кнопка редактирования элемента
Кнопка удаления элемента
- переключится на отображение предметов по
параллелям.

23. Электронные дневники. Необходимые настройки
Предметы по параллелям
После переключения на отображение предметов по параллелям
необходимо:
1. Выбрать параллель (год обучения) из
выпадающего списка
2. Отметить галочками предметы изучаемые на
выбранной параллели 
3. Нажать кнопку «Сохранить» в самом конце
списка предметов и выбрать следующую
параллель.

24. Электронные дневники
Расписание
1. Создавать расписание, и заполнять журналы могут только пользователи с
ролью «учитель», поэтому лучше всего добавить роль «учитель» администратору
сайта и статус «Учитель+»
2. Учителя и ученики должны быть привязаны к классам.
Чтобы попасть в конструктор расписания
нужно выбрать пункт «Расписание» 
меню «Дневники»
Если у Вас в панели управления
такого пункта меню нет – Вашему
аккаунту необходимо добавить роль
«Учитель»

25. Электронные дневники
Расписание. Конструктор расписания
Алгоритм добавления урока в расписание
В конструкторе учитель имеет
возможность копировать созданное
расписание с недели на неделю
автоматически по нажатию
кнопки:
Расписание копируется зависимо от схемы
формирования расписания:
-на каждую следующую неделю (Обычное)
-через неделю (Числитель-знаменатель).
Схема формирования расписания
устанавливается в «Системных настройках» из
меню «Настройки»

26. Электронные дневники
Расписание. Заполнение журнала
Ограничения учителей в заполнении журнала:
-пользователь со статусом «Учитель+» может заполнять журнал любого
класса;
- пользователь с ролью учитель
привязанный к определенному классу
может заполнять журналы только
этого класса.
Если расписание уже составлено, можно
приступать к заполнению журнала
кликнув
мышкой на названии урока 
 Форма заполнения журнала. В выпадающих списках
выбираются типы работ (за урок, контрольная, итоговая)
Собственные типы работ можно создать выбрав пункт
«Типы работ» меню «Настройки»

27. Электронные дневники
Журнал. Просмотр оценок. Редактирование
Кроме заполнения журнала через «Расписание» Вы можете просматривать и
редактировать оценки с помощью журнала – пункт «Журнал» меню «Дневники».
Кроме
редактирования и ввода
оценок вручную в Журнале
можно загружать оценки из
Excel файла

28. Это сокращенное руководство по созданию и основным
настройкам сайта школы (детского садика), более детальные
пособия и инструкции можно получить от наших менеджеров,
связавшись с нами :
Skype: klasnaocinka
E-mail: info@klasnaocinka.com.ua
Тел.: +380 (57) 750 85 68,
+380 (98) 886 79 49