מטפל - מטופל - דואט מורכב מערכת ה יחסים הטיפולית בין המטופל והמטפל - היבטים פסיכולוג י ים ד " ר ירון זיו - פסיכותרפיסט , יועץ ארגוני מנהל מרכז " מעוף " להתפתחות אישית ומקצועית
2.
החוזה הטיפולי ה" חוזה " הטיפולי הינו חוזה חד - סטרי וכפוי טובה למטופלים מותר להשליך עלי המטפל את כל ה " ענינים הבלתי סגורים " שיש להם עם דמויות סמכותיות , העברה - transference לי - כמטפל אסור להיגרר לתגובה של העברה נגדית - counter-transference כל מטפל מהווה מיידית אובייקט השלכתי
3.
החוזה הטיפולי מערכתהיחסים היא אינה שוויונית , אדם אחד מגיע כדי לקבל שירות ואדם אחר מגיע כדי לתת אותו . ה " שירות " הטיפולי הינו שירות של " בית - מלון " " מכירת הפנטזיה "- פנטזיה הכרחית כדי לאפשר תהליכים אינטרוספקטיביים אם המטפל / ת נגררים לתגובה קאונטר - טרנספריאלית כל " הפנטזיה " התקלקלה
4.
ה חוזה הטיפוליכדי שלמט ו פל יהי ו תנאים א ו פטימאליים ללמידה והת ב וננות פנימי ת , האוירה צריכה להיות משול ל ת שיפוט וביקורת . ע לינו המטפלים ליצור את האוירה הזו היא אינה נוצר ת מעצמה . ל כן כל מי שבוחר לעבוד עם אנש י ם בוחר להיות מטופל כל חייו
5.
מטרות הטיפול המטרותהטיפוליות מתחל ק ות לשתיים עיקריות : הרחבת המודעות הע צ מית ויצירת מ ח ויבות לשינוי בר מ ה התנהגותית מ ודעות + מחויבות = שינוי כ די שהמטופל ב אמת יסכים לעשות את השינוי המצופה צריך לבנות אוירה מתאימה !!!
6.
בניית אוירה טיפוליתבניית רפ ו ר ויצירת אמון ( א . אריקסון ) ק ריאת מפה מדויקת של כל הנתונים הסביבתיים ( הורים , גורמים חינוכיים , משפחה מורחבת – ראיון קליני ר גישות לקצב , תהליך א מפטיה , הכלה הקשבה
7.
אגדת הנסיכה והצפרדעכל בני האדם הם צפרד ע ים , אך קשה להם להודות בכך , ככל שהם מסתירים את עובדת היותם צ פרדעים , הם עוטים על עצמם גלימה מזויפת של נסיך . כל מי שחי לידם מזהה את השקר ואומר להם : אתם בעצם צפרדעים ולא נסיכים , עובדה הדוחפת אותם לעטות את גלימת " הנסיך " עוד יותר .
8.
על נסיכים וצפרדעיםהמטרה ביחסים הטיפוליים היא לאפשר לאדם לפגוש את ה " צפרדע " שבו והרגיש תחושה כזו של " נסיכות " במפגש הטיפולי , כך שהצפרדע תוכל לחזור הביתה להסתכל במראה ולראות את הצפרדע עם כתר על הראש
9.
עוגת ה "נסיכות " הקשבה , אמפטיה , הכלה , pacing & leading המיומנויות הללו מנוגדות לטבע האנושי ולכן צריך לעבוד עליהן כל הזמן !!!
10.
הטבע האנושי הטבעהאנושי הוא : למדר , לקטלג , לשפוט , לבקר , להגיב ממקום רגשי לכעוס להיעלב , להגיב ממקום אימפולסיבי , לתת עצות לפתור פתרונות עוגת ה " נסיכות " בנויה ממיומנויות המנוגדות לטבע האנושי
11.
תגובה טיפולית לעומתהטבע ת ג ובה טבעית נחשבת כתגובה קאונטר טרנספריאלית בחוזה הטיפולי החוזה הטיפולי מ ח ייב תגובות שונות ולכן צריך להיות בהדרכה כל הז מ ן . ב נית חום , מגע ( בייחוד עם ילדים ) הבעת רגש אוהב הם ביטויים טיפוליים רצויים . שיתוף מעולמו הפנימי של המטפל תלוי בגישה הטיפולית ממנה בא המטפל .
12.
מ הי מודעותעצמית ? מודעות עצמית – הבשלות והנכונות של האדם להתבונן מהצד על ה תנהגותו , מחש בו תיו ורגשותיו מתוך מקום שאינו שיפוטי ולבחון את המשמעות שלהן . כדי שאדם יוכל להתבונן על עצמו מתוך מ קום שאינו שיפוטי הוא חייב להיות בתוך אוירה שאינ ה שיפוטית כ שאדם מרגיש מותקף הוא מייד נכנס ל עמדת התגוננות ( (survival mode
13.
הצפה ריגשית כאדםחש מותקף , מנגנון הג ’ ונגל הפנימי נכנס מייד לפעולה חוק שלשת ה - F נכנס לפעולה FIGHT , FLIGHT , FREEZE
14.
" נורטון " אנטי טבוס הקשבה פירושה הנכונות לשים בצד באופן זמני את כל המחשבות , הדעות והאמונות כדי לאפשר לחומר הבא מן הצד השני להגיע כשאנו מגיבים ממקום רגשי אין לנו אפשרות להקשיב באמת " כולנו בני אדם "- לכולנו ימים טובים יותר וגם טובים פחות – חשוב לקחת אחריות טיפולית .
15.
אתיקה מקצועית אנופועלים מתוך קוד אתי מוסרי וכן יש מסגרת אתית המחייבת אותנו . קיימים קונפליקטים אתיים ביחסים טיפוליים : חוק החיסיון - חובת הסודיות והנאמנות מי הלקוח - מי משלם ? התרבות הארגונית של מקום העבודה הטיפולי קונפליקטים רגשיים פנימיים
16.
" מעולם לאהבטחתי לכם גן של ורדים " עולם הטיפול הינו עולם תובעני הדורש הרבה בגרות , יושרה פנימית ותעוזה לא כל אחד מתאים !!! העבודה יש בה שכר שאי אפשר לקנותו בשום כסף שבעולם !!! " לעשות הבדל בחייהם של בני האדם זה הכי קרוב לאלוהים שאפשר להיות " ד " ר ירון זיו
17.
סיום שיהיה לכםבהצלחה בעיסוקכם הטיפולי אהבת האדם הינה האושר הגדול ביותר - ד " ר ירון זיו