Освіта: вища
Назва навчальногозакладу: Рівненський державний
педагогічний інститут
Рік закінчення: 1979 р.
Спеціальність: Математика і фізика
4.
Місце роботи: Квасилівський
професійнийліцей
Категорія: спеціаліст вищої категорії
Посада: викладач фізики та
астрономії
Стаж роботи: 35 років
КУРСИКУРСИ
ПІДВИЩЕННЯПІДВИЩЕННЯ
КВАЛІФІКАЦІЇКВАЛІФІКАЦІЇ3 30.05 по 10.06.2011р. підвищував
кваліфікацію із спеціальності за програмою
«Застосування ІКТ у дидактиці» (викладачів
фізики, астрономії, інформатики) при
Рівненському обласному інституті
післядипломної педагогічної освіти
(свідоцтво СПК 1?7163)
НАВЧАЛЬНО-МАТЕРІАЛЬНА БАЗА КАБІНЕТУНАВЧАЛЬНО-МАТЕРІАЛЬНАБАЗА КАБІНЕТУ
Типова програма
Робоча навчальна
програма
Поурочно-
тематичні плани
Контрольні роботи
Самостійні роботи
презентації
Тестові завдання
Підручники
Фізпрактикуми
Відеоролики
Таблиці
Опорні конспекти
8.
За атестаційний періодбуло оновлено інтер’єр
кабінету, поновлено стенди «Вчись вчитися», «Ми вивчаємо»,
«Куточок з охорони праці», «Карта зоряного неба»
НАВЧАЛЬНО-МАТЕРІАЛЬНА БАЗА КАБІНЕТУНАВЧАЛЬНО-МАТЕРІАЛЬНА БАЗА КАБІНЕТУ
9.
Відкриті урокиВідкриті уроки
2010р. було проведено
майстер-клас для молодих
викладачів фізики
профтехзакладів області,
у 2012р. – відкритий урок з
теми: «Проведення робіт
фізпрактикуму»,
у 2013р. – «Фізика і науково-
технічний прогрес»,
у 2014р. – «Теплові машини»,
у 2015р. – «Змочування.
Капілярні явища»
10.
Позаурочна робота зпредметуПозаурочна робота з предмету
В 2012р. була проведена виховна
година «Іван Павлович Пулюй –
видатний український вчений»,
у 2013р. – інформація «Вклад
українських вчених у розвиток
космонавтики»,
у 2014р. – виховна година до Дня
катастрофи на Чорнобильській
АЕС «Люди, мовчки на хвилинку
встаньмо…»
11.
Участь у методичнійроботіУчасть у методичній роботі
Участь у засіданнях
методкомісій
Участь у педагогічних
радах, інструктивно-
методичних нарадах,
обласних методичних
секціях, педагогічних
читаннях
Виготовлення
методичних розробок
Самоосвіта
12.
Виховна роботаВиховна робота
Використовуюрізні форми і методи роботи. Основну увагу
приділяю формуванню національної свідомості та
самосвідомості, вихованню духовної культури особистості,
вихованню свідомого ставлення до навчання, формуванню
творчої працездатності особистості, вихованню цивілізованого
господаря, утвердженню принципів загальнолюдської моралі.