Звіт
Розбишівської
загальноосвітньої школи І-ІІІ
ступенів
з національно – патріотичного
виховання учнів
у 2015-2016 н.р.
Основні напрямки виховної
роботи
Буває, часом сліпну від краси.
Спинюсь, не тямлю, що воно за диво,–
оці степи, це небо, ці ліси,
усе так гарно, чисто, незрадливо,
усе як є – дорога, явори,
усе моє, все зветься – Україна.
Така краса, висока і нетлінна,
що хоч спинись і з Богом говори.
Л.Костенко
В основу системи національно-патріотичного виховання покладено ідею розвитку
української державності як консолідуючого чинника розвитку українського
суспільства та української політичної нації. Важливу роль у просвітницькій
діяльності посідає відновлення історичної пам'яті про тривалі державницькі
традиції України.
Національно-патріотичне виховання є складовою загального виховного процесу
підростаючого покоління, головною метою якого є набуття молодими
громадянами 14-35 річного віку соціального досвіду, готовності до виконання
громадянських і конституційних обов'язків, успадкування духовних надбань
українського народу, досягнення високої культури взаємин, формування
особистісних рис громадянина Української держави, фізичної досконалості,
моральної, художньо-естетичної, інтелектуальної, правової, трудової,
екологічної культури.
Здійснення системного національно-патріотичного виховання є однією з
головних складових національної безпеки України.
Національно-патріотичне виховання формується на прикладах історії
становлення Української державності, українського козацтва, героїки
визвольного руху, досягнень у галузі політики, освіти, науки, культури і
спорту.
Національно-патріотичне виховання включає в себе соціальні, цільові,
функціональні, організаційні та інші аспекти, охоплює своїм впливом усі
покоління, пронизує всі сторони життя: соціальну-економічну, політичну,
духовну, правову, педагогічну, спирається на освіту, культуру, науку, історію,
державу, право.
• утвердження в свідомості і почуттях особистості патріотичних цінностей,
переконань і поваги до культурного та історичного минулого України;
• виховання поваги до Конституції України, Законів України, державної
символіки;
• підвищення престижу військової служби, а звідси - культивування ставлення
до солдата як до захисника Вітчизни, героя;
• усвідомлення взаємозв’язку між індивідуальною свободою, правами людини та
її патріотичною відповідальністю;
• сприяння набуттю дітьми та молоддю патріотичного досвіду на основі
готовності до участі в процесах державотворення, уміння визначати форми та
способи своєї участі в життєдіяльності громадянського суспільства,
спілкуватися з соціальними інститутами, органами влади, спроможності
дотримуватись законів та захищати права людини, готовності взяти на себе
відповідальність, здатності розв’язувати конфлікти відповідно до
демократичних принципів;
• формування толерантного ставлення до інших народів, культур і традицій;
• культивування кращих рис української ментальності – працелюбності,
свободи, справедливості, доброти, чесності, обережного ставлення до природи;
• формування мовленнєвої культури.
Мета національно - патріотичного
виховання учнів нашої школи:
Складові
національно-патріотичного виховання
до
традицій до землі
ЛЮБОВ
до героїв минулого і
нашого часу
Форми патріотичного виховання
у Розбишівській ЗОШ І-ІІІ ступенів
• Зустрічі з ветеранами ВВВ, та героями нашого
часу - воїнами АТО;
• Лінійка “Тиждень моєї України”;
• Інформаційно-просвітницькі години;
• Виховні години;
• Уроки мужності;
• Флеш - моби, тижні патріотичного виховання;
• Виховні заходи патріотичного спрямування ;
• Екскурсії по історичних та визначних місцях .
Виховні заходи
 Перший урок «Україна – єдина країна»
 Виставка літератури у бібліотеці
 День вишиванки «Сонячно душі від вишиванки»
 «Моя Батьківщина - Україна» (Керівник Козуб Н.П.)
 Єдиний урок «Україна – мій рідний дім»
 Виховні години по класах присвячені визволенню Гадяччини
від НФЗ, свято квітів « Рідна земле, Гадяччино, квітни завжди,
як калина» (18.09)
 Міжнародний день миру, виставка малюнків «Я малюю мир»
 Конкурсно – розважальна програма « Ми козацького роду» до
Дня Захисника Вітчизни (14.09)
 День пам’яті героїв Крут, виховна година «Волі народної дзвін»
(29.01)
 Виховна година «Зима, що нас змінила», вшанування пам'яті
Героїв Небесної Сотні
• Уроки мужності
• до Дня пам’яті жертв Голодомору (27.11)
• до Дня соборності України (22.01)
• Участь у конкурсах
• Виховний захід приурочений 145-річчю від
дня народження Л.Українки
• Шевченківські дні у школі
• Родинне свято «Шануй батька й матір»
(11.03)
Виховання національно свідомої
особистості, патріота своєї держави не
можливе без любові до рідного слова
• Міжнародний день грамотності. Мовний
двобій «Я – найкращий грамотій» (08.09)
• Лінійка «Мова моя колискова» (19.10)
• День писемності та мови «Мова у нас
єдина, і пісні у нас солов’їні»
• Мовознавчий КВК « Ми – українці»
Відчути себе невід’ємними
часточками великої історії своєї
,держави діти можуть тільки тоді
коли вони глибоко й детально
вивчають історію рідного краю
.та історію України Саме це
спонукає їх рівнятися на
,знаменитих героїв які є взірцем
,для молодого покоління що
незабаром будуватиме
.нову Україну
Дужче і дужче кругомДужче і дужче кругом
Пісня гримить солов'я.Пісня гримить солов'я.
Гори мовчать над ДніпромГори мовчать над Дніпром
Це — Україна моя.Це — Україна моя.
В.СосюраВ.Сосюра
Учениця 11 класу Балан Катерина здобула
перемогу в районному конкурсі
виконавців творів Лесі Українки «Чистий
промінь Лесиного слова»
Сучасна українська молодь успадкувала
від своїх пращурів широту і велич душі
козацької, щирої, доброї, готової
допомогти нужденним у скрутну
хвилину.
 Акція «Дитячий лист і малюнок, що зігріває серце
воїнам АТО»
 Акція «Оберіг для солдата»
 Виховні години присвячені річниці «Революції
гідності».
 Акція «Запали свічку» до Голодомору та річниці
«Революції гідності».
 Виховні години до Дня Збройних Сил України.
 Година спілкування «Зростаймо добрими людьми»
(допомога пораненим воїнам)
 Операція «Милосердя», присвячена міжнародному
Дню людей похилого віку та ветеранам
.
Новорічні листівки солдатам
Зустріч із волонтерами
Маскувальна сітка на
передову
Зустріч із учасником АТО Батурою
Олексієм, колишнім випускником
школи
Акція «Голуб миру»
Виставка дитячих малюнків « Ми
малюємо мир»
Флеш-моб до Дня миру
Формування національної
пам'яті має спиратися на
переможні сторінки історії:
боротьбі за вічні цінності
особистої свободи і людської
гідності, за державну
незалежність України, за її
єдність, свободу і мир
Фотоматеріали
із виховних
заходів
Робота шкільної бібліотеки
Команда Розбишівської ЗОШ І-ІІІ ступенів «
Материнка», під керівництвом шкільного
бібліотекаря Козуб Н.П., представили проект
« Зачаровані лабіринти української
геральдики. Герб села Розбишівка»
Всеукраїнська експедиція учнівської та
студентської молоді
«Моя Батьківщина – Україна»
«Духовна спадщина мого роду»
У рамках акції «Ми йдемо на допомогу» учні 6-го Розбишівської ЗОШ І-ІІІ
ступенів відвідали свою підопічну . Зустріч була дуже зворушливою, і
школярі зрозуміли, що найголовніше для Олени Христантівни - не
допомога, а наші теплі слова.
На фото діти привітали бабусю з
Днем визволення Гадяччини від
німецько-фашистських загарбників
та подарували їй квіти.
Лінійка «Тиждень моєї України»
Родинне свято
« Шануй батька й матір»
Національний патріотизм
передбачає насамперед
історичну пам’ять.
Пам’ятаймо , хто ми, чиїх
батьків і будьмо великими
Українцями!
національно патріотичне виховання

національно патріотичне виховання

  • 1.
    Звіт Розбишівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів знаціонально – патріотичного виховання учнів у 2015-2016 н.р.
  • 2.
  • 3.
    Буває, часом сліпнувід краси. Спинюсь, не тямлю, що воно за диво,– оці степи, це небо, ці ліси, усе так гарно, чисто, незрадливо, усе як є – дорога, явори, усе моє, все зветься – Україна. Така краса, висока і нетлінна, що хоч спинись і з Богом говори. Л.Костенко
  • 4.
    В основу системинаціонально-патріотичного виховання покладено ідею розвитку української державності як консолідуючого чинника розвитку українського суспільства та української політичної нації. Важливу роль у просвітницькій діяльності посідає відновлення історичної пам'яті про тривалі державницькі традиції України. Національно-патріотичне виховання є складовою загального виховного процесу підростаючого покоління, головною метою якого є набуття молодими громадянами 14-35 річного віку соціального досвіду, готовності до виконання громадянських і конституційних обов'язків, успадкування духовних надбань українського народу, досягнення високої культури взаємин, формування особистісних рис громадянина Української держави, фізичної досконалості, моральної, художньо-естетичної, інтелектуальної, правової, трудової, екологічної культури. Здійснення системного національно-патріотичного виховання є однією з головних складових національної безпеки України. Національно-патріотичне виховання формується на прикладах історії становлення Української державності, українського козацтва, героїки визвольного руху, досягнень у галузі політики, освіти, науки, культури і спорту. Національно-патріотичне виховання включає в себе соціальні, цільові, функціональні, організаційні та інші аспекти, охоплює своїм впливом усі покоління, пронизує всі сторони життя: соціальну-економічну, політичну, духовну, правову, педагогічну, спирається на освіту, культуру, науку, історію, державу, право.
  • 5.
    • утвердження всвідомості і почуттях особистості патріотичних цінностей, переконань і поваги до культурного та історичного минулого України; • виховання поваги до Конституції України, Законів України, державної символіки; • підвищення престижу військової служби, а звідси - культивування ставлення до солдата як до захисника Вітчизни, героя; • усвідомлення взаємозв’язку між індивідуальною свободою, правами людини та її патріотичною відповідальністю; • сприяння набуттю дітьми та молоддю патріотичного досвіду на основі готовності до участі в процесах державотворення, уміння визначати форми та способи своєї участі в життєдіяльності громадянського суспільства, спілкуватися з соціальними інститутами, органами влади, спроможності дотримуватись законів та захищати права людини, готовності взяти на себе відповідальність, здатності розв’язувати конфлікти відповідно до демократичних принципів; • формування толерантного ставлення до інших народів, культур і традицій; • культивування кращих рис української ментальності – працелюбності, свободи, справедливості, доброти, чесності, обережного ставлення до природи; • формування мовленнєвої культури. Мета національно - патріотичного виховання учнів нашої школи:
  • 6.
    Складові національно-патріотичного виховання до традицій доземлі ЛЮБОВ до героїв минулого і нашого часу
  • 7.
    Форми патріотичного виховання уРозбишівській ЗОШ І-ІІІ ступенів • Зустрічі з ветеранами ВВВ, та героями нашого часу - воїнами АТО; • Лінійка “Тиждень моєї України”; • Інформаційно-просвітницькі години; • Виховні години; • Уроки мужності; • Флеш - моби, тижні патріотичного виховання; • Виховні заходи патріотичного спрямування ; • Екскурсії по історичних та визначних місцях .
  • 8.
    Виховні заходи  Першийурок «Україна – єдина країна»  Виставка літератури у бібліотеці  День вишиванки «Сонячно душі від вишиванки»  «Моя Батьківщина - Україна» (Керівник Козуб Н.П.)  Єдиний урок «Україна – мій рідний дім»  Виховні години по класах присвячені визволенню Гадяччини від НФЗ, свято квітів « Рідна земле, Гадяччино, квітни завжди, як калина» (18.09)  Міжнародний день миру, виставка малюнків «Я малюю мир»  Конкурсно – розважальна програма « Ми козацького роду» до Дня Захисника Вітчизни (14.09)  День пам’яті героїв Крут, виховна година «Волі народної дзвін» (29.01)  Виховна година «Зима, що нас змінила», вшанування пам'яті Героїв Небесної Сотні
  • 9.
    • Уроки мужності •до Дня пам’яті жертв Голодомору (27.11) • до Дня соборності України (22.01) • Участь у конкурсах • Виховний захід приурочений 145-річчю від дня народження Л.Українки • Шевченківські дні у школі • Родинне свято «Шануй батька й матір» (11.03)
  • 10.
    Виховання національно свідомої особистості,патріота своєї держави не можливе без любові до рідного слова • Міжнародний день грамотності. Мовний двобій «Я – найкращий грамотій» (08.09) • Лінійка «Мова моя колискова» (19.10) • День писемності та мови «Мова у нас єдина, і пісні у нас солов’їні» • Мовознавчий КВК « Ми – українці»
  • 11.
    Відчути себе невід’ємними часточкамивеликої історії своєї ,держави діти можуть тільки тоді коли вони глибоко й детально вивчають історію рідного краю .та історію України Саме це спонукає їх рівнятися на ,знаменитих героїв які є взірцем ,для молодого покоління що незабаром будуватиме .нову Україну
  • 14.
    Дужче і дужчекругомДужче і дужче кругом Пісня гримить солов'я.Пісня гримить солов'я. Гори мовчать над ДніпромГори мовчать над Дніпром Це — Україна моя.Це — Україна моя. В.СосюраВ.Сосюра
  • 15.
    Учениця 11 класуБалан Катерина здобула перемогу в районному конкурсі виконавців творів Лесі Українки «Чистий промінь Лесиного слова»
  • 17.
    Сучасна українська молодьуспадкувала від своїх пращурів широту і велич душі козацької, щирої, доброї, готової допомогти нужденним у скрутну хвилину.  Акція «Дитячий лист і малюнок, що зігріває серце воїнам АТО»  Акція «Оберіг для солдата»  Виховні години присвячені річниці «Революції гідності».  Акція «Запали свічку» до Голодомору та річниці «Революції гідності».  Виховні години до Дня Збройних Сил України.  Година спілкування «Зростаймо добрими людьми» (допомога пораненим воїнам)  Операція «Милосердя», присвячена міжнародному Дню людей похилого віку та ветеранам
  • 18.
    . Новорічні листівки солдатам Зустрічіз волонтерами Маскувальна сітка на передову Зустріч із учасником АТО Батурою Олексієм, колишнім випускником школи Акція «Голуб миру»
  • 19.
    Виставка дитячих малюнків« Ми малюємо мир» Флеш-моб до Дня миру
  • 20.
    Формування національної пам'яті маєспиратися на переможні сторінки історії: боротьбі за вічні цінності особистої свободи і людської гідності, за державну незалежність України, за її єдність, свободу і мир
  • 21.
  • 22.
  • 23.
    Команда Розбишівської ЗОШІ-ІІІ ступенів « Материнка», під керівництвом шкільного бібліотекаря Козуб Н.П., представили проект « Зачаровані лабіринти української геральдики. Герб села Розбишівка» Всеукраїнська експедиція учнівської та студентської молоді «Моя Батьківщина – Україна» «Духовна спадщина мого роду»
  • 24.
    У рамках акції«Ми йдемо на допомогу» учні 6-го Розбишівської ЗОШ І-ІІІ ступенів відвідали свою підопічну . Зустріч була дуже зворушливою, і школярі зрозуміли, що найголовніше для Олени Христантівни - не допомога, а наші теплі слова. На фото діти привітали бабусю з Днем визволення Гадяччини від німецько-фашистських загарбників та подарували їй квіти.
  • 25.
  • 26.
    Родинне свято « Шануйбатька й матір»
  • 28.
    Національний патріотизм передбачає насамперед історичнупам’ять. Пам’ятаймо , хто ми, чиїх батьків і будьмо великими Українцями!