4. Образование
РВУЗ «Крымский гуманитарный университет»(г. Ялта)
2007 год «Педагогика и методика среднего образования.
Украинский язык и литература»
2013 год «История»
5. обучение на курсах повышения квалификации педагогов-
организаторов в КРИППО (Симферополь, 2012 г.) –
144 часа;
обучение на республиканском семинаре-тренинге с
методикой преподавания тренингового курса для
молодёжи «Защити себя от ВИЧ» по программе
«Формирование здорового образа жизни и профилактика
ВИЧ/СПИДа» (Ялта, Мисхор, 2013 г.) – 36 часов;
обучение на курсах повышения квалификации в ФГАУ
«Федеральный институт развития образования» по
дополнительной профессиональной программе
«Концептуальные положения и методы психолого-
педагогического сопровождения образовательного процесса
в соответствии с требованиями российского
законодательства и ФГОС» (Ялта-Симферополь,
2014 г.) – 28 часов
обучение на курсах повышения квалификации в ФГБОУ
ДПО «Центр повышения квалификации и
профессиональной переподготовки специалистов в области
профилактики аддиктивного поведения у детей и
молодежи» по дополнительной профессиональной
программе «Формирование безопасной образовательной
среды и профилактика аддиктивного поведения
несовершеннолетних» (Москва, 2015 г.) – 72 часа
Повышение
квалификации
6. участие в научно-практической конференции «Психология
социализации личности в современных условиях» в ГБОУ
ВО РК «Крымский инженерно-педагогический
университет» (Симферополь, 2015 г.)
участие в образовательных вебинарах для педагогов
(проект «Инфоурок»):
«Роль семьи и учреждения образования в организации
медиабезопасности детей» (2 часа) (2015 г.);
«Современные подходы к профессиональной деятельности
педагога» (2 часа) (2015 г.);
«Организация работы с одарёнными детьми» (2 часа)
(2015 г.);
«Роль педагога в формировании личности школьника» (2
часа) (2015 г.);
«Использование здоровьесберегающих технологий в
процессе обучения и воспитания школьников» (2 часа)
(2016 г.);
«Патриотическое воспитание – основа формирования
личности гражданина и патриота» (2 часа) (2016 г.).
Повышение
квалификации
21. методика ТРИЗ (теория расширения
изобретательских задач),
методика РТВ (развитие творческого
воображения),
технология личностно-ориентированного обучения,
технология индивидуализации обучения,
технология проблемного обучения,
технология проектного обучения,
технологии воспитания на основе системного
подхода Л. И. Новиковой, В. А. Караковского,
Н. Л. Селивановой (сказкотерапия, игротерапия,
фототерапия, аниматерапия, арттерапия,
музыкотерапия и т.д.),
интерактивные технологии,
здоровьесберегающие технологии (комплекс
упражнений для дыхания и осанки, йоговское
дыхание, терренкуры, туротерапия,
климатотерапия),
информационно-коммуникационные технологии
(технологии работы в текстовых редакторах;
графические; аудио-видео; технологии хранения,
поиска и сортировки данных, сетевые
информационные технологии),
технологии мультимедиа (интерактивная доска,
мультимедийный экран, видео-проектор,
звукорежиссёрский пульт, образовательные
программы, в том числе сетевые, интернет-
технологии, веб-технологии, технологии создания
мультимедиаресуров).
23. Раздел 4
Вклад в повышение
качества
образования,
распространение
собственного опыта
24. содействие применению информационно-
коммуникационных технологий в образовательном
процессе ГБОУ РК «Ливадийская санаторная
школа-интернат» (разработка обучающих и
познавательных презентаций, видеофильмов,
сопровождающих открытые занятия, массовые
мероприятия, методические объединения, а также
городские и областные мероприятия);
создание медиатеки школы-интернат, включающей в
себя познавательные и обучающие презентации,
видеоролики, методические рекомендации и разработки
по использованию компьютерных технологий в
образовательном процессе;
проведение мастер-классов для педагогов школы:
«Интерактивная презентация в программе Power
Point», «Создание портфолио достижений в Power
Point»;
проведение мастер-классов для старшеклассников и
педагогов Ливадийской санаторной школы-
интерната: «Основы звукорежиссуры»,
«Видеомонтаж»;
кураторская работа с ученическим самоуправлением
(школьный Парламент);
консультации педагогам школы в организации и
проведении занятий, мероприятий с использованием
средств мультимедиа.
участвую в работе творческой группы педагогов,
выступаю на педсоветах;
вношу свой вклад в пополнение методической папки
школы, оформление стендов школы;
разработана и внедрена новая структура
формирования годового плана школы;
25. мной полностью разработан и модерируется сайт
школы http://ливадиец.рф/ ;
разработана символика школы (герб, флаг), написан
текст гимна школы;
разработана и внедрена новая система
структурирования годового плана
регистрация электронного портфолио на сайте
Международного сообщества «Я – Учитель!» (2014
г.) http://ya-uchitel.ru/index/8-10932;
создание личных страниц на сайтах для
распространения педагогического опыта:
http://учительский.сайт/Бурлаков-Дмитрий-
Валентинович (2014 г.),
http://multiurok.ru/burlakov/ (2014 г.),
где размещаю собственные мультимедиапродукты,
публикую разработки;
призёр (3 место) 1 Международного конкурса
«Коллекция сценариев» в номинации «Сценарии
игровых программ и олимпиад» (2014 г.)
победитель (1 место) Республиканского конкурса
«Учитель года» в номинации «Воспитатель
интернатного учебного заведения» (2014 г.);
победитель (1 место) Всероссийского конкурса
«Лучший сценарий мероприятия и праздника» в
категории «С 10 по 11 класс (старшая школа)» (2015 г.);
призёр (2 место) Всероссийского конкурса
«Нравственно-патриотическое воспитание личности»
в категории «С 10 по 11 класс (старшая школа)»
(2015 г.);
Член жюри Республиканского конкурса «Учитель
года» в номинации «Воспитатель года» (2015 г.)
26. 1. Патриотическое воспитание старшеклассников
путём активизации научно-поисковой деятельности.
2. Возможности личностного развития учащихся и
оптимизация воспитательной работы с
использованием ИТ
3. Театрализированное мероприятие «День
Святого Николая»
4. Представление Ливадийской санаторной школы-
интерната
5. Дипломы для конкурсов ручной работы
6. Герб Ливадийской санаторной школы-интерната
7. План проведения Месячника правовых знаний
8. План мероприятий ко Дню героев Отечества в
России
9. План мероприятий по подготовке и празднованию
Дня Конституции Республики Крым
10.План мероприятий по подготовке и празднованию
Дня Конституции Российской Федерации
11.Сценарий Нового Года (5-11 классы)
12.Сценарий праздника Последнего звонка
13.День Святого Николая (Никола зимний)
14.Сценарий торжественной линейки «Первое
сентября - День знаний»
Публикации
35. Результаты
участия
воспитанников в
конкурсах
«Звонкие голоса»
2010-2015 – Хор «Эдельвейс», 1 место
«Крымский вальс»
2013-2014 – 2 место
2015 – 3 место
«Чарівна Ялта» 2013
Р. Турна, Гран-При
К.Декань, лауреат 2 степени
«Крымский мир: Созвездие» 2013
Р.Турна, Гран-При
«Мы – наследники Победы» 2015
2 место в городском этапе
Призёры республиканского этапа
36. Результаты
участия
воспитанников в
конкурсах
«Школьные подмостки» 2014
О.Семёнова, лауреат
«Живые родники»
2014 – Хор «Эдельвейс», лауреат
К.Декань, лауреат
2015 – Хор «Эдельвейс», лауреат
«Мы рождены для вдохновенья» 2015
Э.Турна, 3 место
«Хоровая радуга Крыма»
2015 – Хор «Эдельвейс», лауреат
«Крым в сердце моём»
2015 – Коллектив 8 класса, лауреат 2
этапа конкурса в номинации
«Школьные подмостки»
75. Фотоотчёт
Участие коллективов в большой праздничной
программе к 70-летию Победы в санатории
управления делами президента Российской
Федерации «Нижняя Ореанда»
76. Фотоотчёт
Участие коллективов в большой праздничной
программе к 70-летию Победы в санатории
управления делами президента Российской
Федерации «Нижняя Ореанда»
78. Мной разработана
символика школы
ГИМН
ГБОУ РК «Ливадийская санаторная школа-интернат»
У берега тёплого Чёрного моря,
В тени пышных парков живём без забот.
Здесь наше здоровье улучшится вскоре,
И в знаниях тоже достигнем высот.
Припев:
В Ливадии царской, где парки и горы,
И стройным рядком кипарисы стоят,
Где климат лечебный и плещется море,
В тени санаторный стоит интернат.
То время, что мы проведём в этой школе,
Пусть станет началом большого пути!
Получим мы знанья, поправим здоровье,
Что б с этим богатством по жизни идти.
Припев:
В Ливадии царской, где парки и горы,
И стройным рядком кипарисы стоят,
Где климат лечебный и плещется море,
В тени санаторный стоит интернат.