2. ДДІТИ – НЕ КАША,ІТИ – НЕ КАША,
ЯКУ МАСЛОМ НЕ ЗІПСУЄШЯКУ МАСЛОМ НЕ ЗІПСУЄШ
3. Для виховання дитини потрібна більша мудрість, ніж
для керування державою – народна мудрість .
4. Умови ефективного виховання в сім'ї:
• Мікроклімат здорових стосунків між усіма членами
родини.
• Позитивний приклад батьків.
• Авторитет батьків.
• Достатній рівень педагогічної культури батьків.
5. • Головні основи виховання закладаються до п‘яти
років: після п’яти вже буде перевиховання, а
перевиховувати набагато складніше.
А.Макаренко
6. • Засоби сімейного виховання:
• Вплив атмосфери сімейного життя, її трудового
укладу, її громадянської зрілості, культури
взаємовідносин.
• Використання трудових традицій сім‘ї.
• Організація життя дитини в сім’ї: режим, обов‘язки,
вимоги, участь дітей в домашній роботі,
піклування про навчальну діяльність школяра.
• Організація дозвілля.
7. • Труднощі і недоліки виховання дітей у сім’ї:
• Неповна сім’я;
• Погані житлові умови;
• Недостатнє матеріальне становище;
• Неуміння батьків знаходити вікові прийоми і
методи виховання.
• Неузгодженість виховного впливу дорослих членів
сім’ї.
8. • Родина – це особливого роду колектив, що грає у
вихованні основну довгострокову і найважливішу
роль.
• У батьків, в яких немає ні ясної мети, ні визначеної
програми - і результати будуть завжди випадкові.
9. Мета домашніх завданьМета домашніх завдань
розширити набуті знання на уроці.
поглибити знання вивчені на уроці.
закріпити знання вивчені на уроці.
формувати навички самостійно
працювати.
підготовка до засвоєння нового
матеріалу.
розвивати пізнавальні інтереси .
розвивати творчі здібності учнів , тощо.
11. Обсяг домашніх завданьОбсяг домашніх завдань
в початковій школів початковій школі
1клас – не задаються1клас – не задаються
2 клас – 45 хвилин2 клас – 45 хвилин
3 клас – 1 год. 10 хв.3 клас – 1 год. 10 хв.
4 клас – 1 год. 30 хв.4 клас – 1 год. 30 хв.
14. Заповіді для батьків:Заповіді для батьків:
•Ніколи не займайтеся вихованням у поганому настрої
•Чітко визначайте, чого саме ви вимагаєте від дитини
•Надайте дитині самостійності, виховуйте, а не контролюйте
кожен її крок
•Краще не підказуйте головного рішення, а вкажіть шляхи його
й час від часу аналізуйте разом з дитиною
•Не пропустіть момент першого успіху
•Вчасно зробіть зауваження, відразу оцініть вчинок і зробіть
паузу – дайте усвідомити почуте
•Виховання не може бути поетапним
•Вихователь повинен бути суворим, але добрим
15. Пам’ятка для батьківПам’ятка для батьків
•Якщо дитину постійно критикують,
вона вчиться ненавидіти
• Якщо дитина живе у ворожнечі, вона
вчиться агресивності
•Якщо дитину висміюють, вона стає
замкненою
•Якщо дитина росте в докорах, вона
вчиться жити з почуттям провини
•Якщо дитину хвалять, вона вчиться
бути вдячною
• Якщо дитину підтримують, вона
вчиться цінувати себе
•Якщо дитина живе в розумінні й
доброзичливості, вона вчиться
знаходити любов у цьому світі