SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
ХАЙ НЕ БУДЕ НІ ОДНОЇ
УКРАЇНСЬКОЇ ЛЮДИНИ.
ЩО НЕ ВМІЛА Б РОЗКАЗАТИ,
ПРО МИНУЛЕ УКРАЇНИ
 Еміграція – виселення, переселення,
вимушена чи добровільна зміна місця
проживання окремих груп людей,
переселення зі своєї
Батьківщини, де вони виросли і народилися
в іншій країні з економічних чи політичних
чи релігійних причин.
 Діаспора українців – це українські
спільноти, які знаходяться поза межами
українських земель, але мають і зберігають
духовний зв’язок з Україною.
У кінці ХІХ століття значна кількість селян утрачають
землю.
тому посилюється еміграція з України у пошуках
вільних земель, особливо, із Західної України. Еміграція
до CШA розпочинається у 60-70-х рр. ХІХ століття.
Більшість емігрантів з України оселялася у штатах
Пенсільванія, Нью-Йорк. Кількість переселенців сягала
250-300 тис. чоловік. Вони, тяжко працюючи в шахтах,
на полі, не забували рідну культуру - відкривали школи,
споруджували церкви, видавали українські газети та
журнали.
Початком еміграції до Канади вважають 1891 рік.
Українці оселялися переважно у провінціях Манітоба,
Саскачеван і Альберта. Тут за 10 доларів можна було
придбати земельну ділянку в 160 акрів (гектари). Тяжка
праця супроводжувала все життя перших переселенців.
У Південній Америці (Бразилія, Аргентина) українці
з’явилися у 70-80 х рр. ХІХ століття, і на кінець ХІХ
століття їх там налічувалося вже близько 20 тисяч.
Українці, перебуваючи в еміграції не забували
Батьківщину — видавали
українські газети, журнали, будували культурно-освітні
заклади (школи, бібліотеки), храми, створювали
політичні партії.
СКРИНЯ - МАГАЗИН.
ОБРАЗ - МІСЦЕВІСТЬ, ЩО
ВІДКРИВАЄТЬСЯ
ПЕРЕД
ОЧИМА; ПЕЙЗАЖ.
ТРІСКА – ВЕЛИКИЙ ЯЩИК З
КРИШКОЮ І
ЗАМКОМ ДЛЯ
ЗБЕРІГАННЯ ОДЯГУ.
КРАЄВИД - ІКОНА.
КРАМНИЦЯ - ШМАТОК,
ВІДКОЛОТИЙ ВІД
ДЕРЕВИНИ.
Тестування
1. Діти любили слухати
розповіді:
А) матері;
б) батька;
в) дядька Андрія.
2. Дядькові Андрію було тоді:
А) 8 років:
б) 12 років;
в) 5 років.
3. Пустилися в дорогу:
А) до бабусі;
б) в незнаний світ;
в) до сусідньої країни.
4. За вікнами крамниць:
А) іграшки;
б) одяг;
в) усе, чого душа
побажає.
5. Мама каже: « Перевезуть
нас…»
А) в краще місто;
б) в іншу країну:
В) туди, куди ще й дороги
немає.
6. Батько ще тримається:
А) підспівує, усміхається;
б) розповідає дітям казки;
в) танцює.
І зараз скрізь, де живуть
наші колишні
співвітчизники, їхні діти
прагнуть вивчати рідну
мову. Вони ходять в
українські школи,
співають українські пісні,
носять вишиванки,
зберігають звичаї і
традиції українського
народу.
ПІДСУМОК УРОКУ
- З яким твором ми
ознайомилися на уроці ?
- Який цей твір за жанром?
- Яка головна думка твору?
«Закінчи речення»
- На уроці я дізнався...
- Мене найбільше вразило...
САМООЦІНЮВАННЯ
 А) Я працював на повну
силу!
 Б) Я працював гарно, але
відчуваю, що міг би
досягти більшого.
 В) Я намагаюся
працювати краще.
Презентація відкритого уроку 4-Б клас

More Related Content

What's hot

зимові обряди
зимові обрядизимові обряди
зимові обрядиnatalibio
 
зош №11 день гідності та свободи
зош №11 день гідності та свободизош №11 день гідності та свободи
зош №11 день гідності та свободиАлександр Дрон
 
пам'ятки історії та культури україни
пам'ятки історії та культури українипам'ятки історії та культури україни
пам'ятки історії та культури україниГалина Симоненко
 
ЦТК організував екскурсію до м.Києва
ЦТК організував екскурсію до м.КиєваЦТК організував екскурсію до м.Києва
ЦТК організував екскурсію до м.КиєваMarina Tkachuk
 
ЦТК організував екскурсію до м.Львова
ЦТК організував екскурсію до м.ЛьвоваЦТК організував екскурсію до м.Львова
ЦТК організував екскурсію до м.ЛьвоваMarina Tkachuk
 
Проект "Приїздіть до нас на Маловисківщину"
Проект "Приїздіть до нас на Маловисківщину"Проект "Приїздіть до нас на Маловисківщину"
Проект "Приїздіть до нас на Маловисківщину"djyamaha
 
літопис 11 класу
літопис 11 класулітопис 11 класу
літопис 11 класуVhitel
 

What's hot (13)

зимові обряди
зимові обрядизимові обряди
зимові обряди
 
зош №11 день гідності та свободи
зош №11 день гідності та свободизош №11 день гідності та свободи
зош №11 день гідності та свободи
 
Petro Dmytrovych Yacyk
Petro Dmytrovych YacykPetro Dmytrovych Yacyk
Petro Dmytrovych Yacyk
 
пам'ятки історії та культури україни
пам'ятки історії та культури українипам'ятки історії та культури україни
пам'ятки історії та культури україни
 
Den sv.valentina
Den sv.valentinaDen sv.valentina
Den sv.valentina
 
ЦТК організував екскурсію до м.Києва
ЦТК організував екскурсію до м.КиєваЦТК організував екскурсію до м.Києва
ЦТК організував екскурсію до м.Києва
 
ЦТК організував екскурсію до м.Львова
ЦТК організував екскурсію до м.ЛьвоваЦТК організував екскурсію до м.Львова
ЦТК організував екскурсію до м.Львова
 
П.Яцик
П.ЯцикП.Яцик
П.Яцик
 
Вікторина про державний прапор
Вікторина про державний прапорВікторина про державний прапор
Вікторина про державний прапор
 
ти рідної прислухайсь мови
ти рідної прислухайсь мовити рідної прислухайсь мови
ти рідної прислухайсь мови
 
Проект "Приїздіть до нас на Маловисківщину"
Проект "Приїздіть до нас на Маловисківщину"Проект "Приїздіть до нас на Маловисківщину"
Проект "Приїздіть до нас на Маловисківщину"
 
Мандрівний народ: роми на українських теренах
Мандрівний народ: роми на українських теренахМандрівний народ: роми на українських теренах
Мандрівний народ: роми на українських теренах
 
літопис 11 класу
літопис 11 класулітопис 11 класу
літопис 11 класу
 

Similar to Презентація відкритого уроку 4-Б клас

Національне відродження в Україні
Національне відродження в УкраїніНаціональне відродження в Україні
Національне відродження в УкраїніOleksandraChumak
 
Відкритий урок з читання 4 клас
Відкритий урок з читання 4 класВідкритий урок з читання 4 клас
Відкритий урок з читання 4 класkovalishinsvitlana
 
історія України 9 клас
 історія України 9 клас історія України 9 клас
історія України 9 класzmarina
 
Зміївка: мала Європа на півдні України
Зміївка: мала Європа на півдні УкраїниЗміївка: мала Європа на півдні України
Зміївка: мала Європа на півдні УкраїниЗміївська ЗОШ I-II ст.
 
Павло Чубинський.
Павло Чубинський. Павло Чубинський.
Павло Чубинський. Savua
 
Незалежність України-історичний-вибір-народу
Незалежність України-історичний-вибір-народуНезалежність України-історичний-вибір-народу
Незалежність України-історичний-вибір-народуbiblioteka_kiev_
 
Пластовий рух на Стрийщині
Пластовий рух на СтрийщиніПластовий рух на Стрийщині
Пластовий рух на СтрийщиніОля Сілецька
 
«Не питай, що народ дасть тобі, а питай, що ти даси народові»
 «Не питай, що народ дасть тобі, а питай, що ти даси народові»  «Не питай, що народ дасть тобі, а питай, що ти даси народові»
«Не питай, що народ дасть тобі, а питай, що ти даси народові» Дарницька Книгиня
 
"Шістдесятництво" як явище української культури
"Шістдесятництво" як явище української культури"Шістдесятництво" як явище української культури
"Шістдесятництво" як явище української культуриNikolay Hristonko
 
волинь у 19 столітті
волинь у 19 століттіволинь у 19 столітті
волинь у 19 століттіsvinchuk
 
У пошуках втраченої цивілізації : ювілейна пам’ятка до 170-річчя від дня нар...
 У пошуках втраченої цивілізації : ювілейна пам’ятка до 170-річчя від дня нар... У пошуках втраченої цивілізації : ювілейна пам’ятка до 170-річчя від дня нар...
У пошуках втраченої цивілізації : ювілейна пам’ятка до 170-річчя від дня нар...library_darnitsa
 
"Тадей Рильський : патріот, громадський діяч, знавець українського народного ...
"Тадей Рильський : патріот, громадський діяч, знавець українського народного ..."Тадей Рильський : патріот, громадський діяч, знавець українського народного ...
"Тадей Рильський : патріот, громадський діяч, знавець українського народного ...Savua
 
«На своїй землі – по-людськи жити» ( до 135 річчя від дня народження В. К. Ли...
«На своїй землі – по-людськи жити» ( до 135 річчя від дня народження В. К. Ли...«На своїй землі – по-людськи жити» ( до 135 річчя від дня народження В. К. Ли...
«На своїй землі – по-людськи жити» ( до 135 річчя від дня народження В. К. Ли...library_darnitsa
 

Similar to Презентація відкритого уроку 4-Б клас (20)

Національне відродження в Україні
Національне відродження в УкраїніНаціональне відродження в Україні
Національне відродження в Україні
 
Відкритий урок з читання 4 клас
Відкритий урок з читання 4 класВідкритий урок з читання 4 клас
Відкритий урок з читання 4 клас
 
історія України 9 клас
 історія України 9 клас історія України 9 клас
історія України 9 клас
 
Зміївка: мала Європа на півдні України
Зміївка: мала Європа на півдні УкраїниЗміївка: мала Європа на півдні України
Зміївка: мала Європа на півдні України
 
Павло Чубинський.
Павло Чубинський. Павло Чубинський.
Павло Чубинський.
 
На мою долю випала честь показати всьому світові душу нашого народу…
На мою долю випала честь показати всьому світові душу нашого народу…На мою долю випала честь показати всьому світові душу нашого народу…
На мою долю випала честь показати всьому світові душу нашого народу…
 
стефаник
стефаник стефаник
стефаник
 
Незалежність України-історичний-вибір-народу
Незалежність України-історичний-вибір-народуНезалежність України-історичний-вибір-народу
Незалежність України-історичний-вибір-народу
 
громади
громадигромади
громади
 
Пластовий рух на Стрийщині
Пластовий рух на СтрийщиніПластовий рух на Стрийщині
Пластовий рух на Стрийщині
 
обереги пам'яті
обереги пам'ятіобереги пам'яті
обереги пам'яті
 
Kiyivska rusі
Kiyivska rusіKiyivska rusі
Kiyivska rusі
 
«Не питай, що народ дасть тобі, а питай, що ти даси народові»
 «Не питай, що народ дасть тобі, а питай, що ти даси народові»  «Не питай, що народ дасть тобі, а питай, що ти даси народові»
«Не питай, що народ дасть тобі, а питай, що ти даси народові»
 
Соборна. Вільна. Неподільна! Моя Україна.
Соборна. Вільна. Неподільна! Моя Україна.Соборна. Вільна. Неподільна! Моя Україна.
Соборна. Вільна. Неподільна! Моя Україна.
 
"Шістдесятництво" як явище української культури
"Шістдесятництво" як явище української культури"Шістдесятництво" як явище української культури
"Шістдесятництво" як явище української культури
 
волинь у 19 столітті
волинь у 19 століттіволинь у 19 столітті
волинь у 19 столітті
 
2019.10.01.Вступ. Періодизація Новітньої історії України (1914-2020 рр.)
2019.10.01.Вступ. Періодизація Новітньої історії України (1914-2020 рр.)2019.10.01.Вступ. Періодизація Новітньої історії України (1914-2020 рр.)
2019.10.01.Вступ. Періодизація Новітньої історії України (1914-2020 рр.)
 
У пошуках втраченої цивілізації : ювілейна пам’ятка до 170-річчя від дня нар...
 У пошуках втраченої цивілізації : ювілейна пам’ятка до 170-річчя від дня нар... У пошуках втраченої цивілізації : ювілейна пам’ятка до 170-річчя від дня нар...
У пошуках втраченої цивілізації : ювілейна пам’ятка до 170-річчя від дня нар...
 
"Тадей Рильський : патріот, громадський діяч, знавець українського народного ...
"Тадей Рильський : патріот, громадський діяч, знавець українського народного ..."Тадей Рильський : патріот, громадський діяч, знавець українського народного ...
"Тадей Рильський : патріот, громадський діяч, знавець українського народного ...
 
«На своїй землі – по-людськи жити» ( до 135 річчя від дня народження В. К. Ли...
«На своїй землі – по-людськи жити» ( до 135 річчя від дня народження В. К. Ли...«На своїй землі – по-людськи жити» ( до 135 річчя від дня народження В. К. Ли...
«На своїй землі – по-людськи жити» ( до 135 річчя від дня народження В. К. Ли...
 

More from kovalishinsvitlana

Екологічний проект як тварини готуються до зими
Екологічний проект як тварини готуються до зимиЕкологічний проект як тварини готуються до зими
Екологічний проект як тварини готуються до зимиkovalishinsvitlana
 
Методична робота
Методична роботаМетодична робота
Методична роботаkovalishinsvitlana
 
Мій виступ на батьківських зборах: Тема: "Умови ефективного виховання дитини ...
Мій виступ на батьківських зборах: Тема: "Умови ефективного виховання дитини ...Мій виступ на батьківських зборах: Тема: "Умови ефективного виховання дитини ...
Мій виступ на батьківських зборах: Тема: "Умови ефективного виховання дитини ...kovalishinsvitlana
 
проект як живуть мурахи
проект як живуть мурахипроект як живуть мурахи
проект як живуть мурахиkovalishinsvitlana
 
Відкрита виховна година "Ми - українці"
Відкрита виховна година "Ми - українці" Відкрита виховна година "Ми - українці"
Відкрита виховна година "Ми - українці" kovalishinsvitlana
 
Відкрита виховна година "Ми - українці"
Відкрита виховна година "Ми - українці" Відкрита виховна година "Ми - українці"
Відкрита виховна година "Ми - українці" kovalishinsvitlana
 
Відкрита виховна година "Ми - українці"
Відкрита виховна година "Ми - українці" Відкрита виховна година "Ми - українці"
Відкрита виховна година "Ми - українці" kovalishinsvitlana
 
Відкрита виховна година "Ми - українці"
Відкрита виховна година "Ми - українці"Відкрита виховна година "Ми - українці"
Відкрита виховна година "Ми - українці"kovalishinsvitlana
 
Відкритий урок з читання "Про що розповіли незабудки"
Відкритий урок з читання "Про що розповіли незабудки"Відкритий урок з читання "Про що розповіли незабудки"
Відкритий урок з читання "Про що розповіли незабудки"kovalishinsvitlana
 
копия п о р т ф о л іо
копия п о р т ф о л іокопия п о р т ф о л іо
копия п о р т ф о л іоkovalishinsvitlana
 

More from kovalishinsvitlana (11)

Екологічний проект як тварини готуються до зими
Екологічний проект як тварини готуються до зимиЕкологічний проект як тварини готуються до зими
Екологічний проект як тварини готуються до зими
 
Методична робота
Методична роботаМетодична робота
Методична робота
 
Мій виступ на батьківських зборах: Тема: "Умови ефективного виховання дитини ...
Мій виступ на батьківських зборах: Тема: "Умови ефективного виховання дитини ...Мій виступ на батьківських зборах: Тема: "Умови ефективного виховання дитини ...
Мій виступ на батьківських зборах: Тема: "Умови ефективного виховання дитини ...
 
проект як живуть мурахи
проект як живуть мурахипроект як живуть мурахи
проект як живуть мурахи
 
Відкрита виховна година "Ми - українці"
Відкрита виховна година "Ми - українці" Відкрита виховна година "Ми - українці"
Відкрита виховна година "Ми - українці"
 
Відкрита виховна година "Ми - українці"
Відкрита виховна година "Ми - українці" Відкрита виховна година "Ми - українці"
Відкрита виховна година "Ми - українці"
 
Відкрита виховна година "Ми - українці"
Відкрита виховна година "Ми - українці" Відкрита виховна година "Ми - українці"
Відкрита виховна година "Ми - українці"
 
Відкрита виховна година "Ми - українці"
Відкрита виховна година "Ми - українці"Відкрита виховна година "Ми - українці"
Відкрита виховна година "Ми - українці"
 
Відкритий урок з читання "Про що розповіли незабудки"
Відкритий урок з читання "Про що розповіли незабудки"Відкритий урок з читання "Про що розповіли незабудки"
Відкритий урок з читання "Про що розповіли незабудки"
 
метод обєднання
метод обєднанняметод обєднання
метод обєднання
 
копия п о р т ф о л іо
копия п о р т ф о л іокопия п о р т ф о л іо
копия п о р т ф о л іо
 

Презентація відкритого уроку 4-Б клас

  • 1. ХАЙ НЕ БУДЕ НІ ОДНОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ЛЮДИНИ. ЩО НЕ ВМІЛА Б РОЗКАЗАТИ, ПРО МИНУЛЕ УКРАЇНИ
  • 2.  Еміграція – виселення, переселення, вимушена чи добровільна зміна місця проживання окремих груп людей, переселення зі своєї Батьківщини, де вони виросли і народилися в іншій країні з економічних чи політичних чи релігійних причин.  Діаспора українців – це українські спільноти, які знаходяться поза межами українських земель, але мають і зберігають духовний зв’язок з Україною.
  • 3. У кінці ХІХ століття значна кількість селян утрачають землю. тому посилюється еміграція з України у пошуках вільних земель, особливо, із Західної України. Еміграція до CШA розпочинається у 60-70-х рр. ХІХ століття. Більшість емігрантів з України оселялася у штатах Пенсільванія, Нью-Йорк. Кількість переселенців сягала 250-300 тис. чоловік. Вони, тяжко працюючи в шахтах, на полі, не забували рідну культуру - відкривали школи, споруджували церкви, видавали українські газети та журнали. Початком еміграції до Канади вважають 1891 рік. Українці оселялися переважно у провінціях Манітоба, Саскачеван і Альберта. Тут за 10 доларів можна було придбати земельну ділянку в 160 акрів (гектари). Тяжка праця супроводжувала все життя перших переселенців. У Південній Америці (Бразилія, Аргентина) українці з’явилися у 70-80 х рр. ХІХ століття, і на кінець ХІХ століття їх там налічувалося вже близько 20 тисяч. Українці, перебуваючи в еміграції не забували Батьківщину — видавали українські газети, журнали, будували культурно-освітні заклади (школи, бібліотеки), храми, створювали політичні партії.
  • 4. СКРИНЯ - МАГАЗИН. ОБРАЗ - МІСЦЕВІСТЬ, ЩО ВІДКРИВАЄТЬСЯ ПЕРЕД ОЧИМА; ПЕЙЗАЖ. ТРІСКА – ВЕЛИКИЙ ЯЩИК З КРИШКОЮ І ЗАМКОМ ДЛЯ ЗБЕРІГАННЯ ОДЯГУ. КРАЄВИД - ІКОНА. КРАМНИЦЯ - ШМАТОК, ВІДКОЛОТИЙ ВІД ДЕРЕВИНИ.
  • 5. Тестування 1. Діти любили слухати розповіді: А) матері; б) батька; в) дядька Андрія. 2. Дядькові Андрію було тоді: А) 8 років: б) 12 років; в) 5 років.
  • 6. 3. Пустилися в дорогу: А) до бабусі; б) в незнаний світ; в) до сусідньої країни. 4. За вікнами крамниць: А) іграшки; б) одяг; в) усе, чого душа побажає.
  • 7. 5. Мама каже: « Перевезуть нас…» А) в краще місто; б) в іншу країну: В) туди, куди ще й дороги немає. 6. Батько ще тримається: А) підспівує, усміхається; б) розповідає дітям казки; в) танцює.
  • 8.
  • 9. І зараз скрізь, де живуть наші колишні співвітчизники, їхні діти прагнуть вивчати рідну мову. Вони ходять в українські школи, співають українські пісні, носять вишиванки, зберігають звичаї і традиції українського народу.
  • 10. ПІДСУМОК УРОКУ - З яким твором ми ознайомилися на уроці ? - Який цей твір за жанром? - Яка головна думка твору? «Закінчи речення» - На уроці я дізнався... - Мене найбільше вразило...
  • 11. САМООЦІНЮВАННЯ  А) Я працював на повну силу!  Б) Я працював гарно, але відчуваю, що міг би досягти більшого.  В) Я намагаюся працювати краще.