SlideShare a Scribd company logo
Образовательный проект
«Ростов-на-Дону – город,
открытый для школ»
Образовательный проект
«Ростов-на-Дону – город, открытый для школ»
«Ростов-на-Дону – город,
открытый для школ» -
долгосрочный проект,
направленный на
расширение возможностей
образовательных
учреждений города
Ростова-на-Дону по
использованию городской
среды как
образовательного ресурса
Образовательный проект
«Ростов-на-Дону – город, открытый для школ»
Ростов-на-Дону - уникальная социокультурная
среда, в которой сосредоточено большое число
объектов историко-культурного и научного
наследия - музеев, театров, библиотек, памятников
культуры, искусства, архитектуры
Образовательный проект
«Ростов-на-Дону – город, открытый для школ»
- организация самостоятельной исследовательской деятельности
учащихся,
- реализация в полной мере принципов системно-деятельностного
подхода,
- получение трех видов результатов (предметного, метапредметного и
личностного) путем использования музейных, историко-
архитектурных и природных ресурсов города.
Образовательный проект
«Ростов-на-Дону – город, открытый для школ»
Уроки могут проходить не
только в учреждениях
культуры, но и в
библиотеках, организациях,
на предприятиях и улицах
города.
Ростов-на-Дону становится
по-настоящему единой
образовательной средой.
Ключевые принципы проекта
• расширение возможностей ростовских
школьников для получения образования на
основе широкого использования
образовательного потенциала города;
• опора на самостоятельную познавательную
деятельность учащихся, организация проектно-
исследовательской деятельности;
• освоение способов решения проблем
творческого и поискового характера;
Ключевые принципы проекта
• использование различных способов поиска (в
справочных источниках и открытом учебном
информационном пространстве сети Интернет),
сбора, обработки, анализа, организации, передачи
и интерпретации информации в соответствии с
коммуникативными и познавательными
задачами и технологиями учебного предмета;
• разнообразие организационных форм
деятельности.
Образовательный проект
«Ростов-на-Дону – город, открытый для школ»
Итог:
формирование целостной образовательной
среды за счёт использования
социокультурных, интеллектуальных и
физкультурно-спортивных, промышленных и
природных ресурсов города.
Ключевые направления
проекта
• переход на постоянный уровень взаимодействия с
учреждениями культуры, досуга и спорта -
партнерами проекта
• создание интерактивного каталога уроков
• расширение сферы взаимодействия с
предприятиями и организациями в рамках
профориентационной деятельности
Ключевые направления
проекта
• создание на сайте http://centrobrrostov.ru/ открытого перечня
организаций, предприятий и учреждений, предоставляющих
образовательные услуги
• проведение конкурса методических разработок
«Ростов-на-Дону – город открытый для школ»
Ожидаемые результаты
Повышение уровня социальной активности, гражданской
ответственности и патриотизма школьников.
Повышение уровня информированности молодого поколения
о культурно-историческом наследии города.
Привлечение внимания общественности к проблеме охраны
национальных памятников истории и культуры.
Ожидаемые результаты
Непосредственное знакомство школьников с коллекциями
музеев, с подлинными произведениями искусства и культуры,
литературным наследием, экологическими памятниками и
др.
Расширение рамок предметного содержания, освоение
навыков исследовательской деятельности.
Привлечение социума к еще более активному участию в
образовательном процессе.
Расширение сетевого взаимодействия с учреждениями,
предприятиями и организациями города Ростова-на-Дону.
Организация сетевого взаимодействия с
предприятиями и организациями
гор.
структура
музеи
библиотеки театры
предприятия
зоопарк

More Related Content

What's hot

презентация к конкурсу 1
презентация к конкурсу 1презентация к конкурсу 1
презентация к конкурсу 1konkursnfrz
 
презентация проекта признание
презентация проекта признаниепрезентация проекта признание
презентация проекта признаниеOlesya Volkova
 
музей гобу спо во «воронежский государственный профессионально педагогический
музей гобу спо во «воронежский государственный профессионально педагогическиймузей гобу спо во «воронежский государственный профессионально педагогический
музей гобу спо во «воронежский государственный профессионально педагогическийOlesya Volkova
 
проект хранители памяти
проект хранители памятипроект хранители памяти
проект хранители памятиOlesya Volkova
 
Стехина Н.В., Воронова О.Е., Дворяшина Г.В. Я гражданин России (презентация)
Стехина Н.В., Воронова О.Е., Дворяшина Г.В. Я гражданин России (презентация)Стехина Н.В., Воронова О.Е., Дворяшина Г.В. Я гражданин России (презентация)
Стехина Н.В., Воронова О.Е., Дворяшина Г.В. Я гражданин России (презентация)vdohnovlennye
 
я и моя библиотека моу сош 33
я и моя библиотека моу сош 33я и моя библиотека моу сош 33
я и моя библиотека моу сош 33galina
 
презентация к заявке на конкурс2
презентация к заявке на конкурс2презентация к заявке на конкурс2
презентация к заявке на конкурс2konkursnfrz
 
Программа бакалавриата "Журналистика"
Программа бакалавриата "Журналистика"Программа бакалавриата "Журналистика"
Программа бакалавриата "Журналистика"
SPBU_RU UNIVERSITY
 
узнай москву презентация
узнай москву презентацияузнай москву презентация
узнай москву презентацияMoscow IT Department
 
презентация проекта
презентация проектапрезентация проекта
презентация проекта
tatyana6221310
 
Проект моя Москва
Проект моя МоскваПроект моя Москва
Проект моя Москва
Michael Neshumaher
 
Программа бакалавриата "Международная журналистика"
Программа бакалавриата "Международная журналистика"Программа бакалавриата "Международная журналистика"
Программа бакалавриата "Международная журналистика"
SPBU_RU UNIVERSITY
 
История школы
История школыИстория школы
История школыOlesya Volkova
 
Подготовка конкурсной документации
Подготовка конкурсной документацииПодготовка конкурсной документации
Подготовка конкурсной документации
kity90
 
библиотека
библиотекабиблиотека
библиотекаkonkursnfrz
 
проект!
проект!проект!
проект!lesjunia
 

What's hot (19)

презентация к конкурсу 1
презентация к конкурсу 1презентация к конкурсу 1
презентация к конкурсу 1
 
презентация проекта признание
презентация проекта признаниепрезентация проекта признание
презентация проекта признание
 
музей гобу спо во «воронежский государственный профессионально педагогический
музей гобу спо во «воронежский государственный профессионально педагогическиймузей гобу спо во «воронежский государственный профессионально педагогический
музей гобу спо во «воронежский государственный профессионально педагогический
 
проект хранители памяти
проект хранители памятипроект хранители памяти
проект хранители памяти
 
Стехина Н.В., Воронова О.Е., Дворяшина Г.В. Я гражданин России (презентация)
Стехина Н.В., Воронова О.Е., Дворяшина Г.В. Я гражданин России (презентация)Стехина Н.В., Воронова О.Е., Дворяшина Г.В. Я гражданин России (презентация)
Стехина Н.В., Воронова О.Е., Дворяшина Г.В. Я гражданин России (презентация)
 
я и моя библиотека моу сош 33
я и моя библиотека моу сош 33я и моя библиотека моу сош 33
я и моя библиотека моу сош 33
 
презентация к заявке на конкурс2
презентация к заявке на конкурс2презентация к заявке на конкурс2
презентация к заявке на конкурс2
 
проект музеи москвы
проект музеи москвыпроект музеи москвы
проект музеи москвы
 
Программа бакалавриата "Журналистика"
Программа бакалавриата "Журналистика"Программа бакалавриата "Журналистика"
Программа бакалавриата "Журналистика"
 
узнай москву презентация
узнай москву презентацияузнай москву презентация
узнай москву презентация
 
Портал «Узнай Москву», Московский туристический портал
Портал «Узнай Москву», Московский туристический порталПортал «Узнай Москву», Московский туристический портал
Портал «Узнай Москву», Московский туристический портал
 
презентация проекта
презентация проектапрезентация проекта
презентация проекта
 
Проект моя Москва
Проект моя МоскваПроект моя Москва
Проект моя Москва
 
Программа бакалавриата "Международная журналистика"
Программа бакалавриата "Международная журналистика"Программа бакалавриата "Международная журналистика"
Программа бакалавриата "Международная журналистика"
 
История школы
История школыИстория школы
История школы
 
Подготовка конкурсной документации
Подготовка конкурсной документацииПодготовка конкурсной документации
Подготовка конкурсной документации
 
библиотека
библиотекабиблиотека
библиотека
 
проект!
проект!проект!
проект!
 
Лицей (г.Лесной)
Лицей (г.Лесной)Лицей (г.Лесной)
Лицей (г.Лесной)
 

Viewers also liked

Подбор мебели для будущего первоклассника
Подбор мебели для будущего первоклассникаПодбор мебели для будущего первоклассника
Подбор мебели для будущего первоклассника
detsad70
 
Marvel universe mmo wiki
Marvel universe mmo wikiMarvel universe mmo wiki
Marvel universe mmo wiki
tenscompforpco1979
 
experience certificate
experience certificateexperience certificate
experience certificatesherif Anwar
 
experience certificate
experience certificateexperience certificate
experience certificatesherif Anwar
 
Ann Breheny Drake Test
Ann Breheny      Drake TestAnn Breheny      Drake Test
Ann Breheny Drake TestAnn Breheny
 
Movies of 1930
Movies of 1930Movies of 1930
Movies of 1930kamillahh
 
Imagenología Veterinaria Antología
Imagenología Veterinaria AntologíaImagenología Veterinaria Antología
Imagenología Veterinaria Antología
Bella ObregÓn
 
Ernestina lopez vega autoestima y calidad educativa
Ernestina lopez vega   autoestima y calidad educativaErnestina lopez vega   autoestima y calidad educativa
Ernestina lopez vega autoestima y calidad educativa
BRISA MONT
 
Musculatura aves
Musculatura avesMusculatura aves
Musculatura aves
Abraham Correa Guerrero
 
Primer grado
Primer gradoPrimer grado
Primer grado
Dianita Cuamatzi
 
Dkhc cozy blanket beds
Dkhc cozy blanket bedsDkhc cozy blanket beds
Dkhc cozy blanket beds
STEM2
 
RAD NA MEĐUNARODNIM PROJEKTIMA
RAD NA MEĐUNARODNIM PROJEKTIMARAD NA MEĐUNARODNIM PROJEKTIMA
RAD NA MEĐUNARODNIM PROJEKTIMA
Jelena Kenić
 
7 Producción de leche
7 Producción de leche7 Producción de leche
7 Producción de leche
Midevago
 
The time to ‘Make in India’ is NOW
The time to ‘Make in India’ is NOWThe time to ‘Make in India’ is NOW
The time to ‘Make in India’ is NOW
Confederation of Indian Industry
 
Industry 4.0
Industry 4.0Industry 4.0
Industry 4.0
Meysam Maleki
 

Viewers also liked (16)

Подбор мебели для будущего первоклассника
Подбор мебели для будущего первоклассникаПодбор мебели для будущего первоклассника
Подбор мебели для будущего первоклассника
 
Marvel universe mmo wiki
Marvel universe mmo wikiMarvel universe mmo wiki
Marvel universe mmo wiki
 
experience certificate
experience certificateexperience certificate
experience certificate
 
goswami resume 2015
goswami resume 2015goswami resume 2015
goswami resume 2015
 
experience certificate
experience certificateexperience certificate
experience certificate
 
Ann Breheny Drake Test
Ann Breheny      Drake TestAnn Breheny      Drake Test
Ann Breheny Drake Test
 
Movies of 1930
Movies of 1930Movies of 1930
Movies of 1930
 
Imagenología Veterinaria Antología
Imagenología Veterinaria AntologíaImagenología Veterinaria Antología
Imagenología Veterinaria Antología
 
Ernestina lopez vega autoestima y calidad educativa
Ernestina lopez vega   autoestima y calidad educativaErnestina lopez vega   autoestima y calidad educativa
Ernestina lopez vega autoestima y calidad educativa
 
Musculatura aves
Musculatura avesMusculatura aves
Musculatura aves
 
Primer grado
Primer gradoPrimer grado
Primer grado
 
Dkhc cozy blanket beds
Dkhc cozy blanket bedsDkhc cozy blanket beds
Dkhc cozy blanket beds
 
RAD NA MEĐUNARODNIM PROJEKTIMA
RAD NA MEĐUNARODNIM PROJEKTIMARAD NA MEĐUNARODNIM PROJEKTIMA
RAD NA MEĐUNARODNIM PROJEKTIMA
 
7 Producción de leche
7 Producción de leche7 Producción de leche
7 Producción de leche
 
The time to ‘Make in India’ is NOW
The time to ‘Make in India’ is NOWThe time to ‘Make in India’ is NOW
The time to ‘Make in India’ is NOW
 
Industry 4.0
Industry 4.0Industry 4.0
Industry 4.0
 

Similar to Образовательный проект

азбука народной культуры 2017
азбука народной культуры 2017азбука народной культуры 2017
азбука народной культуры 2017
Раджаб Сафаев
 
урочная и внеурочная деятельность фгос
урочная и внеурочная деятельность фгосурочная и внеурочная деятельность фгос
урочная и внеурочная деятельность фгосTatjana-Z
 
визитная карточка проекта (3)
визитная карточка проекта (3)визитная карточка проекта (3)
визитная карточка проекта (3)
IrinaPakysina
 
проект школьный музей
проект школьный музей проект школьный музей
проект школьный музей
alena2277
 
культурная тропинка
культурная тропинкакультурная тропинка
культурная тропинкаkonkursnfrz
 
Съезд учителей Москвы – 2013
Съезд учителей Москвы – 2013Съезд учителей Москвы – 2013
Съезд учителей Москвы – 2013
Департамент образования города Москвы
 
МКУ ДО ЦДО УКМО проект школьный музей- в каждую школу!
МКУ ДО ЦДО УКМО проект школьный музей- в каждую школу!МКУ ДО ЦДО УКМО проект школьный музей- в каждую школу!
МКУ ДО ЦДО УКМО проект школьный музей- в каждую школу!
alena2277
 
инновационная деятельность
инновационная деятельностьинновационная деятельность
инновационная деятельностьvirtualtaganrog
 
проект духовность
проект духовностьпроект духовность
проект духовность
sergic-chist
 
Е. И. Казакова. Образовательная программа НА.НО.ШКолы
Е. И. Казакова. Образовательная программа НА.НО.ШКолыЕ. И. Казакова. Образовательная программа НА.НО.ШКолы
Е. И. Казакова. Образовательная программа НА.НО.ШКолыШкольная лига РОСНАНО
 
Научно-техническое творчество и проектная деятельность ЦДОД "Эврика"
Научно-техническое творчество и проектная деятельность ЦДОД "Эврика"Научно-техническое творчество и проектная деятельность ЦДОД "Эврика"
Научно-техническое творчество и проектная деятельность ЦДОД "Эврика"
Анатолий Мячев
 
МАН
МАНМАН
МАН
ssuser97e18d
 
Обеспечение единства образовательного пространства Российской Федерации
Обеспечение единства образовательного пространства Российской ФедерацииОбеспечение единства образовательного пространства Российской Федерации
Обеспечение единства образовательного пространства Российской Федерации
mobiledu
 
Обеспечение единства образовательного пространства Российской Федерации
Обеспечение единства образовательного пространства Российской ФедерацииОбеспечение единства образовательного пространства Российской Федерации
Обеспечение единства образовательного пространства Российской Федерации
Мобильное Электронное Образование
 
использование интернет ресурсов для организации учебно-образовательной деят...
использование интернет   ресурсов для организации учебно-образовательной деят...использование интернет   ресурсов для организации учебно-образовательной деят...
использование интернет ресурсов для организации учебно-образовательной деят...YanaShimanovskaya
 
1 программа
1 программа1 программа
1 программа
Denis Zhiltsov
 
Ida brændholt lundgaard
Ida brændholt lundgaard Ida brændholt lundgaard
Ida brændholt lundgaard Daria Agapova
 
проект доп курсы
проект доп курсыпроект доп курсы
проект доп курсы
milanapurt
 

Similar to Образовательный проект (20)

азбука народной культуры 2017
азбука народной культуры 2017азбука народной культуры 2017
азбука народной культуры 2017
 
урочная и внеурочная деятельность фгос
урочная и внеурочная деятельность фгосурочная и внеурочная деятельность фгос
урочная и внеурочная деятельность фгос
 
визитная карточка проекта (3)
визитная карточка проекта (3)визитная карточка проекта (3)
визитная карточка проекта (3)
 
проект школьный музей
проект школьный музей проект школьный музей
проект школьный музей
 
культурная тропинка
культурная тропинкакультурная тропинка
культурная тропинка
 
Съезд учителей Москвы – 2013
Съезд учителей Москвы – 2013Съезд учителей Москвы – 2013
Съезд учителей Москвы – 2013
 
МКУ ДО ЦДО УКМО проект школьный музей- в каждую школу!
МКУ ДО ЦДО УКМО проект школьный музей- в каждую школу!МКУ ДО ЦДО УКМО проект школьный музей- в каждую школу!
МКУ ДО ЦДО УКМО проект школьный музей- в каждую школу!
 
инновационная деятельность
инновационная деятельностьинновационная деятельность
инновационная деятельность
 
проект духовность
проект духовностьпроект духовность
проект духовность
 
Е. И. Казакова. Образовательная программа НА.НО.ШКолы
Е. И. Казакова. Образовательная программа НА.НО.ШКолыЕ. И. Казакова. Образовательная программа НА.НО.ШКолы
Е. И. Казакова. Образовательная программа НА.НО.ШКолы
 
Научно-техническое творчество и проектная деятельность ЦДОД "Эврика"
Научно-техническое творчество и проектная деятельность ЦДОД "Эврика"Научно-техническое творчество и проектная деятельность ЦДОД "Эврика"
Научно-техническое творчество и проектная деятельность ЦДОД "Эврика"
 
МАН
МАНМАН
МАН
 
Обеспечение единства образовательного пространства Российской Федерации
Обеспечение единства образовательного пространства Российской ФедерацииОбеспечение единства образовательного пространства Российской Федерации
Обеспечение единства образовательного пространства Российской Федерации
 
Обеспечение единства образовательного пространства Российской Федерации
Обеспечение единства образовательного пространства Российской ФедерацииОбеспечение единства образовательного пространства Российской Федерации
Обеспечение единства образовательного пространства Российской Федерации
 
использование интернет ресурсов для организации учебно-образовательной деят...
использование интернет   ресурсов для организации учебно-образовательной деят...использование интернет   ресурсов для организации учебно-образовательной деят...
использование интернет ресурсов для организации учебно-образовательной деят...
 
образовательная программа ннш
образовательная программа нншобразовательная программа ннш
образовательная программа ннш
 
обзор ресурсов
обзор ресурсовобзор ресурсов
обзор ресурсов
 
1 программа
1 программа1 программа
1 программа
 
Ida brændholt lundgaard
Ida brændholt lundgaard Ida brændholt lundgaard
Ida brændholt lundgaard
 
проект доп курсы
проект доп курсыпроект доп курсы
проект доп курсы
 

More from detsad70

ФГОС
ФГОСФГОС
ФГОС
detsad70
 
Формирование культурно-гигиенических навыков у детей
Формирование культурно-гигиенических навыков у детейФормирование культурно-гигиенических навыков у детей
Формирование культурно-гигиенических навыков у детей
detsad70
 
Выражения лица
Выражения лицаВыражения лица
Выражения лица
detsad70
 
Сохранение зрения ребенка
Сохранение зрения ребенкаСохранение зрения ребенка
Сохранение зрения ребенка
detsad70
 
Рекомендации родителям по укреплению здоровья детей
Рекомендации родителям по укреплению здоровья детейРекомендации родителям по укреплению здоровья детей
Рекомендации родителям по укреплению здоровья детей
detsad70
 
Я уже детсадовец
Я уже детсадовецЯ уже детсадовец
Я уже детсадовец
detsad70
 
Десять ошибок в воспитании, которые все когда-нибудь совершали
Десять ошибок в воспитании, которые все когда-нибудь совершалиДесять ошибок в воспитании, которые все когда-нибудь совершали
Десять ошибок в воспитании, которые все когда-нибудь совершали
detsad70
 
Идем с детский сад
Идем с детский садИдем с детский сад
Идем с детский сад
detsad70
 
Кризис 3-х лет и как с ним справиться?
Кризис 3-х лет и как с ним справиться?Кризис 3-х лет и как с ним справиться?
Кризис 3-х лет и как с ним справиться?
detsad70
 
Идем с детский сад!
Идем с детский сад!Идем с детский сад!
Идем с детский сад!
detsad70
 
Ребенок идет в детский сад
Ребенок идет в детский садРебенок идет в детский сад
Ребенок идет в детский сад
detsad70
 
ФГОС ДО
ФГОС ДОФГОС ДО
ФГОС ДО
detsad70
 
Использование дидактического материала марии монтессори
Использование дидактического материала марии монтессориИспользование дидактического материала марии монтессори
Использование дидактического материала марии монтессори
detsad70
 

More from detsad70 (13)

ФГОС
ФГОСФГОС
ФГОС
 
Формирование культурно-гигиенических навыков у детей
Формирование культурно-гигиенических навыков у детейФормирование культурно-гигиенических навыков у детей
Формирование культурно-гигиенических навыков у детей
 
Выражения лица
Выражения лицаВыражения лица
Выражения лица
 
Сохранение зрения ребенка
Сохранение зрения ребенкаСохранение зрения ребенка
Сохранение зрения ребенка
 
Рекомендации родителям по укреплению здоровья детей
Рекомендации родителям по укреплению здоровья детейРекомендации родителям по укреплению здоровья детей
Рекомендации родителям по укреплению здоровья детей
 
Я уже детсадовец
Я уже детсадовецЯ уже детсадовец
Я уже детсадовец
 
Десять ошибок в воспитании, которые все когда-нибудь совершали
Десять ошибок в воспитании, которые все когда-нибудь совершалиДесять ошибок в воспитании, которые все когда-нибудь совершали
Десять ошибок в воспитании, которые все когда-нибудь совершали
 
Идем с детский сад
Идем с детский садИдем с детский сад
Идем с детский сад
 
Кризис 3-х лет и как с ним справиться?
Кризис 3-х лет и как с ним справиться?Кризис 3-х лет и как с ним справиться?
Кризис 3-х лет и как с ним справиться?
 
Идем с детский сад!
Идем с детский сад!Идем с детский сад!
Идем с детский сад!
 
Ребенок идет в детский сад
Ребенок идет в детский садРебенок идет в детский сад
Ребенок идет в детский сад
 
ФГОС ДО
ФГОС ДОФГОС ДО
ФГОС ДО
 
Использование дидактического материала марии монтессори
Использование дидактического материала марии монтессориИспользование дидактического материала марии монтессори
Использование дидактического материала марии монтессори
 

Образовательный проект

  • 2. Образовательный проект «Ростов-на-Дону – город, открытый для школ» «Ростов-на-Дону – город, открытый для школ» - долгосрочный проект, направленный на расширение возможностей образовательных учреждений города Ростова-на-Дону по использованию городской среды как образовательного ресурса
  • 3. Образовательный проект «Ростов-на-Дону – город, открытый для школ» Ростов-на-Дону - уникальная социокультурная среда, в которой сосредоточено большое число объектов историко-культурного и научного наследия - музеев, театров, библиотек, памятников культуры, искусства, архитектуры
  • 4. Образовательный проект «Ростов-на-Дону – город, открытый для школ» - организация самостоятельной исследовательской деятельности учащихся, - реализация в полной мере принципов системно-деятельностного подхода, - получение трех видов результатов (предметного, метапредметного и личностного) путем использования музейных, историко- архитектурных и природных ресурсов города.
  • 5. Образовательный проект «Ростов-на-Дону – город, открытый для школ» Уроки могут проходить не только в учреждениях культуры, но и в библиотеках, организациях, на предприятиях и улицах города. Ростов-на-Дону становится по-настоящему единой образовательной средой.
  • 6. Ключевые принципы проекта • расширение возможностей ростовских школьников для получения образования на основе широкого использования образовательного потенциала города; • опора на самостоятельную познавательную деятельность учащихся, организация проектно- исследовательской деятельности; • освоение способов решения проблем творческого и поискового характера;
  • 7. Ключевые принципы проекта • использование различных способов поиска (в справочных источниках и открытом учебном информационном пространстве сети Интернет), сбора, обработки, анализа, организации, передачи и интерпретации информации в соответствии с коммуникативными и познавательными задачами и технологиями учебного предмета; • разнообразие организационных форм деятельности.
  • 8. Образовательный проект «Ростов-на-Дону – город, открытый для школ» Итог: формирование целостной образовательной среды за счёт использования социокультурных, интеллектуальных и физкультурно-спортивных, промышленных и природных ресурсов города.
  • 9. Ключевые направления проекта • переход на постоянный уровень взаимодействия с учреждениями культуры, досуга и спорта - партнерами проекта • создание интерактивного каталога уроков • расширение сферы взаимодействия с предприятиями и организациями в рамках профориентационной деятельности
  • 10. Ключевые направления проекта • создание на сайте http://centrobrrostov.ru/ открытого перечня организаций, предприятий и учреждений, предоставляющих образовательные услуги • проведение конкурса методических разработок «Ростов-на-Дону – город открытый для школ»
  • 11. Ожидаемые результаты Повышение уровня социальной активности, гражданской ответственности и патриотизма школьников. Повышение уровня информированности молодого поколения о культурно-историческом наследии города. Привлечение внимания общественности к проблеме охраны национальных памятников истории и культуры.
  • 12. Ожидаемые результаты Непосредственное знакомство школьников с коллекциями музеев, с подлинными произведениями искусства и культуры, литературным наследием, экологическими памятниками и др. Расширение рамок предметного содержания, освоение навыков исследовательской деятельности. Привлечение социума к еще более активному участию в образовательном процессе. Расширение сетевого взаимодействия с учреждениями, предприятиями и организациями города Ростова-на-Дону.
  • 13. Организация сетевого взаимодействия с предприятиями и организациями гор. структура музеи библиотеки театры предприятия зоопарк