Установочная лекция Т.Я. Кузнецовой «Общедоступная библиотека в современном м...Nastasya_Bur
Установочная лекция Т.Я. Кузнецовой «Общедоступная библиотека в современном мире: новая модель развития» на XIV Всероссийской Школе библиотечной инноватики, которая проходила в Белгороде с 12 по 17 октября
Установочная лекция Т.Я. Кузнецовой «Общедоступная библиотека в современном м...Nastasya_Bur
Установочная лекция Т.Я. Кузнецовой «Общедоступная библиотека в современном мире: новая модель развития» на XIV Всероссийской Школе библиотечной инноватики, которая проходила в Белгороде с 12 по 17 октября
Презентация шестого занятия факультива "Предпринимательский образ мышления" в НИУ ВШЭ.
Онлайн площадка для обсуждения и выполнения Home Work http://vk.com/ideann
Презентация шестого занятия факультива "Предпринимательский образ мышления" в НИУ ВШЭ.
Онлайн площадка для обсуждения и выполнения Home Work http://vk.com/ideann
International medical travel exhibition and conference 2014 post show reportCheryl Prior
The second edition of the International Medical Travel Exhibition and Conference (IMTEC) was a huge success. The event took place on 5-6 March 2014 at Dubai International Convention & Exhibition Centre, UAE. It hosted more than 2,000 attendees from 79 different countries and 109 exhibitors, truly establishing itself as
the must-attend international event for the medical travel industry.
The IMTEC conference, running alongside the exhibition, boasted a new innovative format. It tackled the lack of reliable data reflecting market progress and growth dynamics in meeting sector needs and improving patient care. Delegates got the chance to be actively involved in panel debates, listening to case studies and learn from
practical examples from renowned international entities.
Download the post show report now to find more about what happened at IMTEC 2014.
Cuvântul lui Dumnezeu despre proorocul mincinos şi ecumenismulbillydeana
„Dar ce este proorocul cel mincinos? El este omul cel din pământ ieşit, şi care se luptă împotriva lui Dumnezeu de lângă Dumnezeu, ...
Dar ce este fiara cea cu şapte capete? Ea este puterea pământului prin oamenii care au răsturnat statul lui Dumnezeu în om.”
"Mai-marii bisericii au hotărât pentru cei dintre ei care cred cuvântul lui Dumnezeu cel de azi, să fie ameninţaţi, să fie pedepsiţi, să fie puşi în lanţurile lor, şi iată, nici acum nu rămân cu cei prigonitori ai cuvântului Meu, aşa cum nici atunci nu am rămas. Am scuturat praful şi am ieşit, şi M-am alipit de cei umiliţi, de cei cu duhul curat, şi din ei am făcut sămânţă de vie nouă şi am început cerul pe pământ cu ei, cu cei înnoiţi. Aşa fac şi cu via de acum."
Выступление на открытом ученом совете с презентацией темы научно-исследовательской работы Института на 2014-2016 год. Цель выступление: общественно-профессиональная экспертиза научного сообщества
1. ВОРОНЕЖСКАЯ ОБЛАСТЬ ЛИСКИНСКИЙ РАЙОН
ПОСЁЛОК СОВХОЗА «2-Я ПЯТИЛЕТКА»
МКОУ «СОВХОЗНАЯ СОШ»
Юридический и фактический адрес: 397932 Лискинский район, Воронежская
область, Посѐлок совхоза «2-яПятилетка» ул.Советская, д.25
Телефон: 8(47391)57-1-65
E-mail: sovh_school@mail.ru
2.
3. Цель: создание воспитывающей среды посредством включения
школьников в совместную поисково-исследовательскую
деятельность
Задачи:
сохранить историческую преемственность поколений, воспитывать
бережное отношение к историческому культурному наследию народов
России;
формировать проектно-
исследовательские, коммуникативную, информационную компетенции
у обучающихся;
совершать обмен опытом краеведческой, поисковой
и исследовательской работы;
использовать разнообразные социально-коммуникативные
возможности, предоставляемые воспитательным пространством;
координация деятельности и взаимодействие всех звеньев системы: базового
и дополнительного образования, школы и социума, школы и семьи;
разработать программу спецкурса «Мой исследовательский проект»;
проводить мониторинг по отслеживанию эффективности и полезности
взаимодействия и партнерских отношений
школы, семьи, общественности, социума.
4. Проект представляет собой интегрированный комплекс компонентов
базового и дополнительного образования, школы и семьи. Направлен на
формирование гражданского сознания школьников, способствует созданию
единого воспитательного пространства образовательного учреждения.
Проект обеспечивает успешное взаимодействие с различными субъектами
социума, обеспечивает выстраивание партнерских отношений между ними, за
счет проведения занятий, мероприятий, встреч в образовательном учреждении
на базе школьного музея, а также экскурсий, коллективных выходов в музеи
других школ города Лиски, области.
Проект рассчитан на среднюю ступень учебно-воспитательного процесса.
Организацию и руководство реализацией проекта осуществляют заместитель
директора по воспитательной работе, руководитель музея школы, классные
руководители, активно привлекая узких специалистов (учителей-
предметников гуманитарного цикла, библиотекаря и др.), в тесной связи с
родителями. При этом управленческая деятельность ориентируется на
коллегиальное руководство.
6. исследование состояния проблемы
гражданско-патриотического воспитания в
теории и практике;
выбор экспериментальных классов;
обучение педагогов в системе повышения
квалификации;
подготовка учебно-материальной базы;
подготовка нормативно-правовой базы.
7. Информационно-аналитическая справка по итогам
мониторингового исследования;
протоколы заседаний рабочей группы;
дневник наблюдений классного руководителя;
анкеты обучающихся, родителей, педагогов (аналитика);
внутришкольные коммуникации в очно-дистанционной
форме (субъекты: классный руководитель-ученик, классный
руководитель-родитель, педагог-педагог, ученик-ученик;
ученик-родитель)
научно-практические конференции (школьный,
муниципальный, региональный уровень);
дистанционные конференции
8. 1. Создание проекта по гражданско-патриотическому воспитанию школьников среднего
звена.
2. Создание единого воспитательного пространства школы и социума.
3. Удовлетворение потребностей детей в неформальном общении, реализация их
творческого потенциала.
4. Создание условий для активной жизненной позиции через встречи, беседы,
совместные мероприятия с ветеранами Великой Отечественной войны
5. Воспитание у школьников уважения к подвигу прадедов,дедов, отцов.
6. Активизация поисковой ученической работы в школе.
7. Привлечение общественности, в том числе и ветеранов, к участию в работе по
гражданско-патриотическому воспитанию школьников.
8. Формирование проектно-исследовательских компетенций школьников.
9. Разработка сценариев мероприятий, уроков мужества.
10. Участие в конкурсах разного уровня по гражданско-патриотическому воспитанию.
11Выпуск CD-диска по методике проведения мероприятий, сценариев.
12. Издание методических разработок, сценариев по проведению мероприятий в
информационных и методических бюллетенях и журналах разного уровня.
13. Создание картотеки форм и методов работы по патриотическому воспитанию
школьников.
14. Выпуск методического пособия по нормативно-правовому и методическому
сопровождению патриотического воспитания в школе. Материалы деятельности
руководителя школьного музея «Свет памяти» обобщены и опубликованы в сборнике
статей старшеклассников «Моя школа».