โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์

1. 1
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
รหัสวิชา ง33202 ชื่อวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 6
ปีการศึกษา 2558
ชื่อโครงงาน ฟังก์ชันลอการิทึม (LOGARITHM FUNCTION)
ชื่อผู้ทาโครงงาน
นายศิวกร สุ่นทอง เลขที่ 23 ชั้น ม.6 ห้อง 8
ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษาโครงงาน ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ระยะเวลาดาเนินงาน ภาคเรียนที่ 1-2 ปีการศึกษา 2558
โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่
สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 34

2. 2
ใบงาน
การจัดทาข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
สมาชิกในกลุ่ม
1. นายศิวกร สุ่นทอง เลขที่ 23
คาชี้แจง ให้ผู้เรียนแต่ละกลุ่มเขียนข้อเสนอโครงงานตามหัวข้อต่อไปนี้
ชื่อโครงงาน (ภาษาไทย)
ฟังก์ชันลอการิทึม
ชื่อโครงงาน (ภาษาอังกฤษ)
LOGARITHM FUNCTION
ประเภทโครงงาน โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
ชื่อผู้ทาโครงงาน นายศิวกร สุ่นทอง เลขที่ 23
ชื่อที่ปรึกษา ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ระยะเวลาดาเนินงาน ภาคเรียนที่ 1-2 ปีการศึกษา 2558
ที่มาและความสาคัญของโครงงาน
ปัจจุบันเด็กไทยมีปัญหาในด้านการคิดคานวณเป็นจานวนมาก ซึ่งจะสังเกตได้จากผลคะแนนสอบ PISA ใน
วิชาคณิตศาสตร์ที่ผลคะแนนสอบของเด็กนักเรียนในประเทศไทยต่ากว่าคะแนนเฉลี่ยของนักเรียนทั่วโลกที่ร่วมเข้า
สอบ ซึ่งปัญหานี้อาจจะมีสาเหตุมาจาก ตัวนักเรียนเองที่ไม่ตั้งใจเรียน หรือตัวครูผู้สอนที่สอนอย่างไม่เป็นระบบ ทาให้
เด็กไม่เข้าใจ รวมไปถึงหลักสูตรที่ยากเกินความจาเป็นของนักเรียน และปัญหาเหล่านี้เองจะส่งผลให้ตัวเด็กทาคะแนน
ในวิชาคณิตศาสตร์ไม่ค่อยดีเท่าที่ควร ทาให้เด็กหลายคนไม่ชอบหรือไม่ต้องการเรียนวิชาคณิตศาสตร์อีกเพราะคิดว่ามี
เนื้อหาที่ยากเกินความจาเป็นในชีวิตประจาวัน แต่รู้หรือไม่ ถ้าหากไม่มีวิชาคณิตศาสตร์ก็อาจจะไม่มีสิ่งอานวยความ
สะดวกให้มนุษยชาติ เราอาจจะต้องจุดตะเกียงไฟเหมือนสมัยก่อน หุงข้าวด้วยการใช้เตาถ่าน จะเห็นได้ว่าคณิตศาสตร์
ทาให้สิ่งเหล่านี้แปรเปลี่ยนไป ให้เราสะดวกสบายมากยิ่งขึ้น จากปัญหาการไม่ชอบเรียนวิชาคณิตศาสตร์ของเด็กไทย
ข้าพเจ้าเห็นว่าหากเราลองเปลี่ยนรูปแบบการนาเสนอการสอนให้มีความน่าสนใจ และสามารถให้เด็ก ๆ เข้าใจได้
โดยง่าย ก็จะเป็นหนทางหนึ่งในการเปลี่ยนทัศนคติในการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ของเด็ก ๆ

3. 3
วัตถุประสงค์
1. เพื่อพัฒนาสื่อการเรียนรู้ในวิชาคณิตศาสตร์เรื่องฟังก์ชันลอการิทึม
2. เพื่อจัดทาสื่อการเรียนรู้ที่มีความน่าสนใจและเข้าใจได้ง่าย
3. เพื่อนาความรู้ในวิชาสารสนเทศมาประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์
4. เพื่อศึกษาเนื้อหาเกี่ยวกับวิชาคณิตศาสตร์เรื่องฟังก์ชันลอการิทึม
ขอบเขตโครงงาน
เป็นการจัดทาเว็บไซต์เพื่อการศึกษาเนื้อหาวิชาคณิตศาสตร์เรื่องฟังก์ชันลอการิทึม
หลักการและทฤษฎี
- ประวัติฟังก์ชันลอการิทึม
- เลขยกกาลังและฟังก์ชันเอกซ์โพเนนเชียล
- นิยามฟังก์ชันลอการิทึม
- การหาค่าฟังก์ชันลอการิทึม
- แผ่นดินไหว... เกี่ยวอะไรกับลอการิทึม
วิธีดาเนินงาน
แนวทางการดาเนินงาน
1. เสนอหัวข้อโครงงานให้กับคุณครูที่ปรึกษาโครงงาน
2. ศึกษาและรวบรวมเนื้อหาที่จะต้องใช้พัฒนาโปรแกรม
3. ออกแบบระบบงานโดยการจัดทาแบบเสนอโครงร่างพร้อมทั้งการออกแบบหน้าจอเว็บไซต์เบื้องต้นเพื่อ
เป็นแนวทางในการเขียนเว็บไซต์
4. เริ่มต้นการสร้างเว็บไซต์โดยนาข้อมูลที่ได้ศึกษามาประยุกต์ใช้กับโครงร่างที่ได้ทาไว้
5. ให้คุณครูที่ปรึกษาโครงงานตรวจดูความคืบหน้าเป็นระยะ
6. ทดสอบและปรับปรุงโปรแกรมเพื่อหาข้อผิดพลาด
7. ทาการแก้ไขข้อผิดพลาดต่าง ๆ และตรวจสอบการทางานของโปรแกรมให้ตรงกับความต้องการ
8. สรุปผลและทารายงานการสรุปผลให้กับคุณครูที่ปรึกษาเพื่อหาข้อเสนอแนะ
9. จัดทาเอกสารรายงานเพื่อนาเสนอผลงาน
เครื่องมือและอุปกรณ์ที่ใช้
a. ฮาร์ดแวร์
1) เครื่องคอมพิวเตอร์
2) เครื่องพิมพ์

4. 4
b. ซอฟต์แวร์
1) ระบบปฏิบัติการไมโครซอฟท์วินโดว์ส เอกซ์พี
2) โปรแกรมอะโดบี โฟโต้ช้อป ซีเอส 3
3) โปรดรีมเอเวอร์ ซีเอส 3
งบประมาณ
- ค่าปริ้นรูปเล่ม ราคาประมาณ 20 บาท
- ค่าเข้าเล่มรูปเล่ม ราคาประมาณ 10 บาท
- ค่าแผ่นซีดี ราคาประมาณ 7 บาท
ขั้นตอนและแผนดาเนินงาน
ลาดับ
ที่
ขั้นตอน สัปดาห์ที่ ผู้รับผิดชอบ
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
1 คิดหัวข้อโครงงาน
2 ศึกษาและค้นคว้าข้อมูล
3 จัดทาโครงร่างงาน
4 ปฏิบัติการสร้างโครงงาน
5 ปรับปรุงทดสอบ
6 การทาเอกสารรายงาน
7 ประเมินผลงาน
8 นาเสนอโครงงาน
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1. ได้พัฒนาสื่อการเรียนรู้ในวิชาคณิตศาสตร์เรื่องฟังก์ชันลอการิทึม
2. ได้จัดทาสื่อการเรียนรู้ที่มีความน่าสนใจและเข้าใจได้ง่าย
3. ได้นาความรู้ในวิชาสารสนเทศมาประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์
4. ได้ศึกษาเนื้อหาเกี่ยวกับวิชาคณิตศาสตร์เรื่องฟังก์ชันลอการิทึม
สถานที่ดาเนินการ
- โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย 238 ถ.พระปกเกล้า ต.ศรีภูมิ อ.เมืองเชียงใหม่ จ.เชียงใหม่
- 199/330 หมู่ที่ 9 ถ.วงแหวนรอบกลาง ต.สันผีเสื้อ อ.เมืองเชียงใหม่ จ.เชียงใหม่

5. 5
กลุ่มสาระการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้อง
- กลุ่มสาระการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์
- กลุ่มสาระการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ (สาขา ฟิสิกส์)
แหล่งอ้างอิง
- (ประวัติลอการิทึม) http://logarithmstw.wordpress.com/2013/03/22/homepage/
- (แผ่นดินไหว...เกี่ยวอะไรกับลอการิทึม)
http://www.bj.ac.th/main/?name=knowledge&file=readknowledge&id=31
- (นิยามฟังก์ชันลอการิทึม) http://th.wikipedia.org/wiki/ลอการิทึม
- (ฟังก์ชันเอ็กซ์โปเนลเชียล) http://www.sahavicha.com/UserFiles/File/logarithm.doc