Подготовила: Иванова Марина Владимировна воспитатель I кв. категории

1. «Мы Рисуем»

2. Восковые карандаши и акварели.
• Ребенок рисует восковыми карандашами. Затем закрашивает лист акварелью
в один или несколько цветов. Рисунок восковыми карандашами остаётся не
закрашенным.

4. Рисование свечкой и акварелью.
• Детям очень нравится рисовать свечкой. Сначала рисуют свечкой
рисунок, а потом сверху на все изображение кистью наносят акварель.

6. Рисование одним цветом. Ахроматическая гамма.
Эта техника рисования предполагает собой развития у детей умения
отвлечься от « настоящего цвета» предметов.

8. Монотипия предметная, пейзажная.
• Складываем лист бумаги вдвое и на одной его половине рисуем
половину изображаемого предмета. После рисования каждой части
предмета, пока не высохла краска, лист снова складывается пополам
для получения отпечатка.

10. Рисование углём, сангиной, пастелью.
Рисование необычными материалами позволяет детям ощутить
незабываемые положительные эмоции.
Следует учитывать хрупкость угольного, пастельного стержня, поэтому
необходимо учить детей рисовать легко, без нажима.

11. Рисование по сырому листу.
• При рисовании акварелью по сырому листу используется эффект
мягкого растекания красок на листе, их смешение, в результате чего
образуется плавные тонкие переходы цветов и оттенков.