SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Παπαδόπουλος
Παναγιώτης
Ο Άγιος Ιγνάτιος κατέκρινε τις Αιρετικές Διδασκαλίες - τις θεωρούσε επικίνδυνες.
Όμως προσκαλούσε τους αιρετικούς να γυρίσουν στην Εκκλησία
Η στάση αυτή του Ιγνατίου μας διδάσκει τη διάκριση μεταξύ αίρεσης - αιρετικού και
αμαρτίας - αμαρτωλού
- Στη σημερινή εποχή η διάκριση αυτή είναι δυστυχώς σπάνια.
- Συνήθως καταδικάζουμε και κατακρίνουμε όσους έχουν διαφορετική άποψη
από τη δική μας
- Συνήθως δεν θέλουμε ή δεν μπορούμε να δεχθούμε το συνάνθρωπό μας και
να τον καταλάβουμε
Ποια είναι η στάση του αγίου Ιγνατίου απέναντι στους αιρετικούς; Τι διδάσκει η
στάση αυτή τους σημερινούς χριστιανούς;
 Ο Άγιος Ιγνάτιος στις Επιστολές του προβάλλει την
αγάπη, την ενότητα, την πίστη και τα καλά έργα.
 Πρέπει να έχουμε πρότυπο την αγάπη του Χριστού.
Και πρέπει να τον μιμηθούμε.
 Αν οι Χριστιανοί είναι ενωμένοι και αγαπημένοι θα
είναι πρότυπο για όλους.
 Πρέπει να έχουμε πρότυπο την αγάπη του Χριστού.
Και πρέπει να τον μιμηθούμε.
Ποιες ανθρωπιστικές αξίες προβάλλει η
θεολογία του αγίου Ιγνατίου;

More Related Content

What's hot

πατριάρχης ιωαννης ελεημων
πατριάρχης ιωαννης ελεημωνπατριάρχης ιωαννης ελεημων
πατριάρχης ιωαννης ελεημωνDimis
 
11 τι ειναι ορθοδοξια;
11 τι ειναι ορθοδοξια; 11 τι ειναι ορθοδοξια;
11 τι ειναι ορθοδοξια; Papanikolaou Dimitris
 
β γσίου θ.ε.1. ii.ii. πρώτες εικόνες εκκλησίας
β γσίου θ.ε.1. ii.ii. πρώτες εικόνες εκκλησίαςβ γσίου θ.ε.1. ii.ii. πρώτες εικόνες εκκλησίας
β γσίου θ.ε.1. ii.ii. πρώτες εικόνες εκκλησίαςRoy Akanthopoulou
 
αγαπη - H ζωή των πρώτων χριστιανών δυναμικό παράδειγμα για τη σύγχρονη κοινωνία
αγαπη - H ζωή των πρώτων χριστιανών δυναμικό παράδειγμα για τη σύγχρονη κοινωνίααγαπη - H ζωή των πρώτων χριστιανών δυναμικό παράδειγμα για τη σύγχρονη κοινωνία
αγαπη - H ζωή των πρώτων χριστιανών δυναμικό παράδειγμα για τη σύγχρονη κοινωνίαmariastou
 
Οι εμφανίσεις του Χριστού μετά την Ανάσταση
Οι εμφανίσεις του Χριστού μετά την ΑνάστασηΟι εμφανίσεις του Χριστού μετά την Ανάσταση
Οι εμφανίσεις του Χριστού μετά την ΑνάστασηΞανθή Τσομπανίδου
 
Ελέγχω τι έμαθα για την Γ' Γυμνασίου - ΘΕ 1 - ΒΘ Ι
Ελέγχω τι έμαθα για την Γ' Γυμνασίου - ΘΕ 1 - ΒΘ ΙΕλέγχω τι έμαθα για την Γ' Γυμνασίου - ΘΕ 1 - ΒΘ Ι
Ελέγχω τι έμαθα για την Γ' Γυμνασίου - ΘΕ 1 - ΒΘ ΙΜαρία Διακογιώργη
 
3.4 Πατριάρχης Ιωάννης ο Ελεήμων
3.4 Πατριάρχης Ιωάννης ο Ελεήμων3.4 Πατριάρχης Ιωάννης ο Ελεήμων
3.4 Πατριάρχης Ιωάννης ο Ελεήμωνelhatzist
 
12 η ορθοδοξια στη σχεση της με τα αλλα δογματα και τις αλλες θρησκειες
12 η ορθοδοξια στη σχεση της με τα αλλα δογματα και τις αλλες θρησκειες12 η ορθοδοξια στη σχεση της με τα αλλα δογματα και τις αλλες θρησκειες
12 η ορθοδοξια στη σχεση της με τα αλλα δογματα και τις αλλες θρησκειεςPapanikolaou Dimitris
 
ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΛΑΤΡΕΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΛΑΤΡΕΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΛΑΤΡΕΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΛΑΤΡΕΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣssuserc13fb9
 
H ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΑΔΑΜ -ΚΑΠΕΛΑ ΣΙΞΤΙΝΑ
H ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΑΔΑΜ -ΚΑΠΕΛΑ ΣΙΞΤΙΝΑH ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΑΔΑΜ -ΚΑΠΕΛΑ ΣΙΞΤΙΝΑ
H ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΑΔΑΜ -ΚΑΠΕΛΑ ΣΙΞΤΙΝΑklery78
 
8η ώρα γ. η εκκλησια οργανωνεται
8η ώρα γ. η εκκλησια οργανωνεται8η ώρα γ. η εκκλησια οργανωνεται
8η ώρα γ. η εκκλησια οργανωνεταιΕλενη Ζαχου
 
Ελέγχω τι έμαθα για την Β' Γυμνασίου - ΘΕ 1 - ΒΘ ΙΙ
Ελέγχω τι έμαθα για την Β' Γυμνασίου - ΘΕ 1 - ΒΘ ΙΙΕλέγχω τι έμαθα για την Β' Γυμνασίου - ΘΕ 1 - ΒΘ ΙΙ
Ελέγχω τι έμαθα για την Β' Γυμνασίου - ΘΕ 1 - ΒΘ ΙΙΜαρία Διακογιώργη
 
παρουσίαση τριών ιεραρχών
παρουσίαση τριών ιεραρχώνπαρουσίαση τριών ιεραρχών
παρουσίαση τριών ιεραρχώνGiorgos Papanikolaou
 

What's hot (20)

θ.ε.2.1 ιεροτητα
θ.ε.2.1 ιεροτηταθ.ε.2.1 ιεροτητα
θ.ε.2.1 ιεροτητα
 
2.2 Λατρεία
2.2 Λατρεία2.2 Λατρεία
2.2 Λατρεία
 
πατριάρχης ιωαννης ελεημων
πατριάρχης ιωαννης ελεημωνπατριάρχης ιωαννης ελεημων
πατριάρχης ιωαννης ελεημων
 
θρησκευτικα κεφ αντίγραφο
θρησκευτικα   κεφ   αντίγραφοθρησκευτικα   κεφ   αντίγραφο
θρησκευτικα κεφ αντίγραφο
 
11 τι ειναι ορθοδοξια;
11 τι ειναι ορθοδοξια; 11 τι ειναι ορθοδοξια;
11 τι ειναι ορθοδοξια;
 
β γσίου θ.ε.1. ii.ii. πρώτες εικόνες εκκλησίας
β γσίου θ.ε.1. ii.ii. πρώτες εικόνες εκκλησίαςβ γσίου θ.ε.1. ii.ii. πρώτες εικόνες εκκλησίας
β γσίου θ.ε.1. ii.ii. πρώτες εικόνες εκκλησίας
 
Θ,Ε, 2.4 ΓΙΟΡΤΗ
Θ,Ε, 2.4 ΓΙΟΡΤΗΘ,Ε, 2.4 ΓΙΟΡΤΗ
Θ,Ε, 2.4 ΓΙΟΡΤΗ
 
αγαπη - H ζωή των πρώτων χριστιανών δυναμικό παράδειγμα για τη σύγχρονη κοινωνία
αγαπη - H ζωή των πρώτων χριστιανών δυναμικό παράδειγμα για τη σύγχρονη κοινωνίααγαπη - H ζωή των πρώτων χριστιανών δυναμικό παράδειγμα για τη σύγχρονη κοινωνία
αγαπη - H ζωή των πρώτων χριστιανών δυναμικό παράδειγμα για τη σύγχρονη κοινωνία
 
Οι εμφανίσεις του Χριστού μετά την Ανάσταση
Οι εμφανίσεις του Χριστού μετά την ΑνάστασηΟι εμφανίσεις του Χριστού μετά την Ανάσταση
Οι εμφανίσεις του Χριστού μετά την Ανάσταση
 
Ελέγχω τι έμαθα για την Γ' Γυμνασίου - ΘΕ 1 - ΒΘ Ι
Ελέγχω τι έμαθα για την Γ' Γυμνασίου - ΘΕ 1 - ΒΘ ΙΕλέγχω τι έμαθα για την Γ' Γυμνασίου - ΘΕ 1 - ΒΘ Ι
Ελέγχω τι έμαθα για την Γ' Γυμνασίου - ΘΕ 1 - ΒΘ Ι
 
3.4 Πατριάρχης Ιωάννης ο Ελεήμων
3.4 Πατριάρχης Ιωάννης ο Ελεήμων3.4 Πατριάρχης Ιωάννης ο Ελεήμων
3.4 Πατριάρχης Ιωάννης ο Ελεήμων
 
12 η ορθοδοξια στη σχεση της με τα αλλα δογματα και τις αλλες θρησκειες
12 η ορθοδοξια στη σχεση της με τα αλλα δογματα και τις αλλες θρησκειες12 η ορθοδοξια στη σχεση της με τα αλλα δογματα και τις αλλες θρησκειες
12 η ορθοδοξια στη σχεση της με τα αλλα δογματα και τις αλλες θρησκειες
 
Ιεραποστολή και Διακονία
Ιεραποστολή και ΔιακονίαΙεραποστολή και Διακονία
Ιεραποστολή και Διακονία
 
ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΛΑΤΡΕΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΛΑΤΡΕΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΛΑΤΡΕΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΛΑΤΡΕΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
 
17 monaxismos
17 monaxismos17 monaxismos
17 monaxismos
 
En syneidhsei 1
En syneidhsei 1En syneidhsei 1
En syneidhsei 1
 
H ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΑΔΑΜ -ΚΑΠΕΛΑ ΣΙΞΤΙΝΑ
H ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΑΔΑΜ -ΚΑΠΕΛΑ ΣΙΞΤΙΝΑH ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΑΔΑΜ -ΚΑΠΕΛΑ ΣΙΞΤΙΝΑ
H ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΑΔΑΜ -ΚΑΠΕΛΑ ΣΙΞΤΙΝΑ
 
8η ώρα γ. η εκκλησια οργανωνεται
8η ώρα γ. η εκκλησια οργανωνεται8η ώρα γ. η εκκλησια οργανωνεται
8η ώρα γ. η εκκλησια οργανωνεται
 
Ελέγχω τι έμαθα για την Β' Γυμνασίου - ΘΕ 1 - ΒΘ ΙΙ
Ελέγχω τι έμαθα για την Β' Γυμνασίου - ΘΕ 1 - ΒΘ ΙΙΕλέγχω τι έμαθα για την Β' Γυμνασίου - ΘΕ 1 - ΒΘ ΙΙ
Ελέγχω τι έμαθα για την Β' Γυμνασίου - ΘΕ 1 - ΒΘ ΙΙ
 
παρουσίαση τριών ιεραρχών
παρουσίαση τριών ιεραρχώνπαρουσίαση τριών ιεραρχών
παρουσίαση τριών ιεραρχών
 

Viewers also liked

Ofimatica
OfimaticaOfimatica
Ofimaticayohe82
 
อุปสรรคความสำเร็จการปฏิวัติประชาธิปไตยในประเทศไทย
อุปสรรคความสำเร็จการปฏิวัติประชาธิปไตยในประเทศไทยอุปสรรคความสำเร็จการปฏิวัติประชาธิปไตยในประเทศไทย
อุปสรรคความสำเร็จการปฏิวัติประชาธิปไตยในประเทศไทยThongkum Virut
 
เป้าหมายของชีวิตตามหลักวิทยาศาสตร์
เป้าหมายของชีวิตตามหลักวิทยาศาสตร์เป้าหมายของชีวิตตามหลักวิทยาศาสตร์
เป้าหมายของชีวิตตามหลักวิทยาศาสตร์ธนาภรณ์ กองวาจา
 
Academics and professional records
Academics and professional recordsAcademics and professional records
Academics and professional recordsCheetamun Geeandeo
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1NataKvasha
 
Sandiegosummit pptmaster169meyers2carlen1-160813175649
Sandiegosummit pptmaster169meyers2carlen1-160813175649Sandiegosummit pptmaster169meyers2carlen1-160813175649
Sandiegosummit pptmaster169meyers2carlen1-160813175649Arlen Meyers, MD, MBA
 
AINE i calcificacions_ heterotopicas
AINE i calcificacions_ heterotopicasAINE i calcificacions_ heterotopicas
AINE i calcificacions_ heterotopicasCIMSFHUVH
 
Gabapentina bloc 04
Gabapentina bloc 04Gabapentina bloc 04
Gabapentina bloc 04CIMSFHUVH
 
Ofício nº13300 MPF PR RJ
Ofício nº13300 MPF PR RJOfício nº13300 MPF PR RJ
Ofício nº13300 MPF PR RJCarlos Eduardo
 
Ιγνάτιος ο Θεοφόρος
Ιγνάτιος ο ΘεοφόροςΙγνάτιος ο Θεοφόρος
Ιγνάτιος ο Θεοφόρος88DIMATH
 
Squline Mandarin Beginner 1 Lesson 12
Squline Mandarin Beginner 1 Lesson 12Squline Mandarin Beginner 1 Lesson 12
Squline Mandarin Beginner 1 Lesson 12squline
 
Pola keruangan desa dan kota
Pola keruangan desa dan kotaPola keruangan desa dan kota
Pola keruangan desa dan kotaDwi Sulistiyo
 
Prof.dr.halit hami oz enginering ethics-course-unit-05
Prof.dr.halit hami oz enginering ethics-course-unit-05Prof.dr.halit hami oz enginering ethics-course-unit-05
Prof.dr.halit hami oz enginering ethics-course-unit-05Prof. Dr. Halit Hami Öz
 
Interdisciplinaridade no contexto da escola
Interdisciplinaridade no contexto da escolaInterdisciplinaridade no contexto da escola
Interdisciplinaridade no contexto da escolaVitor Miranda
 

Viewers also liked (20)

Ofimatica
OfimaticaOfimatica
Ofimatica
 
Inserto Cut09 Op[1]
Inserto Cut09 Op[1]Inserto Cut09 Op[1]
Inserto Cut09 Op[1]
 
อุปสรรคความสำเร็จการปฏิวัติประชาธิปไตยในประเทศไทย
อุปสรรคความสำเร็จการปฏิวัติประชาธิปไตยในประเทศไทยอุปสรรคความสำเร็จการปฏิวัติประชาธิปไตยในประเทศไทย
อุปสรรคความสำเร็จการปฏิวัติประชาธิปไตยในประเทศไทย
 
Start ups infodeck
Start ups infodeckStart ups infodeck
Start ups infodeck
 
Programm Hoffest 2012.pdf
Programm Hoffest 2012.pdfProgramm Hoffest 2012.pdf
Programm Hoffest 2012.pdf
 
Rosa
RosaRosa
Rosa
 
เป้าหมายของชีวิตตามหลักวิทยาศาสตร์
เป้าหมายของชีวิตตามหลักวิทยาศาสตร์เป้าหมายของชีวิตตามหลักวิทยาศาสตร์
เป้าหมายของชีวิตตามหลักวิทยาศาสตร์
 
Academics and professional records
Academics and professional recordsAcademics and professional records
Academics and professional records
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
Sandiegosummit pptmaster169meyers2carlen1-160813175649
Sandiegosummit pptmaster169meyers2carlen1-160813175649Sandiegosummit pptmaster169meyers2carlen1-160813175649
Sandiegosummit pptmaster169meyers2carlen1-160813175649
 
AINE i calcificacions_ heterotopicas
AINE i calcificacions_ heterotopicasAINE i calcificacions_ heterotopicas
AINE i calcificacions_ heterotopicas
 
Gabapentina bloc 04
Gabapentina bloc 04Gabapentina bloc 04
Gabapentina bloc 04
 
Ofício nº13300 MPF PR RJ
Ofício nº13300 MPF PR RJOfício nº13300 MPF PR RJ
Ofício nº13300 MPF PR RJ
 
Ιγνάτιος ο Θεοφόρος
Ιγνάτιος ο ΘεοφόροςΙγνάτιος ο Θεοφόρος
Ιγνάτιος ο Θεοφόρος
 
Squline Mandarin Beginner 1 Lesson 12
Squline Mandarin Beginner 1 Lesson 12Squline Mandarin Beginner 1 Lesson 12
Squline Mandarin Beginner 1 Lesson 12
 
Pola keruangan desa dan kota
Pola keruangan desa dan kotaPola keruangan desa dan kota
Pola keruangan desa dan kota
 
Prof.dr.halit hami oz enginering ethics-course-unit-05
Prof.dr.halit hami oz enginering ethics-course-unit-05Prof.dr.halit hami oz enginering ethics-course-unit-05
Prof.dr.halit hami oz enginering ethics-course-unit-05
 
Ideas irracionales
Ideas irracionalesIdeas irracionales
Ideas irracionales
 
Anarchism
AnarchismAnarchism
Anarchism
 
Interdisciplinaridade no contexto da escola
Interdisciplinaridade no contexto da escolaInterdisciplinaridade no contexto da escola
Interdisciplinaridade no contexto da escola
 

More from Panos2001

κεφάλαιο 17
κεφάλαιο 17κεφάλαιο 17
κεφάλαιο 17Panos2001
 
διάταγμα των μεδιολάνων
διάταγμα των μεδιολάνωνδιάταγμα των μεδιολάνων
διάταγμα των μεδιολάνωνPanos2001
 
Οι κατακόμβες
Οι κατακόμβεςΟι κατακόμβες
Οι κατακόμβεςPanos2001
 
απόστολος παύλος
απόστολος παύλοςαπόστολος παύλος
απόστολος παύλοςPanos2001
 
Ενότητα ενέργεια
Ενότητα ενέργειαΕνότητα ενέργεια
Ενότητα ενέργειαPanos2001
 
Σχεδιάζοντας τον παρθενώνα σε Turtle art
Σχεδιάζοντας τον παρθενώνα σε Turtle artΣχεδιάζοντας τον παρθενώνα σε Turtle art
Σχεδιάζοντας τον παρθενώνα σε Turtle artPanos2001
 
Καναδική κουζίνα
Καναδική κουζίναΚαναδική κουζίνα
Καναδική κουζίναPanos2001
 
Στάδια παρασκευής του ψωμιού
Στάδια παρασκευής του ψωμιούΣτάδια παρασκευής του ψωμιού
Στάδια παρασκευής του ψωμιούPanos2001
 
Ο κοραλλιογενής ύφαλος αυστραλίας
Ο κοραλλιογενής ύφαλος αυστραλίαςΟ κοραλλιογενής ύφαλος αυστραλίας
Ο κοραλλιογενής ύφαλος αυστραλίαςPanos2001
 
Το φυσικό περιβάλλον της Αυτραλίας
Το φυσικό περιβάλλον της ΑυτραλίαςΤο φυσικό περιβάλλον της Αυτραλίας
Το φυσικό περιβάλλον της ΑυτραλίαςPanos2001
 
Η ανθρώπινη εξέληξη
Η ανθρώπινη εξέληξηΗ ανθρώπινη εξέληξη
Η ανθρώπινη εξέληξηPanos2001
 
Συνέχεια της ζωής με βάση το νόμο του Μωυσή.
Συνέχεια της ζωής με βάση το νόμο του Μωυσή.Συνέχεια της ζωής με βάση το νόμο του Μωυσή.
Συνέχεια της ζωής με βάση το νόμο του Μωυσή.Panos2001
 
Βεδουΐνοι
ΒεδουΐνοιΒεδουΐνοι
ΒεδουΐνοιPanos2001
 
Aρχαιοι ολυμπιακοί αγώνες A'3
Aρχαιοι ολυμπιακοί αγώνες A'3Aρχαιοι ολυμπιακοί αγώνες A'3
Aρχαιοι ολυμπιακοί αγώνες A'3Panos2001
 
η πυγμαχια στους αρχαιους ολυμπιακους αγωνες
η πυγμαχια στους αρχαιους ολυμπιακους αγωνεςη πυγμαχια στους αρχαιους ολυμπιακους αγωνες
η πυγμαχια στους αρχαιους ολυμπιακους αγωνεςPanos2001
 
Αρχιεπίσκοπος χριστόδουλος
Αρχιεπίσκοπος χριστόδουλοςΑρχιεπίσκοπος χριστόδουλος
Αρχιεπίσκοπος χριστόδουλοςPanos2001
 

More from Panos2001 (16)

κεφάλαιο 17
κεφάλαιο 17κεφάλαιο 17
κεφάλαιο 17
 
διάταγμα των μεδιολάνων
διάταγμα των μεδιολάνωνδιάταγμα των μεδιολάνων
διάταγμα των μεδιολάνων
 
Οι κατακόμβες
Οι κατακόμβεςΟι κατακόμβες
Οι κατακόμβες
 
απόστολος παύλος
απόστολος παύλοςαπόστολος παύλος
απόστολος παύλος
 
Ενότητα ενέργεια
Ενότητα ενέργειαΕνότητα ενέργεια
Ενότητα ενέργεια
 
Σχεδιάζοντας τον παρθενώνα σε Turtle art
Σχεδιάζοντας τον παρθενώνα σε Turtle artΣχεδιάζοντας τον παρθενώνα σε Turtle art
Σχεδιάζοντας τον παρθενώνα σε Turtle art
 
Καναδική κουζίνα
Καναδική κουζίναΚαναδική κουζίνα
Καναδική κουζίνα
 
Στάδια παρασκευής του ψωμιού
Στάδια παρασκευής του ψωμιούΣτάδια παρασκευής του ψωμιού
Στάδια παρασκευής του ψωμιού
 
Ο κοραλλιογενής ύφαλος αυστραλίας
Ο κοραλλιογενής ύφαλος αυστραλίαςΟ κοραλλιογενής ύφαλος αυστραλίας
Ο κοραλλιογενής ύφαλος αυστραλίας
 
Το φυσικό περιβάλλον της Αυτραλίας
Το φυσικό περιβάλλον της ΑυτραλίαςΤο φυσικό περιβάλλον της Αυτραλίας
Το φυσικό περιβάλλον της Αυτραλίας
 
Η ανθρώπινη εξέληξη
Η ανθρώπινη εξέληξηΗ ανθρώπινη εξέληξη
Η ανθρώπινη εξέληξη
 
Συνέχεια της ζωής με βάση το νόμο του Μωυσή.
Συνέχεια της ζωής με βάση το νόμο του Μωυσή.Συνέχεια της ζωής με βάση το νόμο του Μωυσή.
Συνέχεια της ζωής με βάση το νόμο του Μωυσή.
 
Βεδουΐνοι
ΒεδουΐνοιΒεδουΐνοι
Βεδουΐνοι
 
Aρχαιοι ολυμπιακοί αγώνες A'3
Aρχαιοι ολυμπιακοί αγώνες A'3Aρχαιοι ολυμπιακοί αγώνες A'3
Aρχαιοι ολυμπιακοί αγώνες A'3
 
η πυγμαχια στους αρχαιους ολυμπιακους αγωνες
η πυγμαχια στους αρχαιους ολυμπιακους αγωνεςη πυγμαχια στους αρχαιους ολυμπιακους αγωνες
η πυγμαχια στους αρχαιους ολυμπιακους αγωνες
 
Αρχιεπίσκοπος χριστόδουλος
Αρχιεπίσκοπος χριστόδουλοςΑρχιεπίσκοπος χριστόδουλος
Αρχιεπίσκοπος χριστόδουλος
 

Recently uploaded

Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Michail Desperes
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΜαρία Διακογιώργη
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxtheologisgr
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxeucharis
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxtheologisgr
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Areti Arvithi
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxMichail Desperes
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxAreti Arvithi
 
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptM32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptAntigoniVolikou1
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 

Recently uploaded (20)

Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
 
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptM32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 

ιγνάτιος ο θεοφόρος

  • 2. Ο Άγιος Ιγνάτιος κατέκρινε τις Αιρετικές Διδασκαλίες - τις θεωρούσε επικίνδυνες. Όμως προσκαλούσε τους αιρετικούς να γυρίσουν στην Εκκλησία Η στάση αυτή του Ιγνατίου μας διδάσκει τη διάκριση μεταξύ αίρεσης - αιρετικού και αμαρτίας - αμαρτωλού - Στη σημερινή εποχή η διάκριση αυτή είναι δυστυχώς σπάνια. - Συνήθως καταδικάζουμε και κατακρίνουμε όσους έχουν διαφορετική άποψη από τη δική μας - Συνήθως δεν θέλουμε ή δεν μπορούμε να δεχθούμε το συνάνθρωπό μας και να τον καταλάβουμε Ποια είναι η στάση του αγίου Ιγνατίου απέναντι στους αιρετικούς; Τι διδάσκει η στάση αυτή τους σημερινούς χριστιανούς;
  • 3.  Ο Άγιος Ιγνάτιος στις Επιστολές του προβάλλει την αγάπη, την ενότητα, την πίστη και τα καλά έργα.  Πρέπει να έχουμε πρότυπο την αγάπη του Χριστού. Και πρέπει να τον μιμηθούμε.  Αν οι Χριστιανοί είναι ενωμένοι και αγαπημένοι θα είναι πρότυπο για όλους.  Πρέπει να έχουμε πρότυπο την αγάπη του Χριστού. Και πρέπει να τον μιμηθούμε. Ποιες ανθρωπιστικές αξίες προβάλλει η θεολογία του αγίου Ιγνατίου;