نوشتاری در خصوص مزایا و لزوم پرسونال برندینگ

1. ‫باشی‬ ‫شما‬ ‫که‬ ‫برندی‬!
‫جلوه‬ ‫آنا‬/‫سازی‬ ‫برند‬ ‫و‬ ‫تبلیغات‬ ‫مشاور‬

2. ‫جلوه‬ ‫آنا‬/‫برندسازی‬ ‫و‬ ‫تبلیغات‬ ‫مشاور‬
‫وقتی‬‫در‬‫مورد‬‫اینکه‬‫شخصی‬‫در‬‫حوزه‬‫کاری‬‫و‬‫فعالیتش‬‫برند‬‫شده‬‫است‬
‫صحبت‬،‫میکنیم‬‫دقیقا‬‫منظورمان‬‫چیست؟‬
‫بیشتر‬‫از‬‫اینکه‬‫در‬‫مورد‬‫چگونگی‬‫و‬‫کیفیت‬‫ارائه‬‫یک‬،‫خدمت‬‫سرویس‬‫و‬
‫حتی‬‫تولید‬‫محصول‬‫و‬‫یک‬‫اثر‬‫هنری‬‫صحبت‬،‫کنیم‬‫در‬‫برند‬‫سازی‬‫شخصی‬
‫تمرکز‬‫بر‬‫ادراک‬‫مخاطبین‬‫از‬‫آن‬‫شخص‬‫است‬.‫در‬‫واقع‬‫تمام‬‫برنامه‬‫های‬
‫پرسونال‬،‫برندینگ‬‫در‬‫راستای‬‫ایجاد‬‫درکی‬،‫عمیق‬‫معتبر‬‫و‬‫جذاب‬‫از‬‫فرد‬
‫در‬‫ذهن‬‫مخاطبینش‬‫است‬.
‫در‬‫فرآیند‬‫پرسونال‬‫برندینگ‬‫مهارت‬‫های‬،‫فرد‬،‫تحصیالتش‬‫مدل‬‫های‬
‫رفتاریش‬‫و‬،‫ظاهرش‬‫عالقه‬‫مندی‬‫هایش‬‫و‬‫ویژگی‬‫های‬‫منحصر‬‫به‬‫فرد‬
‫شخصیتیش‬‫در‬‫کنار‬،‫هم‬‫هویتی‬‫تاثیر‬‫گذار‬‫را‬‫میسازد‬‫که‬‫شخص‬‫را‬‫از‬
‫سایر‬‫رقبایش‬‫متمایز‬‫کند‬.‫پرسونال‬‫برند‬‫مجموعه‬‫ای‬‫از‬‫تداعیات‬‫مثبت‬‫و‬

3. ‫جلوه‬ ‫آنا‬/‫برندسازی‬ ‫و‬ ‫تبلیغات‬ ‫مشاور‬
‫پرسونال‬‫برندینگ‬
‫شما‬‫با‬‫هر‬‫میزان‬‫توانایی‬‫و‬‫فارغ‬‫از‬‫نوع‬‫فعالیتی‬‫که‬‫میکنید‬
‫قابلیت‬‫برند‬‫شدن‬‫را‬‫دارید‬‫و‬‫کافی‬،‫است‬‫جواب‬‫سه‬‫سوال‬‫را‬‫در‬‫مورد‬
،‫خودتان‬‫واضح‬‫و‬‫روشن‬‫پیدا‬‫کنید‬:‫شما‬‫چه‬‫کسی‬‫هستید؟‬/‫چه‬‫می‬
‫کنید؟‬/‫چه‬‫چیزی‬‫شما‬‫را‬‫از‬‫سایرین‬‫متمایز‬‫می‬‫سازد؟‬
‫باید‬‫توجه‬‫داشت‬‫که‬‫در‬‫اثر‬‫شهرت‬‫و‬‫یا‬‫تجربه‬‫ی‬‫طوالنی‬‫حضور‬‫در‬‫یک‬
‫مارکت‬،‫خاص‬‫بصورت‬‫ناخودآگاه‬‫تصویری‬‫از‬‫نوع‬،‫پوشش‬‫ادبیات‬‫و‬‫نوع‬
‫رفتار‬‫شما‬‫در‬‫مخاطب‬‫ایجاد‬‫میشود‬‫که‬‫این‬‫تصویر‬‫از‬‫پرسونال‬‫برند‬
‫متفاوت‬،‫است‬‫پرسونال‬‫برند‬‫بر‬‫ادراک‬‫مخاطب‬‫از‬‫شما‬‫تمرکز‬‫میکند‬.
‫چیزی‬‫فراتر‬‫از‬‫ظاهر‬،‫شما‬‫درکی‬‫چند‬‫جانبه‬‫از‬‫ارزشهایی‬‫که‬‫شما‬‫را‬
‫در‬‫ذهن‬‫او‬‫ماندگار‬‫میکند‬.
‫بنابراین‬‫همراه‬‫با‬‫نام‬،‫شما‬‫تصویری‬،‫واضح‬‫روشن‬‫با‬‫مفاهیمی‬‫مشخص‬
‫در‬‫ذهن‬‫مخاطبین‬‫شکل‬،‫میگیرد‬‫این‬‫تصویر‬‫تداعیاتی‬‫را‬‫بهمراه‬
‫خواهد‬‫داشت‬‫که‬‫باعث‬‫میشود‬‫جایگاه‬‫شما‬‫در‬‫ذهن‬‫مخاطب‬‫خاص‬،‫تر‬
‫محکم‬‫تر‬‫و‬‫خواستنی‬‫تر‬،‫شود‬‫لذا‬‫میزان‬‫درگیری‬‫اون‬‫با‬‫آنچه‬‫که‬

4. ‫جلوه‬ ‫آنا‬/‫برندسازی‬ ‫و‬ ‫تبلیغات‬ ‫مشاور‬
‫شوند‬ ‫برند‬ ‫میتوانند‬ ‫کسانی‬ ‫چه‬
‫میکنند‬ ‫ارائه‬ ‫خدمات‬ ‫مستقل‬ ‫بصورت‬ ‫که‬ ‫کسانی‬:،‫هنرمندان‬ ،‫بازیگران‬
،‫مشاوران‬ ،‫سخنرانان‬ ،‫دندانپزشکان‬ ،‫پزشکان‬ ،‫نویسندگان‬ ،‫معماران‬
‫و‬ ‫وکال‬....
‫کارها‬ ‫و‬ ‫کسب‬ ‫صاحبان‬:‫های‬ ‫باشگاه‬ ،‫خدماتی‬ ‫و‬ ‫تولیدی‬ ‫های‬ ‫شرکت‬
‫ها‬ ‫رستوران‬ ‫و‬ ‫ای‬ ‫زنجیره‬ ‫های‬ ‫فروشگاه‬ ، ‫سالمت‬ ‫های‬ ‫کلینیک‬ ‫و‬ ‫ورشی‬
‫و‬....

5. ‫جلوه‬ ‫آنا‬/‫برندسازی‬ ‫و‬ ‫تبلیغات‬ ‫مشاور‬
‫شدن‬ ‫برند‬ ‫مزایای‬
‫از‬ ‫معتبر‬ ‫و‬ ‫درست‬ ‫تعریفی‬ ‫ی‬ ‫ارائه‬ ‫و‬ ‫شناختی‬ ‫های‬ ‫فاز‬ ‫انجام‬ ‫با‬
‫مزایای‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫کنید‬ ‫برند‬ ‫را‬ ‫نامتان‬ ‫میتوانید‬ ،‫مخاطبین‬ ‫به‬ ‫خودتان‬
‫همچون‬ ‫مزایایی‬ ،‫کنید‬ ‫استفاده‬ ‫شدن‬ ‫برند‬:
‫روی‬ ‫شما‬ ‫که‬ ‫زمانی‬ ‫مطلوب؛‬ ‫مشتریان‬ ‫و‬ ‫کارفرمایان‬ ‫تعداد‬ ‫افزایش‬
‫شما‬ ‫تری‬ ‫مناسب‬ ‫مخاطبین‬ ‫میشود‬ ‫باعث‬ ،‫میکنید‬ ‫کار‬ ‫برندتان‬ ‫پرسونال‬
‫کنند‬ ‫انتخاب‬ ‫و‬ ‫شناسایی‬ ‫را‬.
‫میشود‬ ‫باعث‬ ‫سازی‬ ‫برند‬ ‫های‬ ‫فرآیند‬ ،‫میگیرید‬ ‫قرار‬ ‫لیست‬ ‫ابتدای‬ ‫در‬
‫بنابراین‬ ‫باشد‬ ‫مخاطب‬ ‫ذهن‬ ‫در‬ ‫یادآوری‬ ‫میزان‬ ‫باالترین‬ ‫در‬ ‫شما‬ ‫نام‬
‫جزو‬ ‫شما‬ ‫نام‬ ،‫میکند‬ ‫فکر‬ ‫میدهید‬ ‫ارائه‬ ‫شما‬ ‫که‬ ‫آنچه‬ ‫به‬ ‫زمان‬ ‫هر‬
‫آورد‬ ‫می‬ ‫بخاطر‬ ‫که‬ ‫بود‬ ‫خواهد‬ ‫هایی‬ ‫نام‬ ‫اولین‬.

6. ‫جلوه‬ ‫آنا‬/‫برندسازی‬ ‫و‬ ‫تبلیغات‬ ‫مشاور‬
‫شدن‬ ‫برند‬ ‫مزایای‬
،‫دارید‬ ‫فعالیت‬ ‫که‬ ‫مارکتی‬ ‫در‬ ‫برند‬ ‫یک‬ ‫بعنوان‬ ‫شما‬ ‫وقتی‬ ،‫رهبری‬
‫شما‬ ‫رهبری‬ ‫نقش‬ ‫پذیرش‬ ‫به‬ ‫بیشتری‬ ‫تمایل‬ ‫سایرین‬ ،‫میشوید‬ ‫شناخته‬
‫انتخاب‬ ‫مسوول‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫رهبر‬ ‫بعنوان‬ ‫را‬ ‫شما‬ ‫داوطلبانه‬ ‫بصورت‬ ‫و‬ ‫دارند‬
‫میکنند‬.
‫انجام‬ ‫برندتان‬ ‫پرسونال‬ ‫حوزه‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫هایی‬ ‫فعالیت‬ ،‫مضاعف‬ ‫اعتبار‬
‫به‬ ‫دستیابی‬ ‫های‬ ‫قابلیت‬ ‫که‬ ‫موفق‬ ‫شخصی‬ ‫بعنوان‬ ‫را‬ ‫شما‬ ‫دهید‬ ‫می‬
‫میکند‬ ‫معرفی‬ ،‫دارد‬ ‫را‬ ‫اهدافش‬.‫راحت‬ ‫مخاطب‬ ‫میشود‬ ‫باعث‬ ‫تصویر‬ ‫این‬
‫کند‬ ‫اطمینان‬ ‫شما‬ ‫به‬ ‫بیشتر‬ ‫و‬ ‫تر‬.

7. ‫جلوه‬ ‫آنا‬/‫برندسازی‬ ‫و‬ ‫تبلیغات‬ ‫مشاور‬
‫سازی‬ ‫برند‬ ‫مسیر‬ ‫در‬
‫برنامه‬ ‫تدوین‬ ،‫است‬ ‫ریزی‬ ‫برنامه‬ ‫عامل‬ ‫ترین‬ ‫مهم‬ ‫برندینگ‬ ‫پرسونال‬ ‫در‬
‫بفرد‬ ‫منحصر‬ ‫آرزوی‬ ‫همان‬ ‫یا‬ ‫انداز‬ ‫چشم‬ ‫تعیین‬ ‫با‬ ‫ابتدا‬ ‫که‬ ‫مشخص‬ ‫هایی‬
،‫آن‬ ‫به‬ ‫رسیدن‬ ‫برای‬ ‫بعد‬ ‫و‬ ‫میشود‬ ‫شروع‬ ‫تان‬ ‫تخصصی‬ ‫ی‬ ‫حوزه‬ ‫در‬ ‫شما‬ ‫شخصی‬
‫میکنید‬ ‫اجرا‬ ‫و‬ ‫ریزی‬ ‫برنامه‬ ، ‫تعیین‬ ‫را‬ ‫هایی‬ ‫فعالیت‬.‫ها‬ ‫برنامه‬ ‫این‬
‫و‬ ‫میکند‬ ‫متمرکز‬ ‫شغلیتان‬ ‫آرزوی‬ ‫به‬ ‫رسیدن‬ ‫راستای‬ ‫در‬ ‫شما‬ ‫های‬ ‫فعالیت‬
‫رود‬ ‫هدر‬ ‫اشتباه‬ ‫های‬ ‫مسیر‬ ‫در‬ ‫تان‬ ‫انرژی‬ ‫میشود‬ ‫مانع‬.،‫برند‬ ‫پرسونال‬
‫برای‬ ‫آن‬ ‫تعریف‬ ‫و‬ ‫برندتان‬ ‫اصلی‬ ‫ی‬ ‫هسته‬ ‫تشخیص‬ ‫از‬ ‫شما‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫مسیری‬
‫پیمایید‬ ‫می‬ ‫برندتان‬ ‫انداز‬ ‫چشم‬ ‫به‬ ‫رسیدن‬ ‫تا‬ ‫مخاطب‬.
‫و‬ ‫قوت‬ ‫نقاط‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫قابلیت‬ ‫تمامی‬ ،‫برندتان‬ ‫اصلی‬ ‫ی‬ ‫هسته‬ ‫تعریف‬ ‫برای‬
‫و‬ ‫دارید‬ ‫مهارت‬ ‫کارهایی‬ ‫چه‬ ‫انجام‬ ‫در‬ ‫اینکه‬ ،‫میکنید‬ ‫لیست‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫ضعف‬
‫بیشتر‬ ‫هایی‬ ‫بخش‬ ‫چه‬ ‫در‬ ‫داشتید‬ ‫که‬ ‫وکاری‬ ‫کسب‬ ‫و‬ ‫اجتماعی‬ ‫تجربیات‬ ‫در‬
‫و‬ ‫ماهر‬ ‫چیزی‬ ‫چه‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫شما‬ ‫اطرافیانتان‬ ‫و‬ ‫دوستان‬ ،‫بودید‬ ‫موفق‬
‫این‬ ‫و‬ ‫هستید‬ ‫مواجه‬ ‫چالش‬ ‫با‬ ‫کارهایی‬ ‫چه‬ ‫انجام‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫میدانند‬ ‫متفاوت‬
‫است‬ ‫بوده‬ ‫گذار‬ ‫تاثیر‬ ‫شما‬ ‫ای‬ ‫حرفه‬ ‫فعالیت‬ ‫در‬ ‫میزان‬ ‫چه‬ ‫تا‬ ‫ها‬ ‫چالش‬.
‫تهیه‬ ‫لیستی‬ ،‫هست‬ ‫مهم‬ ‫برایتان‬ ‫اجتماعیتان‬ ‫زندگی‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫ارزشهایی‬ ‫از‬
‫میکنید‬.‫یک‬ ‫به‬ ‫شما‬ ‫اطالعات‬ ‫این‬ ‫تمامی‬ ‫دادن‬ ‫قرار‬ ‫هم‬ ‫کنار‬ ‫در‬ ‫از‬

8. ‫جلوه‬ ‫آنا‬/‫برندسازی‬ ‫و‬ ‫تبلیغات‬ ‫مشاور‬
‫سازی‬ ‫برند‬ ‫مسیر‬ ‫در‬
‫و‬ ‫جامع‬ ‫های‬ ‫فعالیت‬ ‫باید‬ ‫ماندگار‬ ‫و‬ ‫قوی‬ ‫برندی‬ ‫ایجاد‬ ‫برای‬ ‫شما‬
‫و‬ ‫رفتار‬ ،‫کنید‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫آنچه‬ ‫تمام‬ ‫همسویی‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫ای‬ ‫جانبه‬ ‫همه‬
‫دهید‬ ‫انجام‬ ،‫هستید‬ ‫که‬ ‫آنچه‬ ‫ی‬ ‫همه‬.‫آن‬ ‫ی‬ ‫همه‬ ‫برندینگ‬ ‫پرسونال‬
‫راه‬ ‫که‬ ‫طوری‬ ،‫زنید‬ ‫می‬ ‫حرف‬ ‫که‬ ‫روشی‬ ،‫هستید‬ ‫شما‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫چیزی‬
، ‫دارید‬ ‫که‬ ‫مهارتهایی‬ ‫و‬ ‫تحصیالتتان‬ ،‫دارید‬ ‫که‬ ‫پوششی‬ ‫نوع‬ ،‫میروید‬
‫روشهایی‬ ،‫دارید‬ ‫ارتباط‬ ‫آنها‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫هستند‬ ‫اطرافتان‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫کسانی‬
‫کسب‬ ‫در‬ ‫مخاطبیتان‬ ‫با‬ ‫رفتارتان‬ ‫نوع‬ ‫و‬ ‫شناسی‬ ‫مشتری‬ ‫و‬ ‫خدمات‬ ‫ارائه‬
‫دارید‬ ‫که‬ ‫کاری‬ ‫و‬.
‫است‬ ‫تمایز‬ ،‫است‬ ‫مهم‬ ‫که‬ ‫چیزی‬ ‫آن‬ ‫نهایت‬ ‫در‬.‫تحقیقات‬ ‫اساس‬ ‫بر‬ ‫شما‬
‫شناسایی‬ ‫را‬ ‫مخاطبین‬ ‫از‬ ‫ی‬ ‫جامعه‬ ،‫میدهید‬ ‫انجام‬ ‫که‬ ‫هایی‬ ‫بررسی‬ ‫و‬
‫مورد‬ ‫رفتاری‬ ‫و‬ ‫ظاهری‬ ‫های‬ ‫ویژگی‬ ‫و‬ ‫خدمات‬ ‫ی‬ ‫ارائه‬ ‫شیوه‬ ،‫میکنید‬
‫میکنید‬ ‫تعیین‬ ،‫نیازهایشان‬ ‫شناخت‬ ‫و‬ ‫تحلیل‬ ‫اساس‬ ‫بر‬ ‫را‬ ‫ایشان‬ ‫نظر‬
‫طراحی‬ ‫را‬ ‫است‬ ‫مناسب‬ ‫گروه‬ ‫این‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫ارتباطی‬ ‫مدل‬ ‫نهایت‬ ‫در‬ ‫و‬

9. ‫جلوه‬ ‫آنا‬/‫برندسازی‬ ‫و‬ ‫تبلیغات‬ ‫مشاور‬
‫سازی‬ ‫برند‬ ‫مسیر‬ ‫در‬
‫از‬ ‫مخاطب‬ ‫ذهن‬ ‫در‬ ‫ای‬ ‫ویژه‬ ‫جایگاه‬ ‫باید‬ ‫ماندن‬ ‫متمایز‬ ‫برای‬ ‫شما‬
‫زمینه‬ ‫چه‬ ‫در‬ ‫شما‬ ‫رقبای‬ ‫دهید‬ ‫تشخصیش‬ ‫باید‬ ،‫کنید‬ ‫ایجاد‬ ‫خودتان‬
‫را‬ ‫مخاطبینتان‬ ‫های‬ ‫نیاز‬ ‫بتوانید‬ ‫و‬ ‫کردند‬ ‫عمل‬ ‫موفق‬ ‫و‬ ‫خوب‬ ‫هایی‬
‫بدهید‬ ‫پاسخ‬ ‫دیگر‬ ‫ای‬ ‫بگونه‬.‫شیوه‬ ‫از‬ ‫خالقانه‬ ‫تعریغی‬ ‫بتوانید‬ ‫باید‬
‫ارائه‬ ‫مشتری‬ ‫به‬ ‫دارید‬ ‫که‬ ‫محصولی‬ ‫و‬ ‫سرویس‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫خدمات‬ ‫ارائه‬
‫بگیرید‬ ‫اختیار‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫مخاطبتان‬ ‫ذهن‬ ‫بتوانید‬ ‫که‬ ‫تعریفی‬ ،‫کنید‬.
‫کانالهای‬ ‫تمامی‬ ‫از‬ ‫میبایست‬ ،‫مخاطب‬ ‫ذهن‬ ‫در‬ ‫جایگاه‬ ‫حفظ‬ ‫برای‬
،‫تکنولوژی‬ ‫تغییرات‬ ‫به‬ ‫توجه‬ ‫با‬ ،‫کرد‬ ‫استفاده‬ ‫مخاطب‬ ‫با‬ ‫ارتباطی‬
‫تعریف‬ ‫اینترنتی‬ ‫ارتباطات‬ ‫پایه‬ ‫بر‬ ‫بیشتر‬ ‫که‬ ‫رود‬ ‫می‬ ‫ارتباطات‬
‫تخصصی‬ ‫و‬ ‫اجتماعی‬ ‫صفحات‬ ‫در‬ ‫حضور‬ ،‫ایمیل‬ ،‫سایت‬ ‫وب‬ ،‫شود‬.،‫عکس‬ ‫هر‬
‫در‬ ‫شما‬ ‫به‬ ‫راجع‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫میکنید‬ ‫منتشر‬ ‫خودتان‬ ‫که‬ ‫متنی‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫مطلب‬
‫درک‬ ‫تغییر‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫تعریف‬ ‫در‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ،‫میشود‬ ‫منتشر‬ ‫مجازی‬ ‫فضاهای‬
‫باشد‬ ‫موثر‬ ‫شما‬ ‫از‬ ‫مخاطب‬.
‫سمینارهای‬ ،‫عمومی‬ ‫مجامع‬ ‫در‬ ‫حضور‬ ،‫اینترنتی‬ ‫ارتباطات‬ ‫کنار‬ ‫در‬

10. ‫جلوه‬ ‫آنا‬/‫برندسازی‬ ‫و‬ ‫تبلیغات‬ ‫مشاور‬
‫چگونه‬‫؟‬ ‫میرسید‬ ‫نظر‬ ‫به‬
‫شخصی‬ ‫ارتباطات‬:‫شما‬ ‫دوستان‬
‫؟‬ ‫میکنند‬ ‫توصیف‬ ‫را‬ ‫شما‬ ‫چگونه‬
‫ای‬ ‫حرفه‬ ‫ارتباطات‬:،‫همکاران‬
‫را‬ ‫شما‬ ‫چگونه‬ ،‫رقبا‬ ‫و‬ ‫مشتریان‬
‫میکنند؟‬ ‫توصیف‬
‫آنالین‬ ‫ارتباطات‬:‫پستهایی‬ ‫و‬ ‫نظرات‬
،‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫اجتماعی‬ ‫صفحات‬ ‫در‬ ‫که‬
‫میگوید؟‬ ‫شما‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫چیزی‬ ‫چه‬
‫سازی‬ ‫برند‬ ‫گامهای‬
‫هستی؟‬ ‫کسی‬ ‫چه‬ ‫شما‬
‫ها‬ ‫قابلیت‬ ‫شناسایی‬:‫از‬ ‫لیستی‬
‫و‬ ‫ها‬ ‫مهارت‬ ،‫تحصیالت‬ ،‫ها‬ ‫توانمندی‬
‫میکنید‬ ‫تهیه‬ ‫تخصصی‬ ‫تجربیات‬
‫عالیق‬:‫انجام‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫آنچه‬ ‫شناخت‬
‫الهام‬ ‫شما‬ ‫برای‬ ‫تان‬ ‫حرفه‬ ‫و‬ ‫کار‬
‫رمز‬ ،‫است‬ ‫بخش‬ ‫انگیزه‬ ‫و‬ ‫بخش‬
‫است‬ ‫کارهایی‬ ‫انجام‬ ‫در‬ ‫شما‬ ‫موفقیت‬
‫ورزید‬ ‫می‬ ‫عشق‬ ‫آن‬ ‫به‬ ‫که‬
‫تمایز‬ ‫نقاط‬:‫حقیقی‬ ‫ویژگی‬ ‫تشخیص‬
‫اختیار‬ ‫در‬ ‫منحصرا‬ ‫که‬ ‫مستندی‬ ‫و‬
‫رقبایتان‬ ‫سایر‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫شما‬ ‫و‬ ‫شماست‬

11. ‫جلوه‬ ‫آنا‬/‫برندسازی‬ ‫و‬ ‫تبلیغات‬ ‫مشاور‬
‫کنید؟‬ ‫تعریف‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫برند‬
‫و‬ ‫بشناسند‬ ‫نامی‬ ‫چه‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫شما‬
‫؟‬ ‫چیست‬ ‫شما‬ ‫شعار‬
‫شما‬ ‫پوشش‬ ‫نوع‬ ‫و‬ ‫مخصوص‬ ‫رنگ‬ ،‫لوگو‬
‫چیست؟‬
‫چیست‬ ‫شما‬ ‫برند‬ ‫بقرد‬ ‫منحصر‬ ‫داستان‬
‫؟‬
‫برند‬ ‫گامهای‬‫سازی‬
‫؟‬ ‫چیست‬ ‫شما‬ ‫انداز‬ ‫چشم‬ ‫و‬ ‫اهداف‬
‫محصول‬ ‫کدام‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫شما‬ ‫میخواهید‬
،‫میدهید‬ ‫ارائه‬ ‫که‬ ‫خدماتی‬ ‫یا‬
‫بشناسند؟‬
‫شما‬ ‫نظر‬ ‫مد‬ ‫مخاطبین‬ ‫از‬ ‫گروهی‬ ‫چه‬
‫هستند؟‬
‫در‬ ‫شما‬ ‫از‬ ‫تصویری‬ ‫چه‬ ‫میخواهید‬
‫شود؟‬ ‫ایجاد‬ ‫مخاطبینتان‬ ‫ذهن‬

12. ‫جلوه‬ ‫آنا‬/‫برندسازی‬ ‫و‬ ‫تبلیغات‬ ‫مشاور‬
‫اصالح‬ ‫و‬ ‫کنترل‬
‫اهداف‬ ‫به‬ ‫دستیابی‬ ‫های‬ ‫شاخص‬
‫چیست؟‬ ‫برندتان‬
‫برنامه‬ ‫اثربخشی‬ ‫پیگیری‬ ‫های‬ ‫کانال‬
‫کجاست؟‬ ‫برندسازیتان‬ ‫های‬
‫سازیتان‬ ‫برند‬ ‫بهبود‬ ‫های‬ ‫برنامه‬
‫چیست؟‬
‫برند‬ ‫گامهای‬‫سازی‬
‫کانالهایی‬ ‫چه‬ ‫از‬ ‫شما‬ ‫ارتباطات‬
‫است؟‬
‫طراحی‬ ‫چگونه‬ ‫و‬ ‫کجاست‬ ‫شما‬ ‫دفتر‬
‫است؟‬ ‫شده‬
،‫بالگ‬ ،‫سایت‬ ‫وب‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫محتوایی‬
‫بر‬ ‫میکنید‬ ‫تولید‬ ‫اجتماعی‬ ‫صفحات‬
‫است؟‬ ‫اساسی‬ ‫چه‬
‫حضور‬ ‫هدفی‬ ‫چه‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫کجاها‬ ‫در‬
‫دارید؟‬

13. ‫جمعبندی‬
‫جلوه‬ ‫آنا‬/‫برندسازی‬ ‫و‬ ‫تبلیغات‬ ‫مشاور‬
‫بطور‬‫خالصه‬‫پرسونال‬‫برندینگ‬‫که‬‫فرآیندی‬‫از‬‫شناسایی‬‫قابلیت‬‫های‬‫ویژه‬،
‫واقعی‬‫و‬‫قابل‬‫اعتماد‬‫فرد‬‫و‬‫تعریف‬‫آن‬‫در‬‫قالب‬‫پکیجی‬‫یکپارچه‬‫از‬،‫ظاهر‬
‫شیوه‬‫ارائه‬‫خدمات‬‫و‬‫نوع‬‫ارتباطات‬‫با‬‫مخاطب‬،‫است‬‫طراحی‬‫و‬‫اجرا‬‫میشود‬
‫تا‬‫پرسونال‬‫برند‬،‫فرد‬‫کارفرماهای‬‫ایده‬‫آل‬‫تری‬‫را‬‫جذب‬،‫کند‬‫فرصت‬‫های‬
‫مشارکت‬‫مطلوب‬‫تری‬‫برایش‬‫فراهم‬،‫شود‬‫در‬‫مارکتش‬‫بعنوان‬‫پیشرو‬‫شناخته‬
،‫شود‬‫سهم‬‫بیشتری‬‫در‬‫ذهن‬‫مخاطب‬‫ایجاد‬‫کند‬‫که‬‫همه‬‫اینها‬‫منجر‬‫میشود‬‫به‬
‫شهرت‬‫و‬‫اعتبار‬‫و‬‫البته‬‫فروش‬،‫مضاعف‬‫در‬‫نهایت‬‫پرسونال‬،‫برند‬‫فرصت‬‫های‬
،‫تجاری‬‫اجتماعی‬‫مضاعفی‬‫را‬‫برای‬‫فرد‬‫ایجاد‬‫خواهد‬‫کرد‬.