SlideShare a Scribd company logo
จัดทำโดย
วันหนึ่งท้าวชัยเสนกษัตริย์แห่งนครหัสดิน เสด็จประพาส
ป่ามาถึงอาศรมพระฤๅษี ตรงกับคืนวันเพ็ญที่มัทนากลาย
ร่างเป็นมนุษย์ และได้พบกับท้าวชัยเสนและเกิดความรัก
ต่อกัน พระฤๅษีจึงจัดพิธีอภิเษกให้ ชัยเสนได้พานาง
กลับนครหัสดิน ท้าวชัยเสนหลงใหลรักใคร่นางมัทนา
มาก ทาให้นางจัณฑี มเหสี หึงหวง และอิจฉาริษยา
จึงทาอุบายให้ท้าวชัยเสนเข้า ใจผิดว่ามัทนาเป็นชู้กับ
นายทหารเอก นางมัทนาจึงถูกสั่งประหารชีวิต แต่
เพชฌฆาตสงสารจึงปล่อยนางไป นางมัทนากลับไปยัง
อาศรมพระฤๅษีและวิงวอนให้สุเทษณ์เทพบุตรช่วย
สุเทษณ์เทพบุตรได้ขอความรักนางอีกครั้งหนึ่งแต่นาง
ปฏิเสธ สุเทษณ์เทพบุตรจึงสาปให้นางเป็นดอกกุหลาบ
ตลอดไป
ข้อคิดที่ได้จากเรื่อง : ตัวละครทั้งหมดในเรื่อง
ประสบแต่ความทุกข์ระทมจากความรัก มีรักแล้วรักไม่
สมหวังก็เป็นทุกข์ อยู่กับคนที่ไม่รักก็เป็นทุกข์ มีรักแล้ว
ไม่ได้อยู่กับคนรักก็เป็นทุกข์ มีความรักแล้วถูกแย่งคนรัก
ก็เป็นทุกข์ มีรักแล้วพลัดพรากจากสิ่งที่รักก็เป็นทุกข์
แก่นของเรื่องมัทนะพาธาแสดงให้เห็นว่า ผู้ที่มีความรัก
ต้องเจ็บปวดจากความรักทั้งสิ้น เพราะฉะนั้น เวลาที่เรามี
ความรักควรที่จะมีสติ ไม่ว่าจะเป็นรักในรูปแบบใดก็ตาม
ควรที่จะรู้จักรักให้เป็น รักให้พอดี
มัทนะพาธา
ตานานแห่งดอกกุหลาบ
ระดับชั้นมัธยมศึกษำปีที่ ๕
น.ส. อภิชญำ กิตติพัชรินทร์
รหัสนิสิต ๕๖๘๑๑๒๔๐๐๔ เลขที่๑ (D๑)
นิสิตชั้นปีที่ ๓ คณะครุศำสตร์ สำขำวิชำภำษำไทย
ควำมรักเหมือนโรคำ บันดำลตำให้มืดมน
ไม่ยินและไม่ยล อุปะสัคคะใดใด
ผู้แต่ง :
พระบาทสมเด็จ
พระมงกุฎเกล้า
เจ้าอยู่หัว
(รัชกาลที่๖)
ความเป็นมา : มัทนะพาธา แปลว่า “ความ
เจ็บปวดหรือความเดือดร้อนเพราะความรัก”
เป็นบทพระราชนิพนธ์จากจินตนาการใน
พระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว
นางเอกของเรื่องมีนามว่า “มัทนา”
ซึ่งมีความหมายว่า “ความลุ่มหลง หรือความรัก”
แทนคาว่า “กุพชกะ” ที่แปลว่าดอกกุหลาบ
บทละครพูดคาฉันท์เรื่อง มัทนะพาธา
พระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว ทรงเริ่ม
พระราชนิพนธ์เมื่อวันที่ ๒ กันยายน ๒๔๖๖
ณ พระราชวังพญาไท และเสร็จสมบูรณ์ ในวันที่
๑๘ ตุลาคม ปีเดียวกัน ( ๑ เดือน ๑๖ วัน )
เมื่อพระราชนิพนธ์เสร็จก็พระราชทานแก่สมเด็จ
พระนางเจ้าอินทรศักดิ์ศจีพระวรชายา
เนื้อเรื่องย่อ
ภาคสวรรค์ : กล่าวถึงสุเทษณ์เทพบุตรซึ่งในอดีตกาล
เป็นกษัตริย์ครองแคว้นปัญจาลม มัทนาเป็นพระธิดา
กษัตริย์ของแคว้นสุราษฎร์ สุเทษณ์ได้ส่งทูตไปสู่ขอนาง
แต่ท้าวสุราษฎร์พระบิดาของนางไม่ยอมยกให้
สุเทษณ์จึงยกทัพไปรบทาลายบ้านเมืองของท้าวสุราษฎร์
จนย่อยยับ และจับท้าวสุราษฎร์มาเป็นเชลย และจะ
ประหารชีวิต แต่มัทนาขอไถ่ชีวิตพระบิดาไว้ โดยยินยอม
เป็นบาทบริจาริกาของสุเทษณ์ ท้าวสุราษฎร์จึงรอดจาก
พระอาญา จากนั้นมัทนาก็ปลงพระชนม์ตนเอง และไป
เกิดเป็นเทพธิดาบนสวรรค์ นามว่า “มัทนา” ส่วนท้าว
สุเทษณ์ก็ทาพลีกรรมจนสาเร็จ เมื่อสิ้นพระชนม์ก็ไป
บังเกิดบนสวรรค์เช่นกัน ด้วยผลกรรมที่เคยได้นางมาเป็น
คู่ทาให้มีโอกาสได้พบกันอีกบนสวรรค์ แต่นางมัทนาก็ยัง
ไม่มีใจรักสุเทษณ์เทพบุตรเช่นเดิม
ณ วิมานของสุเทษณ์ ได้มีคนธรรพ์เทพบุตร เทพธิดาที่
เป็นบริวารต่างมาบาเรอขับกล่อมถวาย แต่ถึงกระนั้น
สุเทษณ์เทพบุตรก็ไม่มีความสุข เพราะรักนางมัทนา
แต่ไม่อาจสมหวังเพราะผลกรรมที่ทาไว้ในอดีต จึงให้
วิทยาธรชื่อมายาวินใช้เวทมนตร์ คาถาไปสะกดให้นาง
มายังวิมานของสุเทษณ์เทพบุตร ฝ่ายมัทนาเมื่อถูกเวทย์
มนตร์สะกด สุเทษณ์จะตรัสถามอย่างไรนางก็ทวน
คาถามอย่างนั้นทุกครั้งไป จนสุเทษณ์เทพพระบุตร
ขัดพระทัย รู้สึกเหมือนตรัสกับหุ่นยนต์ จึงให้มายา
วินคลายมนตร์สะกด เมื่อนางรู้สึกตัวก็ตกใจกลัวที่
ล่วงล้า เข้าไปถึงวิมานของสุเทษณ์เทพบุตร
สุเทษณ์เทพบุตรถือโอกาสฝากรัก มัทนาแสดงความ
จริงใจ ว่า นางไม่ได้รักสุเทษณ์เทพบุตรจึงไม่อาจรับ
รักได้ เมื่อได้ยินดังนั้นสุเทษณ์เทพบุตรรู้สึกกริ้วนาง
มัทนาเป็นที่สุด จึงสาปให้มัทนาจุติจากสวรรค์ไปเกิด
เป็นดอกกุหลาบในป่า หิมาวันในโลกมนุษย์ และเปิด
โอกาสให้นางกลายร่างเป็น มนุษย์ได้เมื่อถึงคืนวัน
เพ็ญเพียงหนึ่งวันกับหนึ่งคืนเท่านั้นเมื่อใดที่ นางมีรัก
เมื่อนั้นจึงจะพ้นคาสาปและกลายร่างเป็น มนุษย์ได้
อย่างปกติ หากเมื่อใดที่นางมีทุกข์เพราะ ความรักก็ให้
นางอ้อนวอนต่อพระองค์จึงจะยกโทษทัณฑ์ให้
ภาคพื้นดิน : พระฤๅษีได้ขุดเอาดอกกุหลาบจากป่า
หิมาวันไปปลูกไว้กับ
อาศรม เมื่อคืนวันเพ็ญ
พระจันทร์เต็มดวง นางจะ
ปรากฏโฉมเป็นมนุษย์มา
ปรนนิบัติรับใช้พระฤๅษี
มัทนะพาธา

More Related Content

What's hot

รามเกียรติ์ ตอนนารายณ์ปราบนนทก พร้อมแบบฝึกหัด
รามเกียรติ์ ตอนนารายณ์ปราบนนทก พร้อมแบบฝึกหัดรามเกียรติ์ ตอนนารายณ์ปราบนนทก พร้อมแบบฝึกหัด
รามเกียรติ์ ตอนนารายณ์ปราบนนทก พร้อมแบบฝึกหัดMethaporn Meeyai
 
สื่อการสอนอาจารย์มารินทร์ ม5มหาเวสสันดร
สื่อการสอนอาจารย์มารินทร์ ม5มหาเวสสันดรสื่อการสอนอาจารย์มารินทร์ ม5มหาเวสสันดร
สื่อการสอนอาจารย์มารินทร์ ม5มหาเวสสันดร
Computer ITSWKJ
 
เอกสารประกอบการเรียน อาณาจักรธนบุรี
เอกสารประกอบการเรียน อาณาจักรธนบุรีเอกสารประกอบการเรียน อาณาจักรธนบุรี
เอกสารประกอบการเรียน อาณาจักรธนบุรีพัน พัน
 
พระมหาชนกพร้อมแบบฝึกหัด
พระมหาชนกพร้อมแบบฝึกหัดพระมหาชนกพร้อมแบบฝึกหัด
พระมหาชนกพร้อมแบบฝึกหัดTong Thitiphong
 
กัณฑ์มัทรี2๕๗
กัณฑ์มัทรี2๕๗กัณฑ์มัทรี2๕๗
กัณฑ์มัทรี2๕๗Milky' __
 
การวิเคราะห์และประเมินคุณค่าวรรณคดีและวรรณกรรม
การวิเคราะห์และประเมินคุณค่าวรรณคดีและวรรณกรรมการวิเคราะห์และประเมินคุณค่าวรรณคดีและวรรณกรรม
การวิเคราะห์และประเมินคุณค่าวรรณคดีและวรรณกรรม
Watcharapol Wiboolyasarin
 
นิราศภูเขาทองม.๑
นิราศภูเขาทองม.๑นิราศภูเขาทองม.๑
นิราศภูเขาทองม.๑
Kornnicha Wonglai
 
พัฒนาการของอาณาจักรธนบุรี
พัฒนาการของอาณาจักรธนบุรีพัฒนาการของอาณาจักรธนบุรี
พัฒนาการของอาณาจักรธนบุรีพัน พัน
 
รสวรรณคดี ม.1
รสวรรณคดี ม.1รสวรรณคดี ม.1
รสวรรณคดี ม.1
ชาญณรงค์ ขันเงิน
 
บทวิเคราะห์ร่ายยาวเวสสันดรมหาชาดก กัณฑ์มัทรี
บทวิเคราะห์ร่ายยาวเวสสันดรมหาชาดก กัณฑ์มัทรีบทวิเคราะห์ร่ายยาวเวสสันดรมหาชาดก กัณฑ์มัทรี
บทวิเคราะห์ร่ายยาวเวสสันดรมหาชาดก กัณฑ์มัทรี
Blackrab Chiba
 
สามัคคีเภทคำฉันท์
สามัคคีเภทคำฉันท์สามัคคีเภทคำฉันท์
สามัคคีเภทคำฉันท์Jariya Huangjing
 
คำนาม
คำนามคำนาม
คำนาม
Nanthida Chattong
 
แผ่นพับ ลิลิตตะเลงพ่าย
แผ่นพับ ลิลิตตะเลงพ่ายแผ่นพับ ลิลิตตะเลงพ่าย
แผ่นพับ ลิลิตตะเลงพ่าย
Aum Orrawan
 
สามัคคีเภทคำฉันท์Pdf
สามัคคีเภทคำฉันท์Pdfสามัคคีเภทคำฉันท์Pdf
สามัคคีเภทคำฉันท์PdfMind Candle Ka
 
ใบความรู้เรื่อมัทนะพาธา
ใบความรู้เรื่อมัทนะพาธาใบความรู้เรื่อมัทนะพาธา
ใบความรู้เรื่อมัทนะพาธาChinnakorn Pawannay
 
แผ่นพับวันเข้าพรรษา
แผ่นพับวันเข้าพรรษาแผ่นพับวันเข้าพรรษา
แผ่นพับวันเข้าพรรษา
studentkc3 TKC
 
สรุปผลการแข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 64 ระดับภาคใต้
สรุปผลการแข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 64 ระดับภาคใต้สรุปผลการแข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 64 ระดับภาคใต้
สรุปผลการแข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 64 ระดับภาคใต้ยุทธกิจ สัตยาวุธ
 
งานนำเสนอ มหาเวสสันดรชาดก กันฑ์กุมาร
งานนำเสนอ มหาเวสสันดรชาดก กันฑ์กุมารงานนำเสนอ มหาเวสสันดรชาดก กันฑ์กุมาร
งานนำเสนอ มหาเวสสันดรชาดก กันฑ์กุมาร
Santichon Islamic School
 
เฉลย แบบทดสอบหลังเรียน
เฉลย แบบทดสอบหลังเรียนเฉลย แบบทดสอบหลังเรียน
เฉลย แบบทดสอบหลังเรียนTong Thitiphong
 

What's hot (20)

รามเกียรติ์ ตอนนารายณ์ปราบนนทก พร้อมแบบฝึกหัด
รามเกียรติ์ ตอนนารายณ์ปราบนนทก พร้อมแบบฝึกหัดรามเกียรติ์ ตอนนารายณ์ปราบนนทก พร้อมแบบฝึกหัด
รามเกียรติ์ ตอนนารายณ์ปราบนนทก พร้อมแบบฝึกหัด
 
สื่อการสอนอาจารย์มารินทร์ ม5มหาเวสสันดร
สื่อการสอนอาจารย์มารินทร์ ม5มหาเวสสันดรสื่อการสอนอาจารย์มารินทร์ ม5มหาเวสสันดร
สื่อการสอนอาจารย์มารินทร์ ม5มหาเวสสันดร
 
เอกสารประกอบการเรียน อาณาจักรธนบุรี
เอกสารประกอบการเรียน อาณาจักรธนบุรีเอกสารประกอบการเรียน อาณาจักรธนบุรี
เอกสารประกอบการเรียน อาณาจักรธนบุรี
 
พระมหาชนกพร้อมแบบฝึกหัด
พระมหาชนกพร้อมแบบฝึกหัดพระมหาชนกพร้อมแบบฝึกหัด
พระมหาชนกพร้อมแบบฝึกหัด
 
กัณฑ์มัทรี2๕๗
กัณฑ์มัทรี2๕๗กัณฑ์มัทรี2๕๗
กัณฑ์มัทรี2๕๗
 
การวิเคราะห์และประเมินคุณค่าวรรณคดีและวรรณกรรม
การวิเคราะห์และประเมินคุณค่าวรรณคดีและวรรณกรรมการวิเคราะห์และประเมินคุณค่าวรรณคดีและวรรณกรรม
การวิเคราะห์และประเมินคุณค่าวรรณคดีและวรรณกรรม
 
นิราศภูเขาทองม.๑
นิราศภูเขาทองม.๑นิราศภูเขาทองม.๑
นิราศภูเขาทองม.๑
 
พัฒนาการของอาณาจักรธนบุรี
พัฒนาการของอาณาจักรธนบุรีพัฒนาการของอาณาจักรธนบุรี
พัฒนาการของอาณาจักรธนบุรี
 
รสวรรณคดี ม.1
รสวรรณคดี ม.1รสวรรณคดี ม.1
รสวรรณคดี ม.1
 
บทวิเคราะห์ร่ายยาวเวสสันดรมหาชาดก กัณฑ์มัทรี
บทวิเคราะห์ร่ายยาวเวสสันดรมหาชาดก กัณฑ์มัทรีบทวิเคราะห์ร่ายยาวเวสสันดรมหาชาดก กัณฑ์มัทรี
บทวิเคราะห์ร่ายยาวเวสสันดรมหาชาดก กัณฑ์มัทรี
 
สามัคคีเภทคำฉันท์
สามัคคีเภทคำฉันท์สามัคคีเภทคำฉันท์
สามัคคีเภทคำฉันท์
 
คำนาม
คำนามคำนาม
คำนาม
 
แผ่นพับ ลิลิตตะเลงพ่าย
แผ่นพับ ลิลิตตะเลงพ่ายแผ่นพับ ลิลิตตะเลงพ่าย
แผ่นพับ ลิลิตตะเลงพ่าย
 
สามัคคีเภทคำฉันท์Pdf
สามัคคีเภทคำฉันท์Pdfสามัคคีเภทคำฉันท์Pdf
สามัคคีเภทคำฉันท์Pdf
 
ใบความรู้เรื่อมัทนะพาธา
ใบความรู้เรื่อมัทนะพาธาใบความรู้เรื่อมัทนะพาธา
ใบความรู้เรื่อมัทนะพาธา
 
แผ่นพับวันเข้าพรรษา
แผ่นพับวันเข้าพรรษาแผ่นพับวันเข้าพรรษา
แผ่นพับวันเข้าพรรษา
 
สรุปผลการแข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 64 ระดับภาคใต้
สรุปผลการแข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 64 ระดับภาคใต้สรุปผลการแข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 64 ระดับภาคใต้
สรุปผลการแข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 64 ระดับภาคใต้
 
โคลนติดล้อ (สอน Ppt)[1]
โคลนติดล้อ (สอน Ppt)[1]โคลนติดล้อ (สอน Ppt)[1]
โคลนติดล้อ (สอน Ppt)[1]
 
งานนำเสนอ มหาเวสสันดรชาดก กันฑ์กุมาร
งานนำเสนอ มหาเวสสันดรชาดก กันฑ์กุมารงานนำเสนอ มหาเวสสันดรชาดก กันฑ์กุมาร
งานนำเสนอ มหาเวสสันดรชาดก กันฑ์กุมาร
 
เฉลย แบบทดสอบหลังเรียน
เฉลย แบบทดสอบหลังเรียนเฉลย แบบทดสอบหลังเรียน
เฉลย แบบทดสอบหลังเรียน
 

Viewers also liked

งานชิ้นที่ 2 แผ่นพับ
งานชิ้นที่ 2 แผ่นพับงานชิ้นที่ 2 แผ่นพับ
งานชิ้นที่ 2 แผ่นพับ
Deena Teala
 
งานแผ่นพับบ
งานแผ่นพับบงานแผ่นพับบ
งานแผ่นพับบ
Icee Thitimon
 
มัทนะพาธาNo.4
มัทนะพาธาNo.4มัทนะพาธาNo.4
มัทนะพาธาNo.4
Fon026
 
งานชิ้นที่2 แผ่นพับ
งานชิ้นที่2 แผ่นพับงานชิ้นที่2 แผ่นพับ
งานชิ้นที่2 แผ่นพับ
putchalita1995
 
มัทนะพาธา
มัทนะพาธามัทนะพาธา
มัทนะพาธา
Jean Arjarasiri
 
แผ่นพับปลาบู่
แผ่นพับปลาบู่แผ่นพับปลาบู่
แผ่นพับปลาบู่
porpanpnr
 
งานแผ่นพับ
งานแผ่นพับงานแผ่นพับ
งานแผ่นพับ
saojung
 
แผ่นพับ พระอภัยมณี น้ำทิพย์
แผ่นพับ พระอภัยมณี น้ำทิพย์แผ่นพับ พระอภัยมณี น้ำทิพย์
แผ่นพับ พระอภัยมณี น้ำทิพย์
Namthip Apichonsewiyakun
 
แผ่นพับพระอภัยมณี
แผ่นพับพระอภัยมณีแผ่นพับพระอภัยมณี
แผ่นพับพระอภัยมณี
Chantima Rodsai
 
แผ่นพับ
แผ่นพับแผ่นพับ
แผ่นพับ
Nan Nattapuk
 
แผ่นพับการสร้างคำ
แผ่นพับการสร้างคำแผ่นพับการสร้างคำ
แผ่นพับการสร้างคำ
KORKORAWAN
 
แบบทดสอบ ภาษาไทย(หลักภาษา) ม.3
แบบทดสอบ ภาษาไทย(หลักภาษา) ม.3แบบทดสอบ ภาษาไทย(หลักภาษา) ม.3
แบบทดสอบ ภาษาไทย(หลักภาษา) ม.3teerachon
 

Viewers also liked (12)

งานชิ้นที่ 2 แผ่นพับ
งานชิ้นที่ 2 แผ่นพับงานชิ้นที่ 2 แผ่นพับ
งานชิ้นที่ 2 แผ่นพับ
 
งานแผ่นพับบ
งานแผ่นพับบงานแผ่นพับบ
งานแผ่นพับบ
 
มัทนะพาธาNo.4
มัทนะพาธาNo.4มัทนะพาธาNo.4
มัทนะพาธาNo.4
 
งานชิ้นที่2 แผ่นพับ
งานชิ้นที่2 แผ่นพับงานชิ้นที่2 แผ่นพับ
งานชิ้นที่2 แผ่นพับ
 
มัทนะพาธา
มัทนะพาธามัทนะพาธา
มัทนะพาธา
 
แผ่นพับปลาบู่
แผ่นพับปลาบู่แผ่นพับปลาบู่
แผ่นพับปลาบู่
 
งานแผ่นพับ
งานแผ่นพับงานแผ่นพับ
งานแผ่นพับ
 
แผ่นพับ พระอภัยมณี น้ำทิพย์
แผ่นพับ พระอภัยมณี น้ำทิพย์แผ่นพับ พระอภัยมณี น้ำทิพย์
แผ่นพับ พระอภัยมณี น้ำทิพย์
 
แผ่นพับพระอภัยมณี
แผ่นพับพระอภัยมณีแผ่นพับพระอภัยมณี
แผ่นพับพระอภัยมณี
 
แผ่นพับ
แผ่นพับแผ่นพับ
แผ่นพับ
 
แผ่นพับการสร้างคำ
แผ่นพับการสร้างคำแผ่นพับการสร้างคำ
แผ่นพับการสร้างคำ
 
แบบทดสอบ ภาษาไทย(หลักภาษา) ม.3
แบบทดสอบ ภาษาไทย(หลักภาษา) ม.3แบบทดสอบ ภาษาไทย(หลักภาษา) ม.3
แบบทดสอบ ภาษาไทย(หลักภาษา) ม.3
 

More from G ''Pamiiz Porpam

หนังสือ ภาษาไทย
หนังสือ ภาษาไทยหนังสือ ภาษาไทย
หนังสือ ภาษาไทย
G ''Pamiiz Porpam
 
บทที่ ๕ ภาษาไทยในฐานะต่างประเทศ
บทที่ ๕ ภาษาไทยในฐานะต่างประเทศบทที่ ๕ ภาษาไทยในฐานะต่างประเทศ
บทที่ ๕ ภาษาไทยในฐานะต่างประเทศ
G ''Pamiiz Porpam
 
หลักสูตรสอนภาษาไทยในฐานะภาษาต่างประเทศ (ในต่างประเทศ)
หลักสูตรสอนภาษาไทยในฐานะภาษาต่างประเทศ (ในต่างประเทศ)หลักสูตรสอนภาษาไทยในฐานะภาษาต่างประเทศ (ในต่างประเทศ)
หลักสูตรสอนภาษาไทยในฐานะภาษาต่างประเทศ (ในต่างประเทศ)
G ''Pamiiz Porpam
 
หลักสูตรสอนภาษาไทยในฐานะภาษาต่างประเทศ (ในไทย)
หลักสูตรสอนภาษาไทยในฐานะภาษาต่างประเทศ (ในไทย)หลักสูตรสอนภาษาไทยในฐานะภาษาต่างประเทศ (ในไทย)
หลักสูตรสอนภาษาไทยในฐานะภาษาต่างประเทศ (ในไทย)
G ''Pamiiz Porpam
 
ปฏิทินรายเดือน
ปฏิทินรายเดือนปฏิทินรายเดือน
ปฏิทินรายเดือน
G ''Pamiiz Porpam
 
ปฏิทิน อภิชญา D๑ เลขที่๑
ปฏิทิน อภิชญา D๑ เลขที่๑ปฏิทิน อภิชญา D๑ เลขที่๑
ปฏิทิน อภิชญา D๑ เลขที่๑
G ''Pamiiz Porpam
 
อภิชญา No.1 d1
อภิชญา No.1 d1อภิชญา No.1 d1
อภิชญา No.1 d1
G ''Pamiiz Porpam
 

More from G ''Pamiiz Porpam (7)

หนังสือ ภาษาไทย
หนังสือ ภาษาไทยหนังสือ ภาษาไทย
หนังสือ ภาษาไทย
 
บทที่ ๕ ภาษาไทยในฐานะต่างประเทศ
บทที่ ๕ ภาษาไทยในฐานะต่างประเทศบทที่ ๕ ภาษาไทยในฐานะต่างประเทศ
บทที่ ๕ ภาษาไทยในฐานะต่างประเทศ
 
หลักสูตรสอนภาษาไทยในฐานะภาษาต่างประเทศ (ในต่างประเทศ)
หลักสูตรสอนภาษาไทยในฐานะภาษาต่างประเทศ (ในต่างประเทศ)หลักสูตรสอนภาษาไทยในฐานะภาษาต่างประเทศ (ในต่างประเทศ)
หลักสูตรสอนภาษาไทยในฐานะภาษาต่างประเทศ (ในต่างประเทศ)
 
หลักสูตรสอนภาษาไทยในฐานะภาษาต่างประเทศ (ในไทย)
หลักสูตรสอนภาษาไทยในฐานะภาษาต่างประเทศ (ในไทย)หลักสูตรสอนภาษาไทยในฐานะภาษาต่างประเทศ (ในไทย)
หลักสูตรสอนภาษาไทยในฐานะภาษาต่างประเทศ (ในไทย)
 
ปฏิทินรายเดือน
ปฏิทินรายเดือนปฏิทินรายเดือน
ปฏิทินรายเดือน
 
ปฏิทิน อภิชญา D๑ เลขที่๑
ปฏิทิน อภิชญา D๑ เลขที่๑ปฏิทิน อภิชญา D๑ เลขที่๑
ปฏิทิน อภิชญา D๑ เลขที่๑
 
อภิชญา No.1 d1
อภิชญา No.1 d1อภิชญา No.1 d1
อภิชญา No.1 d1
 

แผ่นพับมัทนะพาธา

  • 1. จัดทำโดย วันหนึ่งท้าวชัยเสนกษัตริย์แห่งนครหัสดิน เสด็จประพาส ป่ามาถึงอาศรมพระฤๅษี ตรงกับคืนวันเพ็ญที่มัทนากลาย ร่างเป็นมนุษย์ และได้พบกับท้าวชัยเสนและเกิดความรัก ต่อกัน พระฤๅษีจึงจัดพิธีอภิเษกให้ ชัยเสนได้พานาง กลับนครหัสดิน ท้าวชัยเสนหลงใหลรักใคร่นางมัทนา มาก ทาให้นางจัณฑี มเหสี หึงหวง และอิจฉาริษยา จึงทาอุบายให้ท้าวชัยเสนเข้า ใจผิดว่ามัทนาเป็นชู้กับ นายทหารเอก นางมัทนาจึงถูกสั่งประหารชีวิต แต่ เพชฌฆาตสงสารจึงปล่อยนางไป นางมัทนากลับไปยัง อาศรมพระฤๅษีและวิงวอนให้สุเทษณ์เทพบุตรช่วย สุเทษณ์เทพบุตรได้ขอความรักนางอีกครั้งหนึ่งแต่นาง ปฏิเสธ สุเทษณ์เทพบุตรจึงสาปให้นางเป็นดอกกุหลาบ ตลอดไป ข้อคิดที่ได้จากเรื่อง : ตัวละครทั้งหมดในเรื่อง ประสบแต่ความทุกข์ระทมจากความรัก มีรักแล้วรักไม่ สมหวังก็เป็นทุกข์ อยู่กับคนที่ไม่รักก็เป็นทุกข์ มีรักแล้ว ไม่ได้อยู่กับคนรักก็เป็นทุกข์ มีความรักแล้วถูกแย่งคนรัก ก็เป็นทุกข์ มีรักแล้วพลัดพรากจากสิ่งที่รักก็เป็นทุกข์ แก่นของเรื่องมัทนะพาธาแสดงให้เห็นว่า ผู้ที่มีความรัก ต้องเจ็บปวดจากความรักทั้งสิ้น เพราะฉะนั้น เวลาที่เรามี ความรักควรที่จะมีสติ ไม่ว่าจะเป็นรักในรูปแบบใดก็ตาม ควรที่จะรู้จักรักให้เป็น รักให้พอดี มัทนะพาธา ตานานแห่งดอกกุหลาบ ระดับชั้นมัธยมศึกษำปีที่ ๕ น.ส. อภิชญำ กิตติพัชรินทร์ รหัสนิสิต ๕๖๘๑๑๒๔๐๐๔ เลขที่๑ (D๑) นิสิตชั้นปีที่ ๓ คณะครุศำสตร์ สำขำวิชำภำษำไทย ควำมรักเหมือนโรคำ บันดำลตำให้มืดมน ไม่ยินและไม่ยล อุปะสัคคะใดใด
  • 2. ผู้แต่ง : พระบาทสมเด็จ พระมงกุฎเกล้า เจ้าอยู่หัว (รัชกาลที่๖) ความเป็นมา : มัทนะพาธา แปลว่า “ความ เจ็บปวดหรือความเดือดร้อนเพราะความรัก” เป็นบทพระราชนิพนธ์จากจินตนาการใน พระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว นางเอกของเรื่องมีนามว่า “มัทนา” ซึ่งมีความหมายว่า “ความลุ่มหลง หรือความรัก” แทนคาว่า “กุพชกะ” ที่แปลว่าดอกกุหลาบ บทละครพูดคาฉันท์เรื่อง มัทนะพาธา พระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว ทรงเริ่ม พระราชนิพนธ์เมื่อวันที่ ๒ กันยายน ๒๔๖๖ ณ พระราชวังพญาไท และเสร็จสมบูรณ์ ในวันที่ ๑๘ ตุลาคม ปีเดียวกัน ( ๑ เดือน ๑๖ วัน ) เมื่อพระราชนิพนธ์เสร็จก็พระราชทานแก่สมเด็จ พระนางเจ้าอินทรศักดิ์ศจีพระวรชายา เนื้อเรื่องย่อ ภาคสวรรค์ : กล่าวถึงสุเทษณ์เทพบุตรซึ่งในอดีตกาล เป็นกษัตริย์ครองแคว้นปัญจาลม มัทนาเป็นพระธิดา กษัตริย์ของแคว้นสุราษฎร์ สุเทษณ์ได้ส่งทูตไปสู่ขอนาง แต่ท้าวสุราษฎร์พระบิดาของนางไม่ยอมยกให้ สุเทษณ์จึงยกทัพไปรบทาลายบ้านเมืองของท้าวสุราษฎร์ จนย่อยยับ และจับท้าวสุราษฎร์มาเป็นเชลย และจะ ประหารชีวิต แต่มัทนาขอไถ่ชีวิตพระบิดาไว้ โดยยินยอม เป็นบาทบริจาริกาของสุเทษณ์ ท้าวสุราษฎร์จึงรอดจาก พระอาญา จากนั้นมัทนาก็ปลงพระชนม์ตนเอง และไป เกิดเป็นเทพธิดาบนสวรรค์ นามว่า “มัทนา” ส่วนท้าว สุเทษณ์ก็ทาพลีกรรมจนสาเร็จ เมื่อสิ้นพระชนม์ก็ไป บังเกิดบนสวรรค์เช่นกัน ด้วยผลกรรมที่เคยได้นางมาเป็น คู่ทาให้มีโอกาสได้พบกันอีกบนสวรรค์ แต่นางมัทนาก็ยัง ไม่มีใจรักสุเทษณ์เทพบุตรเช่นเดิม ณ วิมานของสุเทษณ์ ได้มีคนธรรพ์เทพบุตร เทพธิดาที่ เป็นบริวารต่างมาบาเรอขับกล่อมถวาย แต่ถึงกระนั้น สุเทษณ์เทพบุตรก็ไม่มีความสุข เพราะรักนางมัทนา แต่ไม่อาจสมหวังเพราะผลกรรมที่ทาไว้ในอดีต จึงให้ วิทยาธรชื่อมายาวินใช้เวทมนตร์ คาถาไปสะกดให้นาง มายังวิมานของสุเทษณ์เทพบุตร ฝ่ายมัทนาเมื่อถูกเวทย์ มนตร์สะกด สุเทษณ์จะตรัสถามอย่างไรนางก็ทวน คาถามอย่างนั้นทุกครั้งไป จนสุเทษณ์เทพพระบุตร ขัดพระทัย รู้สึกเหมือนตรัสกับหุ่นยนต์ จึงให้มายา วินคลายมนตร์สะกด เมื่อนางรู้สึกตัวก็ตกใจกลัวที่ ล่วงล้า เข้าไปถึงวิมานของสุเทษณ์เทพบุตร สุเทษณ์เทพบุตรถือโอกาสฝากรัก มัทนาแสดงความ จริงใจ ว่า นางไม่ได้รักสุเทษณ์เทพบุตรจึงไม่อาจรับ รักได้ เมื่อได้ยินดังนั้นสุเทษณ์เทพบุตรรู้สึกกริ้วนาง มัทนาเป็นที่สุด จึงสาปให้มัทนาจุติจากสวรรค์ไปเกิด เป็นดอกกุหลาบในป่า หิมาวันในโลกมนุษย์ และเปิด โอกาสให้นางกลายร่างเป็น มนุษย์ได้เมื่อถึงคืนวัน เพ็ญเพียงหนึ่งวันกับหนึ่งคืนเท่านั้นเมื่อใดที่ นางมีรัก เมื่อนั้นจึงจะพ้นคาสาปและกลายร่างเป็น มนุษย์ได้ อย่างปกติ หากเมื่อใดที่นางมีทุกข์เพราะ ความรักก็ให้ นางอ้อนวอนต่อพระองค์จึงจะยกโทษทัณฑ์ให้ ภาคพื้นดิน : พระฤๅษีได้ขุดเอาดอกกุหลาบจากป่า หิมาวันไปปลูกไว้กับ อาศรม เมื่อคืนวันเพ็ญ พระจันทร์เต็มดวง นางจะ ปรากฏโฉมเป็นมนุษย์มา ปรนนิบัติรับใช้พระฤๅษี มัทนะพาธา