1. ‫במדעים‬ ‫חקר‬ ‫עבודת‬
‫קרקעות‬ ‫חלחול‬
‫מגישות‬:‫כץ‬ ‫עמית‬,‫ונועה‬ ‫הללי‬ ‫שירה‬
‫הולנדר‬.

2. ‫החקר‬ ‫שאלת‬
‫חלחול‬ ‫מהירות‬ ‫על‬ ‫משפיע‬ ‫הקרקע‬ ‫סוג‬ ‫האם‬
‫המים‬?

3. ‫זה‬ ‫בנושא‬ ‫בחרנו‬ ‫מדוע‬?
‫ניסוי‬ ‫שזה‬ ‫שחשבנו‬ ‫מכיוון‬ ‫זו‬ ‫בתופעה‬ ‫בחרנו‬
‫אותו‬ ‫לחקור‬ ‫ורצינו‬ ‫ומרתק‬ ‫מעניין‬.
‫המים‬ ‫מהקרקעות‬ ‫סוג‬ ‫באיזה‬ ‫ולגלות‬ ‫לחקור‬ ‫רצינו‬
‫מהר‬ ‫יותר‬ ‫מחלחלים‬.

4. ‫הניסוי‬ ‫מטרת‬
‫הקרקע‬ ‫סוג‬ ‫האם‬ ‫לבדוק‬ ‫היא‬ ‫הניסוי‬ ‫מטרת‬
‫מים‬ ‫חלחול‬ ‫על‬ ‫משפיע‬.‫מן‬ ‫קרקע‬ ‫באיזו‬
‫שבדקנו‬ ‫הקרקעות‬(‫חול‬,‫חמרה‬,‫חרסית‬)
‫יותר‬ ‫מהר‬ ‫המים‬ ‫מחלחלים‬.

5. ‫חלחול‬ ‫מהו‬?
‫בפיזיקה‬ ‫מושג‬,‫חומרים‬ ‫והנדסת‬ ‫כימיה‬.
‫חומרים‬ ‫דרך‬ ‫נוזלים‬ ‫של‬ ‫וסינון‬ ‫בתנועה‬ ‫עוסק‬
‫נקבוביים‬.

6. ‫סינון‬ ‫נייר‬ ‫מהו‬?
‫נייר‬‫נוזל‬ ‫זרימת‬ ‫לכיוון‬ ‫בניצב‬ ‫המוצב‬ ‫למחצה‬ ‫חדיר‬
‫גז‬ ‫או‬,‫הגז‬ ‫או‬ ‫מהנוזל‬ ‫מוצקים‬ ‫לסינון‬ ‫ומשמש‬
‫הזורמים‬.

7. ‫משורה‬ ‫מהי‬?
‫כלל‬ ‫בדרך‬ ‫גופים‬ ‫של‬ ‫נפח‬ ‫למדידת‬ ‫המשמש‬ ‫כלי‬
‫נוזלים‬.‫ריק‬ ‫קיבול‬ ‫בכלי‬ ‫מדובר‬ ‫נפוצה‬ ‫בגרסה‬
‫שנתות‬ ‫עליו‬ ‫שמשורטטות‬.

8. ‫חול‬ ‫מהו‬?
‫גרגיר‬‫סלע‬ ‫חלקיק‬ ‫הוא‬ ‫חול‬,‫חולית‬ ‫קרקע‬ ‫גרגירי‬
‫אינם‬‫נדבקים‬‫כשהם‬ ‫לזה‬ ‫זה‬‫נרטבים‬.‫הרכב‬
‫ממנו‬ ‫הסלע‬ ‫למקורות‬ ‫בהתאם‬ ‫משתנה‬ ‫החול‬‫הוא‬
‫למצב‬ ‫ובהתאם‬ ‫בא‬‫הכללי‬,‫זאת‬ ‫עם‬,‫המרכיב‬
‫הפנים‬ ‫בחול‬ ‫ביותר‬ ‫הנפוץ‬-‫הדו‬ ‫הצורן‬ ‫הוא‬ ‫יבשתי‬-
‫חמצני‬.

9. ‫חמרה‬ ‫מהי‬?
‫חולית‬ ‫אדמה‬ ‫היא‬ ‫החמרה‬,‫ומנוקזת‬ ‫מאווררת‬
‫היטב‬.‫עומקה‬‫אחדים‬ ‫למטרים‬ ‫מגיע‬.‫פורייה‬ ‫היא‬.
‫משמשת‬‫לחקלאות‬.‫היא‬‫מזון‬ ‫בחומרי‬ ‫דלה‬
‫חלחול‬ ‫כושר‬ ‫ובעלת‬‫מים‬‫קטן‬.

10. ‫חרסית‬ ‫מהי‬?
‫קרקע‬‫חרסיתית‬‫מינרלי‬ ‫של‬ ‫בנוכחות‬ ‫מאופיינת‬
‫חרסית‬‫אורגנים‬ ‫חומרים‬ ‫של‬ ‫כמויות‬ ‫עם‬ ‫יחד‬
‫וקוורץ‬.
‫קרקע‬‫כי‬ ‫מאוד‬ ‫בוצית‬ ‫היא‬ ‫רטובה‬ ‫חרסיתית‬‫היא‬
‫יכולה‬‫מים‬ ‫לספוח‬.

11. ‫וחומרים‬ ‫כלים‬:
•3‫ובצורתן‬ ‫בגודלן‬ ‫זהות‬ ‫משורות‬
•3‫משפכי‬‫זהים‬ ‫זכוכית‬
•3‫מזרקים‬
•‫בגודלם‬ ‫זהים‬ ‫סינון‬ ‫ניירות‬‫ובסוגם‬
•60‫מ‬"‫ל‬‫ברז‬ ‫מי‬(‫משורה‬ ‫כל‬20‫מ‬"‫ל‬)
•10‫חול‬ ‫מסוג‬ ‫קרקע‬ ‫גרם‬
•50‫גרם‬‫מסוג‬ ‫קרקע‬‫חמרה‬
•50‫גרם‬‫קרקע‬‫חרסית‬ ‫מסוג‬

12. ‫הניסוי‬ ‫מהלך‬:
‫של‬ ‫משורות‬ ‫שלוש‬ ‫לקחנו‬125‫מ‬"‫משפכים‬ ‫ושלושה‬ ‫ל‬
‫תואמים‬,‫אותם‬‫שולחן‬ ‫על‬ ‫הנחנו‬,‫שמנו‬ ‫משפך‬ ‫כל‬ ‫מעל‬
‫שונה‬ ‫קרקע‬ ‫ומעליו‬ ‫סינון‬ ‫נייר‬(‫חול‬,‫חמרה‬,‫חרסית‬.)
‫הזמן‬ ‫באותו‬ ‫שפכנו‬ ‫קרקע‬ ‫כל‬ ‫על‬ ‫מכן‬ ‫לאחר‬20‫מ‬"‫ל‬
‫מים‬.‫חיכינו‬10‫המים‬ ‫חלחול‬ ‫אחר‬ ‫ועקבנו‬ ‫דקות‬.‫את‬
‫חד‬ ‫תוצאות‬ ‫לקבלת‬ ‫פעמים‬ ‫שלוש‬ ‫ביצענו‬ ‫הניסוי‬
‫משמעיות‬.

13. ‫משתנים‬ ‫בידוד‬
‫ונכונות‬ ‫אמינות‬ ‫תוצאות‬ ‫שנקבל‬ ‫כדי‬,‫על‬ ‫הקפדנו‬
‫משתנים‬ ‫בידוד‬.
‫כך‬ ‫לשם‬,‫יהיו‬ ‫בניסוי‬ ‫הגורמים‬ ‫שכל‬ ‫הקפדנו‬
‫סוג‬ ‫שהוא‬ ‫שונה‬ ‫שהיה‬ ‫היחיד‬ ‫הגורם‬ ‫למעט‬ ‫שווים‬
‫הקרקע‬.

14. ‫והמשפיע‬ ‫המושפע‬ ‫הגורם‬
‫המים‬ ‫חלחול‬ ‫הוא‬ ‫בניסוי‬ ‫המושפע‬ ‫הגורם‬.
‫הקרקע‬ ‫סוג‬ ‫הוא‬ ‫בניסוי‬ ‫המשפיע‬ ‫הגורם‬.

15. ‫השערות‬–‫חול‬:
‫שירה‬:‫אני‬‫יחלחלו‬ ‫המים‬ ‫כל‬ ‫זו‬ ‫שבקרקע‬ ‫משערת‬
‫שבחמרה‬ ‫המים‬ ‫לאחר‬ ‫זמן‬ ‫קצת‬.
‫עמית‬:‫אני‬‫שנשפכו‬ ‫מהמים‬ ‫שחצי‬ ‫משערת‬
‫הקרקע‬ ‫דרך‬ ‫יחלחלו‬ ‫במשפך‬.
‫נועה‬:‫המים‬ ‫רוב‬ ‫זו‬ ‫שבקרקע‬ ‫משערת‬ ‫אני‬
‫יחלחלו‬.

16. ‫השערות‬–‫חמרה‬:
‫שירה‬:‫ובזמן‬ ‫יחלחלו‬ ‫המים‬ ‫שכל‬ ‫משערת‬ ‫אני‬
‫ביותר‬ ‫הקצר‬.
‫עמית‬:‫מים‬ ‫יחלחלו‬ ‫לא‬ ‫זו‬ ‫שבקרקע‬ ‫משערת‬ ‫אני‬.
‫נועה‬:‫יחלחלו‬ ‫המים‬ ‫כל‬ ‫שכמעט‬ ‫משערת‬ ‫אני‬.

17. ‫השערות‬-‫חרסית‬:
‫שירה‬:‫שבקרקע‬ ‫משערת‬ ‫אני‬‫המים‬ ‫כל‬ ‫לא‬ ‫זו‬
‫יחלחלו‬,‫בה‬ ‫יספגו‬ ‫אלא‬.
‫עמית‬:‫זו‬ ‫שבקרקע‬ ‫משערת‬ ‫אני‬‫מים‬ ‫מעט‬
‫יחלחלו‬.
‫נועה‬:‫הכי‬ ‫יחלחלו‬ ‫המים‬ ‫זו‬ ‫שבקרקע‬ ‫משערת‬ ‫אני‬
‫מהר‬.

18. ‫תוצאות‬-‫חול‬
‫החולית‬ ‫הקרקע‬ ‫את‬ ‫כשבדקנו‬‫גילינו‬‫שבחול‬,
‫מהר‬ ‫מחלחלים‬ ‫המים‬.
‫לאחר‬10‫דקות‬,15‫מ‬''‫ל‬‫לתוך‬ ‫בחול‬ ‫חלחלו‬
‫המשורה‬.

19. ‫תוצאות‬-‫חמרה‬
‫שהיא‬ ‫גילינו‬ ‫החמרה‬ ‫קרקע‬ ‫את‬ ‫כשבדקנו‬
‫לחלחל‬ ‫אמורים‬ ‫המים‬ ‫ולכן‬ ‫לחקלאות‬ ‫משמשת‬
‫ברמה‬ ‫בה‬‫גבוהה‬.
‫לאחר‬10‫דק‬,'14‫מ‬''‫ל‬‫המשורה‬ ‫לתוך‬ ‫חלחלו‬.

20. ‫תוצאות‬-‫חרסית‬
‫בקרקע‬ ‫חלחלו‬ ‫מים‬ ‫מעט‬,‫נספגו‬ ‫רובם‬.
‫כשבדקנו‬‫שהחרסית‬ ‫גילינו‬ ‫החרסית‬ ‫קרקע‬ ‫על‬
‫ולכן‬ ‫לכדים‬ ‫בעבר‬ ‫שימשה‬‫היא‬‫הכי‬ ‫סופגת‬
‫מים‬ ‫הרבה‬.
‫לאחר‬10‫דקות‬,12‫מ‬''‫ל‬‫המשורה‬ ‫לתוך‬ ‫חלחלו‬.

21. ‫מסקנות‬
‫וברווח‬ ‫הגרגרים‬ ‫בגודל‬ ‫מזו‬ ‫זו‬ ‫שונות‬ ‫הקרקעות‬
‫ביניהם‬,‫קרקע‬ ‫בכל‬ ‫משתנה‬ ‫המים‬ ‫חלחול‬ ‫לכן‬.
‫גרגיריה‬ ‫בין‬ ‫הרווח‬ ‫כי‬ ‫למים‬ ‫אטומה‬ ‫יותר‬ ‫החרסית‬
‫והחול‬ ‫החמרה‬ ‫לעומת‬ ‫יותר‬ ‫קטן‬.

22. ‫גרף‬:‫לאחר‬ ‫המים‬ ‫כמות‬ ‫את‬ ‫מייצג‬
‫החלחול‬
0
2
4
6
8
10
12
14
16
‫חול‬ ‫חמרה‬ ‫חרסית‬

23. ‫הניסוי‬ ‫על‬ ‫חזרות‬
‫תוצאות‬ ‫לנו‬ ‫ויצאו‬ ‫הניסוי‬ ‫על‬ ‫פעמים‬ ‫שלוש‬ ‫חזרנו‬
‫הפעמים‬ ‫בשלושת‬ ‫דומות‬.
‫משלושת‬ ‫סוג‬ ‫באיזה‬ ‫הבנו‬ ‫האחרונה‬ ‫בתוצאה‬
‫איטי‬ ‫ואיפה‬ ‫יותר‬ ‫מהיר‬ ‫הוא‬ ‫החלחול‬ ‫קצב‬ ‫החולות‬
‫יותר‬.

24. ‫רפלקציה‬
‫הידע‬ ‫את‬ ‫לנו‬ ‫והעשיר‬ ‫מעניין‬ ‫מאוד‬ ‫היה‬ ‫הניסוי‬
‫הכללי‬.‫בעבודה‬‫המים‬ ‫חלחול‬ ‫על‬ ‫למדנו‬ ‫זו‬,‫סוגי‬
‫שתוצאותיו‬ ‫ניסוי‬ ‫ליצור‬ ‫וכיצד‬ ‫שונים‬ ‫קרקעות‬
‫מדויקות‬.‫השתדלנו‬‫בידוד‬ ‫על‬ ‫להקפיד‬ ‫מאוד‬
‫בתוצאות‬ ‫לדייק‬ ‫כדי‬ ‫בניסוי‬ ‫המשתנים‬.

25. ‫ביבליוגרפיה‬
‫אתר‬"‫ויקפידיה‬."
‫נועה‬ ‫של‬ ‫מאימא‬ ‫עזרה‬‫הולנדר‬.