1. ‫במדעים‬ ‫חקר‬ ‫עבודת‬
‫מגישות‬:‫ששון‬ ‫טל‬,‫מור‬‫קריגר‬‫ושלי‬‫ארנסבורג‬
‫מוגש‬‫לשיקו‬‫שטיינר‬
‫ח‬ ‫כיתה‬'1

2. ‫מבוא‬-‫הקדמה‬
‫מטרת‬‫החקר‬‫היא‬‫לבדוק‬‫באילו‬‫מים‬‫יש‬‫הכי‬‫פחות‬‫מוצקים‬‫כגון‬:‫אשלגן‬‫כלורידים‬‫ונתרן‬,‫ואילו‬‫מים‬‫הכי‬‫ראויים‬‫בשביל‬‫האדם‬‫לשתייה‬.
‫תופעת‬‫החקר‬‫שאנו‬‫חוקרות‬‫היא‬‫בעיית‬‫הרעלים‬‫המוצקים‬‫המומסים‬‫השונים‬‫במים‬.
‫סיבות‬‫החקר‬‫הן‬‫סיבות‬‫בריאותיות‬.‫המים‬‫שאנו‬‫שותים‬‫כיום‬‫אינם‬‫בריאים‬‫ומלאים‬‫ברעלים‬,‫מינרלים‬,‫מתכות‬‫ומלחים‬‫שאינם‬‫ראויים‬‫לשתייה‬.
‫בחרנו‬‫בנושא‬‫זה‬‫משום‬‫שזהו‬‫נושא‬‫שאנו‬‫נתקלים‬‫בו‬‫ביום‬‫יום‬‫וחשוב‬‫לנו‬‫לשתות‬‫מים‬‫שראויים‬‫לשתייה‬‫ולשימוש‬‫האדם‬,‫בנוסף‬‫רוב‬‫האנשים‬‫רוצים‬
‫לדעת‬‫אילו‬‫מים‬‫הם‬‫שותים‬‫ואילו‬‫מוצקים‬‫מומסים‬‫יש‬‫בהם‬‫וכמה‬‫הם‬‫מזיקים‬‫לו‬.

3. ‫מבוא‬
‫מים‬:
‫הארץ‬ ‫כדור‬ ‫פני‬ ‫על‬ ‫ביותר‬ ‫הנפוץ‬ ‫החומר‬ ‫הם‬ ‫המים‬,‫הידועות‬ ‫החיים‬ ‫צורות‬ ‫כל‬ ‫של‬ ‫לקיומן‬ ‫חיוני‬ ‫חומר‬ ‫הם‬ ‫המים‬-‫חיים‬ ‫אין‬ ‫מים‬ ‫ללא‬.
‫מים‬ ‫מכוסים‬ ‫הארץ‬ ‫כדור‬ ‫מפני‬ ‫שלישים‬ ‫כשני‬,‫אוקיינוסים‬ ‫חמישה‬ ‫בין‬ ‫נחלקים‬ ‫הללו‬ ‫המים‬:‫האטלנטי‬,‫ההודי‬,‫השקט‬,‫הקרח‬ ‫ואוקיינוס‬ ‫הדרומי‬ ‫הקרח‬ ‫אוקיינוס‬
‫הצפוני‬.‫בימים‬ ‫גם‬ ‫אלא‬ ‫באוקיינוסים‬ ‫רק‬ ‫לא‬ ‫נמצאים‬ ‫המים‬,‫קרח‬ ‫מדבריות‬,‫נחלים‬,‫ואגמים‬ ‫נהרות‬.
‫צבירה‬ ‫מצבי‬ ‫שלושת‬ ‫בכל‬ ‫זמן‬ ‫באותו‬ ‫בעולם‬ ‫שמופיע‬ ‫היחיד‬ ‫החומר‬ ‫הם‬ ‫המים‬-‫גז‬,‫נוזל‬,‫מוצק‬(‫טבעי‬ ‫באופן‬.)
‫למים‬,‫מסוים‬ ‫הרכב‬ ‫יש‬ ‫ביקום‬ ‫אחר‬ ‫חומר‬ ‫כל‬ ‫כמו‬.‫חמצן‬ ‫של‬ ‫אחד‬ ‫ומאטום‬ ‫מימן‬ ‫של‬ ‫אטומים‬ ‫משני‬ ‫מורכבים‬ ‫הם‬.‫היא‬ ‫המים‬ ‫של‬ ‫הכימית‬ ‫הנוסחה‬:H2O.
‫פעולות‬ ‫של‬ ‫רחב‬ ‫למגוון‬ ‫האדם‬ ‫את‬ ‫משמשים‬ ‫המים‬,‫שונים‬ ‫לצרכים‬ ‫מחולקות‬ ‫אלו‬ ‫ופעולות‬.
‫מינרליים‬ ‫מים‬:
‫טבעיים‬ ‫מים‬ ‫הם‬ ‫מינרליים‬ ‫מים‬,‫זיהום‬ ‫מכל‬ ‫נקיים‬,‫מוגדר‬ ‫קרקעי‬ ‫תת‬ ‫ממקור‬ ‫המופקים‬.
‫טבעיים‬ ‫מינרליים‬ ‫למים‬,‫טיפול‬ ‫כל‬ ‫עוברים‬ ‫אינם‬ ‫והם‬ ‫ויציב‬ ‫קבוע‬ ‫מינרלי‬ ‫הרכב‬.‫ישירות‬ ‫בבקבוקים‬ ‫נארזים‬ ‫מינרליים‬ ‫מים‬,‫אדם‬ ‫מגע‬ ‫ללא‬,‫בטבע‬ ‫שהם‬ ‫כפי‬ ‫בדיוק‬-
‫דבר‬ ‫מהם‬ ‫נגרע‬ ‫ולא‬ ‫נוסף‬ ‫לא‬.
‫תמי‬4:
‫תמי‬4‫לסינון‬ ‫מוצרים‬ ‫משפחת‬ ‫היא‬,‫טיהור‬,‫שתייה‬ ‫מי‬ ‫וקירור‬ ‫חימום‬.
‫תמי‬ ‫המים‬ ‫ברי‬4‫במי‬ ‫לשימוש‬ ‫בטיחות‬ ‫תקן‬ ‫הכולל‬ ‫שתייה‬ ‫מי‬ ‫ולטיהור‬ ‫לסינון‬ ‫ישראלי‬ ‫תקן‬ ‫תו‬ ‫בעלי‬ ‫והם‬ ‫שתייה‬ ‫מי‬ ‫וטיהור‬ ‫לסינון‬ ‫בינלאומיים‬ ‫בתקנים‬ ‫עומדים‬
‫שתייה‬.
‫ברז‬ ‫מי‬:
‫הם‬‫נשאבים‬‫המים‬ ‫ממקורות‬‫שלנו‬(‫כלל‬ ‫בדרך‬‫הכנרת‬)‫על‬‫ידי‬‫מקורות‬ ‫חברת‬.‫מוזרמים‬ ‫הם‬ ‫משם‬‫בעזרת‬‫אל‬ ‫הארצי‬ ‫המוביל‬‫ובסופו‬ ‫השונות‬ ‫המקומיות‬ ‫הרשויות‬
‫בישראל‬ ‫בית‬ ‫לכל‬ ‫מגיעים‬ ‫התהליך‬ ‫של‬.‫המים‬‫שהם‬ ‫כפי‬ ‫הצרכן‬ ‫אל‬ ‫מגיעים‬ ‫אינם‬.‫אל‬ ‫שונים‬ ‫מינרלים‬ ‫הוספת‬ ‫גם‬ ‫כולל‬ ‫האספקה‬ ‫תהליך‬‫המים‬.

4. ‫מבוא‬ ‫המשך‬ ‫הפוכה‬ ‫אוסמוזה‬:
‫נקז‬ ‫ביחס‬ ‫תקדים‬ ‫חסרת‬ ‫דרך‬ ‫פריצת‬ ‫המהווה‬ ‫ייחודי‬ ‫במנגנון‬ ‫מצוידת‬ ‫המערכת‬-‫הפוכה‬ ‫האוסמוזה‬ ‫בשיטת‬ ‫מוצר‬.‫וקצב‬ ‫רבים‬ ‫מים‬ ‫נחסכים‬ ‫מכך‬ ‫כנגזרת‬
‫משמעותי‬ ‫באופן‬ ‫מואץ‬ ‫הייצור‬,‫סנן‬ ‫כוללת‬ ‫המערכת‬ ‫בנוסף‬‫מינרליזטור‬‫מובנה‬.‫לתקן‬ ‫ההתאמה‬ ‫את‬ ‫בהצלחה‬ ‫שעברה‬ ‫היחידה‬ ‫המערכת‬ ‫הינה‬ ‫זו‬ ‫מערכת‬
‫הישראלי‬5452.
‫הפוכה‬ ‫אוסמוזה‬ ‫במערכת‬ ‫הסינון‬ ‫תהליך‬:
‫סנן‬ ‫דרך‬ ‫עוברים‬ ‫המים‬ ‫הראשון‬ ‫בשלב‬‫פוליפרופילן‬‫של‬ ‫סינון‬ ‫ברמת‬5‫מיקרון‬.‫וחלודה‬ ‫חול‬ ‫מסתנן‬ ‫זה‬ ‫בשלב‬,‫במים‬ ‫מרחפים‬ ‫ומוצקים‬ ‫גס‬ ‫לכלוך‬.
‫הכלור‬ ‫נספחים‬ ‫בו‬ ‫מגורען‬ ‫פעיל‬ ‫פחם‬ ‫סנן‬ ‫דרך‬ ‫המים‬ ‫עוברים‬ ‫השני‬ ‫בשלב‬,‫לוואי‬ ‫וטעמי‬ ‫רעים‬ ‫ריחות‬.
‫אבנית‬ ‫מסולקים‬ ‫ובה‬ ‫המיקרון‬ ‫אלפית‬ ‫של‬ ‫סינון‬ ‫ברמת‬ ‫ממברנה‬ ‫דרך‬ ‫מפעפעים‬ ‫המים‬ ‫השלישי‬ ‫בשלב‬,‫כבדות‬ ‫מתכות‬,‫הדברה‬ ‫חומרי‬,‫דשנים‬,‫ועוד‬ ‫רעלים‬.
‫סטרילי‬ ‫אגירה‬ ‫במיכל‬ ‫נאגרים‬ ‫הנקיים‬ ‫המים‬.
‫סנן‬ ‫דרך‬ ‫עוברים‬ ‫המים‬ ‫הרביעי‬ ‫בשלב‬"‫פוליש‬"‫כפול‬ ‫תהליך‬ ‫המים‬ ‫עוברים‬ ‫בו‬:
1.‫פעיל‬ ‫פחם‬5‫שאריתי‬ ‫כלור‬ ‫לספיחת‬ ‫מיקרון‬.
2.‫דרך‬ ‫המים‬ ‫מועברים‬ ‫הזה‬ ‫בשלב‬‫קלצייט‬-‫קצובות‬ ‫בכמויות‬ ‫למים‬ ‫המתפרק‬ ‫טהור‬ ‫סידן‬,‫הקלצייט‬‫המים‬ ‫טעם‬ ‫את‬ ‫מעשיר‬,‫ה‬ ‫רמת‬ ‫את‬ ‫מעלה‬-PH‫ומאזן‬
‫אותם‬.
‫מכשיר‬T.D.S:
‫המוצקים‬ ‫כמות‬ ‫את‬ ‫המודד‬ ‫מכשיר‬ ‫הוא‬ ‫זה‬ ‫מכשיר‬,‫החיידקים‬,‫מדד‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫שלנו‬ ‫השתייה‬ ‫מי‬ ‫שבתוך‬ ‫השונים‬ ‫והרעלים‬PPM.
‫המים‬ ‫איכות‬ ‫בנושא‬ ‫מאמר‬:
http://www.cleartech.co.il/32447/%D7%90%D7%99%D7%9C%D7%95_%D7%9E%D7%99%D7%9D_%D7%A2%D7%93%D7%99%D7
%A4%D7%99%D7%9D_%D7%9C%D7%A9%D7%AA%D7%99%D7%94

5. ‫והשערות‬ ‫החקר‬ ‫שאלת‬
‫בהם‬ ‫והרעלים‬ ‫המוצקים‬ ‫כמות‬ ‫לבין‬ ‫לשתייה‬ ‫המוצעים‬ ‫השונים‬ ‫המים‬ ‫סוגי‬ ‫בין‬ ‫הקשר‬ ‫מה‬?
‫הן‬ ‫השערותינו‬:
‫ממוצקים‬ ‫ביותר‬ ‫הנקיים‬ ‫יהיו‬ ‫הפוכה‬ ‫האוסמוזה‬ ‫מי‬,‫רבים‬ ‫סינונים‬ ‫עובר‬ ‫שהם‬ ‫מפני‬ ‫ורעלים‬ ‫חיידקים‬.
‫של‬ ‫גבוה‬ ‫הכי‬ ‫האחוז‬ ‫את‬ ‫ישנם‬ ‫בהם‬ ‫המים‬ ‫יהיו‬ ‫הברז‬ ‫מי‬ppm‫שהם‬ ‫מכיוון‬‫רבים‬ ‫סינונים‬ ‫עוברים‬ ‫אינם‬‫ה‬ ‫מד‬ppm‫ביותר‬ ‫גבוהה‬ ‫הרמה‬ ‫את‬ ‫יראה‬.

6. ‫המחקר‬ ‫שיטות‬
‫המחקר‬ ‫כלי‬:‫זהות‬ ‫כוסות‬ ‫ארבע‬,‫מכשיר‬T.D.S,‫ברז‬ ‫מי‬,‫תמי‬ ‫מי‬4,‫הפוכה‬ ‫אוסמוזה‬ ‫ממתקן‬ ‫ומים‬ ‫מינרליים‬ ‫מים‬.
‫משתנים‬ ‫גורמים‬:‫המים‬ ‫סוג‬,‫א‬ ‫כוס‬'‫ברז‬ ‫מי‬,‫ב‬ ‫כוס‬'‫תמי‬ ‫מי‬4,‫ג‬ ‫כוס‬'‫מינרליים‬ ‫מים‬,‫ד‬ ‫כוס‬'‫הפוכה‬ ‫אוסמוזה‬ ‫ממתקן‬ ‫מים‬.
‫משפיע‬ ‫גורם‬:‫כוס‬ ‫בכל‬ ‫המים‬ ‫סוג‬.
‫משתנים‬ ‫בידוד‬:‫בגודלן‬ ‫שוות‬ ‫כוסות‬ ‫ארבע‬ ‫לקחנו‬,‫עשויות‬ ‫ממנו‬ ‫ובחומר‬ ‫בנפחן‬.
‫הניסוי‬ ‫מהלך‬:
‫זהות‬ ‫כוסות‬ ‫ארבע‬ ‫לקחנו‬ ‫תחילה‬,‫בכוס‬ ‫שווה‬ ‫מים‬ ‫כמות‬ ‫כוס‬ ‫בכל‬ ‫מלאנו‬‫א‬'‫ברז‬ ‫מי‬,‫בכוס‬‫ב‬'‫תמי‬ ‫מי‬4,‫בכוס‬‫ג‬'‫מים‬‫ובכוס‬ ‫מינרליים‬‫ד‬'‫ממתקן‬ ‫מים‬
‫הפוכה‬ ‫אוסמוזה‬.‫ה‬ ‫מכשיר‬ ‫את‬ ‫לקחנו‬ ‫מכן‬ ‫לאחר‬T.D.S‫כוס‬ ‫לכל‬ ‫והכנסנו‬.‫כוס‬ ‫בכל‬ ‫המומסים‬ ‫המוצקים‬ ‫כמות‬ ‫את‬ ‫מדדנו‬,‫תוצאה‬ ‫יצאה‬ ‫כוס‬ ‫שבכל‬ ‫ראינו‬
‫שונה‬.‫פעמים‬ ‫שלוש‬ ‫זה‬ ‫ניסוי‬ ‫על‬ ‫חזרנו‬.

7. ‫ממצאים‬ ‫הצגת‬
‫הפוכה‬ ‫אוסמוזה‬ ‫ממתקן‬ ‫מים‬:044 ppm‫מינרליים‬ ‫מי‬:ppm260
‫תמי‬ ‫מי‬4:ppm333‫ברז‬ ‫מי‬:ppm221
TDS”‫פירושו‬Total Dissolved Solids‫הכמות‬ ‫כלומר‬
‫השונים‬ ‫היונים‬ ‫של‬ ‫הכוללת‬,‫המינרליים‬,
‫אנו‬ ‫אותה‬ ‫בתמיסה‬ ‫או‬ ‫במים‬ ‫המומסים‬ ‫ומתכות‬ ‫מלחים‬
‫מודדים‬.
‫את‬ ‫ומציינת‬ ‫המים‬ ‫איכות‬ ‫במדידת‬ ‫מדובר‬ ‫כללי‬ ‫באופן‬
‫היונים‬ ‫של‬ ‫הכמות‬ ‫כל‬ ‫סך‬–‫ושליליים‬ ‫חיוביים‬–
‫במים‬ ‫המצויים‬.
‫המים‬ ‫איכות‬ ‫את‬ ‫מודדים‬ ‫אנו‬ ‫בה‬ ‫המדידה‬ ‫יחידת‬
‫נקראת‬PPM‫של‬ ‫תיבות‬ ‫ראשי‬ ‫שזה‬Parts Per
Million.
‫יותר‬ ‫גבוה‬ ‫זה‬ ‫שערך‬ ‫ככל‬,‫יותר‬ ‫גרועה‬ ‫המים‬ ‫איכות‬ ‫כך‬.
‫לדוגמא‬,‫טהורים‬ ‫מים‬‫מים‬ ‫מולקולות‬ ‫רק‬ ‫המכילים‬
‫ערכי‬ ‫יראו‬PPM‫כ‬ ‫של‬50.
‫בין‬ ‫ערכים‬ ‫לרוב‬ ‫מראים‬ ‫בארץ‬ ‫הברז‬ ‫מי‬300‫ל‬-
500PPM.
‫שמעל‬ ‫ערכים‬ ‫כי‬ ‫לזכור‬ ‫חשוב‬500PPM‫מסוכנים‬ ‫הינם‬
‫הארוך‬ ‫בטווה‬ ‫והן‬ ‫הקצר‬ ‫בטווח‬ ‫הן‬ ‫לאדם‬".
((Hydr Grow
http://www.hydrogrow.co.il/content/21756

8. ‫ממצאים‬ ‫הצגת‬
‫סוג‬‫המים‬/‫חזרה‬ ‫מספר‬‫חזרה‬1‫חזרה‬2‫חזרה‬3
‫ברז‬ ‫מי‬221254219
‫תמי‬ ‫מי‬4333307314
‫מינרליים‬ ‫מים‬260197226
‫הפוכה‬ ‫אוסמוזה‬ ‫מי‬434440
‫זו‬ ‫טבלה‬‫הניסוי‬ ‫תוצאות‬ ‫את‬ ‫מראה‬.
‫ה‬ ‫רמת‬ ‫ממוצע‬ppm‫ההפוכה‬ ‫האוסמוזה‬ ‫במי‬:42.33
‫ה‬ ‫רמת‬ ‫ממוצע‬ppm‫המינרליים‬ ‫במים‬:227.66
‫ה‬ ‫רמת‬ ‫ממוצע‬ppm‫במי‬‫התמי‬4:318
‫ה‬ ‫רמת‬ ‫ממוצע‬ppm‫הברז‬ ‫במי‬:231.33

9. ‫ממצאים‬ ‫הצגת‬
0
50
100
150
200
250
300
350
‫ברז‬ ‫מי‬ ‫תמי‬ ‫מי‬4 ‫מינרליים‬ ‫מים‬ ‫אוסמוזה‬ ‫מי‬
‫הפוכה‬
‫חזרה‬1
‫חזרה‬2
‫חזרה‬3
‫סוג‬
‫המים‬
ppm
‫שותים‬ ‫אנו‬ ‫אותם‬ ‫השתייה‬ ‫במי‬ ‫יש‬ ‫אשר‬ ‫המומסים‬ ‫המוצקים‬ ‫כמויות‬ ‫מתוארות‬ ‫זה‬ ‫בגרף‬.
‫ורעלים‬ ‫מלחים‬ ‫מתכות‬ ‫מומסים‬ ‫מוצקים‬ ‫קצת‬ ‫הכי‬ ‫יש‬ ‫ההפוכה‬ ‫האוסמוזה‬ ‫שבמי‬ ‫שבגרף‬ ‫מהנתונים‬ ‫לראות‬ ‫ניתן‬.
‫במי‬‫התמי‬4‫ורעלים‬ ‫מלחים‬ ‫מתכות‬ ‫מומסים‬ ‫מוצקים‬ ‫הרבה‬ ‫הכי‬ ‫יש‬.
‫ורעלים‬ ‫מלחים‬ ‫מתכות‬ ‫מומסים‬ ‫מוצקים‬ ‫של‬ ‫כמות‬ ‫אותה‬ ‫בערך‬ ‫יש‬ ‫המינרליים‬ ‫ובמים‬ ‫הברז‬ ‫במי‬.

10. ‫תוצאות‬
‫כי‬ ‫מצאנו‬ ‫במים‬ ‫והרעלים‬ ‫המתכות‬ ‫המלחים‬ ‫המומסים‬ ‫המוצקים‬ ‫כמות‬ ‫על‬ ‫שערכנו‬ ‫בניסוי‬:
•‫ורעלים‬ ‫מתכות‬ ‫מלחים‬ ‫מומסים‬ ‫מוצקים‬ ‫קצת‬ ‫הכי‬ ‫יש‬ ‫ההפוכה‬ ‫האוסמוזה‬ ‫במי‬.
•‫בינונית‬ ‫כמות‬ ‫יש‬ ‫המינרליים‬ ‫ובמים‬ ‫הברז‬ ‫במי‬(‫ונמצאים‬ ‫בתוצאות‬ ‫קרובים‬ ‫שניהם‬
‫מי‬ ‫בין‬‫התמי‬4‫ההפוכה‬ ‫האוסמוזה‬ ‫מי‬ ‫לבין‬)‫ורעלים‬ ‫מלחים‬ ‫מתכות‬ ‫מומסים‬ ‫מוצקים‬ ‫של‬.
•‫במי‬‫התמי‬4‫ורעלים‬ ‫מתכות‬ ‫מלחים‬ ‫מומסים‬ ‫מוצקים‬ ‫הרבה‬ ‫הכי‬ ‫יש‬.

11. ‫והמלצה‬ ‫סיכום‬
‫סיכום‬:
‫אחוזי‬ ‫עם‬ ‫מים‬ ‫לשתיית‬ ‫העדפות‬ ‫יש‬ ‫זאת‬ ‫לעומת‬ ‫אך‬ ‫קצר‬ ‫או‬ ‫ארוך‬ ‫לתווך‬ ‫בריאותינו‬ ‫על‬ ‫משפיע‬ ‫אינו‬ ‫שנבדקו‬ ‫המים‬ ‫מסוגי‬ ‫אחד‬ ‫אף‬ppm‫יותר‬ ‫נמוכים‬.
‫ה‬ ‫כמות‬ ‫של‬ ‫ביותר‬ ‫הנמוכה‬ ‫התוצאה‬ ‫עם‬ ‫לשתייה‬ ‫מתאימים‬ ‫הכי‬ ‫נמצאו‬ ‫ההפוכה‬ ‫האוסמוזה‬ ‫מי‬ppm.‫מי‬‫התמי‬4‫לשתייה‬ ‫מתאימים‬ ‫פחות‬ ‫הכי‬ ‫נמצאו‬
‫אחוזי‬ ‫עם‬ppm‫שבדקנו‬ ‫המשתנים‬ ‫לכל‬ ‫יחסית‬ ‫גבוהים‬.
‫המלצה‬:
‫של‬ ‫ביותר‬ ‫הנמוכה‬ ‫הכמות‬ ‫עם‬ ‫ההפוכה‬ ‫האוסמוזה‬ ‫ממי‬ ‫לשתות‬ ‫הן‬ ‫בנושא‬ ‫המלצותינו‬ppm‫מתקן‬ ‫מי‬ ‫של‬ ‫משתיה‬ ‫ולהימנע‬‫התמי‬4‫האלו‬ ‫שהמים‬ ‫מכיוון‬
‫אחוזי‬ ‫הרבה‬ ‫הכי‬ ‫עם‬ ‫נמצאו‬ppm‫הכי‬ ‫נמצאו‬ ‫והם‬"‫מסוכנים‬"‫לשתייה‬.

12. ‫ודיון‬ ‫מסקנות‬
‫הן‬ ‫לניסוי‬ ‫בנוגע‬ ‫מסקנותינו‬:
‫אחוזי‬ ‫עם‬ ‫מים‬ ‫לשתיית‬ ‫עדיפות‬ ‫יש‬ ‫אבל‬ ‫ארוך‬ ‫לתווך‬ ‫נזק‬ ‫יעשו‬ ‫אינם‬ ‫שבדקנו‬ ‫המים‬ ‫מסוגי‬ ‫אחד‬ ‫אף‬ppm‫יותר‬ ‫נמוכים‬!
•‫קצר‬ ‫או‬ ‫ארוך‬ ‫לתווך‬ ‫נזק‬ ‫יעשו‬ ‫ולא‬ ‫לשתייה‬ ‫בריאים‬ ‫הכי‬ ‫הם‬ ‫ההפוכה‬ ‫האוסמוזה‬ ‫מי‬.
•‫מי‬‫התמי‬4‫ה‬ ‫רמת‬ ‫של‬ ‫גבוהים‬ ‫אחוזים‬ ‫בהם‬ ‫יש‬ ‫לשתייה‬ ‫עדיפים‬ ‫פחות‬ ‫הכי‬ ‫המים‬ ‫הם‬ppm‫ותווך‬ ‫נזק‬ ‫יעשו‬ ‫לא‬ ‫הם‬ ‫גם‬ ‫אומנם‬ ‫במים‬‫ארןך‬‫קצר‬ ‫או‬
‫לשתייה‬ ‫הראשונה‬ ‫העדיפות‬ ‫אינם‬ ‫הם‬ ‫אך‬.
•‫אחוזי‬ ‫של‬ ‫ממוצעת‬ ‫כמות‬ ‫יש‬ ‫המינרליים‬ ‫ובמים‬ ‫הברז‬ ‫במי‬ppm,‫קצר‬ ‫או‬ ‫ארוך‬ ‫לתווך‬ ‫מזיקים‬ ‫אינם‬ ‫הם‬.‫הראשונה‬ ‫העדיפות‬ ‫אינם‬ ‫הם‬ ‫גם‬
‫לשתייה‬.
‫אחוזי‬ ‫פחות‬ ‫הכי‬ ‫עם‬ ‫לשתייה‬ ‫מתאימים‬ ‫הכי‬ ‫נמצאו‬ ‫ההפוכה‬ ‫האוסמוזה‬ ‫במי‬ ‫נמצא‬ ‫ביותר‬ ‫הקטן‬ ‫האחוז‬ppm‫במים‬" .‫ככל‬‫יותר‬ ‫גבוה‬ ‫זה‬ ‫שערך‬,‫כך‬
‫יותר‬ ‫גרועה‬ ‫המים‬ ‫איכות‬".
‫במי‬ ‫נמצא‬ ‫ביותר‬ ‫הגדול‬ ‫האחוז‬‫התמי‬4‫לשתייה‬ ‫מתאמים‬ ‫פחות‬ ‫להכי‬ ‫נמצאו‬ ‫והם‬.
‫לא‬ ‫וחלק‬ ‫בהשערה‬ ‫תומכות‬ ‫ממסקנותינו‬ ‫חלק‬.‫עוברים‬ ‫המתקן‬ ‫של‬ ‫המים‬ ‫המבוא‬ ‫שלפי‬ ‫מכיוון‬ ‫ההפוכה‬ ‫האוסמוזה‬ ‫למי‬ ‫בנוגע‬ ‫נכונה‬ ‫הייתה‬ ‫השערתנו‬
‫סינונים‬ ‫הרבה‬ ‫הכי‬.‫למי‬ ‫בנוגע‬ ‫נכונה‬ ‫הייתה‬ ‫לא‬ ‫השערתנו‬‫התמי‬4‫שמי‬ ‫מכיוון‬ ‫הברז‬ ‫ומי‬‫התמי‬4‫פחות‬ ‫עוברים‬ ‫הברז‬ ‫ומי‬ ‫במתקן‬ ‫סינונים‬ ‫עוברים‬
‫ממי‬ ‫סינונים‬‫התמי‬4.
‫לחקלאות‬ ‫צמחים‬ ‫להשקות‬ ‫כדאי‬ ‫מים‬ ‫סוג‬ ‫באיזה‬ ‫בודקות‬ ‫שהיינו‬ ‫בכך‬ ‫החקר‬ ‫תהליך‬ ‫את‬ ‫ממשיכות‬ ‫היינו‬.‫אותו‬ ‫בעזרת‬ ‫זאת‬ ‫לחקור‬ ‫רוצות‬ ‫היינו‬
‫שונים‬ ‫מים‬ ‫סוגי‬ ‫ועם‬ ‫המכשיר‬:‫מים‬‫מוטפלים‬,‫מזגנים‬ ‫מי‬,‫רגילים‬ ‫ברז‬ ‫ומי‬ ‫הפוכה‬ ‫אוסמוזה‬ ‫מי‬.

13. ‫ביבליוגרפיה‬
•‫וויקיפדיה‬
•Hydr Grow
•‫פילטרשופ‬
•‫מט‬ ‫אתר‬"‫ח‬
•‫מים‬-‫ישראל‬ ‫של‬ ‫המים‬ ‫פורטל‬
•‫וחיים‬ ‫מים‬
•‫אתר‬‫אקווטק‬

14. ‫רפלקציה‬
‫נהננו‬‫ביחד‬ ‫זו‬ ‫עבודה‬ ‫לעשות‬ ‫מאוד‬,‫צוות‬ ‫בעבודת‬ ‫לעבוד‬ ‫כיצד‬ ‫למדו‬.
‫ולנו‬ ‫לסביבתנו‬ ‫שקרוב‬ ‫נושא‬ ‫שזהו‬ ‫מכיוון‬ ‫המים‬ ‫של‬ ‫הנושא‬ ‫את‬ ‫אהבנו‬ ‫מאוד‬,‫הטובים‬ ‫הם‬ ‫מים‬ ‫אילו‬ ‫לדעת‬ ‫רוצים‬ ‫ואנחנו‬ ‫מים‬ ‫שותים‬ ‫אנו‬ ‫יום‬ ‫כל‬ ‫הרי‬
‫ביותר‬‫בשבילנן‬.‫העשרנו‬ ‫וכך‬ ‫שלה‬ ‫מהידע‬ ‫והוסיפה‬ ‫תרמה‬ ‫אחת‬ ‫כל‬‫העבודה‬ ‫את‬.