SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
‫חקר‬ ‫עבודת‬
:‫מגישות‬
‫קורץ‬ ‫נועה‬
‫נחושתן‬ ‫שירה‬
‫דניאל‬ ‫שחר‬
‫מבוא‬
‫החקר‬ ‫מטרת‬‫שלנו‬‫האם‬ ‫לבדוק‬ ‫היא‬‫ה‬ ‫כמות‬‫משפיע‬ ‫מלח‬‫ה‬‫המים‬ ‫הרתחת‬ ‫מהירות‬ ‫על‬.
‫הסיב‬‫ה‬:‫היא‬ ‫הזה‬ ‫הנושא‬ ‫על‬ ‫לחקור‬ ‫אותנו‬ ‫שהביאו‬
,‫צהריים‬ ‫ארוחת‬ ‫לעצמה‬ ‫להכין‬ ‫מאיתנו‬ ‫אחת‬ ‫לכל‬ ‫יוצא‬ ‫ביומיום‬ ‫קרובות‬ ‫לעיתים‬‫כשאנחנו‬
.‫בבית‬ ‫לא‬ ‫וההורים‬ ‫הספר‬ ‫מבית‬ ‫חוזרות‬
.‫פשוטות‬ ‫להכינו‬ ‫והפעולות‬ ‫אותו‬ ‫להכין‬ ‫דקות‬ ‫כמה‬ ‫שלוקח‬ ‫אוכל‬ ‫מכינות‬ ‫אנו‬ ‫לרוב‬
.‫פסטה‬ ‫להכין‬ ‫נהגות‬ ‫אנו‬ ‫פעמים‬ ‫הרבה‬ ,‫לכן‬
.‫יותר‬ ‫קצר‬ ‫בזמן‬ ‫המים‬ ‫הרתחת‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫מהר‬ ‫יותר‬ ‫הפסטה‬ ‫את‬ ‫להכין‬ ‫נוכל‬ ‫עם‬ ‫לבדוק‬ ‫רצינו‬
‫לכך‬ ‫השיטות‬ ‫אחת‬ ,‫לדעתנו‬.‫למים‬ ‫מלח‬ ‫הוספת‬ ‫להיות‬ ‫יכולה‬
:‫הרתיחה‬ ‫תהליך‬
.‫לגז‬ ‫הופך‬ ‫נוזל‬ ‫בו‬ ‫תהליך‬ ‫הוא‬ ‫הרתיחה‬ ‫תהליך‬
,‫אידוי‬ ‫כמו‬ ‫שלא‬ ,‫התהליך‬‫מתרחש‬‫רק‬‫הרתיח‬ ‫בטמפרטורת‬‫נוזל‬ ‫בה‬ ‫שיש‬ '‫טמפ‬ ‫בכל‬ ‫ולא‬ ‫ה‬.
‫לראות‬ ‫ניתן‬ ‫בתהליך‬‫מהנוזל‬ ‫שנוצר‬ ‫גז‬ ‫מכילות‬ ‫הבועות‬ .‫בועות‬.
‫הרתיחה‬ ‫תהליך‬‫מתרחש‬‫הנוזל‬ ‫נפח‬ ‫בכל‬.
‫נקודת‬:‫רתיחה‬
.‫לגז‬ ‫מנוזל‬ ‫והופך‬‫מתחמם‬ ‫חומר‬ ‫בה‬ ‫הטמפרטורה‬ ‫היא‬ ‫הרתיחה‬ ‫נקודת‬
.‫לו‬ ‫אופיינית‬ ‫רתיחה‬ '‫טמפ‬ ‫חומר‬ ‫לכל‬
‫שהקשרם‬ ‫ככל‬ ,‫חלקיקים‬ ‫בין‬ ‫הקשרים‬ ‫מעוצמת‬ ‫מושפעות‬ ‫חומר‬ ‫של‬ ‫והרתיחה‬ ‫ההיתוך‬ '‫טמפ‬
‫יותר‬ ‫חזקים‬ ‫החלקיקים‬ ‫בין‬-.‫יותר‬ ‫גבוהה‬ ‫תהיה‬ ‫החומר‬ ‫של‬ ‫הרתיחה‬ '‫טמפ‬ ‫כך‬
:‫מים‬
‫הם‬ ‫המים‬‫ביותר‬ ‫והחשוב‬ ‫בטבע‬ ‫ביותר‬ ‫הנפוץ‬ ‫הנוזל‬ ‫הם‬ ‫מים‬ .‫ריח‬ ‫או‬ ‫טעם‬ ,‫צבע‬ ‫חסר‬ ‫נוזל‬
.‫החיים‬ ‫לקיום‬
‫רתיחה‬ ‫טמפרטורת‬‫שלהם‬‫היא‬100ºc.‫חומר‬ ‫כל‬ ‫לא‬ ‫אך‬ ,‫רבים‬ ‫חומרים‬ ‫במים‬ ‫להמיס‬ ‫ניתן‬
.‫שריפות‬ ‫לכיבוי‬ ‫כאמצעי‬ ‫אפילו‬ ‫ומשמשים‬ ‫נשרפים‬ ‫אינם‬ ‫המים‬ .‫בהם‬ ‫מתמוסס‬
‫ומאט‬ ‫מימן‬ ‫של‬ ‫אטומים‬ ‫משני‬ ‫מורכבים‬ ‫הם‬‫היא‬ ‫המים‬ ‫של‬ ‫הכימית‬ ‫הנוסחה‬ .‫חמצן‬ ‫של‬ ‫אחד‬ ‫ום‬:
H2O.‫ה‬-O-‫וה‬ ,‫הבודד‬ ‫החמצן‬ ‫אטום‬ ‫את‬ ‫מסמל‬H2 -‫המימן‬ ‫של‬ ‫האטומים‬ ‫שני‬ ‫את‬ ‫מסמל‬.
:‫בישול‬ ‫מלח‬
‫תרכובת‬ ‫הוא‬ ‫בישול‬ ‫מלח‬‫וכלור‬ ‫נתרן‬ ‫של‬.
,‫ופירות‬ ‫ירקות‬ ‫לכיבוש‬ ,‫זמן‬ ‫לאורך‬ ‫בשר‬ ‫לשימור‬ ‫משמש‬ ‫הוא‬ ,‫המזון‬ ‫לתיבול‬ ‫משמש‬ ‫מלח‬
‫ל‬,‫גבינות‬ ‫חביצת‬.‫מהבשר‬ ‫הדם‬ ‫ולהוצאת‬
,‫לבן‬ ‫צבעו‬ ‫מוצק‬ ‫במצב‬‫אופייני‬ ‫טעם‬–,‫מלוח‬‫ב‬ ‫ניתך‬-808ºc,‫במים‬ ‫היטב‬ ‫מתמוסס‬‫וצפיפותו‬
.)‫במים‬ ‫(שוקע‬ ‫המים‬ ‫של‬ ‫מזו‬ ‫גדולה‬
‫את‬ ‫הוסיף‬ ‫כשהוא‬ .‫רותחים‬ ‫למים‬ ‫מלח‬ ‫הוסיף‬ ‫כלשהי‬ ‫במדינה‬ ‫שף‬ ,‫זמן‬ ‫הרבה‬ ‫לפני‬ ,‫מתישהו‬
‫ואותו‬ ,‫בעוצמה‬ ‫וגעשו‬ ‫רחשו‬ ‫הם‬ ,‫למים‬ ‫המלח‬‫ולכן‬ ,‫עלתה‬ ‫המים‬ ‫שטמפרטורת‬ ‫הניח‬ ‫שף‬
.‫רגע‬ ‫באותו‬ ‫לבשל‬ ‫עמד‬ ‫בדיוק‬ ‫שהוא‬ ,‫הפסטה‬ ‫את‬ ‫יותר‬ ‫טובה‬ ‫בצורה‬ ‫יבשלו‬ ‫המומלחים‬ ‫המים‬
‫א‬ ‫לחבריו‬ ‫סיפר‬ ‫לב‬ ‫וטוב‬ ‫שמח‬‫לחברים‬ ‫אותו‬ ‫סיפרו‬ ‫והם‬ ,‫הגילוי‬ ‫ת‬‫הלאה‬ ‫וכן‬ ‫שלהם‬.
‫לפני‬ ‫עד‬ .‫מלח‬ ‫להוסיף‬ ‫מקפידים‬ ‫שפים‬ ‫פסטה‬ ‫בבישול‬10‫הייתה‬ ‫הקונספציה‬ ‫שנים‬‫שהוס‬‫פת‬
‫הטבח‬ ‫של‬ ‫תאוריה‬ ‫לאותה‬ ‫בהתאם‬ ,‫המים‬ ‫טמפרטורת‬ ‫את‬ ‫מעלה‬ ‫המלח‬.
‫שטמפרטורת‬ ‫גילו‬ ,‫הרותחים‬ ‫למים‬ ‫המלח‬ ‫הוספת‬ ‫ולפני‬ ‫אחרי‬ ‫המים‬ ‫טמפרטורת‬ ‫את‬ ‫כשמדדו‬
‫לא‬ ‫הטמפרטורה‬ ‫שוב‬ ‫מלח‬ ‫ועוד‬ ‫עוד‬ ‫כשהוסף‬ .‫מעלה‬ ‫מחמישית‬ ‫בפחות‬ .‫עלתה‬ ‫אכן‬ ‫המים‬
‫מת‬ ‫מוגזמת‬ ‫רתיחה‬ ‫אותה‬ .‫משמעותית‬ ‫בצורה‬ ‫השתנתה‬‫משהו‬ ‫שמוסיפים‬ ‫פעם‬ ‫בכל‬ ‫רחשת‬
‫הגבישים‬ ‫הוספת‬ ‫בעת‬ ‫שנוצרות‬ ‫אויר‬ ‫לבועות‬ ‫קשורה‬ ‫והיא‬ ,‫בחוזקה‬ ‫שרותחים‬ ‫למים‬ ‫גבישי‬
‫בטמפרטורה‬ ‫השינוי‬ ‫עקב‬ ‫והתרחבותן‬ ‫למים‬.
‫בנענע‬ ‫שנכתב‬ ‫מאמר‬ ‫מתוך‬ ‫לקוח‬10.‫תלם‬ ‫עוז‬ ‫ידי‬ ‫על‬
:‫חקר‬ ‫שאלת‬
‫היא‬ ‫שלנו‬ ‫החקר‬ ‫שאלת‬‫לבין‬ ‫המלח‬ ‫כמות‬ ‫בין‬ ‫הקשר‬ ‫מה‬‫זמן‬?‫המים‬ ‫רתיחת‬
:‫השערה‬
.‫המים‬ ‫של‬ ‫הרתיחה‬ ‫תהליך‬ ‫את‬ ‫יזרז‬ ‫אכן‬ ‫המלח‬ ‫כי‬ ‫משערות‬ ‫אנו‬
.‫אישי‬ ‫ידע‬ ‫סמך‬ ‫על‬ ‫השערתנו‬ ‫את‬ ‫מבססות‬ ‫אנו‬
,‫נכון‬ ‫זה‬ ‫אם‬ ‫בטוחות‬ ‫איננו‬ ‫אך‬ ,‫מלח‬ ‫למים‬ ‫להוסיף‬ ‫נוהגים‬ ‫פסטה‬ ‫מכינים‬ ‫שכאשר‬ ‫לנו‬ ‫ידוע‬
.‫הסיבה‬ ‫ומהי‬
:‫הניסוי‬ ‫מהלך‬
‫נשתמש‬ ‫בהם‬ ‫וחומרים‬ ‫כלים‬:‫הניסוי‬ ‫במהלך‬
:‫חומרים‬
-‫מים‬
-‫בישול‬ ‫מלח‬
:‫כלים‬
-‫סיר‬
-‫מדידה‬ ‫כוס‬
.‫מלח‬ ‫של‬ ‫שונות‬ ‫כמויות‬ ‫בין‬ ‫השוואה‬ ‫היא‬ ‫הניסוי‬ ‫את‬ ‫עשינו‬ ‫בה‬ ‫החקר‬ ‫שיטת‬
.‫המים‬ ‫רתיחת‬ ‫על‬ ‫משפיע‬ ‫מלח‬ ‫האם‬ ‫שיבדוק‬ ‫ניסוי‬ ‫תכננו‬ ,‫החקר‬ ‫השערת‬ ‫את‬ ‫לבדוק‬ ‫מנת‬ ‫על‬
‫לביצוע‬ ‫הדרושים‬ ‫והחומרים‬ ‫הכלים‬ ‫את‬ ‫הכנו‬ ,‫תחילה‬.‫הניסוי‬
,‫מכן‬ ‫לאחר‬‫ב‬ ‫הסיר‬ ‫את‬ ‫מילאנו‬1.2‫מראה‬ ‫פי‬ ‫על‬ ‫ולא‬ ,‫מדידה‬ ‫כוס‬ ‫בעזרת‬ ‫המים‬ ‫את‬ ‫(מדדנו‬ .‫מים‬ ‫ליטר‬
.)‫העין‬
( ‫כוס‬ ‫רבע‬ ‫מדדנו‬ ,‫מדידה‬ ‫כוס‬ ‫בעזרת‬50.‫מלח‬ ‫של‬ )‫מ"ל‬
.)‫ומים‬ ‫מלח‬ ‫(של‬ ‫תמיסה‬ ‫שתיווצר‬ ‫כדי‬ ‫וערבבנו‬ ‫הסיר‬ ‫לתוך‬ ‫המלח‬ ‫את‬ ‫שפכנו‬
.‫המים‬ ‫שירתכו‬ ‫וחיכינו‬ ‫הגז‬ ‫את‬ ‫הדלקנו‬
‫מדדנ‬.‫לרתוח‬ ‫למים‬ ‫שלקח‬ ‫הזמן‬ ‫את‬ ‫סטופר‬ ‫עם‬ ‫ו‬
‫רבע‬‫כוס‬‫מלח‬ ‫כוס‬ ‫רבע‬ ‫עם‬ ‫יחד‬ ‫המים‬ ‫של‬ ‫רתיחה‬
.‫החדר‬ '‫לטמפ‬ ‫ויחזרו‬ ‫יתקררו‬ ‫והסיר‬ ‫שהגז‬ ‫חיכינו‬
.‫המידות‬ ‫ואותן‬ ‫הכלים‬ ‫אותם‬ ‫עם‬ ,‫בשנית‬ ‫הניסוי‬ ‫את‬ ‫ערכנו‬ ‫ואז‬
( ‫כוס‬ ‫חצי‬ ‫הוספנו‬ ,‫מלח‬ ‫של‬ ‫שונה‬ ‫כמות‬ ‫הוספנו‬ ,‫הפעם‬100.‫מלח‬ )‫מ"ל‬
.‫לרתוח‬ ‫מים‬ ‫שלקח‬ ‫הזמן‬ ‫את‬ ‫סטופר‬ ‫עם‬ ‫מדדנו‬
.‫יתקררו‬ ‫והסיר‬ ‫שהגז‬ ‫חיכינו‬ ,‫שוב‬
,‫מכן‬ ‫לאחר‬:‫הניסוי‬ ‫את‬ ‫שוב‬ ‫ערכנו‬
‫ב‬ ‫הסיר‬ ‫את‬ ‫מילאנו‬1.2,‫מים‬ ‫ליטר‬
( ‫כוס‬ ‫רבעי‬ ‫שלושה‬ ‫שפכנו‬150.‫וערבבנו‬ ‫הסיר‬ ‫לתוך‬ ‫מלח‬ )‫מ"ל‬
‫הדלקנו‬.‫המים‬ ‫רתיחת‬ ‫זמן‬ ‫את‬ ‫ומדדנו‬ ‫הגז‬ ‫את‬
‫כוס‬ ‫חצי‬
‫שלושה‬‫רבע‬‫י‬‫כוס‬
‫מלח‬ ‫כוס‬ ‫חצי‬ ‫עם‬ ‫יחד‬ ‫המים‬ ‫של‬ ‫רתיחה‬
‫כוס‬ ‫רבעי‬ ‫שלושה‬ ‫עם‬ ‫יחד‬ ‫המים‬ ‫של‬ ‫רתיחה‬
‫מלח‬
‫ל‬‫את‬ ‫עשינו‬ ,‫סיום‬‫הביקורת‬ ‫קבוצת‬:
‫בסיר‬ ‫שמנו‬1.2,‫מים‬ ‫ליטר‬
.‫מלח‬ ‫הוספנו‬ ‫לא‬ ‫הפעם‬
.‫לרתוח‬ ‫למים‬ ‫שלקח‬ ‫הזמן‬ ‫את‬ ‫מדדנו‬
:‫משתנים‬ ‫בידוד‬
‫סיר‬ ‫אותו‬
)‫גודל‬ ‫(אותו‬ ‫גז‬ ‫אותו‬
‫להבה‬ ‫עוצמת‬ ‫אותה‬
)‫(בסיר‬ ‫מים‬ ‫כמות‬ ‫אותה‬
‫מדידה‬ ‫כוס‬ ‫אותה‬
:‫נבדק‬ ‫משתנה‬
‫ל‬ ‫שהוספנו‬ ‫המלח‬ ‫כמות‬.‫מים‬
:‫ביקורת‬ ‫קבוצת‬
.‫המלח‬ ‫ללא‬ ,‫בסיר‬ ‫המים‬ ‫רתיחת‬ ‫זמן‬ ‫היא‬ ‫הביקורת‬ ‫קבוצת‬
)‫מלח‬ ‫(ללא‬ ‫מים‬ ‫רתיחת‬ ‫זמן‬ ‫את‬ ‫בודקים‬ ,‫כלומר‬.‫לרתוח‬ ‫המלח‬ ‫עם‬ ‫למים‬ ‫שלקח‬ ‫הזמן‬ ‫לעומת‬
‫של‬ ‫רתיחה‬‫המים‬)‫ביקרות‬ ‫(קבוצת‬ ‫המים‬
‫תוצאות‬
‫ש‬ ‫בניסוי‬‫ערכ‬.‫המים‬ ‫רתיחת‬ ‫זמן‬ ‫על‬ ‫המלח‬ ‫כמות‬ ‫השפעת‬ ‫את‬ ‫בדקנו‬ ‫נו‬
.‫ובטבלאות‬ ‫בתצלומים‬ ‫מוצגות‬ ‫התוצאות‬
‫ששיערנו‬ ‫שכמו‬ ‫מראות‬ ‫הניסוי‬ ‫תוצאות‬.‫המים‬ ‫רתיחת‬ ‫זמן‬ ‫על‬ ‫השפעה‬ ‫יש‬ ‫אכן‬ ‫למלח‬ ,
,‫יותר‬ ‫קצר‬ ‫יהיה‬ ‫המים‬ ‫רתיחת‬ ‫זמן‬ ‫מלח‬ ‫יותר‬ ‫שיש‬ ‫ככל‬‫הרתיחה‬ ‫זמן‬ ‫את‬ ‫מקצר‬ ‫המלח‬ ‫כלומר‬
.‫המים‬ ‫של‬
‫למים‬ ‫לקח‬ ‫מלח‬ ‫כוס‬ ‫רבע‬ ‫שבסיר‬ ‫למים‬ ‫כשהוספנו‬12.‫לרתוח‬ ‫דקות‬
‫למים‬ ‫לקח‬ ‫מלח‬ ‫כוס‬ ‫חצי‬ ‫שבסיר‬ ‫למים‬ ‫כשהוספנו‬11.‫לרתוח‬ ‫דקות‬
‫למים‬ ‫לקח‬ ‫מלח‬ ‫כוס‬ ‫רבעי‬ ‫שלושת‬ ‫שבסיר‬ ‫למים‬ ‫כשהוספנו‬8.‫לרתוח‬ ‫דקות‬
‫להם‬ ‫ולקח‬ ‫לסיר‬ ‫מים‬ ‫הוספנו‬ ‫לא‬ ‫הביקורת‬ ‫בקבוצת‬17.‫לרתוח‬ ‫דקות‬
.‫בועות‬ ‫נוצרו‬ ,‫והמלח‬ ‫המים‬ ‫של‬ ‫התמיסה‬ ‫רתחה‬ ‫כאשר‬ ‫כי‬ ‫ראינו‬ ‫בניסוי‬
‫המים‬ ‫ברתיחת‬ ‫שנוצרו‬ ‫מהבועות‬ ‫גדולות‬ ‫יותר‬ ‫היו‬ ,‫שלנו‬ ‫העין‬ ‫מראה‬ ‫לפי‬ ,‫האלו‬ ‫הבועות‬
.)‫הביקורת‬ ‫(קבוצת‬
.‫הבועות‬ ‫גודל‬ ‫לבין‬ ‫המלח‬ ‫הוספת‬ ‫בין‬ ‫קשר‬ ‫יש‬ ‫אולי‬ ‫כי‬ ‫סבורות‬ ‫אנו‬ ‫לכן‬
‫המלח‬ ‫כמות‬‫הרתיחה‬ ‫זמן‬
( ‫כוס‬ ‫רבע‬50)‫מ"ל‬12‫דקות‬
( ‫כוס‬ ‫חצי‬100)‫מ"ל‬11‫דקות‬
( ‫כוס‬ ‫רבעי‬ ‫שלושה‬150
)‫מ"ל‬
9‫דקות‬
:‫ביקורת‬ ‫קבוצת‬
‫המלח‬ ‫כמות‬‫הרתיחה‬ ‫זמן‬
‫מלח‬ ‫ללא‬17‫דקות‬
‫לראו‬ ‫ניתן‬ ‫מהתוצאות‬.‫אותו‬ ‫ומקצר‬ ‫מים‬ ‫רתיחת‬ ‫זמן‬ ‫על‬ ‫משפיע‬ ‫מלח‬ ‫כי‬ ‫ת‬
‫רבע‬‫כוס‬‫חצי‬‫כוס‬
‫ביקורת‬ ‫קבוצת‬ ‫שלושה‬‫רבע‬‫י‬‫כוס‬
‫מסכנות‬
‫המסכנה‬‫ה‬ ‫שלנו‬.‫המים‬ ‫רתיחת‬ ‫זמן‬ ‫על‬ ‫משפיע‬ ‫שמלח‬ ‫יא‬
‫היא‬ ‫מסקנה‬ ‫עוד‬.‫ברתיחה‬ ‫שנוצרות‬ ‫האוויר‬ ‫בועות‬ ‫גודל‬ ‫על‬ ‫משפיע‬ ‫שהמלח‬
:‫שמצאנו‬ ‫המידע‬ ‫בסיס‬ ‫על‬ ,‫זאת‬ ‫הסקנו‬
‫ב‬ ‫מתרחשת‬ ‫מוגזמת‬ ‫רתיחה‬‫למים‬ ‫גבישי‬ ‫משהו‬ ‫שמוסיפים‬ ‫פעם‬ ‫כל‬‫והיא‬ ,‫בחוזקה‬ ‫שרותחים‬
‫קשורה‬‫הג‬ ‫הוספת‬ ‫בעת‬ ‫שנוצרות‬ ‫אויר‬ ‫לבועות‬‫השינוי‬ ‫עקב‬ ‫והתרחבותן‬ ‫למים‬ ‫בישים‬
‫בטמפרטורה‬.
.‫לה‬ ‫מוסיפות‬ ‫גם‬ ‫אך‬ ,‫שלנו‬ ‫בהשערה‬ ‫תומכות‬ ‫שלנו‬ ‫המסכנות‬
.‫הניסוי‬ ‫ביצוע‬ ‫לפני‬ ‫נכונה‬ ‫שתהיה‬ ‫שיערנו‬ ‫שלא‬ ‫מסקנה‬ ‫לעוד‬ ‫הגענו‬
.‫התופעה‬ ‫מקור‬ ‫את‬ ‫הבנו‬ ,‫הגענו‬ ‫אליהן‬ ‫המסקנות‬ ‫בזכות‬
‫הת‬ ‫שמקור‬ ‫לנו‬ ‫התברר‬.‫גבישי‬ ‫חומר‬ ‫שהוא‬ ,‫המלח‬ ‫את‬ ‫כשהוספנו‬ ‫היה‬ ‫ופעה‬
.‫יותר‬ ‫ומהירה‬ ‫מוגזמת‬ ‫לרתיחה‬ ‫גרם‬ ‫הוא‬ ,‫לכן‬
‫בתהליך‬ ‫הנוצרות‬ ‫הבועות‬ ‫על‬ ‫המלח‬ ‫השפעת‬ ‫את‬ ‫לחקור‬ ‫ממליצות‬ ‫אנו‬ ,‫החקר‬ ‫תהליך‬ ‫להמשך‬
.‫הרתיחה‬
:‫להיות‬ ‫יכולות‬ ‫החקר‬ ‫שאלות‬
?‫הרתיחה‬ ‫בתהליך‬ ‫שנוצרות‬ ‫האוויר‬ ‫בועות‬ ‫לגודל‬ ‫מלח‬ ‫בין‬ ‫הקשר‬ ‫מה‬
?‫הרתיחה‬ ‫בתהליך‬ ‫שנוצרות‬ ‫האוויר‬ ‫בועות‬ ‫לגודל‬ ‫גבישי‬ ‫חומר‬ ‫בין‬ ‫הקשר‬ ‫מה‬
‫הגבישי‬ ‫החומר‬ ‫סוג‬ ‫בין‬ ‫הקשר‬ ‫מה‬‫שנוצרות‬ ‫האוויר‬ ‫בועות‬ ‫לגודל‬ )...‫סוכר‬ ,‫(מלח‬
?‫הרתיחה‬ ‫בתהליך‬
‫רפלקציה‬
‫בעקבות‬ ‫הלימודים‬ ‫לתחום‬ ‫מחוץ‬ ‫מפגשים‬ ‫יזמנו‬ ‫ואף‬ , ‫והתגבשנו‬ ‫נהנו‬ ‫העבודה‬ ‫הכנת‬ ‫במהלך‬
.‫העבודה‬
‫צברנו‬‫ניסוי‬ ‫כי‬ ‫יודעות‬ ‫אנו‬ ‫ובנוסף‬ ‫רבות‬ ‫החכמנו‬ ‫כי‬ ‫מרגישות‬ ‫ואנו‬ ‫העבודה‬ ‫בעקבות‬ ‫רב‬ ‫ידע‬‫זה‬
‫האישיים‬ ‫בחיים‬ ‫לנו‬ ‫יעזור‬.
.‫והשלמנו‬ ‫זה‬ ‫על‬ ‫שהתגברנו‬ ‫כמובן‬ ‫אך‬ ‫קטנים‬ ‫ויכוחים‬ ‫היו‬ ‫עבודה‬ ‫בכל‬ ‫כמו‬ ‫כמובן‬
‫הקבוצה‬ ‫חברות‬ ‫כל‬ ‫את‬ ‫שכללו‬ ‫הקבוצה‬ ‫של‬ ‫בפגישות‬ ‫צוות‬ ‫בעבודת‬ ‫עשינו‬ ‫עצמה‬ ‫העבודה‬ ‫את‬
.‫כולן‬ ‫על‬ ‫ומקובלת‬ ‫הוגנת‬ ,‫שווה‬ ‫הייתה‬ ‫התפקידים‬ ‫וחלוקת‬
:‫בבליוגרפיה‬
http://pschools.haifanet.org.il/alon/subjects/DocLib8/%D7%9E%D7%94%D7%9D%20%D7%9
E%D7%99%D7%9D.aspx
http://food.nana10.co.il/Article/?ArticleID=866849
http://www.itu.org.il/Kishuran/?CategoryID=66&ArticleID=76379

More Related Content

What's hot

甜蜜的家——罗马
甜蜜的家——罗马甜蜜的家——罗马
甜蜜的家——罗马amdg999
 
Mordomia da Palavra
Mordomia da PalavraMordomia da Palavra
Mordomia da PalavraElder Moraes
 
Litani santa maria bunda keluarga beriman
Litani santa maria bunda keluarga berimanLitani santa maria bunda keluarga beriman
Litani santa maria bunda keluarga berimanYR Widadaprayitna
 
O cerco de samaria - lockdown em tempos bíblicos
O cerco de samaria  - lockdown em tempos bíblicos O cerco de samaria  - lockdown em tempos bíblicos
O cerco de samaria - lockdown em tempos bíblicos Obed Souza
 
מצגת דיני ראיות שנה א' - עו"ד ברק פרידמן
מצגת דיני ראיות שנה א'  - עו"ד ברק פרידמןמצגת דיני ראיות שנה א'  - עו"ד ברק פרידמן
מצגת דיני ראיות שנה א' - עו"ד ברק פרידמןArnon Jacoby
 
Livro de Ddaniel cap 3 - Fornalha ardente
Livro de Ddaniel cap 3 -  Fornalha ardenteLivro de Ddaniel cap 3 -  Fornalha ardente
Livro de Ddaniel cap 3 - Fornalha ardenteFrancisco Sousa
 
Propósito com a oração.
Propósito com a oração.Propósito com a oração.
Propósito com a oração.Quenia Damata
 
2019 - 1° trim. - Aula 1 - BATALHA ESPIRITUAL - PowerPoint
2019 - 1° trim. - Aula 1 - BATALHA ESPIRITUAL - PowerPoint2019 - 1° trim. - Aula 1 - BATALHA ESPIRITUAL - PowerPoint
2019 - 1° trim. - Aula 1 - BATALHA ESPIRITUAL - PowerPointMarina de Morais
 
BOBCAT E32 COMPACT EXCAVATOR Service Repair Manual SN:AC2N11001 AND Above
BOBCAT E32 COMPACT EXCAVATOR Service Repair Manual SN:AC2N11001 AND AboveBOBCAT E32 COMPACT EXCAVATOR Service Repair Manual SN:AC2N11001 AND Above
BOBCAT E32 COMPACT EXCAVATOR Service Repair Manual SN:AC2N11001 AND Abovekjekndmms
 
3.a experiência do andar no espírito
3.a experiência do andar no espírito3.a experiência do andar no espírito
3.a experiência do andar no espíritoJr Buzinely
 
Estudo bíblico ação de graças
Estudo bíblico ação de graçasEstudo bíblico ação de graças
Estudo bíblico ação de graçasDaniel da Costa
 
4 leis espirituais ppt
4 leis espirituais ppt4 leis espirituais ppt
4 leis espirituais pptIvanir Silva
 

What's hot (20)

甜蜜的家——罗马
甜蜜的家——罗马甜蜜的家——罗马
甜蜜的家——罗马
 
Mordomia da Palavra
Mordomia da PalavraMordomia da Palavra
Mordomia da Palavra
 
Litani santa maria bunda keluarga beriman
Litani santa maria bunda keluarga berimanLitani santa maria bunda keluarga beriman
Litani santa maria bunda keluarga beriman
 
O cerco de samaria - lockdown em tempos bíblicos
O cerco de samaria  - lockdown em tempos bíblicos O cerco de samaria  - lockdown em tempos bíblicos
O cerco de samaria - lockdown em tempos bíblicos
 
O ALTAR DA RESPOSTA
O ALTAR DA RESPOSTAO ALTAR DA RESPOSTA
O ALTAR DA RESPOSTA
 
מצגת דיני ראיות שנה א' - עו"ד ברק פרידמן
מצגת דיני ראיות שנה א'  - עו"ד ברק פרידמןמצגת דיני ראיות שנה א'  - עו"ד ברק פרידמן
מצגת דיני ראיות שנה א' - עו"ד ברק פרידמן
 
Mansidão
MansidãoMansidão
Mansidão
 
Livro de Ddaniel cap 3 - Fornalha ardente
Livro de Ddaniel cap 3 -  Fornalha ardenteLivro de Ddaniel cap 3 -  Fornalha ardente
Livro de Ddaniel cap 3 - Fornalha ardente
 
Propósito com a oração.
Propósito com a oração.Propósito com a oração.
Propósito com a oração.
 
Primeiro deus
Primeiro deusPrimeiro deus
Primeiro deus
 
2019 - 1° trim. - Aula 1 - BATALHA ESPIRITUAL - PowerPoint
2019 - 1° trim. - Aula 1 - BATALHA ESPIRITUAL - PowerPoint2019 - 1° trim. - Aula 1 - BATALHA ESPIRITUAL - PowerPoint
2019 - 1° trim. - Aula 1 - BATALHA ESPIRITUAL - PowerPoint
 
O AMOR E A BÍBLIA
O AMOR E A BÍBLIAO AMOR E A BÍBLIA
O AMOR E A BÍBLIA
 
E. w. kenyon aliança de sangue
E. w. kenyon   aliança de sangueE. w. kenyon   aliança de sangue
E. w. kenyon aliança de sangue
 
Santidade
SantidadeSantidade
Santidade
 
BOBCAT E32 COMPACT EXCAVATOR Service Repair Manual SN:AC2N11001 AND Above
BOBCAT E32 COMPACT EXCAVATOR Service Repair Manual SN:AC2N11001 AND AboveBOBCAT E32 COMPACT EXCAVATOR Service Repair Manual SN:AC2N11001 AND Above
BOBCAT E32 COMPACT EXCAVATOR Service Repair Manual SN:AC2N11001 AND Above
 
3.a experiência do andar no espírito
3.a experiência do andar no espírito3.a experiência do andar no espírito
3.a experiência do andar no espírito
 
Estudo bíblico ação de graças
Estudo bíblico ação de graçasEstudo bíblico ação de graças
Estudo bíblico ação de graças
 
Adoração e adoradores
Adoração e adoradoresAdoração e adoradores
Adoração e adoradores
 
4 leis espirituais ppt
4 leis espirituais ppt4 leis espirituais ppt
4 leis espirituais ppt
 
HistóRia De Ana
HistóRia De AnaHistóRia De Ana
HistóRia De Ana
 

Viewers also liked

עבודת חקר
עבודת חקרעבודת חקר
עבודת חקרshikosh
 
עבודת חקר במדעים (1) (1)
עבודת חקר במדעים (1) (1)עבודת חקר במדעים (1) (1)
עבודת חקר במדעים (1) (1)shikosh
 
1עבודת חקר במדעים [נשמר אוטומטית]
1עבודת חקר במדעים [נשמר אוטומטית]1עבודת חקר במדעים [נשמר אוטומטית]
1עבודת חקר במדעים [נשמר אוטומטית]shikosh
 
³ ³ ² ³ ² ² ² ³ ³ ³ ² ³ ² ² ² ³ ³ ³ ² ³ ² ² ² ³ ³ ³ ² ³ ² ² ² ³ ³ ² ² ² ² ² ²...
³ ³ ² ³ ² ² ² ³ ³ ³ ² ³ ² ² ² ³ ³ ³ ² ³ ² ² ² ³ ³ ³ ² ³ ² ² ² ³ ³ ² ² ² ² ² ²...³ ³ ² ³ ² ² ² ³ ³ ³ ² ³ ² ² ² ³ ³ ³ ² ³ ² ² ² ³ ³ ³ ² ³ ² ² ² ³ ³ ² ² ² ² ² ²...
³ ³ ² ³ ² ² ² ³ ³ ³ ² ³ ² ² ² ³ ³ ³ ² ³ ² ² ² ³ ³ ³ ² ³ ² ² ² ³ ³ ² ² ² ² ² ²...shvax
 
עבודת חקר במדעים (1)
עבודת חקר במדעים (1)עבודת חקר במדעים (1)
עבודת חקר במדעים (1)shikosh
 
עבודת חקר במדעים מעודכנת
עבודת חקר במדעים מעודכנתעבודת חקר במדעים מעודכנת
עבודת חקר במדעים מעודכנתshikosh
 
The Dead Sea
The Dead SeaThe Dead Sea
The Dead Seaad3pic
 
סדנת מדעים - דנה ודר וייס
סדנת מדעים - דנה ודר וייססדנת מדעים - דנה ודר וייס
סדנת מדעים - דנה ודר וייסyaelnagid
 

Viewers also liked (8)

עבודת חקר
עבודת חקרעבודת חקר
עבודת חקר
 
עבודת חקר במדעים (1) (1)
עבודת חקר במדעים (1) (1)עבודת חקר במדעים (1) (1)
עבודת חקר במדעים (1) (1)
 
1עבודת חקר במדעים [נשמר אוטומטית]
1עבודת חקר במדעים [נשמר אוטומטית]1עבודת חקר במדעים [נשמר אוטומטית]
1עבודת חקר במדעים [נשמר אוטומטית]
 
³ ³ ² ³ ² ² ² ³ ³ ³ ² ³ ² ² ² ³ ³ ³ ² ³ ² ² ² ³ ³ ³ ² ³ ² ² ² ³ ³ ² ² ² ² ² ²...
³ ³ ² ³ ² ² ² ³ ³ ³ ² ³ ² ² ² ³ ³ ³ ² ³ ² ² ² ³ ³ ³ ² ³ ² ² ² ³ ³ ² ² ² ² ² ²...³ ³ ² ³ ² ² ² ³ ³ ³ ² ³ ² ² ² ³ ³ ³ ² ³ ² ² ² ³ ³ ³ ² ³ ² ² ² ³ ³ ² ² ² ² ² ²...
³ ³ ² ³ ² ² ² ³ ³ ³ ² ³ ² ² ² ³ ³ ³ ² ³ ² ² ² ³ ³ ³ ² ³ ² ² ² ³ ³ ² ² ² ² ² ²...
 
עבודת חקר במדעים (1)
עבודת חקר במדעים (1)עבודת חקר במדעים (1)
עבודת חקר במדעים (1)
 
עבודת חקר במדעים מעודכנת
עבודת חקר במדעים מעודכנתעבודת חקר במדעים מעודכנת
עבודת חקר במדעים מעודכנת
 
The Dead Sea
The Dead SeaThe Dead Sea
The Dead Sea
 
סדנת מדעים - דנה ודר וייס
סדנת מדעים - דנה ודר וייססדנת מדעים - דנה ודר וייס
סדנת מדעים - דנה ודר וייס
 

More from shikosh

עבודה בערבית מור וטל המלך החכם
עבודה בערבית מור וטל המלך החכםעבודה בערבית מור וטל המלך החכם
עבודה בערבית מור וטל המלך החכםshikosh
 
לקובי ערבית המלך החכם טל ומור
לקובי ערבית המלך החכם טל ומורלקובי ערבית המלך החכם טל ומור
לקובי ערבית המלך החכם טל ומורshikosh
 
שם העבודה
שם העבודהשם העבודה
שם העבודהshikosh
 
עבודת חקר
עבודת חקרעבודת חקר
עבודת חקרshikosh
 
עבודת חקר מצגת גרסאת פאוורפוינט
עבודת חקר  מצגת גרסאת פאוורפוינטעבודת חקר  מצגת גרסאת פאוורפוינט
עבודת חקר מצגת גרסאת פאוורפוינטshikosh
 
עבודת חקר ירום
עבודת חקר ירוםעבודת חקר ירום
עבודת חקר ירוםshikosh
 
עבודת חקר במדעים 26.3.15
עבודת חקר במדעים 26.3.15עבודת חקר במדעים 26.3.15
עבודת חקר במדעים 26.3.15shikosh
 
עבודה חשובה במדעים
עבודה חשובה במדעיםעבודה חשובה במדעים
עבודה חשובה במדעיםshikosh
 

More from shikosh (8)

עבודה בערבית מור וטל המלך החכם
עבודה בערבית מור וטל המלך החכםעבודה בערבית מור וטל המלך החכם
עבודה בערבית מור וטל המלך החכם
 
לקובי ערבית המלך החכם טל ומור
לקובי ערבית המלך החכם טל ומורלקובי ערבית המלך החכם טל ומור
לקובי ערבית המלך החכם טל ומור
 
שם העבודה
שם העבודהשם העבודה
שם העבודה
 
עבודת חקר
עבודת חקרעבודת חקר
עבודת חקר
 
עבודת חקר מצגת גרסאת פאוורפוינט
עבודת חקר  מצגת גרסאת פאוורפוינטעבודת חקר  מצגת גרסאת פאוורפוינט
עבודת חקר מצגת גרסאת פאוורפוינט
 
עבודת חקר ירום
עבודת חקר ירוםעבודת חקר ירום
עבודת חקר ירום
 
עבודת חקר במדעים 26.3.15
עבודת חקר במדעים 26.3.15עבודת חקר במדעים 26.3.15
עבודת חקר במדעים 26.3.15
 
עבודה חשובה במדעים
עבודה חשובה במדעיםעבודה חשובה במדעים
עבודה חשובה במדעים
 

עבודת חקר

  • 2. ‫מבוא‬ ‫החקר‬ ‫מטרת‬‫שלנו‬‫האם‬ ‫לבדוק‬ ‫היא‬‫ה‬ ‫כמות‬‫משפיע‬ ‫מלח‬‫ה‬‫המים‬ ‫הרתחת‬ ‫מהירות‬ ‫על‬. ‫הסיב‬‫ה‬:‫היא‬ ‫הזה‬ ‫הנושא‬ ‫על‬ ‫לחקור‬ ‫אותנו‬ ‫שהביאו‬ ,‫צהריים‬ ‫ארוחת‬ ‫לעצמה‬ ‫להכין‬ ‫מאיתנו‬ ‫אחת‬ ‫לכל‬ ‫יוצא‬ ‫ביומיום‬ ‫קרובות‬ ‫לעיתים‬‫כשאנחנו‬ .‫בבית‬ ‫לא‬ ‫וההורים‬ ‫הספר‬ ‫מבית‬ ‫חוזרות‬ .‫פשוטות‬ ‫להכינו‬ ‫והפעולות‬ ‫אותו‬ ‫להכין‬ ‫דקות‬ ‫כמה‬ ‫שלוקח‬ ‫אוכל‬ ‫מכינות‬ ‫אנו‬ ‫לרוב‬ .‫פסטה‬ ‫להכין‬ ‫נהגות‬ ‫אנו‬ ‫פעמים‬ ‫הרבה‬ ,‫לכן‬ .‫יותר‬ ‫קצר‬ ‫בזמן‬ ‫המים‬ ‫הרתחת‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫מהר‬ ‫יותר‬ ‫הפסטה‬ ‫את‬ ‫להכין‬ ‫נוכל‬ ‫עם‬ ‫לבדוק‬ ‫רצינו‬ ‫לכך‬ ‫השיטות‬ ‫אחת‬ ,‫לדעתנו‬.‫למים‬ ‫מלח‬ ‫הוספת‬ ‫להיות‬ ‫יכולה‬ :‫הרתיחה‬ ‫תהליך‬ .‫לגז‬ ‫הופך‬ ‫נוזל‬ ‫בו‬ ‫תהליך‬ ‫הוא‬ ‫הרתיחה‬ ‫תהליך‬ ,‫אידוי‬ ‫כמו‬ ‫שלא‬ ,‫התהליך‬‫מתרחש‬‫רק‬‫הרתיח‬ ‫בטמפרטורת‬‫נוזל‬ ‫בה‬ ‫שיש‬ '‫טמפ‬ ‫בכל‬ ‫ולא‬ ‫ה‬. ‫לראות‬ ‫ניתן‬ ‫בתהליך‬‫מהנוזל‬ ‫שנוצר‬ ‫גז‬ ‫מכילות‬ ‫הבועות‬ .‫בועות‬. ‫הרתיחה‬ ‫תהליך‬‫מתרחש‬‫הנוזל‬ ‫נפח‬ ‫בכל‬. ‫נקודת‬:‫רתיחה‬ .‫לגז‬ ‫מנוזל‬ ‫והופך‬‫מתחמם‬ ‫חומר‬ ‫בה‬ ‫הטמפרטורה‬ ‫היא‬ ‫הרתיחה‬ ‫נקודת‬ .‫לו‬ ‫אופיינית‬ ‫רתיחה‬ '‫טמפ‬ ‫חומר‬ ‫לכל‬ ‫שהקשרם‬ ‫ככל‬ ,‫חלקיקים‬ ‫בין‬ ‫הקשרים‬ ‫מעוצמת‬ ‫מושפעות‬ ‫חומר‬ ‫של‬ ‫והרתיחה‬ ‫ההיתוך‬ '‫טמפ‬ ‫יותר‬ ‫חזקים‬ ‫החלקיקים‬ ‫בין‬-.‫יותר‬ ‫גבוהה‬ ‫תהיה‬ ‫החומר‬ ‫של‬ ‫הרתיחה‬ '‫טמפ‬ ‫כך‬
  • 3. :‫מים‬ ‫הם‬ ‫המים‬‫ביותר‬ ‫והחשוב‬ ‫בטבע‬ ‫ביותר‬ ‫הנפוץ‬ ‫הנוזל‬ ‫הם‬ ‫מים‬ .‫ריח‬ ‫או‬ ‫טעם‬ ,‫צבע‬ ‫חסר‬ ‫נוזל‬ .‫החיים‬ ‫לקיום‬ ‫רתיחה‬ ‫טמפרטורת‬‫שלהם‬‫היא‬100ºc.‫חומר‬ ‫כל‬ ‫לא‬ ‫אך‬ ,‫רבים‬ ‫חומרים‬ ‫במים‬ ‫להמיס‬ ‫ניתן‬ .‫שריפות‬ ‫לכיבוי‬ ‫כאמצעי‬ ‫אפילו‬ ‫ומשמשים‬ ‫נשרפים‬ ‫אינם‬ ‫המים‬ .‫בהם‬ ‫מתמוסס‬ ‫ומאט‬ ‫מימן‬ ‫של‬ ‫אטומים‬ ‫משני‬ ‫מורכבים‬ ‫הם‬‫היא‬ ‫המים‬ ‫של‬ ‫הכימית‬ ‫הנוסחה‬ .‫חמצן‬ ‫של‬ ‫אחד‬ ‫ום‬: H2O.‫ה‬-O-‫וה‬ ,‫הבודד‬ ‫החמצן‬ ‫אטום‬ ‫את‬ ‫מסמל‬H2 -‫המימן‬ ‫של‬ ‫האטומים‬ ‫שני‬ ‫את‬ ‫מסמל‬. :‫בישול‬ ‫מלח‬ ‫תרכובת‬ ‫הוא‬ ‫בישול‬ ‫מלח‬‫וכלור‬ ‫נתרן‬ ‫של‬. ,‫ופירות‬ ‫ירקות‬ ‫לכיבוש‬ ,‫זמן‬ ‫לאורך‬ ‫בשר‬ ‫לשימור‬ ‫משמש‬ ‫הוא‬ ,‫המזון‬ ‫לתיבול‬ ‫משמש‬ ‫מלח‬ ‫ל‬,‫גבינות‬ ‫חביצת‬.‫מהבשר‬ ‫הדם‬ ‫ולהוצאת‬ ,‫לבן‬ ‫צבעו‬ ‫מוצק‬ ‫במצב‬‫אופייני‬ ‫טעם‬–,‫מלוח‬‫ב‬ ‫ניתך‬-808ºc,‫במים‬ ‫היטב‬ ‫מתמוסס‬‫וצפיפותו‬ .)‫במים‬ ‫(שוקע‬ ‫המים‬ ‫של‬ ‫מזו‬ ‫גדולה‬ ‫את‬ ‫הוסיף‬ ‫כשהוא‬ .‫רותחים‬ ‫למים‬ ‫מלח‬ ‫הוסיף‬ ‫כלשהי‬ ‫במדינה‬ ‫שף‬ ,‫זמן‬ ‫הרבה‬ ‫לפני‬ ,‫מתישהו‬ ‫ואותו‬ ,‫בעוצמה‬ ‫וגעשו‬ ‫רחשו‬ ‫הם‬ ,‫למים‬ ‫המלח‬‫ולכן‬ ,‫עלתה‬ ‫המים‬ ‫שטמפרטורת‬ ‫הניח‬ ‫שף‬ .‫רגע‬ ‫באותו‬ ‫לבשל‬ ‫עמד‬ ‫בדיוק‬ ‫שהוא‬ ,‫הפסטה‬ ‫את‬ ‫יותר‬ ‫טובה‬ ‫בצורה‬ ‫יבשלו‬ ‫המומלחים‬ ‫המים‬ ‫א‬ ‫לחבריו‬ ‫סיפר‬ ‫לב‬ ‫וטוב‬ ‫שמח‬‫לחברים‬ ‫אותו‬ ‫סיפרו‬ ‫והם‬ ,‫הגילוי‬ ‫ת‬‫הלאה‬ ‫וכן‬ ‫שלהם‬. ‫לפני‬ ‫עד‬ .‫מלח‬ ‫להוסיף‬ ‫מקפידים‬ ‫שפים‬ ‫פסטה‬ ‫בבישול‬10‫הייתה‬ ‫הקונספציה‬ ‫שנים‬‫שהוס‬‫פת‬ ‫הטבח‬ ‫של‬ ‫תאוריה‬ ‫לאותה‬ ‫בהתאם‬ ,‫המים‬ ‫טמפרטורת‬ ‫את‬ ‫מעלה‬ ‫המלח‬. ‫שטמפרטורת‬ ‫גילו‬ ,‫הרותחים‬ ‫למים‬ ‫המלח‬ ‫הוספת‬ ‫ולפני‬ ‫אחרי‬ ‫המים‬ ‫טמפרטורת‬ ‫את‬ ‫כשמדדו‬ ‫לא‬ ‫הטמפרטורה‬ ‫שוב‬ ‫מלח‬ ‫ועוד‬ ‫עוד‬ ‫כשהוסף‬ .‫מעלה‬ ‫מחמישית‬ ‫בפחות‬ .‫עלתה‬ ‫אכן‬ ‫המים‬ ‫מת‬ ‫מוגזמת‬ ‫רתיחה‬ ‫אותה‬ .‫משמעותית‬ ‫בצורה‬ ‫השתנתה‬‫משהו‬ ‫שמוסיפים‬ ‫פעם‬ ‫בכל‬ ‫רחשת‬ ‫הגבישים‬ ‫הוספת‬ ‫בעת‬ ‫שנוצרות‬ ‫אויר‬ ‫לבועות‬ ‫קשורה‬ ‫והיא‬ ,‫בחוזקה‬ ‫שרותחים‬ ‫למים‬ ‫גבישי‬ ‫בטמפרטורה‬ ‫השינוי‬ ‫עקב‬ ‫והתרחבותן‬ ‫למים‬. ‫בנענע‬ ‫שנכתב‬ ‫מאמר‬ ‫מתוך‬ ‫לקוח‬10.‫תלם‬ ‫עוז‬ ‫ידי‬ ‫על‬
  • 4. :‫חקר‬ ‫שאלת‬ ‫היא‬ ‫שלנו‬ ‫החקר‬ ‫שאלת‬‫לבין‬ ‫המלח‬ ‫כמות‬ ‫בין‬ ‫הקשר‬ ‫מה‬‫זמן‬?‫המים‬ ‫רתיחת‬ :‫השערה‬ .‫המים‬ ‫של‬ ‫הרתיחה‬ ‫תהליך‬ ‫את‬ ‫יזרז‬ ‫אכן‬ ‫המלח‬ ‫כי‬ ‫משערות‬ ‫אנו‬ .‫אישי‬ ‫ידע‬ ‫סמך‬ ‫על‬ ‫השערתנו‬ ‫את‬ ‫מבססות‬ ‫אנו‬ ,‫נכון‬ ‫זה‬ ‫אם‬ ‫בטוחות‬ ‫איננו‬ ‫אך‬ ,‫מלח‬ ‫למים‬ ‫להוסיף‬ ‫נוהגים‬ ‫פסטה‬ ‫מכינים‬ ‫שכאשר‬ ‫לנו‬ ‫ידוע‬ .‫הסיבה‬ ‫ומהי‬
  • 5. :‫הניסוי‬ ‫מהלך‬ ‫נשתמש‬ ‫בהם‬ ‫וחומרים‬ ‫כלים‬:‫הניסוי‬ ‫במהלך‬ :‫חומרים‬ -‫מים‬ -‫בישול‬ ‫מלח‬ :‫כלים‬ -‫סיר‬ -‫מדידה‬ ‫כוס‬ .‫מלח‬ ‫של‬ ‫שונות‬ ‫כמויות‬ ‫בין‬ ‫השוואה‬ ‫היא‬ ‫הניסוי‬ ‫את‬ ‫עשינו‬ ‫בה‬ ‫החקר‬ ‫שיטת‬ .‫המים‬ ‫רתיחת‬ ‫על‬ ‫משפיע‬ ‫מלח‬ ‫האם‬ ‫שיבדוק‬ ‫ניסוי‬ ‫תכננו‬ ,‫החקר‬ ‫השערת‬ ‫את‬ ‫לבדוק‬ ‫מנת‬ ‫על‬ ‫לביצוע‬ ‫הדרושים‬ ‫והחומרים‬ ‫הכלים‬ ‫את‬ ‫הכנו‬ ,‫תחילה‬.‫הניסוי‬ ,‫מכן‬ ‫לאחר‬‫ב‬ ‫הסיר‬ ‫את‬ ‫מילאנו‬1.2‫מראה‬ ‫פי‬ ‫על‬ ‫ולא‬ ,‫מדידה‬ ‫כוס‬ ‫בעזרת‬ ‫המים‬ ‫את‬ ‫(מדדנו‬ .‫מים‬ ‫ליטר‬ .)‫העין‬ ( ‫כוס‬ ‫רבע‬ ‫מדדנו‬ ,‫מדידה‬ ‫כוס‬ ‫בעזרת‬50.‫מלח‬ ‫של‬ )‫מ"ל‬ .)‫ומים‬ ‫מלח‬ ‫(של‬ ‫תמיסה‬ ‫שתיווצר‬ ‫כדי‬ ‫וערבבנו‬ ‫הסיר‬ ‫לתוך‬ ‫המלח‬ ‫את‬ ‫שפכנו‬ .‫המים‬ ‫שירתכו‬ ‫וחיכינו‬ ‫הגז‬ ‫את‬ ‫הדלקנו‬ ‫מדדנ‬.‫לרתוח‬ ‫למים‬ ‫שלקח‬ ‫הזמן‬ ‫את‬ ‫סטופר‬ ‫עם‬ ‫ו‬ ‫רבע‬‫כוס‬‫מלח‬ ‫כוס‬ ‫רבע‬ ‫עם‬ ‫יחד‬ ‫המים‬ ‫של‬ ‫רתיחה‬
  • 6. .‫החדר‬ '‫לטמפ‬ ‫ויחזרו‬ ‫יתקררו‬ ‫והסיר‬ ‫שהגז‬ ‫חיכינו‬ .‫המידות‬ ‫ואותן‬ ‫הכלים‬ ‫אותם‬ ‫עם‬ ,‫בשנית‬ ‫הניסוי‬ ‫את‬ ‫ערכנו‬ ‫ואז‬ ( ‫כוס‬ ‫חצי‬ ‫הוספנו‬ ,‫מלח‬ ‫של‬ ‫שונה‬ ‫כמות‬ ‫הוספנו‬ ,‫הפעם‬100.‫מלח‬ )‫מ"ל‬ .‫לרתוח‬ ‫מים‬ ‫שלקח‬ ‫הזמן‬ ‫את‬ ‫סטופר‬ ‫עם‬ ‫מדדנו‬ .‫יתקררו‬ ‫והסיר‬ ‫שהגז‬ ‫חיכינו‬ ,‫שוב‬ ,‫מכן‬ ‫לאחר‬:‫הניסוי‬ ‫את‬ ‫שוב‬ ‫ערכנו‬ ‫ב‬ ‫הסיר‬ ‫את‬ ‫מילאנו‬1.2,‫מים‬ ‫ליטר‬ ( ‫כוס‬ ‫רבעי‬ ‫שלושה‬ ‫שפכנו‬150.‫וערבבנו‬ ‫הסיר‬ ‫לתוך‬ ‫מלח‬ )‫מ"ל‬ ‫הדלקנו‬.‫המים‬ ‫רתיחת‬ ‫זמן‬ ‫את‬ ‫ומדדנו‬ ‫הגז‬ ‫את‬ ‫כוס‬ ‫חצי‬ ‫שלושה‬‫רבע‬‫י‬‫כוס‬ ‫מלח‬ ‫כוס‬ ‫חצי‬ ‫עם‬ ‫יחד‬ ‫המים‬ ‫של‬ ‫רתיחה‬ ‫כוס‬ ‫רבעי‬ ‫שלושה‬ ‫עם‬ ‫יחד‬ ‫המים‬ ‫של‬ ‫רתיחה‬ ‫מלח‬
  • 7. ‫ל‬‫את‬ ‫עשינו‬ ,‫סיום‬‫הביקורת‬ ‫קבוצת‬: ‫בסיר‬ ‫שמנו‬1.2,‫מים‬ ‫ליטר‬ .‫מלח‬ ‫הוספנו‬ ‫לא‬ ‫הפעם‬ .‫לרתוח‬ ‫למים‬ ‫שלקח‬ ‫הזמן‬ ‫את‬ ‫מדדנו‬ :‫משתנים‬ ‫בידוד‬ ‫סיר‬ ‫אותו‬ )‫גודל‬ ‫(אותו‬ ‫גז‬ ‫אותו‬ ‫להבה‬ ‫עוצמת‬ ‫אותה‬ )‫(בסיר‬ ‫מים‬ ‫כמות‬ ‫אותה‬ ‫מדידה‬ ‫כוס‬ ‫אותה‬ :‫נבדק‬ ‫משתנה‬ ‫ל‬ ‫שהוספנו‬ ‫המלח‬ ‫כמות‬.‫מים‬ :‫ביקורת‬ ‫קבוצת‬ .‫המלח‬ ‫ללא‬ ,‫בסיר‬ ‫המים‬ ‫רתיחת‬ ‫זמן‬ ‫היא‬ ‫הביקורת‬ ‫קבוצת‬ )‫מלח‬ ‫(ללא‬ ‫מים‬ ‫רתיחת‬ ‫זמן‬ ‫את‬ ‫בודקים‬ ,‫כלומר‬.‫לרתוח‬ ‫המלח‬ ‫עם‬ ‫למים‬ ‫שלקח‬ ‫הזמן‬ ‫לעומת‬ ‫של‬ ‫רתיחה‬‫המים‬)‫ביקרות‬ ‫(קבוצת‬ ‫המים‬
  • 8. ‫תוצאות‬ ‫ש‬ ‫בניסוי‬‫ערכ‬.‫המים‬ ‫רתיחת‬ ‫זמן‬ ‫על‬ ‫המלח‬ ‫כמות‬ ‫השפעת‬ ‫את‬ ‫בדקנו‬ ‫נו‬ .‫ובטבלאות‬ ‫בתצלומים‬ ‫מוצגות‬ ‫התוצאות‬ ‫ששיערנו‬ ‫שכמו‬ ‫מראות‬ ‫הניסוי‬ ‫תוצאות‬.‫המים‬ ‫רתיחת‬ ‫זמן‬ ‫על‬ ‫השפעה‬ ‫יש‬ ‫אכן‬ ‫למלח‬ , ,‫יותר‬ ‫קצר‬ ‫יהיה‬ ‫המים‬ ‫רתיחת‬ ‫זמן‬ ‫מלח‬ ‫יותר‬ ‫שיש‬ ‫ככל‬‫הרתיחה‬ ‫זמן‬ ‫את‬ ‫מקצר‬ ‫המלח‬ ‫כלומר‬ .‫המים‬ ‫של‬ ‫למים‬ ‫לקח‬ ‫מלח‬ ‫כוס‬ ‫רבע‬ ‫שבסיר‬ ‫למים‬ ‫כשהוספנו‬12.‫לרתוח‬ ‫דקות‬ ‫למים‬ ‫לקח‬ ‫מלח‬ ‫כוס‬ ‫חצי‬ ‫שבסיר‬ ‫למים‬ ‫כשהוספנו‬11.‫לרתוח‬ ‫דקות‬ ‫למים‬ ‫לקח‬ ‫מלח‬ ‫כוס‬ ‫רבעי‬ ‫שלושת‬ ‫שבסיר‬ ‫למים‬ ‫כשהוספנו‬8.‫לרתוח‬ ‫דקות‬ ‫להם‬ ‫ולקח‬ ‫לסיר‬ ‫מים‬ ‫הוספנו‬ ‫לא‬ ‫הביקורת‬ ‫בקבוצת‬17.‫לרתוח‬ ‫דקות‬ .‫בועות‬ ‫נוצרו‬ ,‫והמלח‬ ‫המים‬ ‫של‬ ‫התמיסה‬ ‫רתחה‬ ‫כאשר‬ ‫כי‬ ‫ראינו‬ ‫בניסוי‬ ‫המים‬ ‫ברתיחת‬ ‫שנוצרו‬ ‫מהבועות‬ ‫גדולות‬ ‫יותר‬ ‫היו‬ ,‫שלנו‬ ‫העין‬ ‫מראה‬ ‫לפי‬ ,‫האלו‬ ‫הבועות‬ .)‫הביקורת‬ ‫(קבוצת‬ .‫הבועות‬ ‫גודל‬ ‫לבין‬ ‫המלח‬ ‫הוספת‬ ‫בין‬ ‫קשר‬ ‫יש‬ ‫אולי‬ ‫כי‬ ‫סבורות‬ ‫אנו‬ ‫לכן‬ ‫המלח‬ ‫כמות‬‫הרתיחה‬ ‫זמן‬ ( ‫כוס‬ ‫רבע‬50)‫מ"ל‬12‫דקות‬ ( ‫כוס‬ ‫חצי‬100)‫מ"ל‬11‫דקות‬ ( ‫כוס‬ ‫רבעי‬ ‫שלושה‬150 )‫מ"ל‬ 9‫דקות‬ :‫ביקורת‬ ‫קבוצת‬ ‫המלח‬ ‫כמות‬‫הרתיחה‬ ‫זמן‬ ‫מלח‬ ‫ללא‬17‫דקות‬ ‫לראו‬ ‫ניתן‬ ‫מהתוצאות‬.‫אותו‬ ‫ומקצר‬ ‫מים‬ ‫רתיחת‬ ‫זמן‬ ‫על‬ ‫משפיע‬ ‫מלח‬ ‫כי‬ ‫ת‬
  • 10. ‫מסכנות‬ ‫המסכנה‬‫ה‬ ‫שלנו‬.‫המים‬ ‫רתיחת‬ ‫זמן‬ ‫על‬ ‫משפיע‬ ‫שמלח‬ ‫יא‬ ‫היא‬ ‫מסקנה‬ ‫עוד‬.‫ברתיחה‬ ‫שנוצרות‬ ‫האוויר‬ ‫בועות‬ ‫גודל‬ ‫על‬ ‫משפיע‬ ‫שהמלח‬ :‫שמצאנו‬ ‫המידע‬ ‫בסיס‬ ‫על‬ ,‫זאת‬ ‫הסקנו‬ ‫ב‬ ‫מתרחשת‬ ‫מוגזמת‬ ‫רתיחה‬‫למים‬ ‫גבישי‬ ‫משהו‬ ‫שמוסיפים‬ ‫פעם‬ ‫כל‬‫והיא‬ ,‫בחוזקה‬ ‫שרותחים‬ ‫קשורה‬‫הג‬ ‫הוספת‬ ‫בעת‬ ‫שנוצרות‬ ‫אויר‬ ‫לבועות‬‫השינוי‬ ‫עקב‬ ‫והתרחבותן‬ ‫למים‬ ‫בישים‬ ‫בטמפרטורה‬. .‫לה‬ ‫מוסיפות‬ ‫גם‬ ‫אך‬ ,‫שלנו‬ ‫בהשערה‬ ‫תומכות‬ ‫שלנו‬ ‫המסכנות‬ .‫הניסוי‬ ‫ביצוע‬ ‫לפני‬ ‫נכונה‬ ‫שתהיה‬ ‫שיערנו‬ ‫שלא‬ ‫מסקנה‬ ‫לעוד‬ ‫הגענו‬ .‫התופעה‬ ‫מקור‬ ‫את‬ ‫הבנו‬ ,‫הגענו‬ ‫אליהן‬ ‫המסקנות‬ ‫בזכות‬ ‫הת‬ ‫שמקור‬ ‫לנו‬ ‫התברר‬.‫גבישי‬ ‫חומר‬ ‫שהוא‬ ,‫המלח‬ ‫את‬ ‫כשהוספנו‬ ‫היה‬ ‫ופעה‬ .‫יותר‬ ‫ומהירה‬ ‫מוגזמת‬ ‫לרתיחה‬ ‫גרם‬ ‫הוא‬ ,‫לכן‬ ‫בתהליך‬ ‫הנוצרות‬ ‫הבועות‬ ‫על‬ ‫המלח‬ ‫השפעת‬ ‫את‬ ‫לחקור‬ ‫ממליצות‬ ‫אנו‬ ,‫החקר‬ ‫תהליך‬ ‫להמשך‬ .‫הרתיחה‬ :‫להיות‬ ‫יכולות‬ ‫החקר‬ ‫שאלות‬ ?‫הרתיחה‬ ‫בתהליך‬ ‫שנוצרות‬ ‫האוויר‬ ‫בועות‬ ‫לגודל‬ ‫מלח‬ ‫בין‬ ‫הקשר‬ ‫מה‬ ?‫הרתיחה‬ ‫בתהליך‬ ‫שנוצרות‬ ‫האוויר‬ ‫בועות‬ ‫לגודל‬ ‫גבישי‬ ‫חומר‬ ‫בין‬ ‫הקשר‬ ‫מה‬ ‫הגבישי‬ ‫החומר‬ ‫סוג‬ ‫בין‬ ‫הקשר‬ ‫מה‬‫שנוצרות‬ ‫האוויר‬ ‫בועות‬ ‫לגודל‬ )...‫סוכר‬ ,‫(מלח‬ ?‫הרתיחה‬ ‫בתהליך‬
  • 11. ‫רפלקציה‬ ‫בעקבות‬ ‫הלימודים‬ ‫לתחום‬ ‫מחוץ‬ ‫מפגשים‬ ‫יזמנו‬ ‫ואף‬ , ‫והתגבשנו‬ ‫נהנו‬ ‫העבודה‬ ‫הכנת‬ ‫במהלך‬ .‫העבודה‬ ‫צברנו‬‫ניסוי‬ ‫כי‬ ‫יודעות‬ ‫אנו‬ ‫ובנוסף‬ ‫רבות‬ ‫החכמנו‬ ‫כי‬ ‫מרגישות‬ ‫ואנו‬ ‫העבודה‬ ‫בעקבות‬ ‫רב‬ ‫ידע‬‫זה‬ ‫האישיים‬ ‫בחיים‬ ‫לנו‬ ‫יעזור‬. .‫והשלמנו‬ ‫זה‬ ‫על‬ ‫שהתגברנו‬ ‫כמובן‬ ‫אך‬ ‫קטנים‬ ‫ויכוחים‬ ‫היו‬ ‫עבודה‬ ‫בכל‬ ‫כמו‬ ‫כמובן‬ ‫הקבוצה‬ ‫חברות‬ ‫כל‬ ‫את‬ ‫שכללו‬ ‫הקבוצה‬ ‫של‬ ‫בפגישות‬ ‫צוות‬ ‫בעבודת‬ ‫עשינו‬ ‫עצמה‬ ‫העבודה‬ ‫את‬ .‫כולן‬ ‫על‬ ‫ומקובלת‬ ‫הוגנת‬ ,‫שווה‬ ‫הייתה‬ ‫התפקידים‬ ‫וחלוקת‬ :‫בבליוגרפיה‬ http://pschools.haifanet.org.il/alon/subjects/DocLib8/%D7%9E%D7%94%D7%9D%20%D7%9 E%D7%99%D7%9D.aspx http://food.nana10.co.il/Article/?ArticleID=866849 http://www.itu.org.il/Kishuran/?CategoryID=66&ArticleID=76379