Περιβαλλοντικά προγράμματα
1. Μνημεία της φύσης και του πολιτισμού
2. Ο κήπος του σχολείου
3. Animation : ο σεισμός που δεν ξέχασα
4. Ο δρόμος του νερού στο κτήμα Μακρηκώστα
Περιβαλλοντικά προγράμματα
1. Μνημεία της φύσης και του πολιτισμού
2. Ο κήπος του σχολείου
3. Animation : ο σεισμός που δεν ξέχασα
4. Ο δρόμος του νερού στο κτήμα Μακρηκώστα
Digital Experimental Phylogenetics - Evolution2014Cory Kohn
This talk introduces the use of experimental phylogenetics via digital evolution as being a complementary tool to other methods that investigate phylogenetic accuracy.
Unlike the experimental generation of evolutionary histories using biological organisms, digital evolution is immensely more feasible, allows a large range of experimental treatment investigation, and maintains a perfect record of all information regarding the evolutionary history. Such information includes all genomic sequences at each generation, which allows for an empirical model of substitution, a detailed characterization of homoplasious characters, etc.
Unlike computational simulation, digital evolution maintains a greater degree of biological realism. There are many elements important to the evolving system that are not set a priori by the investigator. For example, since Avida exhibits natural selection inherently (rather than being simulated) there is a distribution of mutational effects and very complex epistatic interactions that change dynamically along with the evolving system. In addition, population processes such as genetic drift, hitchhiking, etc are all innate components.
The results presented here are a mere scratch on the surface of possibilities. The application of digital experimental evolution to phylogenetic methodological design and evaluation has the potential to be substantial.
For questions, ideas, collaborations, etc please email kohncory@msu.edu
"To MATE or not to MATE: Evaluating Measures of Acceptance of Evolution"
Cory Kohn and Louise S Mead
Michigan State University; BEACON Center for the Study of Evolution In Action
Digital Experimental Phylogenetics - Evolution2014Cory Kohn
This talk introduces the use of experimental phylogenetics via digital evolution as being a complementary tool to other methods that investigate phylogenetic accuracy.
Unlike the experimental generation of evolutionary histories using biological organisms, digital evolution is immensely more feasible, allows a large range of experimental treatment investigation, and maintains a perfect record of all information regarding the evolutionary history. Such information includes all genomic sequences at each generation, which allows for an empirical model of substitution, a detailed characterization of homoplasious characters, etc.
Unlike computational simulation, digital evolution maintains a greater degree of biological realism. There are many elements important to the evolving system that are not set a priori by the investigator. For example, since Avida exhibits natural selection inherently (rather than being simulated) there is a distribution of mutational effects and very complex epistatic interactions that change dynamically along with the evolving system. In addition, population processes such as genetic drift, hitchhiking, etc are all innate components.
The results presented here are a mere scratch on the surface of possibilities. The application of digital experimental evolution to phylogenetic methodological design and evaluation has the potential to be substantial.
For questions, ideas, collaborations, etc please email kohncory@msu.edu
"To MATE or not to MATE: Evaluating Measures of Acceptance of Evolution"
Cory Kohn and Louise S Mead
Michigan State University; BEACON Center for the Study of Evolution In Action
Πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, σχ. έτους 2018-19, του 1ου ΓΕΛ Αγίας Παρασκευής. Ανάδειξη ζητημάτων ποιότητας ζωής στις γειτονιές. Ενεργοποίηση μαθητών για τον προσδιορισμό και την επίλυση των προβλημάτων
Η λέσχη φωτογραφίας του Προτύπου Γυμνασίου Αναβρύτων για την αειφορίαgper2014
Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του Π.Γ.Α., σχολικό έτος 2017-18, με τίτλο : Η λέσχη φωτογραφίας του Προτύπου Γυμνασίου Αναβρύτων για την αειφορία
Δίκτυο 4 σχολείων - τριών σχολείων της ΔΔΕ Β΄Αθήνας που υλοποιούν Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και ενός της Ανατολικής αττικής που υλοποιεί πρόγραμμα Πολιτιστικών Θεμάτων, με τίτλο "Τα κρυμμένα θέλγητρα των πόλεων". 1ο ΓΕΛ Μεταμόρφωσης, 3ο ΓΕΛ Αχαρνών, Πρότυπο γυμνάσιο Αναβρύτων, 1ο Γυμνάσιο Αμαρουσίου
Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης 2018-19 του ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ-Λ. Αγίας Παρασκευής. Γνωριμία με τους φυσικούς πόρους και κυρίως με το νερό. ΅Ευαισθητοποίηση σε σχέση με την διαχείρισή του, κατανόηση του κύκλου του νερού
Πορευόμενοι έξυπνα και δημιουργικά προς την αειφορίαgper2014
Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ-Λ. Αγίας Παρασκευής, 2018-19. Ανακύκλωση διάφορων υλικών και η διαχείριση τους. Δραστηριότητες καλλιτεχνικής έκφρασης και δημιουργίας, κατασκευές, ανάλυση και ερμηνεία
Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης 1ου ΕΠΑΛ Αγίας Παρασκευής, σε συνεργασία με το 1ο Ε.Κ. Αγίας Παρασκευής. Μελέτη της γειτονιάς, της πόλης και των στοιχείων που κάνουν μια πόλη "βιώσιμη"
Limnea ikosistimata ke alilepidrasi me to perivalon prerspes gel n. pentelis_...gper2014
Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης ΓΕ.Λ. Νέας Πεντέλης, με τίτλο "Λιμναία Οικοσυστήματα και αλληλεπίδραση με το περιβάλλον", ΠΡΕΣΠΕΣ, Σχ. Έτος 2017-18
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Andreas Batsis
Εκλαϊκευμένη Διδασκαλία Μετεωρολογίας. Η συγκεκριμένη παρουσίαση παρέχει συνοπτικά το 20% της πληροφορίας σχετικά με το πως λειτουργεί ο καιρός, η οποία πληροφορία θα παρέχει στον αναγνώστη τη δυνατότητα να ερμηνεύει το 80% των καιρικών περιπτώσεων με τη χρήση ιντερνετικών εργαλείων. Η λογική της παρουσίασης βασίζεται κατά κύριο λόγο στην εφαρμογή και δευτερευόντως στην επιστημονική ερμηνεία η οποία περιορίζεται στα απολύτως απαραίτητα.
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνPanagiotis Prentzas
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (ΑΟΘ): Τι πρέπει να προσέξουν οι υποψήφιοι κατά τη διάρκεια των πανελλαδικών εξετάσεων στη δομή των απαντήσεών τους, αλλά και στην εμφάνιση του γραπτού τους.
Μπορείτε να δείτε και τη διαδραστική παρουσίαση στο www.study4economy.edu.gr.
21. 2121
Η θέση του οικισμούΗ θέση του οικισμού
εξασφαλίζειεξασφαλίζει
Πρόσβαση σε πηγαία νεράΠρόσβαση σε πηγαία νερά
Ποστασία από βόρειουςΠοστασία από βόρειους
ανέμουςανέμους
Προστασία από επιδρομέςΠροστασία από επιδρομές
ληστώνληστών
Έκθεση στον ήλιο για θέρμανσηΈκθεση στον ήλιο για θέρμανση
Πανοραμική θέα για επιτήρησηΠανοραμική θέα για επιτήρηση
της περιοχήςτης περιοχής
24. 2424
Οι οικίες είναιΟι οικίες είναι
διώροφες ή τριώροφες καιδιώροφες ή τριώροφες και
με πολλά ανοίγματα στηνμε πολλά ανοίγματα στην
όψη (προς τη θάλασσα)όψη (προς τη θάλασσα)
μονώροφες πίσω (προς τομονώροφες πίσω (προς το
βουνό)βουνό)
28. 2828
ΠροσανατολισμόςΠροσανατολισμός
Η όψη των οικιών έχειΗ όψη των οικιών έχει
νότιο ή νοτιοανατολικόνότιο ή νοτιοανατολικό
προσανατολισμόπροσανατολισμό
Εξασφαλίζονται: Φως καιΕξασφαλίζονται: Φως και
θερμότητα (πρβλ.θερμότητα (πρβλ.
παραθυρόφυλλα)παραθυρόφυλλα)
87. 8787
ΣυμπεράσματαΣυμπεράσματα
Κάποια αντικείμενα μεΚάποια αντικείμενα με
τοπική σημασία καιτοπική σημασία και
παράδοση στο Πήλιοπαράδοση στο Πήλιο
(σαμοβάρια, ρακοκάζανα)(σαμοβάρια, ρακοκάζανα)
λείπουν από το Λαογραφικόλείπουν από το Λαογραφικό
Μουσείο ΠεντέληςΜουσείο Πεντέλης
όμωςόμως
91. 9191
Τα μέρη της κρήνηςΤα μέρη της κρήνης
Το μέρος για τιςΤο μέρος για τις
προσφορέςπροσφορές
ΗΗ γούρναγούρνα για να πίνουν οιγια να πίνουν οι
άνθρωποιάνθρωποι
Το μέρος όπου πίνουν ταΤο μέρος όπου πίνουν τα
ζώαζώα
110. 110110
ΟικοτουρισμόςΟικοτουρισμός
(≠ μαζικός –(≠ μαζικός –
τυποποιημένοςτυποποιημένος
τουρισμός)τουρισμός) Δεν μένουμε μόνο στον κεντρικόΔεν μένουμε μόνο στον κεντρικό
εμπορικό δρόμοεμπορικό δρόμο
Κάνουμε βιωματική περιήγηση σταΚάνουμε βιωματική περιήγηση στα
καλντερίμιακαλντερίμια
Γνωρίζουμε πεζοπορικά καιΓνωρίζουμε πεζοπορικά και
ορειβατικά μονοπάτιαορειβατικά μονοπάτια
Γνωρίζουμε και σεβόμαστε τη φύσηΓνωρίζουμε και σεβόμαστε τη φύση
111. 111111
Σήμερα στη ΜακρινίτσαΣήμερα στη Μακρινίτσα ……
Η εμπορική και επιχειρηματικήΗ εμπορική και επιχειρηματική
δραστηριότητα βασίζεταιδραστηριότητα βασίζεται
Στα τοπικά προϊόντα (γλυκάΣτα τοπικά προϊόντα (γλυκά
του κουταλιού, προϊόντα απότου κουταλιού, προϊόντα από
βότανα, τσίπουρο,βότανα, τσίπουρο,
παραδοσιακά σκεύη)παραδοσιακά σκεύη)
Στα αρχοντικά πουΣτα αρχοντικά που
αξιοποιούνται ως ξενώνεςαξιοποιούνται ως ξενώνες