Πρόγραμμα περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, με θέμα την ηφαιστειότητα και την σεισμική δραστηριότητα. Εστίαση στο νησί της Σαντορίνης

20. Σχολική μονάδα: «2o ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΥΚΗΣ»
Συντονιστές: Χατζηιωαννίδης Ι. - Πρασόπουλος Γ. - Μπινιάρη Λ.
Κατασκευή που υλοποιήθηκε: «Ηφαίστειο»

21. Μεθοδολογία - διαδικασία υλοποίησης της κατασκευής:
Ηφαίστειο είναι η ανοιχτή δίοδος από το εσωτερικό της Γης που επιτρέπει την εκροή
ή έκρηξη ρευστών πετρωμάτων και αερίων από το εσωτερικό (μανδύας) στην
επιφάνεια του στερεού φλοιoύ με τη μορφή λάβας. Η δραστηριότητα αυτή οδηγεί στη
δημιουργία ενός βουνού, το οποίο στην καθημερινή γλώσσα ονομάζουμε ηφαίστειο.
Τα ηφαίστεια μελετά ένας ιδιαίτερος κλάδος της επιστήμης της Γεωλογίας,
η Ηφαιστειολογία.
Υλικά & Εργαλεία που χρησιμοποιήσαμε
α) για την κατασκευή:
• 1 κομμάτι φελιζόλ 100cm x 70 cm x 3 cm
• 2 πλαστικά μπουκάλια
• Γύψο καλλιτεχνίας
• Χρώματα Ακρυλικά & πλαστικό
• Ύφασμα κομμένο σε λωρίδες
• Πηλό χειροτεχνίας
• 1 σωλήνα pvc φ20 3 m
• Εφημερίδες & χαρτοταινία
• χώμα – κόλλα - γρασίδι
β) για την έκρηξη:
• Ξύδι
• Μαγειρική Σόδα
• Χρώματα Ζαχαροπλαστικής

22. Φωτογραφίες κατασκευής - επεξηγήσεις:
Συγκέντρωση Εργαλείων & Υλικών στο
«Εργαστήριο Τεχνολογίας»

23. Φωτογραφίες κατασκευής - επεξηγήσεις:
Διαμόρφωση της Βάσης της Μακέτας

24. Φωτογραφίες κατασκευής - επεξηγήσεις:
Δημιουργία του Κρατήρα του Ηφαιστείου

25. Φωτογραφίες κατασκευής - επεξηγήσεις:
Δημιουργία του Κώνου από εφημερίδες &
χαρτοταινία γύρω από τον κρατήρα

26. Φωτογραφίες κατασκευής - επεξηγήσεις:
Επένδυση του κώνου
με πηλό

27. Φωτογραφίες κατασκευής - επεξηγήσεις:
Δημιουργία Εδαφικού Ανάγλυφου

28. Φωτογραφίες κατασκευής - επεξηγήσεις:
Καλλιτεχνική & Χρωματική
Παρέμβαση στη μακέτα

29. Φωτογραφίες κατασκευής - επεξηγήσεις:
Τελική μορφή

30. Εκτέλεση Πειράματος

31. Τάξεις που συμμετέχουν στο δίκτυο:
Β’ & Γ’ Γυμνασίου
Μαθητές που υλοποίησαν την κατασκευή:
Δημητρακόπουλος Κ. – Δημητρακόπουλος Γ. –
Ευαγγελινός Ν. - Δήμου Η.
Καλλιτεχνική Επιμέλεια Μακέτας:
Καραγιάννης Ι. - Χατζηιωαννίδης Σ.

33. Σχολική μονάδα: «2o ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΥΚΗΣ»
Συντονιστές: Χατζηιωαννίδης Ι. – Τσεκούρας Ν. – Μαλλιαρίδη Α.
Κατασκευή που υλοποιήθηκε: «Σεισμογράφος»

34. Μεθοδολογία - διαδικασία υλοποίησης της κατασκευής:
Το όργανο που χρησιμοποιούμε για την μέτρηση των σεισμικών
δονήσεων στην επιφάνεια του εδάφους ή του θαλάσσιου πυθμένα στον
Γήινο φλοιό ονομάζεται σεισμόμετρο. Ένα σεισμόμετρο με
δυνατότητα καταγραφής των δονήσεων ονομάζεται σεισμογράφος . Η
λειτουργία του σεισμομέτρου βασίζεται στην αρχή της αδράνειας.
Υλικά που χρησιμοποιήσαμε για την κατασκευή:
• Κόντρα πλακέ θαλάσσης πάχους 12mm σε διαστάσεις:
1. 1 κομμάτι 21χ80cm
2. 2 κομμάτια 8χ40cm
3. 2 κομμάτια 8χ20cm
4. 1 κομμάτι 8χ30cm
• Ένα μοτέρ & μία μπαταρία
• 4 μεταλικές γωνίες
• 1 βίδα με παξιμάδι ασφαλείας
• 1 ντίζα ποδηλάτου & 2 ηλεκτρολογικές κλέμες
• 2 αλουμινένια δοχεία και γύψο καλλιτεχνίας
• 1 βίδα-ντίζα με 4 παξιμάδια & 4 ροδέλες
• 1 μολύβι
• Κόντρα πλακέ 5mm σε διάσταση Α4 & χαρτί Α4

35. Εργαλεία που χρησιμοποιήσαμε για την υλοποίησης της κατασκευής:
• Βερνίκι ξύλου
• Πινέλο
• Σφυρί
• Κατσαβίδια
• Τρυπάνι
• Χάρακας
• Κοφτάκι
• Σουβλί
• Πένσα

36. Φωτογραφίες κατασκευής - επεξηγήσεις:
Βερνίκωμα του κόντρα πλακέ
θαλάσσης

37. Φωτογραφίες κατασκευής - επεξηγήσεις:
Συγκέντρωση Εργαλείων & Υλικών στο «Εργαστήριο
Τεχνολογίας»

38. Φωτογραφίες κατασκευής - επεξηγήσεις:

39. Φωτογραφίες κατασκευής - επεξηγήσεις:

40. Φωτογραφίες κατασκευής - επεξηγήσεις:

41. Φωτογραφίες κατασκευής - επεξηγήσεις:

42. Φωτογραφίες κατασκευής - επεξηγήσεις:

43. Φωτογραφίες κατασκευής - επεξηγήσεις:

44. Εκπαιδευτικός Σεισμογράφος – Επίδειξη Λειτουργίας

45. Τάξεις που συμμετέχουν στο δίκτυο:
Β’ & Γ’ Γυμνασίου
Μαθητές που υλοποίησαν την κατασκευή:
Προκοπίου Χ. & Χατζηιωαννίδης Σ.

48. S a n t o r i n i