Створення сприятливих умов для безболісного переходу дитини від дошкільної до початкової ланки навчання; надання практичної допомоги вчителям початкових класів щодо застосування прийомів адаптації майбутніх першокласників до шкільного життя. Вчитель початкових класів Горбік М.В.
Створення сприятливих умов для безболісного переходу дитини від дошкільної до початкової ланки навчання; надання практичної допомоги вчителям початкових класів щодо застосування прийомів адаптації майбутніх першокласників до шкільного життя. Вчитель початкових класів Горбік М.В.
2. 25 квітня 2015 року в Білозерській ЗОШ № 15
розпочала роботу
«Школа майбутнього першокласника»
3. Мета :
- цілісний і різнобічний розвиток дитини;
- формування необхідних навичок навчальної діяльності, відповідних віковим
можливостям і вимогам сучасної української школи;
- розкриття творчих здібностей;
- розвиток пізнавальних інтересів дитини та бажання вчитись.
4. Завдання :
- швидка та безболісна адаптація дитини до умов шкільного навчання;
- формування в дітей стійкого та впевненого бажання вчитись;
- перехід дитини від ігрової до навчальної діяльності;
- розвиток толерантних способів спілкування між дошколятами;
- виховання організованості дитини в навчальній діяльності.
5. В першому занятті прийняли участь майбутні першокласники та їх батьки. Діти стали
учасниками свята «Вітаємо в Країні Знань», а їх батьки познайомились з адміністрацією
школи. Психолог підготувала для них анкетування «Чи готова дитина до школи?»
За підсумками роботи були вироблені рекомендації для батьків майбутніх
першокласників.
