SlideShare a Scribd company logo
Математика. Наглядная
геометрия. 5-6 класс. Учебник
Содержание учебника направлено на развитие геометрической интуиции,
пространственного воображения, изобразительных навыков учащихся.
Включение в учебник интересных задач, исторических сведений, примеров
влияния геометрии на архитектуру и искусство, а также головоломок, лабиринтов,
орнаментов и др. способствует развитию интереса к изучению геометрии. Этому
же способствуют стиль изложения и художественное оформление учебника.
Учебник может быть использован с любым систематическим курсом математики
для 5—6 классов основного общего образования.
Горшенина Татьяна Валентиновна
Учитель математики ГБОУ СОШ № 887
Алгебра. 7,8,9 класс.
Учебник. Макарычев Ю.Н., Миндюк
Н.Г. и др.
• Ю. Н. Макарычев и коллектив авторов.
• Программа для общеобразовательных учреждений. Планирование учебного материала. Алгебра. 7—9 классы.
Автор: И. Е. Феоктистов.
• Учебники «Алгебра» 7,8, 9 классы. Авторы: Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешков, И.Е. Феоктистов
• Дидактические материалы. Методические рекомендации. «Алгебра» 7,8 классы. Автор: И. Е. Феоктистов.
• Содержание учебников соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту и
рекомендованы Министерством образования и науки РФ к использованию в общеобразовательных
учреждениях.
• В данных учебниках используется новый подход к профильной дифференциации обучения
математике. Особенностью предлагаемого авторами подхода состоит в том, что алгебраический материал,
предусмотренный «Программой по математике для школ (классов) с углубленным изучением математики» в
8-м и 9-м классах, распределен на три года обучения. Это позволят изучать отдельные вопросы,
непосредственно примыкающие к общеобразовательному курсу алгебры, уже в 7-м классе, что способствует
более равномерному распределению нагрузки.
• Каждый из учебников для 7-9-го классов охватывает все основные темы соответствующего
общеобразовательного курса алгебры и ряд дополнительных вопросов с более полным и обстоятельным
изложением материала. К их числу относятся темы, связанные с понятиями:
• - множество,
- тождественные преобразования,
- уравнения и неравенства,
- свойства функций,
- последовательности.
• Значительно расширен раздел «Тригонометрия», включен раздел «Элементы комбинаторики и теории
вероятностей».
• Большое количество примеров и дополнительных заданий, выстроенных в последовательном нарастании
уровня сложности, наличие нестандартных задач на смекалку и сообразительность позволяет осуществлять
принцип многоуровневой дифференциации при изучении предмета, реализовывать заложенные в учебниках
развивающие функции обучения.
Алгебра и начала математического анализа. 10 класс. В 2 ч.
Ч.1. Учебник (профильный уровень),Ч.2 Задачник
(профильный уровень). Мордкович А.Г., Семенов П.В.
Алгебра и начала математического анализа. 10 класс. В 2 ч. Ч.1.
Учебник (профильный уровень),Ч.2 Задачник (профильный
уровень). Мордкович А.Г., Семенов П.В.

More Related Content

What's hot

мастер класс деятельностный подход на уроках математики саталкина т.в. 587
мастер класс деятельностный подход на уроках математики саталкина т.в. 587мастер класс деятельностный подход на уроках математики саталкина т.в. 587
мастер класс деятельностный подход на уроках математики саталкина т.в. 587
Geramorozov1440
 
Оноприенко К. А. Активизация познавательной деятельности МОШ № 36
Оноприенко К. А. Активизация познавательной деятельности МОШ № 36 Оноприенко К. А. Активизация познавательной деятельности МОШ № 36
Оноприенко К. А. Активизация познавательной деятельности МОШ № 36
Natalya Ivanova
 
повторение таблицы сложения и вычитания
повторение таблицы сложения и вычитанияповторение таблицы сложения и вычитания
повторение таблицы сложения и вычитанияkhripchenk
 
программа кружка по математике
программа кружка по математикепрограмма кружка по математике
программа кружка по математикеОксана Бритова
 
Plan parametr
Plan parametrPlan parametr
Plan parametr
ShishkinaIrina
 
«Математика. Ступени»
«Математика. Ступени»«Математика. Ступени»
«Математика. Ступени»
Alexandr Romanovich Salomasov
 
741ывыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыы
741ывыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыы741ывыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыы
741ывыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыы
nurlan93kz
 
1
11
4 методика изучения числовых последовательностей
4 методика изучения числовых последовательностей4 методика изучения числовых последовательностей
4 методика изучения числовых последовательностей
Вячеслав Пырков
 
Peremestitelnoe svojstvo slozheniya
Peremestitelnoe svojstvo slozheniyaPeremestitelnoe svojstvo slozheniya
Peremestitelnoe svojstvo slozheniya
Dimon4
 
Nahozhdenie drobi ot_chisla_nahozhdenie_chisla
Nahozhdenie drobi ot_chisla_nahozhdenie_chislaNahozhdenie drobi ot_chisla_nahozhdenie_chisla
Nahozhdenie drobi ot_chisla_nahozhdenie_chisla
Ivanchik5
 
урок алгебры в 8 классе«разложение квадратного трехчлена на множители».
урок алгебры в 8 классе«разложение квадратного трехчлена на множители».урок алгебры в 8 классе«разложение квадратного трехчлена на множители».
урок алгебры в 8 классе«разложение квадратного трехчлена на множители».
Asem Sarsembayeva
 
Компетентностно-ориентированные задания на уроках математики
Компетентностно-ориентированные задания на уроках математикиКомпетентностно-ориентированные задания на уроках математики
Компетентностно-ориентированные задания на уроках математикиFormula.co.ua
 
Учимся вместе "Быстро считай - 5 получай!"
Учимся вместе "Быстро считай - 5 получай!"Учимся вместе "Быстро считай - 5 получай!"
Учимся вместе "Быстро считай - 5 получай!"
sistemka
 
нахождениенод
нахождениеноднахождениенод
нахождениенод
oquzaman
 
8 кл алг. квадратн корень
8 кл алг. квадратн корень8 кл алг. квадратн корень
8 кл алг. квадратн корень
aldoschina
 
Arifmeticheskij kvadratnyj koren
Arifmeticheskij kvadratnyj korenArifmeticheskij kvadratnyj koren
Arifmeticheskij kvadratnyj koren
Иван Иванов
 
Математика. 1 класс. Урок 1.5. Признаки предметов
Математика. 1 класс. Урок 1.5. Признаки предметовМатематика. 1 класс. Урок 1.5. Признаки предметов
Математика. 1 класс. Урок 1.5. Признаки предметов
avtatuzova
 
«Мир математики. Шаги»
«Мир математики. Шаги»«Мир математики. Шаги»
«Мир математики. Шаги»
Alexandr Romanovich Salomasov
 

What's hot (20)

мастер класс деятельностный подход на уроках математики саталкина т.в. 587
мастер класс деятельностный подход на уроках математики саталкина т.в. 587мастер класс деятельностный подход на уроках математики саталкина т.в. 587
мастер класс деятельностный подход на уроках математики саталкина т.в. 587
 
Оноприенко К. А. Активизация познавательной деятельности МОШ № 36
Оноприенко К. А. Активизация познавательной деятельности МОШ № 36 Оноприенко К. А. Активизация познавательной деятельности МОШ № 36
Оноприенко К. А. Активизация познавательной деятельности МОШ № 36
 
повторение таблицы сложения и вычитания
повторение таблицы сложения и вычитанияповторение таблицы сложения и вычитания
повторение таблицы сложения и вычитания
 
программа кружка по математике
программа кружка по математикепрограмма кружка по математике
программа кружка по математике
 
Plan parametr
Plan parametrPlan parametr
Plan parametr
 
«Математика. Ступени»
«Математика. Ступени»«Математика. Ступени»
«Математика. Ступени»
 
741ывыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыы
741ывыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыы741ывыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыы
741ывыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыыы
 
1
11
1
 
4 методика изучения числовых последовательностей
4 методика изучения числовых последовательностей4 методика изучения числовых последовательностей
4 методика изучения числовых последовательностей
 
урок
урокурок
урок
 
Peremestitelnoe svojstvo slozheniya
Peremestitelnoe svojstvo slozheniyaPeremestitelnoe svojstvo slozheniya
Peremestitelnoe svojstvo slozheniya
 
Nahozhdenie drobi ot_chisla_nahozhdenie_chisla
Nahozhdenie drobi ot_chisla_nahozhdenie_chislaNahozhdenie drobi ot_chisla_nahozhdenie_chisla
Nahozhdenie drobi ot_chisla_nahozhdenie_chisla
 
урок алгебры в 8 классе«разложение квадратного трехчлена на множители».
урок алгебры в 8 классе«разложение квадратного трехчлена на множители».урок алгебры в 8 классе«разложение квадратного трехчлена на множители».
урок алгебры в 8 классе«разложение квадратного трехчлена на множители».
 
Компетентностно-ориентированные задания на уроках математики
Компетентностно-ориентированные задания на уроках математикиКомпетентностно-ориентированные задания на уроках математики
Компетентностно-ориентированные задания на уроках математики
 
Учимся вместе "Быстро считай - 5 получай!"
Учимся вместе "Быстро считай - 5 получай!"Учимся вместе "Быстро считай - 5 получай!"
Учимся вместе "Быстро считай - 5 получай!"
 
нахождениенод
нахождениеноднахождениенод
нахождениенод
 
8 кл алг. квадратн корень
8 кл алг. квадратн корень8 кл алг. квадратн корень
8 кл алг. квадратн корень
 
Arifmeticheskij kvadratnyj koren
Arifmeticheskij kvadratnyj korenArifmeticheskij kvadratnyj koren
Arifmeticheskij kvadratnyj koren
 
Математика. 1 класс. Урок 1.5. Признаки предметов
Математика. 1 класс. Урок 1.5. Признаки предметовМатематика. 1 класс. Урок 1.5. Признаки предметов
Математика. 1 класс. Урок 1.5. Признаки предметов
 
«Мир математики. Шаги»
«Мир математики. Шаги»«Мир математики. Шаги»
«Мир математики. Шаги»
 

Similar to математика профильный уровень

математика 5 6 класс
математика 5 6 классматематика 5 6 класс
математика 5 6 классagafonovalv
 
Учебники по математике соответствующие ФГОС
Учебники по математике соответствующие ФГОСУчебники по математике соответствующие ФГОС
наглядная геометрия 5 6 класс
наглядная геометрия 5 6 класснаглядная геометрия 5 6 класс
наглядная геометрия 5 6 классlipskaya
 
наглядная геометрия 5 6 класс
наглядная геометрия 5 6 класснаглядная геометрия 5 6 класс
наглядная геометрия 5 6 классlipskaya
 
Задачи с практическим содержание: методическая копилка учителя математики
Задачи с практическим содержание: методическая копилка учителя математикиЗадачи с практическим содержание: методическая копилка учителя математики
Задачи с практическим содержание: методическая копилка учителя математики
Библиотека Московского Педагогического Государственного Университета
 
9 geom e_2017_ru
9 geom e_2017_ru9 geom e_2017_ru
9 geom e_2017_ru
4book9kl
 
макет пр 7-9 геометрия_2016-17
макет пр 7-9 геометрия_2016-17макет пр 7-9 геометрия_2016-17
макет пр 7-9 геометрия_2016-17
Natalya Ivanova
 
04. фкгос математика 5 9
04. фкгос математика 5 904. фкгос математика 5 9
04. фкгос математика 5 9
rassyhaev
 
макет пр 5-6 математика_2016-17
макет пр 5-6 математика_2016-17макет пр 5-6 математика_2016-17
макет пр 5-6 математика_2016-17
Natalya Ivanova
 
мцусвцум
мцусвцуммцусвцум
мцусвцум
Sergii Perun
 
9 геом апостолова_2009_рус
9 геом апостолова_2009_рус9 геом апостолова_2009_рус
9 геом апостолова_2009_рус
Aira_Roo
 
9
99
9ga
9ga9ga
9ga
9klas
 
9 geo a_r
9 geo a_r9 geo a_r
9 geo a_r
4book
 
9 geo a_r
9 geo a_r9 geo a_r
9 geo a_r
UA7009
 
Учебные пособия по методике преподавания математики
Учебные пособия по методике преподавания математикиУчебные пособия по методике преподавания математики
Учебные пособия по методике преподавания математики
Библиотека Московского Педагогического Государственного Университета
 
рабочая программа по математике 9 класс 5 часов
рабочая программа по математике 9 класс  5 часоврабочая программа по математике 9 класс  5 часов
рабочая программа по математике 9 класс 5 часовoksana197319
 

Similar to математика профильный уровень (20)

математика 5 6 класс
математика 5 6 классматематика 5 6 класс
математика 5 6 класс
 
Учебники по математике соответствующие ФГОС
Учебники по математике соответствующие ФГОСУчебники по математике соответствующие ФГОС
Учебники по математике соответствующие ФГОС
 
наглядная геометрия 5 6 класс
наглядная геометрия 5 6 класснаглядная геометрия 5 6 класс
наглядная геометрия 5 6 класс
 
наглядная геометрия 5 6 класс
наглядная геометрия 5 6 класснаглядная геометрия 5 6 класс
наглядная геометрия 5 6 класс
 
Математические кружки
Математические кружки Математические кружки
Математические кружки
 
Задачи с практическим содержание: методическая копилка учителя математики
Задачи с практическим содержание: методическая копилка учителя математикиЗадачи с практическим содержание: методическая копилка учителя математики
Задачи с практическим содержание: методическая копилка учителя математики
 
9 geom e_2017_ru
9 geom e_2017_ru9 geom e_2017_ru
9 geom e_2017_ru
 
макет пр 7-9 геометрия_2016-17
макет пр 7-9 геометрия_2016-17макет пр 7-9 геометрия_2016-17
макет пр 7-9 геометрия_2016-17
 
04. фкгос математика 5 9
04. фкгос математика 5 904. фкгос математика 5 9
04. фкгос математика 5 9
 
макет пр 5-6 математика_2016-17
макет пр 5-6 математика_2016-17макет пр 5-6 математика_2016-17
макет пр 5-6 математика_2016-17
 
мцусвцум
мцусвцуммцусвцум
мцусвцум
 
9 геом апостолова_2009_рус
9 геом апостолова_2009_рус9 геом апостолова_2009_рус
9 геом апостолова_2009_рус
 
9
99
9
 
9ga
9ga9ga
9ga
 
9 geo a_r
9 geo a_r9 geo a_r
9 geo a_r
 
9 geo a_r
9 geo a_r9 geo a_r
9 geo a_r
 
Труды Смирновой Ирины Михайловны
Труды Смирновой Ирины МихайловныТруды Смирновой Ирины Михайловны
Труды Смирновой Ирины Михайловны
 
Труды Дезы Елены Ивановны
Труды Дезы Елены ИвановныТруды Дезы Елены Ивановны
Труды Дезы Елены Ивановны
 
Учебные пособия по методике преподавания математики
Учебные пособия по методике преподавания математикиУчебные пособия по методике преподавания математики
Учебные пособия по методике преподавания математики
 
рабочая программа по математике 9 класс 5 часов
рабочая программа по математике 9 класс  5 часоврабочая программа по математике 9 класс  5 часов
рабочая программа по математике 9 класс 5 часов
 

More from Michael Neshumaher

Пример
ПримерПример
Пример
Michael Neshumaher
 
афиша до №5
афиша до №5афиша до №5
афиша до №5
Michael Neshumaher
 
афиша до №5
афиша до №5афиша до №5
афиша до №5
Michael Neshumaher
 
афиша до№4
афиша до№4афиша до№4
афиша до№4
Michael Neshumaher
 
Афиша до №1
Афиша до №1Афиша до №1
Афиша до №1
Michael Neshumaher
 
МЕЖРАЙОННАЯ СТАЖИРОВОЧНАЯ ПЛОЩАДКА
МЕЖРАЙОННАЯ СТАЖИРОВОЧНАЯ ПЛОЩАДКАМЕЖРАЙОННАЯ СТАЖИРОВОЧНАЯ ПЛОЩАДКА
МЕЖРАЙОННАЯ СТАЖИРОВОЧНАЯ ПЛОЩАДКА
Michael Neshumaher
 
классный час
классный часклассный час
классный час
Michael Neshumaher
 
ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ В 2016 ГОДУ
ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ В 2016 ГОДУГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ В 2016 ГОДУ
ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ В 2016 ГОДУ
Michael Neshumaher
 
Успеваемость в 1 триместре и 1 полугодии
Успеваемость в 1 триместре и 1 полугодииУспеваемость в 1 триместре и 1 полугодии
Успеваемость в 1 триместре и 1 полугодии
Michael Neshumaher
 
Успеваемость в 1 триместре и 1 полугодии 2015/2016 уч. год
Успеваемость в 1 триместре и 1 полугодии 2015/2016 уч. годУспеваемость в 1 триместре и 1 полугодии 2015/2016 уч. год
Успеваемость в 1 триместре и 1 полугодии 2015/2016 уч. год
Michael Neshumaher
 
Цифровые технологии, как способ формирования УУД в средней школе
Цифровые технологии, как способ формирования УУД в средней школеЦифровые технологии, как способ формирования УУД в средней школе
Цифровые технологии, как способ формирования УУД в средней школе
Michael Neshumaher
 
Современные технологии на уроках математики
Современные технологии на уроках математикиСовременные технологии на уроках математики
Современные технологии на уроках математики
Michael Neshumaher
 
Коррекционная работа с отстающими по математике
Коррекционная работа с отстающими по математике Коррекционная работа с отстающими по математике
Коррекционная работа с отстающими по математике
Michael Neshumaher
 
Неделя правовых знаний "Равноправие"
Неделя правовых знаний "Равноправие"Неделя правовых знаний "Равноправие"
Неделя правовых знаний "Равноправие"
Michael Neshumaher
 
мегабал школьный выпускной I
мегабал школьный выпускной Iмегабал школьный выпускной I
мегабал школьный выпускной I
Michael Neshumaher
 
День открытых дверей ГБОУ Школа №1400
День открытых дверей ГБОУ Школа №1400День открытых дверей ГБОУ Школа №1400
День открытых дверей ГБОУ Школа №1400
Michael Neshumaher
 
Совет молодых педагогов западного округа
Совет молодых педагогов западного округаСовет молодых педагогов западного округа
Совет молодых педагогов западного округа
Michael Neshumaher
 
неделя профилактики здоровая семья
неделя профилактики здоровая семьянеделя профилактики здоровая семья
неделя профилактики здоровая семья
Michael Neshumaher
 
Анализ ГИА 2015
Анализ ГИА 2015Анализ ГИА 2015
Анализ ГИА 2015
Michael Neshumaher
 
Одаренные дети
Одаренные детиОдаренные дети
Одаренные дети
Michael Neshumaher
 

More from Michael Neshumaher (20)

Пример
ПримерПример
Пример
 
афиша до №5
афиша до №5афиша до №5
афиша до №5
 
афиша до №5
афиша до №5афиша до №5
афиша до №5
 
афиша до№4
афиша до№4афиша до№4
афиша до№4
 
Афиша до №1
Афиша до №1Афиша до №1
Афиша до №1
 
МЕЖРАЙОННАЯ СТАЖИРОВОЧНАЯ ПЛОЩАДКА
МЕЖРАЙОННАЯ СТАЖИРОВОЧНАЯ ПЛОЩАДКАМЕЖРАЙОННАЯ СТАЖИРОВОЧНАЯ ПЛОЩАДКА
МЕЖРАЙОННАЯ СТАЖИРОВОЧНАЯ ПЛОЩАДКА
 
классный час
классный часклассный час
классный час
 
ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ В 2016 ГОДУ
ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ В 2016 ГОДУГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ В 2016 ГОДУ
ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ В 2016 ГОДУ
 
Успеваемость в 1 триместре и 1 полугодии
Успеваемость в 1 триместре и 1 полугодииУспеваемость в 1 триместре и 1 полугодии
Успеваемость в 1 триместре и 1 полугодии
 
Успеваемость в 1 триместре и 1 полугодии 2015/2016 уч. год
Успеваемость в 1 триместре и 1 полугодии 2015/2016 уч. годУспеваемость в 1 триместре и 1 полугодии 2015/2016 уч. год
Успеваемость в 1 триместре и 1 полугодии 2015/2016 уч. год
 
Цифровые технологии, как способ формирования УУД в средней школе
Цифровые технологии, как способ формирования УУД в средней школеЦифровые технологии, как способ формирования УУД в средней школе
Цифровые технологии, как способ формирования УУД в средней школе
 
Современные технологии на уроках математики
Современные технологии на уроках математикиСовременные технологии на уроках математики
Современные технологии на уроках математики
 
Коррекционная работа с отстающими по математике
Коррекционная работа с отстающими по математике Коррекционная работа с отстающими по математике
Коррекционная работа с отстающими по математике
 
Неделя правовых знаний "Равноправие"
Неделя правовых знаний "Равноправие"Неделя правовых знаний "Равноправие"
Неделя правовых знаний "Равноправие"
 
мегабал школьный выпускной I
мегабал школьный выпускной Iмегабал школьный выпускной I
мегабал школьный выпускной I
 
День открытых дверей ГБОУ Школа №1400
День открытых дверей ГБОУ Школа №1400День открытых дверей ГБОУ Школа №1400
День открытых дверей ГБОУ Школа №1400
 
Совет молодых педагогов западного округа
Совет молодых педагогов западного округаСовет молодых педагогов западного округа
Совет молодых педагогов западного округа
 
неделя профилактики здоровая семья
неделя профилактики здоровая семьянеделя профилактики здоровая семья
неделя профилактики здоровая семья
 
Анализ ГИА 2015
Анализ ГИА 2015Анализ ГИА 2015
Анализ ГИА 2015
 
Одаренные дети
Одаренные детиОдаренные дети
Одаренные дети
 

математика профильный уровень

  • 1. Математика. Наглядная геометрия. 5-6 класс. Учебник Содержание учебника направлено на развитие геометрической интуиции, пространственного воображения, изобразительных навыков учащихся. Включение в учебник интересных задач, исторических сведений, примеров влияния геометрии на архитектуру и искусство, а также головоломок, лабиринтов, орнаментов и др. способствует развитию интереса к изучению геометрии. Этому же способствуют стиль изложения и художественное оформление учебника. Учебник может быть использован с любым систематическим курсом математики для 5—6 классов основного общего образования. Горшенина Татьяна Валентиновна Учитель математики ГБОУ СОШ № 887
  • 2. Алгебра. 7,8,9 класс. Учебник. Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г. и др.
  • 3. • Ю. Н. Макарычев и коллектив авторов. • Программа для общеобразовательных учреждений. Планирование учебного материала. Алгебра. 7—9 классы. Автор: И. Е. Феоктистов. • Учебники «Алгебра» 7,8, 9 классы. Авторы: Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешков, И.Е. Феоктистов • Дидактические материалы. Методические рекомендации. «Алгебра» 7,8 классы. Автор: И. Е. Феоктистов. • Содержание учебников соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту и рекомендованы Министерством образования и науки РФ к использованию в общеобразовательных учреждениях. • В данных учебниках используется новый подход к профильной дифференциации обучения математике. Особенностью предлагаемого авторами подхода состоит в том, что алгебраический материал, предусмотренный «Программой по математике для школ (классов) с углубленным изучением математики» в 8-м и 9-м классах, распределен на три года обучения. Это позволят изучать отдельные вопросы, непосредственно примыкающие к общеобразовательному курсу алгебры, уже в 7-м классе, что способствует более равномерному распределению нагрузки. • Каждый из учебников для 7-9-го классов охватывает все основные темы соответствующего общеобразовательного курса алгебры и ряд дополнительных вопросов с более полным и обстоятельным изложением материала. К их числу относятся темы, связанные с понятиями: • - множество, - тождественные преобразования, - уравнения и неравенства, - свойства функций, - последовательности. • Значительно расширен раздел «Тригонометрия», включен раздел «Элементы комбинаторики и теории вероятностей». • Большое количество примеров и дополнительных заданий, выстроенных в последовательном нарастании уровня сложности, наличие нестандартных задач на смекалку и сообразительность позволяет осуществлять принцип многоуровневой дифференциации при изучении предмета, реализовывать заложенные в учебниках развивающие функции обучения.
  • 4. Алгебра и начала математического анализа. 10 класс. В 2 ч. Ч.1. Учебник (профильный уровень),Ч.2 Задачник (профильный уровень). Мордкович А.Г., Семенов П.В.
  • 5. Алгебра и начала математического анализа. 10 класс. В 2 ч. Ч.1. Учебник (профильный уровень),Ч.2 Задачник (профильный уровень). Мордкович А.Г., Семенов П.В.