SlideShare a Scribd company logo
Βαμβακά Ευαγγελία ΠΕ19
Ο Προγραμματισμός στην Πράξη
Μεταβλητές
Στον προγραμματισμό πολλές φορές χρειάζεται να εκτελέσουμε τις
ίδιες εντολές χρησιμοποιώντας διαφορετικά δεδομένα. Μπορούμε να
αποφύγουμε να τις ξαναγράψουμε για κάθε ξεχωρσιτή τιμή ή
μπορούμε να αυτοματοποιήσουμε την εκτέλεση του σεναρίου με
κάποιον άλλο τρόπο;
Μπορώ να χρησμοποιήσω μεταβλητές.
Τι είναι η μεταβλητή στον προγραμματισμό;
Μία θέση μνήμης στην οποία δίνουμε όνομα, για να μπορούμε να
αναφερόμαστε σε αυτήν. Η θέση αυτή περιέχειμια μόνο τιμή, την
οποία μπορούμε να αντικαταστήσουμε με μια άλληόποτε είναι
αναγκαίο.
Τι μπορείνα περιέχει;
αριθμό, χαρακτήρα, λέξη
Πώς χρησιμοποιείται μια μεταβλητή στη Scratch;
Αρχικά πρέπεινα δημιουργήσωτην μεταβλητήαπό την κατηγορία
. Επιλέγω . Θα εμφανιστείένα
παράθυρο διαλόγου .
Δίνωόνομα στη μεταβλητή κιεπιλέγωμε ποιο αντικείμενο θα την
συνδέσω.
Βαμβακά Ευαγγελία ΠΕ19
π.χ. και . Το
αποτέλεσμα αυτής της ενέργειας φαίνεταιπαρακάτω:
. Στο εξής έχω τη δυνατότητα να
χρησιμοποιήσωεντολές πουσχετίζονταιμε τη μεταβλητήπου
δημιούργησα.
Με την μπορώνα δώσω στη μεταβλητήμια τιμή.
Η τιμή όπως είπαμε μπορείνα είναιαριθμός, χαρακτήρας , λέξη, το
αποτέλεσμα μιας πράξης. Εάν για παράδειγμα εκτελέσωτην
, στη σκηνήθα δω :
Βαμβακά Ευαγγελία ΠΕ19
Με την εντολή , μπορώνα αυξήσω την τιμή
της μεταβλητής μου κατά 1. Εκτελώντας δηλαδήτην εντολή
περιμένωνα εμφανίσει26 . Στην θέσητου μπορώ να
βάλωοποιονδήποτε θετικό ήαρνητικό αριθμό.
Τέλος, χρησιμοποιώτις εντολές , για να
εμφανίσωή να αποκρύψωτην μεταβλητή μου.

More Related Content

Viewers also liked

Senario 2o meros-2
Senario 2o meros-2Senario 2o meros-2
Senario 2o meros-2NIKOMACHI
 
Φύλλο Εργασίας 1.1 Εισαγωγή στο Scratch
Φύλλο Εργασίας 1.1 Εισαγωγή στο ScratchΦύλλο Εργασίας 1.1 Εισαγωγή στο Scratch
Φύλλο Εργασίας 1.1 Εισαγωγή στο ScratchChristos Xilogiannis
 
Ειδικά θέματα προγραμματισμού σε Scratch...
Ειδικά θέματα προγραμματισμού σε Scratch...Ειδικά θέματα προγραμματισμού σε Scratch...
Ειδικά θέματα προγραμματισμού σε Scratch...Άγγελος Χουβαρδάς
 
Εισαγωγή στο διαδικτυακό προγραμματιστικό περιβάλλον Scratch 2.0
Εισαγωγή στο διαδικτυακό προγραμματιστικό περιβάλλον Scratch 2.0Εισαγωγή στο διαδικτυακό προγραμματιστικό περιβάλλον Scratch 2.0
Εισαγωγή στο διαδικτυακό προγραμματιστικό περιβάλλον Scratch 2.0Katerina Glezou
 
11 κατηγορίες μαθησιακών δραστηριοτήτων στο scratch
11 κατηγορίες μαθησιακών δραστηριοτήτων στο scratch11 κατηγορίες μαθησιακών δραστηριοτήτων στο scratch
11 κατηγορίες μαθησιακών δραστηριοτήτων στο scratchVasilis Drimtzias
 
διδακτικό σενάριο τμηματικός-ιεραρχικός προγραμματισμός
διδακτικό σενάριο τμηματικός-ιεραρχικός προγραμματισμόςδιδακτικό σενάριο τμηματικός-ιεραρχικός προγραμματισμός
διδακτικό σενάριο τμηματικός-ιεραρχικός προγραμματισμόςFotis Ikonomu
 
Διδασκαλία προγραμματιστικών εννοιών με το Scratch για τις ε και στ΄ δημοτικού
Διδασκαλία προγραμματιστικών εννοιών με το Scratch για τις ε και στ΄ δημοτικούΔιδασκαλία προγραμματιστικών εννοιών με το Scratch για τις ε και στ΄ δημοτικού
Διδασκαλία προγραμματιστικών εννοιών με το Scratch για τις ε και στ΄ δημοτικούAndreas Androulakis
 
Tεστ αξιολόγησης της γνώσης προγραμματιστικών εννοιών με το Scratch (pdf)
Tεστ αξιολόγησης της γνώσης προγραμματιστικών εννοιών με το Scratch (pdf)Tεστ αξιολόγησης της γνώσης προγραμματιστικών εννοιών με το Scratch (pdf)
Tεστ αξιολόγησης της γνώσης προγραμματιστικών εννοιών με το Scratch (pdf)Kostas Katsoulas
 
Υλικό Δραστηριότητων Scratch WeDo
Υλικό Δραστηριότητων Scratch WeDoΥλικό Δραστηριότητων Scratch WeDo
Υλικό Δραστηριότητων Scratch WeDoANASTASIA
 
Μάθηση προγραμματισμού από μαθητές Α' Λυκείου με το Scratch
Μάθηση προγραμματισμού από μαθητές Α' Λυκείου με το ScratchΜάθηση προγραμματισμού από μαθητές Α' Λυκείου με το Scratch
Μάθηση προγραμματισμού από μαθητές Α' Λυκείου με το ScratchΙωάννης Σαρημπαλίδης
 
Διδασκαλία προγραμματιστικών εννοιών με το Scratch (διαλέξεις - ppt)
Διδασκαλία προγραμματιστικών εννοιών με το Scratch (διαλέξεις - ppt)Διδασκαλία προγραμματιστικών εννοιών με το Scratch (διαλέξεις - ppt)
Διδασκαλία προγραμματιστικών εννοιών με το Scratch (διαλέξεις - ppt)Kostas Katsoulas
 
Scratch workshop | 1ο Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης [εντ....
Scratch workshop | 1ο Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης [εντ....Scratch workshop | 1ο Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης [εντ....
Scratch workshop | 1ο Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης [εντ....Lia Terzidou
 
Παρουσίαση Scratch
Παρουσίαση Scratch Παρουσίαση Scratch
Παρουσίαση Scratch Marios Bekatoros
 
Scratch: Φύλλο Εργασίας 1
Scratch: Φύλλο Εργασίας 1Scratch: Φύλλο Εργασίας 1
Scratch: Φύλλο Εργασίας 1Penelope Markellou
 
Scratch: Φύλλο Εργασίας 3
Scratch: Φύλλο Εργασίας 3Scratch: Φύλλο Εργασίας 3
Scratch: Φύλλο Εργασίας 3Penelope Markellou
 

Viewers also liked (20)

Interactive game on scratch
Interactive game on scratchInteractive game on scratch
Interactive game on scratch
 
Senario 2o meros-2
Senario 2o meros-2Senario 2o meros-2
Senario 2o meros-2
 
Φύλλο Εργασίας 1.1 Εισαγωγή στο Scratch
Φύλλο Εργασίας 1.1 Εισαγωγή στο ScratchΦύλλο Εργασίας 1.1 Εισαγωγή στο Scratch
Φύλλο Εργασίας 1.1 Εισαγωγή στο Scratch
 
Υλικό
ΥλικόΥλικό
Υλικό
 
Ειδικά θέματα προγραμματισμού σε Scratch...
Ειδικά θέματα προγραμματισμού σε Scratch...Ειδικά θέματα προγραμματισμού σε Scratch...
Ειδικά θέματα προγραμματισμού σε Scratch...
 
φύλλο8 scratch
φύλλο8 scratchφύλλο8 scratch
φύλλο8 scratch
 
φύλλο9 scratch
φύλλο9 scratchφύλλο9 scratch
φύλλο9 scratch
 
Εισαγωγή στο διαδικτυακό προγραμματιστικό περιβάλλον Scratch 2.0
Εισαγωγή στο διαδικτυακό προγραμματιστικό περιβάλλον Scratch 2.0Εισαγωγή στο διαδικτυακό προγραμματιστικό περιβάλλον Scratch 2.0
Εισαγωγή στο διαδικτυακό προγραμματιστικό περιβάλλον Scratch 2.0
 
11 κατηγορίες μαθησιακών δραστηριοτήτων στο scratch
11 κατηγορίες μαθησιακών δραστηριοτήτων στο scratch11 κατηγορίες μαθησιακών δραστηριοτήτων στο scratch
11 κατηγορίες μαθησιακών δραστηριοτήτων στο scratch
 
διδακτικό σενάριο τμηματικός-ιεραρχικός προγραμματισμός
διδακτικό σενάριο τμηματικός-ιεραρχικός προγραμματισμόςδιδακτικό σενάριο τμηματικός-ιεραρχικός προγραμματισμός
διδακτικό σενάριο τμηματικός-ιεραρχικός προγραμματισμός
 
Διδασκαλία προγραμματιστικών εννοιών με το Scratch για τις ε και στ΄ δημοτικού
Διδασκαλία προγραμματιστικών εννοιών με το Scratch για τις ε και στ΄ δημοτικούΔιδασκαλία προγραμματιστικών εννοιών με το Scratch για τις ε και στ΄ δημοτικού
Διδασκαλία προγραμματιστικών εννοιών με το Scratch για τις ε και στ΄ δημοτικού
 
Tεστ αξιολόγησης της γνώσης προγραμματιστικών εννοιών με το Scratch (pdf)
Tεστ αξιολόγησης της γνώσης προγραμματιστικών εννοιών με το Scratch (pdf)Tεστ αξιολόγησης της γνώσης προγραμματιστικών εννοιών με το Scratch (pdf)
Tεστ αξιολόγησης της γνώσης προγραμματιστικών εννοιών με το Scratch (pdf)
 
Υλικό Δραστηριότητων Scratch WeDo
Υλικό Δραστηριότητων Scratch WeDoΥλικό Δραστηριότητων Scratch WeDo
Υλικό Δραστηριότητων Scratch WeDo
 
Μάθηση προγραμματισμού από μαθητές Α' Λυκείου με το Scratch
Μάθηση προγραμματισμού από μαθητές Α' Λυκείου με το ScratchΜάθηση προγραμματισμού από μαθητές Α' Λυκείου με το Scratch
Μάθηση προγραμματισμού από μαθητές Α' Λυκείου με το Scratch
 
Διδασκαλία προγραμματιστικών εννοιών με το Scratch (διαλέξεις - ppt)
Διδασκαλία προγραμματιστικών εννοιών με το Scratch (διαλέξεις - ppt)Διδασκαλία προγραμματιστικών εννοιών με το Scratch (διαλέξεις - ppt)
Διδασκαλία προγραμματιστικών εννοιών με το Scratch (διαλέξεις - ppt)
 
Scratch workshop | 1ο Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης [εντ....
Scratch workshop | 1ο Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης [εντ....Scratch workshop | 1ο Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης [εντ....
Scratch workshop | 1ο Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης [εντ....
 
Παρουσίαση Scratch
Παρουσίαση Scratch Παρουσίαση Scratch
Παρουσίαση Scratch
 
Scratch: Φύλλο Εργασίας 1
Scratch: Φύλλο Εργασίας 1Scratch: Φύλλο Εργασίας 1
Scratch: Φύλλο Εργασίας 1
 
Scratch xaralampidis
Scratch xaralampidisScratch xaralampidis
Scratch xaralampidis
 
Scratch: Φύλλο Εργασίας 3
Scratch: Φύλλο Εργασίας 3Scratch: Φύλλο Εργασίας 3
Scratch: Φύλλο Εργασίας 3
 

Similar to μεταβλητές

Αλγόριθμοι
ΑλγόριθμοιΑλγόριθμοι
ΑλγόριθμοιMaria Rozou
 
Επίλυση προβλήματος με προγραμματισμό (Scratch)
Επίλυση προβλήματος με προγραμματισμό (Scratch)Επίλυση προβλήματος με προγραμματισμό (Scratch)
Επίλυση προβλήματος με προγραμματισμό (Scratch)pasxelfstone
 
κεφάλαιο 02 anaptixi-2
κεφάλαιο 02 anaptixi-2κεφάλαιο 02 anaptixi-2
κεφάλαιο 02 anaptixi-2evaplyta
 
Κεφ. 2 Βασικές Έννοιες Αλγορίθμων
Κεφ. 2 Βασικές Έννοιες ΑλγορίθμωνΚεφ. 2 Βασικές Έννοιες Αλγορίθμων
Κεφ. 2 Βασικές Έννοιες ΑλγορίθμωνΙωάννου Γιαννάκης
 
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.6
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.6 ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.6
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.6 Dimitris Psounis
 
B4-1-4-Processing Numerical Data
B4-1-4-Processing Numerical DataB4-1-4-Processing Numerical Data
B4-1-4-Processing Numerical Datapapettas
 
Advanced Notes on Pointers
Advanced Notes on PointersAdvanced Notes on Pointers
Advanced Notes on Pointersjtsagata
 

Similar to μεταβλητές (8)

Αλγόριθμοι
ΑλγόριθμοιΑλγόριθμοι
Αλγόριθμοι
 
Python Κεφ. 1.5 συναρτήσεις
Python Κεφ. 1.5 συναρτήσειςPython Κεφ. 1.5 συναρτήσεις
Python Κεφ. 1.5 συναρτήσεις
 
Επίλυση προβλήματος με προγραμματισμό (Scratch)
Επίλυση προβλήματος με προγραμματισμό (Scratch)Επίλυση προβλήματος με προγραμματισμό (Scratch)
Επίλυση προβλήματος με προγραμματισμό (Scratch)
 
κεφάλαιο 02 anaptixi-2
κεφάλαιο 02 anaptixi-2κεφάλαιο 02 anaptixi-2
κεφάλαιο 02 anaptixi-2
 
Κεφ. 2 Βασικές Έννοιες Αλγορίθμων
Κεφ. 2 Βασικές Έννοιες ΑλγορίθμωνΚεφ. 2 Βασικές Έννοιες Αλγορίθμων
Κεφ. 2 Βασικές Έννοιες Αλγορίθμων
 
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.6
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.6 ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.6
ΠΛΗ10 ΜΑΘΗΜΑ 2.6
 
B4-1-4-Processing Numerical Data
B4-1-4-Processing Numerical DataB4-1-4-Processing Numerical Data
B4-1-4-Processing Numerical Data
 
Advanced Notes on Pointers
Advanced Notes on PointersAdvanced Notes on Pointers
Advanced Notes on Pointers
 

More from Ευαγγελια Βαμβακα

σχολικος εκφοβισμος παπαδοπουλου_μπερατη2 (1)
σχολικος εκφοβισμος παπαδοπουλου_μπερατη2 (1)σχολικος εκφοβισμος παπαδοπουλου_μπερατη2 (1)
σχολικος εκφοβισμος παπαδοπουλου_μπερατη2 (1)Ευαγγελια Βαμβακα
 

More from Ευαγγελια Βαμβακα (16)

Fe2 rob
Fe2 robFe2 rob
Fe2 rob
 
Fe1 rob
Fe1 robFe1 rob
Fe1 rob
 
φύλλο παραδοσιακά
φύλλο παραδοσιακάφύλλο παραδοσιακά
φύλλο παραδοσιακά
 
φύλλοGoogle docs
φύλλοGoogle docsφύλλοGoogle docs
φύλλοGoogle docs
 
φύλλο3 ζωγραφική
φύλλο3 ζωγραφικήφύλλο3 ζωγραφική
φύλλο3 ζωγραφική
 
φύλλο2 ζωγραφική
φύλλο2 ζωγραφικήφύλλο2 ζωγραφική
φύλλο2 ζωγραφική
 
φύλλο1 ζωγραφική
φύλλο1 ζωγραφικήφύλλο1 ζωγραφική
φύλλο1 ζωγραφική
 
προστασία λογισμικού
προστασία λογισμικούπροστασία λογισμικού
προστασία λογισμικού
 
γπε
γπεγπε
γπε
 
χρονομετρώντας
χρονομετρώνταςχρονομετρώντας
χρονομετρώντας
 
επιλέγοντας
επιλέγονταςεπιλέγοντας
επιλέγοντας
 
από την σταθούλα_μαρωνίτου
από την σταθούλα_μαρωνίτουαπό την σταθούλα_μαρωνίτου
από την σταθούλα_μαρωνίτου
 
Stop bullying β1β
Stop bullying β1βStop bullying β1β
Stop bullying β1β
 
νέο παρουσίαση του_microsoft_powerpoint
νέο παρουσίαση του_microsoft_powerpointνέο παρουσίαση του_microsoft_powerpoint
νέο παρουσίαση του_microsoft_powerpoint
 
σχολικος εκφοβισμος παπαδοπουλου_μπερατη2 (1)
σχολικος εκφοβισμος παπαδοπουλου_μπερατη2 (1)σχολικος εκφοβισμος παπαδοπουλου_μπερατη2 (1)
σχολικος εκφοβισμος παπαδοπουλου_μπερατη2 (1)
 
Stop here byllying_μεσσινη_λουκα
Stop here byllying_μεσσινη_λουκαStop here byllying_μεσσινη_λουκα
Stop here byllying_μεσσινη_λουκα
 

Recently uploaded

PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPALPANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPALssuserf9afe7
 
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και ΚηδεμόνωνΕπιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και ΚηδεμόνωνDimitra Mylonaki
 
Activate Communicate Think Democratically Conference Pieria
Activate Communicate Think Democratically Conference PieriaActivate Communicate Think Democratically Conference Pieria
Activate Communicate Think Democratically Conference Pieriassuserb87724
 
Κυριτσοπούλου Εβελίνα, ΑΡΧΙΖΕ Μ΄ΕΜΑΣ, βιβλ-ση.pptx
Κυριτσοπούλου Εβελίνα, ΑΡΧΙΖΕ Μ΄ΕΜΑΣ, βιβλ-ση.pptxΚυριτσοπούλου Εβελίνα, ΑΡΧΙΖΕ Μ΄ΕΜΑΣ, βιβλ-ση.pptx
Κυριτσοπούλου Εβελίνα, ΑΡΧΙΖΕ Μ΄ΕΜΑΣ, βιβλ-ση.pptxΛαμπρινή Μαγαλιού
 
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα ΕλληνικάΤο θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικάathinadimi
 
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdfΚ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdfLamprini Magaliou
 
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptxΕνημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx7gymnasiokavalas
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Δελφών.pdf
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Δελφών.pdfΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Δελφών.pdf
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Δελφών.pdfDimitra Mylonaki
 
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Andreas Batsis
 
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - ΈκθεσηΤα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - ΈκθεσηNewsroom8
 
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdfΣτρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdfLamprini Magaliou
 
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024Basso Hatzopoulou
 
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό ΜουσείοΕπιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό ΜουσείοDimitra Mylonaki
 
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptxΈκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx7gymnasiokavalas
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdfNewsroom8
 
Παρουσίαση του κεφαλαίου ΕΞΕΛΙΞΗ της Β ΛΥΚΕΙΟΥ
Παρουσίαση του κεφαλαίου ΕΞΕΛΙΞΗ της Β ΛΥΚΕΙΟΥΠαρουσίαση του κεφαλαίου ΕΞΕΛΙΞΗ της Β ΛΥΚΕΙΟΥ
Παρουσίαση του κεφαλαίου ΕΞΕΛΙΞΗ της Β ΛΥΚΕΙΟΥΣπύρος Ποντικάκης
 
ΞΕΝΙΑ - Εργασίες για Οδύσσεια και Ιλιάδα.pptx
ΞΕΝΙΑ  - Εργασίες για  Οδύσσεια και Ιλιάδα.pptxΞΕΝΙΑ  - Εργασίες για  Οδύσσεια και Ιλιάδα.pptx
ΞΕΝΙΑ - Εργασίες για Οδύσσεια και Ιλιάδα.pptxSocratis Vasiopoulos
 
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιωνΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιωνΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdfΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdfBasso Hatzopoulou
 

Recently uploaded (20)

PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPALPANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
 
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και ΚηδεμόνωνΕπιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
 
Activate Communicate Think Democratically Conference Pieria
Activate Communicate Think Democratically Conference PieriaActivate Communicate Think Democratically Conference Pieria
Activate Communicate Think Democratically Conference Pieria
 
Όαση ειρήνης
Όαση                                ειρήνηςΌαση                                ειρήνης
Όαση ειρήνης
 
Κυριτσοπούλου Εβελίνα, ΑΡΧΙΖΕ Μ΄ΕΜΑΣ, βιβλ-ση.pptx
Κυριτσοπούλου Εβελίνα, ΑΡΧΙΖΕ Μ΄ΕΜΑΣ, βιβλ-ση.pptxΚυριτσοπούλου Εβελίνα, ΑΡΧΙΖΕ Μ΄ΕΜΑΣ, βιβλ-ση.pptx
Κυριτσοπούλου Εβελίνα, ΑΡΧΙΖΕ Μ΄ΕΜΑΣ, βιβλ-ση.pptx
 
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα ΕλληνικάΤο θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
 
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdfΚ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
 
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptxΕνημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Δελφών.pdf
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Δελφών.pdfΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Δελφών.pdf
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Δελφών.pdf
 
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
 
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - ΈκθεσηΤα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
Τα θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα - Έκθεση
 
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdfΣτρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
 
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
 
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό ΜουσείοΕπιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
 
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptxΈκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
 
Παρουσίαση του κεφαλαίου ΕΞΕΛΙΞΗ της Β ΛΥΚΕΙΟΥ
Παρουσίαση του κεφαλαίου ΕΞΕΛΙΞΗ της Β ΛΥΚΕΙΟΥΠαρουσίαση του κεφαλαίου ΕΞΕΛΙΞΗ της Β ΛΥΚΕΙΟΥ
Παρουσίαση του κεφαλαίου ΕΞΕΛΙΞΗ της Β ΛΥΚΕΙΟΥ
 
ΞΕΝΙΑ - Εργασίες για Οδύσσεια και Ιλιάδα.pptx
ΞΕΝΙΑ  - Εργασίες για  Οδύσσεια και Ιλιάδα.pptxΞΕΝΙΑ  - Εργασίες για  Οδύσσεια και Ιλιάδα.pptx
ΞΕΝΙΑ - Εργασίες για Οδύσσεια και Ιλιάδα.pptx
 
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιωνΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
 
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdfΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
 

μεταβλητές

  • 1. Βαμβακά Ευαγγελία ΠΕ19 Ο Προγραμματισμός στην Πράξη Μεταβλητές Στον προγραμματισμό πολλές φορές χρειάζεται να εκτελέσουμε τις ίδιες εντολές χρησιμοποιώντας διαφορετικά δεδομένα. Μπορούμε να αποφύγουμε να τις ξαναγράψουμε για κάθε ξεχωρσιτή τιμή ή μπορούμε να αυτοματοποιήσουμε την εκτέλεση του σεναρίου με κάποιον άλλο τρόπο; Μπορώ να χρησμοποιήσω μεταβλητές. Τι είναι η μεταβλητή στον προγραμματισμό; Μία θέση μνήμης στην οποία δίνουμε όνομα, για να μπορούμε να αναφερόμαστε σε αυτήν. Η θέση αυτή περιέχειμια μόνο τιμή, την οποία μπορούμε να αντικαταστήσουμε με μια άλληόποτε είναι αναγκαίο. Τι μπορείνα περιέχει; αριθμό, χαρακτήρα, λέξη Πώς χρησιμοποιείται μια μεταβλητή στη Scratch; Αρχικά πρέπεινα δημιουργήσωτην μεταβλητήαπό την κατηγορία . Επιλέγω . Θα εμφανιστείένα παράθυρο διαλόγου . Δίνωόνομα στη μεταβλητή κιεπιλέγωμε ποιο αντικείμενο θα την συνδέσω.
  • 2. Βαμβακά Ευαγγελία ΠΕ19 π.χ. και . Το αποτέλεσμα αυτής της ενέργειας φαίνεταιπαρακάτω: . Στο εξής έχω τη δυνατότητα να χρησιμοποιήσωεντολές πουσχετίζονταιμε τη μεταβλητήπου δημιούργησα. Με την μπορώνα δώσω στη μεταβλητήμια τιμή. Η τιμή όπως είπαμε μπορείνα είναιαριθμός, χαρακτήρας , λέξη, το αποτέλεσμα μιας πράξης. Εάν για παράδειγμα εκτελέσωτην , στη σκηνήθα δω :
  • 3. Βαμβακά Ευαγγελία ΠΕ19 Με την εντολή , μπορώνα αυξήσω την τιμή της μεταβλητής μου κατά 1. Εκτελώντας δηλαδήτην εντολή περιμένωνα εμφανίσει26 . Στην θέσητου μπορώ να βάλωοποιονδήποτε θετικό ήαρνητικό αριθμό. Τέλος, χρησιμοποιώτις εντολές , για να εμφανίσωή να αποκρύψωτην μεταβλητή μου.