SlideShare a Scribd company logo
1 of 29
17.10.2013
Сабақтың мақсатыСабақтың мақсаты
Пирамиданың анықтамасын және оның
элементтері мен түрлерін білу, есеп шығару
барысында және өмірде білімдерін пайдалана
алуға үйрету.
– табаны көпбұрыш болатын және
бір ғана төбесі бар, бүйір жақтары төбелері ортақ
үшбұрыштар болатын дене.
SABCDE – пирамида,
ABCDE –пирамиданың табаны,
S – пирамиданың төбесі,
SO – пирамиданың биіктігі (SO = H),
SK – бүйір жағының биіктігі ( SK = h).
А2
А1
А4
А3
Аn
α
М
А2
А1
А4
А3
Аn
α
М
О
К
А2
А1
А4
А3
Аn
α
М
А2
А1
А4
А3
Аn
α
М
О
1. Пирамида биіктігі: Пирамиданың төбесінен табан
жазықтығына түсірілген
перпендикуляр.
2. Бүйір жақтары: ASB, SBC, SDC, SDE, SAE.
3. Бүйір қырлары: SA, SB, SC, SD, SE.
4. Пирамиданың бүйір
бетінің ауданы оның
барлық жақтарының
аудандарының
қосындысына тең.
5. Пирамиданың
толық бетінің
ауданы оның бүйір
бетінің ауданы мен
табанының
ауданының
қосындысына тең.
6. Пирамиданың
көлемі оның
табанының ауданы
мен биіктігінң
көбейтіндісінің
үштен біріне тең..
S(б.б.) = S(SAB) +
+ S(SBC) + S(SCD)+
+S(SDE) + S(SEA)
S(т.б.) = S(б.б.) +
+ S(таб.)
V = 1/3 S(таб.) * H
Пирамиданың табаны дұрыс п-бұрышты көпбұрыш болатын және
оның биіктігі осы п-бұрыштың диагональдарының қиылысу
нүктесі арқылы өтсе, онда пирамида дұрыс деп аталады.
H – биіктік,
SO – ось,
R - апофема
Дұрыс пирамиданың осі деп оның
биіктігі болатын түзуді айтады.
Дұрыс пирамиданың апофемасы деп
бүйір жағының биіктігін айтады.
ABC – теңқабырғалы;
О – медианаларынң
қиылысу нүктесі
(биіктіктерінің және
биссектрисаларының),
сырттай сызылған
шеңбердің центрі.
ABCD – квадрат;
О – диагональдардың
қиылысу нүктесі.
ABCDEF –дұрыс
алтыбұрыш;
О – диагональдардың
қиылысу нүктесі AD,
BE и FC.
1 2 3
4 5 6
Кешегі пирамида
Египет астанасы – Каирден о т стікке арай атарласа ш гіп жат анң ү қ қ ө қ
а ша ай ж не сар ылт таулар к рінеді. Б л т бесі с йірленіп келгенң ңқ ә ғ ө ұ ө ү
жасанды таулар пирамидалар.
Е лкені Хеопс пирамидасы , оның ү ң биіктігі 146 м, жер бетіндегі
периметрі 1000 м.
 Ең үлкен пирамида Хеопс перғауынның әмірімен
тұрғызылған. Ежелгі грек тарихшысы Геродоттың
жазбасында пирамиданы 100 мың адам 20 жыл бойы
салғандығы айтылады.
 Пирамидалардың салынуы, құрылысы жөнінде
айтылған пікірлер сан алуан. Дегенмен аптапты
Египет аспаны астында мыңдаған құл тас қарумен дәу
тастарды бөліп алып, оны құрылыс орнына арқанмен
сүйретіп жеткізген, пирамида биіктеген сайын тас
блоктарды қолмен жоғары көтерген деген пікірлер
басым.
 Алып құрылыстар осы күнге дейін көрушісін қайран
қалдырады. Осы пирамидалар Әлемнің жеті
кереметінің  біріне кіреді.
Бүгінгі пирамида
Пирамида Қазақстандағы ғұмыр кешіп жатқан
130 ұлттың және 40- тан астам конфессиялардың
келісімдері мен татулықтарының да символы.
Сондығынан ол Бейбітшілік пен келісім Сарайы деп
те орынды аталды.Атақты ағылшын архитекторы
Нормен Фостердің жобасы әлемнің барлық
құрлықтарынан байқауға келіп түскен 48 туындының
арасынан жеңіп шыққан .
 Биіктігі 62 метр, төменгі қырларының ұзындығы да
62 метрден болып тұрған Пирамида 25 қабатты
үймен бірдей.
Сыныптағы пирамида
Табан қабырғасы 6 см-ге және бүйір қыры 30 см-ге тең
төртбұрышты дұрыс пирамиданың биіктігін табыңыз.
Төртбұрышты дұрыс
пирамида биіктігі 7 см, ал
табан қабырғасы 8 см. Бүйір қырын табыңыз.
Пирамиданың
биіктігі 16 м.
Табанының ауданы
512м2
. табанына параллель
қимасының ауданы 50 м2
болса,
онда қима табаннан қандай
қашықтықта жатады?
Тест тапсырмалары
 1. Егер төртбұрышты дұрыс пирамиданың табанының қабырғасы 8 см және
бүйір қыры 10 см болса, онда пирамиданың биіктігін табыңыз.
A) 2√17 B) 6 C) 3 D) 4√17 E) 6√7
 2. Табан қабырғасы 6 см-ге және бүйір қыры 10 см-ге тең төртбұрышты
дұрыс пирамиданың биіктігін табыңыз.
A) 16 B) 60 C) 82 D) √82 E) 2√11
 3. Пирамиданың табаны – тік төртбұрыш, оның қабырғалары 6 см және 8 см.
Пирамиданың әрбір бүйір қыры 13 см-ге тең. Биіктігін табыңыз
A) 10 B) 5 C) 27 D) 1 E) 12
 4. Үшбұрышты дұрыс пирамиданың биіктігі 8 см тең, ал табан қабырғалары
6 см тең. Бүйір қырының ұзындығын табыңыз.
A) 10 B)4 C)2√19 D) √ 58 E) √37
 5. Пирамиданың табанына параллель жазықтық қимасы биіктігін 1:1
қатынасындай етіп бөледі. Табан ауданы 60 м2
болса, қима ауданы неге тең?
A) 15 B) 30 C) 45 D) 20 E) 50
α А1
А2
Аn
P
H
Табанының
периметрі мен
ауданы
Т бесіө
Биіктігі
Б йір ырларыү қ
Қолдағы пирамида  
 1. Биіктігі
 2.Апофемасы
 3.Бүйір жағы
 4. Диагональдық
қимасы
 5. Пирамидының
 төбесі
О
S
A
C
D
B
К
Математикалық диктантМатематикалық диктант
орытындылау  Қ
 Не білдік?
 Не үйрендік?
 Сабақ несімен ұнады?
 Өзіңе қандай баға бересің?
йге тапсырмаҮ
 №
 5 сұрақтан тұратын тест құрастыру.
Пирамиданың бүйір
жақтары
қандай фигура?
Пирамиданың
қандай түрлері бар?
Дұрыс пирамиданың
анықтамасы
Пирамиданың төбесі
нешеу?
Пирамиданың
апофемасы дегеніміз
не?
Пирамиданың биіктігі
дегеніміз не?

More Related Content

What's hot

Үшбұрыштар теңдігінің белгілері
Үшбұрыштар теңдігінің белгілеріҮшбұрыштар теңдігінің белгілері
Үшбұрыштар теңдігінің белгілеріАйбек Қуандықұлы
 
дії з раціональними числами
дії з раціональними числамидії з раціональними числами
дії з раціональними числамиГергель Ольга
 
3254 урок 1 двогранний, тригранний і многогранний кути
3254 урок 1 двогранний, тригранний і многогранний        кути3254 урок 1 двогранний, тригранний і многогранний        кути
3254 урок 1 двогранний, тригранний і многогранний кутиjasperwtf
 
11 геометрия, конус
11 геометрия, конус11 геометрия, конус
11 геометрия, конусtalgatjez
 
Теорема Пифагора
Теорема ПифагораТеорема Пифагора
Теорема Пифагораvenskotatyana93
 
пропорції вч. навч. прект
пропорції вч. навч. пректпропорції вч. навч. прект
пропорції вч. навч. пректviksol
 
Приклади розв'язування задач по темі "Початкові відомості зі стереометрії"
Приклади розв'язування задач по темі "Початкові відомості зі стереометрії"Приклади розв'язування задач по темі "Початкові відомості зі стереометрії"
Приклади розв'язування задач по темі "Початкові відомості зі стереометрії"Сергей Чабан
 
Kök və qüvvət
Kök və qüvvət Kök və qüvvət
Kök və qüvvət sevinjb
 
12995 презентація до уроку перерізи
12995 презентація до уроку перерізи12995 презентація до уроку перерізи
12995 презентація до уроку перерізиjasperwtf
 
Розв'язування нерівностей, які містять знак модуля
Розв'язування нерівностей, які містять знак модуляРозв'язування нерівностей, які містять знак модуля
Розв'язування нерівностей, які містять знак модуляFormula.co.ua
 
8 КЛАС д.н.алгебра 8
8 КЛАС д.н.алгебра 88 КЛАС д.н.алгебра 8
8 КЛАС д.н.алгебра 8school8zv
 
Анықталған интеграл, оның қасиеттері. Ньютон-Лейбниц Формуласы
Анықталған интеграл, оның қасиеттері. Ньютон-Лейбниц ФормуласыАнықталған интеграл, оның қасиеттері. Ньютон-Лейбниц Формуласы
Анықталған интеграл, оның қасиеттері. Ньютон-Лейбниц ФормуласыNurlan Abilhanov
 
вписані описані чотирикутники 1
вписані описані чотирикутники 1вписані описані чотирикутники 1
вписані описані чотирикутники 1Lesya74
 
степенева функція
степенева функціястепенева функція
степенева функціяnatali7441
 
Туынды. Туындыны табу ережелері
Туынды. Туындыны табу ережелеріТуынды. Туындыны табу ережелері
Туынды. Туындыны табу ережелеріBilim All
 

What's hot (20)

Үшбұрыштар теңдігінің белгілері
Үшбұрыштар теңдігінің белгілеріҮшбұрыштар теңдігінің белгілері
Үшбұрыштар теңдігінің белгілері
 
Координаталық жазықтық
Координаталық жазықтықКоординаталық жазықтық
Координаталық жазықтық
 
дії з раціональними числами
дії з раціональними числамидії з раціональними числами
дії з раціональними числами
 
3254 урок 1 двогранний, тригранний і многогранний кути
3254 урок 1 двогранний, тригранний і многогранний        кути3254 урок 1 двогранний, тригранний і многогранний        кути
3254 урок 1 двогранний, тригранний і многогранний кути
 
11 геометрия, конус
11 геометрия, конус11 геометрия, конус
11 геометрия, конус
 
Теорема Пифагора
Теорема ПифагораТеорема Пифагора
Теорема Пифагора
 
пропорції вч. навч. прект
пропорції вч. навч. пректпропорції вч. навч. прект
пропорції вч. навч. прект
 
Кабинет портфолиосы
Кабинет портфолиосыКабинет портфолиосы
Кабинет портфолиосы
 
399,23.ppt
399,23.ppt399,23.ppt
399,23.ppt
 
Приклади розв'язування задач по темі "Початкові відомості зі стереометрії"
Приклади розв'язування задач по темі "Початкові відомості зі стереометрії"Приклади розв'язування задач по темі "Початкові відомості зі стереометрії"
Приклади розв'язування задач по темі "Початкові відомості зі стереометрії"
 
Kök və qüvvət
Kök və qüvvət Kök və qüvvət
Kök və qüvvət
 
12995 презентація до уроку перерізи
12995 презентація до уроку перерізи12995 презентація до уроку перерізи
12995 презентація до уроку перерізи
 
призма
призмапризма
призма
 
Розв'язування нерівностей, які містять знак модуля
Розв'язування нерівностей, які містять знак модуляРозв'язування нерівностей, які містять знак модуля
Розв'язування нерівностей, які містять знак модуля
 
8 КЛАС д.н.алгебра 8
8 КЛАС д.н.алгебра 88 КЛАС д.н.алгебра 8
8 КЛАС д.н.алгебра 8
 
Анықталған интеграл, оның қасиеттері. Ньютон-Лейбниц Формуласы
Анықталған интеграл, оның қасиеттері. Ньютон-Лейбниц ФормуласыАнықталған интеграл, оның қасиеттері. Ньютон-Лейбниц Формуласы
Анықталған интеграл, оның қасиеттері. Ньютон-Лейбниц Формуласы
 
вписані описані чотирикутники 1
вписані описані чотирикутники 1вписані описані чотирикутники 1
вписані описані чотирикутники 1
 
ондық бөлшектерді бөлу
ондық бөлшектерді бөлуондық бөлшектерді бөлу
ондық бөлшектерді бөлу
 
степенева функція
степенева функціястепенева функція
степенева функція
 
Туынды. Туындыны табу ережелері
Туынды. Туындыны табу ережелеріТуынды. Туындыны табу ережелері
Туынды. Туындыны табу ережелері
 

More from Айбек Қуандықұлы

Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...Айбек Қуандықұлы
 
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстар
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстарүшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстар
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстарАйбек Қуандықұлы
 
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметіЖүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметіАйбек Қуандықұлы
 
Электроника және импульсті техника
Электроника және импульсті техникаЭлектроника және импульсті техника
Электроника және импульсті техникаАйбек Қуандықұлы
 
"Мың бұралған бишілер» би байқауының сценарийі
"Мың бұралған бишілер»  би байқауының сценарийі"Мың бұралған бишілер»  би байқауының сценарийі
"Мың бұралған бишілер» би байқауының сценарийіАйбек Қуандықұлы
 
Бақытты отбасында--бақытты бала
Бақытты отбасында--бақытты балаБақытты отбасында--бақытты бала
Бақытты отбасында--бақытты балаАйбек Қуандықұлы
 
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұзЖыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұзАйбек Қуандықұлы
 
Екі таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша бөлу
Екі  таңбалы  санды  бір  таңбалы  санға  ауызша  бөлуЕкі  таңбалы  санды  бір  таңбалы  санға  ауызша  бөлу
Екі таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша бөлуАйбек Қуандықұлы
 

More from Айбек Қуандықұлы (20)

Бұл – менің отбасым
Бұл – менің отбасымБұл – менің отбасым
Бұл – менің отбасым
 
Корей халық аспаптары
Корей халық аспаптарыКорей халық аспаптары
Корей халық аспаптары
 
Англия мен Франция
Англия мен ФранцияАнглия мен Франция
Англия мен Франция
 
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...
 
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстар
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстарүшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстар
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстар
 
Италия мен Испания
Италия мен ИспанияИталия мен Испания
Италия мен Испания
 
Зейін
ЗейінЗейін
Зейін
 
табиғат тіршілік анасы
табиғат тіршілік анасытабиғат тіршілік анасы
табиғат тіршілік анасы
 
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметіЖүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
 
Ғажайыптар әлемі
Ғажайыптар әлеміҒажайыптар әлемі
Ғажайыптар әлемі
 
Open lesson everything is good in its season
Open lesson everything is good in its seasonOpen lesson everything is good in its season
Open lesson everything is good in its season
 
Weather “Seasons”.
Weather “Seasons”.Weather “Seasons”.
Weather “Seasons”.
 
Ғылыми жоба
Ғылыми жобаҒылыми жоба
Ғылыми жоба
 
Мың бұралған бишілер
Мың бұралған бишілерМың бұралған бишілер
Мың бұралған бишілер
 
Электроника және импульсті техника
Электроника және импульсті техникаЭлектроника және импульсті техника
Электроника және импульсті техника
 
"Мың бұралған бишілер» би байқауының сценарийі
"Мың бұралған бишілер»  би байқауының сценарийі"Мың бұралған бишілер»  би байқауының сценарийі
"Мың бұралған бишілер» би байқауының сценарийі
 
Бақытты отбасында--бақытты бала
Бақытты отбасында--бақытты балаБақытты отбасында--бақытты бала
Бақытты отбасында--бақытты бала
 
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұзЖыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
 
Тұмар түйіндер
 Тұмар түйіндер Тұмар түйіндер
Тұмар түйіндер
 
Екі таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша бөлу
Екі  таңбалы  санды  бір  таңбалы  санға  ауызша  бөлуЕкі  таңбалы  санды  бір  таңбалы  санға  ауызша  бөлу
Екі таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша бөлу
 

Пирамидалар

  • 2. Сабақтың мақсатыСабақтың мақсаты Пирамиданың анықтамасын және оның элементтері мен түрлерін білу, есеп шығару барысында және өмірде білімдерін пайдалана алуға үйрету.
  • 3. – табаны көпбұрыш болатын және бір ғана төбесі бар, бүйір жақтары төбелері ортақ үшбұрыштар болатын дене. SABCDE – пирамида, ABCDE –пирамиданың табаны, S – пирамиданың төбесі, SO – пирамиданың биіктігі (SO = H), SK – бүйір жағының биіктігі ( SK = h).
  • 8. 1. Пирамида биіктігі: Пирамиданың төбесінен табан жазықтығына түсірілген перпендикуляр. 2. Бүйір жақтары: ASB, SBC, SDC, SDE, SAE. 3. Бүйір қырлары: SA, SB, SC, SD, SE. 4. Пирамиданың бүйір бетінің ауданы оның барлық жақтарының аудандарының қосындысына тең. 5. Пирамиданың толық бетінің ауданы оның бүйір бетінің ауданы мен табанының ауданының қосындысына тең. 6. Пирамиданың көлемі оның табанының ауданы мен биіктігінң көбейтіндісінің үштен біріне тең.. S(б.б.) = S(SAB) + + S(SBC) + S(SCD)+ +S(SDE) + S(SEA) S(т.б.) = S(б.б.) + + S(таб.) V = 1/3 S(таб.) * H
  • 9. Пирамиданың табаны дұрыс п-бұрышты көпбұрыш болатын және оның биіктігі осы п-бұрыштың диагональдарының қиылысу нүктесі арқылы өтсе, онда пирамида дұрыс деп аталады. H – биіктік, SO – ось, R - апофема Дұрыс пирамиданың осі деп оның биіктігі болатын түзуді айтады. Дұрыс пирамиданың апофемасы деп бүйір жағының биіктігін айтады.
  • 10.
  • 11. ABC – теңқабырғалы; О – медианаларынң қиылысу нүктесі (биіктіктерінің және биссектрисаларының), сырттай сызылған шеңбердің центрі. ABCD – квадрат; О – диагональдардың қиылысу нүктесі. ABCDEF –дұрыс алтыбұрыш; О – диагональдардың қиылысу нүктесі AD, BE и FC.
  • 12.
  • 13. 1 2 3 4 5 6
  • 14. Кешегі пирамида Египет астанасы – Каирден о т стікке арай атарласа ш гіп жат анң ү қ қ ө қ а ша ай ж не сар ылт таулар к рінеді. Б л т бесі с йірленіп келгенң ңқ ә ғ ө ұ ө ү жасанды таулар пирамидалар. Е лкені Хеопс пирамидасы , оның ү ң биіктігі 146 м, жер бетіндегі периметрі 1000 м.
  • 15.  Ең үлкен пирамида Хеопс перғауынның әмірімен тұрғызылған. Ежелгі грек тарихшысы Геродоттың жазбасында пирамиданы 100 мың адам 20 жыл бойы салғандығы айтылады.  Пирамидалардың салынуы, құрылысы жөнінде айтылған пікірлер сан алуан. Дегенмен аптапты Египет аспаны астында мыңдаған құл тас қарумен дәу тастарды бөліп алып, оны құрылыс орнына арқанмен сүйретіп жеткізген, пирамида биіктеген сайын тас блоктарды қолмен жоғары көтерген деген пікірлер басым.  Алып құрылыстар осы күнге дейін көрушісін қайран қалдырады. Осы пирамидалар Әлемнің жеті кереметінің  біріне кіреді.
  • 17. Пирамида Қазақстандағы ғұмыр кешіп жатқан 130 ұлттың және 40- тан астам конфессиялардың келісімдері мен татулықтарының да символы. Сондығынан ол Бейбітшілік пен келісім Сарайы деп те орынды аталды.Атақты ағылшын архитекторы Нормен Фостердің жобасы әлемнің барлық құрлықтарынан байқауға келіп түскен 48 туындының арасынан жеңіп шыққан .  Биіктігі 62 метр, төменгі қырларының ұзындығы да 62 метрден болып тұрған Пирамида 25 қабатты үймен бірдей.
  • 18. Сыныптағы пирамида Табан қабырғасы 6 см-ге және бүйір қыры 30 см-ге тең төртбұрышты дұрыс пирамиданың биіктігін табыңыз. Төртбұрышты дұрыс пирамида биіктігі 7 см, ал табан қабырғасы 8 см. Бүйір қырын табыңыз. Пирамиданың биіктігі 16 м. Табанының ауданы 512м2 . табанына параллель қимасының ауданы 50 м2 болса, онда қима табаннан қандай қашықтықта жатады?
  • 19. Тест тапсырмалары  1. Егер төртбұрышты дұрыс пирамиданың табанының қабырғасы 8 см және бүйір қыры 10 см болса, онда пирамиданың биіктігін табыңыз. A) 2√17 B) 6 C) 3 D) 4√17 E) 6√7  2. Табан қабырғасы 6 см-ге және бүйір қыры 10 см-ге тең төртбұрышты дұрыс пирамиданың биіктігін табыңыз. A) 16 B) 60 C) 82 D) √82 E) 2√11  3. Пирамиданың табаны – тік төртбұрыш, оның қабырғалары 6 см және 8 см. Пирамиданың әрбір бүйір қыры 13 см-ге тең. Биіктігін табыңыз A) 10 B) 5 C) 27 D) 1 E) 12  4. Үшбұрышты дұрыс пирамиданың биіктігі 8 см тең, ал табан қабырғалары 6 см тең. Бүйір қырының ұзындығын табыңыз. A) 10 B)4 C)2√19 D) √ 58 E) √37  5. Пирамиданың табанына параллель жазықтық қимасы биіктігін 1:1 қатынасындай етіп бөледі. Табан ауданы 60 м2 болса, қима ауданы неге тең? A) 15 B) 30 C) 45 D) 20 E) 50
  • 20. α А1 А2 Аn P H Табанының периметрі мен ауданы Т бесіө Биіктігі Б йір ырларыү қ Қолдағы пирамида  
  • 21.  1. Биіктігі  2.Апофемасы  3.Бүйір жағы  4. Диагональдық қимасы  5. Пирамидының  төбесі О S A C D B К Математикалық диктантМатематикалық диктант
  • 22. орытындылау  Қ  Не білдік?  Не үйрендік?  Сабақ несімен ұнады?  Өзіңе қандай баға бересің?
  • 23. йге тапсырмаҮ  №  5 сұрақтан тұратын тест құрастыру.