SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Молодіжний рух в Україні, як форма вияву
соціальної активності молодого покоління
Захист роботи:
Доброго дня, шановне журі, гості, учасники захисту ІІ етапу
дослідницьких робіт Малої академії наук. Я учень 9 класу Успенівської ЗОШ
ІІ-ІІІ ступенів, Гуляйпільского району, Розкаряка Віталій Вікторович, хочу
представити вашій увазі проект на тему:
«Молодіжний рух, як форма вияву соціальної активності молодого
покоління».
Упродовж останнього десятиліття у нашій державі виникла принципово
нова ситуація в дитячому та молодіжному русі. Дитячі громадські організації
набувають ознак суб'єктивності та починають виступати активними
учасниками виховного процесу.
Українська молодь мала свої власні організації, доля яких була такою ж
трагічною, як і доля молоді. Через патріотичну мету вони були заборонені
різними чужаками-загарбниками.
Однією з перших і, мабуть, великих організацій української молоді була
"Сокіл". Вона була заснована в 1894 у Львові. Організація мала статут,
прапор і герб. Вона готувала українську молодь до боротьби за державну
незалежність України, захист української мови, історії і культури від
асимілятивні політики чужих загарбників.
У 1900 році була заснована молодіжна організація «Січ». Їх мета -
боротьба проти будь-якого рабства, за звільнення України від чужого
панства.
Найбільшою молодіжною організацією є «Пласт». Вона була заснована в
1911 році Петром Франком (одним з синів українського письменника Івана
Франка). Вона об ’ єднала дітей і молодь. Хоча діяльність українського
«Пласту» була незалежною від всіх політико-партійних і релігійних впливів,
організація виховувала членів у дусі патріотизму.
У 1925 році була заснована молодіжна організація "Луг". Назва "Луг"
пов'язана з героїчними козацькими часами.
Але незабаром у 1939 році після встановлення радянської влади на
Західній Україні діяльність усіх українських молодіжних організацій було
припинено і заборонено.
Сьогодні проблема дитячого і молодіжного рухів в Україні, їх вплив на
виховання підростаючого покоління набуває особливого значення. Адже
дитячі об'єднання завжди були важливим чинником у залученні шкільної
молоді до суспільного життя, громадянської діяльності, виховання
патріотизму, формування загальнолюдських цінностей, оптимізму та
впевненості школярів, підготовці юних до участі в політичному та
економічному житті країни. У періоди, коли “все змінюється”, найбільшу
ймовірність успішно адаптуватися та сповна використати свій позитивний
особистісний ресурс мають діти.
Молодіжні організації та об'єднання через постійну і добровільну
співпрацю у творенні суспільства, нації, держави є школою громадянського
духу. Молодіжний та дитячий рух, незважаючи на складну політичну та
соціально-економічну ситуацію в Україні, продовжує відроджуватись. Він
дедалі більше відмовляється від стереотипів минулого, стає більш
демократичним. Різні за напрямами діяльності, цілями, структурою,
матеріальною базою, за історією та традиціями молодіжні та дитячі
організації знаходять своє місце у соціально-політичній системі суспільства.
Дитячі об'єднання України можна поділити на об'єднання екологічного,
культурологічного, патріотичного, спортивного, туристичного, краєзнавчого
спрямування.
В даній пошуковій роботі саме зроблено спробу дослідити питання.
«Молодіжний рух в Україні як форма вияву соціальної активності молодого
покоління».
Метою дослідження є: Дослідити участь молодіжних організацій у
розбудові громадянського суспільства в умовах суверенної України.
Завдання дослідження:
По-перше: З'ясувати ступінь наукової розробки проблеми участі
молодіжних організацій у розбудові громадянського суспільства в Україні.
По-друге: Простежити процес виникнення та становлення сучасного
організованого молодіжного руху в Україні.
По-третє: Проаналізувати напрями, форми та методи громадсько-
суспільної діяльності молодіжних організацій за умов трансформації
суспільства. Виявити основні причини низької активності молоді брати
участь у громадсько-політичному та соціально-економічному житті сучасної
України, визначити шляхи їх усунення.
Об’єкт дослідження: Молодіжний рух.
Предмет дослідження: Участь молодіжних організацій України у розбудові
громадянського суспільства в умовах суверенної держави.
Методи дослідження: історико-порівняльний; конкретно-історичний;
порівняльно-історичне тлумачення джерел; типологізація;
Практичне значення роботи: розроблення ґрунтовних досліджень процесу
інституціалізації молодіжного руху, визначення місця і ролі молодіжних
об’єднань у системі політичної організації суспільства.
Висновок:
Отже, нині Україна вступила в новий, другий етап свого розвитку,
стратегічним завданням якого у системній трансформації суспільства є
перетворення її (не декларативно, а за глибинним змістом державного буття)
на сучасну європейську державу, яка б, синтезувавши кращі національні
традиції, долучилась до європейських і світових процесів, адекватно
відповідала на виклики глобалізації.
Серед основних завдань, які необхідно здійснити у цій справі,
визначається й необхідність активного формування розвиненого
громадянського суспільства, оскільки нинішня політична система країни
поки що не забезпечує належної ролі та впливу його інститутів на розвиток
політичних і соціально-економічних процесів, не сприяє формуванню
механізмів ефективного контролю за діями влади.
Отже, молодіжний рух як форма вияву соціальної активності молодого
покоління є найефективнішим механізмом взаємодії нових поколінь із
суспільством. Його учасники не лише соціалізуються, здобувають
необхідний досвід, а й самореалізуються.
З огляду на це важливо, щоб організований молодіжний рух формував
активну складову громадянського суспільства з дієвими механізмами
саморегуляції, самоорганізації та контролю, що забезпечуватиме розвиток
українських демократичних інститутів.
На початку 2012 року, я став членом Запорізької обласної
молодіжної громадської просвітницької організації «Творчий союз
акмеологів», метою якої є захист законних творчих інтересів своїх членів та
привернення уваги широких мас громадськості до нових перспективних ідей
щодо гармонізації особистості та навколишнього світу.
Як член ЗОМГПО «Творчий союз акмеологів», мною були налагоджені
зв’язки з різноманітними молодіжними організаціями країни:
• Артем Михайлов – голова Вінницької обласної молодіжної організації
«Молодь Вінниччини» - вони займаються організацією різноманітних
концертів, ігор, флеш-мобів тощо.
• Олександр Кузьменко – представник «AIESEC» в Запорізький області -
однієї з найпопулярніших міжнародних молодіжних організацій світу.
AIESEC — міжнародна молодіжна організація, що допомагає
розвивати професійні навички та особисті якості, отримувати новий
досвід, приймаючи участь у міжнародних програмах та у організації
проектів.
І це тільки декілька прикладів моєї співпраці з молодіжними
організаціям.

More Related Content

Similar to захист

освітня галузь «суспільствознавство»ч2
освітня галузь «суспільствознавство»ч2освітня галузь «суспільствознавство»ч2
освітня галузь «суспільствознавство»ч2yanaanya
 
концепція національно патріотичного виховання дітей та молоді
концепція національно патріотичного виховання дітей та молодіконцепція національно патріотичного виховання дітей та молоді
концепція національно патріотичного виховання дітей та молодіDjimmyDiGriz
 
Європейські студії
Європейські студіїЄвропейські студії
Європейські студіїNataliya Shulgan
 
Волонтерство: погляд в сьогодення
Волонтерство: погляд в сьогоденняВолонтерство: погляд в сьогодення
Волонтерство: погляд в сьогоденняAdriana Himinets
 
предмет і основні категорії педагогіки. тема 1
предмет і основні категорії педагогіки. тема 1предмет і основні категорії педагогіки. тема 1
предмет і основні категорії педагогіки. тема 1mad psychologist
 
концепція національно патріотичного виховання дітей та молоді
концепція національно патріотичного виховання дітей та молодіконцепція національно патріотичного виховання дітей та молоді
концепція національно патріотичного виховання дітей та молодіЮля Лещишина
 
міністерство освіти і науки україн1
міністерство освіти і науки україн1міністерство освіти і науки україн1
міністерство освіти і науки україн1Sinyaeva-Oksana
 
Роль і завдання студентського самоврядування
Роль і завдання студентського самоврядуванняРоль і завдання студентського самоврядування
Роль і завдання студентського самоврядуванняtetiana1958
 
презентация громадянське виховання1
презентация громадянське виховання1презентация громадянське виховання1
презентация громадянське виховання1VadimLuganskiy
 
Про Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних...
Про Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних...Про Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних...
Про Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних...tanya6969
 
хзош № 70 проект модель виховної системи
хзош № 70 проект модель виховної системихзош № 70 проект модель виховної системи
хзош № 70 проект модель виховної системиolga_ruo
 
основні орієнтири виховання учнів 1 11 класів загальноосвітніх навчальних зак...
основні орієнтири виховання учнів 1 11 класів загальноосвітніх навчальних зак...основні орієнтири виховання учнів 1 11 класів загальноосвітніх навчальних зак...
основні орієнтири виховання учнів 1 11 класів загальноосвітніх навчальних зак...sansanych86
 
виступ на конференцию
виступ на конференциювиступ на конференцию
виступ на конференциюLiliya_Zbarovska
 

Similar to захист (20)

Programa nova shcola
Programa nova shcolaPrograma nova shcola
Programa nova shcola
 
освітня галузь «суспільствознавство»ч2
освітня галузь «суспільствознавство»ч2освітня галузь «суспільствознавство»ч2
освітня галузь «суспільствознавство»ч2
 
вступ
вступвступ
вступ
 
концепція національно патріотичного виховання дітей та молоді
концепція національно патріотичного виховання дітей та молодіконцепція національно патріотичного виховання дітей та молоді
концепція національно патріотичного виховання дітей та молоді
 
Європейські студії
Європейські студіїЄвропейські студії
Європейські студії
 
Волонтерство: погляд в сьогодення
Волонтерство: погляд в сьогоденняВолонтерство: погляд в сьогодення
Волонтерство: погляд в сьогодення
 
предмет і основні категорії педагогіки. тема 1
предмет і основні категорії педагогіки. тема 1предмет і основні категорії педагогіки. тема 1
предмет і основні категорії педагогіки. тема 1
 
Молодіжна Ліга Ліцеїстів
Молодіжна Ліга ЛіцеїстівМолодіжна Ліга Ліцеїстів
Молодіжна Ліга Ліцеїстів
 
концепція національно патріотичного виховання дітей та молоді
концепція національно патріотичного виховання дітей та молодіконцепція національно патріотичного виховання дітей та молоді
концепція національно патріотичного виховання дітей та молоді
 
міністерство освіти і науки україн1
міністерство освіти і науки україн1міністерство освіти і науки україн1
міністерство освіти і науки україн1
 
Роль і завдання студентського самоврядування
Роль і завдання студентського самоврядуванняРоль і завдання студентського самоврядування
Роль і завдання студентського самоврядування
 
Концепція
КонцепціяКонцепція
Концепція
 
презентация громадянське виховання1
презентация громадянське виховання1презентация громадянське виховання1
презентация громадянське виховання1
 
Про Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних...
Про Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних...Про Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних...
Про Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних...
 
Olena ogiyenko neformal'na osvita
Olena ogiyenko neformal'na osvitaOlena ogiyenko neformal'na osvita
Olena ogiyenko neformal'na osvita
 
1 9 614
 1 9 614 1 9 614
1 9 614
 
хзош № 70 проект модель виховної системи
хзош № 70 проект модель виховної системихзош № 70 проект модель виховної системи
хзош № 70 проект модель виховної системи
 
основні орієнтири виховання учнів 1 11 класів загальноосвітніх навчальних зак...
основні орієнтири виховання учнів 1 11 класів загальноосвітніх навчальних зак...основні орієнтири виховання учнів 1 11 класів загальноосвітніх навчальних зак...
основні орієнтири виховання учнів 1 11 класів загальноосвітніх навчальних зак...
 
Doc (1)
 Doc (1) Doc (1)
Doc (1)
 
виступ на конференцию
виступ на конференциювиступ на конференцию
виступ на конференцию
 

More from Элла Алексеева

Конкурс научных работ “Премия Менегетти 2012″
Конкурс научных работ “Премия Менегетти 2012″ Конкурс научных работ “Премия Менегетти 2012″
Конкурс научных работ “Премия Менегетти 2012″ Элла Алексеева
 
программа акмеологического тренинга для педагогического колледжа
программа акмеологического тренинга для педагогического колледжа программа акмеологического тренинга для педагогического колледжа
программа акмеологического тренинга для педагогического колледжа Элла Алексеева
 
задание на общем собрании акмесоюза
задание на общем собрании акмесоюзазадание на общем собрании акмесоюза
задание на общем собрании акмесоюзаЭлла Алексеева
 
презентация тренинга Молодёжной студии
презентация тренинга Молодёжной студиипрезентация тренинга Молодёжной студии
презентация тренинга Молодёжной студииЭлла Алексеева
 
Программа деятельности Творческого союза акмеологов
Программа деятельности Творческого союза акмеологовПрограмма деятельности Творческого союза акмеологов
Программа деятельности Творческого союза акмеологовЭлла Алексеева
 
психолого-педагогические инновации
психолого-педагогические инновациипсихолого-педагогические инновации
психолого-педагогические инновацииЭлла Алексеева
 
Учебно-реабилитационный центр
Учебно-реабилитационный центрУчебно-реабилитационный центр
Учебно-реабилитационный центрЭлла Алексеева
 
сценарій "Мораль на перехресті тисячоліть"
сценарій "Мораль на перехресті тисячоліть"сценарій "Мораль на перехресті тисячоліть"
сценарій "Мораль на перехресті тисячоліть"Элла Алексеева
 

More from Элла Алексеева (16)

газета "Акме-студия"
газета "Акме-студия"газета "Акме-студия"
газета "Акме-студия"
 
проект фонд відродження
проект фонд відродженняпроект фонд відродження
проект фонд відродження
 
Конкурс научных работ “Премия Менегетти 2012″
Конкурс научных работ “Премия Менегетти 2012″ Конкурс научных работ “Премия Менегетти 2012″
Конкурс научных работ “Премия Менегетти 2012″
 
программа акмеологического тренинга для педагогического колледжа
программа акмеологического тренинга для педагогического колледжа программа акмеологического тренинга для педагогического колледжа
программа акмеологического тренинга для педагогического колледжа
 
задание на общем собрании акмесоюза
задание на общем собрании акмесоюзазадание на общем собрании акмесоюза
задание на общем собрании акмесоюза
 
презентация тренинга Молодёжной студии
презентация тренинга Молодёжной студиипрезентация тренинга Молодёжной студии
презентация тренинга Молодёжной студии
 
фото игры
фото игрыфото игры
фото игры
 
Программа деятельности Творческого союза акмеологов
Программа деятельности Творческого союза акмеологовПрограмма деятельности Творческого союза акмеологов
Программа деятельности Творческого союза акмеологов
 
психолого-педагогические инновации
психолого-педагогические инновациипсихолого-педагогические инновации
психолого-педагогические инновации
 
молодежные студии
молодежные студиимолодежные студии
молодежные студии
 
Учебно-реабилитационный центр
Учебно-реабилитационный центрУчебно-реабилитационный центр
Учебно-реабилитационный центр
 
сценарій "Мораль на перехресті тисячоліть"
сценарій "Мораль на перехресті тисячоліть"сценарій "Мораль на перехресті тисячоліть"
сценарій "Мораль на перехресті тисячоліть"
 
акція моральний вчинок
акція моральний вчинокакція моральний вчинок
акція моральний вчинок
 
моральний вчинок
моральний вчинокморальний вчинок
моральний вчинок
 
Вітаємо з перемогою
Вітаємо з перемогоюВітаємо з перемогою
Вітаємо з перемогою
 
мастер клас
мастер класмастер клас
мастер клас
 

Recently uploaded

Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 

Recently uploaded (10)

Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 

захист

  • 1. Молодіжний рух в Україні, як форма вияву соціальної активності молодого покоління Захист роботи: Доброго дня, шановне журі, гості, учасники захисту ІІ етапу дослідницьких робіт Малої академії наук. Я учень 9 класу Успенівської ЗОШ ІІ-ІІІ ступенів, Гуляйпільского району, Розкаряка Віталій Вікторович, хочу представити вашій увазі проект на тему: «Молодіжний рух, як форма вияву соціальної активності молодого покоління». Упродовж останнього десятиліття у нашій державі виникла принципово нова ситуація в дитячому та молодіжному русі. Дитячі громадські організації набувають ознак суб'єктивності та починають виступати активними учасниками виховного процесу. Українська молодь мала свої власні організації, доля яких була такою ж трагічною, як і доля молоді. Через патріотичну мету вони були заборонені різними чужаками-загарбниками. Однією з перших і, мабуть, великих організацій української молоді була "Сокіл". Вона була заснована в 1894 у Львові. Організація мала статут, прапор і герб. Вона готувала українську молодь до боротьби за державну незалежність України, захист української мови, історії і культури від асимілятивні політики чужих загарбників. У 1900 році була заснована молодіжна організація «Січ». Їх мета - боротьба проти будь-якого рабства, за звільнення України від чужого панства. Найбільшою молодіжною організацією є «Пласт». Вона була заснована в 1911 році Петром Франком (одним з синів українського письменника Івана Франка). Вона об ’ єднала дітей і молодь. Хоча діяльність українського «Пласту» була незалежною від всіх політико-партійних і релігійних впливів, організація виховувала членів у дусі патріотизму.
  • 2. У 1925 році була заснована молодіжна організація "Луг". Назва "Луг" пов'язана з героїчними козацькими часами. Але незабаром у 1939 році після встановлення радянської влади на Західній Україні діяльність усіх українських молодіжних організацій було припинено і заборонено. Сьогодні проблема дитячого і молодіжного рухів в Україні, їх вплив на виховання підростаючого покоління набуває особливого значення. Адже дитячі об'єднання завжди були важливим чинником у залученні шкільної молоді до суспільного життя, громадянської діяльності, виховання патріотизму, формування загальнолюдських цінностей, оптимізму та впевненості школярів, підготовці юних до участі в політичному та економічному житті країни. У періоди, коли “все змінюється”, найбільшу ймовірність успішно адаптуватися та сповна використати свій позитивний особистісний ресурс мають діти. Молодіжні організації та об'єднання через постійну і добровільну співпрацю у творенні суспільства, нації, держави є школою громадянського духу. Молодіжний та дитячий рух, незважаючи на складну політичну та соціально-економічну ситуацію в Україні, продовжує відроджуватись. Він дедалі більше відмовляється від стереотипів минулого, стає більш демократичним. Різні за напрямами діяльності, цілями, структурою, матеріальною базою, за історією та традиціями молодіжні та дитячі організації знаходять своє місце у соціально-політичній системі суспільства. Дитячі об'єднання України можна поділити на об'єднання екологічного, культурологічного, патріотичного, спортивного, туристичного, краєзнавчого спрямування. В даній пошуковій роботі саме зроблено спробу дослідити питання. «Молодіжний рух в Україні як форма вияву соціальної активності молодого покоління». Метою дослідження є: Дослідити участь молодіжних організацій у розбудові громадянського суспільства в умовах суверенної України. Завдання дослідження: По-перше: З'ясувати ступінь наукової розробки проблеми участі молодіжних організацій у розбудові громадянського суспільства в Україні.
  • 3. По-друге: Простежити процес виникнення та становлення сучасного організованого молодіжного руху в Україні. По-третє: Проаналізувати напрями, форми та методи громадсько- суспільної діяльності молодіжних організацій за умов трансформації суспільства. Виявити основні причини низької активності молоді брати участь у громадсько-політичному та соціально-економічному житті сучасної України, визначити шляхи їх усунення. Об’єкт дослідження: Молодіжний рух. Предмет дослідження: Участь молодіжних організацій України у розбудові громадянського суспільства в умовах суверенної держави. Методи дослідження: історико-порівняльний; конкретно-історичний; порівняльно-історичне тлумачення джерел; типологізація; Практичне значення роботи: розроблення ґрунтовних досліджень процесу інституціалізації молодіжного руху, визначення місця і ролі молодіжних об’єднань у системі політичної організації суспільства. Висновок: Отже, нині Україна вступила в новий, другий етап свого розвитку, стратегічним завданням якого у системній трансформації суспільства є перетворення її (не декларативно, а за глибинним змістом державного буття) на сучасну європейську державу, яка б, синтезувавши кращі національні традиції, долучилась до європейських і світових процесів, адекватно відповідала на виклики глобалізації. Серед основних завдань, які необхідно здійснити у цій справі, визначається й необхідність активного формування розвиненого громадянського суспільства, оскільки нинішня політична система країни поки що не забезпечує належної ролі та впливу його інститутів на розвиток політичних і соціально-економічних процесів, не сприяє формуванню механізмів ефективного контролю за діями влади. Отже, молодіжний рух як форма вияву соціальної активності молодого покоління є найефективнішим механізмом взаємодії нових поколінь із суспільством. Його учасники не лише соціалізуються, здобувають необхідний досвід, а й самореалізуються. З огляду на це важливо, щоб організований молодіжний рух формував активну складову громадянського суспільства з дієвими механізмами
  • 4. саморегуляції, самоорганізації та контролю, що забезпечуватиме розвиток українських демократичних інститутів. На початку 2012 року, я став членом Запорізької обласної молодіжної громадської просвітницької організації «Творчий союз акмеологів», метою якої є захист законних творчих інтересів своїх членів та привернення уваги широких мас громадськості до нових перспективних ідей щодо гармонізації особистості та навколишнього світу. Як член ЗОМГПО «Творчий союз акмеологів», мною були налагоджені зв’язки з різноманітними молодіжними організаціями країни: • Артем Михайлов – голова Вінницької обласної молодіжної організації «Молодь Вінниччини» - вони займаються організацією різноманітних концертів, ігор, флеш-мобів тощо. • Олександр Кузьменко – представник «AIESEC» в Запорізький області - однієї з найпопулярніших міжнародних молодіжних організацій світу. AIESEC — міжнародна молодіжна організація, що допомагає розвивати професійні навички та особисті якості, отримувати новий досвід, приймаючи участь у міжнародних програмах та у організації проектів. І це тільки декілька прикладів моєї співпраці з молодіжними організаціям.