день из нашей жизни

2. Вся жизнь детей в детском саду построена по
определенному режиму дня, который установлен в
соответствии с возрастными особенностями детей – это одно
из существенных условий развития ребенка.
Основное требование к режиму – это точность во
времени, правильное чередование и смена одних видов
деятельности другими так, чтобы у детей было достаточно
времени для активных игр, занятий и отдыха.
За четыре года жизни нашей группы ребята хорошо
освоились в этом чередовании, комфортно принимают смену
одного занятия другим. Снова дети вместе собираются,
Ждут их интересные дела,
Как с ребятами дружить,
Как без грусти день прожить,
Как вести себя в саду,
Чтоб со всеми быть в ладу

3. Здоровье в
порядке – спасибо
зарядке

4. С
ы
т
н
ы
й
з
а
в
т
р
а
к

5. Овладение
математическими
действиями

6. Знакомимся с Англией
/культура, язык/

7. Будущие архитекторы и
строители

8. Из увлеченных
вырастают талантливые

9. Скоро в школу

10. Моделирование условий жизни в природных зонах

11. Солнце, воздух и …
лыжи

13. Л
Ю
Б
И
М
А
Я
И
Г
Р
А
Х
О
К
К
Е
Й

14. Наши зимние забавы
В зимний день среди ветвей
Стол накрыт для птиц - гостей

15. Кислородный коктейль – это о-очень вкусно и полезно

16. Пришло время отдохнуть

17. В моде
здоровый образ жизни

18. В мастерской Деда Мороза

19. Готовим новогодние
подарки

20. Занятия ЛФК

21. Играем в школу

22. Лучшая ученица в школе

23. Играем в парикмахерскую

24. Салон красоты

25. Что может быть лучше детской улыбки

26. Вот так мы живем:
играем, познаем мир и просто замечательно проводим время.
Дружно, весело живем
Каждый день сюда идем.
Здесь, друзья,
второй наш дом
Ждет с утра он всех ребят,
Наш любимый
детский сад.