Μια ψηφιακή παρουσίαση για τη γιορτή των Τριών Ιεραρχών (2016) με κείμενο του κ. Ανδρέα Αργυρόπουλου. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί και για τη διδ. ενότητα 8 των Θρησκευτικών της Γ΄ λυκείου.
Προβολή παρουσίασης για τη σχολική χριστουγεννιάτικη γιορτή του Γυμνασίου Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης (2016). Καλά κι ευλογημένα Χριστούγεννα σε όλες και όλους!
Ανάλυση των βημάτων σχεδιασμού της διδασκαλίας της θ.ε. 1.1. Αναζήτηση του Θεού της Α΄ Λυκείου (νέο Πρόγραμμα Σπουδών στα Θρησκευτικά Λυκείου). (Για τον εκπαιδευτικό)
Β Γυμνασίου, θεματική ενότητα 1. Μπορούν οι άνθρωποι να εικονίζουν τον Θεό;
II.ii. Οι πρώτες εικόνες της Εκκλησίας (εικόνες του Χριστού και της Παναγίας)
[Νέο Πρόγραμμα Σπουδών στα Θρησκευτικά Γυμνασίου]
Ενώ η θεωρία του Freud εστιάζει στις ψυχοσεξουαλικές πτυχές της ανάπτυξης, οι πολυπολιτισμικές επιρροές που δέχτηκε ο Erikson τον βοηθούν να διευρύνει την ψυχαναλυτική θεωρία.
Μια ψηφιακή παρουσίαση για τη γιορτή των Τριών Ιεραρχών (2016) με κείμενο του κ. Ανδρέα Αργυρόπουλου. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί και για τη διδ. ενότητα 8 των Θρησκευτικών της Γ΄ λυκείου.
Προβολή παρουσίασης για τη σχολική χριστουγεννιάτικη γιορτή του Γυμνασίου Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης (2016). Καλά κι ευλογημένα Χριστούγεννα σε όλες και όλους!
Ανάλυση των βημάτων σχεδιασμού της διδασκαλίας της θ.ε. 1.1. Αναζήτηση του Θεού της Α΄ Λυκείου (νέο Πρόγραμμα Σπουδών στα Θρησκευτικά Λυκείου). (Για τον εκπαιδευτικό)
Β Γυμνασίου, θεματική ενότητα 1. Μπορούν οι άνθρωποι να εικονίζουν τον Θεό;
II.ii. Οι πρώτες εικόνες της Εκκλησίας (εικόνες του Χριστού και της Παναγίας)
[Νέο Πρόγραμμα Σπουδών στα Θρησκευτικά Γυμνασίου]
Ενώ η θεωρία του Freud εστιάζει στις ψυχοσεξουαλικές πτυχές της ανάπτυξης, οι πολυπολιτισμικές επιρροές που δέχτηκε ο Erikson τον βοηθούν να διευρύνει την ψυχαναλυτική θεωρία.
Το κείμενο αυτό το έγραψε ο Χρ. Γιανναράς και είναι από το Αλφαβητάρι της πίστης. Αναφέρει για το πώς λεγόταν η πρώτη κοινότητα των μαθητών του Χριστού. Επίσης, αναφέρει για το τι σημαίνει εκκλησία. Τέλος, λέει για το τι πίστευαν οι πρώτοι μαθητές του Χριστού και για το πώς ζούσαν.
2. Οι νόμοι είναι αναγκαίοι για τη ζωή μιας οργανωμένης
κοινωνίας. Βρείτε παραδείγματα από την καθημερινή ζωή
που να το αποδεικνύουν.
ΑΣΚΗΣΗ
3. …είναι αυτοί που ρυθμίζουν την ανθρώπινη συμβίωση διαχωρίζοντας ταυτόχρονα
το τι είναι επιζήμιο συνεπώς απαγορευμένο και το τι είναι ωφέλιμο άρα παραδεκτό και
ταιριαστό για την κοινωνία των ανθρώπων. Ορίζουν επίσης, τις ανθρώπινες σχέσεις,
λέγοντας τι επιτρέπεται και τι όχι. Τέλος, καθορίζουν τα δικαιώματα και τις
υποχρεώσεις ολόκληρου του κοινωνικού συνόλου.
ΟΙ ΝΟΜΟΙ:
4. την προστασία του καταναλωτή
την πάταξη της φοροδιαφυγής
την προστασία του περιβάλλοντος
την ασφάλιση και περίθαλψη όλων
των ανθρώπων
5. τη λειτουργία του Τύπου
την απονομή της δικαιοσύνης
την προστασία των παιδιών
τη διαφύλαξη των πνευματικών
δικαιωμάτων κ.a…
6. …είναι πολύ σημαντική, καθώς μερικοί νόμοι, έχουν ιδιαίτερα σημαντική
σημασία ως προς τη διατήρηση της ισορροπίας και της τάξης. Για
παράδειγμα, χωρίς τους νόμους της απονομής δικαιοσύνης, θα επικρατούσε
ένα χάος στην κοινωνία, ιδιαίτερη σημασία έχει και η τήρηση του Κ.Ο.Κ. , ο
οποίος είναι ένα σύνολο κανόνων που ρυθμίζουν τη συμπεριφορά πεζών και
οδηγών στον δρόμο.
Αυτό φυσικά και δε σημαίνει ότι οι νόμοι είναι τέλειοι ή ότι εφαρμόζονται στο
βαθμό που θα έπρεπε. Θεωρείται, ωστόσο, ότι βοηθούν στην προσπάθεια για
μια καλύτερη ποιότητα ζωής.