SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
Роботу виконала
учениця 10 класу
Великоомелянського НВК
«школа -гімназія»
Конкевич Юлія
 Якість життя - це узагальнююча соціально-економічна
категорія, яка являє собою узагальнення поняття
«рівень життя» і включає не тільки рівень споживання
матеріальних благ і послуг, але і задоволення
духовних потреб, здоров'я, тривалість життя, умови
середовища, що оточує людину, морально-
психологічний клімат, душевний комфорт.
Прийнятним і сприятливими для здоров’я людини
було і залишається природне середовище, бо вона є
чистою природою. Без природи й поза природою
людина не існує й існувати не може.
 Актуальність теми дослідження.
 Актуальність теми в тому, що Закон про захист прав
споживачів, що регулює питання придбання
населенням екологічно чистої продукції, є молодим
законодавством, у нього постійно вносяться корективи,
зміни, доповнення. Він усе ще знаходиться в стадії
формування і людям необхідно стежити за його
стрімким розвитком,
 тому що споживачами є всі ми. Для кожної людини
похід у магазин звичайна справа, що здійснюється
щодня. Різні спірні ситуації при цьому неминучі.

Основна мета цієї роботи – розглянути правові основи
формування ринку екологічно чистих продуктів
харчування України та визначити наскільки він
досконалий, чи немає в ньому дірок чи недоліків і
припустити шлях його розвитку в майбутньому.
Головні завдання роботи:
простежити становлення і формування закону про ринок
екологічно чистих продуктів харчування України,
пояснити основні його поняття, розглянути вимоги до
якості товару.
ПРАВОВІ ГАРАНТІЇ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ НАЛЕЖНОЇ ЯКОСТІ
ТОВАРІВ
1. Ст. 50 Конституції України кожен має право на безпечне для життя і
здоров'я довкілля та на відшкодування завданої порушенням цього права
шкоди. Кожному гарантується право вільного доступу до інформації
про стан довкілля, про якість харчових продуктів і предметів побуту, а
також право на її поширення; така інформація ніким не може бути
засекречена.
2. Ст. 18 Закону «Про захист прав споживачів».
3. П.2 постанови Кабінету Міністрів України від 9 листопада 1996 р. №1371
«Про вдосконалення контролю якості і безпеки харчових продуктів».
4. Закон України «Про якість та безпеку харчових продуктів і продовольчої
сировини».
 Верховна Рада України 3 вересня 2013 прийняла
Закон України «Про виробництво та обіг органічної
сільськогоспода-рської продукції та сировини» з
пропозиціями Президента. Підтримали законопроект
302 народних депутати.

Для присвоєння кінцевому продукту статусу
«Екологічно чистий» контролюючі органи інспектують
весь шлях «від зернятка до прилавка»:
сільськогосподарські угіддя та агротехнічні прийоми,
посівний матеріал, методи переробки, упаковки. За
дотриманням положень Угоди з екологічно чистого
виробництва стежать національні сертифікуючі
організації.
Знак такої організації на етикетці продукту -
надійна гарантія його якості та екологічної чистоти.
Запровадження екологічного маркування
забезпечує певні групи товарів та послуг
економічними перевагами.
Насправді, у багатьох країнах світу
люди хочуть харчуватися “ чистою”, “
екологічною” продукцією. Відповідне
маркування допомагає їм знайти бажаний товар
на безмежних просторах супермаркетів.
 У світі зростає зацікавленість
проблемами довкілля і це
позначилось також на
ставленні споживачів до
продуктів харчування.
 Покупці дедалі частіше
звертають увагу на етикетки
товарів, які купують.
 На них міститься багато
інформації, а нерідко і
спеціальні позначки —
екологічне маркування.
 Вміючи їх прочитати, можна
багато довідатись про сам
продукт.
 Існують різні типи
маркування, які наносяться
на продукцію залежно від її
характеру та місця на ринку.
 Усі знаки маркування можна
поділити на три великі групи:
 знаки вторинної переробки,
 знаки екологічної продукції,
 позначки державної
сертифікації країн.
 Таке маркування у більшості
випадків є добровільним і
проводиться згідно
міжнародного стандарту ISO
14024.
Третя сторона необхідна для проведення
незалежного дослідження.
Таким чином споживачі можуть бути впевненими в
тому, що компанії, які запровадили екомаркування,
гарантують, що їхня продукція або послуга дійсно
екологічна.
 В Україні проводиться
Програма розвитку
екологічного маркування,
яка базується на різних
критеріях.
 Здійснює програму третя
сторона, яка й надає
право на використання
маркування продуктів і
таким чином інформує про
екологічну пріоритетність
продукції в рамках
відповідної групи товарів.
Група № 4 Маркування екологічно
чистої продукції різних країн і
відповідність їх стандартам якості
Український знак, який видає Орган
добровільної сертифікації підприємства
"Екомедсервіс"у м. Харкові.
Використання знаку "Екологічно чистий" на
етикетці продукту підтверджує якість
продукту і відповідність його національним та
міжнародним вимогам якості.
Слід пам'ятати, що в Україні немає
законодавства щодо екологічної (органічної)
продукції.
"Маргаритка" — знак
екологічної (органічної)
продукції в країнах ЄС
 "Блакитний ангел" — Німеччина
Сполучені
Штати
Америки Канада
 "Скандинавський лебідь" — діє у Швеції,
Норвегії, Фінляндії та Ісландії
Іспані
я
Чехія
Хорватія
Індія
Бразилія
 "Екознак" —
Японія
Гонг-
Конг
Корея Тайван
ь
Таїлан
д
Сінгапу
р
Нова Зеландія
 А) Знак якості ЄС
 Б) Знак якості в РФ
 В) Знак якості Білорусі
 Г) Знак якості України
 Д) Знак німецького об’єднання технічного
нагляду
 «Сьогодні всі цивілізовані виробники органічної
сільгосппродукції в Україні сертифікують її, зважаючи
на вимоги ЄС. В Україні працює 15 сертифікаційних
органів, у тому числі й один український – «Органік
стандарт», – голова правління Федерації органічного
руху України (ФОРУ) Євген Милованов
«Певні контролюючі органи, і ті, які повинні проводити сертифікацію -
вони тільки будуть створюватися під державним контролем і
контролем органів виконавчої влади. Але фактично це досить тривалий
процес. Не можна сказати, що ви прийдете до обласної ради, і завтра
отримаєте сертифікат. По-перше, потрібно, щоб були фахівці, а по-
друге, цей механізм ще треба якось впроваджувати. Я думаю, що в цьому
маркетинговому році навряд чи це запрацює», - зазначила Колесник -
керівник аналітичного департаменту консалтингової компанії «ААА» .
презентація ман екологічно чиста продукція

More Related Content

What's hot

Вегетативне розмноження рослин
Вегетативне розмноження рослинВегетативне розмноження рослин
Вегетативне розмноження рослинlabinskiir-33
 
урок 33 будова і функції скелетних
урок 33 будова і функції скелетнихурок 33 будова і функції скелетних
урок 33 будова і функції скелетнихOlga Ostapishina
 
3 клас урок 3 способи подання повідомлень. носії повідомлень.
3 клас урок 3 способи подання повідомлень. носії повідомлень.3 клас урок 3 способи подання повідомлень. носії повідомлень.
3 клас урок 3 способи подання повідомлень. носії повідомлень.Сокальська ЗШ І-ІІІ ступенів №2
 
Розмноження та розвиток птахів.
Розмноження та розвиток птахів.Розмноження та розвиток птахів.
Розмноження та розвиток птахів.labinskiir-33
 
оздоровчі системи
оздоровчі системиоздоровчі системи
оздоровчі системиirina_klopinska
 
2 клас презентація про україну 1
2 клас презентація про україну 12 клас презентація про україну 1
2 клас презентація про україну 1Надія М
 
Урок 2 для 10-11 класу (Модуль "Інформаційна безпека") - Інформація та інформ...
Урок 2 для 10-11 класу (Модуль "Інформаційна безпека") - Інформація та інформ...Урок 2 для 10-11 класу (Модуль "Інформаційна безпека") - Інформація та інформ...
Урок 2 для 10-11 класу (Модуль "Інформаційна безпека") - Інформація та інформ...VsimPPT
 
групи тварин
групи тварингрупи тварин
групи тваринStefanidanko
 
Положення про навчальні кабінети
Положення про навчальні кабінетиПоложення про навчальні кабінети
Положення про навчальні кабінетиssuser19d75c1
 
Урок №4 для 2 класу. НУШ. Читання за О.Савченко - Наш клас – одна міцна сім’я...
Урок №4 для 2 класу. НУШ. Читання за О.Савченко - Наш клас – одна міцна сім’я...Урок №4 для 2 класу. НУШ. Читання за О.Савченко - Наш клас – одна міцна сім’я...
Урок №4 для 2 класу. НУШ. Читання за О.Савченко - Наш клас – одна міцна сім’я...VsimPPT
 
1 - 9ст. давньоруські музичні іструменти
1 - 9ст. давньоруські музичні іструменти1 - 9ст. давньоруські музичні іструменти
1 - 9ст. давньоруські музичні іструментиOlgaVladychko
 
0452256 989 bf_tehnologiya_konservuvannya_fruktiv_ta_ovochiv
0452256 989 bf_tehnologiya_konservuvannya_fruktiv_ta_ovochiv0452256 989 bf_tehnologiya_konservuvannya_fruktiv_ta_ovochiv
0452256 989 bf_tehnologiya_konservuvannya_fruktiv_ta_ovochivженя лоза
 
тема 3 методологічні підходи до розробки продуктів функціонального призначенн...
тема 3 методологічні підходи до розробки продуктів функціонального призначенн...тема 3 методологічні підходи до розробки продуктів функціонального призначенн...
тема 3 методологічні підходи до розробки продуктів функціонального призначенн...peshukll
 
Інструкції з охорони праці табору відпочинку "Країна Веселкова"
Інструкції  з охорони праці табору відпочинку "Країна Веселкова"Інструкції  з охорони праці табору відпочинку "Країна Веселкова"
Інструкції з охорони праці табору відпочинку "Країна Веселкова"Анжеліка Деревянко
 
тема 2 енергетична, харчова та біологічна цінність харчування. проблеми надли...
тема 2 енергетична, харчова та біологічна цінність харчування. проблеми надли...тема 2 енергетична, харчова та біологічна цінність харчування. проблеми надли...
тема 2 енергетична, харчова та біологічна цінність харчування. проблеми надли...peshukll
 

What's hot (20)

Comics masha and the internet
Comics masha and the internetComics masha and the internet
Comics masha and the internet
 
Вегетативне розмноження рослин
Вегетативне розмноження рослинВегетативне розмноження рослин
Вегетативне розмноження рослин
 
біоіндикація повітря за листками берези .Docx
біоіндикація повітря за листками берези .Docxбіоіндикація повітря за листками берези .Docx
біоіндикація повітря за листками берези .Docx
 
урок 33 будова і функції скелетних
урок 33 будова і функції скелетнихурок 33 будова і функції скелетних
урок 33 будова і функції скелетних
 
3 клас урок 3 способи подання повідомлень. носії повідомлень.
3 клас урок 3 способи подання повідомлень. носії повідомлень.3 клас урок 3 способи подання повідомлень. носії повідомлень.
3 клас урок 3 способи подання повідомлень. носії повідомлень.
 
Розмноження та розвиток птахів.
Розмноження та розвиток птахів.Розмноження та розвиток птахів.
Розмноження та розвиток птахів.
 
оздоровчі системи
оздоровчі системиоздоровчі системи
оздоровчі системи
 
2 клас презентація про україну 1
2 клас презентація про україну 12 клас презентація про україну 1
2 клас презентація про україну 1
 
Урок 2 для 10-11 класу (Модуль "Інформаційна безпека") - Інформація та інформ...
Урок 2 для 10-11 класу (Модуль "Інформаційна безпека") - Інформація та інформ...Урок 2 для 10-11 класу (Модуль "Інформаційна безпека") - Інформація та інформ...
Урок 2 для 10-11 класу (Модуль "Інформаційна безпека") - Інформація та інформ...
 
односкладне речення
односкладне реченняодноскладне речення
односкладне речення
 
групи тварин
групи тварингрупи тварин
групи тварин
 
харчові добавки
харчові добавкихарчові добавки
харчові добавки
 
Положення про навчальні кабінети
Положення про навчальні кабінетиПоложення про навчальні кабінети
Положення про навчальні кабінети
 
Урок №4 для 2 класу. НУШ. Читання за О.Савченко - Наш клас – одна міцна сім’я...
Урок №4 для 2 класу. НУШ. Читання за О.Савченко - Наш клас – одна міцна сім’я...Урок №4 для 2 класу. НУШ. Читання за О.Савченко - Наш клас – одна міцна сім’я...
Урок №4 для 2 класу. НУШ. Читання за О.Савченко - Наш клас – одна міцна сім’я...
 
1 - 9ст. давньоруські музичні іструменти
1 - 9ст. давньоруські музичні іструменти1 - 9ст. давньоруські музичні іструменти
1 - 9ст. давньоруські музичні іструменти
 
0452256 989 bf_tehnologiya_konservuvannya_fruktiv_ta_ovochiv
0452256 989 bf_tehnologiya_konservuvannya_fruktiv_ta_ovochiv0452256 989 bf_tehnologiya_konservuvannya_fruktiv_ta_ovochiv
0452256 989 bf_tehnologiya_konservuvannya_fruktiv_ta_ovochiv
 
тема 3 методологічні підходи до розробки продуктів функціонального призначенн...
тема 3 методологічні підходи до розробки продуктів функціонального призначенн...тема 3 методологічні підходи до розробки продуктів функціонального призначенн...
тема 3 методологічні підходи до розробки продуктів функціонального призначенн...
 
Інструкції з охорони праці табору відпочинку "Країна Веселкова"
Інструкції  з охорони праці табору відпочинку "Країна Веселкова"Інструкції  з охорони праці табору відпочинку "Країна Веселкова"
Інструкції з охорони праці табору відпочинку "Країна Веселкова"
 
тема 2 енергетична, харчова та біологічна цінність харчування. проблеми надли...
тема 2 енергетична, харчова та біологічна цінність харчування. проблеми надли...тема 2 енергетична, харчова та біологічна цінність харчування. проблеми надли...
тема 2 енергетична, харчова та біологічна цінність харчування. проблеми надли...
 
презентация1.pptx укр. страви
презентация1.pptx укр. стравипрезентация1.pptx укр. страви
презентация1.pptx укр. страви
 

Viewers also liked

екологічне маркування продукції
екологічне маркування продукціїекологічне маркування продукції
екологічне маркування продукціїKenZazpi
 
Презентация карты SPARE школ
Презентация карты SPARE школПрезентация карты SPARE школ
Презентация карты SPARE школEremurus Ecoclub
 
Як можна відсвяткувати День Землі у школі
Як можна відсвяткувати День Землі у школіЯк можна відсвяткувати День Землі у школі
Як можна відсвяткувати День Землі у школіEremurus Ecoclub
 
«Экономия + здоровье» автор Уляна Єрмолаєва
«Экономия + здоровье» автор Уляна Єрмолаєва«Экономия + здоровье» автор Уляна Єрмолаєва
«Экономия + здоровье» автор Уляна ЄрмолаєваEremurus Ecoclub
 
презентація зелена школа Green drinks
презентація зелена школа Green drinksпрезентація зелена школа Green drinks
презентація зелена школа Green drinksEremurus Ecoclub
 
Тренінг зі зміни клімату для старшої школи
Тренінг зі зміни клімату  для старшої школиТренінг зі зміни клімату  для старшої школи
Тренінг зі зміни клімату для старшої школиEremurus Ecoclub
 
Тренінг з енергозбереження для молодшої школи
Тренінг з енергозбереження для молодшої школиТренінг з енергозбереження для молодшої школи
Тренінг з енергозбереження для молодшої школиEremurus Ecoclub
 
тренінг з енергозбереження для середньої школи
тренінг з енергозбереження для середньої школитренінг з енергозбереження для середньої школи
тренінг з енергозбереження для середньої школиEremurus Ecoclub
 

Viewers also liked (11)

екологічне маркування продукції
екологічне маркування продукціїекологічне маркування продукції
екологічне маркування продукції
 
Druzi zemli 28 09-12
Druzi zemli 28 09-12Druzi zemli 28 09-12
Druzi zemli 28 09-12
 
Презентация карты SPARE школ
Презентация карты SPARE школПрезентация карты SPARE школ
Презентация карты SPARE школ
 
еко новий рік
еко новий рікеко новий рік
еко новий рік
 
Як можна відсвяткувати День Землі у школі
Як можна відсвяткувати День Землі у школіЯк можна відсвяткувати День Землі у школі
Як можна відсвяткувати День Землі у школі
 
«Экономия + здоровье» автор Уляна Єрмолаєва
«Экономия + здоровье» автор Уляна Єрмолаєва«Экономия + здоровье» автор Уляна Єрмолаєва
«Экономия + здоровье» автор Уляна Єрмолаєва
 
презентація зелена школа Green drinks
презентація зелена школа Green drinksпрезентація зелена школа Green drinks
презентація зелена школа Green drinks
 
Тренінг зі зміни клімату для старшої школи
Тренінг зі зміни клімату  для старшої школиТренінг зі зміни клімату  для старшої школи
Тренінг зі зміни клімату для старшої школи
 
Тренінг з енергозбереження для молодшої школи
Тренінг з енергозбереження для молодшої школиТренінг з енергозбереження для молодшої школи
Тренінг з енергозбереження для молодшої школи
 
тренінг з енергозбереження для середньої школи
тренінг з енергозбереження для середньої школитренінг з енергозбереження для середньої школи
тренінг з енергозбереження для середньої школи
 
упаковка
упаковкаупаковка
упаковка
 

Similar to презентація ман екологічно чиста продукція

презентація 9. права споживача. проект
презентація 9. права споживача. проектпрезентація 9. права споживача. проект
презентація 9. права споживача. проектliliya2896
 
Зелений бізнес та екоінновації
Зелений бізнес та екоінноваціїЗелений бізнес та екоінновації
Зелений бізнес та екоінноваціїOleksandrZ
 
лекція 3 4, тема 2
лекція 3 4, тема 2лекція 3 4, тема 2
лекція 3 4, тема 2Ostapenkovv
 
хімія та харчування (2)
хімія та харчування (2)хімія та харчування (2)
хімія та харчування (2)Denys Tkachuk
 
Consumer education 9klass (1)
Consumer education 9klass (1)Consumer education 9klass (1)
Consumer education 9klass (1)marunasorokina
 
Consumer education 9klass
Consumer education 9klassConsumer education 9klass
Consumer education 9klassmarunasorokina
 
Consumereducation 9klass1-170217094416
Consumereducation 9klass1-170217094416Consumereducation 9klass1-170217094416
Consumereducation 9klass1-170217094416Yulia_Drobotyuk0503
 
Consumer education 9klass (1)
Consumer education 9klass (1)Consumer education 9klass (1)
Consumer education 9klass (1)marunasorokina
 
Consumer education 9klass
Consumer education 9klassConsumer education 9klass
Consumer education 9klasssatana111
 
16.02.17 Тетяна Ситник - як відрізнити органік від псевдоорганік
16.02.17 Тетяна Ситник  - як відрізнити органік від псевдоорганік16.02.17 Тетяна Ситник  - як відрізнити органік від псевдоорганік
16.02.17 Тетяна Ситник - як відрізнити органік від псевдоорганікЗелена Школа
 
Тенденції розвитку органічного ринку в Україні - Тетяна Ситник
Тенденції розвитку органічного ринку в Україні - Тетяна СитникТенденції розвитку органічного ринку в Україні - Тетяна Ситник
Тенденції розвитку органічного ринку в Україні - Тетяна СитникUBA-komitet
 
Звіт Екоклубу Зелена Хвиля за 2013-2014 роки
Звіт Екоклубу Зелена Хвиля за 2013-2014 рокиЗвіт Екоклубу Зелена Хвиля за 2013-2014 роки
Звіт Екоклубу Зелена Хвиля за 2013-2014 рокиGreen Wave Ecoclub
 
Тенденції розвитку органічного ринку в Україні
Тенденції розвитку органічного ринку в УкраїніТенденції розвитку органічного ринку в Україні
Тенденції розвитку органічного ринку в УкраїніЗелена Школа
 
тема 7
тема 7тема 7
тема 7cit-cit
 

Similar to презентація ман екологічно чиста продукція (20)

презентація 9. права споживача. проект
презентація 9. права споживача. проектпрезентація 9. права споживача. проект
презентація 9. права споживача. проект
 
Зелений бізнес та екоінновації
Зелений бізнес та екоінноваціїЗелений бізнес та екоінновації
Зелений бізнес та екоінновації
 
лекція 3 4, тема 2
лекція 3 4, тема 2лекція 3 4, тема 2
лекція 3 4, тема 2
 
хімія та харчування (2)
хімія та харчування (2)хімія та харчування (2)
хімія та харчування (2)
 
Consumer education 9klass (1)
Consumer education 9klass (1)Consumer education 9klass (1)
Consumer education 9klass (1)
 
Consumer education 9klass
Consumer education 9klassConsumer education 9klass
Consumer education 9klass
 
Consumereducation 9klass1-170217094416
Consumereducation 9klass1-170217094416Consumereducation 9klass1-170217094416
Consumereducation 9klass1-170217094416
 
Consumer education 9klass (1)
Consumer education 9klass (1)Consumer education 9klass (1)
Consumer education 9klass (1)
 
Consumer education 9klass
Consumer education 9klassConsumer education 9klass
Consumer education 9klass
 
GreenCampUkraine
GreenCampUkraineGreenCampUkraine
GreenCampUkraine
 
GreenCampUkraine
GreenCampUkraineGreenCampUkraine
GreenCampUkraine
 
16.02.17 Тетяна Ситник - як відрізнити органік від псевдоорганік
16.02.17 Тетяна Ситник  - як відрізнити органік від псевдоорганік16.02.17 Тетяна Ситник  - як відрізнити органік від псевдоорганік
16.02.17 Тетяна Ситник - як відрізнити органік від псевдоорганік
 
Тенденції розвитку органічного ринку в Україні - Тетяна Ситник
Тенденції розвитку органічного ринку в Україні - Тетяна СитникТенденції розвитку органічного ринку в Україні - Тетяна Ситник
Тенденції розвитку органічного ринку в Україні - Тетяна Ситник
 
дети сердюк 3
дети сердюк 3дети сердюк 3
дети сердюк 3
 
119
119119
119
 
Звіт Екоклубу Зелена Хвиля за 2013-2014 роки
Звіт Екоклубу Зелена Хвиля за 2013-2014 рокиЗвіт Екоклубу Зелена Хвиля за 2013-2014 роки
Звіт Екоклубу Зелена Хвиля за 2013-2014 роки
 
119.
119.119.
119.
 
Тенденції розвитку органічного ринку в Україні
Тенденції розвитку органічного ринку в УкраїніТенденції розвитку органічного ринку в Україні
Тенденції розвитку органічного ринку в Україні
 
тема 7
тема 7тема 7
тема 7
 
органічне виробництво
органічне виробництвоорганічне виробництво
органічне виробництво
 

More from Віталій Савчук

технологія сугестивного навчання
технологія сугестивного навчаннятехнологія сугестивного навчання
технологія сугестивного навчанняВіталій Савчук
 
рівненщина в полум’ї війни
рівненщина в полум’ї війнирівненщина в полум’ї війни
рівненщина в полум’ї війниВіталій Савчук
 
презентація ман екологічно чиста продукція
презентація ман екологічно чиста продукціяпрезентація ман екологічно чиста продукція
презентація ман екологічно чиста продукціяВіталій Савчук
 
правопрорушення неповнолітніх
правопрорушення неповнолітніхправопрорушення неповнолітніх
правопрорушення неповнолітніхВіталій Савчук
 
мій досвід. презентація право
мій досвід. презентація правомій досвід. презентація право
мій досвід. презентація правоВіталій Савчук
 
як захистити немайнові права
як захистити немайнові праваяк захистити немайнові права
як захистити немайнові праваВіталій Савчук
 
технологія сугестивного навчання
технологія сугестивного навчаннятехнологія сугестивного навчання
технологія сугестивного навчанняВіталій Савчук
 
рівненщина в полум’ї війни
рівненщина в полум’ї війнирівненщина в полум’ї війни
рівненщина в полум’ї війниВіталій Савчук
 
правопрорушення неповнолітніх
правопрорушення неповнолітніхправопрорушення неповнолітніх
правопрорушення неповнолітніхВіталій Савчук
 
мій досвід. презентація право
мій досвід. презентація правомій досвід. презентація право
мій досвід. презентація правоВіталій Савчук
 
інтегровані уроки презентація
інтегровані уроки презентаціяінтегровані уроки презентація
інтегровані уроки презентаціяВіталій Савчук
 
інтегровані уроки презентація
інтегровані уроки презентаціяінтегровані уроки презентація
інтегровані уроки презентаціяВіталій Савчук
 

More from Віталій Савчук (16)

технологія сугестивного навчання
технологія сугестивного навчаннятехнологія сугестивного навчання
технологія сугестивного навчання
 
рівненщина в полум’ї війни
рівненщина в полум’ї війнирівненщина в полум’ї війни
рівненщина в полум’ї війни
 
революція гідності
революція гідностіреволюція гідності
революція гідності
 
проблема торгівлі людьми
проблема торгівлі людьмипроблема торгівлі людьми
проблема торгівлі людьми
 
презентація ман екологічно чиста продукція
презентація ман екологічно чиста продукціяпрезентація ман екологічно чиста продукція
презентація ман екологічно чиста продукція
 
правопрорушення неповнолітніх
правопрорушення неповнолітніхправопрорушення неповнолітніх
правопрорушення неповнолітніх
 
мій досвід. презентація право
мій досвід. презентація правомій досвід. презентація право
мій досвід. презентація право
 
як захистити немайнові права
як захистити немайнові праваяк захистити немайнові права
як захистити немайнові права
 
технологія сугестивного навчання
технологія сугестивного навчаннятехнологія сугестивного навчання
технологія сугестивного навчання
 
рівненщина в полум’ї війни
рівненщина в полум’ї війнирівненщина в полум’ї війни
рівненщина в полум’ї війни
 
революція гідності
революція гідностіреволюція гідності
революція гідності
 
проблема торгівлі людьми
проблема торгівлі людьмипроблема торгівлі людьми
проблема торгівлі людьми
 
правопрорушення неповнолітніх
правопрорушення неповнолітніхправопрорушення неповнолітніх
правопрорушення неповнолітніх
 
мій досвід. презентація право
мій досвід. презентація правомій досвід. презентація право
мій досвід. презентація право
 
інтегровані уроки презентація
інтегровані уроки презентаціяінтегровані уроки презентація
інтегровані уроки презентація
 
інтегровані уроки презентація
інтегровані уроки презентаціяінтегровані уроки презентація
інтегровані уроки презентація
 

презентація ман екологічно чиста продукція

  • 1. Роботу виконала учениця 10 класу Великоомелянського НВК «школа -гімназія» Конкевич Юлія
  • 2.  Якість життя - це узагальнююча соціально-економічна категорія, яка являє собою узагальнення поняття «рівень життя» і включає не тільки рівень споживання матеріальних благ і послуг, але і задоволення духовних потреб, здоров'я, тривалість життя, умови середовища, що оточує людину, морально- психологічний клімат, душевний комфорт.
  • 3. Прийнятним і сприятливими для здоров’я людини було і залишається природне середовище, бо вона є чистою природою. Без природи й поза природою людина не існує й існувати не може.
  • 4.  Актуальність теми дослідження.  Актуальність теми в тому, що Закон про захист прав споживачів, що регулює питання придбання населенням екологічно чистої продукції, є молодим законодавством, у нього постійно вносяться корективи, зміни, доповнення. Він усе ще знаходиться в стадії формування і людям необхідно стежити за його стрімким розвитком,  тому що споживачами є всі ми. Для кожної людини похід у магазин звичайна справа, що здійснюється щодня. Різні спірні ситуації при цьому неминучі.
  • 5.  Основна мета цієї роботи – розглянути правові основи формування ринку екологічно чистих продуктів харчування України та визначити наскільки він досконалий, чи немає в ньому дірок чи недоліків і припустити шлях його розвитку в майбутньому.
  • 6. Головні завдання роботи: простежити становлення і формування закону про ринок екологічно чистих продуктів харчування України, пояснити основні його поняття, розглянути вимоги до якості товару.
  • 7. ПРАВОВІ ГАРАНТІЇ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ НАЛЕЖНОЇ ЯКОСТІ ТОВАРІВ 1. Ст. 50 Конституції України кожен має право на безпечне для життя і здоров'я довкілля та на відшкодування завданої порушенням цього права шкоди. Кожному гарантується право вільного доступу до інформації про стан довкілля, про якість харчових продуктів і предметів побуту, а також право на її поширення; така інформація ніким не може бути засекречена. 2. Ст. 18 Закону «Про захист прав споживачів». 3. П.2 постанови Кабінету Міністрів України від 9 листопада 1996 р. №1371 «Про вдосконалення контролю якості і безпеки харчових продуктів». 4. Закон України «Про якість та безпеку харчових продуктів і продовольчої сировини».
  • 8.  Верховна Рада України 3 вересня 2013 прийняла Закон України «Про виробництво та обіг органічної сільськогоспода-рської продукції та сировини» з пропозиціями Президента. Підтримали законопроект 302 народних депутати. 
  • 9. Для присвоєння кінцевому продукту статусу «Екологічно чистий» контролюючі органи інспектують весь шлях «від зернятка до прилавка»: сільськогосподарські угіддя та агротехнічні прийоми, посівний матеріал, методи переробки, упаковки. За дотриманням положень Угоди з екологічно чистого виробництва стежать національні сертифікуючі організації. Знак такої організації на етикетці продукту - надійна гарантія його якості та екологічної чистоти.
  • 10. Запровадження екологічного маркування забезпечує певні групи товарів та послуг економічними перевагами. Насправді, у багатьох країнах світу люди хочуть харчуватися “ чистою”, “ екологічною” продукцією. Відповідне маркування допомагає їм знайти бажаний товар на безмежних просторах супермаркетів.
  • 11.  У світі зростає зацікавленість проблемами довкілля і це позначилось також на ставленні споживачів до продуктів харчування.  Покупці дедалі частіше звертають увагу на етикетки товарів, які купують.  На них міститься багато інформації, а нерідко і спеціальні позначки — екологічне маркування.  Вміючи їх прочитати, можна багато довідатись про сам продукт.
  • 12.  Існують різні типи маркування, які наносяться на продукцію залежно від її характеру та місця на ринку.  Усі знаки маркування можна поділити на три великі групи:  знаки вторинної переробки,  знаки екологічної продукції,  позначки державної сертифікації країн.  Таке маркування у більшості випадків є добровільним і проводиться згідно міжнародного стандарту ISO 14024.
  • 13. Третя сторона необхідна для проведення незалежного дослідження. Таким чином споживачі можуть бути впевненими в тому, що компанії, які запровадили екомаркування, гарантують, що їхня продукція або послуга дійсно екологічна.
  • 14.  В Україні проводиться Програма розвитку екологічного маркування, яка базується на різних критеріях.  Здійснює програму третя сторона, яка й надає право на використання маркування продуктів і таким чином інформує про екологічну пріоритетність продукції в рамках відповідної групи товарів.
  • 15.
  • 16. Група № 4 Маркування екологічно чистої продукції різних країн і відповідність їх стандартам якості Український знак, який видає Орган добровільної сертифікації підприємства "Екомедсервіс"у м. Харкові. Використання знаку "Екологічно чистий" на етикетці продукту підтверджує якість продукту і відповідність його національним та міжнародним вимогам якості. Слід пам'ятати, що в Україні немає законодавства щодо екологічної (органічної) продукції.
  • 17. "Маргаритка" — знак екологічної (органічної) продукції в країнах ЄС  "Блакитний ангел" — Німеччина Сполучені Штати Америки Канада
  • 18.  "Скандинавський лебідь" — діє у Швеції, Норвегії, Фінляндії та Ісландії Іспані я Чехія Хорватія Індія Бразилія
  • 19.  "Екознак" — Японія Гонг- Конг Корея Тайван ь Таїлан д Сінгапу р Нова Зеландія
  • 20.  А) Знак якості ЄС  Б) Знак якості в РФ  В) Знак якості Білорусі  Г) Знак якості України  Д) Знак німецького об’єднання технічного нагляду
  • 21.  «Сьогодні всі цивілізовані виробники органічної сільгосппродукції в Україні сертифікують її, зважаючи на вимоги ЄС. В Україні працює 15 сертифікаційних органів, у тому числі й один український – «Органік стандарт», – голова правління Федерації органічного руху України (ФОРУ) Євген Милованов
  • 22. «Певні контролюючі органи, і ті, які повинні проводити сертифікацію - вони тільки будуть створюватися під державним контролем і контролем органів виконавчої влади. Але фактично це досить тривалий процес. Не можна сказати, що ви прийдете до обласної ради, і завтра отримаєте сертифікат. По-перше, потрібно, щоб були фахівці, а по- друге, цей механізм ще треба якось впроваджувати. Я думаю, що в цьому маркетинговому році навряд чи це запрацює», - зазначила Колесник - керівник аналітичного департаменту консалтингової компанії «ААА» .