SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Download to read offline
Йшов другий день канікул…
Чим би це
себе
розважити?
Ей, ну де ж
ви всі
поділися?
О, може
мені
податись
до Мишка?
Пам, пам,
парарам…
Ну ось, він знову
заснув… Доведеться
самій пошукати щось
цікавеньке!
Так, що він
тут
приховав???
Так, що це тут в нас?
Ага, Інтернет!
Ось де мені
буде весело!!!
Книги, правила – та кому вони
потрібні? Я і так впораюсь!
Це ж ІНТЕРНЕТ! Всі розваги
в одному місці!
А чи не зареєструватись мені в
соціальних мережах?
Пароль -
Ей, а хто це на моїй сторінці? Агов, і
без мого дозволу?
Як придумати гарний пароль:
Інформація має бути захищеною!
Надійний пароль – запорука безпеки!
Ух ти як тут весело!!! А скільки
друзів…
Вимоги до паролю -
Двохфакторна автентифікація -
Ага, пароль 1111 – такий я точно
не забуду!
Так, потрібно завантажити своє фото
на сторінку, а то щось нудно…
Ой-ой, а хто це і чому мене
так ображає в коментарях?
Тролінг -
Інтернет-… ХТО?
А що я йому зробила поганого?
Троль -
Як уникнути:
Як знешкодити:
УРА! Тепер мої фото і
дописи бачать та коментують
лише друзі і рідні!
Спокійно, це інтернет-троль.
Зараз ми його знешкодимо!
Так, потрібно перевірити E-mail… І де цієї реклами стільки назбиралось?
Краще перегляну SMS.
Спам -
Цікаво, а звідкіля вони знають
мій номер телефону та E-mail?
Спамер -
Як уникнути:
Як знешкодити:
Як же круто жити без спаму!!!
Ой, і тут те ж саме!
В чому небезпека ?
Що тут в нас є новенького? Ух, який Мишко молодець!
Таку рибу впіймати!
Фейк -
Виявляється ця риба живе лише в
солоній воді. Напевно хтось вирішив
пожартувати…
Критичне мислення -
Як розпізнати:
Ех, Мишко, Мишко – ну не ловиться
риба, навіщо ж вихвалятися!
Але СТОП! А звідки в нашій річці
взявся марлін? Треба перевірити
Медіаграмотність -
Ого, мені SMS, цікаво-цікаво…
Фішинг -
Набираємо номерок….
Ой, а куди гроші з рахунку зникли?
Соціальна інженерія -
Як розпізнати:
Правду кажуть: зупинись, подумай
і лише потім дій!
Це ж скільки всього смачненького
можна буде накупити…
Фішинговий сайт - Як діяти:
Конфіденційні дані:
Яка цікава програма,
потрібно її завантажити…
Ой-ой, а що це з ним?
Рятуйте!!!
Все зрозуміло!
У вас вірус.
Комп’ютерний вірус -
А, так він захворів!
Ну це ми швидко…
Віруси бувають:
Як уникнути:
Як знешкодити:
Ух, як я злякалась…
Більше не буду завантажувати
невідомі файли!
О, може мені подивитись
цікавий мультфільм?
Як же ж це весело!!!
Дорослий контент -
Я не так хотіла розважитись.
Як уникнути:
Як же круто бути в безпеці!!!
Ой-ой, мені страшно…
В чому небезпека ?
Мишко, ти стільки цікавого
проспав!
Та ні! Це мені учні ____ допомогли!
Дякую!
А тепер гайда на вулицю, м’яча грати!
Яка ти молодчинка!
Ти сама впоралася з
усіма загрозами?
Я дізналась хто такий троль, що
таке вірус і пароль і ще, і ще…
Ну тоді ви
заслуговуєте
винагороди!
А ти вмієш себе поводити в
мережі???

More Related Content

What's hot

1.2 Двійкове кодування. Одиниці вимірювання довжини двійкового коду. Кодуванн...
1.2 Двійкове кодування. Одиниці вимірювання довжини двійкового коду. Кодуванн...1.2 Двійкове кодування. Одиниці вимірювання довжини двійкового коду. Кодуванн...
1.2 Двійкове кодування. Одиниці вимірювання довжини двійкового коду. Кодуванн...Оксана Миколаївна Хоровець
 
4 клас урок 26 створення та виконання алгоритмів з розгалуженням для виконавц...
4 клас урок 26 створення та виконання алгоритмів з розгалуженням для виконавц...4 клас урок 26 створення та виконання алгоритмів з розгалуженням для виконавц...
4 клас урок 26 створення та виконання алгоритмів з розгалуженням для виконавц...Сокальська ЗШ І-ІІІ ступенів №2
 
Урок 3. Апаратна і програмна складові інформаційної системи. Комп'ютер як при...
Урок 3. Апаратна і програмна складові інформаційної системи. Комп'ютер як при...Урок 3. Апаратна і програмна складові інформаційної системи. Комп'ютер як при...
Урок 3. Апаратна і програмна складові інформаційної системи. Комп'ютер як при...Ihor Tkachenko
 
Зберігання інформації. Носії інформації.
Зберігання інформації. Носії інформації.Зберігання інформації. Носії інформації.
Зберігання інформації. Носії інформації.V_Kobzar
 
презентація сервіси розміщення відео та аудіо
презентація   сервіси розміщення відео та аудіопрезентація   сервіси розміщення відео та аудіо
презентація сервіси розміщення відео та аудіоСергій Каляфіцький
 
Урок 22 для 3 класу - . Використання логічних висловлювань з «не», «і», «або».
Урок 22 для 3 класу - . Використання логічних висловлювань з «не», «і», «або».Урок 22 для 3 класу - . Використання логічних висловлювань з «не», «і», «або».
Урок 22 для 3 класу - . Використання логічних висловлювань з «не», «і», «або».VsimPPT
 
ОСОБЛИВОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ НУШ НА РІВНІ БАЗОВОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ.pptx
ОСОБЛИВОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ НУШ НА РІВНІ БАЗОВОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ.pptxОСОБЛИВОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ НУШ НА РІВНІ БАЗОВОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ.pptx
ОСОБЛИВОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ НУШ НА РІВНІ БАЗОВОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ.pptxssuser5ba546
 
Розв’язування компетентнісних задач
Розв’язування компетентнісних задачРозв’язування компетентнісних задач
Розв’язування компетентнісних задачМарина Конколович
 
Інформатика-5. Урок 26. Комп'ютерна презентація та її об'єкти
Інформатика-5. Урок 26. Комп'ютерна презентація та її об'єктиІнформатика-5. Урок 26. Комп'ютерна презентація та її об'єкти
Інформатика-5. Урок 26. Комп'ютерна презентація та її об'єктиВолодимир Бондар
 
тема 3. розвиток критичного креативного мислення
тема 3. розвиток критичного креативного мисленнятема 3. розвиток критичного креативного мислення
тема 3. розвиток критичного креативного мисленняnatalia0803
 
Самоаналіз уроку інформатики
Самоаналіз уроку інформатикиСамоаналіз уроку інформатики
Самоаналіз уроку інформатикиHelen Pata
 
схема аналізу уроку
схема аналізу урокусхема аналізу уроку
схема аналізу урокуkarnafelka
 
ХАРАКТЕРИСТИКА учня початкової школи
ХАРАКТЕРИСТИКА учня початкової школиХАРАКТЕРИСТИКА учня початкової школи
ХАРАКТЕРИСТИКА учня початкової школиКовпитська ЗОШ
 

What's hot (20)

7_1611.pptx
7_1611.pptx7_1611.pptx
7_1611.pptx
 
1.2 Двійкове кодування. Одиниці вимірювання довжини двійкового коду. Кодуванн...
1.2 Двійкове кодування. Одиниці вимірювання довжини двійкового коду. Кодуванн...1.2 Двійкове кодування. Одиниці вимірювання довжини двійкового коду. Кодуванн...
1.2 Двійкове кодування. Одиниці вимірювання довжини двійкового коду. Кодуванн...
 
4 клас урок 26 створення та виконання алгоритмів з розгалуженням для виконавц...
4 клас урок 26 створення та виконання алгоритмів з розгалуженням для виконавц...4 клас урок 26 створення та виконання алгоритмів з розгалуженням для виконавц...
4 клас урок 26 створення та виконання алгоритмів з розгалуженням для виконавц...
 
Урок 3. Апаратна і програмна складові інформаційної системи. Комп'ютер як при...
Урок 3. Апаратна і програмна складові інформаційної системи. Комп'ютер як при...Урок 3. Апаратна і програмна складові інформаційної системи. Комп'ютер як при...
Урок 3. Апаратна і програмна складові інформаційної системи. Комп'ютер як при...
 
Зберігання інформації. Носії інформації.
Зберігання інформації. Носії інформації.Зберігання інформації. Носії інформації.
Зберігання інформації. Носії інформації.
 
презентація сервіси розміщення відео та аудіо
презентація   сервіси розміщення відео та аудіопрезентація   сервіси розміщення відео та аудіо
презентація сервіси розміщення відео та аудіо
 
Урок 22 для 3 класу - . Використання логічних висловлювань з «не», «і», «або».
Урок 22 для 3 класу - . Використання логічних висловлювань з «не», «і», «або».Урок 22 для 3 класу - . Використання логічних висловлювань з «не», «і», «або».
Урок 22 для 3 класу - . Використання логічних висловлювань з «не», «і», «або».
 
ОСОБЛИВОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ НУШ НА РІВНІ БАЗОВОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ.pptx
ОСОБЛИВОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ НУШ НА РІВНІ БАЗОВОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ.pptxОСОБЛИВОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ НУШ НА РІВНІ БАЗОВОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ.pptx
ОСОБЛИВОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ НУШ НА РІВНІ БАЗОВОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ.pptx
 
8 клас урок 4
8 клас урок 48 клас урок 4
8 клас урок 4
 
Презентація-огляд «Вони боролися за волю України»
Презентація-огляд «Вони боролися за волю України» Презентація-огляд «Вони боролися за волю України»
Презентація-огляд «Вони боролися за волю України»
 
старим речам нове життя
старим речам   нове життястарим речам   нове життя
старим речам нове життя
 
Розв’язування компетентнісних задач
Розв’язування компетентнісних задачРозв’язування компетентнісних задач
Розв’язування компетентнісних задач
 
9 клас урок 14
9 клас урок 149 клас урок 14
9 клас урок 14
 
8 клас урок 5
8 клас урок 58 клас урок 5
8 клас урок 5
 
Інформатика-5. Урок 26. Комп'ютерна презентація та її об'єкти
Інформатика-5. Урок 26. Комп'ютерна презентація та її об'єктиІнформатика-5. Урок 26. Комп'ютерна презентація та її об'єкти
Інформатика-5. Урок 26. Комп'ютерна презентація та її об'єкти
 
9 клас урок 9
9 клас урок 99 клас урок 9
9 клас урок 9
 
тема 3. розвиток критичного креативного мислення
тема 3. розвиток критичного креативного мисленнятема 3. розвиток критичного креативного мислення
тема 3. розвиток критичного креативного мислення
 
Самоаналіз уроку інформатики
Самоаналіз уроку інформатикиСамоаналіз уроку інформатики
Самоаналіз уроку інформатики
 
схема аналізу уроку
схема аналізу урокусхема аналізу уроку
схема аналізу уроку
 
ХАРАКТЕРИСТИКА учня початкової школи
ХАРАКТЕРИСТИКА учня початкової школиХАРАКТЕРИСТИКА учня початкової школи
ХАРАКТЕРИСТИКА учня початкової школи
 

More from Nikolay Shaygorodskiy (20)

план проведення тижня музичного мистецтва
план проведення тижня музичного мистецтваплан проведення тижня музичного мистецтва
план проведення тижня музичного мистецтва
 
Mystetstvo
MystetstvoMystetstvo
Mystetstvo
 
Mathematics
MathematicsMathematics
Mathematics
 
History
HistoryHistory
History
 
Health basics
Health basicsHealth basics
Health basics
 
English language elementary school
English language elementary schoolEnglish language elementary school
English language elementary school
 
English
EnglishEnglish
English
 
Elementary school
Elementary schoolElementary school
Elementary school
 
Biology
BiologyBiology
Biology
 
Biology
BiologyBiology
Biology
 
Geography
GeographyGeography
Geography
 
Computer science
Computer scienceComputer science
Computer science
 
10 11
10 1110 11
10 11
 
5 9
5 95 9
5 9
 
1 4
1 41 4
1 4
 
Minutes no.20 (director's report 2021)
Minutes no.20 (director's report 2021)Minutes no.20 (director's report 2021)
Minutes no.20 (director's report 2021)
 
Director's report for 2020 2021 academic year
Director's report for 2020 2021 academic yearDirector's report for 2020 2021 academic year
Director's report for 2020 2021 academic year
 
Order no.106u
Order no.106uOrder no.106u
Order no.106u
 
Order no.105 u
Order no.105 uOrder no.105 u
Order no.105 u
 
Order no.104 u
Order no.104 uOrder no.104 u
Order no.104 u
 

Recently uploaded

Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання  Іноземні мови.pdfКритерії самоцінювання  Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdfolha1koval
 
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfкритерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfolha1koval
 
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenKryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenolha1koval
 
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxЛуцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxhome
 
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxПрезентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxssuserc6cee7
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxvitalina6709
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .zaskalko111
 

Recently uploaded (12)

Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання  Іноземні мови.pdfКритерії самоцінювання  Іноземні мови.pdf
Критерії самоцінювання Іноземні мови.pdf
 
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdfкритерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
критерії сооцінювання і взаємооцінюваннятехнології.pdf
 
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnenKryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
Kryterii otciniuvannia navchalnykh dosiahnen
 
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptxЛуцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
Луцький центр ПТО соціальний проєкт .pptx
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptxПрезентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
Презентація роботи Осипенківської ЗОШ 2023-2024.pptx
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .
 

Comics masha and the internet

  • 1.
  • 2. Йшов другий день канікул… Чим би це себе розважити? Ей, ну де ж ви всі поділися? О, може мені податись до Мишка? Пам, пам, парарам… Ну ось, він знову заснув… Доведеться самій пошукати щось цікавеньке! Так, що він тут приховав??? Так, що це тут в нас? Ага, Інтернет! Ось де мені буде весело!!! Книги, правила – та кому вони потрібні? Я і так впораюсь! Це ж ІНТЕРНЕТ! Всі розваги в одному місці!
  • 3. А чи не зареєструватись мені в соціальних мережах? Пароль - Ей, а хто це на моїй сторінці? Агов, і без мого дозволу? Як придумати гарний пароль: Інформація має бути захищеною! Надійний пароль – запорука безпеки! Ух ти як тут весело!!! А скільки друзів… Вимоги до паролю - Двохфакторна автентифікація - Ага, пароль 1111 – такий я точно не забуду!
  • 4. Так, потрібно завантажити своє фото на сторінку, а то щось нудно… Ой-ой, а хто це і чому мене так ображає в коментарях? Тролінг - Інтернет-… ХТО? А що я йому зробила поганого? Троль - Як уникнути: Як знешкодити: УРА! Тепер мої фото і дописи бачать та коментують лише друзі і рідні! Спокійно, це інтернет-троль. Зараз ми його знешкодимо!
  • 5. Так, потрібно перевірити E-mail… І де цієї реклами стільки назбиралось? Краще перегляну SMS. Спам - Цікаво, а звідкіля вони знають мій номер телефону та E-mail? Спамер - Як уникнути: Як знешкодити: Як же круто жити без спаму!!! Ой, і тут те ж саме! В чому небезпека ?
  • 6. Що тут в нас є новенького? Ух, який Мишко молодець! Таку рибу впіймати! Фейк - Виявляється ця риба живе лише в солоній воді. Напевно хтось вирішив пожартувати… Критичне мислення - Як розпізнати: Ех, Мишко, Мишко – ну не ловиться риба, навіщо ж вихвалятися! Але СТОП! А звідки в нашій річці взявся марлін? Треба перевірити Медіаграмотність -
  • 7. Ого, мені SMS, цікаво-цікаво… Фішинг - Набираємо номерок…. Ой, а куди гроші з рахунку зникли? Соціальна інженерія - Як розпізнати: Правду кажуть: зупинись, подумай і лише потім дій! Це ж скільки всього смачненького можна буде накупити… Фішинговий сайт - Як діяти: Конфіденційні дані:
  • 8. Яка цікава програма, потрібно її завантажити… Ой-ой, а що це з ним? Рятуйте!!! Все зрозуміло! У вас вірус. Комп’ютерний вірус - А, так він захворів! Ну це ми швидко… Віруси бувають: Як уникнути: Як знешкодити: Ух, як я злякалась… Більше не буду завантажувати невідомі файли!
  • 9. О, може мені подивитись цікавий мультфільм? Як же ж це весело!!! Дорослий контент - Я не так хотіла розважитись. Як уникнути: Як же круто бути в безпеці!!! Ой-ой, мені страшно… В чому небезпека ?
  • 10. Мишко, ти стільки цікавого проспав! Та ні! Це мені учні ____ допомогли! Дякую! А тепер гайда на вулицю, м’яча грати! Яка ти молодчинка! Ти сама впоралася з усіма загрозами? Я дізналась хто такий троль, що таке вірус і пароль і ще, і ще… Ну тоді ви заслуговуєте винагороди! А ти вмієш себе поводити в мережі???