SlideShare a Scribd company logo
Ашық сабақ
Сабақтың тақырыбы:
Осы шақ.Нақ осы шақ.
Сабақтың мақсаты:
1.Білімділік:: Нақ осы шақ , осы шақ етістіктерінің
мағынасы, жасалуы түрлері туралы түсінік беру.
2. Дамытушылығы: етістіктің шақтарын қайталау
арқылы әр шақтың айырмашылығын іс жүзінде
ажырата білуге дағдыландыру, тақырып бойынша
ауызекі сөйлеу шеберлігі мен ойлау қабілетін
дамыту.
3.Тәрбиелігі: уақытты үнемдеп, қадірлей білуге,
еңбек пен отбасы мүшелерін құрметтеуге
тәрбиелеу.Тілге деген қызығушылығын арттыру.
Арқан тарту
Топтық жұмыс.
"Арқан тарту" ұлттық ойын элементі
арқылы өтеді.
Ережесі: оқушылар екі топқа бөліп,
етістіктің шақтары бойынша екі топ бір-
біріне сұрақтар қояды. Сұрақтарға
ең көп дұрыс жауап берген топ жеңіске
жетеді.
Өткен шақ
(Жедел өткен шақ)
Келер шақ
(Ауыспалы келер шақ)
Осы шақ
(Нақ осы шақ)
«Сызбаны сөйлет»
ойыны
Сандардың орнына әріптерді қойып ,
мақал-мәтелдерді табу.
 А1,Б2,Д3,Ж4,З5,Қ6,Л7,М8,Р9,С10,Т11,ы12,
Н13,Ң14,Ө15,Ұ16,І17.
 1.6.12.7.10.12.5.3.12.4.16.8.10.1.10.1.14.1.9.1
1.12.13.1.13.15.5.17.14.2.1.9.1.9.10.12.14
Шешуі:
Ақылсызды жұмсасаң,
Артынан өзің барасың.
Мақалдың ішінен етістікті тап.
жарайсың
 Практикалық жұмыс.Жекеше түрі Емде
сөзін үш жақты жіктеу
 1Мен емдеп жатыр+мын. Мен емде+й+мін. Мен емде+ді+м
 2 Сен емде+п жатыр+сың. Сен емде+й+сің. Сен емде+ді+ң
 2 Сіз емде+п жатыр+сыз. Сіз емде+й+сіз. Сіз емде+ді+ңіз
 3 Ол емде+п жатыр. Ол емде+й+ді. Ол емде+ді.
 Көпше түрі.
 1 Біз емде+п жатыр+мыз. Біз емде+ді+к. Біз емде+й+міз
 2 сендер емде+п жатыр +сың+дар. Сендер емде+й+сің+дер.
Сендер емде+дің +дер
 2 Сіздер емде+п жатыр+сыз+дар. Сіздер емде+й+сіз+дер.
Сіздер емде+ді +із+дерң
 3 Олар емде+п жатыр. Олар емде+й+ді. Олар емде+ді.
«Сауал –бізден, жауап
сізден»
Суреттер бойынша
сұрақтарға жауап беріңдер
(не істейді?не істеп жатыр?не істеді?)
Сурет бойынша жұмыс:
(не істейді?не істеп жатыр?не істеді?)
Сурет бойынша жұмыс:
(не істейді?не істеп жатыр?не істеді?)
Сурет бойынша жұмыс:
(не істейді?не істеп жатыр?не істеді?)
Сурет бойынша жұмыс:
(не істейді?не істеп жатыр?не істеді?)
Сурет бойынша жұмыс:
(не істейді?не істеп жатыр?не істеді?)
Сурет бойынша жұмыс:
(не істейді?не істеп жатыр?не істеді?)
Сурет бойынша жұмыс:
Біздің отбасымыз үлкен. Олар: атам, әжем,
әкем, шешем, ағам, қарындасым және мен.
Атам мен әжем –зейнеткер. Әкем ұшқыш болып
жұмыс істеп жүр. Ол ұшқыштар мектебінде
оқыды. Шешем-мұғалім. Ол мектепте жұмыс
істеп жүр. Ағам –студент. Болашақта дәрігер
болады. Қарындасым кішкентай. Ол
балабақшаға барып жүр. Мен бесінші сыныптың
оқушысымын. Біздің отбасымыз тату.
Мәтінмен жұмыс.
Тапсырма:
Мәтінді мәнерлеп оқып, етістіктерді тауып, қай шақта
тұрғанын анықтаңыздар.
.
Кесте бойынша әңгіме құрастыру.
Әкем
Шешем
Ағам
Апам
Кім болып істейді?Кім болып
істеді?
Кім болып істеп
жүр?
Кім?
1. Мамандықтардың керек барлығы
адамға
2.Мамандықтар жақсы қызықты
барлық
3.ұнаған таңдап адам
Әр Өзіне мамандықты
Сөйлемдерді дұрыс құрастыру.
Сабақта не ұнады?
Нені білдік?
Нені үйрендік?
 «Қыран түлегіне
-қайырылмас қанат
сыйлайды,
ұстаз түлегіне – алға
бастар талап
сыйлайды»
Үйге тапсырма:
Осы шақ. Нақ осы шақ

More Related Content

What's hot

тэгш ба сондгой
тэгш ба сондгой тэгш ба сондгой
тэгш ба сондгой Yumjav
 
нүүрс устөрөгчдийн нэршил
нүүрс устөрөгчдийн нэршилнүүрс устөрөгчдийн нэршил
нүүрс устөрөгчдийн нэршилdavaa627
 
Нэхмэлийн бүтэц, шинж чанар
Нэхмэлийн бүтэц, шинж чанарНэхмэлийн бүтэц, шинж чанар
Нэхмэлийн бүтэц, шинж чанар
Хотгойд Шанж Болдбаатар Ууганбаяр
 
General mechanism of eukaryotic cell cycle
General mechanism of  eukaryotic cell cycleGeneral mechanism of  eukaryotic cell cycle
General mechanism of eukaryotic cell cycle
Banzragch Dorjsembe
 
Tsetsegt urgamliin ur togtolt
Tsetsegt urgamliin ur togtoltTsetsegt urgamliin ur togtolt
Tsetsegt urgamliin ur togtoltOidov Tungaa
 
Turtle art dadlaga ajil
Turtle art dadlaga ajilTurtle art dadlaga ajil
Turtle art dadlaga ajil
Tsagaanaa Sambuu
 
Уртын нэгж түүний үйлдэл
Уртын нэгж түүний үйлдэлУртын нэгж түүний үйлдэл
Уртын нэгж түүний үйлдэл
А. Ариунзаяа
 
эр ,эм үг
эр ,эм үгэр ,эм үг
эр ,эм үгdariimaa87
 
Dadlaga presenter
Dadlaga presenterDadlaga presenter
Dadlaga presenterenkhee_2013
 
20 н дотор нэмэх хасах бататгал
20 н дотор нэмэх хасах бататгал20 н дотор нэмэх хасах бататгал
20 н дотор нэмэх хасах бататгал
Baagii Bataa
 
хээлтэгчийн үржлийн эрхтэн Mn
хээлтэгчийн үржлийн эрхтэн Mnхээлтэгчийн үржлийн эрхтэн Mn
хээлтэгчийн үржлийн эрхтэн MnErdenetogtokh Toogoo
 
хичээл 1
хичээл 1хичээл 1
хичээл 1neegii
 
3d angi zoolnii temdeg i boloh
3d angi zoolnii temdeg i boloh3d angi zoolnii temdeg i boloh
3d angi zoolnii temdeg i bolohbileg84
 
Gurvaljni angilal
Gurvaljni angilalGurvaljni angilal
Gurvaljni angilal
Munguuzb
 
Исээг хэрхэн ойлгох вэ
Исээг хэрхэн ойлгох вэИсээг хэрхэн ойлгох вэ
Исээг хэрхэн ойлгох вэ
National University Of Mongolia
 

What's hot (20)

а үсэг
а үсэга үсэг
а үсэг
 
тэгш ба сондгой
тэгш ба сондгой тэгш ба сондгой
тэгш ба сондгой
 
нүүрс устөрөгчдийн нэршил
нүүрс устөрөгчдийн нэршилнүүрс устөрөгчдийн нэршил
нүүрс устөрөгчдийн нэршил
 
Моногибрид эвцэлдүүлэг
Моногибрид эвцэлдүүлэг Моногибрид эвцэлдүүлэг
Моногибрид эвцэлдүүлэг
 
Нэхмэлийн бүтэц, шинж чанар
Нэхмэлийн бүтэц, шинж чанарНэхмэлийн бүтэц, шинж чанар
Нэхмэлийн бүтэц, шинж чанар
 
General mechanism of eukaryotic cell cycle
General mechanism of  eukaryotic cell cycleGeneral mechanism of  eukaryotic cell cycle
General mechanism of eukaryotic cell cycle
 
Tsetsegt urgamliin ur togtolt
Tsetsegt urgamliin ur togtoltTsetsegt urgamliin ur togtolt
Tsetsegt urgamliin ur togtolt
 
Turtle art dadlaga ajil
Turtle art dadlaga ajilTurtle art dadlaga ajil
Turtle art dadlaga ajil
 
Уртын нэгж түүний үйлдэл
Уртын нэгж түүний үйлдэлУртын нэгж түүний үйлдэл
Уртын нэгж түүний үйлдэл
 
эр ,эм үг
эр ,эм үгэр ,эм үг
эр ,эм үг
 
Dadlaga presenter
Dadlaga presenterDadlaga presenter
Dadlaga presenter
 
20 н дотор нэмэх хасах бататгал
20 н дотор нэмэх хасах бататгал20 н дотор нэмэх хасах бататгал
20 н дотор нэмэх хасах бататгал
 
хээлтэгчийн үржлийн эрхтэн Mn
хээлтэгчийн үржлийн эрхтэн Mnхээлтэгчийн үржлийн эрхтэн Mn
хээлтэгчийн үржлийн эрхтэн Mn
 
Hicheel12
Hicheel12Hicheel12
Hicheel12
 
1000 dugaarlal
1000 dugaarlal1000 dugaarlal
1000 dugaarlal
 
нэхмэл материал
нэхмэл материалнэхмэл материал
нэхмэл материал
 
хичээл 1
хичээл 1хичээл 1
хичээл 1
 
3d angi zoolnii temdeg i boloh
3d angi zoolnii temdeg i boloh3d angi zoolnii temdeg i boloh
3d angi zoolnii temdeg i boloh
 
Gurvaljni angilal
Gurvaljni angilalGurvaljni angilal
Gurvaljni angilal
 
Исээг хэрхэн ойлгох вэ
Исээг хэрхэн ойлгох вэИсээг хэрхэн ойлгох вэ
Исээг хэрхэн ойлгох вэ
 

Viewers also liked

Жолда жүру ережесі
Жолда жүру ережесіЖолда жүру ережесі
Жолда жүру ережесі
Айбек Қуандықұлы
 
Simple present tense
Simple present tenseSimple present tense
Simple present tenseiraidahj
 
16 tenses (pp)
16 tenses (pp)16 tenses (pp)
16 tenses (pp)josephinne
 
100аа
100аа100аа
57
5757
Қазақстан мемлекеті. оның құрылымы. Етістік
Қазақстан мемлекеті. оның құрылымы. ЕтістікҚазақстан мемлекеті. оның құрылымы. Етістік
Қазақстан мемлекеті. оның құрылымы. Етістік
Айбек Қуандықұлы
 
16 tenses
16 tenses16 tenses
16 tenses
Nada Zahro
 
16 English Tenses
16 English Tenses16 English Tenses
16 English Tensestikha12
 
Belajar 16 tenses
Belajar 16 tensesBelajar 16 tenses
Belajar 16 tenses
Anis Riyanto
 
ччч
чччччч
Сын есім емлесі
Сын есім емлесіСын есім емлесі
Сын есім емлесі
Айбек Қуандықұлы
 
Координаталық жазықтық
Координаталық жазықтықКоординаталық жазықтық
Координаталық жазықтық
Айбек Қуандықұлы
 
Мейірімге толы жүрек
Мейірімге толы жүрекМейірімге толы жүрек
Мейірімге толы жүрек
Айбек Қуандықұлы
 
Қазақтың ұлттық тағамдары
Қазақтың ұлттық тағамдарыҚазақтың ұлттық тағамдары
Қазақтың ұлттық тағамдары
Айбек Қуандықұлы
 

Viewers also liked (20)

Жолда жүру ережесі
Жолда жүру ережесіЖолда жүру ережесі
Жолда жүру ережесі
 
55 _
55  _55  _
55 _
 
Simple present tense
Simple present tenseSimple present tense
Simple present tense
 
T E N S E S
T E N S E ST E N S E S
T E N S E S
 
16 tenses (pp)
16 tenses (pp)16 tenses (pp)
16 tenses (pp)
 
100аа
100аа100аа
100аа
 
57
5757
57
 
Қазақстан мемлекеті. оның құрылымы. Етістік
Қазақстан мемлекеті. оның құрылымы. ЕтістікҚазақстан мемлекеті. оның құрылымы. Етістік
Қазақстан мемлекеті. оның құрылымы. Етістік
 
16 tenses
16 tenses16 tenses
16 tenses
 
16 tenses
16 tenses16 tenses
16 tenses
 
16 tenses
16 tenses16 tenses
16 tenses
 
16 English Tenses
16 English Tenses16 English Tenses
16 English Tenses
 
Belajar 16 tenses
Belajar 16 tensesBelajar 16 tenses
Belajar 16 tenses
 
ччч
чччччч
ччч
 
Жаңаша оқу үрдісі
Жаңаша оқу үрдісіЖаңаша оқу үрдісі
Жаңаша оқу үрдісі
 
Сын есім емлесі
Сын есім емлесіСын есім емлесі
Сын есім емлесі
 
Координаталық жазықтық
Координаталық жазықтықКоординаталық жазықтық
Координаталық жазықтық
 
Мейірімге толы жүрек
Мейірімге толы жүрекМейірімге толы жүрек
Мейірімге толы жүрек
 
Қазақтың ұлттық тағамдары
Қазақтың ұлттық тағамдарыҚазақтың ұлттық тағамдары
Қазақтың ұлттық тағамдары
 
қазақ тілі “етістік”
қазақ тілі  “етістік”қазақ тілі  “етістік”
қазақ тілі “етістік”
 

Similar to Осы шақ. Нақ осы шақ

ашық сабақ
ашық сабақашық сабақ
ашық сабақ
Asem Sarsembayeva
 
жатыс септык
жатыс септыкжатыс септык
жатыс септык
Asem Sarsembayeva
 
Sss
SssSss
586fd
586fd586fd
есеп және оның бөліктері111 копия
есеп және оның бөліктері111   копияесеп және оның бөліктері111   копия
есеп және оның бөліктері111 копия
Вспомогательный образовательный сайт
 
ашық сабақ 4 сынып жіберуге
ашық сабақ 4 сынып жіберугеашық сабақ 4 сынып жіберуге
ашық сабақ 4 сынып жіберуге
Asem Sarsembayeva
 
зат ес¦м ашы саба__ 2 сынып
зат ес¦м  ашы   саба__  2 сыныпзат ес¦м  ашы   саба__  2 сынып
зат ес¦м ашы саба__ 2 сынып
Вспомогательный образовательный сайт
 
открытый урок
открытый урокоткрытый урок
омарова а.с.
омарова  а.с.омарова  а.с.
омарова а.с.
Asem Sarsembayeva
 
Шартты бағыныңқылы сабақтас
Шартты бағыныңқылы сабақтасШартты бағыныңқылы сабақтас
Шартты бағыныңқылы сабақтас
Nurlan Abilhanov
 
ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ИНСТИТУТЫ
ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ИНСТИТУТЫОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ИНСТИТУТЫ
ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ИНСТИТУТЫ
Nikolay39-108
 
[ұ] мен [ү] дауысты дыбыстары
[ұ]  мен [ү] дауысты дыбыстары[ұ]  мен [ү] дауысты дыбыстары
[ұ] мен [ү] дауысты дыбыстары
Asem Sarsembayeva
 
456g
456g456g
логопедиялық ертеңгілікке арналған сөз мерген атты интеллектуалдык ойыны 201...
логопедиялық ертеңгілікке арналған сөз  мерген атты интеллектуалдык ойыны 201...логопедиялық ертеңгілікке арналған сөз  мерген атты интеллектуалдык ойыны 201...
логопедиялық ертеңгілікке арналған сөз мерген атты интеллектуалдык ойыны 201...
Asem Sarsembayeva
 
исина жайдарман рахымбековна
исина жайдарман рахымбековнаисина жайдарман рахымбековна
исина жайдарман рахымбековна
Asem Sarsembayeva
 
21
2121
сабақ жоспары аюбаева
сабақ жоспары аюбаевасабақ жоспары аюбаева
сабақ жоспары аюбаева
oquzaman
 
99999999
9999999999999999
ертегілер әлемі қонақ Doc
ертегілер әлемі қонақ Docертегілер әлемі қонақ Doc
ертегілер әлемі қонақ Doc
oquzaman
 
дара және күрделі сан есімдер улмекен
дара және күрделі сан есімдер   улмекендара және күрделі сан есімдер   улмекен
дара және күрделі сан есімдер улмекен
Asem Sarsembayeva
 

Similar to Осы шақ. Нақ осы шақ (20)

ашық сабақ
ашық сабақашық сабақ
ашық сабақ
 
жатыс септык
жатыс септыкжатыс септык
жатыс септык
 
Sss
SssSss
Sss
 
586fd
586fd586fd
586fd
 
есеп және оның бөліктері111 копия
есеп және оның бөліктері111   копияесеп және оның бөліктері111   копия
есеп және оның бөліктері111 копия
 
ашық сабақ 4 сынып жіберуге
ашық сабақ 4 сынып жіберугеашық сабақ 4 сынып жіберуге
ашық сабақ 4 сынып жіберуге
 
зат ес¦м ашы саба__ 2 сынып
зат ес¦м  ашы   саба__  2 сыныпзат ес¦м  ашы   саба__  2 сынып
зат ес¦м ашы саба__ 2 сынып
 
открытый урок
открытый урокоткрытый урок
открытый урок
 
омарова а.с.
омарова  а.с.омарова  а.с.
омарова а.с.
 
Шартты бағыныңқылы сабақтас
Шартты бағыныңқылы сабақтасШартты бағыныңқылы сабақтас
Шартты бағыныңқылы сабақтас
 
ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ИНСТИТУТЫ
ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ИНСТИТУТЫОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ИНСТИТУТЫ
ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ИНСТИТУТЫ
 
[ұ] мен [ү] дауысты дыбыстары
[ұ]  мен [ү] дауысты дыбыстары[ұ]  мен [ү] дауысты дыбыстары
[ұ] мен [ү] дауысты дыбыстары
 
456g
456g456g
456g
 
логопедиялық ертеңгілікке арналған сөз мерген атты интеллектуалдык ойыны 201...
логопедиялық ертеңгілікке арналған сөз  мерген атты интеллектуалдык ойыны 201...логопедиялық ертеңгілікке арналған сөз  мерген атты интеллектуалдык ойыны 201...
логопедиялық ертеңгілікке арналған сөз мерген атты интеллектуалдык ойыны 201...
 
исина жайдарман рахымбековна
исина жайдарман рахымбековнаисина жайдарман рахымбековна
исина жайдарман рахымбековна
 
21
2121
21
 
сабақ жоспары аюбаева
сабақ жоспары аюбаевасабақ жоспары аюбаева
сабақ жоспары аюбаева
 
99999999
9999999999999999
99999999
 
ертегілер әлемі қонақ Doc
ертегілер әлемі қонақ Docертегілер әлемі қонақ Doc
ертегілер әлемі қонақ Doc
 
дара және күрделі сан есімдер улмекен
дара және күрделі сан есімдер   улмекендара және күрделі сан есімдер   улмекен
дара және күрделі сан есімдер улмекен
 

More from Айбек Қуандықұлы

Бұл – менің отбасым
Бұл – менің отбасымБұл – менің отбасым
Бұл – менің отбасым
Айбек Қуандықұлы
 
Корей халық аспаптары
Корей халық аспаптарыКорей халық аспаптары
Корей халық аспаптары
Айбек Қуандықұлы
 
Англия мен Франция
Англия мен ФранцияАнглия мен Франция
Англия мен Франция
Айбек Қуандықұлы
 
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...
Айбек Қуандықұлы
 
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстар
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстарүшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстар
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстар
Айбек Қуандықұлы
 
Италия мен Испания
Италия мен ИспанияИталия мен Испания
Италия мен Испания
Айбек Қуандықұлы
 
табиғат тіршілік анасы
табиғат тіршілік анасытабиғат тіршілік анасы
табиғат тіршілік анасы
Айбек Қуандықұлы
 
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметіЖүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
Айбек Қуандықұлы
 
Ғажайыптар әлемі
Ғажайыптар әлеміҒажайыптар әлемі
Ғажайыптар әлемі
Айбек Қуандықұлы
 
Open lesson everything is good in its season
Open lesson everything is good in its seasonOpen lesson everything is good in its season
Open lesson everything is good in its season
Айбек Қуандықұлы
 
Weather “Seasons”.
Weather “Seasons”.Weather “Seasons”.
Weather “Seasons”.
Айбек Қуандықұлы
 
Ғылыми жоба
Ғылыми жобаҒылыми жоба
Ғылыми жоба
Айбек Қуандықұлы
 
Мың бұралған бишілер
Мың бұралған бишілерМың бұралған бишілер
Мың бұралған бишілер
Айбек Қуандықұлы
 
Электроника және импульсті техника
Электроника және импульсті техникаЭлектроника және импульсті техника
Электроника және импульсті техника
Айбек Қуандықұлы
 
"Мың бұралған бишілер» би байқауының сценарийі
"Мың бұралған бишілер»  би байқауының сценарийі"Мың бұралған бишілер»  би байқауының сценарийі
"Мың бұралған бишілер» би байқауының сценарийі
Айбек Қуандықұлы
 
Бақытты отбасында--бақытты бала
Бақытты отбасында--бақытты балаБақытты отбасында--бақытты бала
Бақытты отбасында--бақытты бала
Айбек Қуандықұлы
 
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұзЖыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
Айбек Қуандықұлы
 
Тұмар түйіндер
 Тұмар түйіндер Тұмар түйіндер
Тұмар түйіндер
Айбек Қуандықұлы
 
Екі таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша бөлу
Екі  таңбалы  санды  бір  таңбалы  санға  ауызша  бөлуЕкі  таңбалы  санды  бір  таңбалы  санға  ауызша  бөлу
Екі таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша бөлу
Айбек Қуандықұлы
 

More from Айбек Қуандықұлы (20)

Бұл – менің отбасым
Бұл – менің отбасымБұл – менің отбасым
Бұл – менің отбасым
 
Корей халық аспаптары
Корей халық аспаптарыКорей халық аспаптары
Корей халық аспаптары
 
Англия мен Франция
Англия мен ФранцияАнглия мен Франция
Англия мен Франция
 
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...
 
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстар
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстарүшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстар
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстар
 
Италия мен Испания
Италия мен ИспанияИталия мен Испания
Италия мен Испания
 
Зейін
ЗейінЗейін
Зейін
 
табиғат тіршілік анасы
табиғат тіршілік анасытабиғат тіршілік анасы
табиғат тіршілік анасы
 
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметіЖүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
 
Ғажайыптар әлемі
Ғажайыптар әлеміҒажайыптар әлемі
Ғажайыптар әлемі
 
Open lesson everything is good in its season
Open lesson everything is good in its seasonOpen lesson everything is good in its season
Open lesson everything is good in its season
 
Weather “Seasons”.
Weather “Seasons”.Weather “Seasons”.
Weather “Seasons”.
 
Ғылыми жоба
Ғылыми жобаҒылыми жоба
Ғылыми жоба
 
Мың бұралған бишілер
Мың бұралған бишілерМың бұралған бишілер
Мың бұралған бишілер
 
Электроника және импульсті техника
Электроника және импульсті техникаЭлектроника және импульсті техника
Электроника және импульсті техника
 
"Мың бұралған бишілер» би байқауының сценарийі
"Мың бұралған бишілер»  би байқауының сценарийі"Мың бұралған бишілер»  би байқауының сценарийі
"Мың бұралған бишілер» би байқауының сценарийі
 
Бақытты отбасында--бақытты бала
Бақытты отбасында--бақытты балаБақытты отбасында--бақытты бала
Бақытты отбасында--бақытты бала
 
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұзЖыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
 
Тұмар түйіндер
 Тұмар түйіндер Тұмар түйіндер
Тұмар түйіндер
 
Екі таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша бөлу
Екі  таңбалы  санды  бір  таңбалы  санға  ауызша  бөлуЕкі  таңбалы  санды  бір  таңбалы  санға  ауызша  бөлу
Екі таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша бөлу
 

Осы шақ. Нақ осы шақ

  • 3. Сабақтың мақсаты: 1.Білімділік:: Нақ осы шақ , осы шақ етістіктерінің мағынасы, жасалуы түрлері туралы түсінік беру. 2. Дамытушылығы: етістіктің шақтарын қайталау арқылы әр шақтың айырмашылығын іс жүзінде ажырата білуге дағдыландыру, тақырып бойынша ауызекі сөйлеу шеберлігі мен ойлау қабілетін дамыту. 3.Тәрбиелігі: уақытты үнемдеп, қадірлей білуге, еңбек пен отбасы мүшелерін құрметтеуге тәрбиелеу.Тілге деген қызығушылығын арттыру.
  • 5. Топтық жұмыс. "Арқан тарту" ұлттық ойын элементі арқылы өтеді. Ережесі: оқушылар екі топқа бөліп, етістіктің шақтары бойынша екі топ бір- біріне сұрақтар қояды. Сұрақтарға ең көп дұрыс жауап берген топ жеңіске жетеді.
  • 6. Өткен шақ (Жедел өткен шақ) Келер шақ (Ауыспалы келер шақ) Осы шақ (Нақ осы шақ) «Сызбаны сөйлет» ойыны
  • 7. Сандардың орнына әріптерді қойып , мақал-мәтелдерді табу.  А1,Б2,Д3,Ж4,З5,Қ6,Л7,М8,Р9,С10,Т11,ы12, Н13,Ң14,Ө15,Ұ16,І17.  1.6.12.7.10.12.5.3.12.4.16.8.10.1.10.1.14.1.9.1 1.12.13.1.13.15.5.17.14.2.1.9.1.9.10.12.14
  • 8. Шешуі: Ақылсызды жұмсасаң, Артынан өзің барасың. Мақалдың ішінен етістікті тап. жарайсың
  • 9.  Практикалық жұмыс.Жекеше түрі Емде сөзін үш жақты жіктеу  1Мен емдеп жатыр+мын. Мен емде+й+мін. Мен емде+ді+м  2 Сен емде+п жатыр+сың. Сен емде+й+сің. Сен емде+ді+ң  2 Сіз емде+п жатыр+сыз. Сіз емде+й+сіз. Сіз емде+ді+ңіз  3 Ол емде+п жатыр. Ол емде+й+ді. Ол емде+ді.  Көпше түрі.  1 Біз емде+п жатыр+мыз. Біз емде+ді+к. Біз емде+й+міз  2 сендер емде+п жатыр +сың+дар. Сендер емде+й+сің+дер. Сендер емде+дің +дер  2 Сіздер емде+п жатыр+сыз+дар. Сіздер емде+й+сіз+дер. Сіздер емде+ді +із+дерң  3 Олар емде+п жатыр. Олар емде+й+ді. Олар емде+ді.
  • 10. «Сауал –бізден, жауап сізден» Суреттер бойынша сұрақтарға жауап беріңдер
  • 11. (не істейді?не істеп жатыр?не істеді?) Сурет бойынша жұмыс:
  • 12. (не істейді?не істеп жатыр?не істеді?) Сурет бойынша жұмыс:
  • 13. (не істейді?не істеп жатыр?не істеді?) Сурет бойынша жұмыс:
  • 14. (не істейді?не істеп жатыр?не істеді?) Сурет бойынша жұмыс:
  • 15. (не істейді?не істеп жатыр?не істеді?) Сурет бойынша жұмыс:
  • 16. (не істейді?не істеп жатыр?не істеді?) Сурет бойынша жұмыс:
  • 17. (не істейді?не істеп жатыр?не істеді?) Сурет бойынша жұмыс:
  • 18. Біздің отбасымыз үлкен. Олар: атам, әжем, әкем, шешем, ағам, қарындасым және мен. Атам мен әжем –зейнеткер. Әкем ұшқыш болып жұмыс істеп жүр. Ол ұшқыштар мектебінде оқыды. Шешем-мұғалім. Ол мектепте жұмыс істеп жүр. Ағам –студент. Болашақта дәрігер болады. Қарындасым кішкентай. Ол балабақшаға барып жүр. Мен бесінші сыныптың оқушысымын. Біздің отбасымыз тату. Мәтінмен жұмыс. Тапсырма: Мәтінді мәнерлеп оқып, етістіктерді тауып, қай шақта тұрғанын анықтаңыздар.
  • 19. . Кесте бойынша әңгіме құрастыру. Әкем Шешем Ағам Апам Кім болып істейді?Кім болып істеді? Кім болып істеп жүр? Кім?
  • 20. 1. Мамандықтардың керек барлығы адамға 2.Мамандықтар жақсы қызықты барлық 3.ұнаған таңдап адам Әр Өзіне мамандықты Сөйлемдерді дұрыс құрастыру.
  • 21. Сабақта не ұнады? Нені білдік? Нені үйрендік?
  • 22.  «Қыран түлегіне -қайырылмас қанат сыйлайды, ұстаз түлегіне – алға бастар талап сыйлайды»
  • 23.