Мухамедиярова Макпал Куанышбековна учитель начального класса ГУ «Аршалынской Средней школы №3» отдела образования Аршалынского района, Акмолинской области
«Буратинада қонақта» ересектер тобындағы балалармен «Таным» білім беру саласы, Қарапайым математикалық түсініктерді қалыптастыру оқу қызметінің технологиялық картасы
логопедиялық ертеңгілікке арналған сөз мерген атты интеллектуалдык ойыны 201...Asem Sarsembayeva
Тусупова Гулим Айткалиевна
Қарағанды облысы, Балқаш қаласы «Дамуы шектелген балаларға арналған облыстық №4 арнайы мектеп-интернаты» КММ мұғалім – логопеді
3. Сабақтың мақсаты:
1.Білімділік:: Нақ осы шақ , осы шақ етістіктерінің
мағынасы, жасалуы түрлері туралы түсінік беру.
2. Дамытушылығы: етістіктің шақтарын қайталау
арқылы әр шақтың айырмашылығын іс жүзінде
ажырата білуге дағдыландыру, тақырып бойынша
ауызекі сөйлеу шеберлігі мен ойлау қабілетін
дамыту.
3.Тәрбиелігі: уақытты үнемдеп, қадірлей білуге,
еңбек пен отбасы мүшелерін құрметтеуге
тәрбиелеу.Тілге деген қызығушылығын арттыру.
5. Топтық жұмыс.
"Арқан тарту" ұлттық ойын элементі
арқылы өтеді.
Ережесі: оқушылар екі топқа бөліп,
етістіктің шақтары бойынша екі топ бір-
біріне сұрақтар қояды. Сұрақтарға
ең көп дұрыс жауап берген топ жеңіске
жетеді.
6. Өткен шақ
(Жедел өткен шақ)
Келер шақ
(Ауыспалы келер шақ)
Осы шақ
(Нақ осы шақ)
«Сызбаны сөйлет»
ойыны
9. Практикалық жұмыс.Жекеше түрі Емде
сөзін үш жақты жіктеу
1Мен емдеп жатыр+мын. Мен емде+й+мін. Мен емде+ді+м
2 Сен емде+п жатыр+сың. Сен емде+й+сің. Сен емде+ді+ң
2 Сіз емде+п жатыр+сыз. Сіз емде+й+сіз. Сіз емде+ді+ңіз
3 Ол емде+п жатыр. Ол емде+й+ді. Ол емде+ді.
Көпше түрі.
1 Біз емде+п жатыр+мыз. Біз емде+ді+к. Біз емде+й+міз
2 сендер емде+п жатыр +сың+дар. Сендер емде+й+сің+дер.
Сендер емде+дің +дер
2 Сіздер емде+п жатыр+сыз+дар. Сіздер емде+й+сіз+дер.
Сіздер емде+ді +із+дерң
3 Олар емде+п жатыр. Олар емде+й+ді. Олар емде+ді.
18. Біздің отбасымыз үлкен. Олар: атам, әжем,
әкем, шешем, ағам, қарындасым және мен.
Атам мен әжем –зейнеткер. Әкем ұшқыш болып
жұмыс істеп жүр. Ол ұшқыштар мектебінде
оқыды. Шешем-мұғалім. Ол мектепте жұмыс
істеп жүр. Ағам –студент. Болашақта дәрігер
болады. Қарындасым кішкентай. Ол
балабақшаға барып жүр. Мен бесінші сыныптың
оқушысымын. Біздің отбасымыз тату.
Мәтінмен жұмыс.
Тапсырма:
Мәтінді мәнерлеп оқып, етістіктерді тауып, қай шақта
тұрғанын анықтаңыздар.
19. .
Кесте бойынша әңгіме құрастыру.
Әкем
Шешем
Ағам
Апам
Кім болып істейді?Кім болып
істеді?
Кім болып істеп
жүр?
Кім?
20. 1. Мамандықтардың керек барлығы
адамға
2.Мамандықтар жақсы қызықты
барлық
3.ұнаған таңдап адам
Әр Өзіне мамандықты
Сөйлемдерді дұрыс құрастыру.