Узагальнення й
систематизація з теми
«Звертання, вставні слова,
словосполучення, речення»
Підготувала для учнів 8 класу
учитель- Зазуля Т.А.
Узагальнити і систематизувати
знання учнів про звертання,
вставні слова, словосполучення
і речення,удосконалити вміння виділяти
їх інтонаційно і розділовими знаками,
розвивати творчі вміння складати
синтаксичні конструкції із
вставними словами і звертаннями
Правильне використання звертань,
вставних слів,
словосполучень
і речень як засіб розвитку
мовної і мовленнєвої особистості
 1.Що називається звертанням?
Вставними словами, словосполученнями,
реченнями?
 2.Які розділові знаки необхідно ставити в
реченнях із звертаннями і вставними
конструкціями?
 3.Як інтонуються речення із
звертаннями, вставними словами,
словосполученнями, реченнями?

•1.Які слова є
завжди
вставними?
•2.Які слова
ніколи не
бувають
вставними?
3.Чи бувають
звертання і
вставні слова
членами
речення?
4.Як відрізнити
вставні слова
від членів
речення?
1.Створення презентації групи з даного
питання
2. Створення учнівського блогу з
занесенням результатів дослідження
3.Заповнення останньої колонки ЗХД-
таблиці
4. Відповідь на ключове питання
5. Опитування учнів через вихідне
анкетування
6. Підведення підсумків роботи кожної
групи
 О.В. Заболотний, В.В. Заболотний «Українська мова» , 6
кл.,«Генеза», 2008,
 Дудка О. О., Шевелєва Л. А. Українська мова: Комплексний
довідник, Харків, «Парус-Друк», 2010
 Програма з української мови,
 Комп’ютерна техніка,таблиці, схеми, папір.
 http://shkolyar.in.ua/vstavni-slova
 http://mova.kreschatic.kiev.ua/40.htm
презентація учителя

презентація учителя

  • 1.
    Узагальнення й систематизація зтеми «Звертання, вставні слова, словосполучення, речення» Підготувала для учнів 8 класу учитель- Зазуля Т.А.
  • 3.
    Узагальнити і систематизувати знанняучнів про звертання, вставні слова, словосполучення і речення,удосконалити вміння виділяти їх інтонаційно і розділовими знаками, розвивати творчі вміння складати синтаксичні конструкції із вставними словами і звертаннями
  • 4.
    Правильне використання звертань, вставнихслів, словосполучень і речень як засіб розвитку мовної і мовленнєвої особистості
  • 5.
     1.Що називаєтьсязвертанням? Вставними словами, словосполученнями, реченнями?  2.Які розділові знаки необхідно ставити в реченнях із звертаннями і вставними конструкціями?  3.Як інтонуються речення із звертаннями, вставними словами, словосполученнями, реченнями?
  • 6.
     •1.Які слова є завжди вставними? •2.Якіслова ніколи не бувають вставними? 3.Чи бувають звертання і вставні слова членами речення? 4.Як відрізнити вставні слова від членів речення?
  • 10.
    1.Створення презентації групиз даного питання 2. Створення учнівського блогу з занесенням результатів дослідження 3.Заповнення останньої колонки ЗХД- таблиці 4. Відповідь на ключове питання 5. Опитування учнів через вихідне анкетування 6. Підведення підсумків роботи кожної групи
  • 11.
     О.В. Заболотний,В.В. Заболотний «Українська мова» , 6 кл.,«Генеза», 2008,  Дудка О. О., Шевелєва Л. А. Українська мова: Комплексний довідник, Харків, «Парус-Друк», 2010  Програма з української мови,  Комп’ютерна техніка,таблиці, схеми, папір.  http://shkolyar.in.ua/vstavni-slova  http://mova.kreschatic.kiev.ua/40.htm