Την Τρίτη 20 Μαΐου 2014, το Δ΄1 του 2ου 12/θ Δημοτικού Σχολείου Ορεστιάδας βρέθηκε στον χώρο του 1ου Γυμνασίου Ορεστιάδας. Η Περιβαλλοντική ομάδα του Γυμνασίου μας είχε προσκαλέσει να μάθουμε παίζοντας! Το θέμα της κοινής δράσης ήταν η ανακύκλωση. Όλοι μαζί παίξαμε, διασκεδάσαμε, μάθαμε και δημιουργήσαμε με «απλά σκουπίδια» κάποια καθημερινά χρηστικά αντικείμενα.
Την Τρίτη 20 Μαΐου 2014, το Δ΄1 του 2ου 12/θ Δημοτικού Σχολείου Ορεστιάδας βρέθηκε στον χώρο του 1ου Γυμνασίου Ορεστιάδας. Η Περιβαλλοντική ομάδα του Γυμνασίου μας είχε προσκαλέσει να μάθουμε παίζοντας! Το θέμα της κοινής δράσης ήταν η ανακύκλωση. Όλοι μαζί παίξαμε, διασκεδάσαμε, μάθαμε και δημιουργήσαμε με «απλά σκουπίδια» κάποια καθημερινά χρηστικά αντικείμενα.
Διαθεματικό πρόγραμμα σχολικών δραστηριοτήτων με την εμπλοκή ΤΠΕ
Ειρήνη Σεμερτζάκη, Ειρήνη Καρτσώνη, Ελευθερία Πιτικάκη, Καλλιόπη Φακίνου
30ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου
Πρόγραμμα γνωριμίας μαθητών με το ελαιόδεντρο, το ελαιόλαδο και την αξία τους στη διατροφή μας αλλά και στην οικονομία του τόπου μας. Η προσέγγιση γίνεται με σκοπό την κατανόηση των ωφελειών του ελαιόλαδου στην υγεία του ανθρώπου. Επίσης, γίνεται σύνδεση με τον τομέα της παραγωγής και της προσφοράς εργασίας από πολύ παλιά έως σήμερα, όπως φαίνεται και από τη λαϊκή μας παράδοση και τα στοιχεία του πολιτιστικού μας πλούτου.
Πέρα από βιωματικές προσεγγίσεις, όπως επισκέψεις σε ελαιώνες και ελαιοτριβεία, γίνεται συστηματική προσπάθεια, σε όλη την ανάπτυξη του προγράμματος, για χρήση και αξιοποίηση Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνίας.
Οι μαθητές της Γ΄ τάξης του ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΠΟΛΥΔΕΝΔΡΙΟΥ ΑΤΤΙΚΗΣ ξεκίνησαν ένα ταξίδι μακρινό,πάνω σε σύννεφο χρυσό,με την αγάπη οδηγό και τη UNICEF βοηθό.
Συμμετείχαν με ιδιαίτερο ενθουσιασμό στο πρόγραμμα της UNICEF : <<ΣΧΟΛΕΙΑ>>,με την υποστήριξη της δασκάλας τους Ελένης Μαγγανιάρη.
Διαθεματικό πρόγραμμα σχολικών δραστηριοτήτων με την εμπλοκή ΤΠΕ
Ειρήνη Σεμερτζάκη, Ειρήνη Καρτσώνη, Ελευθερία Πιτικάκη, Καλλιόπη Φακίνου
30ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου
Πρόγραμμα γνωριμίας μαθητών με το ελαιόδεντρο, το ελαιόλαδο και την αξία τους στη διατροφή μας αλλά και στην οικονομία του τόπου μας. Η προσέγγιση γίνεται με σκοπό την κατανόηση των ωφελειών του ελαιόλαδου στην υγεία του ανθρώπου. Επίσης, γίνεται σύνδεση με τον τομέα της παραγωγής και της προσφοράς εργασίας από πολύ παλιά έως σήμερα, όπως φαίνεται και από τη λαϊκή μας παράδοση και τα στοιχεία του πολιτιστικού μας πλούτου.
Πέρα από βιωματικές προσεγγίσεις, όπως επισκέψεις σε ελαιώνες και ελαιοτριβεία, γίνεται συστηματική προσπάθεια, σε όλη την ανάπτυξη του προγράμματος, για χρήση και αξιοποίηση Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνίας.
Οι μαθητές της Γ΄ τάξης του ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΠΟΛΥΔΕΝΔΡΙΟΥ ΑΤΤΙΚΗΣ ξεκίνησαν ένα ταξίδι μακρινό,πάνω σε σύννεφο χρυσό,με την αγάπη οδηγό και τη UNICEF βοηθό.
Συμμετείχαν με ιδιαίτερο ενθουσιασμό στο πρόγραμμα της UNICEF : <<ΣΧΟΛΕΙΑ>>,με την υποστήριξη της δασκάλας τους Ελένης Μαγγανιάρη.
Geore Muller was a man of great faith in the God who he came to trust as a young man after having lived for most of his youth as a self-inteerested cheat and liar.
He is best known for his tireless work in establishing an orphanage in Bristol to care for thousands of children.
He never once asked for money or made an appeal of any kind but rather waited on God in prayer.
His prayers were answered in many, many ways and as a result unwanted children were loved and cared for and he was able to also set up a great work in distributing Bibles and christian literature throughout the world.
George Muller lived and died trusting in God alone to provide for his every need - in Christ alone, by faith alone.
1. 20 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ20 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ
ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ
Στις 20 Νοεμβρίου 2014 με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα Δικαιωμάτων τουΣτις 20 Νοεμβρίου 2014 με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα Δικαιωμάτων του
Παιδιού,Παιδιού, οι Αοι Α’,’, ´´ καικαι ôô τάξεις του σχολείου μαςτάξεις του σχολείου μας
ΕίδαμεΕίδαμε videovideo με σχετικό περιεχόμενομε σχετικό περιεχόμενο..
Διαβάσαμε και συζητήσαμε το αντίστοιχο κεφάλαιο στο βιβλίο της ΜελέτηςΔιαβάσαμε και συζητήσαμε το αντίστοιχο κεφάλαιο στο βιβλίο της Μελέτης
ΠεριβάλλοντοςΠεριβάλλοντος..
Φτιάξαμε αφίσεςΦτιάξαμε αφίσες..
2.
3.
4.
5.
6.
7. AAς δούμε τον κόσμο μέσα απ΄τας δούμε τον κόσμο μέσα απ΄τα
μάτια των παιδιώνμάτια των παιδιών