วิหคสีรุ้ง

2. ป่าใหญ่แห่งหนึ่ง ยังมีวิหคสีรุ้ง
ผู้เป็นประมุขแห่งวิหคทั้งปวง อาศัยอยู่

4. ในป่าใหญ่แห่งนี้ยังมี สุนัข และลูกพญานาค
ซึ่งเป็นพรรคพวกของมัน อาศัยอยู่ด้วย

6. สัตว์ทั้งสามสมัครใจที่จะเป็นเพื่อนกัน
และอยู่ด้วยกันอย่างมีความสุข
เพราะถือความสามัคคีเป็นที่ตั้ง

8. อยู่มาวันหนึ่ง
เจ้าเมฆดาก้อนใหญ่ ซึ่งเต็มไปด้วยเชื้อโรค
ได้ลอยเข้าไปยังที่อาศัยของสัตว์ทั้งสาม
ขณะที่วิหคสีรุ้งไม่อยู่

10. สุนัขและลูกพญานาคโชคร้าย
จึงติดเชื้อโรคเข้าอย่างจัง
ไม่มีบุคคลใดช่วยเหลือได้
เพราะเชื้อโรคเป็นอุปสรรคในการหลบหนี

12. ก่อนที่ผืนป่าจะเปลี่ยนเป็นยุคสมัยของเชื้อโรคนั่นเอง
วิหคสีรุ้งก็กลับมาทันเวลาพอดี
มันกระพือปีกด้วยความเร็ว
เพื่อขับไล่เจ้าเมฆดาก้อนใหญ่

14. เจ้าเมฆดาสู้ไม่ได้จึงหนีไป
เชื้อโรคก็หายไปด้วย
สัตว์ทั้งหลายโชคดีที่รอดมาได้
ต่างส่งเสียง ไชโย โห่ร้อง ด้วยความดีใจ

16. วิหคสีรุ้ง กลัวว่าเจ้าเมฆดาจะกลับมาอีก
มันจึงบริจาคขนสีรุ้งของมันให้สัตว์ทุกตัว
เพื่อไว้ป้องกันเชื้อโรค
แล้วสัตว์ทุกตัวก็อยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข

18. คำศัพท์
คำอ่ำน
ควำมหมำย
วิหค
วิ – หก
นก
ประมุข
ประ – มุก
หัวหน้า
สุนัข
สุ – นัก
หมา
พญานาค
พะ – ยา – นาก
งูใหญ่มีหงอน เป็นสัตว์ในนิยาย
พรรคพวก
พัก – พวก
พวกเดียวกัน
สมัครใจ
สะ – หมัก – ใจ
สมัครด้วยความเต็มใจ
ความสุข
ความ – สุก
รู้สึกดี ,รู้สึกเป็นสุข
สามัคคี
สา – มัก – คี
ความพร้อมเพรียงกัน
เมฆ
เมก
ไอน้าที่รวมตัวกันเป็นกลุ่มก้อนลอยอยู่ในอากาศ
เชื้อโรค
เชื้อ – โรก
สิ่งมีชีวิตที่เข้าสู่ร่างกายแล้วทาให้ไม่สบาย
โชค
โชก
สิ่งที่นาผลมาให้โดยคาดหมายได้ยาก
บุคคล
บุก – คน
คน
อุปสรรค
อุบ – ปะ – สัก
เครื่องขัดขวาง
ยุค
ยุก
คราว ,สมัย
บริจาค
บอ – ริ – จาก
การให้ ,การสละ
หมำยเหตุ คาศัพท์เรียงตามลาดับเหตุการณ์ในเรื่อง

19. คำชี้แจง ให้นักเรียนเลือกคาจากนิทานมาเติมลงในช่องว่างให้ได้เนื้อเรื่องทีสมบูรณ์
วิหคสีรุ้ง
ป่าใหญ่แห่งหนึ่ง ยังมี.........................สีรุ้ง ผู้เป็น.........................แห่ง.........................ทั้งปวง อาศัยอยู่
ในป่าใหญ่แห่งนี้ยังมี......................... แล......................... ซึ่งเป็น.........................ของมัน อาศัยอยู่ด้วย
สัตว์ทั้งสาม.........................ที่จะเป็นเพื่อนกัน และอยู่ด้วยกันอย่างมี.........................เพราะถือ.........................เป็นที่ตั้ง
อยู่มาวันหนึ่ง.........................ก้อนใหญ่ ซึ่งเต็มไปด้วย.........................ได้ลอยเข้าไปยังที่อาศัยของสัตว์ทั้งสาม
ขณะที่.........................สีรุ้งไม่อยู่.........................และ......................... .........................จึงติด.........................เข้าอย่างจัง
ไม่มี.........................ใดหนีรอดไปได้ เพราะ.........................เป็น.........................ในการหลบหนี
ก่อนที่ผืนป่าจะเปลี่ยนเป็น.........................ของ.........................นั่นเอง .........................สีรุ้งก็กลับมาทันเวลาพอดี
มันกระพือปีกด้วยความเร็ว เพื่อขับไล่.........................ก้อนใหญ่.........................ก้อนใหญ่สู้ไม่ได้จึงหนีไป
.........................ก็หายไปด้วย สัตว์ทั้งหลาย.........................ที่รอดมาได้ ต่างส่งเสียง ไชโย โห่ร้อง ด้วยความดีใจ
.........................สีรุ้ง กลัวว่า.........................ก้อนใหญ่จะกลับมาอีก มันจึง.........................ขนสีรุ้งของมันให้สัตว์ทุกตัว
เพื่อไว้ป้องกัน......................... แล้วสัตว์ทุกตัวก็อยู่ร่วมกันอย่างมี.........................

20. คำชี้แจง ให้นักเรียนเลือกคาที่กาหนดให้เติมลงในช่องว่างให้ถูกต้อง แล้วฝึกอ่าน
๑. พระมหากษัตริย์ทรงเป็น ....................... ของประเทศ ( ประมุข ประมุก )
๒. คนไทยควร ............................. กัน เพื่อความสงบของบ้านเมือง ( สามัคคี สามักคี )
๓. บ้านของฉันมี ........................ หลายตัว ( สุนัข สุนัก )
๔. สมชาย ............................ รับเลือกตั้งเป็นประธานนักเรียน ( สมัคร สมัค )
๕. ฉันรู้สึกมีความ ................................ ทุกครั้งที่มาโรงเรียน ( สุค สุข )
๖. วันนี้ท้องฟ้ามืดครึ้ม มี ............................. มาก ( เมค เมฆ )
๗. ฉันรู้สึก......................... ดี ที่มีเธอเป็นเพื่อน ( โชค โชก )
๘. คนเรารู้จักการใช้ไฟมาตั้งแต่ ........................ โบราณ ( ยุก ยุค )
๙. การกินอาหารปลอดเชื้อ.....................................เป็นสุขอนามัยที่ดี ( โรค โลก )
๑๐. เราชนะ……………ด้วยความเพียร ( อุปสัค อุปสรรค )
ตัวอย่ำง ฉัน บริจาค เสื้อผ้าให้คนยากจน (บริจาค บริจาก)

21. นางทิมาพร นุธรรมโชติ ตาแหน่ง ครู โรงเรียนบ้านหัวคลอง
อาเภอตากใบ จังหวัดนราธิวาส
สังกัด สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต ๒
บธ.บ. การบัญชี มหาวิทยาลัยรังสิต
ประกาศนียบัตรบัณฑิต วิชาชีพครู
นางสาวอุษา มากอินทร์ ตาแหน่ง ครู โรงเรียนน้ารอบวิทยา
อาเภอพุนพิน จังหวัดสุราษฎร์ธานี
สังกัด สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต ๑๑
ศษ.บ. ศิลปศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
ศษ.ม. การบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์

22. หนังสือนิทาน ชุด สี่สหายผจญภัย ที่จัดทาขึ้นเพื่อพัฒนาความสามารถการเขียนสะกดคาที่ไม่ตรงตามมาตรา
ตัวสะกด ของนักเรียนชั้นประถมศึกษา ปีที่ 2 โรงเรียนบ้านหัวคลอง ครั้งนี้ มีด้วยกันทั้งหมด 6 เล่ม คือ
1. ทหารหาญ มาตราตัวสะกด แม่กน
2. วานรขาวเจ้าปัญญา มาตราตัวสะกด แม่กน
3. วิหคสีรุ้ง มาตราตัวสะกด แม่กก
4. สมบัติวิเศษ มาตราตัวสะกด แม่กด
5. ครุฑน้อยกับมะเขือเทศพิษ มาตราตัวสะกด แม่กด
6. ยีราฟกลับใจ มาตราตัวสะกด แม่กบ
หนังสือนิทานชุดนี้ เล่าเรื่องราวของสี่สหาย คือ วานรขาว วิหคสีรุ้ง ครุฑน้อย และยีราฟคอยาว โดยได้นาคาที่สะกด
ไม่ตรงตามมาตราตัวสะกด ที่ปรากฏอยู่ในบัญชีคาพื้นฐานสาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มาผูกเรื่องเป็นนิทาน
ขนาดสั้น ภาษาที่ใช้เป็นภาษาง่ายๆ เหมาะกับระดับชั้นของผู้เรียน หวังเป็นอย่างยิ่งว่า หนังสือนิทานชุดนี้ จะมอบความ สนุกสนานเพลิดเพลิน ให้ผู้อ่านจนอ่านและเขียนสะกดคาที่ไม่ตรงตามมาตราตัวสะกดได้อย่างถูกต้องโดยไม่ทันได้รู้ตัว
ขอขอบพระคุณ
ทิมาพร นุธรรมโชติ