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世界中の子供達とつながる ソーシャル学習環境 「セカンドスクール」
自己紹介 
名前:後藤浩治(ごとうこうじ) 
大学・大学院電気電子工学を勉強 
元国営の鉄鋼メーカーシステムエンジニア 
外資系Consulting FirmIT系コンサルタント 
アメリカに留学 
教育業界(塾・英会話運営)ICTの推進
仮説 
子供の教育に関する重要な仮説 
学校 
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学びの場が統一
背景 
子供の学習環境における二つの流れ 
1.学校におけるIT化・デジタル化 
2.家庭学習におけるeラーニング化
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2020年までに 
・全小中学生にタブレット配布 
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⇓ 
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ソーシャル学習環境「セカンドスクール」 
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ソーシャル学習環境「セカンドスクール」 
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・保護者サイト 
・安全対策 
利用は子供に限定 
保護者による利用制限・履歴管理
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学校 
学習塾 
通信教育
「セカンドスクール」利用者 
・近所に塾がなく、夜一人で通えない子 
・長期入院で学校や塾に通えない子 
・親の転勤で海外に住んでいる子 
・過疎化で同じ年代の友達がいない子 
「セカンドスクール」ではこんな子が救われます。
「セカンドスクール」の将来性 
生徒数 
「学習塾」 
「英会話」などの習い事 
「学校教育」での利用 
グローバル化 
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第1ステージ 
売上規模100億円 
第2ステージ 
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第3ステージ 
売上規模1000億円 
第4ステージ 
売上規模2000億円 
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「セカンドスクール」を使い 
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皆さん、目を閉じて、想像して下さい。

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