SlideShare a Scribd company logo
ΒΙΒΛΙΟΚΡΙΤΙΚΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΣΚΗΤΙΚΗ ΤΟΥ Ν. ΚΑΖΑΤΖΑΚΗ
Στα πλαίσια της διδασκαλίας του μαθήματος της Νεοελληνικής Γλώσσας , σε
συνδυασμό με το μάθημα της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, η μαθήτρια της Β Λυκείου
του ΓΕΛ Ευηνοχωρίου, Δανιήλ Σπυριδούλα,διάβασε την «Ασκητική» του
Καζαντζάκη και προχώρησε στη σύνταξη της παρακάτω βιβλιοκριτικής.
ΑΣΚΗΤΙΚΗ
ΝΙΚΟΣ ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗΣ
Η Ασκητική είναι ο Νίκος Καζαντζάκης. Και ο Νίκος Καζαντζάκης είναι η
Ασκητική. Είναι το δοκίμιο ου αποτυπώνει τα πιστεύω του πριν τα κάνει λογοτεχνία
.Είναι το μανιφέστο των ιδεολογιών του που τις συγκέρασε σε μια καζαντζακική
θεωρία. Το συγκεκριμένο έργο αποτελεί την απόλυτη πνευματική και φιλοσοφική
ταύτιση με το δημιουργό του. Είναι «Το κατά Καζαντζάκη Ευαγγέλιο»,καθώς ο ίδιος
ο συγγραφέας υποστηρίζει ότι το συγκεκριμένο έργο του είναι μια πραγματική
κραυγή και ολόκληρη η υπόλοιπη εργογραφία του είναι ένα σχόλιο στην κραυγή
αυτή.
Η συγγραφική κραυγή του Καζαντζάκη ξεκινά μηδενιστικά. Τίποτα δεν
υπάρχει εκτός από τη ζωή, ούτε πριν ούτε μετά, δεν υπάρχει άλλη πραγματικότητα
.Και συνεχίζει βιταλιστικά. Πιστεύει απόλυτα πως ο άνθρωπος θα μείνει αθάνατος αν
αφήσει έργο ικανό να του δώσει την υστεροφημία. Στηριγμένος στο όραμα ο
άνθρωπος μπορεί να ξεπεράσει το ζωικό του μέρος και να ανέβει σταδιακά στην
ανθρώπινή του φύση και έπειτα στη θεϊκή του υπόσταση.
Ο κρητικός στοχαστής συνεχίζει σολιψιστικά. Τίποτε δεν υπάρχει παρά μόνο
ό,τι δημιουργεί ο νους. Είναι μια ακραία ιδεαλιστική θέση, όπου μόνο το πνεύμα
είναι η κινητήριος δύναμη του κόσμου, μόνο ο ανθρώπινος νους μπορεί να χτίζει ή να
γκρεμίζει την πραγματικότητα. Μόνο ο νους μπορεί να οικοδομήσει την άβυσσο, να
γίνει δημιουργός-θεός και να πανωσηκώσει πολιτείες, αξίες, ιδεολογίες, δρόμους…
Στο συγκεκριμένο έργο δεν παρουσιάζονται ήρωες με σαφήνεια αλλά
διαφαίνεται μία δυική ύπαρξη σύμφωνα με την καζαντζακική σκέψη.
Από τη μία πλευρά είναι το Άρρεν που ικανοποιείται με το σπόρο και
νοηματοδοτεί το νου και τη σάρκα, το Σώμα και την Ύλη δια μέσω του ορατού
Σύμπαντος. Από την άλλη πλευρά, είναι το θήλυ που ικανοποιείται με τη μήτρα και
νοηματοδοτεί την καρδιά και την ψυχή το Πνεύμα και τη Διανόηση, δια μέσου της
αόρατης Αβύσσου.
Ο Καζαντζάκης αποτυπώνει το φιλοσοφικό του ιδεώδες ακολουθώντας την
παρακάτω γραμμή: Αγωνία- Χρέος-Θεωρία- Αγώνας- Κραυγή- Πράξη- Σιγή- Πίστη.
Οι οχτώ θέσεις της φιλοσοφικής αυτής γραμμής αποκαλύπτουν την ανοδική πορεία
προς τη θέωση, τον ασκητικό Ανήφορο που οδηγεί στη θεία Πίστη.
Μέσα στις σελίδες του βιβλίου αποκαλύπτονται έννοιες δυαδικά αντιθετικές,
όπως θεωρία και πράξη, άτομο και κοινωνία, ανάγκη και χρέος, άνθρωπος και θεός,
ζωή και ελευθερία, θάνατος και αθανασία, σύμπαν και άβυσσος.
Η γλώσσα και το ύφος της Ασκητικής διακατέχονται από μία ιδιαίτερη
ποιητική απλότητα και μια ξεχωριστή λυρική παραινετικότητα. Η γλώσσα είναι μια
πλούσια δημοτική, χωρίς ακαλαίσθητες ή τεχνικές ακρότητες ενώ το ύφος είναι
άρτιο, πλήρες και πλούσιο σε εξαιρετικά εκφραστικά στοιχεία και μέσα.
Αναλογιζόμενος κανείς τις ανησυχίες που προβάλλει ο συγγραφέας-
δημιουργός δύναται να υποστηρίξει ότι το ασκητικό λογοτέχνημα αποτελεί
πραγματικά ένα πολυεπίπεδο δημιούργημα που αναδεικνύει φιλοσοφικές, ιδεολογικές
και πολιτικές σκέψεις και ιδέες.
Η Ασκητική είναι ένα εμπνευσμένο κείμενο Ύψωσης της Ψυχής, η οποία
επιτυγχάνεται με μια λυτρωτική ανηφορική πορεία μέχρι την επικράτηση της
απόλυτης Σιγής. «Γλίτωσε από την απλοϊκή άνεση του νου που βαίνει τάξη και
ελπίζει να υποτάξει τα φαινόμενα. Γλίτωσε από το νόμο της καρδιάς που ζητάει και
ελπίζει να βρει την ουσία. Νίκησε το στερνό, τον πιο μεγάλο πειρασμό, την ελπίδα».
Και καθώς απελεύθερος από την ελπίδα οδεύεις προς την άγνωστη άβυσσο, στο τέλος
του γνωστού σύμπαντος, κάρφωσε κατάματα την έννοια του θανάτου και ψάλλε:
«Δεν ελπίζω τίποτα, δε φοβούμαι τίποτα, λυτρώθηκα από το νου κι από την καρδιά
ανέβηκα πιο πάνω, είμαι λεύτερος. Αυτό θέλω. Δε θέλω τίποτα άλλο. Ζητούσα
ελευτερία». «Ο Θεός φωνάζει στην καρδιά μου: «Σώσε με!» Ο Θεός φωνάζει στους
ανθρώπους, στα ζώα, στα φυτά, στην ύλη: «Σώσε με!» Άκου την καρδιά σου κι
ακολούθα τον. Σύντριψε το σώμα σου κι ανάβλεψε: Όλοι είμαστε ένα! Αγάπα τον
άνθρωπο γιατί είσαι συ. Αγάπα τα ζώα και τα φυτά γιατί ήσουνα συ. Και τώρα σε
ακολουθούνπιστοι συνεργάτες και δούλοι. Αγάπα το σώμα σου. Μονάχα με αυτό στη
γης ετούτη μπορείς παλέψεις και να πνευματώσεις την ύλη. Αγάπα την ύλη . Απάνω
της πιάνεται ο Θεός και πολεμάει Πολέμα μαζί του .Να πεθαίνεις κάθε μέρα. Να
γεννιέσαι κάθε μέρα. Να αρνιέσαι ό,τι έχεις κάθε μέρα. Η ανώτατη αρετή δεν είναι να
΄σαι ελεύτερος, παρά να μάχεσαι για ελευτερία. Μην καταδέχεσαι να ρωτάς: «Θα
νικήσουμε; Θα νικηθούμε; «Πολέμα!».
Σπυριδούλα
Δανιήλ

More Related Content

What's hot

Ι. Η ΕΞΑΣΘΕΝHΣΗ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΙΣΜΑ ΜΕ ΤΗ ΔΥΣΗ 1. Η κρίση και οι απώλ...
Ι. Η ΕΞΑΣΘΕΝHΣΗ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΙΣΜΑ ΜΕ ΤΗ ΔΥΣΗ 1. Η κρίση και οι απώλ...Ι. Η ΕΞΑΣΘΕΝHΣΗ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΙΣΜΑ ΜΕ ΤΗ ΔΥΣΗ 1. Η κρίση και οι απώλ...
Ι. Η ΕΞΑΣΘΕΝHΣΗ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΙΣΜΑ ΜΕ ΤΗ ΔΥΣΗ 1. Η κρίση και οι απώλ...
Nasia Fatsi
 
Φύλλα Εργασίας δ.ε.3-γ΄γυμνασίου
Φύλλα Εργασίας δ.ε.3-γ΄γυμνασίουΦύλλα Εργασίας δ.ε.3-γ΄γυμνασίου
Φύλλα Εργασίας δ.ε.3-γ΄γυμνασίουNZAL
 
αξιολόγηση ιστορικών πηγών
αξιολόγηση ιστορικών πηγώναξιολόγηση ιστορικών πηγών
αξιολόγηση ιστορικών πηγών
Thanos Stavropoulos
 
"Πώς γράφουμε επιστολή"
"Πώς γράφουμε επιστολή""Πώς γράφουμε επιστολή"
"Πώς γράφουμε επιστολή"
katpapaioa
 
Μάθημα: Βιολογία. Γ' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Γ' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίουΜάθημα: Βιολογία. Γ' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Γ' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
De La Salle College - Thessaloniki
 
κινηση στηριξη Sta zwa
κινηση   στηριξη Sta zwaκινηση   στηριξη Sta zwa
κινηση στηριξη Sta zwaDespina Setaki
 
ΙΛΙΑΔΑ-ΠΕΡΙΛΗΨΗ-ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΙΛΙΑΔΑ-ΠΕΡΙΛΗΨΗ-ΑΣΚΗΣΕΙΣΙΛΙΑΔΑ-ΠΕΡΙΛΗΨΗ-ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΙΛΙΑΔΑ-ΠΕΡΙΛΗΨΗ-ΑΣΚΗΣΕΙΣ
emathites
 
ξενοφώντος ελληνικά 1-4
ξενοφώντος  ελληνικά 1-4ξενοφώντος  ελληνικά 1-4
ξενοφώντος ελληνικά 1-4Vasilis Vasileiou
 
τίτος πατρίκιος (1)
τίτος  πατρίκιος (1)τίτος  πατρίκιος (1)
τίτος πατρίκιος (1)
natlogoth
 
Τα μέρη του ματιού
Τα μέρη του ματιούΤα μέρη του ματιού
Τα μέρη του ματιού
Dimitra Mylonaki
 
Ομοιόσταση
ΟμοιόστασηΟμοιόσταση
Ομοιόσταση
Petros Karapetros
 
Η εικονομαχία
Η  εικονομαχίαΗ  εικονομαχία
Η εικονομαχία
Evangelia Patera
 
EIΣΑΓΩΓΗ ΕΛΕΝΗ ΕΥΡΙΠΙΔΗ
EIΣΑΓΩΓΗ ΕΛΕΝΗ ΕΥΡΙΠΙΔΗEIΣΑΓΩΓΗ ΕΛΕΝΗ ΕΥΡΙΠΙΔΗ
EIΣΑΓΩΓΗ ΕΛΕΝΗ ΕΥΡΙΠΙΔΗ
Alexandra Gerakini
 
Ανώνυμος, Ο Ρωσσαγγλογάλλος
Ανώνυμος, Ο ΡωσσαγγλογάλλοςΑνώνυμος, Ο Ρωσσαγγλογάλλος
Ανώνυμος, Ο Ρωσσαγγλογάλλος
Georgia Dimitropoulou
 
Σχηματισμός του Απαρεμφάτου στην Ε.Φ. - Βασικές συντακτικές χρήσεις του απαρε...
Σχηματισμός του Απαρεμφάτου στην Ε.Φ. - Βασικές συντακτικές χρήσεις του απαρε...Σχηματισμός του Απαρεμφάτου στην Ε.Φ. - Βασικές συντακτικές χρήσεις του απαρε...
Σχηματισμός του Απαρεμφάτου στην Ε.Φ. - Βασικές συντακτικές χρήσεις του απαρε...
Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής
 
Διάδοση του Χριστιανισμού σε Σλάβους και Βουλγάρους
Διάδοση του Χριστιανισμού σε Σλάβους και ΒουλγάρουςΔιάδοση του Χριστιανισμού σε Σλάβους και Βουλγάρους
Διάδοση του Χριστιανισμού σε Σλάβους και Βουλγάρους
irinikel
 
ρατσισμός παρουσίαση
ρατσισμός παρουσίασηρατσισμός παρουσίαση
ρατσισμός παρουσίαση
Rafi Boul
 
Ομήρου Οδύσσεια, 11η ενότητα, στ. ζ 139 259
Ομήρου Οδύσσεια, 11η ενότητα, στ. ζ 139 259Ομήρου Οδύσσεια, 11η ενότητα, στ. ζ 139 259
Ομήρου Οδύσσεια, 11η ενότητα, στ. ζ 139 259
gina zaza
 

What's hot (20)

Ι. Η ΕΞΑΣΘΕΝHΣΗ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΙΣΜΑ ΜΕ ΤΗ ΔΥΣΗ 1. Η κρίση και οι απώλ...
Ι. Η ΕΞΑΣΘΕΝHΣΗ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΙΣΜΑ ΜΕ ΤΗ ΔΥΣΗ 1. Η κρίση και οι απώλ...Ι. Η ΕΞΑΣΘΕΝHΣΗ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΙΣΜΑ ΜΕ ΤΗ ΔΥΣΗ 1. Η κρίση και οι απώλ...
Ι. Η ΕΞΑΣΘΕΝHΣΗ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΙΣΜΑ ΜΕ ΤΗ ΔΥΣΗ 1. Η κρίση και οι απώλ...
 
Φύλλα Εργασίας δ.ε.3-γ΄γυμνασίου
Φύλλα Εργασίας δ.ε.3-γ΄γυμνασίουΦύλλα Εργασίας δ.ε.3-γ΄γυμνασίου
Φύλλα Εργασίας δ.ε.3-γ΄γυμνασίου
 
αξιολόγηση ιστορικών πηγών
αξιολόγηση ιστορικών πηγώναξιολόγηση ιστορικών πηγών
αξιολόγηση ιστορικών πηγών
 
"Πώς γράφουμε επιστολή"
"Πώς γράφουμε επιστολή""Πώς γράφουμε επιστολή"
"Πώς γράφουμε επιστολή"
 
Μάθημα: Βιολογία. Γ' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Γ' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίουΜάθημα: Βιολογία. Γ' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Γ' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
 
κινηση στηριξη Sta zwa
κινηση   στηριξη Sta zwaκινηση   στηριξη Sta zwa
κινηση στηριξη Sta zwa
 
ΙΛΙΑΔΑ-ΠΕΡΙΛΗΨΗ-ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΙΛΙΑΔΑ-ΠΕΡΙΛΗΨΗ-ΑΣΚΗΣΕΙΣΙΛΙΑΔΑ-ΠΕΡΙΛΗΨΗ-ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΙΛΙΑΔΑ-ΠΕΡΙΛΗΨΗ-ΑΣΚΗΣΕΙΣ
 
ξενοφώντος ελληνικά 1-4
ξενοφώντος  ελληνικά 1-4ξενοφώντος  ελληνικά 1-4
ξενοφώντος ελληνικά 1-4
 
τίτος πατρίκιος (1)
τίτος  πατρίκιος (1)τίτος  πατρίκιος (1)
τίτος πατρίκιος (1)
 
Τα μέρη του ματιού
Τα μέρη του ματιούΤα μέρη του ματιού
Τα μέρη του ματιού
 
Ομοιόσταση
ΟμοιόστασηΟμοιόσταση
Ομοιόσταση
 
2.1 ισορροπία στα βιολογικά συστήματα
2.1 ισορροπία στα βιολογικά συστήματα2.1 ισορροπία στα βιολογικά συστήματα
2.1 ισορροπία στα βιολογικά συστήματα
 
Η εικονομαχία
Η  εικονομαχίαΗ  εικονομαχία
Η εικονομαχία
 
EIΣΑΓΩΓΗ ΕΛΕΝΗ ΕΥΡΙΠΙΔΗ
EIΣΑΓΩΓΗ ΕΛΕΝΗ ΕΥΡΙΠΙΔΗEIΣΑΓΩΓΗ ΕΛΕΝΗ ΕΥΡΙΠΙΔΗ
EIΣΑΓΩΓΗ ΕΛΕΝΗ ΕΥΡΙΠΙΔΗ
 
Ανώνυμος, Ο Ρωσσαγγλογάλλος
Ανώνυμος, Ο ΡωσσαγγλογάλλοςΑνώνυμος, Ο Ρωσσαγγλογάλλος
Ανώνυμος, Ο Ρωσσαγγλογάλλος
 
Η ελεημοσύνη βασίλισσα των αρετών, Ι. Χρυσόστομος. Αρχαία Β΄ Γυμνασίου, εν. 5
Η ελεημοσύνη βασίλισσα των αρετών, Ι. Χρυσόστομος. Αρχαία Β΄ Γυμνασίου, εν. 5Η ελεημοσύνη βασίλισσα των αρετών, Ι. Χρυσόστομος. Αρχαία Β΄ Γυμνασίου, εν. 5
Η ελεημοσύνη βασίλισσα των αρετών, Ι. Χρυσόστομος. Αρχαία Β΄ Γυμνασίου, εν. 5
 
Σχηματισμός του Απαρεμφάτου στην Ε.Φ. - Βασικές συντακτικές χρήσεις του απαρε...
Σχηματισμός του Απαρεμφάτου στην Ε.Φ. - Βασικές συντακτικές χρήσεις του απαρε...Σχηματισμός του Απαρεμφάτου στην Ε.Φ. - Βασικές συντακτικές χρήσεις του απαρε...
Σχηματισμός του Απαρεμφάτου στην Ε.Φ. - Βασικές συντακτικές χρήσεις του απαρε...
 
Διάδοση του Χριστιανισμού σε Σλάβους και Βουλγάρους
Διάδοση του Χριστιανισμού σε Σλάβους και ΒουλγάρουςΔιάδοση του Χριστιανισμού σε Σλάβους και Βουλγάρους
Διάδοση του Χριστιανισμού σε Σλάβους και Βουλγάρους
 
ρατσισμός παρουσίαση
ρατσισμός παρουσίασηρατσισμός παρουσίαση
ρατσισμός παρουσίαση
 
Ομήρου Οδύσσεια, 11η ενότητα, στ. ζ 139 259
Ομήρου Οδύσσεια, 11η ενότητα, στ. ζ 139 259Ομήρου Οδύσσεια, 11η ενότητα, στ. ζ 139 259
Ομήρου Οδύσσεια, 11η ενότητα, στ. ζ 139 259
 

Similar to ασκητικη

AncPsych 3.pdf
AncPsych 3.pdfAncPsych 3.pdf
AncPsych 3.pdf
SandraNinaki
 
ModernPsych 4.pdf
ModernPsych 4.pdfModernPsych 4.pdf
ModernPsych 4.pdf
SandraNinaki
 
Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΤΟΥ HEIDEGGER - ΑΛΕΞΗΣ ΚΑΡΠΟΥΖΟΣ
Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΤΟΥ HEIDEGGER - ΑΛΕΞΗΣ ΚΑΡΠΟΥΖΟΣΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΤΟΥ HEIDEGGER - ΑΛΕΞΗΣ ΚΑΡΠΟΥΖΟΣ
Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΤΟΥ HEIDEGGER - ΑΛΕΞΗΣ ΚΑΡΠΟΥΖΟΣ
alexis karpouzos
 
Προσωκρατικοί: Αλέξης Καρπούζος
Προσωκρατικοί: Αλέξης ΚαρπούζοςΠροσωκρατικοί: Αλέξης Καρπούζος
Προσωκρατικοί: Αλέξης Καρπούζος
alexis karpouzos
 
η βιογραφια του νικου καζαντζακη
η βιογραφια του νικου καζαντζακηη βιογραφια του νικου καζαντζακη
η βιογραφια του νικου καζαντζακηgioulaavgoustaki
 
1.7α ΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ
1.7α ΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ1.7α ΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ
1.7α ΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ
Ελενη Ζαχου
 
Kεφάλαιο 3o, Ενότητα 3η: Θεωρίες για την πηγή της γνώσης
Kεφάλαιο 3o, Ενότητα 3η: Θεωρίες για την πηγή της γνώσηςKεφάλαιο 3o, Ενότητα 3η: Θεωρίες για την πηγή της γνώσης
Kεφάλαιο 3o, Ενότητα 3η: Θεωρίες για την πηγή της γνώσης
ΣΟΦΙΑ ΦΕΛΛΑΧΙΔΟΥ
 
Νίκος Καζαντζάκης: τα βιβλία μου
Νίκος Καζαντζάκης: τα βιβλία μουΝίκος Καζαντζάκης: τα βιβλία μου
Νίκος Καζαντζάκης: τα βιβλία μου
Eleftheria Kaloudi
 
βουδισμός
βουδισμόςβουδισμός
βουδισμός
mariastou
 
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ
gvlachos
 
Οδυσσέας Ελύτης, Αξιον εστί ( Άσμα δ')
Οδυσσέας Ελύτης, Αξιον εστί ( Άσμα δ')Οδυσσέας Ελύτης, Αξιον εστί ( Άσμα δ')
Οδυσσέας Ελύτης, Αξιον εστί ( Άσμα δ')
Flora Kyprianou
 
Lifeafterdeath
LifeafterdeathLifeafterdeath
Lifeafterdeathcharakida
 
Presentation GS Ανατολικός Δυτικός Μυστικισμός
Presentation GS Ανατολικός Δυτικός ΜυστικισμόςPresentation GS Ανατολικός Δυτικός Μυστικισμός
Presentation GS Ανατολικός Δυτικός Μυστικισμός
santrajinder
 
4. Με τη λατρεία εκφράζουμε την πίστη μας
4. Με τη λατρεία εκφράζουμε την πίστη μας4. Με τη λατρεία εκφράζουμε την πίστη μας
4. Με τη λατρεία εκφράζουμε την πίστη μας
ΠΕ 01 ΜΠΑΛΤΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
 
Χριστιανική Θεολογία: Αλέξης Καρπούζος
Χριστιανική Θεολογία: Αλέξης ΚαρπούζοςΧριστιανική Θεολογία: Αλέξης Καρπούζος
Χριστιανική Θεολογία: Αλέξης Καρπούζος
alexis karpouzos
 
Αιολική γη....
Αιολική γη....Αιολική γη....
Αιολική γη....
Άγγελος Χουβαρδάς
 
Aeolian land
Aeolian landAeolian land
Aeolian land
Polina Malou
 
ΕΛΠ 30 - Νίκος Καζατζάκης -Βίος και ποιητική παραγωγή
ΕΛΠ 30 - Νίκος Καζατζάκης -Βίος και ποιητική παραγωγήΕΛΠ 30 - Νίκος Καζατζάκης -Βίος και ποιητική παραγωγή
ΕΛΠ 30 - Νίκος Καζατζάκης -Βίος και ποιητική παραγωγή
Onlearn
 
Το σωμα των επιθυμιων θεοσοφικη αναλυση
Το σωμα των επιθυμιων θεοσοφικη αναλυσηΤο σωμα των επιθυμιων θεοσοφικη αναλυση
Το σωμα των επιθυμιων θεοσοφικη αναλυση
Vaggelis Karabinis
 

Similar to ασκητικη (20)

AncPsych 3.pdf
AncPsych 3.pdfAncPsych 3.pdf
AncPsych 3.pdf
 
ModernPsych 4.pdf
ModernPsych 4.pdfModernPsych 4.pdf
ModernPsych 4.pdf
 
Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΤΟΥ HEIDEGGER - ΑΛΕΞΗΣ ΚΑΡΠΟΥΖΟΣ
Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΤΟΥ HEIDEGGER - ΑΛΕΞΗΣ ΚΑΡΠΟΥΖΟΣΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΤΟΥ HEIDEGGER - ΑΛΕΞΗΣ ΚΑΡΠΟΥΖΟΣ
Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΤΟΥ HEIDEGGER - ΑΛΕΞΗΣ ΚΑΡΠΟΥΖΟΣ
 
Προσωκρατικοί: Αλέξης Καρπούζος
Προσωκρατικοί: Αλέξης ΚαρπούζοςΠροσωκρατικοί: Αλέξης Καρπούζος
Προσωκρατικοί: Αλέξης Καρπούζος
 
η βιογραφια του νικου καζαντζακη
η βιογραφια του νικου καζαντζακηη βιογραφια του νικου καζαντζακη
η βιογραφια του νικου καζαντζακη
 
1.7α ΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ
1.7α ΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ1.7α ΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ
1.7α ΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ
 
Kεφάλαιο 3o, Ενότητα 3η: Θεωρίες για την πηγή της γνώσης
Kεφάλαιο 3o, Ενότητα 3η: Θεωρίες για την πηγή της γνώσηςKεφάλαιο 3o, Ενότητα 3η: Θεωρίες για την πηγή της γνώσης
Kεφάλαιο 3o, Ενότητα 3η: Θεωρίες για την πηγή της γνώσης
 
Νίκος Καζαντζάκης: τα βιβλία μου
Νίκος Καζαντζάκης: τα βιβλία μουΝίκος Καζαντζάκης: τα βιβλία μου
Νίκος Καζαντζάκης: τα βιβλία μου
 
βουδισμός
βουδισμόςβουδισμός
βουδισμός
 
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ
 
Οδυσσέας Ελύτης, Αξιον εστί ( Άσμα δ')
Οδυσσέας Ελύτης, Αξιον εστί ( Άσμα δ')Οδυσσέας Ελύτης, Αξιον εστί ( Άσμα δ')
Οδυσσέας Ελύτης, Αξιον εστί ( Άσμα δ')
 
Lifeafterdeath
LifeafterdeathLifeafterdeath
Lifeafterdeath
 
Presentation GS Ανατολικός Δυτικός Μυστικισμός
Presentation GS Ανατολικός Δυτικός ΜυστικισμόςPresentation GS Ανατολικός Δυτικός Μυστικισμός
Presentation GS Ανατολικός Δυτικός Μυστικισμός
 
4. Με τη λατρεία εκφράζουμε την πίστη μας
4. Με τη λατρεία εκφράζουμε την πίστη μας4. Με τη λατρεία εκφράζουμε την πίστη μας
4. Με τη λατρεία εκφράζουμε την πίστη μας
 
Χριστιανική Θεολογία: Αλέξης Καρπούζος
Χριστιανική Θεολογία: Αλέξης ΚαρπούζοςΧριστιανική Θεολογία: Αλέξης Καρπούζος
Χριστιανική Θεολογία: Αλέξης Καρπούζος
 
Αιολική γη....
Αιολική γη....Αιολική γη....
Αιολική γη....
 
Aeolian land
Aeolian landAeolian land
Aeolian land
 
Epizhmios eulaveia
Epizhmios eulaveiaEpizhmios eulaveia
Epizhmios eulaveia
 
ΕΛΠ 30 - Νίκος Καζατζάκης -Βίος και ποιητική παραγωγή
ΕΛΠ 30 - Νίκος Καζατζάκης -Βίος και ποιητική παραγωγήΕΛΠ 30 - Νίκος Καζατζάκης -Βίος και ποιητική παραγωγή
ΕΛΠ 30 - Νίκος Καζατζάκης -Βίος και ποιητική παραγωγή
 
Το σωμα των επιθυμιων θεοσοφικη αναλυση
Το σωμα των επιθυμιων θεοσοφικη αναλυσηΤο σωμα των επιθυμιων θεοσοφικη αναλυση
Το σωμα των επιθυμιων θεοσοφικη αναλυση
 

ασκητικη

  • 1. ΒΙΒΛΙΟΚΡΙΤΙΚΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΣΚΗΤΙΚΗ ΤΟΥ Ν. ΚΑΖΑΤΖΑΚΗ Στα πλαίσια της διδασκαλίας του μαθήματος της Νεοελληνικής Γλώσσας , σε συνδυασμό με το μάθημα της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, η μαθήτρια της Β Λυκείου του ΓΕΛ Ευηνοχωρίου, Δανιήλ Σπυριδούλα,διάβασε την «Ασκητική» του Καζαντζάκη και προχώρησε στη σύνταξη της παρακάτω βιβλιοκριτικής. ΑΣΚΗΤΙΚΗ ΝΙΚΟΣ ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗΣ Η Ασκητική είναι ο Νίκος Καζαντζάκης. Και ο Νίκος Καζαντζάκης είναι η Ασκητική. Είναι το δοκίμιο ου αποτυπώνει τα πιστεύω του πριν τα κάνει λογοτεχνία .Είναι το μανιφέστο των ιδεολογιών του που τις συγκέρασε σε μια καζαντζακική θεωρία. Το συγκεκριμένο έργο αποτελεί την απόλυτη πνευματική και φιλοσοφική ταύτιση με το δημιουργό του. Είναι «Το κατά Καζαντζάκη Ευαγγέλιο»,καθώς ο ίδιος ο συγγραφέας υποστηρίζει ότι το συγκεκριμένο έργο του είναι μια πραγματική κραυγή και ολόκληρη η υπόλοιπη εργογραφία του είναι ένα σχόλιο στην κραυγή αυτή. Η συγγραφική κραυγή του Καζαντζάκη ξεκινά μηδενιστικά. Τίποτα δεν υπάρχει εκτός από τη ζωή, ούτε πριν ούτε μετά, δεν υπάρχει άλλη πραγματικότητα .Και συνεχίζει βιταλιστικά. Πιστεύει απόλυτα πως ο άνθρωπος θα μείνει αθάνατος αν αφήσει έργο ικανό να του δώσει την υστεροφημία. Στηριγμένος στο όραμα ο άνθρωπος μπορεί να ξεπεράσει το ζωικό του μέρος και να ανέβει σταδιακά στην ανθρώπινή του φύση και έπειτα στη θεϊκή του υπόσταση. Ο κρητικός στοχαστής συνεχίζει σολιψιστικά. Τίποτε δεν υπάρχει παρά μόνο ό,τι δημιουργεί ο νους. Είναι μια ακραία ιδεαλιστική θέση, όπου μόνο το πνεύμα είναι η κινητήριος δύναμη του κόσμου, μόνο ο ανθρώπινος νους μπορεί να χτίζει ή να
  • 2. γκρεμίζει την πραγματικότητα. Μόνο ο νους μπορεί να οικοδομήσει την άβυσσο, να γίνει δημιουργός-θεός και να πανωσηκώσει πολιτείες, αξίες, ιδεολογίες, δρόμους… Στο συγκεκριμένο έργο δεν παρουσιάζονται ήρωες με σαφήνεια αλλά διαφαίνεται μία δυική ύπαρξη σύμφωνα με την καζαντζακική σκέψη. Από τη μία πλευρά είναι το Άρρεν που ικανοποιείται με το σπόρο και νοηματοδοτεί το νου και τη σάρκα, το Σώμα και την Ύλη δια μέσω του ορατού Σύμπαντος. Από την άλλη πλευρά, είναι το θήλυ που ικανοποιείται με τη μήτρα και νοηματοδοτεί την καρδιά και την ψυχή το Πνεύμα και τη Διανόηση, δια μέσου της αόρατης Αβύσσου. Ο Καζαντζάκης αποτυπώνει το φιλοσοφικό του ιδεώδες ακολουθώντας την παρακάτω γραμμή: Αγωνία- Χρέος-Θεωρία- Αγώνας- Κραυγή- Πράξη- Σιγή- Πίστη. Οι οχτώ θέσεις της φιλοσοφικής αυτής γραμμής αποκαλύπτουν την ανοδική πορεία προς τη θέωση, τον ασκητικό Ανήφορο που οδηγεί στη θεία Πίστη. Μέσα στις σελίδες του βιβλίου αποκαλύπτονται έννοιες δυαδικά αντιθετικές, όπως θεωρία και πράξη, άτομο και κοινωνία, ανάγκη και χρέος, άνθρωπος και θεός, ζωή και ελευθερία, θάνατος και αθανασία, σύμπαν και άβυσσος. Η γλώσσα και το ύφος της Ασκητικής διακατέχονται από μία ιδιαίτερη ποιητική απλότητα και μια ξεχωριστή λυρική παραινετικότητα. Η γλώσσα είναι μια πλούσια δημοτική, χωρίς ακαλαίσθητες ή τεχνικές ακρότητες ενώ το ύφος είναι άρτιο, πλήρες και πλούσιο σε εξαιρετικά εκφραστικά στοιχεία και μέσα. Αναλογιζόμενος κανείς τις ανησυχίες που προβάλλει ο συγγραφέας- δημιουργός δύναται να υποστηρίξει ότι το ασκητικό λογοτέχνημα αποτελεί πραγματικά ένα πολυεπίπεδο δημιούργημα που αναδεικνύει φιλοσοφικές, ιδεολογικές και πολιτικές σκέψεις και ιδέες. Η Ασκητική είναι ένα εμπνευσμένο κείμενο Ύψωσης της Ψυχής, η οποία επιτυγχάνεται με μια λυτρωτική ανηφορική πορεία μέχρι την επικράτηση της απόλυτης Σιγής. «Γλίτωσε από την απλοϊκή άνεση του νου που βαίνει τάξη και ελπίζει να υποτάξει τα φαινόμενα. Γλίτωσε από το νόμο της καρδιάς που ζητάει και ελπίζει να βρει την ουσία. Νίκησε το στερνό, τον πιο μεγάλο πειρασμό, την ελπίδα». Και καθώς απελεύθερος από την ελπίδα οδεύεις προς την άγνωστη άβυσσο, στο τέλος του γνωστού σύμπαντος, κάρφωσε κατάματα την έννοια του θανάτου και ψάλλε: «Δεν ελπίζω τίποτα, δε φοβούμαι τίποτα, λυτρώθηκα από το νου κι από την καρδιά ανέβηκα πιο πάνω, είμαι λεύτερος. Αυτό θέλω. Δε θέλω τίποτα άλλο. Ζητούσα ελευτερία». «Ο Θεός φωνάζει στην καρδιά μου: «Σώσε με!» Ο Θεός φωνάζει στους ανθρώπους, στα ζώα, στα φυτά, στην ύλη: «Σώσε με!» Άκου την καρδιά σου κι ακολούθα τον. Σύντριψε το σώμα σου κι ανάβλεψε: Όλοι είμαστε ένα! Αγάπα τον άνθρωπο γιατί είσαι συ. Αγάπα τα ζώα και τα φυτά γιατί ήσουνα συ. Και τώρα σε ακολουθούνπιστοι συνεργάτες και δούλοι. Αγάπα το σώμα σου. Μονάχα με αυτό στη γης ετούτη μπορείς παλέψεις και να πνευματώσεις την ύλη. Αγάπα την ύλη . Απάνω της πιάνεται ο Θεός και πολεμάει Πολέμα μαζί του .Να πεθαίνεις κάθε μέρα. Να γεννιέσαι κάθε μέρα. Να αρνιέσαι ό,τι έχεις κάθε μέρα. Η ανώτατη αρετή δεν είναι να
  • 3. ΄σαι ελεύτερος, παρά να μάχεσαι για ελευτερία. Μην καταδέχεσαι να ρωτάς: «Θα νικήσουμε; Θα νικηθούμε; «Πολέμα!». Σπυριδούλα Δανιήλ