SlideShare a Scribd company logo
คำแนะนำกำรพัฒนำภำษำอังกฤษครับ.
ที่มำ : http://www.pantip.com/cafe/klaibann/topic/H2781331/H2781331.html
คำแนะนำกำรพัฒนำภำษำอังกฤษครับ (คำเตือน ค่อนข้ำงยำวครับ)
มี คนหลำยคนมักถำมว่ำ ทำอย่ำงไรกับกำรเตรียมตัวด้ำนภำษำ หรือพัฒนำภำษำ
ผมเป็นคนหนึ่งที่ชอบเรียนภำษำมำกๆครับ แม้ว่ำผมจะไม่ได้เก่งอะไรมำกมำย
แต่ก็คิดว่ำช่วงหนึ่งผมฝึกภำษำให้ตัวเองได้ดี และเห็นพัฒนำที่ดีขึ้น
ผม อนุญำตออกตัวเพื่อควำมน่ำเชื่อถือครับ ผมสอบ TOEFL ครั้งแรกได้ 600 กว่ำ และ IELTS ได้ 8 (แต่ไม่ใช่ครั้งแรก)
ผมไม่ใช่คนเก่งครับ แต่ผมฝึกตัวเองหนักพอสมควร อย่ำงตอนสอบโทเฟิลก็ไม่ได้ไปเรียนพิเศษที่ไหนครับ
เพรำะอำศัยติวตัวเอง ผมขอใช้เนื้อที่ตรงนี้เขียนแนะนำนะและแชร์ประสบกำรณ์ให้ฟังนะครับ
ทักษะกำรเขียน ที่ดีที่สุดคือ
1) เริ่มต้นจำกกำรสร้ำงพื้นฐำนไวยำกรณ์ให้แน่นก่อนครับ เพื่อสร้ำงควำมมั่นใจ
ฝึกทำแบบฝึกหัดไวยำกรณ์เยอะๆครับจะช่วยได้มำก (ดูส่วนไวยำกรณ์ข้ำงล่ำงเพิ่มเติมครับ)
2) สำหรับคนที่คิดว่ำพื้นไวยำกรณ์พอใช้ได้แล้ว แต่อยำกฝึกให้ดีกว่ำที่เป็นอยู่ แนะนำให้ไปเรียนตำม รร สอนภำษำหรือ
ศูนย์ภำษำของมหำลัยต่ำงๆครับ เช่น จุฬำ รำม ธรรมศำสตร์ คณะมนุษย์ (ม.เกษตร) ตจว ก็น่ำจะมีครับ
มีครูคอยช่วยตรวจแก้ภำษำเขียนให้เรำได้ ถ้ำต้องกำรซื้อหนังสือเพื่อฝึกฝนเอง แนะนำ กำรเขียนภำษำอังกฤษ ของ มสธ
ครับ
สำหรับคนที่ต้องกำรหนังสือ ที่ฝึกกำรเขียนเชิงวิชำกำร ผมแนะนำ Academic Writing for Graduate Students: A
Course for Nonnative Speakers of English ผู้เขียนJohn M. Swales & Christine B. Feak พิมพ์โดย The
University of Michigan Press
ทักษะกำรอ่ำน
1) อ่ำนเยอะๆครับ คนทั่วไปมักคิดว่ำทักษะนี้ง่ำย ทักษะกำรอ่ำนไม่ใช่กำรอ่ำนเพียงแค่เก็บใจควำมสำคัญ (main idea)
กับ รำยละเอียดเท่ำนั้นนะครับ ยังมีทักษะย่อยๆอีกมำกที่คนส่วนใหญ่มองข้ำมไป เช่นกำรเดำคำศัพท์จำกบริบท
กำรอ่ำนเร็วหรือกำรอ่ำนแบบกวำดสำยตำ ที่สำคัญและยำกคือกำรอ่ำนเพื่อเดำควำมหมำยที่เป็นนัยของผู้เขียน (making
inferences) บ่อยครั้งที่ผู้เขียนต้องกำรสื่ออะไรบำงอย่ำง แต่ไม่เขียนบอกเรำตรงๆ
ทักษะนี้สำคัญมำกในด้ำนวิชำกำร หรือกำรอ่ำนคอลัมน์ในนิตยสำรหรือ นสพ
มีหนังสือหลำยเล่มที่วำงขำยในท้องตลำดที่ช่วยฝึกกำรอ่ำนครับ เล่มที่เป็นที่นิยมใช้และค่อนข้ำงดีแต่เก่ำไปนิด
ของอ.สมุทร เซ็นเชำนิช เทคนิคกำรอ่ำนภำษำอังกฤษเพื่อควำมเข้ำใจ หรือ กำรอ่ำนภำษำอังกฤษ ของ มสธ ก็ดีมำกครับ
2) ส่วนกำรอ่ำน นสพ นั้นเป็นทักษะที่ค่อนข้ำงสูง เพรำะภำษำใน นสพ ต่ำงจำกภำษำที่ใช้ในชีวิตประจำวัน ตัวอย่ำงเช่น
กำรใช้คำศัพท์ ถ้ำอยำกฝึกอ่ำนข่ำวคล่องๆ แนะนำ English by Newspaper-
วิธีกำรอ่ำนหนังสือพิมพ์ภำษำอังกฤษให้เข้ำใจ (Terry Fredrickson) สำหรับคนที่ไม่ค่อยมั่นใจตัวเอง
เริ่มจำก นสพ ที่เด็กมัธยมใช้เรียนก่อนก็ได้นะครับ เช่น Student Weekly
ผมว่ำง่ำยและได้สำระมำกมำยจำกกำรอ่ำนด้วยครับ นิตรสำรที่ฝึกภำษำอังกฤษอื่นๆ เช่น Future ก็โอเคครับ มีคำแปล
พร้อมศัพท์ให้เรำ เป็นกำรปูพื้นก่อนกำรอ่ำน พวก Time หรือ Reader’s Digest ซึ่งใช้ภำษำยำกมำก
คนที่ฐำนไม่ค่อยดีนั้น อย่ำรู้สึกอำยนะครับที่จะต้องเริ่มฝึกอ่ำนอะไรง่ำย เช่น Student Weekly
ผมว่ำเรำเรียนรู้ศัพท์และสำนวนได้เยอะมำกกว่ำอ่ำนพวกยำกๆนะครับ เพรำะเขำมีคำแปลให้
แถมยังมีอะไรสนุกๆเกี่ยวกับภำษำให้เรียนรู้ได้เยอะด้วยครับ
จำกคุณ : ครูสอนภำษำอังกฤษ - [ 25 เม.ย. 47 00:41:55 A:155.245.127.247 X: ]
ทักษะ กำรฟัง ไม่มีอะไรมำกมำยครับ เวลำดูละครหรือหนังฝรั่งก็พยำยำมฟังภำคภำษำอังกฤษ กำรฝึกฟังข่ำวก็ช่วยได้
(แม้ว่ำจะยำกมำกหน่อย) ผมแนะให้ฟัง ข่ำว CNN หรือ วิทยุ BBC ครับ นักข่ำวจะพูดภำษำอังกฤษชัดเจนมำก รื่นหู
ทนฟังไปเรื่อยๆนะครับ สักวันมันจะต้องดีขึ้นได้
ตอนผมมำเรียนเมืองนอกใหม่ๆ ผมฟังอำจำรย์บำงท่ำนที่พูดเร็วๆ ไม่ได้ค่อยได้ แต่อยู่ไปสักพักก็จะรู้สึกว่ำ
มีทักษะกำรฟังที่ดีขึ้นครับ ทีวีเมืองไทยบำงช่องก็มีข่ำวภำคภำษำอังกฤษนิครับ เช่นช่อง 11 เวลำไหนผมจำไม่ได้แล้ว
เพรำะตอนนี้ผมไม่ได้อยู่เมืองไทย ใครรู้ว่ำมีช่องไหน เวลำไหน ก็บอกเพิ่มเติมกันด้วยนะครับ
ผมแนะนำหนังสือประกอบเทปฝึกฟังข่ำว ของ สถำบัน TGRE ครับ ชื่อ
NEWS READERS
ทักษะกำรพูด
1) อย่ำกลัวหรืออำยที่จะพูดผิดครับ เพรำะเจ้ำของภำษำพูดผิดๆมีเยอะไปครับ ดูเหมือนเจ้ำของภำษำที่มีกำรศึกษำบำงคน
(สังเกตจำกละครหรือหนังมีให้เห็นบ่อยๆ) เขำไม่ใส่ใจด้วยซ้ำไปครับ เช่นพูด He don’t แทน He doesn’t หรือ There’s
five peopleแทน There’re five people มีให้เห็นโดยทั่วไปเหมือนภำษำเพลงเลยครับ แต่ที่ดีที่คือ
พยำยำมพูดให้ถูกต้องนะดีแล้วครับ แต่ก็อย่ำกลัวหรืออำยทีจะพูดผิดนะครับ
2) ถ้ำมีโอกำสไปเรียนกำรสนทนำกับเจ้ำของภำษำได้ก็จะดีมำกครับ เช่นที่ AUA หรือ British Council ผมเคยเรียนที่แรก
ตอน ม4 เรียนแค่ 2 คอร์ส ก็ช่วยให้ผมพูดภำษำอังกฤษได้อย่ำงมำกเลยครับ มั่นใจในกำรพูดมำกขึ้น กล้ำพูดกับฝรั่ง
เรียนก็สนุก (แต่นั่นมันยุคนำนมำแล้วครับ)
3) ออกเสียงให้ชัดเจนครับ ภำษำอังกฤษต่ำงจำกเรำตรงโทนเสียง มีขึ้นลง มีกำรเน้นคำ (stress)
ตรงนี้สำคัญมำกๆเพรำะถ้ำใช้โทนเสียงที่ต่ำงกันไป ควำมหมำยก็เปลี่ยนไป ถ้ำ stress ผิดที่ ก็สือควำมหมำยผิด เช่น
refuse ถ้ำเน้นพยำงค์แรกแปลว่ำ ขยะ ถ้ำเน้นข้ำงหลังแปลว่ำปฎิเสธ ที่แย่กว่ำนั้น ไม่ใช่แค่ฝรั่งเข้ำใจผิด
แต่กลับฟังเรำไม่รู้เรื่องด้วยครับ ดังนั้นอย่ำอำยที่จะออกเสียงให้เหมือนเจ้ำของภำษำ
ไม่ต้องอำยหรือกลัวว่ำใครจะหำว่ำเรำดัดจริต
ไวยำกรณ์ ทักษะนี้สำคัญมำกๆ ต้องให้กำรเอำใจใส่มำกๆครับ คนที่จะภำษำดีหรือไม่ดี อยู่ที่ตรงนี้เป็นส่วนสำคัญ
อีกส่วนคือควำมรู้ด้ำนศัพท์และสำนวน
1) อำศัยกำรท่องจำครับ วิธีหนึ่งที่จะช่วยเรำได้คือ ฝึกทำแบบฝึกหัดเยอะๆครับ เหมือนทำโจทย์เลข
ยิ่งทำแบบฝึกหัดมำกยิ่งชำนำญมำก แต่ง่ำยกว่ำโจทย์เลข
เพรำะส่วนใหญ่โจทย์ไวยำกรณ์ไม่มีกำรพลิกแพลงเหมือนโจทย์เลข จะมีก็แต่ข้อยกเว้นที่เรำต้องจำ
2) อีกวิธีที่จะช่วยเรำได้ เวลำเรียนไวยำกรณ์แต่ละเรื่อง ลองพยำยำมนึกแต่งประโยคพูดเองง่ำยๆดู เช่น
กฎข้อหนึ่งของกำรใช้ Present Perfect Tense คือ ใช้กับเหตุกำรณ์ที่เกิดขึ้นแล้ว (แต่ไม่ระบุเวลำให้ชัดเจน)
เช่นกรณีที่ถำมว่ำใครทำอะไรไปแล้วหรือยัง
วิธีที่จะช่วยให้จำกฎได้ คือ นึกประโยคพูดง่ำยๆ (พร้อมกำรออกเสียงให้ชัดเจน) ครับ นึกพูดไปเรื่อยๆ เท่ำที่จะทำได้ เช่น
Have you done your homework? Have you washed the dishes? Has she gone home? I have been to
Paris twice. I have eaten lamb before. ฯลฯ ผมเคยใช้วิธีนี้กับตัวเอง
หรือไม่ก็เอำมำใช้ฝึกพูดกับเพื่อนคนไทยด้วยกัน มันทำให้ผมจำกฎได้จนขึ้นใจเลยครับ
และไม่รู้สึกว่ำกำรท่องจำกฎไวยำกรณ์เป็นอะไรที่ยำกเลย ผมว่ำท่องตำรำแพทย์ยังยำกกว่ำหลำยเท่ำตัว
อยำกเน้นว่ำ ไวยำกรณ์สำคัญมำกๆ คนที่ไวยำกรณ์ดีได้เปรียบทำงภำษำไปเยอะเลย นอกจำกจะสำคัญกับกำรฟัง
กำรเขียนแล้ว ไวยำกรณ์มีส่วนช่วยทักษะกำรอ่ำนด้วยครับ ผมแนะนำหนังสือ Grammar in Use ของสำนักพิมพ์
Cambridge University Press สำหรับคนพื้นไม่ดีและพื้นปำนกลำง มีทั้งเวอร์ชั่น British English (เล่มสีฟ้ ำ)
American English (เล่มสีม่วงอ่อน) มีอีกเล่ม Advanced English Grammar in Use อันนี้ระดับยำก
อำจไม่จำเป็นสำหรับคนทั่วไป เพรำะผมคิดว่ำเล่มแรกก็ดีพอแล้ว ควำมเห็นผม หนังสือไวยำกรณ์ชุดนี้ดีมำก
อ่ำนเข้ำใจง่ำย มีหนังสือแบบฝึกหัดเพิ่มเติมด้วย (แยกต่ำงหำกจำกแบบฝึกหัดในหนังสือหลักที่มีอยู่แล้ว) Edition ล่ำสุด
สีสันสวยงำม ผมไม่แนะนำให้ซื้อหนังสือไวยำกรณ์ของผู้เขียนคนไทยครับ ผมไม่ประทับใจเลยหลำยๆเล่ม
ที่สำคัญเสนอข้อมูลให้ผิดๆด้วย
จำกคุณ : เจ้ำของกระทู้ - [ 25 เม.ย. 47 00:44:55 A:155.245.127.247 X: ]
ศัพท์ แนะนำให้ท่องศัพท์ทุกวันครับ วิธีที่ผมใช้คือท่องวันละนิด เช่น 3-5 ตัวต่อวัน แทนที่จะท่องทีเดียวหลำยๆตัว
บำงคนท่องศัพท์ครั้งหนึ่งก็ 10 ตัวหรือมำกกว่ำนั้น ผมว่ำมันมำกเกินไปครับ สำหรับผม ผมท่องสะสมน้อยๆ
พอวันหยุดสุดสัปดำห์ ผมก็กลับมำทวนทุกตัวที่ผมท่องในสัปดำห์ที่ผ่ำนมำ
วิธีนี้จะทำให้เรำจำศัพท์ได้นำนกว่ำท่องในปริมำณมำกๆ (แต่ลืมได้เร็ว) คิดง่ำยๆ
เวลำเรำกลับไปทบทวนศัพท์ที่ผ่ำนมำระหว่ำง 3*7 = 21 words/week กับ 10*7 =70 words/week
แบบไหนที่จะมีโอกำสลืมศัพท์ได้เร็วมำกกว่ำกัน
เวลำ ท่องศัพท์ อย่ำท่องแค่ ควำมหมำยนะครับ ต้องท่องทุกอย่ำงครับ ได้แก่ กำรสะกดคำ กำรออกเสียง
(ตรงนี้ต้องระวังเพรำะคำบำงคำออกเสียงไม่เหมือนรูปที่เขียน) ประเภทของคำ (เช่น คุณศัพท์ นำมหรือกริยำ
หรือเป็นได้ทั้ง 2 อย่ำง) และข้อมูลทำงไวยำกรณ์อื่นๆ เช่น นำมนับได้ หรือนับไม่ได้ รูปพหูพจน์ที่ต่ำงจำกคำอื่น เช่น
stimulus / stimuli curriculum / curricular ท่องแบบนี้แค่ 3 ตัวต่อวันก็หนักสมองแล้วครับ สำหรับคนที่งำนยุ่งมำกๆ
แนะนำให้สละเวลำเพียงแค่ 5-10 นำทีต่อวัน อำจจะเป็นตอนนั่งรถเมล์ไปเรียนหรือทำงำน หรือ ก่อนเข้ำนอนครับ
เวลำแค่นี้น่ำจะสละให้กับกำรพัฒนำภำษำของตัวเองได้ครับ
ผมแนะนำ หนังสือ English Vocabulary in Use ของสำนักพิมพ์ Cambridge University Press
มีตั้งแต่ระดับเบื้องต้นถึงระดับยำก เล่มที่เหมำะสมน่ำจะเป็นเล่มสีน้ำเงินครับ ระดับกลำงค่อนข้ำงสูง (Upper
intermediate)
ส่วนระดับยำกเล่มสีเลือดหมู (ออกน้ำตำล) หนังสือชุดนี้มีเวอร์ชั่นแบบ British English และ American English
ด้วยครับ เหมือนชุดไวยำกรณ์ครับ สีสันสวยงำม อ่ำนเข้ำใจง่ำย และมีแบบหนังสือฝึกหัดเพิ่มเติมแยกต่ำงหำกอีกเล่ม
ผมแนะนำให้ฝึก เรียนศัพท์วันละตัว จำกเวป Bangkokpost ครับ มีกำรตัวอย่ำงประกอบ
เขำเสนอศัพท์ทั้งที่พบเห็นในชีวิตประจำวันและพบเจอบ่อยๆใน นสพ ตำมอ่ำนได้ที่
http://www.bangkokpost.com/education/worday/today.htm
พจนำนุกรม แนะนำให้ใช้ อังกฤษ-อังกฤษครับ ที่ดีมำกๆเช่น MACMILLAN (เล่มสีส้ม) Collin Cobuild
เล่มแรกมีลักษณะหลำยอย่ำงที่ทำให้น่ำใช้ครับ ศัพท์เยอะด้วย เล่มสองเนื้อหำดีแต่ไม่มีรูปภำพ ไม่มีสีสันทำให้ดูจืดชืด
แต่มีตัวอย่ำงประโยคเยอะมำก เล่มอื่นๆ เช่น Longman หรือ Oxford Advanced Learner’s ก็ดีพอใช้ได้ครับ ข้อสังเกต
ดิกชันนำรีของออกซ์ฟอร์ดได้ชื่อว่ำ มีควำมน่ำเชื่อถือและขำยดีที่สุดในโลก (แต่อำจจะไม่ใช่ดีที่สุดที่มีในท้องตลำด)
ไม่แนะนำดิกชันนำรีที่พิมพ์จำกสำนักพิมพ์ของอเมริกำครับ เพรำะว่ำ ไม่มีตัวอย่ำงประโยคให้
แถมมีคุณลักษณะไม่ค่อยน่ำใช้อีก
สำหรับคน ที่ใช้ภำษำอังกฤษแบบอเมริกัน ดิกชันนำรีที่ผมแนะนำข้ำงต้น ทั้งหมดจะบอกควำมแตกต่ำงระหว่ำง British
English กับ American English ไว้ให้อยู่แล้ว บำงดิกมี Australian English ให้ด้วย ผมอยำกแนะนำ dictionary
online ให้ด้วยครับ มีทั้ง ประเภทธรรมดำ ประเภท Phrasal Verbs Idioms และ American English
http://dictionary.cambridge.org ใช้ง่ำยครับ และไม่ต้อง register ก็ใช้ได้เลย
พจนำนุกรมภำษำไทย-อังกฤษ หรือ อังกฤษ-ไทย ผมแนะนำของ ดร วิทย์ เที่ยงบูรณธรรมครับ
ผมว่ำดีที่สุดแล้วในท้องตลำด
คู่มือเตรียมสอบภำษำอังกฤษ
TOEFL แนะนำของ Cambridge Preparation for the TOEFL Test เล่มนี้มีแบบฝึกหัดค่อนข้ำงเยอะพร้อมข้อมูลต่ำงๆ
ที่จำเป็น รวมถึงเทคนิคต่ำงๆที่ใช้ ผมว่ำเหมำะสำหรับเพื่อกำรฝึกภำษำทั่วๆไปก็ได้นะ
ผมประทับใจเล่มนี้มำกกว่ำยี่ห้ออื่นๆครับ
IELTS คู่มือเตรียมสอบแต่ละเล่มไม่แตกต่ำงกันมำกครับ ผมคิดว่ำของยี่ห้อไหนๆก็น่ำจะใช้ได้
แต่ลองหำเล่มที่มีคำแนะนำเทคนิคกำรสอบให้ด้วยน่ำจะดีครับ บำงยี่ห้อ เช่น Insight into IELTS Extra ของ
Cambridge University Press ส่วนชุด Cambridge IELTS 1 2 3 เป็นแค่เพียงตัวอย่ำงข้อสอบครับ
จำกคุณ : เจ้ำของกระทู้ - [ 25 เม.ย. 47 00:46:13 A:155.245.127.247 X: ]
หนังสือ อ้ำงอิง หนังสือข้ำงล่ำงนี้อำจไม่จำเป็นครับ แต่ก็มีประโยชน์มำกทีเดียวสำหรับกำรใช้อ้ำงอิง Longman
Language Activator (เล่มหนำๆใหญ่ๆ) เหมำะสำหรับผมที่ต้องกำร
ดิกชันนำรีที่ช่วยกำรเขียนระดับสูงเพื่อกำรสื่อควำมหมำย (ดีมำกๆๆๆๆ) ดิกเล่มนี้รวบรวม ศัพท์และสำนวนเป็นชุดๆ
พร้อมตัวอย่ำงประโยคมำกมำย ใช้อ้ำงอิงเพื่อกำรแต่งประโยคได้ครับ
Longman Essential Activator เล่มเล็กกว่ำเล่มแรกครับ
เหมำะสำหรับคนที่ต้องกำรใช้อ้ำงอิงหรือฝึกเรียนรู้ศัพท์และสำนวนในชีวิต ประจำวัน ลักษณะคล้ำยๆแบบแรก
แต่อยู่ในระดับง่ำยกว่ำ
Oxford Collocations รวบรวมศัพท์และสำนวนที่ใช้ควบคู่กัน มีเล่มภำษำไทยทำนองเดียวกันชื่อ English by Example
ทั้งสองเล่มเป็นดิกที่ช่วยกำรแต่งประโยคภำษำอังกฤษครับ
Oxford Learner’s Wordfinder Dictionary ตำมที่ชื่อบอกครับ ใช้สำหรับค้นหำคำศัพท์ที่เรำต้องกำรจะใช้
แต่ไม่รู้หรือนึกไม่ออกว่ำจะใช้คำอะไรดี
Collins Cobuild English Usage เล่มหนำๆ เล่มนี้น่ำจะซื้อเก็บไว้นะครับ ดีมำกๆๆๆ มีแทบทุกหัวข้อที่เรำต้องกำร
โดยเรียงตำมตัวอักษร มีทั้ง กำรใช้คำศัพท์ คำคู่ที่มักใช้สับสน กฎไวยำกรณ์ สำนวนในกำรพูดในบริบทต่ำงๆ เช่น
กำรโทรศัพท์ กำรพูดแนะนำ กำรกล่ำวตักเตือน เรื่องเวลำ เงินทอง ฯลฯ พร้อมตัวอย่ำงประโยคมำกมำย
ข้อแนะนำ+ข้อคิดเพิ่มเติม
1) ถ้ำต้องกำรให้พูดหรือเขียนได้ดี ต้องเน้นที่ไวยำกรณ์และกำรท่องศัพท์มำกๆครับ
หำโอกำสฝึกใช้ให้บ่อยที่สุดเท่ำที่จะเป็นไปได้
2) กำรฝึกภำษำให้ได้ดีนั้นต้องอำศัยเวลำครับ คงคำดหวังให้ดีขี้นได้ภำยใน 3 อำทิตย์ 3 เดือน เป็นไปไม่ได้ กรณีครูเคทนั้น
เป็นไปได้เพรำะครูเคทมีพื้นฐำนที่ดีมำก่อนแล้ว ต้องฝึกสะสมไปเรื่อยๆสม่ำเสมอครับ เน้นว่ำอย่ำงสม่ำเสมอติดต่อกัน
และต้องฝึกไปนำนๆ
ต้องอดทนครับ ถ้ำตั้งใจจริง ก็ไม่เกินควำมสำมำรถครับ สละเวลำวันละนิด
หรืออำศัยช่วงวันหยุดสุดสัปดำห์เก็บสะสมควำมรู้ไปเรื่อยๆ
3) อย่ำคำดหวังไว้สูงว่ำ จะต้องเก่งภำษำให้เหมือนเจ้ำของภำษำ งำนวิจัยทำงภำษำศำสตร์หลำยๆชิ้นชี้ให้เห็นว่ำ
น้อยคนนักที่จะเรียนภำษำต่ำงประเทศแล้ว จะเก่งภำษำได้เท่ำกับเจ้ำของภำษำ
คนไทยที่เคยใช้ชีวิตเรียนหนังสือในอังกฤษ อเมริกำ หรือออสเตรเลีย นำนหลำยๆปี
หำได้ยำกครับที่จะได้ภำษำดีเหมือนเจ้ำของภำษำหรือแม้แต่ใกล้เคียง คนพวกนี้หลำยๆคนหยิ่งและทะนงตนมำก
คิดว่ำตัวเองจบเมืองนอกแล้ว ภำษำอังกฤษจะดีกว่ำคนอื่นๆ (เท่ำที่ผมเห็นมำ ก็มีบ้ำงที่เก่งจริงๆ
แต่ส่วนใหญ่ก็แค่ระดับในเกณฑ์ใช้กำรได้) แม้แต่ อำจำรย์วุฒิปริญญำเอกทำงภำษำอังกฤษ
จบจำกเมืองนอกเมืองนำหลำยๆท่ำน อย่ำงดีที่สุดก็ใช้ภำษำได้แค่ใกล้เคียงเจ้ำของภำษำครับ กรณีคุณอำนันท์ ปัญยำรชุน
และ คุณอภิสิทธิ์ เวชชำชีวะ เป็นกรณียกเว้นจริงๆ ส่วนระดับเรำๆ เอำเป็นว่ำ
เรำใช้ภำษำสื่อสำรคุยกับคนอื่นได้รู้เรื่องก็เพียงพอแล้วครับ
4) ผมมีเพื่อนสนิทคนหนึ่งเป็นตัวอย่ำงที่ดีมำกๆในกำรเรียนภำษำ เพื่อนผมคนนี้เมื่อก่อนฐำนะยำกจนมำก
ต้องขอทุนจำกคณะเรียน และทำงำนใช้แรงงำนตั้งแต่เด็ก สอบเอ็นท์เหมือนคนอื่นเขำได้เมื่อตอนอำยุ 22 ปีแล้ว
เขำเริ่มเรียนภำษำอังกฤษจริงๆ โดยท่องคำว่ำ Boy บอย แปลว่ำ เด็กผู้ชำย ตอนเขำเรียน ม.4 (กำรศึกษำผู้ใหญ่
ภำคค่ำครับ) คนที่เรียนภำษำอังกฤษแค่ภำคค่ำภำยในเวลำ 2 ปีก็สอบเอ็นท์ได้ผมว่ำเก่งนะ ตอนเขำเรียนปีหนึ่ง
เขำเรียนวิชำภำษำอังกฤษพื้นฐำนได้เกรด ซี ครับ (ผมว่ำเขำเก่งมำกแล้ว เพรำะตอนนั้นมหำลัยผมสอนเนื้อหำของปี 1
ที่ยำกมำก) มีคนตกหรือได้ เกรดดี แย่กว่ำเขำเยอะแยะไป พอขึ้นปีสอง เกรดภำษำอังกฤษ เปลี่ยนจำก ซี เป็น เอ (หรือบี
บำงวิชำ) และไม่เคยเรียนได้ ซี อีกเลยหลังจำกนั้น อำจำรย์ฝรั่งชมว่ำเขำพูดฟุตฟิตฟอไฟดีมำก (อ้อ
เขำเรียนเอกอังกฤษครับ) ท้ำยที่สุดเป็น 1 ใน 2 คนของคณะเท่ำนั้นที่เรียนจบเกียรตินิยมอันดับ 1
คนที่เรียนภำษำอังกฤษมำตั้งแต่เด็กๆ ไม่มีใครเรียนสู้เขำได้เลยครับ (ยกเว้นแค่เพื่อนสนิทเขำคนหนึ่งเท่ำนั้น)
อยำกเน้นครับว่ำ บ้ำนเขำยำกจน เขำไม่มีเงินที่ไหนไปเรียนติวภำษำเหมือนคนอื่นๆ
แต่อำศัยฝึกตนเองอย่ำงหนักและสม่ำเสมอ ทำให้เขำเก่งได้ในเวลำรวดเร็ว ใช้เวลำว่ำงทุกวันท่องศัพท์
ฝึกพูดกันเองกับผมบ่อยๆ โดยที่เรำไม่สนใจว่ำ ใครจะว่ำเรำโอเว่อร์หรือดัดจริต เพรำะเป็นเรื่องส่วนตัวของเรำเอง
ปัจจุบันเขำทำงำนด้ำนกำรแปลอยู่บริษัทต่ำงชำติที่ใหญ่และมีชื่อเสียงมำกๆ เงินเดือนก็สูงมำก
น่ำทึ่งครับสำหรับคนที่เริ่มเรียน เอบีซี อย่ำงเขำตอนอำยุ 20 ปี แต่เรียนจบเอกภำษำอังกฤษเกียรตินิยมอันดับ 1 ได้
เป็นเรื่องรำวที่ผมประทับใจไม่รู้ลืม
ผมเล่ำเป็นตัวอย่ำงเป็นกำลัง ใจให้สำหรับคนที่อยำกพัฒนำภำษำอย่ำงจริงๆจังๆครับ
คนในนี้ทุกคนน่ำจะโชคดีกว่ำเพื่อนผมนะ ที่เรียนภำษำมำตั้งแต่เด็กๆและพื้นภำษำก็น่ำจะดีกว่ำเพื่อนผม
ถ้ำเรำพยำยำมจริง ก็เก่งเหมือนเขำได้ครับ
ส่วนตัวผม ตอน ม ปลำยผมฝันอยำกเป็น นร แลกเปลี่ยนเอเอฟเอส ครับ ฝันอยำกใช้ชีวิตเรียนเมืองนอก
แต่สอบตกตั้งแต่รอบข้อเขียน จำกวันนั้นผมก็ยังไม่ล้มเลิกควำมฝัน แต่ยังเก็บควำมรู้ไปเรื่อยๆ
เป็นเวลำนำนกว่ำหลำยปีผมถึงมีฝันที่เป็นจริงได้ในที่สุด เข้ำเรียนในสถำบันมีชื่อเสียง
(โดยที่ไม่เป็นกำรรบกวนเรื่องเงินๆทองของผู้ใหญ่ที่บ้ำนครับ)
ทั้ง หมดนี้ส่วนหนึ่งเป็นควำมเห็นส่วนตัวนะครับ อีกส่วนเป็นประสบกำรณ์โดยตรงครับ
หวังว่ำคงเป็นประโยชน์ไม่มำกก็น้อยครับ ขอให้คนที่รักภำษำอังกฤษ หรือไม่รัก โชคดีกับกำรพัฒนำภำษำทุกคนครับ

More Related Content

Viewers also liked

Sporting & buttonpath limited bruma
Sporting & buttonpath limited   brumaSporting & buttonpath limited   bruma
Sporting & buttonpath limited bruma
Do outro lado da barricada
 
POST TRANSPLANT THERAPY FOR AML: Marcos Delima
POST TRANSPLANT THERAPY FOR AML: Marcos DelimaPOST TRANSPLANT THERAPY FOR AML: Marcos Delima
POST TRANSPLANT THERAPY FOR AML: Marcos Delimaspa718
 
Iefp necessidades-de-formadores
Iefp  necessidades-de-formadoresIefp  necessidades-de-formadores
Iefp necessidades-de-formadores
Do outro lado da barricada
 
Solatjenazahteknopikump5 090318031829-phpapp01
Solatjenazahteknopikump5 090318031829-phpapp01Solatjenazahteknopikump5 090318031829-phpapp01
Solatjenazahteknopikump5 090318031829-phpapp01
eman sulaeman
 
LA HISTORIA DEL DINERO: Capítulo 6, dorada maldición
LA HISTORIA DEL DINERO: Capítulo 6, dorada maldiciónLA HISTORIA DEL DINERO: Capítulo 6, dorada maldición
LA HISTORIA DEL DINERO: Capítulo 6, dorada maldiciónfelipepm81
 
New_Jenis_Kepribadian_Rusli_44310001
New_Jenis_Kepribadian_Rusli_44310001New_Jenis_Kepribadian_Rusli_44310001
New_Jenis_Kepribadian_Rusli_44310001
Rusli Alafasy
 
Kumpulan kata kata muriara
Kumpulan kata kata muriaraKumpulan kata kata muriara
Kumpulan kata kata muriara
Nuril anwar
 
Oleg gochev-2014.eng-1
Oleg gochev-2014.eng-1Oleg gochev-2014.eng-1
Oleg gochev-2014.eng-1Sim Aleksiev
 
Graph presentation
Graph presentationGraph presentation
Graph presentationMatthew Rice
 
Presentazione lg 2.0
Presentazione lg 2.0Presentazione lg 2.0
Presentazione lg 2.0
Alessio De Luca
 
Utc brock scholars presentation
Utc brock scholars presentationUtc brock scholars presentation
Utc brock scholars presentationGreenTripsCha
 
Ivan yzunov-milen-djanovski-2015-1
Ivan yzunov-milen-djanovski-2015-1Ivan yzunov-milen-djanovski-2015-1
Ivan yzunov-milen-djanovski-2015-1
Sim Aleksiev
 
Proiect educativ international
Proiect  educativ  internationalProiect  educativ  international
Proiect educativ international
Nico Risnoveanu
 
Informatica solidale maggio 2014
Informatica solidale maggio 2014 Informatica solidale maggio 2014
Informatica solidale maggio 2014
Claudio Tancini
 
Экодизайн. Подходы
Экодизайн. ПодходыЭкодизайн. Подходы
Экодизайн. Подходы
Алексей Ширшов
 

Viewers also liked (20)

Sporting & buttonpath limited bruma
Sporting & buttonpath limited   brumaSporting & buttonpath limited   bruma
Sporting & buttonpath limited bruma
 
POST TRANSPLANT THERAPY FOR AML: Marcos Delima
POST TRANSPLANT THERAPY FOR AML: Marcos DelimaPOST TRANSPLANT THERAPY FOR AML: Marcos Delima
POST TRANSPLANT THERAPY FOR AML: Marcos Delima
 
Stage 1 Vocab
Stage 1 Vocab Stage 1 Vocab
Stage 1 Vocab
 
Iefp necessidades-de-formadores
Iefp  necessidades-de-formadoresIefp  necessidades-de-formadores
Iefp necessidades-de-formadores
 
Tugas diskusi etika
Tugas diskusi etikaTugas diskusi etika
Tugas diskusi etika
 
Role introduction
Role introductionRole introduction
Role introduction
 
Solatjenazahteknopikump5 090318031829-phpapp01
Solatjenazahteknopikump5 090318031829-phpapp01Solatjenazahteknopikump5 090318031829-phpapp01
Solatjenazahteknopikump5 090318031829-phpapp01
 
LA HISTORIA DEL DINERO: Capítulo 6, dorada maldición
LA HISTORIA DEL DINERO: Capítulo 6, dorada maldiciónLA HISTORIA DEL DINERO: Capítulo 6, dorada maldición
LA HISTORIA DEL DINERO: Capítulo 6, dorada maldición
 
New_Jenis_Kepribadian_Rusli_44310001
New_Jenis_Kepribadian_Rusli_44310001New_Jenis_Kepribadian_Rusli_44310001
New_Jenis_Kepribadian_Rusli_44310001
 
Kumpulan kata kata muriara
Kumpulan kata kata muriaraKumpulan kata kata muriara
Kumpulan kata kata muriara
 
Oleg gochev-2014.eng-1
Oleg gochev-2014.eng-1Oleg gochev-2014.eng-1
Oleg gochev-2014.eng-1
 
Graph presentation
Graph presentationGraph presentation
Graph presentation
 
Gari 2013eng
Gari 2013engGari 2013eng
Gari 2013eng
 
Presentazione lg 2.0
Presentazione lg 2.0Presentazione lg 2.0
Presentazione lg 2.0
 
Utc brock scholars presentation
Utc brock scholars presentationUtc brock scholars presentation
Utc brock scholars presentation
 
Ivan yzunov-milen-djanovski-2015-1
Ivan yzunov-milen-djanovski-2015-1Ivan yzunov-milen-djanovski-2015-1
Ivan yzunov-milen-djanovski-2015-1
 
E portfolio(1)
E portfolio(1)E portfolio(1)
E portfolio(1)
 
Proiect educativ international
Proiect  educativ  internationalProiect  educativ  international
Proiect educativ international
 
Informatica solidale maggio 2014
Informatica solidale maggio 2014 Informatica solidale maggio 2014
Informatica solidale maggio 2014
 
Экодизайн. Подходы
Экодизайн. ПодходыЭкодизайн. Подходы
Экодизайн. Подходы
 

Similar to คำแนะนำการพัฒนาภาษาอังกฤษ

การร้อยเรียงประโยค ครูคุณานนต์
การร้อยเรียงประโยค ครูคุณานนต์การร้อยเรียงประโยค ครูคุณานนต์
การร้อยเรียงประโยค ครูคุณานนต์
คุณานนต์ ทองกรด
 
การเตรียมตัวเข้ามหาลัย
การเตรียมตัวเข้ามหาลัยการเตรียมตัวเข้ามหาลัย
การเตรียมตัวเข้ามหาลัย
Bas Kit
 
(การทำข้อสอบ Reading passage)
(การทำข้อสอบ Reading passage)(การทำข้อสอบ Reading passage)
(การทำข้อสอบ Reading passage)pingpingmum
 
Present simple tense
Present simple tensePresent simple tense
Present simple tense
sujinda kongpia
 
Present Simple Tense
Present  Simple  TensePresent  Simple  Tense
Present Simple Tense
Thanasukarn Bhat
 
How to use punctuation
How to use punctuationHow to use punctuation
How to use punctuation
พัน พัน
 
คู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สู่ประชาคมอาเซียน
คู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สู่ประชาคมอาเซียน คู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สู่ประชาคมอาเซียน
คู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สู่ประชาคมอาเซียน
Utai Sukviwatsirikul
 
คู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สู่ประชาคมอาเซียน
คู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สู่ประชาคมอาเซียน คู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สู่ประชาคมอาเซียน
คู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สู่ประชาคมอาเซียน
Utai Sukviwatsirikul
 
9789740329886
97897403298869789740329886
9789740329886
CUPress
 
การสอบเปรียญชั้นสูง
การสอบเปรียญชั้นสูงการสอบเปรียญชั้นสูง
การสอบเปรียญชั้นสูงSatheinna Khetmanedaja
 
คำและสำนวนภาษาอังกฤษ
คำและสำนวนภาษาอังกฤษคำและสำนวนภาษาอังกฤษ
คำและสำนวนภาษาอังกฤษYoo Ni
 
เรียนสนทนาอังกฤษ บทที่ 1
เรียนสนทนาอังกฤษ บทที่ 1เรียนสนทนาอังกฤษ บทที่ 1
เรียนสนทนาอังกฤษ บทที่ 1
Apple Aha
 
English conversation
English conversationEnglish conversation
English conversation
Pinyaphat29
 
Twitter english by andrews biggs
Twitter english by andrews biggsTwitter english by andrews biggs
Twitter english by andrews biggsChumpol Yeerong
 
สอนแปลธรรมบท
สอนแปลธรรมบทสอนแปลธรรมบท
สอนแปลธรรมบท
Tongsamut vorasan
 
โปรเเกรม
โปรเเกรมโปรเเกรม
โปรเเกรมAphisit Penmoon
 
โปรเเกรม
โปรเเกรมโปรเเกรม
โปรเเกรมAphisit Penmoon
 

Similar to คำแนะนำการพัฒนาภาษาอังกฤษ (20)

การร้อยเรียงประโยค ครูคุณานนต์
การร้อยเรียงประโยค ครูคุณานนต์การร้อยเรียงประโยค ครูคุณานนต์
การร้อยเรียงประโยค ครูคุณานนต์
 
การเตรียมตัวเข้ามหาลัย
การเตรียมตัวเข้ามหาลัยการเตรียมตัวเข้ามหาลัย
การเตรียมตัวเข้ามหาลัย
 
(การทำข้อสอบ Reading passage)
(การทำข้อสอบ Reading passage)(การทำข้อสอบ Reading passage)
(การทำข้อสอบ Reading passage)
 
Present simple tense
Present simple tensePresent simple tense
Present simple tense
 
Present Simple Tense
Present  Simple  TensePresent  Simple  Tense
Present Simple Tense
 
Present simple tense
Present simple tensePresent simple tense
Present simple tense
 
000
000000
000
 
How to use punctuation
How to use punctuationHow to use punctuation
How to use punctuation
 
คู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สู่ประชาคมอาเซียน
คู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สู่ประชาคมอาเซียน คู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สู่ประชาคมอาเซียน
คู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สู่ประชาคมอาเซียน
 
คู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สู่ประชาคมอาเซียน
คู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สู่ประชาคมอาเซียน คู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สู่ประชาคมอาเซียน
คู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สู่ประชาคมอาเซียน
 
9789740329886
97897403298869789740329886
9789740329886
 
การสอบเปรียญชั้นสูง
การสอบเปรียญชั้นสูงการสอบเปรียญชั้นสูง
การสอบเปรียญชั้นสูง
 
คำและสำนวนภาษาอังกฤษ
คำและสำนวนภาษาอังกฤษคำและสำนวนภาษาอังกฤษ
คำและสำนวนภาษาอังกฤษ
 
เรียนสนทนาอังกฤษ บทที่ 1
เรียนสนทนาอังกฤษ บทที่ 1เรียนสนทนาอังกฤษ บทที่ 1
เรียนสนทนาอังกฤษ บทที่ 1
 
English conversation
English conversationEnglish conversation
English conversation
 
ม.5 เทอม 1 หน่วย 1
ม.5 เทอม 1 หน่วย 1ม.5 เทอม 1 หน่วย 1
ม.5 เทอม 1 หน่วย 1
 
Twitter english by andrews biggs
Twitter english by andrews biggsTwitter english by andrews biggs
Twitter english by andrews biggs
 
สอนแปลธรรมบท
สอนแปลธรรมบทสอนแปลธรรมบท
สอนแปลธรรมบท
 
โปรเเกรม
โปรเเกรมโปรเเกรม
โปรเเกรม
 
โปรเเกรม
โปรเเกรมโปรเเกรม
โปรเเกรม
 

More from Marr Ps

สูตร Excel ล่าสุดปี 2560
สูตร Excel ล่าสุดปี 2560สูตร Excel ล่าสุดปี 2560
สูตร Excel ล่าสุดปี 2560
Marr Ps
 
Teclast Tbook 10 Tablet PC Dual OS
 Teclast Tbook 10 Tablet PC Dual OS Teclast Tbook 10 Tablet PC Dual OS
Teclast Tbook 10 Tablet PC Dual OS
Marr Ps
 
ข้อสอบภาษาไทย นักเรียนนายสิบตำรวจ
ข้อสอบภาษาไทย นักเรียนนายสิบตำรวจข้อสอบภาษาไทย นักเรียนนายสิบตำรวจ
ข้อสอบภาษาไทย นักเรียนนายสิบตำรวจ
Marr Ps
 
ปัญหาข้อสอบในการสอบคัดเลือกบุคคลเข้าเป็นนักเรียนนายสิบตำรวจ
ปัญหาข้อสอบในการสอบคัดเลือกบุคคลเข้าเป็นนักเรียนนายสิบตำรวจปัญหาข้อสอบในการสอบคัดเลือกบุคคลเข้าเป็นนักเรียนนายสิบตำรวจ
ปัญหาข้อสอบในการสอบคัดเลือกบุคคลเข้าเป็นนักเรียนนายสิบตำรวจMarr Ps
 
ภาษาอังกฤษ 201
ภาษาอังกฤษ 201ภาษาอังกฤษ 201
ภาษาอังกฤษ 201Marr Ps
 
สิทธิและหน้าที่ของประชาชนตามรัฐธรรมนูญนักเรียนนายสิบตำรวจ
สิทธิและหน้าที่ของประชาชนตามรัฐธรรมนูญนักเรียนนายสิบตำรวจสิทธิและหน้าที่ของประชาชนตามรัฐธรรมนูญนักเรียนนายสิบตำรวจ
สิทธิและหน้าที่ของประชาชนตามรัฐธรรมนูญนักเรียนนายสิบตำรวจMarr Ps
 
ปัญหาข้อสอบในการสอบคัดเลือกบุคคลเข้าเป็นนักเรียนนายสิบตำรวจ
ปัญหาข้อสอบในการสอบคัดเลือกบุคคลเข้าเป็นนักเรียนนายสิบตำรวจปัญหาข้อสอบในการสอบคัดเลือกบุคคลเข้าเป็นนักเรียนนายสิบตำรวจ
ปัญหาข้อสอบในการสอบคัดเลือกบุคคลเข้าเป็นนักเรียนนายสิบตำรวจMarr Ps
 
วิชากฎหมายที่ประชาชนควรทราบนักเรียนนายสิบตำรวจ
วิชากฎหมายที่ประชาชนควรทราบนักเรียนนายสิบตำรวจวิชากฎหมายที่ประชาชนควรทราบนักเรียนนายสิบตำรวจ
วิชากฎหมายที่ประชาชนควรทราบนักเรียนนายสิบตำรวจMarr Ps
 
วิชากฎหมายที่ประชาชนควรทราบนักเรียนนายสิบตำรวจ
วิชากฎหมายที่ประชาชนควรทราบนักเรียนนายสิบตำรวจวิชากฎหมายที่ประชาชนควรทราบนักเรียนนายสิบตำรวจ
วิชากฎหมายที่ประชาชนควรทราบนักเรียนนายสิบตำรวจ
Marr Ps
 
ภาษาอังกฤษ 202
ภาษาอังกฤษ 202ภาษาอังกฤษ 202
ภาษาอังกฤษ 202Marr Ps
 
แนวข้อสอบภาษาต่างประเทศนักเรียนนายสิบตำรวจ
แนวข้อสอบภาษาต่างประเทศนักเรียนนายสิบตำรวจแนวข้อสอบภาษาต่างประเทศนักเรียนนายสิบตำรวจ
แนวข้อสอบภาษาต่างประเทศนักเรียนนายสิบตำรวจ
Marr Ps
 
แนวข้อสอบภาษาต่างประเทศ นสต ม6
แนวข้อสอบภาษาต่างประเทศ นสต ม6แนวข้อสอบภาษาต่างประเทศ นสต ม6
แนวข้อสอบภาษาต่างประเทศ นสต ม6Marr Ps
 
แนวข้อสอบเทคโนโลยี่เบื้องต้นนักเรียนนายสิบตำรวจ
แนวข้อสอบเทคโนโลยี่เบื้องต้นนักเรียนนายสิบตำรวจแนวข้อสอบเทคโนโลยี่เบื้องต้นนักเรียนนายสิบตำรวจ
แนวข้อสอบเทคโนโลยี่เบื้องต้นนักเรียนนายสิบตำรวจMarr Ps
 
แนวข้อสอบเทคโนโลยี่เบิ้องต้นนักเรียนนายสิบตำรวจ
แนวข้อสอบเทคโนโลยี่เบิ้องต้นนักเรียนนายสิบตำรวจแนวข้อสอบเทคโนโลยี่เบิ้องต้นนักเรียนนายสิบตำรวจ
แนวข้อสอบเทคโนโลยี่เบิ้องต้นนักเรียนนายสิบตำรวจMarr Ps
 
แนวข้อสอบเทคโนโลยี่เบิ้องต้นนักเรียนนายสิบตำรวจ
แนวข้อสอบเทคโนโลยี่เบิ้องต้นนักเรียนนายสิบตำรวจแนวข้อสอบเทคโนโลยี่เบิ้องต้นนักเรียนนายสิบตำรวจ
แนวข้อสอบเทคโนโลยี่เบิ้องต้นนักเรียนนายสิบตำรวจMarr Ps
 
จริยธรรม
จริยธรรมจริยธรรม
จริยธรรมMarr Ps
 
จริยธรรม
จริยธรรมจริยธรรม
จริยธรรมMarr Ps
 
คำราชาศัพท์
คำราชาศัพท์คำราชาศัพท์
คำราชาศัพท์Marr Ps
 
คำราชาศัพท์
คำราชาศัพท์คำราชาศัพท์
คำราชาศัพท์Marr Ps
 
ความรู้ความสามารถทั่วไป3
ความรู้ความสามารถทั่วไป3ความรู้ความสามารถทั่วไป3
ความรู้ความสามารถทั่วไป3Marr Ps
 

More from Marr Ps (20)

สูตร Excel ล่าสุดปี 2560
สูตร Excel ล่าสุดปี 2560สูตร Excel ล่าสุดปี 2560
สูตร Excel ล่าสุดปี 2560
 
Teclast Tbook 10 Tablet PC Dual OS
 Teclast Tbook 10 Tablet PC Dual OS Teclast Tbook 10 Tablet PC Dual OS
Teclast Tbook 10 Tablet PC Dual OS
 
ข้อสอบภาษาไทย นักเรียนนายสิบตำรวจ
ข้อสอบภาษาไทย นักเรียนนายสิบตำรวจข้อสอบภาษาไทย นักเรียนนายสิบตำรวจ
ข้อสอบภาษาไทย นักเรียนนายสิบตำรวจ
 
ปัญหาข้อสอบในการสอบคัดเลือกบุคคลเข้าเป็นนักเรียนนายสิบตำรวจ
ปัญหาข้อสอบในการสอบคัดเลือกบุคคลเข้าเป็นนักเรียนนายสิบตำรวจปัญหาข้อสอบในการสอบคัดเลือกบุคคลเข้าเป็นนักเรียนนายสิบตำรวจ
ปัญหาข้อสอบในการสอบคัดเลือกบุคคลเข้าเป็นนักเรียนนายสิบตำรวจ
 
ภาษาอังกฤษ 201
ภาษาอังกฤษ 201ภาษาอังกฤษ 201
ภาษาอังกฤษ 201
 
สิทธิและหน้าที่ของประชาชนตามรัฐธรรมนูญนักเรียนนายสิบตำรวจ
สิทธิและหน้าที่ของประชาชนตามรัฐธรรมนูญนักเรียนนายสิบตำรวจสิทธิและหน้าที่ของประชาชนตามรัฐธรรมนูญนักเรียนนายสิบตำรวจ
สิทธิและหน้าที่ของประชาชนตามรัฐธรรมนูญนักเรียนนายสิบตำรวจ
 
ปัญหาข้อสอบในการสอบคัดเลือกบุคคลเข้าเป็นนักเรียนนายสิบตำรวจ
ปัญหาข้อสอบในการสอบคัดเลือกบุคคลเข้าเป็นนักเรียนนายสิบตำรวจปัญหาข้อสอบในการสอบคัดเลือกบุคคลเข้าเป็นนักเรียนนายสิบตำรวจ
ปัญหาข้อสอบในการสอบคัดเลือกบุคคลเข้าเป็นนักเรียนนายสิบตำรวจ
 
วิชากฎหมายที่ประชาชนควรทราบนักเรียนนายสิบตำรวจ
วิชากฎหมายที่ประชาชนควรทราบนักเรียนนายสิบตำรวจวิชากฎหมายที่ประชาชนควรทราบนักเรียนนายสิบตำรวจ
วิชากฎหมายที่ประชาชนควรทราบนักเรียนนายสิบตำรวจ
 
วิชากฎหมายที่ประชาชนควรทราบนักเรียนนายสิบตำรวจ
วิชากฎหมายที่ประชาชนควรทราบนักเรียนนายสิบตำรวจวิชากฎหมายที่ประชาชนควรทราบนักเรียนนายสิบตำรวจ
วิชากฎหมายที่ประชาชนควรทราบนักเรียนนายสิบตำรวจ
 
ภาษาอังกฤษ 202
ภาษาอังกฤษ 202ภาษาอังกฤษ 202
ภาษาอังกฤษ 202
 
แนวข้อสอบภาษาต่างประเทศนักเรียนนายสิบตำรวจ
แนวข้อสอบภาษาต่างประเทศนักเรียนนายสิบตำรวจแนวข้อสอบภาษาต่างประเทศนักเรียนนายสิบตำรวจ
แนวข้อสอบภาษาต่างประเทศนักเรียนนายสิบตำรวจ
 
แนวข้อสอบภาษาต่างประเทศ นสต ม6
แนวข้อสอบภาษาต่างประเทศ นสต ม6แนวข้อสอบภาษาต่างประเทศ นสต ม6
แนวข้อสอบภาษาต่างประเทศ นสต ม6
 
แนวข้อสอบเทคโนโลยี่เบื้องต้นนักเรียนนายสิบตำรวจ
แนวข้อสอบเทคโนโลยี่เบื้องต้นนักเรียนนายสิบตำรวจแนวข้อสอบเทคโนโลยี่เบื้องต้นนักเรียนนายสิบตำรวจ
แนวข้อสอบเทคโนโลยี่เบื้องต้นนักเรียนนายสิบตำรวจ
 
แนวข้อสอบเทคโนโลยี่เบิ้องต้นนักเรียนนายสิบตำรวจ
แนวข้อสอบเทคโนโลยี่เบิ้องต้นนักเรียนนายสิบตำรวจแนวข้อสอบเทคโนโลยี่เบิ้องต้นนักเรียนนายสิบตำรวจ
แนวข้อสอบเทคโนโลยี่เบิ้องต้นนักเรียนนายสิบตำรวจ
 
แนวข้อสอบเทคโนโลยี่เบิ้องต้นนักเรียนนายสิบตำรวจ
แนวข้อสอบเทคโนโลยี่เบิ้องต้นนักเรียนนายสิบตำรวจแนวข้อสอบเทคโนโลยี่เบิ้องต้นนักเรียนนายสิบตำรวจ
แนวข้อสอบเทคโนโลยี่เบิ้องต้นนักเรียนนายสิบตำรวจ
 
จริยธรรม
จริยธรรมจริยธรรม
จริยธรรม
 
จริยธรรม
จริยธรรมจริยธรรม
จริยธรรม
 
คำราชาศัพท์
คำราชาศัพท์คำราชาศัพท์
คำราชาศัพท์
 
คำราชาศัพท์
คำราชาศัพท์คำราชาศัพท์
คำราชาศัพท์
 
ความรู้ความสามารถทั่วไป3
ความรู้ความสามารถทั่วไป3ความรู้ความสามารถทั่วไป3
ความรู้ความสามารถทั่วไป3
 

คำแนะนำการพัฒนาภาษาอังกฤษ

  • 1. คำแนะนำกำรพัฒนำภำษำอังกฤษครับ. ที่มำ : http://www.pantip.com/cafe/klaibann/topic/H2781331/H2781331.html คำแนะนำกำรพัฒนำภำษำอังกฤษครับ (คำเตือน ค่อนข้ำงยำวครับ) มี คนหลำยคนมักถำมว่ำ ทำอย่ำงไรกับกำรเตรียมตัวด้ำนภำษำ หรือพัฒนำภำษำ ผมเป็นคนหนึ่งที่ชอบเรียนภำษำมำกๆครับ แม้ว่ำผมจะไม่ได้เก่งอะไรมำกมำย แต่ก็คิดว่ำช่วงหนึ่งผมฝึกภำษำให้ตัวเองได้ดี และเห็นพัฒนำที่ดีขึ้น ผม อนุญำตออกตัวเพื่อควำมน่ำเชื่อถือครับ ผมสอบ TOEFL ครั้งแรกได้ 600 กว่ำ และ IELTS ได้ 8 (แต่ไม่ใช่ครั้งแรก) ผมไม่ใช่คนเก่งครับ แต่ผมฝึกตัวเองหนักพอสมควร อย่ำงตอนสอบโทเฟิลก็ไม่ได้ไปเรียนพิเศษที่ไหนครับ เพรำะอำศัยติวตัวเอง ผมขอใช้เนื้อที่ตรงนี้เขียนแนะนำนะและแชร์ประสบกำรณ์ให้ฟังนะครับ ทักษะกำรเขียน ที่ดีที่สุดคือ 1) เริ่มต้นจำกกำรสร้ำงพื้นฐำนไวยำกรณ์ให้แน่นก่อนครับ เพื่อสร้ำงควำมมั่นใจ ฝึกทำแบบฝึกหัดไวยำกรณ์เยอะๆครับจะช่วยได้มำก (ดูส่วนไวยำกรณ์ข้ำงล่ำงเพิ่มเติมครับ) 2) สำหรับคนที่คิดว่ำพื้นไวยำกรณ์พอใช้ได้แล้ว แต่อยำกฝึกให้ดีกว่ำที่เป็นอยู่ แนะนำให้ไปเรียนตำม รร สอนภำษำหรือ ศูนย์ภำษำของมหำลัยต่ำงๆครับ เช่น จุฬำ รำม ธรรมศำสตร์ คณะมนุษย์ (ม.เกษตร) ตจว ก็น่ำจะมีครับ มีครูคอยช่วยตรวจแก้ภำษำเขียนให้เรำได้ ถ้ำต้องกำรซื้อหนังสือเพื่อฝึกฝนเอง แนะนำ กำรเขียนภำษำอังกฤษ ของ มสธ ครับ สำหรับคนที่ต้องกำรหนังสือ ที่ฝึกกำรเขียนเชิงวิชำกำร ผมแนะนำ Academic Writing for Graduate Students: A Course for Nonnative Speakers of English ผู้เขียนJohn M. Swales & Christine B. Feak พิมพ์โดย The University of Michigan Press ทักษะกำรอ่ำน 1) อ่ำนเยอะๆครับ คนทั่วไปมักคิดว่ำทักษะนี้ง่ำย ทักษะกำรอ่ำนไม่ใช่กำรอ่ำนเพียงแค่เก็บใจควำมสำคัญ (main idea) กับ รำยละเอียดเท่ำนั้นนะครับ ยังมีทักษะย่อยๆอีกมำกที่คนส่วนใหญ่มองข้ำมไป เช่นกำรเดำคำศัพท์จำกบริบท กำรอ่ำนเร็วหรือกำรอ่ำนแบบกวำดสำยตำ ที่สำคัญและยำกคือกำรอ่ำนเพื่อเดำควำมหมำยที่เป็นนัยของผู้เขียน (making
  • 2. inferences) บ่อยครั้งที่ผู้เขียนต้องกำรสื่ออะไรบำงอย่ำง แต่ไม่เขียนบอกเรำตรงๆ ทักษะนี้สำคัญมำกในด้ำนวิชำกำร หรือกำรอ่ำนคอลัมน์ในนิตยสำรหรือ นสพ มีหนังสือหลำยเล่มที่วำงขำยในท้องตลำดที่ช่วยฝึกกำรอ่ำนครับ เล่มที่เป็นที่นิยมใช้และค่อนข้ำงดีแต่เก่ำไปนิด ของอ.สมุทร เซ็นเชำนิช เทคนิคกำรอ่ำนภำษำอังกฤษเพื่อควำมเข้ำใจ หรือ กำรอ่ำนภำษำอังกฤษ ของ มสธ ก็ดีมำกครับ 2) ส่วนกำรอ่ำน นสพ นั้นเป็นทักษะที่ค่อนข้ำงสูง เพรำะภำษำใน นสพ ต่ำงจำกภำษำที่ใช้ในชีวิตประจำวัน ตัวอย่ำงเช่น กำรใช้คำศัพท์ ถ้ำอยำกฝึกอ่ำนข่ำวคล่องๆ แนะนำ English by Newspaper- วิธีกำรอ่ำนหนังสือพิมพ์ภำษำอังกฤษให้เข้ำใจ (Terry Fredrickson) สำหรับคนที่ไม่ค่อยมั่นใจตัวเอง เริ่มจำก นสพ ที่เด็กมัธยมใช้เรียนก่อนก็ได้นะครับ เช่น Student Weekly ผมว่ำง่ำยและได้สำระมำกมำยจำกกำรอ่ำนด้วยครับ นิตรสำรที่ฝึกภำษำอังกฤษอื่นๆ เช่น Future ก็โอเคครับ มีคำแปล พร้อมศัพท์ให้เรำ เป็นกำรปูพื้นก่อนกำรอ่ำน พวก Time หรือ Reader’s Digest ซึ่งใช้ภำษำยำกมำก คนที่ฐำนไม่ค่อยดีนั้น อย่ำรู้สึกอำยนะครับที่จะต้องเริ่มฝึกอ่ำนอะไรง่ำย เช่น Student Weekly ผมว่ำเรำเรียนรู้ศัพท์และสำนวนได้เยอะมำกกว่ำอ่ำนพวกยำกๆนะครับ เพรำะเขำมีคำแปลให้ แถมยังมีอะไรสนุกๆเกี่ยวกับภำษำให้เรียนรู้ได้เยอะด้วยครับ จำกคุณ : ครูสอนภำษำอังกฤษ - [ 25 เม.ย. 47 00:41:55 A:155.245.127.247 X: ] ทักษะ กำรฟัง ไม่มีอะไรมำกมำยครับ เวลำดูละครหรือหนังฝรั่งก็พยำยำมฟังภำคภำษำอังกฤษ กำรฝึกฟังข่ำวก็ช่วยได้ (แม้ว่ำจะยำกมำกหน่อย) ผมแนะให้ฟัง ข่ำว CNN หรือ วิทยุ BBC ครับ นักข่ำวจะพูดภำษำอังกฤษชัดเจนมำก รื่นหู ทนฟังไปเรื่อยๆนะครับ สักวันมันจะต้องดีขึ้นได้ ตอนผมมำเรียนเมืองนอกใหม่ๆ ผมฟังอำจำรย์บำงท่ำนที่พูดเร็วๆ ไม่ได้ค่อยได้ แต่อยู่ไปสักพักก็จะรู้สึกว่ำ มีทักษะกำรฟังที่ดีขึ้นครับ ทีวีเมืองไทยบำงช่องก็มีข่ำวภำคภำษำอังกฤษนิครับ เช่นช่อง 11 เวลำไหนผมจำไม่ได้แล้ว เพรำะตอนนี้ผมไม่ได้อยู่เมืองไทย ใครรู้ว่ำมีช่องไหน เวลำไหน ก็บอกเพิ่มเติมกันด้วยนะครับ ผมแนะนำหนังสือประกอบเทปฝึกฟังข่ำว ของ สถำบัน TGRE ครับ ชื่อ NEWS READERS ทักษะกำรพูด 1) อย่ำกลัวหรืออำยที่จะพูดผิดครับ เพรำะเจ้ำของภำษำพูดผิดๆมีเยอะไปครับ ดูเหมือนเจ้ำของภำษำที่มีกำรศึกษำบำงคน (สังเกตจำกละครหรือหนังมีให้เห็นบ่อยๆ) เขำไม่ใส่ใจด้วยซ้ำไปครับ เช่นพูด He don’t แทน He doesn’t หรือ There’s
  • 3. five peopleแทน There’re five people มีให้เห็นโดยทั่วไปเหมือนภำษำเพลงเลยครับ แต่ที่ดีที่คือ พยำยำมพูดให้ถูกต้องนะดีแล้วครับ แต่ก็อย่ำกลัวหรืออำยทีจะพูดผิดนะครับ 2) ถ้ำมีโอกำสไปเรียนกำรสนทนำกับเจ้ำของภำษำได้ก็จะดีมำกครับ เช่นที่ AUA หรือ British Council ผมเคยเรียนที่แรก ตอน ม4 เรียนแค่ 2 คอร์ส ก็ช่วยให้ผมพูดภำษำอังกฤษได้อย่ำงมำกเลยครับ มั่นใจในกำรพูดมำกขึ้น กล้ำพูดกับฝรั่ง เรียนก็สนุก (แต่นั่นมันยุคนำนมำแล้วครับ) 3) ออกเสียงให้ชัดเจนครับ ภำษำอังกฤษต่ำงจำกเรำตรงโทนเสียง มีขึ้นลง มีกำรเน้นคำ (stress) ตรงนี้สำคัญมำกๆเพรำะถ้ำใช้โทนเสียงที่ต่ำงกันไป ควำมหมำยก็เปลี่ยนไป ถ้ำ stress ผิดที่ ก็สือควำมหมำยผิด เช่น refuse ถ้ำเน้นพยำงค์แรกแปลว่ำ ขยะ ถ้ำเน้นข้ำงหลังแปลว่ำปฎิเสธ ที่แย่กว่ำนั้น ไม่ใช่แค่ฝรั่งเข้ำใจผิด แต่กลับฟังเรำไม่รู้เรื่องด้วยครับ ดังนั้นอย่ำอำยที่จะออกเสียงให้เหมือนเจ้ำของภำษำ ไม่ต้องอำยหรือกลัวว่ำใครจะหำว่ำเรำดัดจริต ไวยำกรณ์ ทักษะนี้สำคัญมำกๆ ต้องให้กำรเอำใจใส่มำกๆครับ คนที่จะภำษำดีหรือไม่ดี อยู่ที่ตรงนี้เป็นส่วนสำคัญ อีกส่วนคือควำมรู้ด้ำนศัพท์และสำนวน 1) อำศัยกำรท่องจำครับ วิธีหนึ่งที่จะช่วยเรำได้คือ ฝึกทำแบบฝึกหัดเยอะๆครับ เหมือนทำโจทย์เลข ยิ่งทำแบบฝึกหัดมำกยิ่งชำนำญมำก แต่ง่ำยกว่ำโจทย์เลข เพรำะส่วนใหญ่โจทย์ไวยำกรณ์ไม่มีกำรพลิกแพลงเหมือนโจทย์เลข จะมีก็แต่ข้อยกเว้นที่เรำต้องจำ 2) อีกวิธีที่จะช่วยเรำได้ เวลำเรียนไวยำกรณ์แต่ละเรื่อง ลองพยำยำมนึกแต่งประโยคพูดเองง่ำยๆดู เช่น กฎข้อหนึ่งของกำรใช้ Present Perfect Tense คือ ใช้กับเหตุกำรณ์ที่เกิดขึ้นแล้ว (แต่ไม่ระบุเวลำให้ชัดเจน) เช่นกรณีที่ถำมว่ำใครทำอะไรไปแล้วหรือยัง วิธีที่จะช่วยให้จำกฎได้ คือ นึกประโยคพูดง่ำยๆ (พร้อมกำรออกเสียงให้ชัดเจน) ครับ นึกพูดไปเรื่อยๆ เท่ำที่จะทำได้ เช่น Have you done your homework? Have you washed the dishes? Has she gone home? I have been to Paris twice. I have eaten lamb before. ฯลฯ ผมเคยใช้วิธีนี้กับตัวเอง หรือไม่ก็เอำมำใช้ฝึกพูดกับเพื่อนคนไทยด้วยกัน มันทำให้ผมจำกฎได้จนขึ้นใจเลยครับ และไม่รู้สึกว่ำกำรท่องจำกฎไวยำกรณ์เป็นอะไรที่ยำกเลย ผมว่ำท่องตำรำแพทย์ยังยำกกว่ำหลำยเท่ำตัว อยำกเน้นว่ำ ไวยำกรณ์สำคัญมำกๆ คนที่ไวยำกรณ์ดีได้เปรียบทำงภำษำไปเยอะเลย นอกจำกจะสำคัญกับกำรฟัง กำรเขียนแล้ว ไวยำกรณ์มีส่วนช่วยทักษะกำรอ่ำนด้วยครับ ผมแนะนำหนังสือ Grammar in Use ของสำนักพิมพ์ Cambridge University Press สำหรับคนพื้นไม่ดีและพื้นปำนกลำง มีทั้งเวอร์ชั่น British English (เล่มสีฟ้ ำ)
  • 4. American English (เล่มสีม่วงอ่อน) มีอีกเล่ม Advanced English Grammar in Use อันนี้ระดับยำก อำจไม่จำเป็นสำหรับคนทั่วไป เพรำะผมคิดว่ำเล่มแรกก็ดีพอแล้ว ควำมเห็นผม หนังสือไวยำกรณ์ชุดนี้ดีมำก อ่ำนเข้ำใจง่ำย มีหนังสือแบบฝึกหัดเพิ่มเติมด้วย (แยกต่ำงหำกจำกแบบฝึกหัดในหนังสือหลักที่มีอยู่แล้ว) Edition ล่ำสุด สีสันสวยงำม ผมไม่แนะนำให้ซื้อหนังสือไวยำกรณ์ของผู้เขียนคนไทยครับ ผมไม่ประทับใจเลยหลำยๆเล่ม ที่สำคัญเสนอข้อมูลให้ผิดๆด้วย จำกคุณ : เจ้ำของกระทู้ - [ 25 เม.ย. 47 00:44:55 A:155.245.127.247 X: ] ศัพท์ แนะนำให้ท่องศัพท์ทุกวันครับ วิธีที่ผมใช้คือท่องวันละนิด เช่น 3-5 ตัวต่อวัน แทนที่จะท่องทีเดียวหลำยๆตัว บำงคนท่องศัพท์ครั้งหนึ่งก็ 10 ตัวหรือมำกกว่ำนั้น ผมว่ำมันมำกเกินไปครับ สำหรับผม ผมท่องสะสมน้อยๆ พอวันหยุดสุดสัปดำห์ ผมก็กลับมำทวนทุกตัวที่ผมท่องในสัปดำห์ที่ผ่ำนมำ วิธีนี้จะทำให้เรำจำศัพท์ได้นำนกว่ำท่องในปริมำณมำกๆ (แต่ลืมได้เร็ว) คิดง่ำยๆ เวลำเรำกลับไปทบทวนศัพท์ที่ผ่ำนมำระหว่ำง 3*7 = 21 words/week กับ 10*7 =70 words/week แบบไหนที่จะมีโอกำสลืมศัพท์ได้เร็วมำกกว่ำกัน เวลำ ท่องศัพท์ อย่ำท่องแค่ ควำมหมำยนะครับ ต้องท่องทุกอย่ำงครับ ได้แก่ กำรสะกดคำ กำรออกเสียง (ตรงนี้ต้องระวังเพรำะคำบำงคำออกเสียงไม่เหมือนรูปที่เขียน) ประเภทของคำ (เช่น คุณศัพท์ นำมหรือกริยำ หรือเป็นได้ทั้ง 2 อย่ำง) และข้อมูลทำงไวยำกรณ์อื่นๆ เช่น นำมนับได้ หรือนับไม่ได้ รูปพหูพจน์ที่ต่ำงจำกคำอื่น เช่น stimulus / stimuli curriculum / curricular ท่องแบบนี้แค่ 3 ตัวต่อวันก็หนักสมองแล้วครับ สำหรับคนที่งำนยุ่งมำกๆ แนะนำให้สละเวลำเพียงแค่ 5-10 นำทีต่อวัน อำจจะเป็นตอนนั่งรถเมล์ไปเรียนหรือทำงำน หรือ ก่อนเข้ำนอนครับ เวลำแค่นี้น่ำจะสละให้กับกำรพัฒนำภำษำของตัวเองได้ครับ ผมแนะนำ หนังสือ English Vocabulary in Use ของสำนักพิมพ์ Cambridge University Press มีตั้งแต่ระดับเบื้องต้นถึงระดับยำก เล่มที่เหมำะสมน่ำจะเป็นเล่มสีน้ำเงินครับ ระดับกลำงค่อนข้ำงสูง (Upper intermediate) ส่วนระดับยำกเล่มสีเลือดหมู (ออกน้ำตำล) หนังสือชุดนี้มีเวอร์ชั่นแบบ British English และ American English ด้วยครับ เหมือนชุดไวยำกรณ์ครับ สีสันสวยงำม อ่ำนเข้ำใจง่ำย และมีแบบหนังสือฝึกหัดเพิ่มเติมแยกต่ำงหำกอีกเล่ม ผมแนะนำให้ฝึก เรียนศัพท์วันละตัว จำกเวป Bangkokpost ครับ มีกำรตัวอย่ำงประกอบ เขำเสนอศัพท์ทั้งที่พบเห็นในชีวิตประจำวันและพบเจอบ่อยๆใน นสพ ตำมอ่ำนได้ที่
  • 5. http://www.bangkokpost.com/education/worday/today.htm พจนำนุกรม แนะนำให้ใช้ อังกฤษ-อังกฤษครับ ที่ดีมำกๆเช่น MACMILLAN (เล่มสีส้ม) Collin Cobuild เล่มแรกมีลักษณะหลำยอย่ำงที่ทำให้น่ำใช้ครับ ศัพท์เยอะด้วย เล่มสองเนื้อหำดีแต่ไม่มีรูปภำพ ไม่มีสีสันทำให้ดูจืดชืด แต่มีตัวอย่ำงประโยคเยอะมำก เล่มอื่นๆ เช่น Longman หรือ Oxford Advanced Learner’s ก็ดีพอใช้ได้ครับ ข้อสังเกต ดิกชันนำรีของออกซ์ฟอร์ดได้ชื่อว่ำ มีควำมน่ำเชื่อถือและขำยดีที่สุดในโลก (แต่อำจจะไม่ใช่ดีที่สุดที่มีในท้องตลำด) ไม่แนะนำดิกชันนำรีที่พิมพ์จำกสำนักพิมพ์ของอเมริกำครับ เพรำะว่ำ ไม่มีตัวอย่ำงประโยคให้ แถมมีคุณลักษณะไม่ค่อยน่ำใช้อีก สำหรับคน ที่ใช้ภำษำอังกฤษแบบอเมริกัน ดิกชันนำรีที่ผมแนะนำข้ำงต้น ทั้งหมดจะบอกควำมแตกต่ำงระหว่ำง British English กับ American English ไว้ให้อยู่แล้ว บำงดิกมี Australian English ให้ด้วย ผมอยำกแนะนำ dictionary online ให้ด้วยครับ มีทั้ง ประเภทธรรมดำ ประเภท Phrasal Verbs Idioms และ American English http://dictionary.cambridge.org ใช้ง่ำยครับ และไม่ต้อง register ก็ใช้ได้เลย พจนำนุกรมภำษำไทย-อังกฤษ หรือ อังกฤษ-ไทย ผมแนะนำของ ดร วิทย์ เที่ยงบูรณธรรมครับ ผมว่ำดีที่สุดแล้วในท้องตลำด คู่มือเตรียมสอบภำษำอังกฤษ TOEFL แนะนำของ Cambridge Preparation for the TOEFL Test เล่มนี้มีแบบฝึกหัดค่อนข้ำงเยอะพร้อมข้อมูลต่ำงๆ ที่จำเป็น รวมถึงเทคนิคต่ำงๆที่ใช้ ผมว่ำเหมำะสำหรับเพื่อกำรฝึกภำษำทั่วๆไปก็ได้นะ ผมประทับใจเล่มนี้มำกกว่ำยี่ห้ออื่นๆครับ IELTS คู่มือเตรียมสอบแต่ละเล่มไม่แตกต่ำงกันมำกครับ ผมคิดว่ำของยี่ห้อไหนๆก็น่ำจะใช้ได้ แต่ลองหำเล่มที่มีคำแนะนำเทคนิคกำรสอบให้ด้วยน่ำจะดีครับ บำงยี่ห้อ เช่น Insight into IELTS Extra ของ Cambridge University Press ส่วนชุด Cambridge IELTS 1 2 3 เป็นแค่เพียงตัวอย่ำงข้อสอบครับ จำกคุณ : เจ้ำของกระทู้ - [ 25 เม.ย. 47 00:46:13 A:155.245.127.247 X: ] หนังสือ อ้ำงอิง หนังสือข้ำงล่ำงนี้อำจไม่จำเป็นครับ แต่ก็มีประโยชน์มำกทีเดียวสำหรับกำรใช้อ้ำงอิง Longman Language Activator (เล่มหนำๆใหญ่ๆ) เหมำะสำหรับผมที่ต้องกำร ดิกชันนำรีที่ช่วยกำรเขียนระดับสูงเพื่อกำรสื่อควำมหมำย (ดีมำกๆๆๆๆ) ดิกเล่มนี้รวบรวม ศัพท์และสำนวนเป็นชุดๆ
  • 6. พร้อมตัวอย่ำงประโยคมำกมำย ใช้อ้ำงอิงเพื่อกำรแต่งประโยคได้ครับ Longman Essential Activator เล่มเล็กกว่ำเล่มแรกครับ เหมำะสำหรับคนที่ต้องกำรใช้อ้ำงอิงหรือฝึกเรียนรู้ศัพท์และสำนวนในชีวิต ประจำวัน ลักษณะคล้ำยๆแบบแรก แต่อยู่ในระดับง่ำยกว่ำ Oxford Collocations รวบรวมศัพท์และสำนวนที่ใช้ควบคู่กัน มีเล่มภำษำไทยทำนองเดียวกันชื่อ English by Example ทั้งสองเล่มเป็นดิกที่ช่วยกำรแต่งประโยคภำษำอังกฤษครับ Oxford Learner’s Wordfinder Dictionary ตำมที่ชื่อบอกครับ ใช้สำหรับค้นหำคำศัพท์ที่เรำต้องกำรจะใช้ แต่ไม่รู้หรือนึกไม่ออกว่ำจะใช้คำอะไรดี Collins Cobuild English Usage เล่มหนำๆ เล่มนี้น่ำจะซื้อเก็บไว้นะครับ ดีมำกๆๆๆ มีแทบทุกหัวข้อที่เรำต้องกำร โดยเรียงตำมตัวอักษร มีทั้ง กำรใช้คำศัพท์ คำคู่ที่มักใช้สับสน กฎไวยำกรณ์ สำนวนในกำรพูดในบริบทต่ำงๆ เช่น กำรโทรศัพท์ กำรพูดแนะนำ กำรกล่ำวตักเตือน เรื่องเวลำ เงินทอง ฯลฯ พร้อมตัวอย่ำงประโยคมำกมำย ข้อแนะนำ+ข้อคิดเพิ่มเติม 1) ถ้ำต้องกำรให้พูดหรือเขียนได้ดี ต้องเน้นที่ไวยำกรณ์และกำรท่องศัพท์มำกๆครับ หำโอกำสฝึกใช้ให้บ่อยที่สุดเท่ำที่จะเป็นไปได้ 2) กำรฝึกภำษำให้ได้ดีนั้นต้องอำศัยเวลำครับ คงคำดหวังให้ดีขี้นได้ภำยใน 3 อำทิตย์ 3 เดือน เป็นไปไม่ได้ กรณีครูเคทนั้น เป็นไปได้เพรำะครูเคทมีพื้นฐำนที่ดีมำก่อนแล้ว ต้องฝึกสะสมไปเรื่อยๆสม่ำเสมอครับ เน้นว่ำอย่ำงสม่ำเสมอติดต่อกัน และต้องฝึกไปนำนๆ ต้องอดทนครับ ถ้ำตั้งใจจริง ก็ไม่เกินควำมสำมำรถครับ สละเวลำวันละนิด หรืออำศัยช่วงวันหยุดสุดสัปดำห์เก็บสะสมควำมรู้ไปเรื่อยๆ 3) อย่ำคำดหวังไว้สูงว่ำ จะต้องเก่งภำษำให้เหมือนเจ้ำของภำษำ งำนวิจัยทำงภำษำศำสตร์หลำยๆชิ้นชี้ให้เห็นว่ำ น้อยคนนักที่จะเรียนภำษำต่ำงประเทศแล้ว จะเก่งภำษำได้เท่ำกับเจ้ำของภำษำ คนไทยที่เคยใช้ชีวิตเรียนหนังสือในอังกฤษ อเมริกำ หรือออสเตรเลีย นำนหลำยๆปี หำได้ยำกครับที่จะได้ภำษำดีเหมือนเจ้ำของภำษำหรือแม้แต่ใกล้เคียง คนพวกนี้หลำยๆคนหยิ่งและทะนงตนมำก คิดว่ำตัวเองจบเมืองนอกแล้ว ภำษำอังกฤษจะดีกว่ำคนอื่นๆ (เท่ำที่ผมเห็นมำ ก็มีบ้ำงที่เก่งจริงๆ แต่ส่วนใหญ่ก็แค่ระดับในเกณฑ์ใช้กำรได้) แม้แต่ อำจำรย์วุฒิปริญญำเอกทำงภำษำอังกฤษ จบจำกเมืองนอกเมืองนำหลำยๆท่ำน อย่ำงดีที่สุดก็ใช้ภำษำได้แค่ใกล้เคียงเจ้ำของภำษำครับ กรณีคุณอำนันท์ ปัญยำรชุน
  • 7. และ คุณอภิสิทธิ์ เวชชำชีวะ เป็นกรณียกเว้นจริงๆ ส่วนระดับเรำๆ เอำเป็นว่ำ เรำใช้ภำษำสื่อสำรคุยกับคนอื่นได้รู้เรื่องก็เพียงพอแล้วครับ 4) ผมมีเพื่อนสนิทคนหนึ่งเป็นตัวอย่ำงที่ดีมำกๆในกำรเรียนภำษำ เพื่อนผมคนนี้เมื่อก่อนฐำนะยำกจนมำก ต้องขอทุนจำกคณะเรียน และทำงำนใช้แรงงำนตั้งแต่เด็ก สอบเอ็นท์เหมือนคนอื่นเขำได้เมื่อตอนอำยุ 22 ปีแล้ว เขำเริ่มเรียนภำษำอังกฤษจริงๆ โดยท่องคำว่ำ Boy บอย แปลว่ำ เด็กผู้ชำย ตอนเขำเรียน ม.4 (กำรศึกษำผู้ใหญ่ ภำคค่ำครับ) คนที่เรียนภำษำอังกฤษแค่ภำคค่ำภำยในเวลำ 2 ปีก็สอบเอ็นท์ได้ผมว่ำเก่งนะ ตอนเขำเรียนปีหนึ่ง เขำเรียนวิชำภำษำอังกฤษพื้นฐำนได้เกรด ซี ครับ (ผมว่ำเขำเก่งมำกแล้ว เพรำะตอนนั้นมหำลัยผมสอนเนื้อหำของปี 1 ที่ยำกมำก) มีคนตกหรือได้ เกรดดี แย่กว่ำเขำเยอะแยะไป พอขึ้นปีสอง เกรดภำษำอังกฤษ เปลี่ยนจำก ซี เป็น เอ (หรือบี บำงวิชำ) และไม่เคยเรียนได้ ซี อีกเลยหลังจำกนั้น อำจำรย์ฝรั่งชมว่ำเขำพูดฟุตฟิตฟอไฟดีมำก (อ้อ เขำเรียนเอกอังกฤษครับ) ท้ำยที่สุดเป็น 1 ใน 2 คนของคณะเท่ำนั้นที่เรียนจบเกียรตินิยมอันดับ 1 คนที่เรียนภำษำอังกฤษมำตั้งแต่เด็กๆ ไม่มีใครเรียนสู้เขำได้เลยครับ (ยกเว้นแค่เพื่อนสนิทเขำคนหนึ่งเท่ำนั้น) อยำกเน้นครับว่ำ บ้ำนเขำยำกจน เขำไม่มีเงินที่ไหนไปเรียนติวภำษำเหมือนคนอื่นๆ แต่อำศัยฝึกตนเองอย่ำงหนักและสม่ำเสมอ ทำให้เขำเก่งได้ในเวลำรวดเร็ว ใช้เวลำว่ำงทุกวันท่องศัพท์ ฝึกพูดกันเองกับผมบ่อยๆ โดยที่เรำไม่สนใจว่ำ ใครจะว่ำเรำโอเว่อร์หรือดัดจริต เพรำะเป็นเรื่องส่วนตัวของเรำเอง ปัจจุบันเขำทำงำนด้ำนกำรแปลอยู่บริษัทต่ำงชำติที่ใหญ่และมีชื่อเสียงมำกๆ เงินเดือนก็สูงมำก น่ำทึ่งครับสำหรับคนที่เริ่มเรียน เอบีซี อย่ำงเขำตอนอำยุ 20 ปี แต่เรียนจบเอกภำษำอังกฤษเกียรตินิยมอันดับ 1 ได้ เป็นเรื่องรำวที่ผมประทับใจไม่รู้ลืม ผมเล่ำเป็นตัวอย่ำงเป็นกำลัง ใจให้สำหรับคนที่อยำกพัฒนำภำษำอย่ำงจริงๆจังๆครับ คนในนี้ทุกคนน่ำจะโชคดีกว่ำเพื่อนผมนะ ที่เรียนภำษำมำตั้งแต่เด็กๆและพื้นภำษำก็น่ำจะดีกว่ำเพื่อนผม ถ้ำเรำพยำยำมจริง ก็เก่งเหมือนเขำได้ครับ ส่วนตัวผม ตอน ม ปลำยผมฝันอยำกเป็น นร แลกเปลี่ยนเอเอฟเอส ครับ ฝันอยำกใช้ชีวิตเรียนเมืองนอก แต่สอบตกตั้งแต่รอบข้อเขียน จำกวันนั้นผมก็ยังไม่ล้มเลิกควำมฝัน แต่ยังเก็บควำมรู้ไปเรื่อยๆ เป็นเวลำนำนกว่ำหลำยปีผมถึงมีฝันที่เป็นจริงได้ในที่สุด เข้ำเรียนในสถำบันมีชื่อเสียง (โดยที่ไม่เป็นกำรรบกวนเรื่องเงินๆทองของผู้ใหญ่ที่บ้ำนครับ) ทั้ง หมดนี้ส่วนหนึ่งเป็นควำมเห็นส่วนตัวนะครับ อีกส่วนเป็นประสบกำรณ์โดยตรงครับ หวังว่ำคงเป็นประโยชน์ไม่มำกก็น้อยครับ ขอให้คนที่รักภำษำอังกฤษ หรือไม่รัก โชคดีกับกำรพัฒนำภำษำทุกคนครับ