SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
Хангайн БАЗТ
Сайн байцгаана уу. Эрхэм хүндэт
багш нараа
Говийн БАЗТ-, ХЯ-ны хамран зохион
байгуулсан сургалт семинарын товч
мэдээлэл
 2014 оны 02-р сарын 18-21-ний өдрүүдэд
Дундговь аймгийн Мандалговь хотод
зохион байгуулагдсан Мэргэжлийн
боловсрол, сургалтын бүсийн арга зүйн
төвийн ажилтнуудын сургалт семинарт
Хангайн БАЗТ-ийг төлөөлөн Менежер
Ё.Бадамхатан, Хөтөлбөр хариуцсан арга
зүйч Л.Долгорсүрэн, Сургалт хариуцсан
арга зүйч Б.Мядагбадам нар оролцоод
ирлээ.
Сургалт семинараар хэлэлцсэн асуудлууд
 ЧССХ боловсруулах, баталгаажуулах, ашиглах
заавар зөвлөмж- ХЯ-ны МБСБХЗГ-ын мэргэжилтэн
Б.Болор-Эрдэнэ, Р.Дүүрэнбаяр
 ЧСС-ын үнэлгээ хийх аргачлал- ТБАЗТ менежер
Б.Мянган
 БАЗТ-ийн талаар баримталж буй бодлого-ХЯ-ны
МБСБХЗГ-ын мэргэжилтэн Ж.Энхтунгалаг
 Дундговь аймаг адхь МСҮТ-ийн багш нарт зөвлөн
туслах ажиллагаа
 2014 онд бүсүүдийн ХЯ-тай болон бүсүүд хоорондоо
хамтын ажиллагааны үндсэн чиглэлийг гаргаж, ажлын
төлөвлөгөө боловсруулж баталгаажуулах
ЧССХ-ийн шинэчлэгдсэн загвар
гарлаа.
 Чадамжийн нэгж хичээлийн бүтэц
 Онолын хичээлийн төлөвлгөгөө
 Суралцах үйл ажиллагаа онол
 Дадлагын хичээлийн төлөвлөгөө
 Дадлага ажлын удирдамж гэсэн бүтцээс
тогтоно.
Баталгаажуулалтын хэсэг
 Мэргэжил чадамж-ийн нэгж:
 Мэргэжил чадамж-ийн код:
 Мэргэшлийн түвшин:
 Суралцах хугацаа:
 Хувилбар:
 Баталгаажуулалтын хэсэг
 Мэргэжлийн боловсрол, сургалтад ашиглахыг зөвшөөрөв.
 Батлав. МБСГ-ын зөвлөлийн санал дүгнэлт
 ХЯМБСБХГЗ-ын дарга М.Жадамба
 20...оны ..сарын ... Өдөр Сургуулийн захирал: ...........
 Ажил олгогчийн санал дүгнэлт:.........................
 Бүсийн арга зүйн төвийн санал дүгнэлт: багш суралцагчийн гарын авлага......................
Чадамжийн нэгжүүд
 Чадамжийн нэгжийн нэр:...............
 Чадамжийн нэгжийн код:................
 Чадамжийн нэгжийн тодорхойлолт:................
 Чадамжийн элементийн жагсаалт:...............
 Өмнө эзэмшсэн байвал зохих мэдлэг, чадвар, хандлага:..............
 2-р хэсэг Чадамжийн нэгжийн нэр: ..............
 Чадамжийн нэгжийн код: ................
 Чадамжийн элемент 1-ийн нэр: ..............
 Гүйцэтгэлийн шалгуур үзүүлэлт: .............
 Эзэмшвэл зохих мэдлэг: ...........
 Гүйцэтгэлийн цар хүрээ: ..................
 Явцын үнэлгээ: ...............
 Бүтээгдэхүүний үнэлгээ: ...................
Чадамжийн нэгж хичээлийн бүтэц
Анги дүүргэлт: .................................. Чадамжийн цаг:
Сургалтын ерөнхий
зорилго
Сургалтын
тусгай
зорилт
Санал болгож буй цаг
Онол Дадлага
танхимын үйлдвэрлэлий
н
1 ЧЭ. 1 ГШҮ.
ГШҮ.
ГШҮ.
2 ЧЭ. 2 ГШҮ.
3 ЧЭ. 3 ГШҮ.
Ашигласан материал
Онолын хичээлийн
төлөвлөгөө
Чадамжийн нэгжийн нэр: .
Сургалтын ерөнхий зорилго:
Сургалтын тусгай зорилго:
Сургалтын хэрэглэгдэхүүн:
Заах арга
Суралцах үйл ажиллагаа:
Суралцах үйл ажиллагаа:
Суралцах үйл ажиллагаа:
Хөтөлбөр ашиглалтын талаарх дүгнэлт:
Хөтөлбөрийн талаар санал, зөвлөмж
Суралцах үйл ажиллагаа
онол
Дадлага хичээлийн удирдамж
Чадамжийн нэгжийн нэр:
Сургалтын ерөнхий зорилго:
Чадамжийн тусгай зорилго:
ГШҮ
Багаж хэрэгсэл, тоног төхөөрөмж:
Заах арга:
Дүгнэлт:
Санал зөвлөмж:
Дадлага ажлын удирдамж
Дадлагаар хийгдэх ажлын
нэр:
Холбогдох чадамжийн
материал
Зааварчилгаа
Нөхцөл
Машин тоног төхөөрөмж,
багаж хэрэгсэл
Материал түүхий эд
Аюулгүй ажиллагааны
сануулга
Суралцагчийн хариулт
Сургагч багшийн санал
тэмдэглэл
Чадамжийн нэгж хичээлийн төлөвлөгөө
 Чадамжийн нэгжийн нэр:
 Чадамжийн тодорхойлолт:
 Хугацаа:
 Эхлэх огноо: Дуусах огноо:
 Эцсийн үнэлгээ хийх огноо:
Чадамжийн
элементийннэр
ГШҮ
Огноо
Цаг
ЭЗМ
Сургахаргабарил,
заахаргазүй
Суралцахүйл
ажиллагаа
Суралцагчийнбие
даангүйцэтгэх
ажлуудгэрийн
даалгавар
Үнэлгээнийхэлбэр
Сургалтанд
ашиглахматериал,
багажхэрэгсэл,
төхөөрөмж
ЧСС-ын хэрэгжилтийн хяналтын үзүүлэлт
Сургуулийн нэр: ....................................................................
Хугацаа: 2013-2014 оны хичээлийн жил
№ Шалгуур үзүүлэлт
Мэдээлэл өгөх
хугацаа
Хяналт хийх
хугацаа Хариуцах эзэн
Бүс Яам Бүс Яам
А.
ЧССХ ашиглалт
3,4,5сарын18-ныдотор
3,4,5сарын25-ныдотор
3,4,5сарын28-ныдотор
4,5,6сарын1-ныдотор
Сургалтын албаны
дарга, ОНХА-ны
дарга, Үндэсний
болон бүсийн
сургагч багш нар
1
Чадамжийн нэгжүүдийн тодорхойлолт, элементийн агуулга
2
Чадамжийн элемент, ГШҮ, ЭЗМ-ийн тодорхойлолт
3
Чадамжийн нэгж хичээлийн бүтэц
4
Б.
Нэгж хичээлийн төлөвлөлт
1
Онолын хичээлийн төлөвлөлт
Тэнхмийн эрхлэгч,
сургалтын
менежерүүд
2
Суралцах үйл ажиллагааны удирдамж
3
Дадлагын хичээлийн төлөвлөгөө
4
Дадлага ажлын удирдамж
В.
ЧСС-ын үнэлгээ
1
Үнэлгээний төлөвлөлт, ЧН-ээр
СА, ХАБ,ЭА
ажилтан,
үнэлгээний
ажилтан, ОНХА,
АО
2
Мэдлэг үнэлэх үнэлгээний материал боловсруулалт
3
Ур чадварын үнэлгээний материал боловсруулалт
4
Үнэлгээний графикийн хэрэгжилт
5
Төгсөлтийн үнэлгээ
6
Багшийн өөрийн үнэлгээ
Зорилго: ЧСС-ын хөтөлбөрийг МБС-ын байгууллагууд 2014 оны эхний хагас жилд бүрэн
ашигладаг болсон байна
Зорилт 1 Хөтөлбөрийн шинэ загварын дагуу МБСБ-ын багш нар хөтөлбөр
төлөвлөгөө боловсруулсан байна
Үйл ажиллагаа 1
Үйл ажиллагаа 2
Зорилт 2 Нэгж хичээлийн хөтөлбөрийг багш нар өдөр дутмын хичээлдээ
ашиглаж хэвшүүлсэн байна
Үйл ажиллагаа 1
Үйл ажиллагаа 2
ЧСС-ын хэрэгжилтийн хяналтын график
2013-2014 оны хичээлийн
жил
№
Мэргэжил
Элементийнтоо
Багшийннэр
ЧССХашиглалт
Чадамжийннэгжүүдийн
тодорхойлолт,элементийн
агуулга
Чадамжийнэлемент,ГШҮ,ЭЗМ-
ийнтодорхойлолт
Чадамжийннэгжхичээлийнбүтэц
Нэгжхичээлийнтөлөвлөлт
Онолынхичээлийнтөлөвлөлт
Суралцахүйлажиллагааны
удирдамж
Дадлагынхичээлийнтөлөвлөгөө
Дадлагаажлынудирдамж
ЧСС-ынүнэлгээ
Үнэлгээнийтөлөвлөлт,ЧН-ээр
Мэдлэгүнэлэхүнэлгээний
материалболовсруулалт
Урчадварынүнэлгээний
материалболовсруулалт
Үнэлгээнийграфикийнхэрэгжилт
Төгсөлтийнүнэлгээ
Багшийнөөрийнүнэлгээ
3
сарын
10-15
4
сарын
10-15
5
сарын
10-15
3
сарын
10-15
4
сарын
10-15
5
сарын
10-15
3
сарын
10-15
4
сарын
10-15
5
сарын
10-15
1
БӨ
М
5
Бат
Дорж
Жич: 0-3 оноогоор дүгнэх ба чанарын болон тоон үзүүлэлтийг графикаар
дүгнэж, тайлагнах
Чадамжийн нэгжийн тоогоор, гүйцэтгэлийг
оноожуулна.
0- 0-20%
1- 21-40%
Бусад асуудлаас:
 Багш бүрийн хичээлийн үр дүнг хянах систем
боловсруулж, ажиллах
 ЧСС-ын хөтөлбөр, нэгж хичээлийн төлөвлөгөөний
боловсруулалт болон, ашиглалтыг хянах
 Мэргэжлийн12 мэргэжлийн багш нарын чадавхийг
дээшлүүлэх сургалтыг зохион байгуулна.БЗЧ, Барилга,
Өрөг, оёдол, гоо, үс, хоол нарийн боов, газар тариалан,
ойжуулалт, фермерийн багш нар
 Ерөнхий эрдмийн багш нарын мэргэжил дээшлүүлэх
ажлыг эхлүүлж байгаа.
 Багц цаг, багшийн ур чадварын түвшин, ажлын
ачааллыг тогтоох журамын хэрэгжилтэнд хяналт тавьж
ажиллах
 Багш нарын аттестатчилал явагдана. Ур чадвар, Онол,
Заах арга барилаар шалгана.
Сургах зүйн чадамж эзэмшүүлэх
сургалтыг 2 ээлжээр амжилттай
зохион байгууллаа.
Оюу толгой хөрөнгө оруулалтай
Австралийн ETAS группээс зохион
байгуулж буй Сертификат-4, Дипломын
сургалтанд Орхон аймаг дахь МСҮТ-ийн
багш Ц.Насан-Очир, О.Энхцэцэг, арга
зүйч Б.Мядагбадам нар амжилттай сурч
сертификат авах болзолоо ханган
суралцаж дууслаа. Мөн тус сургуулийн
захирал Д.Хүрэлбаатар, САД Ч.Цэвэгмэд,
Менежер Ё.Бадамхатан нар Дипломын
сургалтанд нь амжилттай хамрагдаж
байна.
Орчиноо сайжруулах чиглэлийн
ажлуудыг амжилттай хийж байна.
Аудио болон Цайны өрөөнүүдийг ийнхүү тохижуулсан
Талархал
Анхаарал тавьсан та бүхэнд
баярлалаа.

More Related Content

Similar to хангайн базт

Мэргэжлийн боловсрол сургалтын чанарын хяналт, үнэлгээний шинэчлэл
Мэргэжлийн боловсрол сургалтын чанарын хяналт, үнэлгээний шинэчлэлМэргэжлийн боловсрол сургалтын чанарын хяналт, үнэлгээний шинэчлэл
Мэргэжлийн боловсрол сургалтын чанарын хяналт, үнэлгээний шинэчлэлᠯᠣᠪᠰᠠᠡ ᠯᠦᠦ
 
Мэргэжлийн боловсрол сургалтын хөгжлийн чиг хандлага олон улсад уялдах нь
Мэргэжлийн боловсрол сургалтын хөгжлийн чиг хандлага олон улсад уялдах ньМэргэжлийн боловсрол сургалтын хөгжлийн чиг хандлага олон улсад уялдах нь
Мэргэжлийн боловсрол сургалтын хөгжлийн чиг хандлага олон улсад уялдах ньᠯᠣᠪᠰᠠᠡ ᠯᠦᠦ
 
Abb n bagshiin ajliig tolovloh, uneleh, dugnehed bar.chiglel 600
Abb n bagshiin ajliig tolovloh, uneleh, dugnehed bar.chiglel 600Abb n bagshiin ajliig tolovloh, uneleh, dugnehed bar.chiglel 600
Abb n bagshiin ajliig tolovloh, uneleh, dugnehed bar.chiglel 600Altantuya9915
 
Abb n bagshiin ajliig tolovloh, uneleh, dugnehed bar.chiglel 600
Abb n bagshiin ajliig tolovloh, uneleh, dugnehed bar.chiglel 600Abb n bagshiin ajliig tolovloh, uneleh, dugnehed bar.chiglel 600
Abb n bagshiin ajliig tolovloh, uneleh, dugnehed bar.chiglel 600Altantuya9915
 
Заах аргын нэгдлийн тайлан
Заах аргын нэгдлийн тайланЗаах аргын нэгдлийн тайлан
Заах аргын нэгдлийн тайланBayarmaaBayrmaa
 
дархан уул аймаг дахь мэргэжлийн сургалт үйлдвэрлэлийн төвийн төлөвлөгөө 2015 он
дархан уул аймаг дахь мэргэжлийн сургалт үйлдвэрлэлийн төвийн төлөвлөгөө 2015 ондархан уул аймаг дахь мэргэжлийн сургалт үйлдвэрлэлийн төвийн төлөвлөгөө 2015 он
дархан уул аймаг дахь мэргэжлийн сургалт үйлдвэрлэлийн төвийн төлөвлөгөө 2015 онTuvshintugs Ragchaasuren
 
Зээлийн шинжилгээ хичээлийн хөтөлбөр
Зээлийн шинжилгээ хичээлийн хөтөлбөрЗээлийн шинжилгээ хичээлийн хөтөлбөр
Зээлийн шинжилгээ хичээлийн хөтөлбөрIkhzasag SEZS
 
Negj Hicheeliin Erh Zui
Negj Hicheeliin Erh ZuiNegj Hicheeliin Erh Zui
Negj Hicheeliin Erh ZuiJavzandulam
 
сургалтын чиглэлээр хий сэн ажлын тайлан 2014.09.
сургалтын чиглэлээр хий сэн ажлын тайлан 2014.09.сургалтын чиглэлээр хий сэн ажлын тайлан 2014.09.
сургалтын чиглэлээр хий сэн ажлын тайлан 2014.09.Мөнхжаргал Пүрэвдорж
 
Банкны хяналт шинжилгээ
Банкны хяналт шинжилгээБанкны хяналт шинжилгээ
Банкны хяналт шинжилгээIkhzasag SEZS
 
СУРГАЛТЫН ХӨТӨЛБӨР1.pptx
СУРГАЛТЫН ХӨТӨЛБӨР1.pptxСУРГАЛТЫН ХӨТӨЛБӨР1.pptx
СУРГАЛТЫН ХӨТӨЛБӨР1.pptxOyuYuna1
 
Surgan 2
Surgan 2Surgan 2
Surgan 2murun78
 
ахлах ангийн математикийн хичээлийн үнэлгээний шалгуур.pdf
ахлах ангийн математикийн хичээлийн үнэлгээний шалгуур.pdfахлах ангийн математикийн хичээлийн үнэлгээний шалгуур.pdf
ахлах ангийн математикийн хичээлийн үнэлгээний шалгуур.pdfdavaajavchoisuren1
 
Hrm newsletter last
Hrm newsletter lastHrm newsletter last
Hrm newsletter lastbujeetsts
 
Багшийн мэргэжил дээшлүүлэх сургууль төвтэй тогтолцоог бүрдүүдж ажлын байранд...
Багшийн мэргэжил дээшлүүлэх сургууль төвтэй тогтолцоог бүрдүүдж ажлын байранд...Багшийн мэргэжил дээшлүүлэх сургууль төвтэй тогтолцоог бүрдүүдж ажлын байранд...
Багшийн мэргэжил дээшлүүлэх сургууль төвтэй тогтолцоог бүрдүүдж ажлын байранд...Багшийн Мэргэжил Дээшлүүлэх Институт
 

Similar to хангайн базт (20)

Мэргэжлийн боловсрол сургалтын чанарын хяналт, үнэлгээний шинэчлэл
Мэргэжлийн боловсрол сургалтын чанарын хяналт, үнэлгээний шинэчлэлМэргэжлийн боловсрол сургалтын чанарын хяналт, үнэлгээний шинэчлэл
Мэргэжлийн боловсрол сургалтын чанарын хяналт, үнэлгээний шинэчлэл
 
Msut tailan 2013 new
Msut tailan 2013 newMsut tailan 2013 new
Msut tailan 2013 new
 
Msut tailan 2013 new
Msut tailan 2013 newMsut tailan 2013 new
Msut tailan 2013 new
 
Мэргэжлийн боловсрол сургалтын хөгжлийн чиг хандлага олон улсад уялдах нь
Мэргэжлийн боловсрол сургалтын хөгжлийн чиг хандлага олон улсад уялдах ньМэргэжлийн боловсрол сургалтын хөгжлийн чиг хандлага олон улсад уялдах нь
Мэргэжлийн боловсрол сургалтын хөгжлийн чиг хандлага олон улсад уялдах нь
 
Abb n bagshiin ajliig tolovloh, uneleh, dugnehed bar.chiglel 600
Abb n bagshiin ajliig tolovloh, uneleh, dugnehed bar.chiglel 600Abb n bagshiin ajliig tolovloh, uneleh, dugnehed bar.chiglel 600
Abb n bagshiin ajliig tolovloh, uneleh, dugnehed bar.chiglel 600
 
Abb n bagshiin ajliig tolovloh, uneleh, dugnehed bar.chiglel 600
Abb n bagshiin ajliig tolovloh, uneleh, dugnehed bar.chiglel 600Abb n bagshiin ajliig tolovloh, uneleh, dugnehed bar.chiglel 600
Abb n bagshiin ajliig tolovloh, uneleh, dugnehed bar.chiglel 600
 
Заах аргын нэгдлийн тайлан
Заах аргын нэгдлийн тайланЗаах аргын нэгдлийн тайлан
Заах аргын нэгдлийн тайлан
 
дархан уул аймаг дахь мэргэжлийн сургалт үйлдвэрлэлийн төвийн төлөвлөгөө 2015 он
дархан уул аймаг дахь мэргэжлийн сургалт үйлдвэрлэлийн төвийн төлөвлөгөө 2015 ондархан уул аймаг дахь мэргэжлийн сургалт үйлдвэрлэлийн төвийн төлөвлөгөө 2015 он
дархан уул аймаг дахь мэргэжлийн сургалт үйлдвэрлэлийн төвийн төлөвлөгөө 2015 он
 
Зээлийн шинжилгээ хичээлийн хөтөлбөр
Зээлийн шинжилгээ хичээлийн хөтөлбөрЗээлийн шинжилгээ хичээлийн хөтөлбөр
Зээлийн шинжилгээ хичээлийн хөтөлбөр
 
Negj Hicheeliin Erh Zui
Negj Hicheeliin Erh ZuiNegj Hicheeliin Erh Zui
Negj Hicheeliin Erh Zui
 
сургалтын чиглэлээр хий сэн ажлын тайлан 2014.09.
сургалтын чиглэлээр хий сэн ажлын тайлан 2014.09.сургалтын чиглэлээр хий сэн ажлын тайлан 2014.09.
сургалтын чиглэлээр хий сэн ажлын тайлан 2014.09.
 
Ouhm 7-8-r ulirald ordog hicheelvvd
Ouhm 7-8-r ulirald ordog hicheelvvdOuhm 7-8-r ulirald ordog hicheelvvd
Ouhm 7-8-r ulirald ordog hicheelvvd
 
Банкны хяналт шинжилгээ
Банкны хяналт шинжилгээБанкны хяналт шинжилгээ
Банкны хяналт шинжилгээ
 
хөгжлийн төлөвлөгөө
хөгжлийн төлөвлөгөөхөгжлийн төлөвлөгөө
хөгжлийн төлөвлөгөө
 
чанарын үнэлгээ
чанарын үнэлгээчанарын үнэлгээ
чанарын үнэлгээ
 
СУРГАЛТЫН ХӨТӨЛБӨР1.pptx
СУРГАЛТЫН ХӨТӨЛБӨР1.pptxСУРГАЛТЫН ХӨТӨЛБӨР1.pptx
СУРГАЛТЫН ХӨТӨЛБӨР1.pptx
 
Surgan 2
Surgan 2Surgan 2
Surgan 2
 
ахлах ангийн математикийн хичээлийн үнэлгээний шалгуур.pdf
ахлах ангийн математикийн хичээлийн үнэлгээний шалгуур.pdfахлах ангийн математикийн хичээлийн үнэлгээний шалгуур.pdf
ахлах ангийн математикийн хичээлийн үнэлгээний шалгуур.pdf
 
Hrm newsletter last
Hrm newsletter lastHrm newsletter last
Hrm newsletter last
 
Багшийн мэргэжил дээшлүүлэх сургууль төвтэй тогтолцоог бүрдүүдж ажлын байранд...
Багшийн мэргэжил дээшлүүлэх сургууль төвтэй тогтолцоог бүрдүүдж ажлын байранд...Багшийн мэргэжил дээшлүүлэх сургууль төвтэй тогтолцоог бүрдүүдж ажлын байранд...
Багшийн мэргэжил дээшлүүлэх сургууль төвтэй тогтолцоог бүрдүүдж ажлын байранд...
 

More from Myadagbadam Biichaa

өвөрхангай аймаг дах мсүт
өвөрхангай аймаг дах мсүтөвөрхангай аймаг дах мсүт
өвөрхангай аймаг дах мсүтMyadagbadam Biichaa
 
барилгын багш нарын хаяг
барилгын багш нарын хаягбарилгын багш нарын хаяг
барилгын багш нарын хаягMyadagbadam Biichaa
 
сургах зүйн чадамж эзэмшүүлэх сургалтын бие даалтын сэдвүүд
сургах зүйн чадамж эзэмшүүлэх сургалтын бие даалтын сэдвүүдсургах зүйн чадамж эзэмшүүлэх сургалтын бие даалтын сэдвүүд
сургах зүйн чадамж эзэмшүүлэх сургалтын бие даалтын сэдвүүдMyadagbadam Biichaa
 
хангайн базт нь 2014 онд багш
хангайн базт нь 2014 онд багшхангайн базт нь 2014 онд багш
хангайн базт нь 2014 онд багшMyadagbadam Biichaa
 
хангайн базт нь 2014 онд багш
хангайн базт нь 2014 онд багшхангайн базт нь 2014 онд багш
хангайн базт нь 2014 онд багшMyadagbadam Biichaa
 
багш хөтөлбөрийн хүрээнд
багш хөтөлбөрийн хүрээндбагш хөтөлбөрийн хүрээнд
багш хөтөлбөрийн хүрээндMyadagbadam Biichaa
 
Khangainbus unelge en-nii huvaari-last
Khangainbus unelge en-nii huvaari-lastKhangainbus unelge en-nii huvaari-last
Khangainbus unelge en-nii huvaari-lastMyadagbadam Biichaa
 
Biznes aa erhlelt ediin zasag157 test
Biznes aa erhlelt ediin zasag157 testBiznes aa erhlelt ediin zasag157 test
Biznes aa erhlelt ediin zasag157 testMyadagbadam Biichaa
 
мэргэжлийн боловсрол сургалтын стандартын загвар
мэргэжлийн боловсрол сургалтын стандартын загвармэргэжлийн боловсрол сургалтын стандартын загвар
мэргэжлийн боловсрол сургалтын стандартын загварMyadagbadam Biichaa
 

More from Myadagbadam Biichaa (20)

Medee
MedeeMedee
Medee
 
өвөрхангай аймаг дах мсүт
өвөрхангай аймаг дах мсүтөвөрхангай аймаг дах мсүт
өвөрхангай аймаг дах мсүт
 
барилгын багш нарын хаяг
барилгын багш нарын хаягбарилгын багш нарын хаяг
барилгын багш нарын хаяг
 
сургах зүйн чадамж эзэмшүүлэх сургалтын бие даалтын сэдвүүд
сургах зүйн чадамж эзэмшүүлэх сургалтын бие даалтын сэдвүүдсургах зүйн чадамж эзэмшүүлэх сургалтын бие даалтын сэдвүүд
сургах зүйн чадамж эзэмшүүлэх сургалтын бие даалтын сэдвүүд
 
санал асуулга
санал асуулгасанал асуулга
санал асуулга
 
багшлах эрх 2014.02
багшлах эрх 2014.02багшлах эрх 2014.02
багшлах эрх 2014.02
 
хангайн базт нь 2014 онд багш
хангайн базт нь 2014 онд багшхангайн базт нь 2014 онд багш
хангайн базт нь 2014 онд багш
 
зөв хүн
зөв хүнзөв хүн
зөв хүн
 
зөв хүн
зөв хүнзөв хүн
зөв хүн
 
хангайн базт нь 2014 онд багш
хангайн базт нь 2014 онд багшхангайн базт нь 2014 онд багш
хангайн базт нь 2014 онд багш
 
зөв хүн
зөв хүнзөв хүн
зөв хүн
 
багш хөтөлбөрийн хүрээнд
багш хөтөлбөрийн хүрээндбагш хөтөлбөрийн хүрээнд
багш хөтөлбөрийн хүрээнд
 
Gadaad hariltsaa
Gadaad hariltsaaGadaad hariltsaa
Gadaad hariltsaa
 
мэдээ
мэдээмэдээ
мэдээ
 
мэдээ
мэдээ  мэдээ
мэдээ
 
Medee
MedeeMedee
Medee
 
Khangainbus unelge en-nii huvaari-last
Khangainbus unelge en-nii huvaari-lastKhangainbus unelge en-nii huvaari-last
Khangainbus unelge en-nii huvaari-last
 
Togooch
TogoochTogooch
Togooch
 
Biznes aa erhlelt ediin zasag157 test
Biznes aa erhlelt ediin zasag157 testBiznes aa erhlelt ediin zasag157 test
Biznes aa erhlelt ediin zasag157 test
 
мэргэжлийн боловсрол сургалтын стандартын загвар
мэргэжлийн боловсрол сургалтын стандартын загвармэргэжлийн боловсрол сургалтын стандартын загвар
мэргэжлийн боловсрол сургалтын стандартын загвар
 

хангайн базт

  • 1. Хангайн БАЗТ Сайн байцгаана уу. Эрхэм хүндэт багш нараа
  • 2. Говийн БАЗТ-, ХЯ-ны хамран зохион байгуулсан сургалт семинарын товч мэдээлэл  2014 оны 02-р сарын 18-21-ний өдрүүдэд Дундговь аймгийн Мандалговь хотод зохион байгуулагдсан Мэргэжлийн боловсрол, сургалтын бүсийн арга зүйн төвийн ажилтнуудын сургалт семинарт Хангайн БАЗТ-ийг төлөөлөн Менежер Ё.Бадамхатан, Хөтөлбөр хариуцсан арга зүйч Л.Долгорсүрэн, Сургалт хариуцсан арга зүйч Б.Мядагбадам нар оролцоод ирлээ.
  • 3. Сургалт семинараар хэлэлцсэн асуудлууд  ЧССХ боловсруулах, баталгаажуулах, ашиглах заавар зөвлөмж- ХЯ-ны МБСБХЗГ-ын мэргэжилтэн Б.Болор-Эрдэнэ, Р.Дүүрэнбаяр  ЧСС-ын үнэлгээ хийх аргачлал- ТБАЗТ менежер Б.Мянган  БАЗТ-ийн талаар баримталж буй бодлого-ХЯ-ны МБСБХЗГ-ын мэргэжилтэн Ж.Энхтунгалаг  Дундговь аймаг адхь МСҮТ-ийн багш нарт зөвлөн туслах ажиллагаа  2014 онд бүсүүдийн ХЯ-тай болон бүсүүд хоорондоо хамтын ажиллагааны үндсэн чиглэлийг гаргаж, ажлын төлөвлөгөө боловсруулж баталгаажуулах
  • 4. ЧССХ-ийн шинэчлэгдсэн загвар гарлаа.  Чадамжийн нэгж хичээлийн бүтэц  Онолын хичээлийн төлөвлгөгөө  Суралцах үйл ажиллагаа онол  Дадлагын хичээлийн төлөвлөгөө  Дадлага ажлын удирдамж гэсэн бүтцээс тогтоно.
  • 5. Баталгаажуулалтын хэсэг  Мэргэжил чадамж-ийн нэгж:  Мэргэжил чадамж-ийн код:  Мэргэшлийн түвшин:  Суралцах хугацаа:  Хувилбар:  Баталгаажуулалтын хэсэг  Мэргэжлийн боловсрол, сургалтад ашиглахыг зөвшөөрөв.  Батлав. МБСГ-ын зөвлөлийн санал дүгнэлт  ХЯМБСБХГЗ-ын дарга М.Жадамба  20...оны ..сарын ... Өдөр Сургуулийн захирал: ...........  Ажил олгогчийн санал дүгнэлт:.........................  Бүсийн арга зүйн төвийн санал дүгнэлт: багш суралцагчийн гарын авлага......................
  • 6. Чадамжийн нэгжүүд  Чадамжийн нэгжийн нэр:...............  Чадамжийн нэгжийн код:................  Чадамжийн нэгжийн тодорхойлолт:................  Чадамжийн элементийн жагсаалт:...............  Өмнө эзэмшсэн байвал зохих мэдлэг, чадвар, хандлага:..............  2-р хэсэг Чадамжийн нэгжийн нэр: ..............  Чадамжийн нэгжийн код: ................  Чадамжийн элемент 1-ийн нэр: ..............  Гүйцэтгэлийн шалгуур үзүүлэлт: .............  Эзэмшвэл зохих мэдлэг: ...........  Гүйцэтгэлийн цар хүрээ: ..................  Явцын үнэлгээ: ...............  Бүтээгдэхүүний үнэлгээ: ...................
  • 7. Чадамжийн нэгж хичээлийн бүтэц Анги дүүргэлт: .................................. Чадамжийн цаг: Сургалтын ерөнхий зорилго Сургалтын тусгай зорилт Санал болгож буй цаг Онол Дадлага танхимын үйлдвэрлэлий н 1 ЧЭ. 1 ГШҮ. ГШҮ. ГШҮ. 2 ЧЭ. 2 ГШҮ. 3 ЧЭ. 3 ГШҮ. Ашигласан материал
  • 8. Онолын хичээлийн төлөвлөгөө Чадамжийн нэгжийн нэр: . Сургалтын ерөнхий зорилго: Сургалтын тусгай зорилго: Сургалтын хэрэглэгдэхүүн: Заах арга Суралцах үйл ажиллагаа: Суралцах үйл ажиллагаа: Суралцах үйл ажиллагаа: Хөтөлбөр ашиглалтын талаарх дүгнэлт: Хөтөлбөрийн талаар санал, зөвлөмж Суралцах үйл ажиллагаа онол
  • 9. Дадлага хичээлийн удирдамж Чадамжийн нэгжийн нэр: Сургалтын ерөнхий зорилго: Чадамжийн тусгай зорилго: ГШҮ Багаж хэрэгсэл, тоног төхөөрөмж: Заах арга: Дүгнэлт: Санал зөвлөмж: Дадлага ажлын удирдамж Дадлагаар хийгдэх ажлын нэр: Холбогдох чадамжийн материал Зааварчилгаа Нөхцөл Машин тоног төхөөрөмж, багаж хэрэгсэл Материал түүхий эд Аюулгүй ажиллагааны сануулга Суралцагчийн хариулт Сургагч багшийн санал тэмдэглэл
  • 10. Чадамжийн нэгж хичээлийн төлөвлөгөө  Чадамжийн нэгжийн нэр:  Чадамжийн тодорхойлолт:  Хугацаа:  Эхлэх огноо: Дуусах огноо:  Эцсийн үнэлгээ хийх огноо: Чадамжийн элементийннэр ГШҮ Огноо Цаг ЭЗМ Сургахаргабарил, заахаргазүй Суралцахүйл ажиллагаа Суралцагчийнбие даангүйцэтгэх ажлуудгэрийн даалгавар Үнэлгээнийхэлбэр Сургалтанд ашиглахматериал, багажхэрэгсэл, төхөөрөмж
  • 11. ЧСС-ын хэрэгжилтийн хяналтын үзүүлэлт Сургуулийн нэр: .................................................................... Хугацаа: 2013-2014 оны хичээлийн жил № Шалгуур үзүүлэлт Мэдээлэл өгөх хугацаа Хяналт хийх хугацаа Хариуцах эзэн Бүс Яам Бүс Яам А. ЧССХ ашиглалт 3,4,5сарын18-ныдотор 3,4,5сарын25-ныдотор 3,4,5сарын28-ныдотор 4,5,6сарын1-ныдотор Сургалтын албаны дарга, ОНХА-ны дарга, Үндэсний болон бүсийн сургагч багш нар 1 Чадамжийн нэгжүүдийн тодорхойлолт, элементийн агуулга 2 Чадамжийн элемент, ГШҮ, ЭЗМ-ийн тодорхойлолт 3 Чадамжийн нэгж хичээлийн бүтэц 4 Б. Нэгж хичээлийн төлөвлөлт 1 Онолын хичээлийн төлөвлөлт Тэнхмийн эрхлэгч, сургалтын менежерүүд 2 Суралцах үйл ажиллагааны удирдамж 3 Дадлагын хичээлийн төлөвлөгөө 4 Дадлага ажлын удирдамж В. ЧСС-ын үнэлгээ 1 Үнэлгээний төлөвлөлт, ЧН-ээр СА, ХАБ,ЭА ажилтан, үнэлгээний ажилтан, ОНХА, АО 2 Мэдлэг үнэлэх үнэлгээний материал боловсруулалт 3 Ур чадварын үнэлгээний материал боловсруулалт 4 Үнэлгээний графикийн хэрэгжилт 5 Төгсөлтийн үнэлгээ 6 Багшийн өөрийн үнэлгээ
  • 12. Зорилго: ЧСС-ын хөтөлбөрийг МБС-ын байгууллагууд 2014 оны эхний хагас жилд бүрэн ашигладаг болсон байна Зорилт 1 Хөтөлбөрийн шинэ загварын дагуу МБСБ-ын багш нар хөтөлбөр төлөвлөгөө боловсруулсан байна Үйл ажиллагаа 1 Үйл ажиллагаа 2 Зорилт 2 Нэгж хичээлийн хөтөлбөрийг багш нар өдөр дутмын хичээлдээ ашиглаж хэвшүүлсэн байна Үйл ажиллагаа 1 Үйл ажиллагаа 2 ЧСС-ын хэрэгжилтийн хяналтын график 2013-2014 оны хичээлийн жил № Мэргэжил Элементийнтоо Багшийннэр ЧССХашиглалт Чадамжийннэгжүүдийн тодорхойлолт,элементийн агуулга Чадамжийнэлемент,ГШҮ,ЭЗМ- ийнтодорхойлолт Чадамжийннэгжхичээлийнбүтэц Нэгжхичээлийнтөлөвлөлт Онолынхичээлийнтөлөвлөлт Суралцахүйлажиллагааны удирдамж Дадлагынхичээлийнтөлөвлөгөө Дадлагаажлынудирдамж ЧСС-ынүнэлгээ Үнэлгээнийтөлөвлөлт,ЧН-ээр Мэдлэгүнэлэхүнэлгээний материалболовсруулалт Урчадварынүнэлгээний материалболовсруулалт Үнэлгээнийграфикийнхэрэгжилт Төгсөлтийнүнэлгээ Багшийнөөрийнүнэлгээ 3 сарын 10-15 4 сарын 10-15 5 сарын 10-15 3 сарын 10-15 4 сарын 10-15 5 сарын 10-15 3 сарын 10-15 4 сарын 10-15 5 сарын 10-15 1 БӨ М 5 Бат Дорж Жич: 0-3 оноогоор дүгнэх ба чанарын болон тоон үзүүлэлтийг графикаар дүгнэж, тайлагнах Чадамжийн нэгжийн тоогоор, гүйцэтгэлийг оноожуулна. 0- 0-20% 1- 21-40%
  • 13. Бусад асуудлаас:  Багш бүрийн хичээлийн үр дүнг хянах систем боловсруулж, ажиллах  ЧСС-ын хөтөлбөр, нэгж хичээлийн төлөвлөгөөний боловсруулалт болон, ашиглалтыг хянах  Мэргэжлийн12 мэргэжлийн багш нарын чадавхийг дээшлүүлэх сургалтыг зохион байгуулна.БЗЧ, Барилга, Өрөг, оёдол, гоо, үс, хоол нарийн боов, газар тариалан, ойжуулалт, фермерийн багш нар  Ерөнхий эрдмийн багш нарын мэргэжил дээшлүүлэх ажлыг эхлүүлж байгаа.  Багц цаг, багшийн ур чадварын түвшин, ажлын ачааллыг тогтоох журамын хэрэгжилтэнд хяналт тавьж ажиллах  Багш нарын аттестатчилал явагдана. Ур чадвар, Онол, Заах арга барилаар шалгана.
  • 14. Сургах зүйн чадамж эзэмшүүлэх сургалтыг 2 ээлжээр амжилттай зохион байгууллаа.
  • 15. Оюу толгой хөрөнгө оруулалтай Австралийн ETAS группээс зохион байгуулж буй Сертификат-4, Дипломын сургалтанд Орхон аймаг дахь МСҮТ-ийн багш Ц.Насан-Очир, О.Энхцэцэг, арга зүйч Б.Мядагбадам нар амжилттай сурч сертификат авах болзолоо ханган суралцаж дууслаа. Мөн тус сургуулийн захирал Д.Хүрэлбаатар, САД Ч.Цэвэгмэд, Менежер Ё.Бадамхатан нар Дипломын сургалтанд нь амжилттай хамрагдаж байна.
  • 16. Орчиноо сайжруулах чиглэлийн ажлуудыг амжилттай хийж байна. Аудио болон Цайны өрөөнүүдийг ийнхүү тохижуулсан
  • 17. Талархал Анхаарал тавьсан та бүхэнд баярлалаа.