SlideShare a Scribd company logo
  Виконала:
студентка I курсу групи ФПб-1-13-4.0д
Лис Каріна Андріївна
КИЇВСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ БОРИСА ГРІНЧЕНКА
Гуманітарний інститут
Кафедра української мови
Київ-2014
Кожного дня ми чуємо, читаємо та бачимо рекламу звідусіль.
Ми знаходимо її ще не вийшовши з будинку, наприклад, в ліфті чи на
дошці з оголошеннями. Реклама сьогодні міцно проникла в наше
життя і закріпила свої позиції в ньому. Уявіть собі як би виглядав
сучасний мегаполіс без реклами? Зрозуміло, що похмурим та сірим.
Але потрібно розрізняти, яку ми хочемо бачити рекламу, бо всілякі
оголошення та пропозиції, котрі правильно написані, розвивають та
навчають нас деякою мірою. Такий ефект має і неякісна реклама.
Що ми бачимо сьогодні? Помилки трапляються і в роликах,
які демострують центральні канали, і на афішах, і на рекламних
щитах, і на магазинних вивісках.
Наша головна мета – боротися з такими погрішностями.
Не можемо ми навчатися в «учбових закладах», де слово ―учбовий‖ –
зовсім не личить українській мові, а є словом російським. Натомість в українській
мові маємо ВНЗ – вищий навчальний заклад.
Мені здається,
що освічені люди не
будуть брати гроші в
цьому ломбарді, навіть
«під БУДЬ ЯКУ заставу».
Все тому, що через дефіс
пишуться частки «казна-,
хтозна-, будь-, небудь,
бо-, но-, -то, -от, -таки»
В українській мові іменник
«аксесуари» пишеться
лише з одною літерою «с».
«Бувший у користуванні(б/у)» -
це калька, правильно писати
«Вживаний(уживаний)».
Через дефіс пишуться іменники,
що означають протилежні за
змістом понятття: купівля-продаж.
Покупка — це придбана за гроші
річ. Загорнути покупку, принести
покупки. А те, про що йдеться в
об’яві, — купівля товару.
В українській мові
правильним є вживання іменника
«рукавички», бо «перчатки» – це
калькування з російської мови.
Правильно – «виставка-ярмарок»,
тому що через дефіс пишуться
іменники, що складаються з назв
близьких за змістом понять.
Усім відома
«розстрочка». В
українській мові є
дієслово строчити з
похідним від нього
іменником строчіння ; є
й слова, що позначають
протилежну до них дію,
—розстрочувати,
розстрочування,
але вони стосуються кравецтва, а не умов сплати під
час купівлі. Відповідно в українській мові є давній
вислів на виплат. Отже, треба було
написати: «купувати на виплат».
Правильно «за цінами СРСР», тому що Союз Радянських
Соціалістичних Республік. Російською мовою - Союз Советских
Социалистических Республик.
Правильно потрібно написати «на будь-
який» випадок. «Любий» - не
вживається в українській мові та є
калькою з російської мови.
Пунктуаційна помилка, пропущена
кома між однорідними членами
речення - «офісних, складських…».
Не правильне вживання
апострофу в слові «відеоз’йомка».
Апостроф вживається перед
літерами я, ю, є, ї, після букв б, п, в, м,
ф, якщо перед ними нема іншого
приголосного (крім р), що належить до
кореня. Після твердого р. Після будь-
якого твердого приголосного, яким
закін­чується префікс або перша
частина складних слів.
Апостроф не пишеться:
а) Перед йо
б) Коли я, ю позначають пом’якшення
попереднього приголосного перед а, у.
Чи хотіли б Ви жити в такому розумному домі?
«НауковЫй» - вживання російської літери «Ы», замість
української«и».
Немає станція метро «ДорогожичИ», правильно писать
«Дорогожичі».
Замість слова «прокол» варто
вжити «проколювання», тому
що «прокол» – це отвір, рана,
зроблена чимось гострим.
«Підстрижись уже зараз»,
відбувається чергування в та
у.
«Експрес-стрижка» - через
дефіс пишуться складні
слова з першою
складовою віце-, екс-, лейб-,
максі-, міді-, міні-, обер-,
експрес-.
Правильно:«Ціна
сережок входить у
вартість послуги».
Сережки не можуть
входити у вартість,
бо у них немає ніг.
Правильно «яєчня», тому що
приголосні основи к, ц(ь) перед
суфіксом -н- змінюються на ч:
яйце — яєчня.
Українська мова досягає
милозвучності зокрема тим, що
уникає насамперед збігу голосних.
Збіг голосних можливий лише в
запозиченнях, наприклад, «алое».
На всіх зазначених прикладах помилок в рекламі здебільшого ми можемо
спостерігати калькування та неправильне вживання деяких слів та висловів, які взяті з
російської мови.
Чомусь ми вперто віримо, що українська мова не має гідних відповідників,
тому «кривдимо» рідну мову такими суржиками.
Зрозуміло, що кількасотрічне приниження української мови і водночас
насаджування іншої, тобто російської, не могло не позначитися на усному (в першу
чергу) та писемному мовленні її носіїв. Суржик – феномен не тільки мовної, а й – що
незмірно важливіше й глобальніше – геополітичної стратегії. Все ж таки з ним
потрібно боротися та вдосконалюватися самому.
Сьогодні чи не найбільше розхитують і знецінюють українську мову засоби
масової інформації, тобто ті чинники, які повинні плекати літературну норму. Мовне
безкультур’я свідомо і послідовно насаджуються засобами масової інформації. Годі й
говорити про пересічного громадянина, бо телевізійні ведучі часом видають такі перли,
неначе замість рідної мови вивчали мову далеких островів. Причиною таких помилок є
і не заохочення до вивчення української мови, якій приділяється мало уваги на всіх
рівнях життя суспільства.
Ми повинні виправляти такі недоліки нашого життя вже сьогодні.
Сайти, які допоможуть правильно
написати слова, вирази та фразеологізми.
• http://www.rozum.org.ua/search
• http://nepravylno-pravylno.wikidot.com/


More Related Content

What's hot

презентація. написання слів іншомовного походження
презентація. написання слів іншомовного походженняпрезентація. написання слів іншомовного походження
презентація. написання слів іншомовного походження
metodist_selid
 
Урок української літератури 6 клас Леся Українка "Мрії", "Як дитиною, бувало..."
Урок української літератури 6 клас Леся Українка "Мрії", "Як дитиною, бувало..."Урок української літератури 6 клас Леся Українка "Мрії", "Як дитиною, бувало..."
Урок української літератури 6 клас Леся Українка "Мрії", "Як дитиною, бувало..."
polyatikinalyubov
 
Звіт про проходження педагогічної практики
Звіт про проходження педагогічної практикиЗвіт про проходження педагогічної практики
Звіт про проходження педагогічної практикиAlla
 
презентація до уроку розвиток національного театру, драматургії 1920 1930 рр....
презентація до уроку розвиток національного театру, драматургії 1920 1930 рр....презентація до уроку розвиток національного театру, драматургії 1920 1930 рр....
презентація до уроку розвиток національного театру, драматургії 1920 1930 рр....Andrey Goroshko
 
Складносурядне речення (презентація) 9 клас мова
Складносурядне речення (презентація) 9 клас моваСкладносурядне речення (презентація) 9 клас мова
Складносурядне речення (презентація) 9 клас мова
TykhomirovaKaterina
 
Культура академічної доброчесності
Культура академічної доброчесностіКультура академічної доброчесності
Культура академічної доброчесності
НБ МДУ
 
Навчальна програма з української літератури для 5 кл. (підручник Авраменка О.)
Навчальна програма з української літератури для 5 кл. (підручник Авраменка О.)Навчальна програма з української літератури для 5 кл. (підручник Авраменка О.)
Навчальна програма з української літератури для 5 кл. (підручник Авраменка О.)
Adriana Himinets
 
Портфоліо вчителя української мови та літератури
Портфоліо вчителя української мови та літературиПортфоліо вчителя української мови та літератури
Портфоліо вчителя української мови та літератури
Влад Нечепоренко
 
Повторення й узагальнення вивченого з теми “Іменник”. 6 клас
Повторення й узагальнення вивченого з теми “Іменник”. 6 класПовторення й узагальнення вивченого з теми “Іменник”. 6 клас
Повторення й узагальнення вивченого з теми “Іменник”. 6 клас
Dmytro Kryvenko
 
Діяльнісний підхід в НУШ .pdf
Діяльнісний підхід в НУШ .pdfДіяльнісний підхід в НУШ .pdf
Діяльнісний підхід в НУШ .pdf
ssuserbf3f8d
 
презентація до відкритого уроку
презентація до відкритого урокупрезентація до відкритого уроку
презентація до відкритого урокуSvetaMytchenko
 
оригінальна література княжої руси україни
оригінальна література княжої руси україниоригінальна література княжої руси україни
оригінальна література княжої руси україни
Олена Хомко
 
ОСОБЛИВОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ НУШ НА РІВНІ БАЗОВОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ.pptx
ОСОБЛИВОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ НУШ НА РІВНІ БАЗОВОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ.pptxОСОБЛИВОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ НУШ НА РІВНІ БАЗОВОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ.pptx
ОСОБЛИВОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ НУШ НА РІВНІ БАЗОВОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ.pptx
ssuser5ba546
 
Вимова приголосних звуків, уподібнення приголосних
Вимова приголосних звуків, уподібнення приголоснихВимова приголосних звуків, уподібнення приголосних
Вимова приголосних звуків, уподібнення приголосних
Dmytro Kryvenko
 
Діалог
ДіалогДіалог
Діалог
Olanik
 
урок № 21. Зміни приголосних при творенні слів.
урок № 21. Зміни приголосних при творенні слів.урок № 21. Зміни приголосних при творенні слів.
урок № 21. Зміни приголосних при творенні слів.
mikhalevat
 
завдання іі етапу олімпіади з української мови і літер.
завдання іі етапу олімпіади з української мови і літер.завдання іі етапу олімпіади з української мови і літер.
завдання іі етапу олімпіади з української мови і літер.
Vitaliy01
 
о. олесь заспів україна в старовину похід на царгород
о. олесь заспів україна в старовину похід на царгородо. олесь заспів україна в старовину похід на царгород
о. олесь заспів україна в старовину похід на царгород
Ольга Звегінцева
 
Презентація до Дня Соборності 12 ХТ.pptx
Презентація до Дня Соборності 12 ХТ.pptxПрезентація до Дня Соборності 12 ХТ.pptx
Презентація до Дня Соборності 12 ХТ.pptx
ktgg
 

What's hot (20)

Презентація на атестацію
Презентація на атестаціюПрезентація на атестацію
Презентація на атестацію
 
презентація. написання слів іншомовного походження
презентація. написання слів іншомовного походженняпрезентація. написання слів іншомовного походження
презентація. написання слів іншомовного походження
 
Урок української літератури 6 клас Леся Українка "Мрії", "Як дитиною, бувало..."
Урок української літератури 6 клас Леся Українка "Мрії", "Як дитиною, бувало..."Урок української літератури 6 клас Леся Українка "Мрії", "Як дитиною, бувало..."
Урок української літератури 6 клас Леся Українка "Мрії", "Як дитиною, бувало..."
 
Звіт про проходження педагогічної практики
Звіт про проходження педагогічної практикиЗвіт про проходження педагогічної практики
Звіт про проходження педагогічної практики
 
презентація до уроку розвиток національного театру, драматургії 1920 1930 рр....
презентація до уроку розвиток національного театру, драматургії 1920 1930 рр....презентація до уроку розвиток національного театру, драматургії 1920 1930 рр....
презентація до уроку розвиток національного театру, драматургії 1920 1930 рр....
 
Складносурядне речення (презентація) 9 клас мова
Складносурядне речення (презентація) 9 клас моваСкладносурядне речення (презентація) 9 клас мова
Складносурядне речення (презентація) 9 клас мова
 
Культура академічної доброчесності
Культура академічної доброчесностіКультура академічної доброчесності
Культура академічної доброчесності
 
Навчальна програма з української літератури для 5 кл. (підручник Авраменка О.)
Навчальна програма з української літератури для 5 кл. (підручник Авраменка О.)Навчальна програма з української літератури для 5 кл. (підручник Авраменка О.)
Навчальна програма з української літератури для 5 кл. (підручник Авраменка О.)
 
Портфоліо вчителя української мови та літератури
Портфоліо вчителя української мови та літературиПортфоліо вчителя української мови та літератури
Портфоліо вчителя української мови та літератури
 
Повторення й узагальнення вивченого з теми “Іменник”. 6 клас
Повторення й узагальнення вивченого з теми “Іменник”. 6 класПовторення й узагальнення вивченого з теми “Іменник”. 6 клас
Повторення й узагальнення вивченого з теми “Іменник”. 6 клас
 
Діяльнісний підхід в НУШ .pdf
Діяльнісний підхід в НУШ .pdfДіяльнісний підхід в НУШ .pdf
Діяльнісний підхід в НУШ .pdf
 
презентація до відкритого уроку
презентація до відкритого урокупрезентація до відкритого уроку
презентація до відкритого уроку
 
оригінальна література княжої руси україни
оригінальна література княжої руси україниоригінальна література княжої руси україни
оригінальна література княжої руси україни
 
ОСОБЛИВОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ НУШ НА РІВНІ БАЗОВОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ.pptx
ОСОБЛИВОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ НУШ НА РІВНІ БАЗОВОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ.pptxОСОБЛИВОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ НУШ НА РІВНІ БАЗОВОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ.pptx
ОСОБЛИВОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ НУШ НА РІВНІ БАЗОВОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ.pptx
 
Вимова приголосних звуків, уподібнення приголосних
Вимова приголосних звуків, уподібнення приголоснихВимова приголосних звуків, уподібнення приголосних
Вимова приголосних звуків, уподібнення приголосних
 
Діалог
ДіалогДіалог
Діалог
 
урок № 21. Зміни приголосних при творенні слів.
урок № 21. Зміни приголосних при творенні слів.урок № 21. Зміни приголосних при творенні слів.
урок № 21. Зміни приголосних при творенні слів.
 
завдання іі етапу олімпіади з української мови і літер.
завдання іі етапу олімпіади з української мови і літер.завдання іі етапу олімпіади з української мови і літер.
завдання іі етапу олімпіади з української мови і літер.
 
о. олесь заспів україна в старовину похід на царгород
о. олесь заспів україна в старовину похід на царгородо. олесь заспів україна в старовину похід на царгород
о. олесь заспів україна в старовину похід на царгород
 
Презентація до Дня Соборності 12 ХТ.pptx
Презентація до Дня Соборності 12 ХТ.pptxПрезентація до Дня Соборності 12 ХТ.pptx
Презентація до Дня Соборності 12 ХТ.pptx
 

Similar to Помилки в мові реклами

Ukrainska mova-8-klas-avramenko-2021-pohlyblene
Ukrainska mova-8-klas-avramenko-2021-pohlybleneUkrainska mova-8-klas-avramenko-2021-pohlyblene
Ukrainska mova-8-klas-avramenko-2021-pohlyblene
kreidaros1
 
8 klas ukrajinska_mova_avramenko_2016
8 klas ukrajinska_mova_avramenko_20168 klas ukrajinska_mova_avramenko_2016
8 klas ukrajinska_mova_avramenko_2016
NEW8
 
8 um a_2016
8 um a_20168 um a_2016
8 um a_2016
Svinka Pepa
 
8 um a_2016
8 um a_20168 um a_2016
8 um a_2016
4book
 
8 klas ukrajinska_mova_avramenko_2016
8 klas ukrajinska_mova_avramenko_20168 klas ukrajinska_mova_avramenko_2016
8 klas ukrajinska_mova_avramenko_2016
UA7009
 
індз коваленко марії(фпб-1-13-4.0д
індз коваленко марії(фпб-1-13-4.0діндз коваленко марії(фпб-1-13-4.0д
індз коваленко марії(фпб-1-13-4.0дmikovalenko
 
Стилістичне забарвлення граматичних форм. Поняття роду, числа іменника. Власн...
Стилістичне забарвлення граматичних форм. Поняття роду, числа іменника. Власн...Стилістичне забарвлення граматичних форм. Поняття роду, числа іменника. Власн...
Стилістичне забарвлення граматичних форм. Поняття роду, числа іменника. Власн...
innacernucowa1144
 
11_um_z_2019_ru.pdf
11_um_z_2019_ru.pdf11_um_z_2019_ru.pdf
11_um_z_2019_ru.pdf
Mihailichenk Lud
 
Ukrajinska mova-11-klas-zabolotnyj-2019-ros
Ukrajinska mova-11-klas-zabolotnyj-2019-rosUkrajinska mova-11-klas-zabolotnyj-2019-ros
Ukrajinska mova-11-klas-zabolotnyj-2019-ros
kreidaros1
 

Similar to Помилки в мові реклами (12)

слово
словослово
слово
 
Ukrainska mova-8-klas-avramenko-2021-pohlyblene
Ukrainska mova-8-klas-avramenko-2021-pohlybleneUkrainska mova-8-klas-avramenko-2021-pohlyblene
Ukrainska mova-8-klas-avramenko-2021-pohlyblene
 
1
11
1
 
8 klas ukrajinska_mova_avramenko_2016
8 klas ukrajinska_mova_avramenko_20168 klas ukrajinska_mova_avramenko_2016
8 klas ukrajinska_mova_avramenko_2016
 
8 um a_2016
8 um a_20168 um a_2016
8 um a_2016
 
8 um a_2016
8 um a_20168 um a_2016
8 um a_2016
 
8 klas ukrajinska_mova_avramenko_2016
8 klas ukrajinska_mova_avramenko_20168 klas ukrajinska_mova_avramenko_2016
8 klas ukrajinska_mova_avramenko_2016
 
індз коваленко марії(фпб-1-13-4.0д
індз коваленко марії(фпб-1-13-4.0діндз коваленко марії(фпб-1-13-4.0д
індз коваленко марії(фпб-1-13-4.0д
 
89
8989
89
 
Стилістичне забарвлення граматичних форм. Поняття роду, числа іменника. Власн...
Стилістичне забарвлення граматичних форм. Поняття роду, числа іменника. Власн...Стилістичне забарвлення граматичних форм. Поняття роду, числа іменника. Власн...
Стилістичне забарвлення граматичних форм. Поняття роду, числа іменника. Власн...
 
11_um_z_2019_ru.pdf
11_um_z_2019_ru.pdf11_um_z_2019_ru.pdf
11_um_z_2019_ru.pdf
 
Ukrajinska mova-11-klas-zabolotnyj-2019-ros
Ukrajinska mova-11-klas-zabolotnyj-2019-rosUkrajinska mova-11-klas-zabolotnyj-2019-ros
Ukrajinska mova-11-klas-zabolotnyj-2019-ros
 

Recently uploaded

Anna Kompanets: Проблеми впровадження проєктів, про які б ви ніколи не подума...
Anna Kompanets: Проблеми впровадження проєктів, про які б ви ніколи не подума...Anna Kompanets: Проблеми впровадження проєктів, про які б ви ніколи не подума...
Anna Kompanets: Проблеми впровадження проєктів, про які б ви ніколи не подума...
Lviv Startup Club
 
Diana Natkhir: Інструменти Change management для роботи з клієнтами в продукт...
Diana Natkhir: Інструменти Change management для роботи з клієнтами в продукт...Diana Natkhir: Інструменти Change management для роботи з клієнтами в продукт...
Diana Natkhir: Інструменти Change management для роботи з клієнтами в продукт...
Lviv Startup Club
 
Veronica Rodionova: Подолання опору впровадженню Agile процесів у командах (UA)
Veronica Rodionova: Подолання опору впровадженню Agile процесів у командах (UA)Veronica Rodionova: Подолання опору впровадженню Agile процесів у командах (UA)
Veronica Rodionova: Подолання опору впровадженню Agile процесів у командах (UA)
Lviv Startup Club
 
Viktoriia Honcharova: PMI: нова стратегія розвитку управління проєктами (UA)
Viktoriia Honcharova: PMI: нова стратегія розвитку управління проєктами (UA)Viktoriia Honcharova: PMI: нова стратегія розвитку управління проєктами (UA)
Viktoriia Honcharova: PMI: нова стратегія розвитку управління проєктами (UA)
Lviv Startup Club
 
Natalia Renska & Roman Astafiev: Нарциси і психопати в організаціях. Як це вп...
Natalia Renska & Roman Astafiev: Нарциси і психопати в організаціях. Як це вп...Natalia Renska & Roman Astafiev: Нарциси і психопати в організаціях. Як це вп...
Natalia Renska & Roman Astafiev: Нарциси і психопати в організаціях. Як це вп...
Lviv Startup Club
 
ugoda_pro_ spivpatsy_Ukraine_ Spaine.pdf
ugoda_pro_ spivpatsy_Ukraine_ Spaine.pdfugoda_pro_ spivpatsy_Ukraine_ Spaine.pdf
ugoda_pro_ spivpatsy_Ukraine_ Spaine.pdf
Rbc Rbcua
 
Mykyta Melnyk: Досвід провадження AI Driven Development, кейси використання т...
Mykyta Melnyk: Досвід провадження AI Driven Development, кейси використання т...Mykyta Melnyk: Досвід провадження AI Driven Development, кейси використання т...
Mykyta Melnyk: Досвід провадження AI Driven Development, кейси використання т...
Lviv Startup Club
 
Kateryna Kubasova: Абстрактне Оксфордське лідерство конкретному українському ...
Kateryna Kubasova: Абстрактне Оксфордське лідерство конкретному українському ...Kateryna Kubasova: Абстрактне Оксфордське лідерство конкретному українському ...
Kateryna Kubasova: Абстрактне Оксфордське лідерство конкретному українському ...
Lviv Startup Club
 

Recently uploaded (8)

Anna Kompanets: Проблеми впровадження проєктів, про які б ви ніколи не подума...
Anna Kompanets: Проблеми впровадження проєктів, про які б ви ніколи не подума...Anna Kompanets: Проблеми впровадження проєктів, про які б ви ніколи не подума...
Anna Kompanets: Проблеми впровадження проєктів, про які б ви ніколи не подума...
 
Diana Natkhir: Інструменти Change management для роботи з клієнтами в продукт...
Diana Natkhir: Інструменти Change management для роботи з клієнтами в продукт...Diana Natkhir: Інструменти Change management для роботи з клієнтами в продукт...
Diana Natkhir: Інструменти Change management для роботи з клієнтами в продукт...
 
Veronica Rodionova: Подолання опору впровадженню Agile процесів у командах (UA)
Veronica Rodionova: Подолання опору впровадженню Agile процесів у командах (UA)Veronica Rodionova: Подолання опору впровадженню Agile процесів у командах (UA)
Veronica Rodionova: Подолання опору впровадженню Agile процесів у командах (UA)
 
Viktoriia Honcharova: PMI: нова стратегія розвитку управління проєктами (UA)
Viktoriia Honcharova: PMI: нова стратегія розвитку управління проєктами (UA)Viktoriia Honcharova: PMI: нова стратегія розвитку управління проєктами (UA)
Viktoriia Honcharova: PMI: нова стратегія розвитку управління проєктами (UA)
 
Natalia Renska & Roman Astafiev: Нарциси і психопати в організаціях. Як це вп...
Natalia Renska & Roman Astafiev: Нарциси і психопати в організаціях. Як це вп...Natalia Renska & Roman Astafiev: Нарциси і психопати в організаціях. Як це вп...
Natalia Renska & Roman Astafiev: Нарциси і психопати в організаціях. Як це вп...
 
ugoda_pro_ spivpatsy_Ukraine_ Spaine.pdf
ugoda_pro_ spivpatsy_Ukraine_ Spaine.pdfugoda_pro_ spivpatsy_Ukraine_ Spaine.pdf
ugoda_pro_ spivpatsy_Ukraine_ Spaine.pdf
 
Mykyta Melnyk: Досвід провадження AI Driven Development, кейси використання т...
Mykyta Melnyk: Досвід провадження AI Driven Development, кейси використання т...Mykyta Melnyk: Досвід провадження AI Driven Development, кейси використання т...
Mykyta Melnyk: Досвід провадження AI Driven Development, кейси використання т...
 
Kateryna Kubasova: Абстрактне Оксфордське лідерство конкретному українському ...
Kateryna Kubasova: Абстрактне Оксфордське лідерство конкретному українському ...Kateryna Kubasova: Абстрактне Оксфордське лідерство конкретному українському ...
Kateryna Kubasova: Абстрактне Оксфордське лідерство конкретному українському ...
 

Помилки в мові реклами

  • 1.   Виконала: студентка I курсу групи ФПб-1-13-4.0д Лис Каріна Андріївна КИЇВСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ БОРИСА ГРІНЧЕНКА Гуманітарний інститут Кафедра української мови Київ-2014
  • 2. Кожного дня ми чуємо, читаємо та бачимо рекламу звідусіль. Ми знаходимо її ще не вийшовши з будинку, наприклад, в ліфті чи на дошці з оголошеннями. Реклама сьогодні міцно проникла в наше життя і закріпила свої позиції в ньому. Уявіть собі як би виглядав сучасний мегаполіс без реклами? Зрозуміло, що похмурим та сірим. Але потрібно розрізняти, яку ми хочемо бачити рекламу, бо всілякі оголошення та пропозиції, котрі правильно написані, розвивають та навчають нас деякою мірою. Такий ефект має і неякісна реклама. Що ми бачимо сьогодні? Помилки трапляються і в роликах, які демострують центральні канали, і на афішах, і на рекламних щитах, і на магазинних вивісках. Наша головна мета – боротися з такими погрішностями.
  • 3. Не можемо ми навчатися в «учбових закладах», де слово ―учбовий‖ – зовсім не личить українській мові, а є словом російським. Натомість в українській мові маємо ВНЗ – вищий навчальний заклад.
  • 4. Мені здається, що освічені люди не будуть брати гроші в цьому ломбарді, навіть «під БУДЬ ЯКУ заставу». Все тому, що через дефіс пишуться частки «казна-, хтозна-, будь-, небудь, бо-, но-, -то, -от, -таки»
  • 5. В українській мові іменник «аксесуари» пишеться лише з одною літерою «с».
  • 6. «Бувший у користуванні(б/у)» - це калька, правильно писати «Вживаний(уживаний)». Через дефіс пишуться іменники, що означають протилежні за змістом понятття: купівля-продаж. Покупка — це придбана за гроші річ. Загорнути покупку, принести покупки. А те, про що йдеться в об’яві, — купівля товару.
  • 7. В українській мові правильним є вживання іменника «рукавички», бо «перчатки» – це калькування з російської мови.
  • 8. Правильно – «виставка-ярмарок», тому що через дефіс пишуться іменники, що складаються з назв близьких за змістом понять.
  • 9. Усім відома «розстрочка». В українській мові є дієслово строчити з похідним від нього іменником строчіння ; є й слова, що позначають протилежну до них дію, —розстрочувати, розстрочування, але вони стосуються кравецтва, а не умов сплати під час купівлі. Відповідно в українській мові є давній вислів на виплат. Отже, треба було написати: «купувати на виплат».
  • 10. Правильно «за цінами СРСР», тому що Союз Радянських Соціалістичних Республік. Російською мовою - Союз Советских Социалистических Республик.
  • 11. Правильно потрібно написати «на будь- який» випадок. «Любий» - не вживається в українській мові та є калькою з російської мови. Пунктуаційна помилка, пропущена кома між однорідними членами речення - «офісних, складських…».
  • 12. Не правильне вживання апострофу в слові «відеоз’йомка». Апостроф вживається перед літерами я, ю, є, ї, після букв б, п, в, м, ф, якщо перед ними нема іншого приголосного (крім р), що належить до кореня. Після твердого р. Після будь- якого твердого приголосного, яким закін­чується префікс або перша частина складних слів. Апостроф не пишеться: а) Перед йо б) Коли я, ю позначають пом’якшення попереднього приголосного перед а, у.
  • 13. Чи хотіли б Ви жити в такому розумному домі? «НауковЫй» - вживання російської літери «Ы», замість української«и». Немає станція метро «ДорогожичИ», правильно писать «Дорогожичі».
  • 14. Замість слова «прокол» варто вжити «проколювання», тому що «прокол» – це отвір, рана, зроблена чимось гострим. «Підстрижись уже зараз», відбувається чергування в та у. «Експрес-стрижка» - через дефіс пишуться складні слова з першою складовою віце-, екс-, лейб-, максі-, міді-, міні-, обер-, експрес-. Правильно:«Ціна сережок входить у вартість послуги». Сережки не можуть входити у вартість, бо у них немає ніг.
  • 15. Правильно «яєчня», тому що приголосні основи к, ц(ь) перед суфіксом -н- змінюються на ч: яйце — яєчня. Українська мова досягає милозвучності зокрема тим, що уникає насамперед збігу голосних. Збіг голосних можливий лише в запозиченнях, наприклад, «алое».
  • 16. На всіх зазначених прикладах помилок в рекламі здебільшого ми можемо спостерігати калькування та неправильне вживання деяких слів та висловів, які взяті з російської мови. Чомусь ми вперто віримо, що українська мова не має гідних відповідників, тому «кривдимо» рідну мову такими суржиками. Зрозуміло, що кількасотрічне приниження української мови і водночас насаджування іншої, тобто російської, не могло не позначитися на усному (в першу чергу) та писемному мовленні її носіїв. Суржик – феномен не тільки мовної, а й – що незмірно важливіше й глобальніше – геополітичної стратегії. Все ж таки з ним потрібно боротися та вдосконалюватися самому. Сьогодні чи не найбільше розхитують і знецінюють українську мову засоби масової інформації, тобто ті чинники, які повинні плекати літературну норму. Мовне безкультур’я свідомо і послідовно насаджуються засобами масової інформації. Годі й говорити про пересічного громадянина, бо телевізійні ведучі часом видають такі перли, неначе замість рідної мови вивчали мову далеких островів. Причиною таких помилок є і не заохочення до вивчення української мови, якій приділяється мало уваги на всіх рівнях життя суспільства. Ми повинні виправляти такі недоліки нашого життя вже сьогодні.
  • 17. Сайти, які допоможуть правильно написати слова, вирази та фразеологізми. • http://www.rozum.org.ua/search • http://nepravylno-pravylno.wikidot.com/